關(guān)于忙的作文（常用26篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于忙的作文，希望能夠幫助到大家。

　　忙的作文 1

　　閑即忙碌，忙即閑時(shí)。閑忙相生，我們最閑逸的時(shí)候往往也是最忙碌的時(shí)候，而越是忙碌，就越會(huì)有閑暇，忙時(shí)即閑日，閑日即忙時(shí)。

　　我們生活在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人人都在奔涌的洪流中顛簸向前，頂著巨大的壓力在世間穿行，周而復(fù)始，勞作不息，像木偶又像機(jī)器，我們抱怨勞累，抱怨沒有閑暇，卻從未想過其實(shí)忙碌即閑暇。忙碌時(shí)，我們的身體高度緊張，精神卻前所未有地放松，我們的手上下舞動(dòng)，心境卻十分空靈。

　　盧梭總是在勞動(dòng)時(shí)背誦，在工作時(shí)構(gòu)思。他在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候，用微薄的工資換來書籍，白天勞作，晚上讀書，忙得像一個(gè)時(shí)刻維持800轉(zhuǎn)速的陀螺，可他覺得那是他一生中最安閑的一段時(shí)光，他無憂無慮地徜徉在書中的世界，那份安適使他心性寧靜，并為他將來成為思想和文學(xué)的巨擘打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

　　誰都渴慕在塵世間有一份寧靜的閑暇時(shí)光，清晨聽鳥鳴，午后曬太陽，傍晚看晚霞，晚上賞月光，早上睡到自然醒，可有時(shí)候，這所謂的閑，又何嘗不是另一種意義上的忙？我們的身體是放松了，可精神卻如張滿的弓弦，紛亂的意緒涌入腦海，拼命想忘卻的事情頑固地盤踞在腦海，讓你精神疲憊，頭痛欲裂。

　　比爾·坎寧安似乎一生都以一種悠閑的方式生活，他每天騎著自行車在街上閑逛，看到時(shí)尚的衣服或造型便隨手拍下來，他吃也簡(jiǎn)單，睡也隨便，最大的樂趣便是捕捉美。大隱隱于市，他在世間種了棵菩提樹，長(zhǎng)于此居于此，安然閑適，可如果我們?nèi)タ纯此�堆滿一個(gè)房間的書籍和底片，或許就會(huì)默然，他悠然的外衣下藏著一顆疲乏的心，他所謂的閑逛，其實(shí)是從無數(shù)的碎片中尋找一道光，就像夸父逐日，說不定會(huì)累倒在哪條路上。

　　一張一弛，文武之道。我們?cè)撛谄＠鄣募t塵中植一朵蓮花，亦需在碧水間鋪一道黃沙。蟬噪林逾靜，林靜鳴更清。須知，忙閑交錯(cuò)，忙時(shí)即閑日，閑日即忙時(shí)。

　　忙的作文 2

　　去年是繁忙的一年，我們家都忙得像陀螺一樣。媽媽每天披星戴月，早出晚歸，經(jīng)常一整個(gè)星期，我只有在周末才能看見她，不知道的還以為她出差了呢！爸爸也是如此，每天下班后，飛奔著來接我放學(xué)，給我燒飯。我呢，自然也十分忙。作為一個(gè)正在準(zhǔn)備小升初的學(xué)生來說，忙是再正常不過的事了！從周一到周五，一放學(xué)，我就要去打乒乓球，一個(gè)小時(shí)過后，我回到家中，胡亂吃上幾口飯，就要趕去上奧數(shù)課。又過了兩個(gè)小時(shí)，下課了，回到家中，還有成堆的作業(yè)等著我去完成。周末，原本是可以休息的時(shí)間，但對(duì)于我來說，比平時(shí)還是忙。一大早，剛上完乒乓球課，就小跑去上書法課。下午，先把一堆教輔書寫完，還要再讀英文書。做完這些，只能稍微喘口氣，隨便扒拉兩口飯，又要趕去上三個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課。一年到頭，日復(fù)一日，沒有一天不是如此，這不，我今天上午才打過乒乓球比賽，下午就來寫這篇比賽作文了。寫完了，還要繼續(xù)去上奧數(shù)課呢。

　　最近，爺爺又病了，奶奶也很忙，醫(yī)院和家兩頭跑。我們?nèi)�家聚在一起吃個(gè)飯都很難。

　　現(xiàn)在，全國(guó)人民全力以赴奔小康，哪能不忙呢？正如華為總裁任正非說的.：“我們除了比別人少喝咖啡，多干點(diǎn)活，其實(shí)我們不比別人有什么長(zhǎng)處�！钡拇_如此，我們不忙，用什么來和外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)呢？這一年，我們家也是一樣，往往一周過后，我們都忙得腰都直不起來。其實(shí)，這不正像人走上坡路，總是需要躬腰一樣嗎？人要是走了下坡路，才會(huì)昂首挺胸，氣定神閑啊！

　　忙是好事，閑是壞事，讓我們共同向美好生活進(jìn)發(fā)吧！

　　忙的作文 3

　　我媽媽是一名白領(lǐng)，她常常因?yàn)楣ぷ餍枰�在全�?guó)各地奔波，今天在上海，明天到香港，后天跑福建……爸爸笑著跟我說：“你媽媽現(xiàn)在是‘空中飛人’了呢”。

　　那是一個(gè)星期三早晨，我醒來時(shí)，看見媽媽的行李箱放在房門口，知道媽媽又要出差了。我心想：媽媽才回來沒幾天，又要出差了，真忙��！

　　媽媽看見我醒了，就說：“兒子，快點(diǎn)起床，今天媽媽要去機(jī)場(chǎng)，順路送你上學(xué)�！蔽蚁�，媽媽已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒送我上學(xué)了。我趕緊刷牙洗臉，和媽媽一起吃早餐。

　　一路上，媽媽叮囑我每天要打電話向她匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，我想媽媽這么忙，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不能再讓媽媽擔(dān)心了。

　　中午，我吃完午餐，想給媽媽打個(gè)電話，關(guān)心一下她到酒店了沒。我撥通媽媽的號(hào)碼，電話那頭傳來熟悉的聲音，語速很快：“兒子，我在開會(huì)，你晚上再打給我�！痹捯徽f完就掛了。我抬頭看了看鐘，已經(jīng)快一點(diǎn)了。唉，媽媽可真忙啊，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可能還沒吃飯吧。我想我還是去寫一會(huì)中午的作業(yè)，不要讓媽媽擔(dān)心的好。

