委屈的作文15篇(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的委屈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

委屈的作文1

　　我的名字有好幾個(gè)，像方便面，快食面，泡面等但我用得最多的名字還是方便面!

　　方便面嗎，顧名詞意就是吃起來(lái)很方便的一種面。不是嗎?只要把我放到碗里，倒上開(kāi)水，五分鐘你就可以吃。正因?yàn)槿绱�，在許多場(chǎng)合我發(fā)揮了巨大的作用，出門(mén)在外，吃一包泡面，你省錢(qián)不說(shuō)，還省了時(shí)間。

　　雖然我的作用不可小覷，可有的人卻給我扣上了一個(gè)“垃圾食品”的帽子。說(shuō)我是油炸品，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)這話(huà)的人是不懂裝懂。究竟什么是營(yíng)養(yǎng)?營(yíng)養(yǎng)指的是食物中含的糖類(lèi)，脂肪，蛋白質(zhì)，維生素和礦物質(zhì)。你對(duì)照一下我的營(yíng)養(yǎng)成分，除了維生素我有點(diǎn)少以外，其他我都有，維生素少?zèng)]關(guān)系，你煮著吃的時(shí)候加一點(diǎn)蔬菜，再加一個(gè)雞蛋，什么都會(huì)ok的。當(dāng)然了有的人嫌棄我是油炸食品，吃了容易發(fā)胖，油條是不是油炸食品，早餐你不是照吃。吃什么東西都要有個(gè)度，不是說(shuō)一聽(tīng)說(shuō)我的名字，你都不屑一顧，說(shuō)那些不著邊際的話(huà)。

　　自從我誕生以來(lái)，我為你們?cè)炝硕嗌俑�，你知道�?抗震救災(zāi)，把我空投到災(zāi)區(qū)，我為災(zāi)區(qū)人們解決了吃的問(wèn)題，甚至可以救命。其他食品幾天就可能變質(zhì)，而我保質(zhì)期可達(dá)到半年以上，我牛不?

　　當(dāng)然事情都有兩方面的.，你方便做飯的時(shí)候還是做飯吃比較好，那樣可以豐富多樣，味道好;當(dāng)你不方便的時(shí)候你要想到我這個(gè)老朋友，三五分鐘就可以解決你的饑餓問(wèn)題。但是你方便的同時(shí)不要忘記保護(hù)環(huán)境，不要把我的衣服亂扔。

　　這就是我，一袋方便面的自述。希望你不要再對(duì)我說(shuō)三道四，讓我們真正成為好朋友吧!

委屈的作文2

　　我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡，它雖苦，但你細(xì)細(xì)品味它，卻能夠品嘗出它甜甜的滋味，又苦又甜。

　　如今的我已從一個(gè)同心未泯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)帥氣的“男子漢”。

　　現(xiàn)在我回憶起以前的那一段段往事，有快樂(lè)地，有悲傷的，也有委屈的……快樂(lè)的事情就像一顆流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著，它讓我無(wú)法忘卻……每當(dāng)我回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　“ 啪” 一個(gè)巴掌打在我的臉上，對(duì)時(shí)，我白白的臉蛋上留下了一個(gè)深深的五個(gè)手指印。當(dāng)那只手從我的臉前揮過(guò)，一張憤怒的面孔隨機(jī)的出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我有些不知所措，呆若木雞的站在那里。我緩緩地從那個(gè)沙發(fā)上站起來(lái)，我有一些發(fā)蒙，這還是那個(gè)對(duì)我有求必應(yīng)。溫柔慈祥的媽媽?zhuān)课乙恢辈桓铱月�，望著媽媽那張�?yán)厲的臉，我選則了沉默。

　　頓時(shí)，屋里沒(méi)有了我那往日的歡聲笑語(yǔ)，似乎一切都變了。

　　媽媽終于開(kāi)口了，我叫你好好彈吉它，你呢？就知道玩，我每天起早貪黑是為了誰(shuí)？你卻……媽媽說(shuō)話(huà)的聲音似乎房子在顫抖，屋里的'人在顫抖，就連我的心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下？我越想越生氣，越覺(jué)得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來(lái)。

　　就在這時(shí)，我像一只發(fā)威的小老虎沖媽媽吼到：你就知道讓我練吉他，你體會(huì)過(guò)枯燥乏味的學(xué)習(xí)嗎？你體會(huì)過(guò)不能和同伴們談天說(shuō)地的滋味嗎？你體會(huì)過(guò)……我受夠了！媽媽沉默了好一會(huì)兒，看著流淚的我。她緩緩的走過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)不起！媽媽一直沒(méi)有顧忌到你的感受，媽媽錯(cuò)了……”從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我深深體會(huì)到了媽媽的歉意，一瞬間，悔恨涌上心頭。

