向往的作文15篇【精華】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的向往的作文，希望對大家有所幫助。
向往的作文1
人生是一趟旅行，但不同的是這一趟旅行是一條單行道，生活沒有彩排，生命不會重來，悲悲戚戚是一生，快快樂樂也是一生，糊里糊涂一生，明明白白一生或瀟灑走一回，或茫然走一遭，我跟隨時間的腳步，追尋我向往的遠方。
我向往的遠方，那兒充滿著歡笑，充滿了讓人愉悅的氛圍，有著沿途的風景，有一片田野，我可以早晨在那塞納河畔的湖邊歌唱，那兒還有法國巴黎的浪漫氣息，那兒有著我向往的無限風光。
我向往的遠方，那是個充滿詩意的遠方，在詩中我們可走過千山萬水，看過那四季流年，翻閱數千年詩詞史，閱讀煌煌詩書，詩就像給我們安上了雙翼，引導我有著人生遠方的遠方。
我向往的.遠方，那是一個懷有我夢想的遠方，那是一條曲折的路但走過就有我向往的生活，在我這個懷有我夢想的遠方里，有個更加優(yōu)秀的我。
我向往的遠方，那是個有著無限風景的遠方。
我向往的遠方，那是個充滿詩意的遠方。
我向往的遠方，那是個懷有我夢想的遠方。
因為有著心中的遠方，我的心變得更加堅定，邁著步子，走過人生每一個公路牌，我，終會抵達那遠方。
向往的作文2
向往大片大片陽光，假如我生活在薰衣草旁邊。我希望能看著淡淡的藍天白云，靜靜的開始歌唱。
可是你你說。當你看到它們。你會靜靜的離開。
是的，沒有人規(guī)定我們是一定要有結局的，于是走失在那樣一個夏天，從此之后杳無音信。
忽然回憶起曾經，我想到自己再想到你。不知道現在的生活算不算充實，曾經的美好伴著傷痛涉入到我的成長。如果沒有回憶，假裝沒有過去。當我不記得說過的未來，切都是在自欺欺人。不回憶也不敢去回憶，始終有太多遺憾。看過虛假的現在，才發(fā)現已經回不到當初。一路走一路徘徊，就算有再多的傷痛，不許停也不準回頭，
我已經忘記了當初有多信誓旦旦，只擁有現在稀薄的想象。在時間里被遺忘的'究竟是什么？我的曾經還是你的最初。也或許都不是，時間只帶走了想象的一部分。可現在我是我你還是你。誰能證明曾經真的存在。
當天空開始下起雨，它早就不在純凈。這樣的日子確實值得回憶。
向日葵在抬頭的瞬間，連夢想都開始破滅。
銘記。青春給我的一切。讓它們伴隨著迷茫，進入我成長的軌跡。
向往的作文3
藍天下，大海邊，我躺在沙灘上，舒展開我的四肢，呆呆地看著天上不斷變換的云朵：一朵完整的云，就在無掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風在后面追趕，白云要做的，只是一路繼續(xù)奔跑……那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里，那是一個隨心所欲的屬于自己的夏天。這，就是我的自由。
以往，我和同學們整天泡在作業(yè)堆里，連喘口氣的時間都沒有，何來自由?我想要的“自由”，不過是想要一個能喘口氣休息一下的驛站和一個沒有人打擾的自由空間，好好放松一下的時間罷了，那就是除了讀課本知識以外，我有看課外書的自由。平常，我連續(xù)看書兩小時都達不到。有一次，我在寫作業(yè)時，趁媽媽不注意，把一本小說放在作業(yè)本后面，悄悄地展開了“竊讀”計劃，最后被發(fā)現，被訓斥。
我討厭在休息時被趕去寫作業(yè)，那種感覺仿佛是從云霄一下子摔到深深的`谷底，心里恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺自己就是一只被大人束縛的小鳥，總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵，大人像風一樣在后面追趕，我只有繼續(xù)奔跑的份……
我倚在沙發(fā)上，傻傻地想：放松一下，就真的會落后很多?真的像大人所說的哪么嚴重嗎?自由，成了奢侈，成了美好的憧憬和向往。朦朧中，湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的海浪……那個小時候的記憶，漸漸地被美化。我模糊地看見天海交融，湛藍而深邃。潮漲潮落后，大海仿佛泡哮道：“只有受過教育的人，才能獲得真正意義上的自由!”