　　晚上，我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我想：“媽媽現(xiàn)在應(yīng)該忙完了吧。”于是，我拿起手機(jī)又撥給媽媽。電話響了好一會(huì)兒才接通，我忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你累不累？你吃飯了沒？”媽媽聲音略顯疲憊地對(duì)我說：“兒子，我今晚還要加班，沒法關(guān)心你的學(xué)習(xí)，你先早點(diǎn)去睡覺啊�！�

　　第二天早上，我打開手機(jī)，媽媽已經(jīng)給我發(fā)來一條信息——“兒子，對(duì)不起，媽媽實(shí)在太忙了！你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天我有時(shí)間再給你打電話�！蔽铱纯炊绦虐l(fā)送的'時(shí)間是12點(diǎn)05分，原來媽媽每次出差不是游山玩水，而是像陀螺一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　媽媽可真忙啊，我真心疼我忙碌的媽媽，可是我又不能幫她減少一點(diǎn)忙碌，我只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少她對(duì)我的牽掛。

　　長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，關(guān)注“木子說教育”，踏上學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子溝通的橋梁，一起探索教育的最佳方法！

　　忙的作文 4

　　忙，也有其負(fù)面效應(yīng)，并不是所有的忙都有積極意義。

　　記得在讀小學(xué)的時(shí)候，大掃除，全校師生都忙，忙到了停課搞衛(wèi)生的程度。我班的任務(wù)是清掃校園的林蔭道，可是地面剛掃干凈，秋風(fēng)便吹得樹葉紛紛落下，而學(xué)校的要求是一塵不染，于是我靈機(jī)一動(dòng)爬到了樹上，使勁搖著樹枝，那些將落未落的葉子就紛紛落下，我的聰明得到了同學(xué)們的好評(píng)，可我不慎從樹上落下，受了不輕的傷。

　　我想，這傷痕也許就是為了忙碌留下的紀(jì)念吧，在今天看來，其實(shí)林蔭道上的落葉也是一種美。

　　說到忙，如今的學(xué)生無不是家庭中最忙的。從小學(xué)到中學(xué)，我們就是被鞭子抽打高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，犧牲了視力和健康，心靈也變得疲憊，麻木和枯竭，把學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單重復(fù)的忙，缺少智力的參與和精神的投入，必然低效，無效。甚至得不償失�！邦^懸梁，錐刺股”固然有激勵(lì)作用，但從實(shí)際效果上講，還不如好好睡上一覺，養(yǎng)精蓄銳后而有效率的讀書。

　　可是，我們的民族歷來推崇勤勞和忙碌。不是有句”沒有功勞也有苦勞”的俗話嗎？人們?cè)跊]有忙出成績(jī)之前，經(jīng)常這樣安慰自己，忙碌本身沒有錯(cuò)，但也不能沒有計(jì)劃，盡量減少那種形式主義的'忙，違背科學(xué)的忙，低效盲目的忙。不是反對(duì)忙，而是要忙的有價(jià)值，有目的。

　　習(xí)慣性的思維，一說到“閑”便會(huì)想到“游手好閑”，“閑散無聊”，其實(shí)，閑是為了忙，閑是積蓄力量，閑是反思，閑是充電。

　　《荷塘月色》中朱先生漫步荷塘“什么都可以想，什么都可以不想”，多么愜意與輕松，如果哪天沒有荷塘邊悠閑的散步，而是在燈下伏案工作，大概也沒有這篇經(jīng)典名著了。

　　忙的作文 5

　　要說我喜歡什么字，那就非“忙”字莫屬了。每次看到“忙”字，我就想到那個(gè)緊張忙碌的自己。

　　早晨，陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱，花兒也綻放出美麗的笑容，隨著一陣“叮鈴鈴”的響聲，我睜開朦朧的雙眼，按掉鬧鐘，媽媽也走進(jìn)我的房間，叫我起床，隨后便去做早飯，可我剛起床，我親愛的被子又把我拉了回去，過了許久，見我這邊還沒動(dòng)靜，媽媽又走進(jìn)我的房間，喊了一聲：“六點(diǎn)四十五了�！甭犕�，我快速起床，穿上衣服向衛(wèi)生間跑去刷牙洗臉，一套流程做完，我要收拾了一下高挑的頭發(fā)，隨后又馬不停蹄地去吃早飯。

　　吃完早餐，我穿上鞋子沖出家門，向?qū)W校跑去，唉，好倒霉啊，今天怎么這時(shí)候堵車了？，前面水泄不通的`車隊(duì)不停傳來喇叭聲，我不禁嘆道。隨后我又突然想到還有一條進(jìn)路，我有抄近路跑向?qū)W校，走進(jìn)校門了，我快速跑上樓梯，跑進(jìn)教室看墻的時(shí)鐘7:30了，好險(xiǎn)差一點(diǎn)就遲到了。

　　隨后我走到位置，快速地拿出書本，開始早讀，上課了，我又拿起筆開始做筆記，聽老師講課，下課了我們跑向操場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒的玩自己喜歡的游戲，上課了，我還沒上廁所呢，放學(xué)了，回到家我吃完飯寫完作業(yè)，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，“兒子該上學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我喊道�！昂��！蔽覠o奈地回答道。

　　晚上我回到家后便開始寫作業(yè)，因?yàn)橐粫?huì)兒我要和朋友出去玩，寫完作業(yè)剛和朋友玩了一會(huì)兒，天就黑了，黑得仿佛一個(gè)無底洞一樣，看不到任何東西，只有一輪明月掛在空中，一會(huì)兒，爺爺便過來喊我：“天黑了，該吃飯了�！背酝觑�，我剛想看會(huì)兒電視，媽媽又說：“兒子快洗澡，洗完澡睡覺。”

　　唉，我只是一個(gè)小學(xué)生，為什么我這么忙�。�

　　忙的作文 6

　　中華漢字歷史悠久，在眾多的漢字中，說到令我印象深刻的漢字，那就非“忙”字莫屬了。光看到這個(gè)字就會(huì)讓人緊張，我仿佛看到一天到晚忙得馬不停蹄的自己……

