關(guān)于陶醉的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于陶醉的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陶醉的作文1

　　路已無(wú)行人，路旁一排自行車被吹到在地，樹木被那殘忍的狂風(fēng)吹得時(shí)時(shí)呻吟，天黑了下來(lái)，學(xué)校籠罩在黑暗下，雨如子彈般拍打著大地，路變濕漉不堪……我在學(xué)校廳堂的一角呆呆站著，心中的思緒如雨點(diǎn)一發(fā)不可收拾，猶如滔滔江水連綿不絕……爸、媽，是不會(huì)來(lái)接我的，爸爸每天都要忙里忙外，母親亦是如此，不過(guò)母親今天病了，應(yīng)該正躺在床上養(yǎng)病吧!

　　我想著想著，心中有了莫名其妙的愧疚、后悔，父母每天起早貪黑，不顧惜自己的身體，為的是什么?不就為了我們過(guò)得更好一點(diǎn)，可是，我卻無(wú)從回報(bào)，我后悔了，后悔與父母頂撞，后悔任性的摔門而去，后悔傷了父母的心，后悔……雨還在下著;風(fēng)還在刮著;我的心在風(fēng)雨中，慢慢的平靜下來(lái)。學(xué)校是那么靜，針落在地上也聽得見，心也如此，但一個(gè)聲音，讓安靜變得有一些吵，“老爸怎么還不來(lái)接我，哼，他來(lái)了我非教訓(xùn)他不可�！币粋�(gè)衣著前衛(wèi)的同學(xué)自言自語(yǔ)到�！班粥粥帧币魂嚧潭�的喇叭聲傳入耳朵中，一個(gè)駕著名牌小汽車的中年男子從車上下來(lái)，那個(gè)同學(xué)冷眼說(shuō)到:“怎么現(xiàn)在才來(lái)，急死我們了!”那中年男子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的.說(shuō):“對(duì)不起，剛剛有事去了。”……我心中不由一酸，心中如海水翻溜。他真幸福，有父母來(lái)接她，而我……心不再平靜，一陣熟悉的急促的腳步聲傳入耳中，原本不平靜的心變得更加不平靜。啊!是媽媽，我飛跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你怎么出來(lái)了?”媽媽沙啞喉嚨說(shuō):“天黑了，你不見回去就來(lái)學(xué)校找你啊!”說(shuō)完咳了幾聲，這幾聲咳嗽讓我的心痛在與感動(dòng)之間更替……與母親回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

　　愛讓我陶醉，愛讓我迷途知返，愛具有多大的力量啊!父母的愛等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答，老師的愛，同學(xué)的愛……

關(guān)于陶醉的作文2

　　不知從何時(shí)起，我開始對(duì)歷史感興趣了，不僅僅是指對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會(huì)》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。

　　世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過(guò)人智慧，他們的雄才偉略，他們的'文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國(guó)的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長(zhǎng)河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品，便是一種精神享受。

　　歷史就像個(gè)老師，不但教會(huì)了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語(yǔ)例如“毛遂自薦”“樂(lè)不思蜀”等等，以前對(duì)這些成語(yǔ)只是知道而已，作文中覺得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對(duì)大部分成語(yǔ)能說(shuō)是“了如指掌”。

　　我最初感興趣的歷史是秦朝，有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意中找到了這么一段信息：“秦朝，是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)代后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一大帝國(guó)。秦朝開國(guó)君主秦王嬴政自稱始皇帝，首創(chuàng)皇帝這一詞語(yǔ)。國(guó)號(hào)秦，王室嬴姓，故史書上別稱嬴秦，以別于其他國(guó)號(hào)為秦的政權(quán)。秦朝從統(tǒng)一六國(guó)到滅亡，只有15年國(guó)祚。從公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后滅掉了關(guān)東六國(guó)，完成國(guó)家統(tǒng)一，后北擊匈奴，南服百越�！鼻∏晌疫@時(shí)正在看書《啞舍》（有興趣可以去看看，推薦）系列的書，隨著對(duì)《啞舍》的不斷深入，我也同時(shí)對(duì)秦朝歷史有了不斷了解，最后，我終于被歷史這本書所吸引。

