紀(jì)念的作文12篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的紀(jì)念的作文，希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念的作文1

　　秋風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天下午，我們的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)特殊的節(jié)日！

　　第一節(jié)下課鈴響，同學(xué)們就像小鹿一樣愉快的跑出教室，集中到操場(chǎng)上來(lái)！

　　啊，操場(chǎng)上人山人海，人潮涌動(dòng)：同學(xué)們有的拿快板，有的舉紅旗，還有的握氣球，顯得異常熱鬧！

　　首先是各班班長(zhǎng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員前面進(jìn)行響亮的報(bào)數(shù)，完畢之后就是新一屆少先隊(duì)員入隊(duì)儀式�？匆�(jiàn)新同學(xué)光榮的佩戴鮮艷上的紅領(lǐng)巾，我不由得回憶起兩年前我入隊(duì)時(shí)候的那個(gè)情景，這是這一輩子最讓人記憶猶新的往事！

　　下來(lái)精彩的節(jié)目表演就開(kāi)始了！

　　一年級(jí)，五年級(jí)表演的是詩(shī)歌朗誦，他們是那么的聲情并茂，在歌頌我們偉大的祖國(guó)！第三個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的快板，他們表演的是那么的齊整，那么的有節(jié)奏，那么的.朗朗上口，熟練的快板表演引來(lái)全場(chǎng)熱烈的掌聲，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下?lián)]舞著美麗的氣球，給節(jié)日增添了無(wú)限色彩！

　　終于輪到我們表演了！我們是全體合唱《我們的生活多么幸福》，隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我們深切投入到優(yōu)美的旋律當(dāng)中，我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，春風(fēng)吹拂五星紅旗……嘹亮的獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲！

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的接班人，今天的生活來(lái)之不易，我們會(huì)好好珍惜！今天是最有意義的一天，今天是最激動(dòng)人心的一天，今天是最值得紀(jì)念的一天——快樂(lè)的隊(duì)日！

紀(jì)念的作文2

　　過(guò)了于是就放手了，是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍住的一切，是在一直的懷念的過(guò)去的記憶，無(wú)法認(rèn)真的辨別一切，我睜著眼睛看周?chē)��?/p>

　　天氣，轉(zhuǎn)涼了該加衣服了，厚厚的，包容的了每一個(gè)微小的傷口。深藏下的一切，束縛了呼吸的頻率。很少看見(jiàn)落葉了，不知是被清掃干凈了，還是過(guò)季了。淡淡的風(fēng)，仔細(xì)的吹了過(guò)來(lái)，很輕很輕的刺骨終于又開(kāi)始蔓延了。住在這里的每個(gè)角落，我都還是很熟悉，可以很輕易的想起好久之前的日子，好久之前的人。在一個(gè)地方停留太久了，總?cè)菀鬃屓烁∠脒B篇。如果是當(dāng)一直的習(xí)慣，加深了，沉淀著。又該是怎樣的滋味？

　　下雨，雨水很輕微漂移，滑入或明或暗的瞳孔。又從眼角仔細(xì)的滑落了下來(lái)，緊貼每一寸韻律。還是以為會(huì)和以前一樣。很深很密的刺入，很連綿的繼續(xù)，忘了，是哪里最深沉，是被藏的最好的細(xì)節(jié)。

　　這個(gè)時(shí)候，適合懷念，適合追尋。像是遺忘的最深處，看過(guò)了的`情節(jié)，太恰巧了等待，有一點(diǎn)悲壯的感動(dòng)，又很資深。明白了，當(dāng)剩的只是自己一個(gè)人，是等待漸起風(fēng)聲模糊了一切，仍是經(jīng)不起磨礪。已經(jīng)沒(méi)人再會(huì)愿意回來(lái)了，過(guò)期作廢，再清楚不過(guò)的道理了。下雨時(shí)，偶爾的天晴，也是夾雜的很冷漠的情緒。

　　一個(gè)季節(jié)很簡(jiǎn)單的就過(guò)去了，經(jīng)常卻忘記了懷念。收拾好的記憶又重新變的很凌亂，那些被鉛字印下的，早就不可能重回空白了，就算對(duì)已逝的紀(jì)念。