　　我們誰(shuí)都有委屈的時(shí)候，但是只要解開(kāi)心中的結(jié)，委屈就會(huì)變得溫暖。

委屈的作文3

　　今天媽媽住院做手術(shù)了。外婆帶我到醫(yī)院的時(shí)候，媽媽還在手術(shù)室里。我聽(tīng)人家說(shuō)動(dòng)手術(shù)是要在身上用刀劃的，心里就特別害怕，想進(jìn)去看一看�？墒轻t(yī)生說(shuō)我不能進(jìn)去，讓我乖乖回病房等。

　　我在病房里等得很著急，一直在想：醫(yī)生會(huì)在媽媽身上哪里劃刀呢？媽媽會(huì)不會(huì)疼啊？她會(huì)不會(huì)流血呀？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了。她臉色蒼白地睡著，被醫(yī)生和爸爸抬到病床上。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這樣，她一直是個(gè)很有精神的人，現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)地躺著，連醫(yī)生阿姨叫她，她都沒(méi)應(yīng)聲。我心里就更害怕了，想讓她趕緊醒來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。過(guò)了很長(zhǎng)的.一段時(shí)間，媽媽終于睜開(kāi)了眼，我趕緊抓起她的手，想跟她說(shuō)我害怕，讓她抱抱我�？墒沁�沒(méi)等我說(shuō)話(huà)呢，媽媽又閉上眼了，我快要嚇哭了。醫(yī)生阿姨讓我十分鐘叫媽媽一次，不要讓她睡著了。我盯著手表，認(rèn)真地看著，一到十分鐘，我就緊張地趴在媽媽耳朵邊叫她：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　蔽液门滤�醒不過(guò)來(lái)，就越喊越大聲。聽(tīng)到媽媽輕輕地“嗯”了一聲，我激動(dòng)得又想哭了。接下去的幾次，媽媽都輕輕地應(yīng)了，我也慢慢地不那么怕了。可是到后來(lái)她突然就生氣了，嫌我太吵，叫外婆把我?guī)Щ丶�，要不然就要收拾我了�?/p>

　　我可委屈啦！我哪里吵了？不是醫(yī)生阿姨讓我叫的嗎？乖乖聽(tīng)話(huà)還錯(cuò)了？為什么要收拾我呀？哼，我也生氣了，我要跟外婆走，不理她了。可是聽(tīng)著這熟悉的語(yǔ)調(diào)，我又感到很安心，再也不怕了，這才是我的媽媽呀！算了，她是病人，我就大方點(diǎn)原諒她吧，明天再來(lái)看她。

委屈的作文4

　　被冤枉是什么滋味？被所有人用異樣的眼光盯著是什么滋味？鼻子一酸，淚流滿(mǎn)面是什么滋味？委屈，真是讓人捉摸不透啊！

　　五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)班關(guān)燈擺桌椅的，所以每天都是最后一個(gè)走。這時(shí)，我看到了地上有一個(gè)筆袋，撿起來(lái)仔細(xì)端詳，嗯…有點(diǎn)兒熟悉，咦？這不是悠然的嗎？可能她落在這了吧！于是我就將她的筆袋順手放到了茶幾上。等她下午來(lái)一定會(huì)看到。

　　“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響起，大家就像離弦的`箭，飛一般地沖出了學(xué)校，我也一樣！到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)悠然的筆袋不見(jiàn)了，心想一定是被她拿走了。誰(shuí)知，我一到自己座位，悠然就跟著幾個(gè)同學(xué)在那找著什么東西，我上前一問(wèn)居然是悠然的筆袋不見(jiàn)了！“怎么會(huì)這樣！中午，我看到你的筆袋，將它放在了茶幾上�！薄澳愦_定你放了？明知道那是我的筆袋，不放我桌子上放茶幾上，里面還有50元錢(qián)呢！”旁邊的同學(xué)起哄說(shuō)：“你肯定是故意的！”我杵在那里，就如啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。只能不停地揉搓著雙手，臉漸漸漲紅，眼瞼已積蓄了淚水，瑟瑟抖動(dòng)的睫毛就像在水中浸泡過(guò)似的。我坐在位置上，雙手緊緊地捂住了耳朵，此時(shí)只要一眨眼睛，眼淚就會(huì)滑落。心里受到了極大的委屈，可同學(xué)還是在旁邊不停地指責(zé)，讓我把筆袋交出來(lái)，還不時(shí)地罵我是小偷，我硬生生地憋出了“不是我！”這三個(gè)字。

　　不一會(huì)兒，“我找到了，在茶幾底下發(fā)現(xiàn)了！”旁邊的同學(xué)愣住了。我擦著眼淚跑出了教室�；貋�(lái)時(shí)，桌子上貼著三張紙條：“對(duì)不起。”我嘴角微微向上揚(yáng)，輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系！”