向往的作文4
向往，在歲月前進的年輪中，不斷地改變、成長。
——題記
和許多人一樣，小時候，我一直以為向往只會存在于年幼時，一旦長大，就不會再有向往的東西了。
后來才明白，不是這樣。年齡越大，反而向往的會更多，范圍也會更廣。
曾經，我向往的只不過是可以有一些好吃的、好玩的東西。只要有了這些，我就會感到無比滿足和幸福。
現在，我向往自由，我希望自己可以像小鳥一樣長出一對翅膀，自由自在地翱翔。而不是像大灰熊那樣，即使有著龐大的身軀，但是行動起來卻是如此地笨拙。碰到枝干緊密的地方，就會被卡住，想逃出去，不知需要多久。
我向往天真，就像三四歲的`小孩那樣，什么都不懂，沒有任何憂慮。不像現在，懂得多了，看清了社會的殘酷，有了一大堆憂慮，如：寫不完的作業(yè)、初中在哪兒上、以后的生活會怎么樣……就是這一大堆的憂慮，使得我失去了曾經的天真。
大人們向往著孩子的無憂無慮，孩子們卻向往著大人的自由作為。人或許是有了向往，才覺人間值得。
向往，隨著年齡的增長，不斷改變著。
向往的作文5
誰也阻攔不住時間的流逝，誰也把握不了命運的安排，只有對未來擁有一番美好的向往……
——題記
涓涓溪流緩緩流淌，潺潺河水叮咚作響，就這樣過去了十六個春秋。青春的腳步悄然而至，懵懵中，我從一個不懂事的小女孩長成一個十六歲的青春少女，十六歲，我多了一分向往。
我向往藍天。驀然仰首，幾只朝氣蓬勃的風箏在藍天中遨翔，伴隨著涼爽的春風，它們悠閑地在空中嬉戲�？粗L箏自由自在的在藍天中飛翔，我禁不住對藍天多了一分向往，哪一天我能自由自在在藍天中飛翔，那該多好��！
我向往多彩的大自然。巍峨的高山下，滿山遍野的紅花綠草；奔馳的'列車外，充滿生機的大草原；孤單的海島邊，狂風驟雨下的驚濤拍岸。這一切都是令我神住的景象。
我向往做一個知識淵博的人。知識是海洋，我們就是橫渡知識海洋的水手，我們也會遇到大海般的驚濤駭浪、洶涌澎湃，但我卻能堅強地努力著，拼搏著，堅持游向光明的彼岸。因為我對知識充滿了渴望。
我向往成功。每當我在學習中遇到挫折的時候，冰心奶奶的話就回蕩在我的耳旁：“成功的花，往往只驚幕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽揖鸵鲞@么一朵成功的花。
我還向往精彩的生活，精彩的人生……，十六歲這年，我對生活中的一切都多了一分向往。
向往的作文6
“我是一只小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只響當當的“籠中鳥”！
每次我做完作業(yè)，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業(yè)后，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背后，說“寫完了嗎？”，我會高興的說“寫完了！全寫完了！”，之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那么我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地說“做就做�！庇谑牵煌砩系臅r間都耗上了。
一次雙休日，我高興地對媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的.時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業(yè)去了。
你說我有自由嗎？我多么想獨自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多么想躺在沙發(fā)上，吃著零食，看著電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想，渴望屬于自己的自由，像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？
向往的作文7
一年有四季，春夏和秋冬，各有特點。有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡風情萬種的夏天，有人鐘情年味濃濃的冬天，而我，小朋友，對秋天心生嫉妒，無限向往。
你看，秋天的樹葉在空中隨風翩翩起舞，無視小朋友的存在；成熟的金黃色的果實壓彎枝頭，向小朋友展示一年的成績……
你看，樹上的小鳥在飛來飛去、互相對唱，好像在和小朋友打招呼。樹葉被小鳥的歌聲迷倒，不小心掉在小朋友的'頭上，掉在小朋友的衣服上。樹下面還有三個小朋友在打牌，有時候小朋友因為一張牌出錯而垂頭喪氣，有時候小朋友因為算準對方手中的牌，贏了對手，笑得合不攏嘴。
你看，秋天的果園里有芒果樹，香蕉樹，還有許多不知名的果樹，他們排在一起，整整齊齊，好像在進行一場收獲的比賽，你厲害還是我厲害？你不讓我，我不讓你。果園內，真是熱鬧！
你看，秋天的菜園里有許多好吃的東西，大白菜、茄子、豆角，還有很多菜我都叫不出名字。秋天的菜園，讓人喜歡！
