我多想什么作文[經(jīng)典7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我多想什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我多想什么作文1

　　自然界本應(yīng)該是五顏六色的，本應(yīng)該藍(lán)藍(lán)的天空，因為工廠的排煙變得灰蒙蒙的，沒有了以前萬里無云的場面;本應(yīng)該清澈的河水，因為工廠排放污水變得渾濁不堪，沒有了以前的清澈見底;本應(yīng)該讓海洋動物自由生存的大海，因為人們亂扔垃圾，讓海洋動物誤食塑料袋而導(dǎo)致許多動物瀕臨滅絕，讓大海不再干凈，沒有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆，用神筆改變這一切啊!

　　首先，我要揮動畫筆，讓森林恢復(fù)茂密。因為人類的亂砍濫伐，使得許多小動物無家可歸，它們有的`失去了自己最親近的家人，有的和家人失散了，找不到回家的路。我要揮動畫筆，讓它們重新和家人團(tuán)聚，過上幸福的生活。

　　然后，我要揮動畫筆，讓天空變成以前的顏色——藍(lán)色。讓小鳥可以在天空中自由飛翔，讓人們抬頭仰望天空時，能夠心情愉快。

　　接著，我要揮動畫筆，讓渾濁的河水變得清澈見底，能清楚的看見水底的生物。人們在公園散步時，可以站在橋上，清晰的看到水里成群的魚兒。一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞美景，那時人們的心情該是多么舒暢啊!

　　最后，我再次揮動畫筆，讓大海變得水天一色，讓海洋動物能夠在大海里暢快的生活，不會因為誤食塑料而瀕臨滅絕，讓海洋動物們安心生活。

　　“韻韻，吃飯了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐膲粝胫欣�回了現(xiàn)實，哦!原來那只是我的想象并不是現(xiàn)實，但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實啊!

我多想什么作文2

　　長夜漫漫，我望著天空，心里有一個奇怪的想法：如果我能隱居在山林里，那該多好啊!這可是我夢寐以求，日有所思的愿望啊……

　　“涵彧，快起床了，學(xué)奧數(shù)來不及了!”“涵彧，快吃飯，上作文課要來不及了!”唉!媽媽的高音都可以掀開屋頂了!自從上學(xué)期期末，我語文數(shù)學(xué)都考砸了以后，媽媽開始讓我補(bǔ)習(xí)這兒，補(bǔ)習(xí)那兒的。在我看來媽媽這不是‘望女成鳳’而是恨不得幫我把知識都一字一字地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒媽媽的良苦用心，因為我堅定自己的信念，雙休日屬于我自己。

　　一二年級的時候，我成績很好，父母不怎么管我，周末到同學(xué)家去玩，去公園賞花……那時，我快活的像一只自由自在的小鳥一樣。但是從語文，數(shù)學(xué)考砸了以后，媽媽就開始對我的學(xué)抓緊了。正巧，街道上在發(fā)各種補(bǔ)習(xí)班的廣告，媽媽見了樂得合不攏嘴，仔細(xì)地挑選。而我卻成了一直沒有了自由的小鳥，關(guān)在籠自里。

　　晚上，夜深人靜的時候，那是我獨有的時間，我開始浮想連篇：為什么我不能隱居山林?要在這個已經(jīng)沒有了自由的地方呢?想著想著，我迷迷糊糊地睡著了，做個奇特的夢…

　　插上幻想的翅膀，我來到了山林里，看見一座五彩繽紛的蕾絲小木屋，小屋里的所有東西都是由蕾絲做成，床上的枕頭上用蕾絲繡成的花紋，椅子背上的皇室花邊等等。小屋外被郁郁蔥蔥的樹林包裹了起來，伶俐可愛的`小松鼠已摘好松果讓我品嘗，梳洗完了跟動物們一起在花叢里玩耍。累了也可以縱情在軟如牛毛毯的草地上玩耍，休息，深深地吸了一口沁人心脾的清新空氣，體會著大自然的奧妙。

　　吃飯了，動物們找來能吃的食物，草藥和花朵。我往鍋里放好材料，又把柴火點燃，開始煮了，不一會兒，可口的湯出鍋了，我用葉子做碗，給小動物盛湯，小動物們個個贊不絕口……

　　這個美麗的心愿一直牽引著我幼小的心靈，盡管我知道永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)……

我多想什么作文3

　　臨近畢業(yè)，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的時光便匆匆飛逝。在最后的日子里，同學(xué)，我有很多話想對你說，借這篇作文的機(jī)會，我說出來吧。