紀(jì)念的作文3

　　霓虹燈閃爍著，它畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，墜落在街旁。曾經(jīng)，多么高貴，現(xiàn)在躺在街旁，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。它——只是一只筆，一只滿(mǎn)大街都是的鋼筆�？晌疫�是要說(shuō)。

　　它沒(méi)有名字，我不是滿(mǎn)腦子幻想的孩子，所以，它就是它，在我心里獨(dú)一無(wú)二。原先他倒是不用退休，后來(lái)不知怎的，壞了，但，能寫(xiě)，并且很滑，我留下了它。它很瘦，很黑，像一把利劍。

　　然后，邪惡之神可能看中了它，就，讓他流浪街頭。過(guò)去，頓時(shí)化為青煙。我的胸口很疼，撕心裂肺的那種。

　　霓虹燈還在閃爍著，它的墨水撒向人間，墜落在街上。曾經(jīng)，多么誠(chéng)懇，本應(yīng)待如上賓，安度晚年，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它或被丟進(jìn)一個(gè)骯臟的世界，或永遠(yuǎn)躺在那里，等到，雪落在它身上時(shí)，寒冷封鎖著它，陪伴它的只有孤獨(dú)、恐懼。

　　記得，他曾為我爭(zhēng)得寫(xiě)字展覽的一席之地。記得，他能為我當(dāng)一次鼓棰，聽(tīng)著筆桿擊打課桌的聲音，忘掉了一切。記得，他曾被一個(gè)女孩兒驚奇的贊嘆：“好瘦的筆呀！”是的，經(jīng)歷制作、搬運(yùn)、摩擦、摔傷后的你，怎么不會(huì)骨瘦如柴？那薄如蟬翼的'夢(mèng)，經(jīng)不起顛菲流離！

　　夢(mèng)醒來(lái)，是誰(shuí)告訴我那地下躺著的，瘦弱的，可憐的，我的鋼筆是被我的母親狠狠地摔下去的。我明白，她是為我好。

　　夜，披上輕紗，手上，永遠(yuǎn)，不會(huì)有那只，或者，是我心中的那柄利劍。

紀(jì)念的作文4

　　春暖花開(kāi)，雖然偶爾也有風(fēng)雨入侵，更多時(shí)候，空氣中彌漫著一縷清新、一派祥和一種親切。一如浮世四月中收錄的文字給予我們的感覺(jué)，讓我們的心在不知不覺(jué)中感染、感化、隨后感動(dòng)。四月已經(jīng)過(guò)去，而浮世的春天仿佛才剛剛來(lái)到。

　　作為一個(gè)母親，當(dāng)看到回程車(chē)《君君的故事》時(shí)，心遽然疼痛起來(lái)。

　　也許，農(nóng)村中這樣的孩子，還有很多。平凡的.出生，貧瘠的童年。他們沒(méi)有現(xiàn)在孩子所擁有的一切，甚至連學(xué)校的大門(mén)都沒(méi)有跨入過(guò)。相反，為了溫飽，為了生存，不得不和父母一起打拼。

　　每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，君君唯一的愿望是自己也能背上花花綠綠的書(shū)包，穿上干凈的校服和球鞋，頭發(fā)洗得順順的，到學(xué)校去。

　　可是這樣簡(jiǎn)單的愿望卻只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的心愿。只有在睡夢(mèng)中，他才能穿上夢(mèng)寐以求的新衣服和新鞋子，才能發(fā)出會(huì)心的笑容。

　　看到最后，我想大家的心會(huì)有隱隱的痛。因?yàn)樨毟F讓孩子失去了很多原本該享受到的一切�？墒撬�還是那樣善良，并且憑著自己還稚嫩的雙肩為媽媽減輕一些生活的重?fù)?dān)。一些敬佩會(huì)隨著憐惜一起滋生在我們心間。

紀(jì)念的作文5

　　每當(dāng)快到勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我都興奮不已，因?yàn)樵谖业哪X海里勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)高興的日子。