　　歷史令我陶醉！

關(guān)于陶醉的作文3

　　俗話說(shuō)的好：“書讀百遍，其義自見”。讀書讓我著了迷，就像走火入魔一樣，我瘋狂的看書，買書。

　　每次媽媽給我買書，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)屵^(guò)書。坐在桌前，津津有味地看了起來(lái)。，一看就是一兩個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，看的太入迷了，就忘記了睡覺，忘記了吃飯。

　　看書不僅讓我著迷于其中，而且還讓我從書中學(xué)習(xí)到了許許多多的人生哲理。有趣的《木偶奇遇記》之中，匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴了我們：只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善�！队薰�移山》中，愚公以實(shí)例告訴我們：信念+信心+恒心=成功�！缎∏嗍�》中，讓我懂得了社會(huì)主義建設(shè)需要千方萬(wàn)具有鋪路精神的人。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要向老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的每一分，每一秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇短短幾百字的文章給予我的啟迪，給予我的力量!可我還被法國(guó)作家法布爾的代表作品，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”——《昆蟲記》深深吸引了。讀完這本書之后，我才了解到昆蟲的生活習(xí)性有很多是值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。例如：泥水匠建造房子時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們團(tuán)結(jié)友愛的.品質(zhì)……

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，書，教給我許許多多的知識(shí);書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。書，讓我陶醉!

關(guān)于陶醉的作文4

　　不管是生活在嘈雜的城市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊的一草一木，一景一物產(chǎn)生濃濃的熱愛和依戀之情�；蚴橇粢馓镩g小路，或是仰望當(dāng)空皓月，或是諦聲枝頭蟬鳴……而我卻被蓮花深深吸引，難以自拔。

　　我所居住的小區(qū)，像一個(gè)美麗的后花園，在棟棟樓宇之間，是一塊塊草坪�，F(xiàn)在，正值夏季，草坪里的小草青翠欲滴，惹人憐愛。在小區(qū)中央有一個(gè)小池塘，池塘間有幾條小呆魚游來(lái)游去，自然成了孩子們玩鬧的好去處。

　　晚上寫完作業(yè)，我想媽媽交代了一句，一個(gè)人走出樓道，來(lái)到小區(qū)的池塘邊。夜晚的池塘在月光的映襯下波光粼粼，顯得那樣的美輪美奐。我的目光卻被池塘那個(gè)中央幾株亭亭玉立的蓮花吸引。蓮花沐浴在夏姑娘所營(yíng)造的安寧祥和的氛圍之中，在夜色中悄然綻放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，月光下的身影隨風(fēng)搖曳，蕩起陣陣漣漪，像美得不食人間煙火的仙子。一切都顯得那么虛無(wú)縹緲。

　　凝視著眼前的美好，我陷入深思。

　　蓮花大多著生于池塘的淤泥之中。卻像陶淵明《愛蓮說(shuō)》中一樣‘出淤泥而不染’，我欣賞蓮花這種潔身自好的'品性。

　　猶記去年八月，我去大明湖時(shí)看到的詩(shī)句，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。由此可見，荷花也是濟(jì)南一道靚麗的風(fēng)景。

　　東晉陶淵明喜愛菊花，隱士般的深沉內(nèi)斂；唐朝李世民喜愛牡丹，閨秀般的妖冶華貴。而我，為菊花有滿腹才華卻歸隱山林感到惋惜，為唐人喜愛牡丹感到諷刺。因此，我愛蓮——不似菊默默無(wú)聞，不似牡丹濃重艷俗，美的恰到好處。

　　蓮因它正直的秉性得“花中君子”之稱，人類不也如此嗎？可謂‘品端行正者，人敬之’。

關(guān)于陶醉的作文5

　　春景，你真讓我陶醉其中!

　　陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。

　　在人生路上，總有一些美好的場(chǎng)景，令我們迷戀其間，而讓我陶醉的就是那美麗的春景……五一節(jié)，我們一家人出發(fā)去尋找春天的足跡，在路上我又蹦又跳，像一只快樂(lè)的`小鳥，心早已飛到了那美麗的春景里。

　　你瞧!河邊那高大而強(qiáng)壯的柳樹，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)就像輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶“真是碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!