　　早上七點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響了起來，忙碌的一天從被鬧鐘叫醒中拉開帷幕。起床后的.我，快速地從衣櫥里拿出衣服胡亂穿上，三步并作兩步地走到衛(wèi)生間開始洗漱。洗漱后，又馬上去穿鞋下樓吃飯，本以為可以好好地吃頓早餐，看下時(shí)間手環(huán)，美夢(mèng)破碎，已經(jīng)七點(diǎn)二十分了，容不得我細(xì)嚼慢咽，一口接一口的把早餐掃進(jìn)五臟廟。低頭一看，七點(diǎn)三十分，要遲到啦。我一路小跑地沖向?qū)W校，總算在上課前趕到了。

　　來到學(xué)校，忙碌的一天剛進(jìn)入重頭戲。早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說要小測(cè)，這突如其來的通知讓我慌了手腳，于是我飛快的拿出數(shù)學(xué)書，把那些不太理解的題目再好好復(fù)習(xí)了一遍，下課鈴聲響，小測(cè)結(jié)束，我長(zhǎng)舒了一口氣。第二節(jié)課是語文，有一個(gè)聽寫任務(wù)，嘿嘿，幸好昨晚有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不然就完蛋嘍。第三節(jié)課是英語，只需要認(rèn)真聽課，沒有任何測(cè)試，可以稍微偷點(diǎn)懶……

　　中午回到家，就不會(huì)那么忙了，終于放慢了節(jié)奏。我拿出作業(yè)專心寫，一會(huì)就完成讓媽媽檢查。這下可以好好吃頓飯了，享受一下美味的午餐。美餐過后，想著回房間美美的跟周公下盤棋。才剛睡下不久，鬧鐘又催我了，忙碌的下午又開始了……忙碌的一天終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身體去睡覺，躺在溫暖的被窩里，回想起這忙碌的一天，我想；“好好睡一覺吧，明天又是忙碌的一天�！�

　　我喜歡“忙”這個(gè)字，因?yàn)檫@個(gè)字能讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的時(shí)間變得有意義，有價(jià)值！

　　忙的作文 7

　　天上的月亮多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，輕輕地翻動(dòng)著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心蕩神怡。

　　突然，“啪”的一聲把書合上—想起了今天早上的事。

　　陽光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，應(yīng)該是昨天復(fù)習(xí)晚了。我便趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切，我便趕緊拎著袋子走人。

　　來到樓下，一陣風(fēng)吹著我的臉峽，撥弄著我的頭發(fā)。我耐心地等待著，“來了終于來了�！闭驹谖疑磉叺氖迨逭f道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁步上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下旁邊的‘盲叔叔’吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的往后看了一下，是剛剛站在我旁邊的叔叔，他明明是第一個(gè)看到公交車的，可是，為什么現(xiàn)在卻變成了‘盲叔叔’呢？我在心里想著。那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，所以上去是還推了我一把我差點(diǎn)要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他們挨個(gè)兒上去了，我便和姐姐一起上去。

　　坐在窗邊，窗戶打開了，一颼颼風(fēng)卷了進(jìn)來，打到了我的臉峽，可我卻感覺不到絲毫痛感，反而是心里，有一種說不出的滋味……

　　過了一會(huì)兒，到學(xué)校了，我便拎著袋子下車了，一路上，我想﹕縱使干什么事很忙，也不應(yīng)該裝殘疾人士來搏得人們的同情心，這樣做，日久天長(zhǎng)，市民看穿了你們的伎倆，也許對(duì)真正的'殘疾人士也會(huì)置之不理。

　　想著，一聲尖叫讓我清醒起來，眼前一幅畫面，不就是他們那樣做的后果嗎﹕人們沒有公德心，在沒有交警的情況下亂闖。這一次又是真忙還是假“盲”呢？

　　忙與盲，雖然讀音相同，但意思完全不一樣。天上的星星也只是安靜的眨著眼睛，為何地上卻單純不是這樣的？是忙還是“盲”？日后再這樣下去，可怎么分辨著兩個(gè)字�。�

　　忙的作文 8

　　自從我上了六年級(jí)，當(dāng)了語文課代表，生活就變了樣：變得忙起來，簡(jiǎn)直忙到癱瘓。

　　早上到了學(xué)校，回到座位上說的第一句話就是：“---，交作業(yè)�！笨墒俏疫@組員還就是死活不聽，溜了，一直等到老師來，還是給我交不上，等到后來我吵吵半天才能交上，交上了吧，還不寫名，我正幫她寫名呢，組員二號(hào)又笑咪咪地交上了作業(yè)，三號(hào)把作業(yè)貼在了我臉上，讓我與作業(yè)來了個(gè)親密接觸。

　　好不容易把自己小組的作業(yè)搞定了，然后組長(zhǎng)們就開始“嘩嘩嘩”地給我遞作業(yè)，目不暇接的一沓沓作業(yè)看得我眼花繚亂，我就算是千手觀音也不能一下子把作業(yè)全拿到手啊，感謝組長(zhǎng)們的作業(yè)風(fēng)暴，我真是太謝謝你們了，謝謝你們的忙字餅。

　　最忙的還是要收讀書筆記了：“馮景歌!給，讀書筆記�！币粋�(gè)聲音從我背后響起，我扭過頭，接過組長(zhǎng)手中的讀書筆記�！榜T景歌，讀書筆記�！薄白x書筆記，學(xué)習(xí)委員。”……組長(zhǎng)們開起了小火車，一個(gè)接一個(gè)遞給我，我接住這堆，那堆又開始躁動(dòng)了：“我也是讀書筆記，你倒是先來收我呀”我慌慌忙忙地扭個(gè)身，接住了那堆讀書筆記，放在了桌子上，一摞，兩摞，三摞……“火車”離開我身旁后，我的桌子上已經(jīng)擺成了一座“筆記山”，可以說是非常壯觀了。

　　我還要把讀書筆記搬到辦公室去，只好把讀書筆記分成兩次搬，我搬起二分之一的讀書筆記走向教室門口，剛出來沒兩步，不知道是誰向我喊了一聲“等等，別走”，我還沒反應(yīng)過來，懷里的`讀書筆記就又高了一截，我倍感壓力，費(fèi)盡了吃奶的力氣，才把讀書筆記搬進(jìn)了辦公室。

　　上了六年級(jí)，實(shí)在是太忙了!