　　這就要從上一個(gè)勞動(dòng)節(jié)說(shuō)起了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，突然一陣聲響把我吵醒了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，原來(lái)是我的腦中打鈴了，我起來(lái)，揉了揉我惺忪的'睡眼，一骨碌爬起來(lái)，換上衣服，準(zhǔn)備去刷牙洗臉，但是就在這時(shí)，爸爸說(shuō)；“二寶、大寶，過(guò)來(lái)一下�！蔽液透绺缑婷嫦嘤U，不知該說(shuō)些什么。因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候爸爸都在工作，但現(xiàn)在卻讓我們過(guò)去，所以讓我們感覺(jué)異常的奇怪。

　　我們走到爸爸身前，爸爸說(shuō)；“今天是勞動(dòng)節(jié)，所以社區(qū)舉辦了植樹(shù)活動(dòng)1小時(shí)之內(nèi)誰(shuí)種的樹(shù)最多就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。你們?nèi)ゲ蝗�？”“太棒啦！我們一定要去�！蔽液透绺缂��?dòng)的“好吧，既然你們這么想去，那我可報(bào)名了，可不能反悔哦！”爸爸說(shuō)�！昂�！”我們異口同聲的回答。

　　到了比賽場(chǎng)，我和哥哥都非常緊張，可是我強(qiáng)迫著讓我自己冷靜下來(lái)。哥哥也開(kāi)始漸漸進(jìn)入狀態(tài)。比賽開(kāi)始了，我們干的很賣(mài)力。左一下，右一下，很快就挖出一個(gè)坑，在把種子撒進(jìn)土里，再把土重新埋進(jìn)去，就算完成一棵樹(shù)了，很快，比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我們并不灰心，因?yàn)槲覀円矊W(xué)到了一些種樹(shù)的知識(shí)，所以我們很有收獲。

　　看，勞動(dòng)節(jié)是個(gè)多么有趣的日子��！我和哥哥體驗(yàn)到了種樹(shù)的快樂(lè)，享受到了種樹(shù)的辛苦，真是個(gè)值得紀(jì)念的一天��！

紀(jì)念的作文6

　　早幾天，我們教室的走廊上就貼出了兩張海報(bào)，說(shuō)是馬來(lái)西亞作家許友彬?qū)⒃?月24日上午10:30來(lái)我們學(xué)校作講座。這真是一個(gè)振奮人心的好消息，同學(xué)們急切地盼望著……這一天終于來(lái)到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)多媒體教室，坐好后不久，馬蘭西亞的作家——許友彬伯伯和著熱烈的掌聲走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，來(lái)到了講臺(tái)上。

　　剛開(kāi)始許伯伯非常熱情地教了我們幾句馬來(lái)西亞語(yǔ)。接著他告訴我們，他小學(xué)時(shí)候的痛苦——要學(xué)三種語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)和馬蘭西亞語(yǔ)。后來(lái)我們聊著聊著，就聊到了許伯伯的作品。這光光一部作品，許伯伯就整整寫(xiě)了一年，這一年可不容易，許伯伯經(jīng)過(guò)他的“老師”——他的女兒的點(diǎn)評(píng)后，改了又改，不知改了幾百次、幾千次、幾萬(wàn)次，終于寫(xiě)好了他的第一部小說(shuō)——《七天》。我很驚奇，這么有名的作家竟然聽(tīng)自己女兒的話(huà)。后來(lái)想想也有道理，因?yàn)檫@是寫(xiě)給我們青少年朋友看的`，當(dāng)然要符合我們的口味嘍！在寫(xiě)完《七天》后，他又寫(xiě)了《十月》《把你帶走》《20xx年》《青色的圍墻》《閃爍的時(shí)刻》《河兩岸》《消失在醒來(lái)后》······真是一位“高產(chǎn)”作家，我的內(nèi)心除了佩服，就是想馬上閱讀這些書(shū)。最后，許友彬伯伯還為依依不舍的我們簽了名，他的個(gè)性簽名好有風(fēng)格哦！看著就讓人喜歡。