　　你看!竹外那兩三枝桃花和梨花悄然綻放。鴨子在水中游戲，他們多么開心呀，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，仿佛讓人在身臨其境中。

　　你再瞧!竹林中竹筍多么粗壯，多么有氣勢(shì)，上面的露水襯托出他是多么新鮮，多么美味;竹子是多么高大而筆直，就好像有好幾個(gè)我那么高了……讓人仿佛置身于清閑的世界中。

　　你再看，街道上的雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望的時(shí)候，依稀連成一片，近看的時(shí)候，卻顯得稀疏零星。真是有種“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”感覺呀!

　　啊!春景，你真令我陶醉其中……

關(guān)于陶醉的作文6

　　時(shí)間的齒輪不斷運(yùn)轉(zhuǎn)著，生活的腳印一個(gè)個(gè)印在人生的漫漫長(zhǎng)路上，每一個(gè)腳印都飽含了一段不同的經(jīng)歷，見證了一次成長(zhǎng)，我逐漸陶醉在生命的長(zhǎng)河中……

　　陶醉于美景

　　正是桂花飄香的季節(jié)，一股淡淡的香氣彌漫在空氣中，若有若無(wú)地飄入鼻中，頓時(shí)一陣舒爽。走近時(shí)，香氣愈加濃郁，沁人心脾。

　　此時(shí)，我正站在一棵與我同高的桂花樹前，小小的桂花一團(tuán)團(tuán)地抱在一起，嬌小的身軀內(nèi)散發(fā)出濃郁的清香，令人聞之無(wú)不嘆服，越來(lái)越多的蜂蝶圍繞著它，簇?fù)碇�它，�?zhēng)先恐后地采蜜。而那棵桂花樹傲然挺立在陽(yáng)光下，仿佛昂著頭，炫耀一般。

　　我站在那棵樹間，震驚地打量著一朵朵金黃的桂花，心中感慨萬(wàn)分：如此弱不禁風(fēng)的身軀，卻能夠迸發(fā)出強(qiáng)大的力量！它的美，已不僅僅是外表和香氣，而是一種力量！我陶醉在這片美景中，久久沒(méi)有離開。

　　陶醉于書籍

　　窗外，繁華的街道上人來(lái)人往，車輛川流不息，商店里琳瑯滿目的小商品令人眼花繚亂，可這些熱鬧的景象絲毫沒(méi)有影響到我。

　　我坐在書桌前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的`書本，那些優(yōu)美的文字仿佛魔咒一般，緊緊牽著我的眼睛，使我的心也隨之變化，或悲傷、或欣喜、或緊張、或欣慰。良久，我合上最后一頁(yè)，腦海中依然浮動(dòng)著書中的文字，回味無(wú)窮……

　　徜徉在書籍的海洋中，使我的心靈備受震撼。我感到獲得新知的快樂(lè)，那些文字跳動(dòng)著躍入我的腦海，成為了屬于我的知識(shí)，再回憶起時(shí)，仍然讓我陶醉其中。

　　其實(shí)，生活中擁有許多美好的東西，除了美景和書籍，還有許多種情感和精神，令我們陶醉。讓我們抱著一顆樂(lè)觀、勇敢的心，陶醉在生活中吧！

關(guān)于陶醉的作文7

　　音樂(lè)會(huì)使人陶醉，成功會(huì)使人陶醉，舞蹈會(huì)使人陶醉……而我，則陶醉在畫畫之中。

　　小時(shí)候，我便接觸了畫畫。當(dāng)我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫。

　　四年級(jí)時(shí)，我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個(gè)座位上坐下后，周圍的同學(xué)都?xì)g迎我，讓我心中頓時(shí)感到暖暖的。

　　開始上課了，老師仔細(xì)的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡(jiǎn)單，但是我仍在聽著，認(rèn)真地聽著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我，已經(jīng)陶醉在其中了。

　　于是，我拿起鉛筆，在老師發(fā)的鉛畫紙上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。這節(jié)課只是要求畫各種線條，熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時(shí)，她用馬克筆在白板上畫出了各種線條，寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。

　　我興致勃勃的`創(chuàng)作著，而老師輕手輕腳地走來(lái)�！爱嫷貌诲e(cuò)呀，繼續(xù)加油！”我卻沉浸在創(chuàng)作里，陶醉其中，混然不知老師的到來(lái)，聽見老師的話，才懵懵懂懂地說(shuō)：“嗯，老師，我會(huì)加油的。”“好，沉浸在畫畫里了，”老師用欣賞的眼光看著我，“希望你進(jìn)步起來(lái)！”我感激的看了老師一眼，又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結(jié)合，成為新的模樣，在用不同的線條畫成不同的物體，一張紙被我畫的密密麻麻，直到我無(wú)從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫一會(huì)兒。