　　有時(shí)道歉需要等待，人生不可能一帆風(fēng)順，交際中，多一份耐心，多一份理解，多一份信任，就多一份快樂(lè)。一句“對(duì)不起”包含著多少的慚愧，一句“沒(méi)關(guān)系”經(jīng)歷了多少委屈。當(dāng)你不流淚了，不憤怒了，不微笑了。你就該知道，你長(zhǎng)大了！

委屈的作文5

　　我相信你也受過(guò)委屈，但是我受到的是一件非常傷心、難過(guò)的事那是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。

　　我原來(lái)的同桌是胡書(shū)豪，他每天上課都是廢話(huà)連篇，我稱(chēng)他為——廢話(huà)大王。有一次上數(shù)學(xué)課，上了半節(jié)，王遠(yuǎn)哲舉手說(shuō)：“老師，我想上廁所�！庇谑抢蠋熅妥屗�去了�？墒钦�在這是我的同桌胡書(shū)豪說(shuō)：“尿貧、尿急、尿不盡，請(qǐng)用……”我們一聽(tīng)都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后，老師的眼睛應(yīng)該是盯著我的.，但我以為老師是盯著胡書(shū)豪的呢！老師的眼睛又大又圓的盯著我，快步向我走來(lái)，到我后背跟前打了一下，我這才知道老師是要打我的。老師打完之后，我小聲嘀咕：“又不是我說(shuō)的……”前面的同學(xué)也是這么嘀咕：“又不是人家楊鈺欣說(shuō)的，你打人家干嘛？”我白了胡書(shū)豪一眼，小聲說(shuō)：“胡書(shū)豪，你給我等著吧！”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，立刻反駁道：“又不是我讓老師打你的呀！真是的�！蔽矣中÷曊f(shuō)：“不是你說(shuō)那么多的事臭話(huà)，我能被冤枉嗎？煩人�！币�?yàn)槲乙郧埃瑥臎](méi)有被老師這樣打過(guò)，就是打也是我跟老師鬧著玩兒的時(shí)候才打一下，或是拍一下。沒(méi)想到這個(gè)老師有這么兇。

　　那是我是多么難受，多么傷心，多么想讓老師給我說(shuō)聲對(duì)不起，多么想讓胡書(shū)豪給我道個(gè)歉呀！我也感覺(jué)到了老師聽(tīng)了周?chē)�同學(xué)的嘀咕聲之后，也想向我道歉，可是在眾多同學(xué)的面前，她張不開(kāi)口，但是她即使下課了，還是沒(méi)有向我道歉。這時(shí)我的心里更難受了，真想自己跑到老師的辦公室，給老師說(shuō)清楚真相，可是我沒(méi)有勇氣面對(duì)，于是我就把老是打我的力量，全都又用到了我同桌的身上，又打他了一下，這下我可算解氣了。

　　雖然我沒(méi)有勇氣給老師說(shuō)出真相，但是我原諒老師了，因?yàn)檫@一切都是胡書(shū)豪的錯(cuò)，他不說(shuō)話(huà)老師也就不會(huì)認(rèn)為是我說(shuō)的了，老師也不會(huì)對(duì)我有不好的印象了！

委屈的作文6

　　“利佳妍，不好啦，社團(tuán)準(zhǔn)備開(kāi)始啦，你還不去社團(tuán)，老師都催啦！”小鄧著急地說(shuō)道。我很緊張，但我知道我必須得做完值日。

　　我沒(méi)有理會(huì)小鄧，而是在默默地做值日，想著要盡快做完下去上社團(tuán)。我埋頭苦干、急急忙忙地做，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間。但就這時(shí)，小張跑了上來(lái)說(shuō)：“利佳妍，老師快生氣了，你快點(diǎn)下去吧，不然就會(huì)造大秧的�！薄澳阆认氯グ�，我馬上就去�！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“你等我一會(huì)，我會(huì)很快上來(lái)的�！蔽曳畔聮甙�，“颼”地一聲跑了下去，跑到樓梯口，我卻把腳步放慢了，因?yàn)槲衣?tīng)到了從遠(yuǎn)處飄來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌聲，此刻我明白了，社團(tuán)開(kāi)始上課了，心想：“進(jìn)去了，老師會(huì)怎樣對(duì)待我？我應(yīng)該怎樣回答老師的問(wèn)題呢？”這些問(wèn)題不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中，不知不覺(jué)就到門(mén)口了，我提心吊膽的敲了敲門(mén)，“咔嚓”門(mén)打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的正是林老師，她的.表情很?chē)?yán)肅，沒(méi)有絲毫笑容，從她的眼神，我知道她很生氣，看到林老師這樣，我的心不停地在“怦怦怦”地跳。