你看，秋天的校園里有芒果樹，大榕樹，蘋果樹；有菊花、桂花、九里香、水仙花、梅花、蘭花、荷花，還有許多。操場上有許多小朋友在做操，他們做得整整齊齊。
向往的作文8
她，十分淘氣，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛；她，既善良又天真，是一個活潑開朗的孩子。她，就是小豆豆。
《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本著名作家黑柳徹子寫的。
書中寫到：小豆豆因為頑皮被原來的學校退了學，又來到巴學園。這座用廢棄電車車廂做的學校教室里，同學們可以按照自己喜歡的順序自由學習各個課程。夜晚時，還可以在大禮堂里支帳篷去“露營”……因此，小豆豆與這巴學園之間發(fā)生了很多事。
讀著讀著，我不禁想起了我們現代生活中，我們在學校里都是按照功課表制定的課程依次上課，要求嚴格，態(tài)度莊嚴、認真，想讓我們成為一位位優(yōu)秀的人�？墒牵覅s無比向往像小豆豆那樣的`學習生涯。去感受，去體會，去品味。那讀書時的樂趣，那山的味道、海的味道飯盒……
每天晚上，我睡覺之前，都會躺在床上，望著那繁星點點的夜空，想象著。假如，我也來到了小豆豆那所學校，會和巴學園之間發(fā)生什么事情，會……
向往，在書中。向往書中那巴學園讀書的快樂時光；向往那挺立著的幾棵樹的大門……
快來看看這本書吧！你一定會有所收獲的。
向往的作文9
“和平”這兩個字是凝聚著成千上萬兒童的聲音�！昂推健边@兩個字是被戰(zhàn)爭搞的家破人亡的孩子。孩子希望和平，他們想快樂的生活，而戰(zhàn)斗的槍聲 炮聲打破了這美好而純潔的渴望。一滴滴淚水，一聲聲哀愁。讓千萬人心寒。
我喜歡水晶因為它純潔，我喜歡和平因為它代表安詳，和諧。因為它可以讓人幸福。不會造成不必要的犧牲�！氨臼峭�，相煎何太急�！蔽倚〉叶裁词恰白韵鄽垰ⅰ�。我知道兄弟是不打架的。所以我想對喜歡戰(zhàn)爭的人說：“沒有父母，沒有姐姐哥哥，沒有小孩的歡歌笑語，那是家是國是美麗和平地球媽媽嗎？戰(zhàn)斗只會讓世界蒼白而無力，和平才會使世界到處歡歌笑語，生機勃勃。
戰(zhàn)斗為了什么，為了欺負弱小，霸占土地，讓人稱自己為上帝嗎？如果有一天戰(zhàn)爭充滿了世界。那和平就會活在每一個人的`心里，永遠，永遠活著，一代又一代，和平將是用金錢買不到的財富。擁有和平，你就是個富人。
和平是無法用言語來表達的，也許他是圣人，讓人猜不到，想不到的圣人。它就是那樣神秘。但有一點是肯定的，他是美好，圣潔的，和平！
向往的作文10
盼望著，盼望著，我最向往的暑假終于來了。
今年的暑假有些不一樣，因為疫情的原因，我們沒有外出旅游。更多的時候只是去公園散散步，但我依然很開心，因為去公園散步不僅能鍛煉身體，還可以發(fā)現許多有趣的自然現象。
暑假里，要說我最喜歡做的.事情那就是閱讀課外書啦！每天除了完成暑假作業(yè)，剩下的時間我就抱著課外書認真地“啃”了起來。天文、地理、歷史、詩歌，我最近讀了好多本書，新認識了很多字，也感悟出書中蘊含的一些道理。
當然，放假在家的日子，我還會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務：比如掃地、擦桌子、洗菜……除此之外，我還可以進行體育鍛煉，比如踢足球、打羽毛球、跳繩、游泳等等。俗話說：“生命在于運動�！蔽蚁矚g踢足球，因為這可以讓我在足球場上盡情地奔跑，訓練中也學會了跟隊友們合作；我也喜歡在游泳池中自由自在地游來游去，像一條活潑的小魚。我喜歡運動，因為運動既可以增強體質，又可以讓我從中感受到無窮的快樂！
這就是我豐富多彩的暑假生活，你們向往嗎？
向往的作文11
明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿未知變數，也許是安穩(wěn)，也許是挑戰(zhàn)；明天是打開結局，解開謎底，接受現實的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開雙眼，發(fā)現歲月還給我機會，慶幸時光還眷顧于我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風景，今天的風花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的.過失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風雨，明天的事情有風險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心，有接受挑戰(zhàn)的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點醒來結束惡夢，我走我的陽關大道，你走你的獨木橋
向往的作文12
啊，自由呀！我多么渴望你呀！我渴望是一朵白云，我渴望是一只小鳥，我渴望是一條魚，我渴望是