　　課后，老師留住我，對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)陶醉在畫畫，創(chuàng)作之中，希望你再接再厲！”說(shuō)完，她給了我一支鉛筆。我聽完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫畫之中……

關(guān)于陶醉的作文8

　　我喜歡陶醉在書中，與鄭和一起遨游大海，與霍去病一起馳騁沙場(chǎng)，與張騫一起出使西域。因此，我鬧了很多笑話。

　　吃入辣椒

　　清晨，第一束陽(yáng)光灑到了地上，晨練的老年人陸續(xù)出來(lái)，一天之計(jì)在于晨，剛起頭，有的是功夫。

　　“趕緊吃，別看了�！眿寢屨f(shuō)。我“好”了一聲，邊看著書，邊夾著菜，我夾到我的嘴中，咀嚼著�！鞍�，好辣�。　蔽掖罂诖�著氣，“為什么菜這么辣？”我責(zé)怪著媽媽，并把菜吐出，啊！是辣椒，原來(lái)我吃了辣椒！媽媽笑著說(shuō)：“以后吃飯不能看書�！�

　　那天，看書都覺得火辣辣的。

　　坐過(guò)站

　　中午，陽(yáng)光將大地曬得火熱，人們都在家中睡覺，一片安靜的景象，只有遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的摩托的聲音。

　　看著喜愛的小說(shuō)，我又一次陶醉其中�！罢嫦嘀挥幸粋�(gè)，就是你是你殺了她……”男主角正在揭露兇手的罪行，馬上就破案了。突然，有人拍了我一下，我猛地抬頭看，是司機(jī)，“你為什么不下車？”我一看，車上只有我們，已經(jīng)到了終點(diǎn)站，很顯然，我做過(guò)站了。突然想起，朋友約我出去玩！我飛速下車，向目的地跑去。

　　那天，朋友很生氣，埋怨我好久。

　　走失了

　　下午，天漸漸有些紅暈，半邊天都是紅的，人漸漸多了，也比中午熱鬧多了。

　　爸爸媽媽帶我去逛街，他們拉著我的`手，我看著書，突然，手不知什么時(shí)候松開了，而我渾然不知，我站在路上，突然發(fā)覺父母不見了，我慌張地四處亂竄，突然，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影，是他們，便收起書，跟在后面。那天逛得很開心。

　　�。�書，你有魔力，讓我陶醉，但我要控制你。

關(guān)于陶醉的作文9

　　冬爺爺走了，春姑娘帶著禮物來(lái)了！春姑娘來(lái)到了果園里，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放。你不讓我，我不讓你，它們好像在說(shuō)：“你看我們！我們穿著鮮艷的衣裳，可漂亮了！”

　　春姑娘來(lái)到大山里，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了！山里的孩子們也對(duì)著山崖下大聲喊著：“春天來(lái)了！我愛春天！”孩子們稚嫩的聲音在山谷中一遍遍地回響著。那聲音多清脆！多純真！它表示著春的美好，同時(shí)，也表達(dá)著山里孩子們對(duì)春天的愛。

　　春姑娘來(lái)到了森林里，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮！咦！那是什么？走近一看，原來(lái)是一朵可愛的小蘑菇，它正使著勁，努力地往上長(zhǎng)，想鉆出大地媽媽的懷抱，看看世間的萬(wàn)物多么美妙！

　　春姑娘來(lái)到了公園里，她把河里的冰融化了，喚醒了小魚和小蝦，它們高興地玩水、嬉戲。小草探出小腦袋；小花綻開了笑臉；柳樹扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一切都活了過(guò)來(lái)。忽然，隱隱約約聽見了歌聲，順著歌聲找去，在公園的小亭子里，一位小姑娘又蹦又跳，嘴里唱著：“春天在哪里呀？春天在哪里？”她陶醉在春的魔力里，我也陶醉在春的魔力里。