　　這次和大作家許友彬伯伯的親切見(jiàn)面，讓我進(jìn)一步愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作，并且也有了寫(xiě)作的動(dòng)力�；氐郊依�，我迫不及待地寫(xiě)下了今天這件頗有意義的事。

　　這真是非常值得紀(jì)念的一天！

紀(jì)念的作文7

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，什么事都喜歡自己扛著。我以為那是我自小養(yǎng)成的性格。直到有一天我看到了病床上的爺爺，突然感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)是我們家族的血統(tǒng)，是我與生俱來(lái)的，原來(lái)我們都是喜歡自己扛著所有的'事情，不希望別人為我們自己操心。

　　我是在8月15號(hào)在醫(yī)院看到病重的爺爺?shù)模�今天�?月30號(hào)，剛剛半個(gè)月，我接到了爺爺駕崩的消息。當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，完全不知道自己該想什么，該說(shuō)什么話(huà)。

　　我感覺(jué)我自己是個(gè)混亂的人，有空的時(shí)候能閑得數(shù)腳毛，但是一有事情的時(shí)候就什么事都混在同一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，讓我措手不及，首尾不能相顧，自然有很多事情就不能完美地解決。所以我的回憶里常常充斥著遺憾和痛苦，每到夜深人靜的時(shí)候更是思緒萬(wàn)千，久久不能入眠，就算再累，也是睡不著。

　　世界少了誰(shuí)都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，就算是比爾蓋茨也一樣。人生在世，接自己來(lái)的是親人，最后能送自己走的也還是親人。所以人作為一個(gè)情感個(gè)體的存在，說(shuō)到底也就是親人間的聯(lián)系，只有他們才是不計(jì)利益，不計(jì)得失的。才是自己最后的依賴(lài)。

紀(jì)念的作文8

　　在我的腦海里，難忘的時(shí)光數(shù)不勝數(shù)，但最值得紀(jì)念的，還是我上學(xué)的第一天。

　　那是一個(gè)涼爽的早晨，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和媽媽早早起床，匆匆忙忙地走在一條陌生的小路上。那是一個(gè)特殊的日子——我第一次上學(xué)。當(dāng)時(shí)我真的很忐忑，走進(jìn)了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)啪嗒啪嗒的腳步聲，每一步都是那么猶豫，每一秒都是那么漫長(zhǎng)。教室終于到了，我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，但還沉浸在緊張的恐懼中。

　　我和其他同學(xué)一起坐在了座位上，等待著老師開(kāi)講，我的心撲通撲通地跳著。老師來(lái)了，但她并不像我想象中那么嚴(yán)厲，反而親切地向我們問(wèn)好。第一節(jié)課開(kāi)始是自我介紹，我畏縮地站了起來(lái)，介紹完以后，竟然贏得了老師和同學(xué)們的掌聲！漸漸地也沒(méi)那么害怕了，反而笑了起來(lái)。中午吃完飯，一位同學(xué)還和我一起聊上了天，我愉快地笑了起來(lái)。放學(xué)了，我戀戀不舍地和同學(xué)告別，我緊張恐懼的心情早已蕩然無(wú)存。我突然意識(shí)到：原來(lái)上學(xué)是一件非常美好的.事情！在這里不僅能學(xué)到知識(shí)，還能交到朋友。從那一天開(kāi)始，我和更多的同學(xué)像朋友一樣相處，每天都是那么的開(kāi)心快樂(lè)！

　　這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里不停地流淌，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！

紀(jì)念的作文9

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都有很多特色，春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)放鞭炮看晚會(huì)，正月十五要吃元宵，二月二要吃豬頭肉，端午節(jié)要吃粽子，仲秋節(jié)要吃月餅，等等。幾乎所有的傳統(tǒng)節(jié)日都有約定俗成的紀(jì)念形式，并且是自發(fā)自覺(jué)地行為。那么國(guó)慶日我們要做點(diǎn)什么呢?

