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那時(shí)那人作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的那時(shí)那人作文，歡迎閱讀與收藏。
那時(shí)那人作文 1
這是在宿舍拍的，床上做著一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點(diǎn)超重），矮矮的個(gè)子，胖乎乎的小手，看起來即憨厚又可愛。小z是個(gè)挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學(xué)想換個(gè)口味啦，就拜托他，次數(shù)多了，老班也就知道了，這不，東窗事發(fā)，日子可就不好過啦，不巧時(shí)就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無奈，同窗們的委托，他，怎敢出賣？！
看著手中的`照片，它們記錄了我們曾經(jīng)一起度過的快樂時(shí)光，如今，時(shí)間匆匆，眨眼間，我們快要畢業(yè)了，心中總有些惆悵，不舍 但，剩下的一百多天，我們應(yīng)最后一搏，只許成功，不許失�。∧菚r(shí)，那些人，吵過，打過，鬧過，現(xiàn)在，這些人，卻讓我們不舍。那時(shí)，那些人，一點(diǎn)挫折就哭泣，現(xiàn)在，這些人，都長大了。
那時(shí)那人作文 2
近些天來，我學(xué)習(xí)了《阿長與山海經(jīng)》這篇課文，作者魯迅用先抑后揚(yáng)的手法寫了阿長這個(gè)人，看完課文，我想起了一個(gè)人。
在我還很小的時(shí)候，除了一群經(jīng)常在一起玩的同村的小伙伴外，我的腦海中還有一個(gè)人我記得比較清晰，她就是我家隔壁的劉奶奶。
劉奶奶長得胖胖的，個(gè)子不高，最明顯的`是她下巴有一顆大痣，她一笑起來感覺就像是小丑。雖然相貌平凡，但她不自卑，整天笑瞇瞇的，還經(jīng)常跟我們這群小家伙們一起玩游戲。
但劉奶奶是典型的“農(nóng)村婦女”，她經(jīng)常為了一些芝麻般大的瑣事而與別人吵個(gè)沒完沒了，基本上全村每戶人家都和她吵過架。不過劉奶奶不記仇，今天吵架，明天她就忘記了。
劉奶奶雖然沒什么文化，但她樂于助人，經(jīng)常幫助同村的人干活，而且，她也挺有愛心的。四川地震時(shí)，劉奶奶看新聞那可真是“一把鼻涕一把淚”，她咬咬牙，捐了1000塊錢出去，這才心滿意足。要知道，劉奶奶一個(gè)月的退休金才700塊，除掉日常生活費(fèi)用和高血壓藥品費(fèi)用后，每月只剩十幾塊，可知她這1000塊是存了多久的啊！
后來，劉奶奶因高血壓引起了中風(fēng)，雖然她平時(shí)愛與別人吵架，但還是有蠻多人去看望她的，有些人還到外地請來了一流的醫(yī)生來幫她治病。不久，村里的那個(gè)“大嘴巴”劉奶奶又回來了。
這就是劉奶奶，一個(gè)普通的農(nóng)家婦女。
那時(shí)那人作文 3
在我們來到這個(gè)世界的那一分鐘起，我們就以時(shí)時(shí)刻刻在于人打交道了，有多少人和我們插肩而過卻又如形同陌路一般。
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)文錦中學(xué)大門時(shí)，迎面而來的是一張張素未謀面的新面孔，總是讓人好不自在。但是畢竟成天呆在一起，所以大家很快就互相認(rèn)識(shí)了。那時(shí)的我們常粘在一起，那時(shí)的他是多么的.令人討厭……