　　林老師叫我回到隊(duì)伍當(dāng)中，也讓同學(xué)們安靜了下來(lái)，林老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“校歌你練了熟嗎？我們可是要到市少年宮錄音的，一定要做好，你做好了嗎？”“我……”這時(shí)林老師接著說(shuō)：“剩下的時(shí)間不多了，我們必須抓緊時(shí)間練習(xí)�！薄傲掷蠋煟�其實(shí)真相不是這樣的，我真很想解釋給你聽(tīng)�！毕胫�想著，我的眼淚情不自禁地奪眶而出，我的心有著許多說(shuō)不出的委屈。

　　過(guò)了兩三天，林老師得知了事情的真相，原諒了我。這時(shí)我也把悶了幾天的委屈一下子釋放了出來(lái)。

委屈的作文7

　　被別人愿望的感覺(jué)真難受！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，心中蕩漾的海水泛起了漣漪；傻傻地望著那柔柔的白云，好羨慕它永遠(yuǎn)不會(huì)被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中，此時(shí)的我猶如一朵受過(guò)傷害的花，已經(jīng)枯萎，凋謝……

　　我心中的痛苦誰(shuí)能體會(huì)得到？我心中的悲傷誰(shuí)能承擔(dān)？微笑并不代表我快樂(lè)，哭泣并不代表我屈服，不是嗎？

　　我靜靜的'漫步在校園中，邁著沉重的步伐，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的酸楚，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己活得好失敗，這個(gè)世界太乏味……

　　我們正在上數(shù)學(xué)課，我在很認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題，這時(shí)，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師走到我跟前，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這一段時(shí)間成績(jī)有所下降！”他那鄭重其事的樣子頓時(shí)讓我感到了一絲絲的寒意，我呆了，剎那間有種說(shuō)不出的委屈，可是數(shù)學(xué)老師那充滿(mǎn)責(zé)備的目光讓我無(wú)法在鼓足勇氣。

　　老師，您為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)真的寫(xiě)每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)數(shù)學(xué)課，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間甚至占據(jù)了我寫(xiě)作業(yè)一半的時(shí)間，我的付出與汗水，您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，低聲下氣地問(wèn)別人數(shù)學(xué)題，一遍遍地講了又講，遭受別人的冷眼相待，我為了得到什么？不是為了讓自己的成績(jī)更優(yōu)秀，得到您的表?yè)P(yáng)嗎？即使您一聲小小的表?yè)P(yáng)，都會(huì)讓我高興好一陣子，我有了動(dòng)力，才會(huì)不斷前進(jìn)�？墒�，我究竟得到了什么？您知道我付出的有多少嗎？您知道我為了學(xué)數(shù)學(xué)放棄了多少玩的時(shí)間嗎？您能體會(huì)得到嗎？您知道我在數(shù)學(xué)方面下了多少功夫嗎？您傷害了一個(gè)學(xué)生的心，您讓一個(gè)花季少年失去了蓬勃的斗志。

　　一肚子的苦水應(yīng)該向誰(shuí)傾訴？我抑郁的心情誰(shuí)來(lái)幫我緩解？我的壓力誰(shuí)能感覺(jué)得到？好像瞬間逃離這個(gè)世界，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有委屈。

　　悲傷逆流成河，委屈泛濫成災(zāi)。

委屈的作文8

　　委屈，如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓你迫不及防，讓你始料不及。

　　教室里，同學(xué)們正投入地誦讀，書(shū)聲瑯瑯。我的耳邊卻傳來(lái)一陣講話(huà)聲，我回頭一看，原來(lái)是他們倆在講話(huà)��！本來(lái)也不想管閑事，可是我的嘴卻又止不住地啰嗦起來(lái)，口吐芬芳。這一幕正巧被老師看見(jiàn)了，她用手指著我，像是看著一位犯人，雙眼死死地瞪著我，同學(xué)們也刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看好戲似的看著我。我羞得無(wú)地自容，不敢再看老師，老師大聲說(shuō)：“你！你給我站到后面去！”絲毫不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，我緊緊低著頭，臉上像掛了張紅布，燙得厲害。我再也忍不住了，淚水如泉水般嘩嘩地竄了出來(lái)。雙眼呆呆地看著前方，瑟瑟抖動(dòng)的睫毛像在水中浸泡過(guò)一樣，緊緊咬著的嘴唇滲出了一絲淡淡的.血痕，雙手緊握拳頭，卻又毫無(wú)還手之力，只能靜靜地等待老師的審判。

　　下課后，老師把我拉到辦公室說(shuō)：“這次見(jiàn)你是初犯，就去把文言文二則，抄兩遍吧。”聽(tīng)完后，我便轉(zhuǎn)身離去，把頭靠在書(shū)桌上，雙眼直勾勾地望著對(duì)面，渾然不覺(jué)自己是否在哭泣，只是抽噎著，心想：唉！就算是解釋了，也無(wú)濟(jì)于事。