　　現(xiàn)在，你坐在我后面。剛開學(xué)時，你那圓滾滾的身材便給人一種老實的'感覺，我一開始也是這么認(rèn)為的，可是……

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我跟你要作業(yè)。我問到你時，你只是一臉認(rèn)真地對我說：“知道了，我馬上交到辦公室�！蔽腋吲d極了，便去忙自己的了。到了下午，老師問我你為何還沒交作業(yè)時，我呆住了：奇怪，你不是說自己交嗎。我一臉疑惑地回到班上，又疑惑地問你時，你只是不耐煩地?fù)u搖手說：“寫好了，你到我桌子里找吧。”過了好久，我終于翻到了你的作業(yè)，可翻開一看，卻是兩頁白紙——一點墨跡也沒有。當(dāng)我再次找到你時，你正和你的朋友談?wù)撝�什么：“吃雞”“王者”，一臉興高采烈的樣子。我將那兩張白紙放在你面前，也許是打斷了你的興致吧，你連看都沒怎么看，不在乎地說：“馬上就寫�！薄安灰�馬上了，就現(xiàn)在!”有些性急的我喊了起來，“在我跟前寫!”你見我生氣了，也做出兩手叉腰的樣子，瞪圓了眼：“我就不寫怎么滴!”你的朋友們都拍手大笑起來。我氣極了，一把將作業(yè)扔在你桌子上，走出了教室。末了，我還聽到了你沖著我的背影嘀咕了幾句：“還當(dāng)自己是誰了?”我的心震了兩下：同學(xué)呀，我是為你好，你怎么就不領(lǐng)情呢?

　　從那以后，我沒跟你說過幾句話。每次要作業(yè)，你還是以那“笑里藏刀”的臉對我說：“馬上好”“就要好”之類的話。偶爾我沖你喊幾句，你也跟我剛起來，還是一副“不怕死”的樣子。

　　同學(xué)呀，轉(zhuǎn)眼就要分別了，我也沒什么話跟你講，只想告訴你，我跟你要作業(yè)，讓你寫作業(yè)，都是為你好呀!以后面對初中，面對高中，面對大學(xué)，再到面對社會，你還能這樣“天不怕，地不怕”地笑出來嗎?

　　同學(xué)，臨近畢業(yè)，我們相處的日子也不多，我只希望你能把我的話聽進(jìn)去，我們一起進(jìn)步，好嗎?

我多想什么作文4

　　每天，抬頭望望天空，總有白云的的身影，白云與太陽相伴，與清風(fēng)相伴。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有考試的煩惱，沒有家長施加的壓力。

　　我多想成為一朵白云，看天，當(dāng)樹枝吐露新芽，小草在地面露出尖尖的小頭，花朵羞澀的'伸出小手，我多想成為一朵滿載雨水的白云。讓萬物在冬天后和尚甘甜的雨水。讓萬物快樂成長。

　　夏天，火辣辣的太陽照射著土地，路上的行人臉上滾落下綠豆般的汗珠，幼小的兒童粉嫩的小臉被曬得紅通通的。我多想成為一朵涼爽的白云，為人們遮擋光線，帶來清風(fēng)。

　　秋天，稻田里結(jié)出許多大米，麥田里一片金黃，果樹上掛著豐滿的果實，人們享受著豐收的喜悅，我多想成為一朵盛滿營養(yǎng)雨水的白云，讓果實更香，更甜，讓秋收的季節(jié)，更加豐收。

　　冬天，樹葉凋零，沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，也沒有秋天的豐收喜悅，只是死寂。我多想成為一朵降雪的白朵，讓雪籠罩全世界，讓孩子們打雪仗，滾雪球，堆雪人，讓他們在無聊的冬天背的有趣，寒冷的冬天變得溫暖，我也會與他們一起玩耍，與他們一起尋找童年。

　　我也想成為樂于助人的白云，在干旱地區(qū)我?guī)�來豐富降水，在水多的地區(qū)我吸收水分，再去干旱地區(qū)降水，雖困難，辛苦，但卻夾雜著快樂。

　　我多想成為一朵白云，一朵善良，美麗，樂于助人的白玉。我是一朵白云，我熱愛著我的天空，我熱愛著我的大地，我向往著我的自由。

　　我多想成為一朵白云！

我多想什么作文5

　　聽到學(xué)校隔壁文化館傳出來歌聲，我的心癢了：聽到兄弟班教室激昂的演講、鼓掌聲，我班同學(xué)間擠眉弄眼，在班主任的花鏡之間溜來溜去，包含著不滿，因為今天是屬于自己自由支配的周末。