　　忙的作文 9

　　要說令我感受最深的字，那就是“忙”。我一聽到有人說：“忙”字的時(shí)候，我就想到了每個(gè)星期忙碌的自己。忙學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語，忙學(xué)單簧管，忙學(xué)奧數(shù)……

　　早晨，一股清脆的鬧鈴一響，從我的耳邊響過，我就知道忙碌的一天又要開始了。我踢開被子，跳下床鋪，跑到衛(wèi)生間漱了漱口，抹了抹臉，緊接著我沖到餐桌旁狼吞虎咽地吃起早飯，還時(shí)不時(shí)看著手表，生怕上學(xué)遲到。

　　吃完早飯，我又忙著穿鞋子收拾書包，一路上媽媽開著快車，到了學(xué)校后，我又忙著沖進(jìn)校門，還沒來得急和媽媽說：“再見！”結(jié)果轉(zhuǎn)眼間就到了教室。到了教室里我就更忙了。我督促著組長(zhǎng)們把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師。還沒來的急清理書包，一肢上課鈴聲一響，宣告著忙碌的學(xué)生學(xué)習(xí)生活開始了。數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的試卷走上講臺(tái)，我連忙打開數(shù)學(xué)書記了記公式，生怕一會(huì)兒測(cè)試又沒上95分；語文課時(shí)語文老師給我們的隨堂作業(yè)，我跑到書包柜前，翻著書包急忙拿出書本。英語課英語老師又要考我們記單詞，我的手又開始忙著翻英語書記單詞了。

　　學(xué)校的上課鈴，下課鈴一聲接一聲的響起，仿佛比我們學(xué)生還忙。同時(shí)我們也在鈴聲中不停地忙來忙去。

　　終于放學(xué)鈴聲打響了，我立刻收拾書本準(zhǔn)備回家，到了家還未喘氣呢，媽媽有拿出鞏固題目讓我寫完，我不得不趕忙拿出作業(yè)快速寫，寫完還有課外作業(yè)，還有學(xué)校作業(yè)，不光有老師留的作業(yè)，還有媽媽留的作業(yè)……一道流程下來就到了吃晚飯的時(shí)間了，吃完晚飯后，我的.雙手又忙著把第二天要帶的書準(zhǔn)備好，要穿的衣服準(zhǔn)備好……把這些忙完，已經(jīng)10點(diǎn)多了，終于可以松出一口氣，我也拖著疲憊的身體去睡覺，躺在溫暖的被子里，我不禁嘆口氣：“明天又是忙碌的一天”。

　　雖然讓我感受到學(xué)生生活的忙碌，但我覺得再怎么忙，也是值得的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。

　　忙的作文 10

　　我們班的小麗特別忙，她的忙會(huì)讓人感覺頭暈眼花，她的一天都是在忙中度過的。

　　“小麗快來發(fā)一下本子！”班主任老師又給小麗布置新的任務(wù)了，小麗滿臉的無奈，嘴里嘟嘟囔囔地說道：“一大早我媽就把我從美夢(mèng)中拉了出來，昨晚我都沒睡好，現(xiàn)在還要去發(fā)本子，哎……”聽了她的話，我的.心里也為她感到可憐。

　　因?yàn)樗�是班長(zhǎng)，每天的課間她都在黑板上寫值日生是誰，還要去找那些背書不過關(guān)的同學(xué)，追著他們?nèi)ケ硶��?/p>

　　可憐的小麗剛剛發(fā)完練習(xí)本，又被科學(xué)老師拋下了另一個(gè)任務(wù)“炸彈”。“小麗，快把同學(xué)們的科學(xué)作業(yè)本收一下。”科學(xué)老師喊道�！鞍ィ　毙←悋@著氣對(duì)我說，“剛剛拆掉班主任老師的大號(hào)“炸彈”，現(xiàn)在又要收本子。”我對(duì)她說，一個(gè)科學(xué)老師的任務(wù)炸彈，你就快去收作業(yè)本吧，她聽了我的話只好乖乖地去收作業(yè)本。

　　下課了，她對(duì)我說：“我這一天都不知道是怎么過去的，我都很少有自己的課間休息時(shí)間�！�

　　她的這一天真的很忙，不僅是一天，她的每天都這么忙。幸好我不是班長(zhǎng)，我還挺同情她的。

　　忙的作文 11

　　忙，其實(shí)可以很快樂，如果你感覺不到，那可能是你沒有用心靈去感受。

　　有一次，我跟著媽媽去公司，那里的叔叔阿姨都很喜歡我。媽媽呢，顧自己走進(jìn)了辦公室，因?yàn)樗��?工作太忙了，所以顧不上我了。我邊吃棒棒糖邊看著媽媽工作，覺得她活兒太多了，就想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。因?yàn)楣�司打印機(jī)破了還在維修，所以每個(gè)人只能自己寫手稿，我?guī)蛬寢寣懀�這樣就能提高她的工作效率。因?yàn)橐獙懸磺Ф鄠�(gè)字，所以一下午只能“泡”在字的海洋里了，沒有辦法玩電腦了。

　　我忙得很，看一段寫一段，還不能出錯(cuò)，否則媽媽會(huì)上就要遭殃了。有些字筆畫太多，就讓媽媽幫著寫，有些字問媽媽她也不知道，就只能跑去另外辦公室請(qǐng)教其他阿姨，就這樣我在走廊上奔波，別人以為我在鍛練身體呢！

　　我來來回回地跑，為了正確并快速地做完，只能趕了。過了沒多久，一千多字的手稿被我寫好了。在這中間，我感受到了甜。這種甜不知道是從哪里來的？真所謂”苦盡甘來”吧。只有付出了才會(huì)有收獲，付出了才會(huì)有回報(bào)。這種忙還能學(xué)到知識(shí)，讓你忙，是讓你好。

　　忙是充實(shí)的，忙也會(huì)讓你滿足。因?yàn)槊ν旰笫窍矏�、是快樂�?/p>

　　忙的作文 12

　　“一日之計(jì)在于晨”