　　放學(xué)后，心里像是灌了一瓶醋一樣難受，我又沒(méi)有做錯(cuò)什么事，憑什么是我被罰抄！算了，算了，反正都被罰抄，抄完了，就什么事都沒(méi)有了。想著，想著，我也就緊閉上雙眼。

　　成長(zhǎng)的路上，難免有山路崎嶇，該經(jīng)歷的總是要經(jīng)歷的，讓你悲傷的，讓你流淚的總是要過(guò)去的，消失在時(shí)光的流里。

　　窗外麻雀嘰嘰喳喳，風(fēng)兒快活地從我身邊掠過(guò)，穿越那大街小巷，顯得格外瀟灑自在，而我也釋然地笑了，大概，這就是成長(zhǎng)吧！

委屈的作文9

　　我與小葛是最好的朋友，下課我們總是在一起玩，無(wú)話(huà)不說(shuō)，可是連續(xù)好幾天她卻不和我說(shuō)話(huà)了，我問(wèn)她什么她總是愛(ài)搭不理的，就是因?yàn)槟翘斓氖�，唉！小葛你錯(cuò)怪我了。

　　那天班里競(jìng)選大隊(duì)干部，小葛參加了競(jìng)選，全班幾乎都認(rèn)為小葛肯定是大隊(duì)長(zhǎng)，連我也這么認(rèn)為。小葛就坐在我前面，她總是回頭對(duì)我說(shuō)：“哈！這次我如果不是大隊(duì)長(zhǎng)，我就不姓葛!”我微微一笑。

　　老師讓我做記票員，我很高興。唱票員一票一票的念，我一筆一筆的畫(huà)，顯得很默契。當(dāng)快念完的時(shí)候，下課鈴響了，男生們照例吵著﹑嚷著﹑追著﹑跑著像一窩蜂似的沖出教室，但又被老師叫了回來(lái)。男生們的聲音太大，已經(jīng)淹沒(méi)了唱票員的聲音，最后一票我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在唱票員剛要把最后一票扔掉時(shí)，我阻止了她：“再念一遍！”“什么？你大點(diǎn)聲？”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)最后一票！”“你說(shuō)什么？”男生們還在大喊大叫，滿(mǎn)教室都是他們的.聲音，我十分著急。這時(shí)，老師大聲喊道：“安靜！”于是男生們的聲音像潮水一樣退了下去。我又一次要求唱票員再念一遍最后一票，她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這張票上只有兩個(gè)人名，一個(gè)是小葛，還有一個(gè)是小林�！蔽以谛×值拿�字后面畫(huà)上了一票，并沒(méi)給小葛畫(huà)�！斑�？你為什么不給小葛畫(huà)一票？”老師問(wèn)�！熬褪堑�!就是的!”男生們也跟著起哄�！袄蠋�，最后一票我已經(jīng)給小葛畫(huà)上了，而小林我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以現(xiàn)在只給她補(bǔ)畫(huà)。”“那好，我宣布結(jié)果，小林42票，小葛41票�！边@時(shí)，我看到小葛趴在桌子上哭了。從那以后她就再也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在我面前她總是小聲嘀咕：我以為咱倆是好朋友，可是，可是沒(méi)想到你卻故意給我少畫(huà)一票。哼！我再也不理你了。

　　每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我心里就酸酸的，感到委屈。唉！小葛你什么時(shí)候才能明白事情的真相呢？我沒(méi)給你少畫(huà)一票，真的，你錯(cuò)怪我了。

委屈的作文10

　　那是一個(gè)星期天的下午，背靠著軟軟的靠墊，半倚在床頭，我正在進(jìn)行我的“精神食糧”的補(bǔ)充——看書(shū)。

　　突然，“楊孟璽！”這猶如火山爆發(fā)般的一聲怒吼讓我渾身的雞皮疙瘩不由自主的都趕來(lái)緊急集合了。哎呀，我這是又犯了什么極大的錯(cuò)誤，惹得我那最最親愛(ài)的、又最最可怕的'老媽向我發(fā)出這樣的怒火。

　　為了及時(shí)的消滅老媽的這股火，我趕緊一路小跑的來(lái)到老媽面前報(bào)到。因?yàn)椴恢�有什么把柄掌握在老媽的手里，為了免受“嘮叨”之難，我趕緊先賠上一個(gè)燦爛的笑臉，笑嘻嘻地問(wèn)道：“老媽?zhuān)�您找我有什么事情呀？�?/p>

　　“這是不是你扔的？”老媽陰沉著臉，手里舉著一個(gè)爬有好多螞蟻的蘋(píng)果核向我質(zhì)問(wèn)道。

　　“不、不，不是我扔的。”看著老媽那怒氣沖沖的樣子，嚇得我說(shuō)話(huà)都不利索了。

　　“那是誰(shuí)呀？”老媽又一次把問(wèn)題推向了我。

　　“我不知道�！币�?yàn)樽灾�不是我扔的，心里有了底，所以我利索地回答道�?/p>

　　“確定不是你扔的？”“那當(dāng)然了�！薄澳悄惆衷趺凑f(shuō)是你吃完后亂扔的呢？”

