關(guān)于等的作文合集(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于等的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于等的作文 篇1

　　當(dāng)我們一行人頂著日光暴曬在高寒缺氧的情況下終于登上那片高原時(shí)，我們看到了那條慕名已久的河。

　　這條河上長著一副很讓人喪氣的樣子，不寬，水量也不大，沉默地在高原上尋找著適合它的地方，靜靜地流淌著，甚至看不出一絲的水紋。但它讓人心生敬畏，在陽光和周圍泛黃的土地的映襯下呈現(xiàn)著古銅般的穩(wěn)重。

　　我站在河邊給這條河編了無數(shù)的身世：它曾經(jīng)擁有著磅礴的氣勢，卻因?yàn)榈貧さ淖冞w和降水的驟減而奄奄一息；它養(yǎng)育了成千上萬的藏族同胞，我們錯(cuò)過了它的豐水期而未能一睹它的真容；甚至寄希望于自己太吹毛求疵，它真的就是號稱三江源地區(qū)的“圣河”。

　　但哪一種幻想都不盡人意，只能怨自己運(yùn)氣不好。隨行的導(dǎo)游介紹道，我們要沿著這條河一直向下游走，一直到保護(hù)區(qū)或者是無人區(qū)才結(jié)束行程。

　　隨行的不斷有人問導(dǎo)游：“我們沒走錯(cuò)嗎？”導(dǎo)游很肯定地說：“沒錯(cuò)，再等等你們就不這么想了�！钡�我苦惱地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)無法阻止一種沮喪的情緒蔓延開來：我不信了西藏，不信了雪山。

　　但是兩天后，這種顧慮真的完全打消了。這是一路走來遇到的第一個(gè)峽谷。筆挺的兩壁上裸露的`巨大的石蓬像大地的傷疤，一路走來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條河已經(jīng)強(qiáng)壯了不少。

　　它明明可以調(diào)轉(zhuǎn)方向繼續(xù)保持自己的沉穩(wěn)與高冷，但竟然有一種神奇的力量鞭策著它義無反顧地洶涌向前，向前，在毫無生機(jī)的石崖上卷起千堆雪，在黢黑的峽谷中驚起千尺浪，向前，向前。它號叫著，怒吼著，矯健地越過一切企圖擋路的障礙，一路走來的柔美都化作如火的動(dòng)力，所有的肌肉都有力地嘶鳴聲，向前，向前！

　　然后它到了谷底，盤旋著凝視一下剛剛奔騰過的峽谷，然后高舉著雪白的浪花，繼續(xù)向前翻滾著，站在高山之巔，凝視著它，它此時(shí)真的就像傳說中那樣，雄美，壯麗，震撼，感人。

　　一條河，在等著一道峽谷，平坦不是它的本意，溝壑才能讓它爆發(fā)出真正的潛能。

　　結(jié)束行程時(shí)，已經(jīng)接近黃昏，大江遠(yuǎn)去，與燦爛的夕陽融匯到一點(diǎn)，導(dǎo)游說，自此為止，河就有了一個(gè)響亮的名字，叫雅魯藏布江，我注視著遠(yuǎn)去的大江，發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)等了很久。

　　關(guān)于等的作文 篇2

　　封建社會(huì)，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽從男人的意見吧!由此，出現(xiàn)了“男尊女卑”之分。

　　社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)廢除了這條規(guī)律。可大自然的生靈，卻被忽視。一片片樹葉，經(jīng)受過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，飄落下來了。在陽光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結(jié)束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著快樂。這就是兩者的區(qū)別。

　　世界上，有富裕的人家，也有貧窮的農(nóng)民。人們認(rèn)為富家子弟成績一定好，而山區(qū)孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現(xiàn)了貴賤之分啊!

　　我個(gè)人認(rèn)為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權(quán)利，不能以自己的思想，主觀地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會(huì)上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!