　　一大清早，人們就在忙碌中開始了一天。廚房里傳來嘩啦嘩啦的廚具碰撞聲，媽媽正在為我們做早餐，忙得滿頭大汗，不可開交。不一會(huì)兒，我就聞到了陣陣香味，令人垂誕三尺。爸爸一邊喝牛奶，一邊噼哩啪啦地敲著鍵盤，一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒又舒展開來，嘴里

　　還念念有詞地說著什么。

　　大街上，也是一番熱鬧：菜市場(chǎng)里各種吆喝聲、家禽叫聲、討價(jià)還價(jià)聲此起伏，鬧成了一鍋粥。早餐店門口的打工人也排成了長(zhǎng)龍，店鋪的老板娘都急出了汗，忙喊：“稍等，稍等，馬上好，大家別急！”說完，依舊不減手上的動(dòng)作，用餐的人們一邊看著鐘表，一邊狼吞虎咽，生怕遲到。

　　路旁的環(huán)衛(wèi)工人早早便開始了勞動(dòng)，手拿掃，騎著車到處搜尋，不肯放過任何一個(gè)垃圾，不一會(huì)兒，被踩扁的塑料瓶、隨處被丟的紙屑、廢舊的.包裝袋就被這些“城市形象管理者”給消滅了。

　　來到學(xué)校后，老師也在準(zhǔn)備著各種教具，調(diào)試各種課件，方便我們一會(huì)兒上課時(shí)更能深入地理解課文，早到的同學(xué)們也開始了早讀，大家都在做自己的事情，真是個(gè)忙碌的清晨！

　　忙的作文 13

　　人們總會(huì)說，太忙了，忙不過來了，太累了，不行了……到底是在干嘛呢，怎么忙成這個(gè)樣子。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。孩子們忙著開學(xué)；人們忙著工作；大家都忙著收拾心情迎接新的四季輪回；農(nóng)民忙著播種；忙著將全新的生命種下，并做好一切準(zhǔn)備培養(yǎng)他們。

　　夏天，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。樹們不再膽怯，露出它們引以為豪的綠油油的葉子，伸長(zhǎng)它們粗壯的樹干；太陽也忙著出來，給予夏天不一樣的炎熱。

　　秋天，是果實(shí)豐收的季節(jié)。農(nóng)民們展開了笑容，笑容在他們黝黑的臉上格外顯眼，他們是為豐收而開心，忙著將果實(shí)采下一半留著吃，另一半拖到了集市上，邊吆喝邊忙碌地賣，換，找。雖然非常忙，但臉上總是掛著淳樸的微笑，一直賣到晚上才回家。與來的`時(shí)候不同，這次背上的筐里沒有了東西，但錢包里卻鼓鼓的，腳步也輕快了少許。到了家后，一邊吃晚飯，一邊和家人講今天集市上的那些有趣事兒，一家人嘻嘻哈哈的。興奮結(jié)束了，心滿意足地上床睡覺，夢(mèng)里已經(jīng)提前去到了明天的忙碌。

　　冬天，是萬物休眠的季節(jié)。學(xué)生們忙著準(zhǔn)備考試；動(dòng)物們忙著找到合適的地方冬眠；人們都忙著迎接新年。

　　人們真是太忙了，怪不得他們總會(huì)念叨忙忙忙，如今我終于如愿以償?shù)刂�道原因了�?/p>

　　忙的作文 14

　　“快，上課遲到了！”媽媽一邊著急地催促著，一邊硬把我“塞”進(jìn)車?yán)�，哎，剛剛下課，現(xiàn)在又要“飛”車去上別的課了！

　　好不容易熬到了雙休日，然而，雙休日早就被培訓(xùn)課排得滿滿的`，變成了“雙忙日”。周六早上剛睜開眼就得從暖和的被子里爬出來，一下子進(jìn)入寒冷的世界，快速洗漱完畢，狼吞虎咽地吃完早餐，便匆匆趕去上鋼琴課。哎，一會(huì)兒上樂理，一會(huì)兒又練曲子，我被搞得頭都大了。

　　剛從音符的世界里走出來，就被媽媽硬生生地拉進(jìn)了快餐店，快速解決中餐。好不容易可以坐下來休息一會(huì)兒，上課時(shí)間又到了，只得隨便吞了幾口飯，又連忙跑去上課了，真是連軸轉(zhuǎn)。

　　上舞蹈課是最難過的一關(guān)，一下子被老師壓得哇哇大叫，一下子被舞蹈組合練得筋疲力盡。終于下課了，一回到家，本想玩一會(huì)兒，看看桌上那堆成山的作業(yè)，又不得不拿筆做題。

　　好不容易干掉了作業(yè)，晚上又要趕去上英語課。上課的是一個(gè)老外，我們說中文他一句也聽不懂，只能與中文翻譯官進(jìn)行對(duì)話，不幸的是，今天中文翻譯官又不在，害得我迷糊一個(gè)半小時(shí)。哎，真可悲。

　　忙，對(duì)我來說已經(jīng)習(xí)慣了，不忙，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣哩！

　　忙的作文 15

　　在這快節(jié)奏的時(shí)代，人人似乎都很忙碌。連我們小朋友都陷入了無限的忙亂之中：早上要學(xué)習(xí)，中午要閱讀，晚上要刷題……

　　上學(xué)十分忙碌，仿佛下課不是用來休息的，而是用來補(bǔ)課的，這位老師剛走，另一位老師又來了。午休也有作業(yè)，如果老師沒布置，班主任就要加作業(yè)！學(xué)校真像是個(gè)大型軍訓(xùn)場(chǎng)呀。不僅如此，連上體育課的時(shí)間也被剝奪了，每當(dāng)我們用抱怨的目光望著“偷課”老師時(shí)，她就會(huì)說“體育不是主課”之類的話來敷衍我們。哎！真是一口氣也不讓我們喘。

　　暑假更是讓人忙得“眼冒金星”，就拿我來說吧，一周兩天滿滿的課外學(xué)習(xí)，早上八點(diǎn)半的英語上到十點(diǎn)，再乘老媽的“特快飛車”趕十點(diǎn)半的作文閱讀班，匆匆吃過中飯，又要趕去下午一點(diǎn)的奧數(shù)班，上到三點(diǎn)二十，再飛向三點(diǎn)半的寫字班……比起班里其他同學(xué)，我的.暑假安排學(xué)習(xí)還算比較輕松的。總之一句話：不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上。