　　不是吧老爸，您怎么能這樣說(shuō)呢，這明明就不是我亂扔的呀。這時(shí)，我看了一眼正在一邊看媽媽教訓(xùn)我的老爸。老爸正在偷偷地向我擠眼睛，我心里頓時(shí)明白了，肯定是爸爸為了免受媽媽的一頓怒吼而把這一責(zé)任推卸到了我的身上，讓我來(lái)替他背這個(gè)黑鍋。

　　“老媽?zhuān)�你怎么就一定說(shuō)這是我亂扔的呢？你怎么相信我爸說(shuō)的話(huà)，就不相信我說(shuō)的話(huà)呢？”我向老媽爭(zhēng)辯道�！耙�?yàn)槟惆质谴笕�。”老媽一錘定音的話(huà)讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　天哪！哪有這樣不講道理的呀！

　　“給你說(shuō)了好多次了，不要在床頭柜上放吃的東西，那里容易招螞蟻，可是你就是記不住。為了懲罰你讓你記住，你就負(fù)責(zé)掃地一個(gè)星期�！薄拔摇�…”“我什么我。不愿意是不是？那就改為兩個(gè)星期�！闭f(shuō)完這些話(huà)老媽轉(zhuǎn)身就走了，剩下哭笑不得的我和在一邊剛才強(qiáng)忍著沒(méi)有笑出聲的爸爸。

委屈的作文11

　　在我上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我班的虞源正生病了，于是孔老師讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，把同學(xué)帶去食堂，并把不好好走路隊(duì)的同學(xué)名字記下來(lái)，受到相應(yīng)的懲罰。我這才放心地帶著大家去食堂。

　　快到食堂了，馮為突然往不規(guī)定的路線上走。我費(fèi)了很大的力氣才把他拉到正確的路線上來(lái)。

　　到了宿舍，我把馮為不好好走路隊(duì)的情況都告訴了生活李老師，李老師把我和馮為一起罰了一頓：“你們現(xiàn)在真是膽大包天，去哪兒都不跟老師打聲招呼！”兩個(gè)人給我寫(xiě)一份檢討。我立刻就感覺(jué)傷心又奇怪了：馮為往不規(guī)則路線上走，又跟我有什么關(guān)系？我好心地把他拉回來(lái)，是幫助他，我到底哪兒做得不對(duì)了呢？

　　到了下午的.混齡走班時(shí)間了，我們要用下午和晚上時(shí)間寫(xiě)完數(shù)學(xué)練習(xí)，而我的任務(wù)就更多了，因?yàn)槲疫�要寫(xiě)一份檢討。我一想到這件事忍不住哭了出來(lái)，孔老師問(wèn)：“為什么哭��？”我說(shuō)：“因?yàn)槔罾蠋煵环智嗉t皂白冤枉了我，我根本沒(méi)犯錯(cuò)，她非以為我犯錯(cuò)……”我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，全班同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我：“張家豪，別哭忘掉這件事，別記愁，我們能為你證明你沒(méi)犯錯(cuò)�！笨晌疫�是忍不住哭泣。

　　于是，孔老師給我的哭錄了一個(gè)視頻，在視頻里，我一邊哭，一邊把對(duì)李老師的抱怨的話(huà)一起講了出來(lái)：“李老師真是的，沒(méi)根據(jù)的瞎誣陷人，明明我是在維護(hù)集體榮譽(yù)，幫助馮為……”

　　活動(dòng)課時(shí)，蘭坤宇同學(xué)讓我想想搞笑的事：我愛(ài)瘋狂動(dòng)物城里的夏奇羊，臺(tái)北101大廈……忘記了剛才的不快樂(lè)，我這才停止了哭泣�？桌蠋熥屛野堰@件事好好跟李老師講，又把錄的視頻給她看，李老師終于知道錯(cuò)怪我了，特地向我道了一個(gè)歉：“對(duì)不起，今天誤會(huì)你了……”我這才好受了很多。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可不知為什么，我一想起來(lái)，還是感到委屈……

委屈的作文12

　　良言一句三冬暖，被人冤枉夏日寒……那次，我真的好委屈呀！——題記

　　每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè)，它們就像跌宕起伏的樂(lè)章，演繹著一段段令人難忘的人生故事。有件事讓我蒙受了不白之冤，至今想起還是倍感委屈……