　　我在周末被班主任“看押”著，上晚自習(xí)。

　　每當(dāng)此時，我的耳膜猶如響雷轟鳴：“我們是農(nóng)村中學(xué)，各種條件很差，你們來讀書的目的是想升高中，升中專，要實現(xiàn)這一愿望，不下一番功夫是達(dá)不到目的的。為此，就要拿出很多很多時間來攻書本。因此，星期六、星期天想唱唱玩玩是不對的`，應(yīng)把精力集中在書本上……”這是我進(jìn)入初中時班主任給的見面禮，也是他每周必講之道。之后，我們便戴著這副“緊箍咒”與時間賽跑，沖出初一學(xué)年，迎來了初二學(xué)年。開學(xué)那天，他又給我們講：“初二到了，這是關(guān)鍵的一年，我們不比四年制初中，要獲得勝利，就要在去年的慕礎(chǔ)上更上一層樓，努力奮戰(zhàn)一年，迎接中考�！遍_學(xué)第二天，就發(fā)卜了“班級細(xì)則二十一條”，看：兩個月回家一次，取消星期天，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)肴小說，等等。同學(xué)們心里在抗議。（初中作文）

　　老師，你要我們個個都進(jìn)入中專、高中，這是你的希望，事實上是不可能的。能升上學(xué)固然好，但我們希望的是扎扎實實掌握知識，來充實自己。

　　學(xué)生生活應(yīng)是豐富多彩的。在周末，我想在電視機(jī)前看祖國的人好山川，肴東方之龍在改革開放中如何騰飛：我想走入社會，同勤勞的人民一塊開拓新生活；我想和伙伴們歡聚，暢談理想，搭起我們與時代的橋梁……我的班主任老師，希望你把我從習(xí)題堆里解放出來。

　　還我周末，我多想……

我多想什么作文6

　　詩是文化百花園里的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難舍之情，你是否還記得詩圣杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優(yōu)美，都包含著不同的情感，是運用我們的漢民族語言的杰作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發(fā)我的志趣。

　　當(dāng)我成為詩人以后，我將到祖國各地去，并贊美當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和景色。但是，我將首先對家鄉(xiāng)的風(fēng)景用詩進(jìn)行描述。雖說家鄉(xiāng)的風(fēng)景不出名，我也會贊美它，將它寫得很美麗，并讓人們了解它。就像小石潭一樣，開始并無人知曉，而后來又因為柳宗元一游記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國游覽，領(lǐng)略中國河山的神奇與險峻、壯麗。

　　我要用詩人贊美中國繁榮的經(jīng)濟(jì)和飛速的發(fā)展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。

　　在那時，總會有一個身影在各地，奔赴于萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我——一位現(xiàn)代詩人。

　　我寫的詩想必定形象生動，催人奮進(jìn)。我也要與其它詩人所寫的詩進(jìn)行對比，與古詩賽美，與現(xiàn)代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的.詩一樣�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。

　　現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學(xué)習(xí)那些樂觀曠達(dá)的詩人的人生態(tài)度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。

我多想什么作文7

　　小的時候，每當(dāng)我走過某店或小賣部。心里總會想：“如果，我有一元錢就好了。”我看著別人一進(jìn)去，出來時手里總會拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢進(jìn)去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來��！當(dāng)然，我一般買吃的，因為我是個小吃貨。

　　有一天，我做白日夢。夢到我有一元錢，醒了之后就在自言自語，說道：“我現(xiàn)在有一元錢了，我去買什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當(dāng)我走到小賣部門口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，我摸了摸口袋。“咦，我的錢呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結(jié)果，失望的痛哭起來：“嗚哇哇哇哇……”有一個店員走出來問：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢不見了，好不容易才得來的啊啊！”我垂頭跺腳的喊�！昂昧�，別哭了小妹妹。你再拿一元錢不就行了，哭有什么用呢？”我聽了他的話臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來。一骨碌跑回了家。

　　此時正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開始不答應(yīng)，后來我眼珠一轉(zhuǎn)說：“讓我掃地可以，但昰我有一個小條件�！眿寢岏R上問：“什么條件？”我大聲說：“給我一元錢�！眿寢屨f：“可以吁啊，這有什么難的�！闭f干就干，我二話不說，馬上開始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書房、廚房……我一見垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的'，幾乎都可以用來照鏡子了。

　　活終于干完了。我擦了擦汗對媽媽說：“媽媽，掃完了。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個小賣部。我到處看了看，最終買了根冰棒。我的臉掛上了一個笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢的味道，而且這錢還是自己的勞動所得，心里美滋滋的。

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