考級(jí)風(fēng)波作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的考級(jí)風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

考級(jí)風(fēng)波作文1

　　“耶！考過(guò)啦，考過(guò)啦！”在家里傳來(lái)一陣陣尖叫聲，不是讓你感到愉快的事情，而是我鋼琴考級(jí)考過(guò)了。你一定會(huì)想：鋼琴考級(jí)有什么難的，我可是費(fèi)了好大的周折呀！

　　去年暑假的一天，我參加鋼琴八級(jí)考試，原來(lái)彈琴技術(shù)較好的我，因?yàn)榈轿靼餐媪藥滋�，錯(cuò)過(guò)了考前的最佳備戰(zhàn)時(shí)期。媽媽決定將我放到琴行里加緊練習(xí)。在琴行里，我認(rèn)真聽(tīng)取老師的指點(diǎn)，一遍一遍的'按老師的要求去彈。雖然有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)，但我不泄氣，不灰心，堅(jiān)持練習(xí)，常常累得汗流浹背。

　　考試那天終于到了，來(lái)到考場(chǎng)，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”的聲音我都聽(tīng)的很清楚，我在門外耐心的等著，當(dāng)聽(tīng)到老師喊—“劉子熙”時(shí)，我胸口的小兔子跳的更歡了，手都感覺(jué)在抖。當(dāng)我坐在琴凳上時(shí)，心里還是很慌張，我深深的吸了一口氣，穩(wěn)了穩(wěn)神，想想老師的指導(dǎo)和自己平時(shí)的練習(xí)，心慢慢的恢復(fù)了平靜，開(kāi)始彈起了f大調(diào)，我的手指也好像是我的了、也聽(tīng)話了，在琴鍵上飛舞著，音符也從我的腦子里一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)。突然，老師說(shuō)：“停！下一首曲子�！蔽也潘闪艘豢跉�，頓時(shí)，感覺(jué)時(shí)間仿佛停下了它奔跑的腳步。終于，我彈完了最后一首曲子。我興高采烈地走出了考場(chǎng)，一見(jiàn)到媽媽就說(shuō)：“媽媽我感覺(jué)一定能考過(guò)！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，證書(shū)終于發(fā)了下來(lái)，我一拿到手就給了它一個(gè)親吻，舉著它又是一陣歡呼、嚎叫。就好像拿到了一件寶貝似得，這畢竟是我在練習(xí)鋼琴的道路上又前進(jìn)了一步。我爭(zhēng)取在下一次的考級(jí)中一定要拿到那件神圣的禮物——“十級(jí)證書(shū)”。

　　通過(guò)考級(jí)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，只要堅(jiān)持，無(wú)論做什么事情，都能成功；只要認(rèn)真面對(duì)，相信自己，再大的高山也能征服。

考級(jí)風(fēng)波作文2

　　哈！今天又是一個(gè)考級(jí)的日子。雖然7月份考過(guò)了，但還是有點(diǎn)兒緊張。早上起床都快要不會(huì)說(shuō)話了。

　　一覺(jué)睡到九點(diǎn)半，20分鐘搞定，準(zhǔn)備出發(fā)，“進(jìn)攻”琴房！

　　拖著大步子晃晃蕩蕩地來(lái)到琴行（貌似跟進(jìn)攻不太般配也），這里都快坐滿了人。我領(lǐng)完準(zhǔn)考證后，邊找一個(gè)位置坐下等待工作人員叫我考級(jí)。

　　哎、看來(lái)啊，我的鋼琴老師騙我，明明只考到八級(jí)中間��！

　　“芷蔓！”我還以為是工作人員叫我去考場(chǎng)呢，差點(diǎn)就要站起來(lái)。一抬頭看看——原來(lái)是垚欣。心臟病都要發(fā)作了�？紙�(chǎng)不是說(shuō)要安靜嗎。

　　“垚欣，你能把書(shū)借給我嗎？就一下下……”我盡量壓低聲音。垚欣很干脆的從書(shū)包里掏出考級(jí)的書(shū)遞給了我。哎、緊張過(guò)度，連背的東西都忘了。