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！濒[鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，草草地吃了早餐去上奧數，下了課回到家大約10：15分，我去寫奧數作業(yè)，吃完午飯，睡一會兒午覺，就去上《閱讀與寫作》，5：40下課沒時間回家吃飯，就在車上吃幾口稀飯，又去上書法課，大約9點回了家，吃點水果就洗漱睡覺了。這就是現實生活中我的一天。
我渴望躺在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃零食；我渴望出門野餐，呼吸著自由空氣，吃著自由的果實；我渴望變成一朵云，千變萬化，想變成什么樣就變成什么樣；總之，我向往自由，我渴望自由。我最最希望的是，不用天天聽媽媽嘮嘮叨叨，不用上很多補習班，不用失去自由。
我想在自由的空氣中唱歌、跳舞；我想在自由的`空氣中玩耍，開心得笑；我想在自由的空氣中成長，飛翔。我想變成一只小鳥，在藍天中自由飛翔；我想變成一只小鳥，在樹蔭下快樂歌唱；我想變成一條小魚，在水中自由游動；我想變成一條小魚，在水中歡樂得吐泡泡
啊，自由呀！你在哪兒？為何我無法尋找到你？誰能告訴我？
向往的作文13
圣人自古都不多，都說最高境界是時圣人，可是我最想達到的并不是時圣人，而是清圣人或和圣人。
或許是有一陣子迷上了江湖小說，總是幻想自己是一個清高隱世的女俠；然而現實并非如此。每天三點一線的生活就是我一天的時間，還要處理各類人際關系，情緒是經常變化的。想要放手不管，關掉手機好好學習吧，又做不到。因此十分羨慕那些不染淤泥的人，能在快節(jié)奏的生活中找到本真的自我。
和圣人對于我來說，可能先要達到清圣人，因此還是一個很長遠的目標。心平氣和對待所有事所有人，在現在來說是不敢想象的。女強人可能已經成為身邊大部分人對我的印象之一了�？赡茏龅竭@點的'，只有出家人或大善人了或有追求的人了吧。
任圣人以我現在的能力無權達到，因此歸根結底最實際的，怕還是清圣人了吧，雖說這也是個不小的挑戰(zhàn)，但這也成為我長久的目標，并為之努力！
向往的作文14
童稚過后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都絢麗成浪漫的構思,在夢醒過后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記
一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側,但隔離不了的是窗內的向往,隔不了窗內的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實,打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……
一位學生打開窗,釋放了一天的.油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風撫過臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動.
靈動的音樂響起,和風越過草地,綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,記錄了一個個記憶的余痕,預知著一次一次未來的曙光.
保留向往之后的情愫,讓意識在豁達中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……
向往的作文15
我向往自由，渴望能再像小時候一樣無憂無慮地嬉戲玩耍。可是，自從上了五年級，這個想法，連想都不能。
周末，我從培訓班回到家里，望著書桌上一本本的練習冊、作業(yè)本，無奈地寫了起來�？墒俏覅s怎么也無法集中精力，樓下一群小孩子的歡笑聲吸引了我，我嘆了口氣，又低下了頭。
桌子上的`一張照片把我的目光牽了過去，那是我四年級時全家一起去頤和園的照片。那時的我笑得多么燦爛呀！但，那只是我久違了的笑容。
我搖了搖頭，向床上看去，一個個可愛的玩具娃娃又勾起了我的回憶，那是小時候爸爸媽媽送給我的禮物。那時我對它們愛不釋手，可現在卻只有在晚上睡覺的時候，我才能緊緊地抱著它們，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
我又收回了記憶，因為作業(yè)實在太多了！我埋下頭寫啊寫，窗外的歡笑聲此起彼伏，我心里卻酸酸的。真想和他們一起玩呀！可惜，這永遠不可能了。
自由，我向往自由，渴望再經歷一次與伙伴的嬉戲，哪怕只有一次也好呀！
【向往的作文】相關文章：
向往的作文07-31
向往遠方作文07-26
【熱】向往的作文10-05
美好的向往作文09-09
(實用)向往的作文08-29
我向往作文08-30
向往藍天作文01-30
懷念與向往作文07-07
向往藍天作文11-14
向往藍天的作文11-27