在我剛剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他給我的感覺總是酷酷的，總感覺他很少說話，但一說就好像真理一般不言語與之辯駁。他的喜怒哀樂也很少表現(xiàn)出來。不過卻總是大量的接受卻不回報(bào)。這點(diǎn)似乎令很多人不滿，包括我也在內(nèi)，于是乎我們常常議論他的缺點(diǎn)。在他的身邊他總是給我?guī)硪环N極其不舒服的感覺，好像在他面前我弱的不能再弱了。總是有種挫敗感形影不離的跟隨著我。
可是隨著時(shí)間的推移他好似還是那時(shí)那人，可我看他的角度卻不是那時(shí)那樣了。這個(gè)時(shí)候好似他的所有缺點(diǎn)都變成了優(yōu)點(diǎn)似的。這時(shí)的他在我眼中就是一個(gè)，自律，謙虛過頭，不驕不躁的絕世好青年。
人的根本是恒世不變的，但是人看待事情的角度，態(tài)度卻是可以改變。
那時(shí)那人作文 4
那是一個(gè)夏天的傍晚，西邊的云被夕陽染成橙色的云，淡淡的橙色，努力地向周圍發(fā)射出耀眼的光芒，可，這是卻徒勞的，微弱的光怎么可能將光芒撒向世界呢？
我昏在爸爸的背上，鮮血把爸爸的襯衫染得鮮紅鮮紅，我正坐在開往長沙的桑塔納上，眼淚與鮮血滲在一塊兒，湊成那淡淡的紅色，既不耀眼，也不灰暗……
事情要從下午在學(xué)校說起，那時(shí)我正在和伙伴們玩游戲，快樂充滿著我整個(gè)心窩。突然，“叮鈴鈴……”那嘈雜的鈴聲響起了，停留了幾秒鐘，那聲音還回蕩在校園里。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，可不知誰在后邊推了我一下，由于瘦弱的我沒接受住這個(gè)突然而來的襲擊，身子往后一傾，頭就不偏不倚地砸在那正在維修的水泥管上。頓時(shí)，頭破血流，旁邊的同學(xué)都驚住了，一步并作兩步地跑去告訴老師，老師再打電話給爸爸的`……
汽車在公路上高速行駛，我的呻吟聲充滿了整個(gè)車廂。突然，一滴水落在我的嘴里，咸咸的，噢，原來這是爸爸的淚……
在長沙住了一個(gè)月的院，天天打點(diǎn)滴，天天蒙著乳白色的頭紗布，那樣的日子都過慣了。醫(yī)生說：如果再晚來一點(diǎn)，我的死亡率就高達(dá)百分之九十了！
回到沅江，我的頭也快好了，可那該死的疤結(jié)成了一個(gè)瘤，刻在我的頭上，刻在我的心底……
那個(gè)推我的人，我不會(huì)再去追究，也不想知道。但是這個(gè)瘤，永遠(yuǎn)都是我抹不去的記憶。
那時(shí)那人作文 5
拾年憶往昔，驀然回首，往事如煙，也許過去的許多事都已漸漸忘卻，猶如老照片般褪去了顏色，林花謝了春紅，時(shí)光太匆匆，夕陽斜下背影，眼眸深邃空蕩。
可是，童年也許何時(shí)都不過期。當(dāng)我六七歲時(shí)，沒有學(xué)習(xí)等的壓力負(fù)擔(dān)，也沒有手機(jī)的束縛，那時(shí)的我就經(jīng)常在姥姥家玩兒。
早晨，也才五點(diǎn)半不到，就聽見姥姥在旁邊喊我起床，一聲又一聲，柔和又悠長，我朦朦地睜開了一只眼，又睜開另一只眼，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地穿上衣服穿上鞋……在平坦的大道上，姥爺在前面，騎著三輪車，帶著我和姥姥，我抓著姥姥的右手，眼微瞇，姥姥把臉倚到我的頭上，感受著微風(fēng)在后背吹拂。風(fēng)，穿梭發(fā)梢之間，一瞬間，竟仿佛感覺到姥姥內(nèi)心的滄桑和表現(xiàn)在外的'一股"農(nóng)家味"。