　　春天不像夏天那樣熱情似火，不像秋天那樣幽默詼諧，也不像冬天那樣冰冷無(wú)情，她是可愛的、羞澀的、魅力的。她似乎擁有著魔力，使所有人陶醉其中。

　　我愛春天的.鳥語(yǔ)花香，我愛春天的百花齊放，我愛春天的百鳥爭(zhēng)鳴，我更

　　愛春天獨(dú)有的魅力！

關(guān)于陶醉的作文10

　　每當(dāng)我看見她，聽到她的名字，腦海里便不禁浮現(xiàn)出那次的畫面，雖不說(shuō)心中有千萬(wàn)朵花開放，但想起來(lái)總會(huì)感到甜甜的，回味無(wú)窮。

　　在我看來(lái)，她就是一個(gè)隨時(shí)帶著樂(lè)感的小女孩；她就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都將音樂(lè)家故事掛在嘴邊的小女孩；她就是一個(gè)真心愛音樂(lè)，用心去學(xué)鋼琴的小女孩。而我十分幸運(yùn)，是她的朋友。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的下午，本準(zhǔn)備出去購(gòu)物的我，被一聲突如其來(lái)的召喚攔住了。

　　原來(lái)是她小跑到我家，不停地呼喊著我的名字，讓我跟她出去。我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就被她拽走了。幾分鐘過(guò)去了，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)劇場(chǎng)，原來(lái)是有一場(chǎng)鋼琴表演��！

　　表演開始了。一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，一聲聲鏗鏘有力的節(jié)奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴著我們。只聽見旁邊的人們都似乎在說(shuō)些什么贊嘆的話語(yǔ)，調(diào)皮的我東望望、西看看，四處搜索著是誰(shuí)在說(shuō)話，“喂！剛才是不是后面的人在說(shuō)話？”我見沒(méi)回音，便拽了拽她的衣角，還是沒(méi)反應(yīng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏臺(tái)，嘴角微微上揚(yáng)，雙頰粉紅，猶如灑落了一片片粉紅色的.桃花花瓣。頭時(shí)不時(shí)地跟著音樂(lè)左搖右晃，指尖不自覺地隨著韻律點(diǎn)著小節(jié)拍。原來(lái)她沉浸在自己的世界中，似乎與世隔絕了。表演結(jié)束了，她還癡癡地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著那臺(tái)無(wú)人演奏的鋼琴，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“那人的節(jié)奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是對(duì)她無(wú)語(yǔ)了，心想：大姐，人家都走光了，你還在評(píng)價(jià)曲子，是不是你的時(shí)間比別人慢一拍�。∵^(guò)了許久，她才說(shuō)：“是結(jié)束了嗎？咱們走吧！”

　　她就是那個(gè)扎著馬尾，身著白裙的她；她就是那個(gè)永遠(yuǎn)比別人慢一拍的她；她就是那個(gè)人讓我心里煩但還不生氣的她。

　　她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。

關(guān)于陶醉的作文11

　　歷史的長(zhǎng)河從心頭流過(guò)，留下了不屈的頑石。——題記

　　桌前放著鋪開的日記本，寫下“陶醉”，卻不知從何著筆�；椟S的燈光下，我昏昏欲睡……

　　朦朧中，我聽到了滔滔水聲。只看到江邊站著一位衣衫凌亂、發(fā)絲零散的讀書人。他仰天長(zhǎng)嘆：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！边@是屈原嗎？是當(dāng)年那個(gè)志得意滿的屈原嗎？為何落魄至此？他望著江水，苦笑道：“帝王不相信我說(shuō)的話，將我流放，空有才志卻無(wú)處舒展，留我又有何用？！”說(shuō)著縱身一躍，跳入了洶涌澎湃的江中，我欲伸手，卻只觸到一塊飄搖的衣擺，我滿心惆悵……

　　情景切換，我又來(lái)到一處斗室。四面環(huán)顧，身穿官服的士兵正用各種酷刑對(duì)待犯人，四下哭喊一片，仿若人間地獄。

　　只有眼前一人奄奄一息，眼中卻閃耀著堅(jiān)定的目光，我張口欲問(wèn)，只聽那執(zhí)行官說(shuō)：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罰酒，就別怪老子不客氣了！”說(shuō)罷從炭盆中拿出一塊烙鐵，毫不留情的向文天祥身上烙去。“不！”我喊了出來(lái)，可無(wú)人聽見，烙鐵接近肉體時(shí)所發(fā)出的“噼啪噼啪”的'聲音敲動(dòng)著我的耳膜。我淚眼婆娑，可文天祥這個(gè)錚錚硬漢，自始至終都沒(méi)有喊過(guò)一句……

