默默注視著你作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的默默注視著你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

默默注視著你作文1

　　校園里，我再一次找到了上學(xué)的樂(lè)趣。早晨，她來(lái)到這里的第一件事就是找我算賬。“說(shuō)，昨天為什么騙我”。看到她的到來(lái)，聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)話，我真的很享受，很享受這一刻。“我就是騙你，怎么地吧”。我針?shù)h相對(duì)地說(shuō)。接著，便是一掌接一掌的打來(lái)。

　　新一天的序幕，在早上的小插曲中拉開(kāi)了。

　　數(shù)學(xué)課，謝思蘭還在不停的問(wèn)著我數(shù)學(xué)題，我也耐心的講著。突然，她話鋒一轉(zhuǎn)：“你這兩天心情挺好”�！爱�(dāng)然了，剛上初中，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)初中生活”。我答道�！笆菃�？這幾天龍映雪又和你鬧了，你高興吧”。她一針見(jiàn)血。“哼哼，不是”。我干笑道。“唉，愛(ài)是不是，不過(guò)，我可提醒你，別總是和她鬧，萬(wàn)一被老師逮著，你就完了，老師不讓下課鬧”。這時(shí)，老師拍手叫停止討論。

　　下了課，龍映雪就開(kāi)始拿著我的鉛筆威脅我，不斷的偷襲我的后背，當(dāng)然，我也在沒(méi)命的'逃�！皠e跑了，小心遭報(bào)應(yīng)，再摔你一回”�！笆茄�，有你這個(gè)倒霉的球兒，不遭報(bào)應(yīng)都難呀�！蔽疫吿用�邊感慨道�！澳�，你，你等著，我不給你鉛筆了”。她氣得說(shuō)不出話來(lái)，嗔怪道。說(shuō)著，轉(zhuǎn)身跑了好回去。“哎，別走呀，你走了，我上數(shù)學(xué)課怎么辦”。我忙追了過(guò)去。

　　享受，無(wú)比享受。

　　下了學(xué)，夕陽(yáng)即將收起它的最后一絲光輝，鳥兒也將飛回它溫暖的家。我卻沒(méi)有回家的心切。此時(shí)此刻，我在沖著跑到車棚，推車。躲著�！皠e跑，你跑不了了”。后面的龍映雪喊著。你叫我不跑我就不跑，你以為我傻子。她拽著我的車，不讓我走：“你說(shuō)誰(shuí)是球兒，誰(shuí)天生倒霉”。她小嘴撅得老高�！靶行行�，你不是球兒，我天生倒霉，我報(bào)應(yīng)，行了吧”�！斑@還差不多”。她松了手。露出滿意的笑容。我則趁空趕緊跑，喊道：“我倒霉，都是因?yàn)槟�，球兒，倒霉的球兒”。龍映雪則笑著道：“明天你等著”。

　　路上，我看到一輛公交車駛過(guò)，心里在想：她會(huì)在那上面看著我嗎？

默默注視著你作文2

　　幾天以后的一個(gè)下午，老師領(lǐng)著一個(gè)新同學(xué)走進(jìn)了教室。我定睛一看，不是別人，就是我同校卻不同班的小學(xué)同學(xué)，梁晨�！按蠹液茫�我叫梁晨，很高興認(rèn)識(shí)大家”。他說(shuō)了幾句客套話，隨后，被老師帶到了他的座位上。一節(jié)數(shù)學(xué)課，平靜的過(guò)去了。

　　下午的體育課，老師要測(cè)1000米，梁晨以風(fēng)一般的速度跑完了，只用了3分20多一點(diǎn)。天呀，還是人么，我都用了3分50多，簡(jiǎn)直不是人。這次，他震撼了我，原來(lái)他是體育組的'，參加過(guò)區(qū)運(yùn)會(huì)。我說(shuō)他皮膚怎么那么黑，原來(lái)是跑出來(lái)的。體育課，他深深地震撼了我們每一個(gè)人。

　　一夜無(wú)話，第二天，我感受到了那種感覺(jué)。如果我知道會(huì)是這樣，我寧愿跳過(guò)不要這一天。永遠(yuǎn)不要。那天，我記不得發(fā)生了什么，只是痛。