到達(dá)目的地，姥爺要了三碗豆腐腦和四個(gè)肉火燒。我們圍在一個(gè)小木桌旁，我的眼直勾勾的盯著直沖著我的辣椒油，姥姥見狀，拿著勺子沾了幾下辣椒油滴到了我的碗里，紅通通的，紅里透著碗的白，不一會(huì)兒就在碗中蔓延開來，我沖姥姥笑了笑，嘟著小嘴，姥姥點(diǎn)頭示意我吃一口，可我哪兒敢哪！熱氣直沖腦門！略微攪拌了一下，用嘴吹了吹，抿了一口，味蕾在舌尖迸發(fā)而出聲音："嗚！嘖好燙！"我的嗓子里還不時(shí)發(fā)出嗯聲，"你的小嘴巴太嫩啦！真好吃！"姥姥笑瞇瞇地看著我，還抬頭示意我吃肉火燒，外酥里嫩，外皮好脆！小時(shí)候也沒吃過幾次辣椒，我還沒吃到幾口就覺得有點(diǎn)辣，喝一口水，吃一口肉火燒，再看姥姥那速度！我呆呆地看著姥姥碗里僅剩的一點(diǎn)香菜，湯汁和油水，再看自己碗里，不禁咽了口唾沫……
不到七點(diǎn)半，我們趕集完畢就踏上了回家的路。姥姥拍著我的小手，一邊還撫摸著自己給我編的小辮子，笑呵呵的，我抬頭，就看見了姥姥清澈的眼神，在她眼睛深處，我好像看到了小小的我，也仿佛看見了長大后的我……里面有一道光，不會(huì)被泯滅的一道光。我也笑了…
姥姥眼里的清澈，仿佛在我的記憶中漸行漸遠(yuǎn)。那個(gè)熟悉的還在家門口給我編小辮子的那位老人，卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡去。梅花恒映寒冬，歲月總不盡人心，凝視著夕陽，美好回憶不會(huì)消失，只是我把它藏在心底，不經(jīng)常翻閱而已……
那時(shí)那人作文 6
那天，我們剛剛從懵懂的小學(xué)時(shí)代走向了一個(gè)對于人一生十分重要的黃金時(shí)代——初中。初次來到這里，一切是那么的新鮮，從人群中，我看到了她。
她，在人群中顯的是那么樸素，卻又那么氣質(zhì)不凡。她，并沒有什么獨(dú)特之處，卻像在人群中閃閃發(fā)光的一塊金子。霎時(shí)，她邁著急促的腳步消失在了人群中，留給我的只是一個(gè)匆忙離去的背影和腦袋片刻的空白。從此，她便留了一個(gè)背影在我心中。那次通過分班，我被分在了一班，在教室中，我看到了一個(gè)我十分熟悉的背影，一個(gè)那么親切的背影，沒錯(cuò)，是她，就是她，那個(gè)女孩，短頭發(fā)、黑眼睛的女孩。
后來，通過一段時(shí)間的相處，我和她成了閨蜜。
那時(shí)，我和她不分開，不離開，不懷疑，不針對彼此，不冷眼相對，不會(huì)一句話都不會(huì)說，不會(huì)見了面轉(zhuǎn)頭就走。只會(huì)相互欣賞，相互打打鬧鬧。那時(shí)的我們又是多么的輕松，多么的無憂無慮呀。記得有一次，她欺負(fù)一個(gè)男生，然后，我們站在樓道中看著校園內(nèi)外的景色，我問她，你真的要一直這樣嗎？她說：“不是，和他玩玩就算了，你說對吧�！蔽覇査骸澳俏夷兀俊彼χ敲刺鹈揽扇�，然后靠在我的肩上，什么也沒有說。那時(shí)我雖然只是在淺淺的'微笑著，可是，我的心中，有一種說不出的快樂和幸福感在彌漫著�？墒�，因?yàn)橐粡執(zhí)摷俚募垪l使我和她走上了這條不歸路。因?yàn)槟菑埣垪l，我向她道歉，讓同學(xué)代我替她道歉，但是，她還是不愿相信我說的話，我想問一句，你真的`不相信我嗎？
哎，那短頭發(fā)、黑眼睛的女孩子，你可不可以相信我一次呢？你難道真的會(huì)將我們的感情滅為灰燼嗎？你有沒有想過，面對這件事，你給我的應(yīng)該是充足的信任，而不是懷疑。