　　國(guó)家給放了七天的長(zhǎng)假，全國(guó)人民放假休息的休息，購(gòu)物的購(gòu)物，旅游的旅游，走親戚的走親戚，然而這一些活動(dòng)在任何一個(gè)日子都可以進(jìn)行，那么對(duì)于國(guó)慶日有什么紀(jì)念意義呢?

　　世界上許多國(guó)家的國(guó)慶日都有自己特殊的紀(jì)念活動(dòng)，美國(guó)等一些歐洲國(guó)家在他們的.國(guó)慶日有自發(fā)的游行活動(dòng)，老百姓以此紀(jì)念自己的國(guó)慶日。我們的政府在一些特殊的部門(mén)，或許可以組織一些活動(dòng)，然而老百姓能不能參與其中呢?

　　國(guó)慶日對(duì)于普通大眾來(lái)說(shuō)意味著什么?昨天到一家超市購(gòu)物，選東西用了兩個(gè)小時(shí)，交錢(qián)就用了半個(gè)多小時(shí)，這個(gè)超市一天的營(yíng)業(yè)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他普通日子，老百姓在這個(gè)紀(jì)念國(guó)家成立的節(jié)日里，想到的都是什么?是不是有必要舉行一些有紀(jì)念意義的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化這個(gè)日子的特殊性呢?作為普通人我們拿什么來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，是不是日常生活的和諧與幸福就是對(duì)這個(gè)特殊日子的最好詮釋呢?

紀(jì)念的作文10

　　五月初五是端午節(jié)在這天每家每戶(hù)都會(huì)包粽子，我就特別喜歡吃粽子粘粘的糯米，加上香甜可口的大紅棗真是絕美加配非常好吃。我們都知道五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，那么你知道今天是怎么來(lái)的嗎?下面我就為你講講端午節(jié)的'來(lái)歷吧，其實(shí)五月初五是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，下面我就為大家講述一下屈原與端午節(jié)的淵源吧。

　　屈原是一個(gè)詩(shī)人他還非常愛(ài)國(guó)，一日在楚王在與大臣商量要不要去和秦國(guó)儀和，聰明又愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原勸說(shuō)楚王這是一陰謀不能去，而其中一個(gè)大臣看不起屈原，說(shuō)屈原只是一個(gè)文鄒鄒的詩(shī)人他的話(huà)不能聽(tīng)信，此時(shí)的楚王就沒(méi)有聽(tīng)信屈原的勸阻，在奸臣的離間下被楚王趕出去國(guó)都，最后由于楚王沒(méi)有聽(tīng)信屈原的話(huà)而中陰謀，當(dāng)屈原得知國(guó)都被秦國(guó)攻破以后，愛(ài)國(guó)的屈原投如江中。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原吃掉，就包粽子和雞蛋投入江中，屈原投江那天就是五月初五。

　　屈原這個(gè)故事告訴我們不能只聽(tīng)信好話(huà)，做任何決定之前都不要沖動(dòng)，需要了解前因后果之后才可以下決定。要多向有才能的人學(xué)習(xí)，人們?yōu)榱思o(jì)念偉大詩(shī)人屈原，就會(huì)在他投江的五月初五吃粽子舉辦龍舟比賽，屈原的愛(ài)國(guó)精神以及聰明才智非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)獻(xiàn)上屬于我們自己的一份力量。

紀(jì)念的作文11

　　每天上班習(xí)慣性的打開(kāi)設(shè)計(jì)網(wǎng)站，去瀏覽別人的作品，發(fā)現(xiàn)我有了第一個(gè)粉絲，是的，我的兩幅涂鴉的粉絲。

　　看著別人的作品不時(shí)感慨，想著擁有自己的作品集，嘗試著把平時(shí)的小畫(huà)上傳上去，起個(gè)文藝而別扭的作品名，編寫(xiě)下作品賦予的文字意義，不卑不亢的開(kāi)始把隨手畫(huà)的兩張畫(huà)發(fā)表了。從不期望有人能看到，會(huì)被關(guān)注，實(shí)在很開(kāi)心有了第一位關(guān)注者，讓我有了信心。也許整件事是微不足道的，但對(duì)于一直默默喜歡畫(huà)畫(huà)的人來(lái)講是莫大的鼓勵(lì)。