　　男尊女卑本身就是錯(cuò)誤的理念。因?yàn)�，男女本是同類人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么�！彼�以，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的。

　　大自然的小生靈，與人類的.使命一樣，都是為祖國獻(xiàn)力的。既然國家興旺，人民就會(huì)幸福。人們的生活中，所需要的物品，不都是從大自然中得來的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類要?dú)v經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會(huì)發(fā)光的。

　　再窮人家的孩子，只要學(xué)習(xí)專心，認(rèn)真聽講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�(huì)發(fā)光的”，不要舍本逐末。

　　社會(huì)上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。

　　我倡導(dǎo)，社會(huì)人“人”平等。

　　關(guān)于等的作文 篇3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來衡量世間萬物，這就是平等。“人人生而平等”，今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個(gè)觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負(fù)嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對待他們，去幫助他們嗎？

　　我曾看過這樣一則小故事：在美國紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。

　　幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會(huì)發(fā)生在他們身上。誰又會(huì)想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬云會(huì)成為今天阿里巴巴集團(tuán)董事局的主席？

　　我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘?jiān)姓�；生活中，不歧視、欺�?fù)身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的公民的起碼要求。我們要謹(jǐn)記：從自己做起，從身邊的.一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。

　　平等就像一束的陽光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對待人對待事。這樣，我們的世界會(huì)變得更加和諧美好。

　　用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！

　　關(guān)于等的作文 篇4

　　江南的雨細(xì)蒙蒙的，似有似無，好像是煙，又好像是霧。它籠罩著小橋流水，掩蓋住亭臺樓閣，我放下手中枯燥的作業(yè)，望著雨愣了神。

　　自幼我們便在一起玩耍，那時(shí)候天天形影不離，你最喜歡玄武湖的玫瑰園，小時(shí)候每每進(jìn)園，總要前去觀賞。樹下的我們跑著，跳著，時(shí)而躲在樹后，玩起捉迷藏，時(shí)而坐在椅子上吃東西……漸漸地，我們大了，上的.小學(xué)。

　　每到周末，我們倆總會(huì)背著畫板，拎著顏料包去玫瑰園畫畫。下雨了，我們就躲在亭子里，在亭子里也是一刻也閑不下來，從亭子的一頭跑到另一頭，好不開心。背上背著畫板，一只手拎著包，另一只手牽著你，“咔”這一瞬間被定格……

　　五年級那年，我再也沒能和你一起畫畫，你隨著你的父母去了別的地方居住，你沒有一聲再見，就在我的世界里消失了。

　　收回了視線，我望著相片笑了。

　　我拿起了放了一年的畫板，拎著包，撐著傘去了玄武湖。我到了玫瑰園，站在原來的位置上取了景，天空有些暗，花兒也都敗了。我拿起了筆，就像你在我身旁一樣。畫中，兩個(gè)女孩撐著傘，背著花板，晃著牽在一起的手，在園中玩耍。我拿出手機(jī)撥出了那個(gè)占線很久的電話�！班帧�—嘀——”“喂，請問你是？”一陣女聲從話筒那頭傳來。“囡囡，我是孫韻涵！”我高興極了，開心的手抖了起來。“你是誰？我不認(rèn)識你�！薄芭�，對不起，我打錯(cuò)了……”我低下頭望著畫紙，雙眼已模糊不清。

　　你沒有離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，就會(huì)想起你。

　　雖然一直沒有你的消息，不知道你到底是高是矮，是瘦是胖，是黑是白，到底在哪里，現(xiàn)在和誰在一起，是悲傷還是歡喜，驕傲還是失意？你知道，對于你，我的想象力是匱乏的，我甚至沒有特意去想過你的模樣。我知道你終會(huì)來，那時(shí)候你會(huì)把我所有的想象都推翻。

　　關(guān)于等的作文 篇5

　　雖然已經(jīng)下了好幾天的連綿秋雨，但我始終帶有一些突兀感，奇怪的是這個(gè)雨季沒有暗黑的天空，清朗的天空與明凈的地面，相得益彰，澄澈無比。

　　有些畫面不覺在雨天蔓延，順著愈發(fā)長順的頭發(fā)，包裹了孤寂，纏繞著思緒。

　　腰背還算硬朗，在豐收畫面里出現(xiàn)的老人，通常都給人真實(shí)且強(qiáng)烈的沖擊感。田里的稻谷已經(jīng)曬干入倉，門口還有幾串曬干的玉米，懶得收。清閑的時(shí)間到了，穿上白色的汗衫，再套一件同色泛黃的襯衫，躊躇片刻，拿上打在竹椅上的藍(lán)布呢子上衣，出去看看。