聽著，孩子，我霸道地告訴你：不管你走到哪里，我都會(huì)站在你看得見我的地方，只要你回頭，我始終站在你身后。還有，只是把你當(dāng)最重要的人看待，才會(huì)很在乎你，只有最重要的人才能毫無顧忌的說話，毫無保留的付出，更不需對你說。那么多表面話，因?yàn)闆]意思，所以，不要認(rèn)為我不夠好。
希望這段話可以用來回憶過去，和我們那一小段感情，將會(huì)是我最珍貴的回憶。請記著：“那天，那時(shí)，那人”……
那時(shí)那人作文 7
命運(yùn)讓我們分隔兩地，不是你我此生無緣，而是為了下一次我們更好的相遇�！}記
頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)，我像一個(gè)永遠(yuǎn)奔波在旅途上的游客，遇見過無數(shù)張由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，而最后淡忘的面孔。但就算時(shí)間的洪流，也無法將腦海中那抹靈動(dòng)的`身影抹去。
直到現(xiàn)在我都無法忘記，那年悶熱的盛夏，喧囂的蟬鳴，以及講臺(tái)上那張陽光照耀下白皙清秀的臉龐。這時(shí)一個(gè)瞌睡蟲醒了，她睜大了眼睛，心里想，怎么能有這樣干凈的女孩。她就是我。
學(xué)校一年一度的文藝節(jié)到了，我們班主任組織我們背詩。當(dāng)一張又一張?jiān)姼灏l(fā)下來時(shí)，我并沒有得到屬于自己的那一張。這時(shí)，班長跑過來告訴我“不好意思，我拿少了，詩稿都給我放到雜物房了，你自己去找找吧！”說完，就獨(dú)自走了。我迫于無奈，只好跑到雜物房里去找。當(dāng)我擰開雜物房那早已破舊不堪的門，一陣潮濕腐爛的味道撲面而來，揚(yáng)起的灰塵更讓我咳嗽不以。我心里咒罵著班長怎么把詩稿放在這種地方，偏僻到人影都見不到一個(gè)。
突然，身后的門“硼”一聲地關(guān)上了，我馬上轉(zhuǎn)過身，拼命地拉扯著已經(jīng)生銹的門把，但卻沒有絲毫動(dòng)靜。我在門前大聲地嘶喊，回答我的就只有一片死一般寂靜，我用力拍擊門，直到我再?zèng)]有任何力氣。我靠著門滑了下去，想起班長的話，我自嘲地笑了笑，將頭埋手臂里。一室寂靜，只有那低低的抽噎在回響。這時(shí)，門突然打開了。我猛然地站了起來，我沒有告訴她，那一刻，我覺得她像天使。
后來，我和她成了好朋友。但是，現(xiàn)實(shí)和我們開了個(gè)天大的玩笑，她要轉(zhuǎn)學(xué)。我去送她了，眼淚是這場送別的見證，我們都哭得稀里嘩啦，但我們誰都沒有許愿未來，因?yàn)槲覀兌疾幌嘈藕髸?huì)有期這樣天真的謊言。
但我相信在將來某個(gè)街頭，我們一定會(huì)再一次相遇，哪怕你已經(jīng)遺忘了當(dāng)年那個(gè)被困在雜物房的傻瓜，我也一定會(huì)對你報(bào)以最真誠的微笑，然后在心里對你說聲“謝謝”，從此天各一方。
謝謝你曾踏足我的年少，并給予它溫暖。
世界上有一種人令你感到溫暖，但她只能成為你人生中的一個(gè)匆匆過客，當(dāng)你們再次在街頭相遇，不管她是否記得，請你同樣報(bào)以最真誠的微笑，然后在心里對她說聲“謝謝”。
那時(shí)那人作文 8
晚風(fēng)輕輕地吹過田野，縷縷炊煙隨之飄舞于半空。
我獨(dú)自坐在門口的小橋上，看著搖搖欲墜的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地隱匿下去，頭頂不時(shí)飛過幾只歸巢的小鳥，那么愜意。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一位老者牽著一個(gè)小孩向這邊走來。那老者似乎很年邁，走起路來顯得很吃力的樣子。孩子很年幼，牽著老人的手搖晃著，臉上洋溢著童真的微笑，那笑容似曾相識(shí)。