　　時(shí)光如流水，眨眼間，我又看到了一個(gè)少年，捧著學(xué)校頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，到街頭賣掉，再換幾本書與幾只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒來(lái)驅(qū)寒�！安辉诔聊�中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”民族遇難，國(guó)家危亡，他站了起來(lái)，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的覺悟，讓國(guó)人看到充滿希望的太陽(yáng)……光榮的史冊(cè)將永遠(yuǎn)刻下他的名字——魯迅。

　　睜開眼，面前的日記早已洇濕一片，我還陶醉在剛才的夢(mèng)中久久不能回神。回想剛才的夢(mèng)，我不禁為他們驕傲為他們自豪，為他們陶醉。生逢亂世，他們卻都有自己的信仰。正因?yàn)檫@樣，他們的名字才能永垂不朽。

　　他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我陶醉，他們的不畏強(qiáng)權(quán)使我陶醉，他們的堅(jiān)定信念更使我陶醉。惟愿此夢(mèng)不醒，長(zhǎng)醉其間，戀戀不返……

關(guān)于陶醉的作文12

　　即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，即使明日的太陽(yáng)已經(jīng)變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠(yuǎn)方的地平線已經(jīng)消失……當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長(zhǎng)河里，我陶醉，陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　在歲月的流逝中，皺紋已悄悄的爬上了母親的額頭，因日夜操勞的結(jié)果，母親的黑發(fā)中，也多了幾根白色的頭發(fā)。見繭子也漸漸出現(xiàn)在她的手上。我的幸福的時(shí)光是在媽媽消逝的光陰中度過(guò)的。

　　我的小時(shí)光呢？原來(lái)是藏在媽媽的懷里的。當(dāng)晚上的時(shí)候，當(dāng)別的小孩子都已經(jīng)睡覺的時(shí)候，我總不會(huì)睡，因?yàn)槲液ε卵�怪�?huì)吃掉我。那時(shí)候，媽媽就會(huì)摟著我，我躺在她的懷里面，好溫暖，好舒服，很快我就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽的臉上總會(huì)掛著一抹幸福的笑容。她的笑似乎只因我而笑。我因拾起一片楓葉而快樂(lè)，此時(shí)媽媽就如同擁有一整片楓林而喜悅；我因夏日里樹帶來(lái)的涼爽而雀躍，媽媽卻似擁有一整個(gè)汪洋而快樂(lè)。

　　遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，給我加油；在我做錯(cuò)事后，媽媽會(huì)耐心的'幫我講道理，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在媽媽的一次又一次的叮嚀中，我懂得了如何接受別人對(duì)我的愛，以及如何愛別人。媽媽教會(huì)我很多。

　　當(dāng)母親節(jié)的時(shí)候，我買了一份禮物給媽媽。當(dāng)媽媽拿著那精美的禮物時(shí)，眼睛泛出無(wú)比喜悅的光彩，那雙手卻一直舍不得放下。看著媽媽如此的喜悅，我不免有一絲愧疚，愧疚我當(dāng)初為什么沒(méi)有早一點(diǎn)買禮物給媽媽。是啊!當(dāng)媽媽無(wú)怨無(wú)悔地為我付出時(shí)，我似乎總是覺得理所當(dāng)然得接受了，從未多想過(guò)些什么，仿佛地球就是繞著我轉(zhuǎn)，花兒就得為我而盛開�？纱藭r(shí)，我小小的禮物就能換取母親極大的快樂(lè)�；蛟S，只因那份深沉的愛，那份令人陶醉的愛。

關(guān)于陶醉的作文13

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦潤(rùn)芳華的天工神韻；“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞 北”，這大春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽�？粗�冷寂了一冬的樹枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季節(jié)。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來(lái)，明天的事物又將一派生機(jī)。

　　秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色的夢(mèng)想，請(qǐng)飛雁把我的.夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

　　冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。冬天美在歡樂(lè)。

　　當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月；當(dāng)我啼聽枝頭蟬鳴；當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。

關(guān)于陶醉的作文14

　　天空那么高，一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，走在門前的小巷中，颯颯秋風(fēng)送來(lái)陣陣醉人的餅香，路邊小攤正烤制各式甜餅，于是，我的思緒又回到了那個(gè)中秋……