　　那是一個(gè)星期六的上午，天陰沉沉的，我和小伙伴們興致勃勃地玩打仗游戲。孤軍深入的我不幸被“敵人”團(tuán)團(tuán)包圍了，幾次沖擊都未能突破重圍。眼看就要成為俘虜了，作為“同盟”的郭奧林連忙殺過(guò)來(lái)為我解圍�？赡苁且�?yàn)樘�過(guò)著急，他不假思索地從地上撿起一塊小石頭狠狠砸在了抓住我不放的.吳元昊的后腦勺上。大家頓時(shí)都愣住了，不知所措。只見(jiàn)被嚇蒙的吳元昊用手摸了摸后腦勺，鮮血頓時(shí)染紅了他的手�；蛟S因?yàn)樘弁矗�或許因?yàn)楹ε�，他嘴一歪哇哇大哭起�?lái)。郭奧林見(jiàn)闖下了大禍，嚇得腳底抹油——溜之大吉了。我趕忙沖過(guò)去，毫不遲疑地將他扶進(jìn)附近的診所進(jìn)行檢查包扎……所幸只是小傷口，他并無(wú)大礙，我好言安慰把他送回家，這才松了一口氣。

　　下午，我正在家中做作業(yè)，吳元昊的爸爸怒發(fā)沖冠地來(lái)找我。他大發(fā)雷霆，一把拎起我的衣領(lǐng)，怒吼道：“你們干的好事！是不是你砸傷了我兒子？”懸在半空中的我嚇得直打哆嗦，連忙搖頭說(shuō)：“不是，不是！”“還不承認(rèn)？就是你砸的！”“叔叔，您聽(tīng)我說(shuō)……”我努力想解釋清楚�？伤麎焊鶅壕筒宦�(tīng)我的辯解，又劈頭蓋臉地好一頓臭罵，這才恨猶未盡地轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

　　只留下嚇傻的我，傷心地哭了起來(lái)。我無(wú)比委屈地想：為什么要不分青紅皂白地責(zé)怪我？的的確確不是我砸的呀！我真的好冤枉哪！我好想為自己申辯，卻又無(wú)處可辯。噙著淚水的我轉(zhuǎn)頭看了看外面的天空，它變得愈發(fā)陰沉了，就像我的心情……

　　時(shí)至今日，每每想起這件事我仍感到十分委屈。那傷口真的不是我砸的，我還主動(dòng)幫助了別人，可罪責(zé)為什么偏偏落在我的頭上呢？大人，難道不更應(yīng)該講道理、明是非嗎？

委屈的作文13

　　一說(shuō)起來(lái)我的委屈，腦海中就有許許多多的事，我來(lái)給你講講其中一件吧！

　　某一天晚上，我和弟弟在家，媽媽出去買(mǎi)菜。弟弟長(zhǎng)著大大的眼睛，肉嘟嘟的小嘴，胖乎乎的身體，非常的可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了他，都有一種感覺(jué)——摸摸他。就是有一點(diǎn)不好，弟弟有一些淘氣和愛(ài)動(dòng)。

　　我在客廳看電視，嚴(yán)肅地告訴他：“小朋友，不要亂走啊！”可坐了一會(huì)兒，他爬下沙發(fā)去找瓶子。我正看得津津有味的時(shí)候，不知怎么回事，弟弟把瓶子打破了，我大步流星走向弟弟，看見(jiàn)他在玩玻璃渣，立馬把他抱了起來(lái)。嘿，他還有一些不情愿呢，用玻璃渣劃了我一下，以示反抗。我忍著疼把他放到沙發(fā)上，用創(chuàng)可貼包扎傷口，然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶，以防萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)，特意將它們藏到了垃圾桶的最底下。靜等媽媽回來(lái)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。

　　我的`媽媽是一個(gè)細(xì)心的人，家里少了什么她都知道。我一看媽媽回來(lái)了，立馬關(guān)了電視，跑到屋里去看書(shū)。我打開(kāi)某一本書(shū)的目錄，剛讀到：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基”媽媽就喊我：“吃飯了，你快出來(lái)�！背灾�飯，媽媽用懷疑的眼神望著我，問(wèn)：“你是不是打破了什么東西？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)該……是……吧！”我知道，即使告訴媽媽是弟弟做的，她也會(huì)批評(píng)我沒(méi)看好弟弟。算了！又不是第一次被冤枉。

　　媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，心里很不舒服，很委屈。這個(gè)委屈我是不會(huì)忘的，等弟弟長(zhǎng)大了，我會(huì)給他說(shuō)這個(gè)事的，也讓他知道，當(dāng)初這是誰(shuí)的錯(cuò)，哼！

委屈的作文14

　　在人生的旅途中，開(kāi)心的事就像一只歡快的小鳥(niǎo)，一直陪伴在我的身旁；煩惱的事則像一朵烏云，在天空中飄著，等到堆積的差不多的時(shí)候，就會(huì)下一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨其實(shí)就是我的眼淚，就想我哭完了，我的心情也舒坦了許多。