　　我在家里也很忙碌，好不容易趕完各科作業(yè)，老媽又推來一大疊課外練習(xí)，我無可奈何地嘆了口氣，低下頭繼續(xù)奮筆疾書。

　　唉！真希望能有一天不那么忙碌，讓我好好地坐在書房里安靜地看會(huì)書。

　　忙的作文 16

　　忙，就是忙碌，意思是不停地做事，不得空閑。在人的一生中，“忙”無處不在，人們無時(shí)無刻不在“忙”。

　　小時(shí)候，我只顧著玩，一心只想著如何玩，跟誰玩，從來不知道“忙”是什么。那時(shí)候的我是天真和無憂無慮的。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，體會(huì)到“忙”的`意思。我們每天都要做作業(yè)。我只好在做完作業(yè)之后才到外面去痛快的玩，或者中間休息時(shí)間“忙中偷樂”一下。

　　到了高年級(jí)，作業(yè)比以前多了。為了畢業(yè)取得好成績(jī)，同學(xué)們也更努力了，我也不例外。我每天除了作業(yè)之外，還要做很多額外的練習(xí)題，真是“鴨梨山大”呀!雖然比較緊張和辛苦，但我知道人生會(huì)有很多這樣的關(guān)卡，小學(xué)畢業(yè)其實(shí)不算什么，將來還有更緊張的中考、高考等等。雖然很辛苦緊張，但咬咬牙總能堅(jiān)持下來。而且克服困難，取得成果，這何嘗不是一種樂趣呢?

　　我們現(xiàn)在是在為學(xué)習(xí)而忙。等長(zhǎng)大之后，我們還會(huì)為工作而忙、為家庭而忙。也許人的一生都必須忙碌，忙碌是生活的常態(tài)。如果說人生的味道，“忙”算是有一些苦的，但忙碌后得到的果實(shí)卻是甜的。如果生活中沒有“忙”的話，那豈不是太平淡無味了?

　　忙的作文 17

　　我是一個(gè)很忙的人，我的忙不在于課外學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)，這些事都不在話下，我的忙，體現(xiàn)在學(xué)校中。

　　我是學(xué)校的大隊(duì)副主席，平時(shí)學(xué)校大事小事都?xì)w我管，忙得用氣喘吁吁來形容都不夠呢！

　　平日，我必須八點(diǎn)前到校，我又是個(gè)“賴床兒”，到了校，都已經(jīng)八點(diǎn)了，我匆匆地放下書包，以豹的`速度奔向大隊(duì)部，整理大隊(duì)部，到了八點(diǎn)十分，廣播響起，我又三步并做兩步跑去操場(chǎng)打分。看到一隊(duì)“人馬”下來，我就像機(jī)器一樣開始飛快地計(jì)算每班人數(shù)，心急如焚的抄上本子，這一系列“動(dòng)作”要做好幾十次呢！等我打完分，抓上了涼爽的護(hù)欄，剛想喘一口氣，猛然又想起另一件事，“呀！”我一拍腦門，叫道：“我還要去升國(guó)旗！”我真不想去，但這是我的“工作”。我不得不從涼爽的欄桿上跳下來，去完成我的“工作”。早上忙過了，課間、中午、下午，我一直在為我的“工作”忙碌著。

　　我覺得“領(lǐng)導(dǎo)”的世界太恐怖了，我每天忙得天旋地轉(zhuǎn)，連喘息的時(shí)間都沒有了，我寧可去做個(gè)大隊(duì)干事，也不想做副主席了。

　　我在學(xué)校中只能用“忙”字來形容，我寧可多寫點(diǎn)作業(yè)，少點(diǎn)工作，讓老師“照顧”一下別的人，千萬別讓我太忙了！

　　忙的作文 18

　　這幾天趕著出板報(bào)，忙得不亦樂乎。昨晚去隔壁班刺探敵情，發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)出好，而且很鮮艷奪目，搞到我心里立馬緊張起來，同時(shí)又妒忌。

　　講起板報(bào)，首先是要報(bào)喜，本人的板報(bào)已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月榜上有名，一次第三，一次第二，所以，本來打算這次做足功課拿第一，但了解完情況之后，心里面居然沒有著落，大有N年前電視上谷德昭的旅游廣告那種未出發(fā)，先興奮的Feel，實(shí)在難以形容，開不開心都講不出來。

　　星期四要交貨，今天星期一，所以害怕達(dá)不到預(yù)期的效果。害怕之余，還難免脾氣暴躁，亂罵人，截止于今晚20：00，總共有3人遭殃。由此可見，我不是很好相處，在我為了畫畫而煩惱的時(shí)候。

　　我輕輕地很有節(jié)奏感地拍了幾下大腿。我怕承認(rèn)這樣很猥瑣，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我現(xiàn)在所處地這個(gè)空間悶熱之極，導(dǎo)致我全身飆汗，詞匯盡失。

　　當(dāng)然，我這時(shí)還是很有雅興的.，我哼著的是黃立行的忙與盲，想起某年金曲獎(jiǎng)的事，微微笑了。

　　都算是苦中作樂了。

　　忙的作文 19

　　我是個(gè)大忙人，每個(gè)星期六都會(huì)被老媽報(bào)的補(bǔ)習(xí)班排滿。

　　周六，我早上六點(diǎn)半被老媽叫醒，“快起床，早上得去學(xué)奧數(shù)呢！”說完，她就把我從暖和的被窩中拉了出來，我真苦呀，連周末都不能睡個(gè)安穩(wěn)覺。我打了個(gè)哈欠，睡意朦朧地刷起牙來�！翱爝^來吃早飯，時(shí)間快來不及了。”我慢吞吞地走到餐桌前，啃起了饅頭，“算了，帶過去吃好啦，快走吧�！蔽抑缓迷诼飞铣灾�饅頭，老媽開的是摩托車，搞得我一手拿牛奶，一手吃饅頭，看起來十分滑稽。

　　上了兩個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課，我的頭都聽暈了，又得趕去上英語課�！昂昧藛�？快點(diǎn)去上英語課。”老媽等著送我去英語補(bǔ)習(xí)班。