　　那是我很小的時(shí)候，正值中秋，清晨起來(lái)，我在姥姥家院子里自?shī)首詷?lè)地玩耍，就隱約聞到絲絲縷縷的香氣，那是讓我陶醉的餅香，我立即跑進(jìn)了廚房一看，姥姥已經(jīng)打起了餅子，姥姥安詳?shù)卣驹谠钆_(tái)旁，彎著腰，低垂著頭。身邊擺著各種各樣的餡，五仁的、板栗的、豆沙的、棗泥的……姥姥麻利地拿起一個(gè)餅皮，放在手里斡成碗形的殼，然后將餡舀進(jìn)殼里，姥姥熟練地旋轉(zhuǎn)餅皮，瞬間就收好了口，瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。姥姥扭頭看了看我，笑容滿面地說(shuō)：“知道你愛吃月餅，一會(huì)兒就好”陽(yáng)光映照著姥姥蒼老的臉龐，皺紋從她的眼角暈開，每一條紋路里都寫滿了柔柔的憐愛。一旁的鍋中溢出了餅的香味，我便沉醉在這餅的香氣里，沉醉在愛的氣息里……

　　晚上，我和姥姥坐在院落里賞月。姥姥搬條小凳，坐在那棵梧桐樹下，我側(cè)坐在姥姥的腿上，聽她用那有些沙啞的聲音，為我講述那嫦娥奔月的古老傳說(shuō)。我時(shí)常會(huì)抬頭看著月亮，仿佛月亮上，真的有什么廣寒宮、桂花樹。聽著姥姥蒼老的聲音，看著澄明的月色，引起了我無(wú)限的'遐想……我突然扭頭對(duì)姥姥說(shuō)：“我真聞到了桂花的香味”姥姥撫摸著我的頭，笑著，皎潔的月光灑在她的臉上，那布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花，眼里充滿了慈愛。柔柔的月光透過(guò)梧桐樹，地面上留下了斑斑駁駁的影子。我便沉醉在這柔柔的月光里，沉醉在愛的氣息里……

　　我的思緒被牽動(dòng)回來(lái)，我的雙眼潮濕了，生動(dòng)的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。但那溫暖的回憶，那日久彌香的愛永遠(yuǎn)令我沉醉。

關(guān)于陶醉的作文15

　　今天，我要去欣賞校園的“秋葉”。

　　纏綿的秋雨把樹葉染上了秋天的顏色，使秋天更多幾分姿色，我走到一顆楊樹下，靜靜的看著秋葉。這時(shí)，一陣微風(fēng)跑來(lái)，輕拂著我的臉，也輕拂著樹葉。那脆弱的樹葉被微風(fēng)一吹，飄了下來(lái)。它們跳著旋風(fēng)舞落到地面上，仿佛要和風(fēng)姐姐去遠(yuǎn)行。

　　我仰起頭，細(xì)細(xì)地觀賞每一片樹葉，那一片片美麗的楊樹葉，有暗紅色，藤黃色，金黃色，還有帶著微微綠意的檸檬黃，誰(shuí)能說(shuō)這落葉不美呢?當(dāng)我看得正入迷時(shí)，風(fēng)姐姐把柳葉給送來(lái)了，我接住正在跳舞的柳葉姑娘，仔細(xì)打量著。哎!她的臉已經(jīng)長(zhǎng)滿了“斑紋”，身上也裂了幾個(gè)口子，不再有以前那天天穿著翠綠發(fā)亮的裙在校園里舞蹈時(shí)的姿色，那幾個(gè)口子好像柳葉咧開嘴笑著的對(duì)我說(shuō)：“我雖然不再年輕了，但是我會(huì)走到泥土中，做大樹媽媽的'養(yǎng)料，然后等待著春的到來(lái)，我會(huì)很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。沒(méi)錯(cuò)，落葉真的不是無(wú)情無(wú)義!

　　“沙沙沙”…這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見秋風(fēng)姐姐彈著“琴”，對(duì)我微笑著，秋風(fēng)姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音，真令我陶醉啊，余音繞梁，悅耳動(dòng)聽，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我再想不出用什么詞才能形容秋風(fēng)姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……

　　啊，美麗的落葉你讓我陶醉!

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