　　每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，因?yàn)閴?mèng)想的路很難；每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，因?yàn)樯�活的現(xiàn)實(shí)常將人打敗。夢(mèng)想也許會(huì)被貶為一文不值的終止號(hào)，我還沒(méi)有放棄，卻也不曾真正努力過(guò)，埋冤工作太累，時(shí)間匆忙，不能靜下心來(lái)好好的畫(huà)畫(huà)。事實(shí)呢？時(shí)間被用來(lái)刷朋友圈，追劇，玩游戲，等時(shí)間沒(méi)了，幽幽的`講一句：沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)阿。

　　堅(jiān)持是我最應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情，空有喜愛(ài)，空有熱情，而沒(méi)有為之瘋狂付出！雖然這位印度設(shè)計(jì)師不知道自己的一個(gè)關(guān)注有著怎樣的力量，但他確實(shí)點(diǎn)亮了我的希望。感謝自己沒(méi)有真的放棄掉畫(huà)筆，感謝一位素未謀面的人士。只要繼續(xù)努力，我會(huì)有更多的人來(lái)認(rèn)同我的作品，獲得更多的鼓勵(lì)，這種被認(rèn)同的滿(mǎn)足感會(huì)讓我堅(jiān)持下去。

　　生活總是讓你覺(jué)得很累，也會(huì)在不經(jīng)意間告訴你，不管陰霾多厚，總會(huì)出現(xiàn)一道陽(yáng)光照亮你的心情。如果未來(lái)的某天，有更多的人認(rèn)識(shí)我的作品，我會(huì)感謝從現(xiàn)在開(kāi)始努力的自己。

紀(jì)念的作文12

　　今天早晨，我睡醒了。發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的房間里。愣了一會(huì)兒，我才想起來(lái)：昨天我們搬家了！

　　為了搬家，我們提前了一個(gè)月收拾東西。沒(méi)想到，家里還有這么多我嬰幼兒時(shí)的東西：兒時(shí)看的小布書(shū)、以前戴的手套、玩具小鈴鐺、貼紙書(shū)……甚至還有我出生一百天時(shí)剪的胎發(fā)，它被媽媽用一條紅絲巾仔仔細(xì)細(xì)地包好，放在一個(gè)精致的小盒子里。

　　還有一些相冊(cè)，里面裝的都是我從小到大的照片：有的是我很小的時(shí)侯拍的，照片上的.我坐在沙發(fā)上哈哈大笑；有的是我上幼兒園的第一天，背著小書(shū)包在幼兒園門(mén)口的留影；有的是我去巴厘島，在大海邊拍的照片……其中我最喜歡的是我去巴厘島時(shí)拍的照片。其實(shí)，在這張照片的背后，還有一個(gè)有趣的小故事呢！我們來(lái)到海灘邊的時(shí)候，正好趕上退潮，我便去撿貝殼。海灘上的貝殼可真多呀！有像珍珠一樣的珍珠貝；有像扇子一樣的扇貝；有像電話(huà)一樣的海螺……我非常興奮，立馬跑去撿貝殼。這時(shí)，媽媽建議說(shuō)：“走，我們?nèi)ツ沁吙纯�。”我回頭一看，媽媽指著海水稍深的地方�！昂冒『冒。�也許那兒很好玩呢！”我一邊說(shuō)著，一邊迫不及待地拉著爸爸媽媽一起踩著石頭走向更深的海里。海水沒(méi)過(guò)了腳面……沒(méi)過(guò)了腳踝……沒(méi)過(guò)了小腿……當(dāng)海水快要沒(méi)過(guò)我的大腿時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們回去吧！”

　　“可我還什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”我抱怨到。

　　“回去的路上也有可能有發(fā)現(xiàn)呢！”媽媽說(shuō)。果然，在回去的路上，我撿到了一只被海浪卷上岸來(lái)的活海星，真是太開(kāi)心啦！

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