　　到了中午，我迫不及待地吃起飯來，老媽又催：“飯吃快點(diǎn)，下午還得去跳舞呢！”我只好快速吃飯。

　　一吃完飯，老媽迅速帶我“飛”到了補(bǔ)習(xí)班。在我的.努力下，這一天的補(bǔ)習(xí)班終于過去了。

　　一回到家，我準(zhǔn)備休息會(huì)兒，“作業(yè)寫完了嗎？”耳邊傳來老媽的聲音。一下子，我感受到了還沒上學(xué)的小孩是多么幸福呀！我飛快地寫起了作業(yè)，字寫得龍飛鳳舞。

　　補(bǔ)習(xí)班啊，你們能不能別害我連周末也沒有一刻休息�。�

　　忙的作文 20

　　忙碌是一種幸福，讓你無暇體會(huì)痛苦，不斷超越自我；忙碌是一種享受，讓你覺得生活不空虛，懂得珍惜。

　　我的學(xué)習(xí)是忙碌的，上了六年級(jí)后我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是非常緊迫的。從早到晚我都泡在自己的房間里，沉浸在知識(shí)的世界中，遨游在知識(shí)的海洋中。我寫完學(xué)校的作業(yè)后，又要寫課外三科的`作業(yè)，讀英語，還要練鋼琴，忙碌讓我的生活不空虛。

　　爸爸每天也非常忙碌。他每天早出晚歸。有一次已經(jīng)是深夜了，我剛剛寫完我的作業(yè)，看見爸爸剛到家。只見他把外套放好，提著公文包進(jìn)了房間，他拿出他的電腦鍵盤，打字的聲音也響起了起來，爸爸全神貫注地盯著電腦，時(shí)不時(shí)摸著下巴緊皺眉頭，好像遇到什么難題。他的眼睛滿是疲憊，整個(gè)人看起來很累，它滾動(dòng)著鼠標(biāo)輪查找每個(gè)重要的文件。這時(shí)媽媽端了一杯水給爸爸，爸爸說：“如果不把今天的工作弄好，那么明天就會(huì)手忙腳亂的。”爸爸的手指又鍵盤上快速的移動(dòng)著。忙碌，讓爸爸的工作更高效。

　　忙得有目的，忙得有期望，是會(huì)感到很幸福的。因忙碌而收獲的豐碩果實(shí)，使人生賦予了精彩。生命的意義，在于忙碌，莫讓人生留下太多遺憾和空白。

　　忙的作文 21

　　最近，我就的生活節(jié)奏加快了，事情多了，所以覺得忙了!

　　因?yàn)檫@句天課文都學(xué)差不多了，而且知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)的時(shí)間也差不多了，所以考試會(huì)很多，會(huì)在一個(gè)星期以內(nèi)很頻繁的考試，就像這幾天，又考數(shù)學(xué)又考語文，數(shù)學(xué)考了一次，語文考了兩次，所以在考試之前要拼命復(fù)習(xí)，不然就會(huì)考不好，而且考試也要花一兩節(jié)課的時(shí)間，所以很耗精力，所以每次考完都會(huì)很累，而且試卷發(fā)下來后還要花一節(jié)課的時(shí)間講和訂正，然后歸納在錯(cuò)題本上!然后還要帶回家簽名，寫話，所以事情會(huì)比較的多，所以會(huì)非常的`忙!

　　不僅僅是考試，而且我們快要放長(zhǎng)假了，所以有好多的作業(yè)要做!

　　比如說復(fù)習(xí)卷啊，抄寫詞語啊，都是和復(fù)習(xí)有關(guān)的，所以，而且我們寫課文的時(shí)間很快，每學(xué)完一篇課文都有很多和這一篇課文相關(guān)的作業(yè)要做，所以我們每天都會(huì)重復(fù)著寫作業(yè)，語數(shù)英三門主課的作業(yè)!雖然這么忙，可是我們班有些同學(xué)寫得很快，分分鐘就做好了，可是我卻做得很慢，所以覺得自己很忙!

　　而且我每天還要抽空去拿作業(yè)，所以經(jīng)常會(huì)抽不出時(shí)間去拿作業(yè)，這讓我很煩惱!盡管有些時(shí)候我很空，也常常會(huì)忘記，這也是我非常的煩惱!

　　我希望我以后做作業(yè)的速度快一些，讓自己不再那么忙!

　　忙的作文 22

　　我和高志龍還在吃午飯的時(shí)候就又一次接到電話通知我們可以回來了，這一次又需要填寫資料，而且聽情況還是十分著急的！

　　我和高志龍兩個(gè)人這時(shí)候才剛剛開始吃飯，不過高志龍已經(jīng)吃完午飯了，我自己依舊在這里吃飯，這就使得我有一些著急了，因?yàn)槲抑�道這件事情已經(jīng)很久了，所以老師現(xiàn)在可能也是十分著急的，所以不得不重視起來！

　　我就在這里迅速的`吃飯，吃完以后就立即返回宿舍里去，我原本打算在這里買一些橘子，可是現(xiàn)在事情這么多，哪里還有機(jī)會(huì)，所以就不得不放棄這個(gè)想法。

　　我們兩個(gè)人也沒有花費(fèi)多少時(shí)間，就從學(xué)校外面回來了，這是因?yàn)閷W(xué)校的占地面積不大，所以就不會(huì)耗費(fèi)什么時(shí)間，看來學(xué)校不大還是有一些好處的。

　　我們兩個(gè)人回來以后才發(fā)現(xiàn)這一次是因?yàn)檫@里的申請(qǐng)表需要再一次填寫，可是不知道怎么填寫，而且負(fù)責(zé)的人已經(jīng)去吃飯了，打電話給他才知道一會(huì)就會(huì)回來了。我在這時(shí)候才知道需要把自己的理由加一點(diǎn)，他們說這是因?yàn)樯弦淮翁顚懙娜掌阱e(cuò)了，所以這一次不得不再填寫，看來助學(xué)金也不是好拿的！

　　忙的作文 23

　　最近，網(wǎng)絡(luò)上流行了一個(gè)游戲叫“開心農(nóng)場(chǎng)”，我媽媽也迷上了這個(gè)游戲。雖然，她口口聲聲說自己不玩了，不玩了，但還是忍不住去玩。有時(shí)候，連吃飯吃到一半也會(huì)放下碗，一邊往書房跑一邊說：“哎呀！‘菜’要被摘光啦！”