　　還沒到光禿禿的節(jié)氣，樹大部分還是綠的，對面山坡上搖搖欲墜的'光，很美。一路走到了村口，沒遇見一個(gè)熟人，忿忿的找了塊石頭坐下來。不曉得從什么時(shí)候開始，喜歡仰點(diǎn)頭看東西，一副感嘆的模樣。往年這個(gè)時(shí)候，他都是和孫女滿村跑的，孫女跟著他去自家屋后的樹林里，撿松果、踩落葉、看紅色的楓葉。他們也去村子最里面的水庫，他洗衣服，她玩水、撿石頭，他記得有一種石頭，表面附著有幾粒發(fā)光的沙子，孫女很喜歡，他還去撿了十幾塊，不過沒人回來拿，放在衣柜哪里，都忘了。

　　對面瓦房短短的煙囪，飄出白色的煙，他站起來，直直腰，回家做飯。路上，他發(fā)現(xiàn)路邊紫色的野菊花開了，星星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是，以前孫女最喜歡摘幾朵放在他頭上，咯咯地跳著笑，真是可愛。回到家，走熱了，褪下藍(lán)色的外套，躺在床邊的竹椅上，很久，很久。

　　被一雙溫暖、蒼老的手搖醒，睜開眼看見一頭蓬松的銀發(fā)，一雙笑吟吟又深凹渾濁的眼睛，他被扶起來，呵呵笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人手挽手，消失在黑暗里。

　　“中秋快到了吧，少買點(diǎn)鞭炮，回來坐坐也好。”

　　“別想了，今年年初不是來看過我們的嗎？”

　　最后連聲音，也消失了。

　　外面的雨停了，可是也許等會(huì)兒，又會(huì)淅淅瀝瀝起來，不知道這綿綿秋雨是否會(huì)延續(xù)到月底，中秋不用賞月，改為聽雨好了。回家和溫暖的人一起聽雨，吃月餅，在瓦檐下、陽臺里坐坐，不必等待，也不必被等，剛剛好，剛剛。

　　關(guān)于等的作文 篇6

　　人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時(shí)會(huì)打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì)在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！

　　平等是什么？平等是對所有人的同等尊重。

　　每個(gè)人總會(huì)有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的平等對待……

　　記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會(huì)掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小伙子你怎么能這么說呢！人生而平等、社會(huì)是公平的。難道你的'思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。

　　后來大家才知道那位帶頭出來指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來。

　　殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會(huì)上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會(huì)同樣需要平等。

　　平等，能夠讓我們體會(huì)到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì)尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！

　　關(guān)于等的作文 篇7

　　1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因?yàn)樯�命都是平等的�?/p>

　　剛到我家里，她只會(huì)坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時(shí)間分一半給她。

　　漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因?yàn)樯�命都是平等的，她有和我一樣的自由�?/p>

　　度過了一年中最冷的時(shí)候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會(huì)坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

　　幾天前，一個(gè)同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的`兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅(jiān)定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個(gè)生命——本應(yīng)是平等的生命。

　　清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個(gè)生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當(dāng)我想起她，總會(huì)感到很幸福，而且十分自豪，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因?yàn)椋荷�命都是平等的�?/p>

　　關(guān)于等的作文 篇8

　　生命平等？

　　有人會(huì)問，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！

　　或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。

　　他們是誰？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！

　　曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�經(jīng)是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的'流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影。“他們”的生命是偉大，崇高的！

　　路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……

　　這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕]有做錯(cuò)什么，只不過奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！

　　請善待每一個(gè)生命！

　　關(guān)于等的作文 篇9

　　人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。作為人，每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利，發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著，作為人，每個(gè)人的人格都是平等的。1959年10月26日，在全國"群英會(huì)”上，劉少奇親切接見了全國勞動(dòng)模范，掏糞工人時(shí)傳祥。劉少奇握著時(shí)傳祥的手說：“你當(dāng)清潔工，是人們的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同，我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”通過這個(gè)事例更能說明；勞動(dòng)是不分高低貴賤的，不管從事什么工作，每個(gè)人在人格上都是平等的'。劉少奇那種平易近人，平等待人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都具有平等的人格就應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態(tài)度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，顯示不同的態(tài)度，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的基本素質(zhì)。

　　明主的社會(huì)制度保障每個(gè)人在人格和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機(jī)會(huì)，財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因?yàn)榇嬖谥�人與人的差異和現(xiàn)實(shí)不平等現(xiàn)象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。所以人與人之間的相處應(yīng)消除歧視，平等待人。不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人。

　　平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，平等的觀念日益普及。今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的價(jià)值。因此，我們在與他人相處時(shí)，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都應(yīng)本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些，我們還要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格上的尊重，要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度，要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行，認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠和和諧的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。讓我們的明天更好更精彩。

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