　　過(guò)了一會(huì)兒“林芷蔓，林芷蔓有來(lái)嗎？”工作人員大喊（我在發(fā)呆）�！败坡�、芷蔓，快過(guò)去�！鼻芭_(tái)奶奶走來(lái)喊我過(guò)去。我這才晃過(guò)神來(lái)，快步走過(guò)，把準(zhǔn)考證遞給工作人員。工作人員把我?guī)У降谝豢紙?chǎng)，便板著臉繼續(xù)巡邏。

　　我趴在門上，門上的透明條，清晰地看見(jiàn)評(píng)委：戴著黑框眼鏡，用著溫柔的.眼神注視著彈琴的考生……這不是我考5級(jí)的時(shí)候的那個(gè)評(píng)委嗎？我的心里高興得都快要瘋了。這個(gè)老師超級(jí)溫柔啊……“下一個(gè)！”

　　那個(gè)學(xué)生冒著大汗，一瘸一拐地走出考場(chǎng)（這個(gè)考生彈得斷斷續(xù)續(xù)，好像背都沒(méi)背熟）。我深呼吸幾下，推門而入“老師好！”“你好�！彼查g，我緊張指數(shù)降低一大半。

　　接下來(lái)彈得不到一半評(píng)委就喊停。太剛好了，那些剩下的一半都是一些不太熟的。但愿是前面彈得太好了哈哈。

　　最后樂(lè)理考試，這簡(jiǎn)直是天大的幸運(yùn)：節(jié)奏、旋律全都是看著讓我們讀，而且內(nèi)容跟音協(xié)樂(lè)理的內(nèi)容是一模一樣的！

　　信心滿滿：鋼琴良好，樂(lè)理優(yōu)秀！

考級(jí)風(fēng)波作文3

　　今天是我人生中一個(gè)極為重要的日子，因?yàn)榻裉煳覅⒓恿斯殴~十級(jí)的考試。要知道，我是多么盼望這一天的到來(lái)呀！

　　大約11點(diǎn)，手機(jī)鈴聲響了，原來(lái)是王老師。說(shuō)原來(lái)下午3點(diǎn)30分的考試改成了上午11:30分，叫我們馬上過(guò)去。我來(lái)不及準(zhǔn)備，就隨便吃了點(diǎn)兒東西，換好膠布、戴好指甲連忙往古箏店趕。

　　到了古箏店已經(jīng)有好幾個(gè)人在那兒練古箏了，胡露萍也在。我不甘示弱，找準(zhǔn)位置便坐下來(lái)練習(xí)曲子——《月兒高》。不久人越來(lái)越多，琴聲伴隨著說(shuō)話聲，整個(gè)古箏店好不熱鬧。

　　緊張的時(shí)刻到了，其他人一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)去了。馬上就要輪到我了，我緊張極了，心里好像有一只小兔，上躥下跳的久久不能平靜。

　　終于輪到我了，我走進(jìn)去把準(zhǔn)考證遞給了評(píng)委，結(jié)果評(píng)委第一句話就把我給逗樂(lè)了， “咦！你剛才不是考過(guò)了嗎？”我回答： “她是我妹妹，我們是雙胞胎�！� “噢！原來(lái)是這么回事呀！”僅僅這幾句簡(jiǎn)短的'對(duì)話，就讓我放松了許多。因?yàn)閼{我的直覺(jué)，我能感覺(jué)出這個(gè)評(píng)委很和藹、風(fēng)趣。我走到古箏前，流利地彈起了考級(jí)曲。聲音時(shí)而清脆，時(shí)而沉重；時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而短暫；時(shí)而快速，時(shí)而緩慢，投入到月兒升起的情景中。評(píng)委們也在旁邊點(diǎn)評(píng)。不一會(huì)兒評(píng)委老師便叫我停，把準(zhǔn)考證遞給我。我平緩地走出教室，一看上面，哇，通過(guò)了！點(diǎn)評(píng)上寫道：彈奏認(rèn)真，方法正確，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

　　我把好消息分享給大家，自己激動(dòng)得不知道該怎樣描述。這時(shí)天格外的藍(lán)，仿佛在為我歡呼，白云在空中飄著，似乎在為我跳舞，我太高興了。

　　今天我終于懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義，平時(shí)的認(rèn)真努力會(huì)讓你收獲成功！

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