　　第二單元語(yǔ)文考試，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是幫老師登記分?jǐn)?shù)的同學(xué)偷偷告訴我的，雖然我當(dāng)時(shí)口頭上只說(shuō)了句“真的嗎？”，表面上也看不出來(lái)我有多高興多興奮，不過(guò)在我心里也蠻高興的。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起，隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書(shū)聲。就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，而且還抱著一疊厚厚的卷子，我們立即明白了這是怎么回事。不過(guò)我從老師的神情中可以看出，我們這次肯定考砸了。

　　不出我所料，老師果然對(duì)我們大發(fā)脾氣。不過(guò)說(shuō)著說(shuō)著突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“雖然這次很多同學(xué)的成績(jī)都退步了，但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜！她這次考了全班最高分99分！希望你們向他學(xué)習(xí)�！崩蠋煹谋砬樗坪跞岷土瞬簧�。

　　老師話(huà)音剛落，不少同學(xué)向我投來(lái)羨慕又嫉妒的目光，但我卻覺(jué)得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過(guò)來(lái)。下課的時(shí)候，班里的同學(xué)還好好的，風(fēng)平浪靜。到了下午，我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，每個(gè)同學(xué)一見(jiàn)到我就和旁人竊竊私語(yǔ)，好像專(zhuān)門(mén)防著我似的'。

　　我被大家的異常舉止弄得一頭霧水，便找來(lái)了我最好的同學(xué)，問(wèn)她怎么回事。她把我拉到廁所里，對(duì)我說(shuō)：“你考試的時(shí)候有沒(méi)有去偷看別人的答案哪？”，我完全摸不著頭腦：“什么？偷看？我什么時(shí)候偷看過(guò)�。俊�。“你不知道�。∮腥苏f(shuō)看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪。”

　　“有沒(méi)有搞錯(cuò)，欺人太甚了吧！”……

　　雖然我覺(jué)得很委屈，但我沒(méi)有告訴老師，一個(gè)人的成長(zhǎng)，遇到委屈是常有的事，就用時(shí)間來(lái)證明一切吧。

委屈的作文15

　　在生活中，我們都會(huì)有許多難忘的事。今天，我就選出一件事來(lái)與大家分享。

　　那一年，我在上海上三年級(jí)。有一天，老師讓我和一位叫劉雨晴的同學(xué)一起出板報(bào)。我們先一起打好草稿，然后分工，她負(fù)責(zé)寫(xiě)字，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。我很快就畫(huà)好了基本圖形，而她卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，我著急地催促她：“趕緊寫(xiě)呀，要不然就不能按時(shí)完成了！”

　　她不屑地對(duì)我說(shuō)：“著什么急，時(shí)間還多著呢，我肯定比你快�！蔽铱此�這個(gè)樣子，什么也不好說(shuō)了，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。

　　當(dāng)我畫(huà)到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。我本來(lái)想提醒她，但一想到她那驕傲的樣子，我就閉上了嘴。

　　老師規(guī)定的時(shí)間馬上就要到了，我的畫(huà)也畫(huà)完了，而她的字只寫(xiě)了幾個(gè)。這時(shí)，她不由得著急起來(lái)，就請(qǐng)我?guī)兔Γ�讓我�(guī)退龑?xiě)。

　　我想都沒(méi)想就答應(yīng)了她，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本嘛！再說(shuō)了如果不幫她，板報(bào)如果完不成，那我們倆都得“完蛋”。我們又重新分工，我寫(xiě)左邊的字，她寫(xiě)右邊的字，我們倆一起合力將板報(bào)出好了。老師檢查時(shí)表?yè)P(yáng)我們畫(huà)得好，寫(xiě)得好，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)我們心里就像吃了蜜一樣甜。

　　沒(méi)想到主人來(lái)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字，大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀儼嗟?板報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象。老師黑著臉將我們叫進(jìn)辦公室，我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。剛進(jìn)入辦公室老師就陰沉著臉問(wèn)我們：“字是誰(shuí)寫(xiě)的？”劉雨晴搶先回答說(shuō)：”字是她寫(xiě)的！畫(huà)是我畫(huà)的！”老師聽(tīng)了劈頭蓋臉地將我罵了一頓，然后笑嘻嘻地把屬于我的——用自己勞動(dòng)成果所得的本子獎(jiǎng)給了劉雨晴，我感到委屈極了。

　　看著劉雨晴沾沾自喜的樣子，我仿佛一下子人生跌倒了谷底，所有的委屈涌上心頭，淚水止不住地流了下來(lái)。劉雨晴看到我哭的很傷心就對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我給你一個(gè)本子不就行了嗎？”

　　我扔掉本子跑回班級(jí)，一個(gè)人獨(dú)自流淚。時(shí)間慢慢的流逝，可以沖淡很多事。然而這件事已經(jīng)過(guò)去那么久了，可我現(xiàn)在仍然記憶猶新。

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