　　現(xiàn)在連爸爸也跟著玩了，一旦沒摘到“菜”，就好像丟了什么寶貝似的，很不開心。有時(shí)候，我也會(huì)到媽媽邊上去看一看，可看著看著，也就厭了，那幾塊假的菜地，幾棵虛擬的菜，有那么重要么？有時(shí)，我多看了一會(huì)兒，還把我趕出了書房，真沒勁。

　　有一次，我上學(xué)回到家，門鈴按了半分鐘左右，媽媽才來開門，我一進(jìn)家門媽媽就埋怨道：“都怪你，害得我沒有偷到‘菜’�！甭牭竭@話我也生氣了，大聲說道：“我沒怨您，您倒來怨我，再說了，這‘菜’是真的`嗎？能吃的嗎？真是的！”

　　哎！媽媽“偷菜”開心，卻給我?guī)�來了不少的麻煩。有時(shí)，我正寫作業(yè)時(shí)，媽媽還會(huì)叫道：“快來看哪！嫣倫，你看我這次摘了好多的‘菜’呀！”看把她激動(dòng)的，這樣，我寫作業(yè)也受影響了。

　　媽媽，您到底什么時(shí)候才能不種這個(gè)“菜”呀？

　　忙的作文 24

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，忙碌的清晨又開始了。

　　只聽媽媽拖鞋“嗒嗒嗒”的向我臥室走來，緊接著就是一聲獅子怒吼：“快起床！不然就遲到啦一！我急忙一個(gè)“鯉魚翻身”假裝疊被子，媽媽確認(rèn)我起床后，才是一陣風(fēng)離開，我見況又慢悠悠地躺在床上，媽媽似乎察覺到了什么，又折返回來，媽媽見我躺在床上，雷厲風(fēng)行的將窗簾拉開，將被子掀起，硬生生將我拉到客廳沙發(fā)上，我坐在沙發(fā)上慢吞吞的穿著校服，只聽爸爸在洗手間一會(huì)兒喊到：“牙膏沒有了，”一會(huì)又喊：“洗面奶也不夠了！過了好久才從洗手間出來，我急忙飛奔進(jìn)去，以迅雷不及掩耳之速洗漱好，媽媽也在廚房?jī)?nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，微波爐“嗡嗡”作響，鍋中煎的雞蛋“噼哩啪啦”，水壺中熱水，“咕嚕嚕、咕嚕�！钡姆序v著，好似在演奏著一曲交響曲，爸爸一手整理文，一手提褲子，耳朵與肩膀之間還夾著手機(jī)，嘴里不停地說：“好，好，我馬上就到了！”桌子上擺上了熱汽騰騰的牛奶和滋滋冒油的煎蛋，可我一看時(shí)鐘，“不好，遲到了！7點(diǎn)啦！”我急忙背上書包，叼起一顆雞蛋沖下樓。

　　唉！雖然又是遲到的'一天，但是生活在這樣溫馨的家庭中，我還是十分開心的。

　　忙的作文 25

　　暑假對(duì)于我來說就是一篇緊湊的樂章，很難有讓人喘息的機(jī)會(huì)。如果我考的不好，那暑假就更加不好過了。

　　為了讓我在初中不會(huì)在英語方面掉隊(duì)，媽媽替我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。以后每天，我都要抽出兩個(gè)小時(shí)到老師那兒補(bǔ)習(xí)，再加上來回的時(shí)間，差不多都有三個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候是晚上學(xué)，六點(diǎn)，才剛吃完飯，我就得匆匆忙忙趕到梅溪園去上課。九點(diǎn)十五，家家戶戶都坐在空調(diào)房里看電視劇，我則一個(gè)人孤單單的趕夜路回家。

　　另外，我還要寫一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。也許你會(huì)說六年級(jí)畢業(yè)了，應(yīng)該沒有作業(yè)了吧。我卻要完成每日五句，還有爸爸媽媽給我布置的作業(yè)。不公平啊，好多同學(xué)都沒有再寫每日五句了嘛，為什么我還要寫？“因?yàn)槟阋�把這當(dāng)作一個(gè)練筆，我說的，不寫不行！”廚房傳來媽媽的聲音，唉，沒辦法了，只好寫唄。

　　少不了的.，我還要拉兩個(gè)小時(shí)的二胡，看一個(gè)小時(shí)的書（是《四大名著（古文版）》，爸爸規(guī)定我在一個(gè)暑假里把全部看完），還要在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，還要聽四十分鐘的英語……算起來，我一天至少要忙碌七、八個(gè)小時(shí)，慘哪。

　　看到呂悅幾乎擱一天都能去游泳，我真是羨慕死了，我也想去啊，可實(shí)在是抽不出時(shí)間來，唉，媽媽，饒了我吧。

　　忙！忙！忙！實(shí)在是忙！

　　忙的作文 26

　　教室里熱鬧非凡。有的同學(xué)站到了凳子上；有的同學(xué)急得直拍桌子；還有的同學(xué)直喊：“加油，加油！”。這是我們班正在舉行一場(chǎng)扣人心弦的`斗雞比賽。

　　玩這個(gè)游戲，要選出兩名同學(xué)，一名扮黑公雞，一名扮黃公雞。老師讓兩名同學(xué)面向黑板，閉上眼睛，在他們背后夾了兩張紙，各寫了兩個(gè)字。一切準(zhǔn)備就緒后，比賽就開始了。

　　黃公雞仗著自己力氣大，跳到了黑公雞背后，黑公雞一閃，差點(diǎn)就看到了黃公雞背后的字。黃公雞脖子伸得老長(zhǎng)，拼命想看到黑公雞背后的秘密，黑公雞左躲右閃，躲開了黃公雞的一次次猛烈進(jìn)攻。孫老師看他們斗得難分難舍，就提醒：“要智��！”黑公雞停下來聽老師說話，黃公雞趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跑到黑公雞后面，大聲喊到：“哈哈，我看到了，是‘逗’字！”

　　第二對(duì)公雞走上講臺(tái)。兩只“公雞”睜大眼睛，虎視眈眈地看著對(duì)方。忽然兩只公雞一起向?qū)Ψ綋淙�，然后又一轉(zhuǎn)身，“斗”得是非常激烈。最后黑公雞勝出。

　　雷鳴般的掌聲響起，大家都熱烈向獲勝者祝賀。

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