　　當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)龍映雪的笑聲，心情很是高興，當(dāng)我看到畫面時(shí)。啊，我不活了。她在和那個(gè)轉(zhuǎn)校新生打鬧。我的心碎了，七零八落。沒(méi)事，也許只是鬧一鬧。我又安慰道。

　　一天過(guò)去了，龍映雪沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，我心涼了，徹底涼了，最后的碎片變成了粉末，隨風(fēng)飄去。最讓我可氣的是，龍映雪竟然打他的后背。轉(zhuǎn)校新生給我的震撼太大了。我已經(jīng)經(jīng)不住了。

　　又一次，他們?cè)谧放艽螋[，我偷偷告訴新生：“要叫球兒”。隨后，他按我說(shuō)的叫了后，龍映雪很生氣，當(dāng)?shù)弥�是我的注意后，罵道：“你有病吧，神經(jīng)病，別跑”。說(shuō)著，又朝新生追了過(guò)去。我一個(gè)人被晾在那里，石化。

　　沒(méi)什么說(shuō)的，那是我最不愿回憶的時(shí)光。唉~~快完結(jié)了，太傷感了。

默默注視著你作文3

　　課間，熱鬧非凡。到處是嬉笑聲，我則徑直走向廁所�！靶值�，幫我擋一下，有人追殺我”。后邊有人沖我喊道。然后，奔向男廁所�！芭�，知道了”。我順口說(shuō)了一句，但卻不知道如何擋。正當(dāng)我想著如何辦的時(shí)候。后邊有人用清甜的聲音問(wèn)我：“你剛才看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)男廁所了嗎？”是龍映雪，她氣呼呼的叉著腰，問(wèn)我。“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)有”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答。我有些慌�！昂吆摺！彼�見(jiàn)我囧樣，捂著嘴笑，然后走了：“人呢，明明看到他進(jìn)廁所了”。邊找邊說(shuō)著。我聽(tīng)到她說(shuō)，趕緊跑回了教室，連上廁所的一點(diǎn)念頭都沒(méi)有了。

　　幾分鐘后，龍映雪帶著殺氣跑了進(jìn)來(lái)，直奔向我。我有些顫抖，但全當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)寫我的作業(yè)。唉，是福不是禍，是禍躲不過(guò)呀！“說(shuō)，你為什么要騙我，我明明看到他從廁所里出來(lái)”。她嚷道�！拔�，我，我”。說(shuō)著，我沖了出去，直奔男廁所，三十六計(jì)走為上。我在廁所里大口大口呼著臭氣，忙跑到廁所。幾分鐘后，我探出頭，看著她在廁所外面站著，我忙縮回頭。直到上課鈴響起，她走了，我才悄悄溜到教室�！跋抡n，你等著啊”。她威脅道。完了完了，這會(huì)死定了。我暗叫不好。

　　上午，我就這樣不停的光顧廁所。但龍映雪似乎并不打算放我一馬。

　　下午，我又一次要光顧廁所，卻被她抓住了。她左手拽著我的衣服，右手不停地打我的后背：“說(shuō)，為什么騙我”�！按蠼悖�我服你了，上午真不是故意的'，對(duì)不起還不成，求求你，放過(guò)我吧！”我苦苦哀求。呀！這應(yīng)該是我和女生說(shuō)的最多的一句話吧。但她卻不為所動(dòng)：“說(shuō)，為什么你要騙我”？我有些煩了，頂嘴道：“我又不認(rèn)識(shí)，騙你怎么了，活該”。說(shuō)著，掙脫著逃走了。

　　我在前面跑，她在后面追。這讓我突然想起了和小學(xué)哥們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。追跑打鬧，無(wú)憂無(wú)慮。索性就讓她追，反正也跑不過(guò)我�！白费�，追不上吧”。我挑釁道。

　　就這樣，每天追跑打鬧是我必修的課程。

　�。ㄎ也恢�道，我的內(nèi)心滿滿的全是她，但我卻還不知道，很久以后，發(fā)生一系列事情，我明白了）

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