要走上橋的時(shí)候，孩子不再晃老人的'胳膊了，而是小心翼翼地?cái)v扶著老人。老人雖感到吃力，但臉上卻露出欣慰的笑容。那笑容，似曾擁有。不經(jīng)意間，記起了兒時(shí)的.一段往事。
那時(shí)我還小，和奶奶在一起生活。清晨，奶奶牽著我的手走過小橋去田里干活。每當(dāng)走過這座橋時(shí)，我也總是扯著奶奶的手，怕奶奶摔倒，也怕自己掉入河里。奶奶會(huì)放慢腳步，我緊緊握著的手便松了一些。
后來有一天，媽媽從一個(gè)很遙遠(yuǎn)的叫“北京”的城市里回來，小小的我對眼前的這個(gè)陌生人很是好奇。她說奶奶年紀(jì)大了，照顧我不方便，所以要把我?guī)ё�。我大哭大鬧，說不要離開奶奶。但奶奶卻說：“燕子，跟你媽去吧，奶奶照顧不了你了�！蔽掖罂�，半天說不出話來。
離開的那天，媽走在前面，我牽著奶奶的手走在后面。走上小橋，我說：“奶奶，我走了，你以后就一個(gè)人了，過橋時(shí)一定要小心。”奶奶摸摸我的頭，哽咽著說：“燕子，到那邊要聽媽媽的話，要好好上學(xué)�！�
小橋很快就走完了，奶奶向我告別說：“燕子，一定要聽話，別掛念奶奶�！蔽艺f不出話，只看著奶奶哭，望著橋哭。然而，我還是跟媽媽走了。
光陰似箭，如今，我已長大，已不再害怕過小橋，然而心里卻總放不下故鄉(xiāng)的奶奶，越來越擔(dān)心年邁她怎么過橋。
所以，我又回來了，一個(gè)人。
到家的時(shí)候，很遠(yuǎn)就看見橋上站著一個(gè)既熟悉又陌生的身影，我知道是奶奶，她一定是怕我不敢過橋，來接我了。
我跑過去，抱著她，說：“燕子回來了，以后，我?guī)氵^橋�！蹦棠痰哪樕铣錆M淚水，我也是。
“爺爺，小心！”突然一個(gè)稚嫩的童聲打亂了我的思緒，循聲望去，只見那個(gè)小孩正牽著老人走下小橋。
夕陽下，橋上那么愜意。
那時(shí)那人作文 9
我們相聚，46張陌生的面孔來自四面八方，組成了一個(gè)大家庭，共注入一條叫“104”的長河，在河中我們歡樂嬉戲。時(shí)光絮饒。從陌生到交心從陌生到有難同當(dāng)有福同享，從陌生到視友誼為海誓山盟�？菔癄�！那時(shí)我們天真無邪。春天一至，女孩攜手，漫步于學(xué)校那座頗有歲月的石橋，尋覓柳樹的萌芽，共鑒春之綠。我們貪婪地呼吸著新鮮空氣，我們仰視愚藍(lán)天，共賞春之美。
我們不知疲倦的用屬于我們的密碼在時(shí)空中寫下故事，在弓穹中留下音符。靜謐的夏夜，我們的心卻不罷休安靜，睡鈴早已打下，我們?nèi)釉谀钦寸柽@甘露的陽臺(tái)下高歌引亢，引來宿舍管理員的痛罵。我們相視產(chǎn)生共鳴，然后嘻嘻樂笑才肯散去。秋日，我們摘下火紅的楓葉，以表示對秋日最美好的紀(jì)念。寒冬，我們的心卻洶涌澎湃著，如同浪花沖刷教師的激情，那時(shí)我們雖然整天嘻哈，但也搏擊奮進(jìn)。課堂上我們樂中求精，老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)早已銘刻心中。那人，叫“福哥”我們的.語文老師，課堂上的他仿佛是一位演講家。
那抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們身臨其境于文中，讓我們與主人公共同演繹。他仿佛又是《命運(yùn)交響曲》的'演奏者，演奏出我們青春激昂的主打歌，努力的主旋律，讓我們一帆風(fēng)順的航行，讓我們有小小的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，飛翔成功的彼岸。那人還有亮哥，珍師‘那地在田徑場。賽道上我們用汗水撒播夢想，用信念加快腳下的步伐。不為別的，只為最后一刻，全場的焦點(diǎn)是我們，最后的掌聲與歡呼豐收于我們。那地在楊凡樓西邊，在那有我們太多的回憶，黑板是我們的天地，用白色粉筆描下我們彩色的夢。時(shí)光在游走，一張紙鮮紅色的日歷被撕下，提示我們離中考的日子不多了。
是啊，也意味著畢業(yè)的字眼格外扣人心弦。不禁心中油然而生出一種不舍之情，畢業(yè)后我們將浪在市內(nèi)市外不同地點(diǎn)，天各一方。還分友情是否會(huì)淡去？不舍三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有心中的不舍發(fā)自于內(nèi)心。每次當(dāng)靜靜的躺在宿舍時(shí)，看著身旁的閨蜜們，然后抬頭看著白色的天花板，淚就流下了，小小的單人床承載的不止我小小的身軀，承載的更是我的心與痛。暮然回首，那時(shí)那人那地，記住我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留得回憶成回味。
那時(shí)那人作文 10
在歲月的長河中，總有一些人，如同夜空中最亮的星，即便時(shí)光流轉(zhuǎn)，依舊熠熠生輝。對我而言，那時(shí)的他，便是如此。
那時(shí)，我還是個(gè)扎著羊角辮的小女孩，對世界充滿了好奇與不解。他，則是我家隔壁的老爺爺，一個(gè)總是笑瞇瞇、眼神里藏著故事的人。他的`背微微駝著，但走起路來卻穩(wěn)健有力，仿佛每一步都踏在了時(shí)間的節(jié)拍上。
夏天的傍晚，是我們最快樂的時(shí)光。他會(huì)搬出兩把竹椅，放在院子里的大槐樹下，然后輕輕地拍打著旁邊的位置，示意我過去。我們就這樣并肩坐著，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)沉入地平線，天邊染上了橘紅色的晚霞。他會(huì)給我講那些古老而遙遠(yuǎn)的故事，從嫦娥奔月到牛郎織女，每一個(gè)故事都像是打開了一扇窗，讓我窺見了另一個(gè)世界。
他的聲音溫和而有力，仿佛能撫平所有的煩惱與不安。我依偎在他的身旁，聽著那些故事，感覺時(shí)間仿佛靜止了。那時(shí)的我，還不懂得什么是離別，只是單純地享受著這份陪伴與溫暖。
然而，好景不長，隨著年歲的增長，我逐漸長大，學(xué)業(yè)也日益繁重。我們見面的機(jī)會(huì)越來越少，直到最后，他悄悄地離開了這個(gè)世界，留給我的只有那些美好的回憶和一張泛黃的照片。
如今，每當(dāng)我回想起那段時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。那時(shí)的他，用自己的方式，教會(huì)了我如何去愛，如何去珍惜身邊的人和事。他雖已遠(yuǎn)去，但他的笑容、他的故事、他給予我的那份溫暖，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
那時(shí)那人作文 11
在青春的畫卷上，總有一些人，如同流星劃過夜空，短暫而璀璨，讓人難以忘懷。對我而言，那時(shí)的他，便是這樣一位匆匆過客。
那時(shí)，我們正值青春年少，懷揣著對未來的無限憧憬，踏入了同一所高中的大門。他，是班級里的風(fēng)云人物，成績優(yōu)異，籃球打得更是出神入化，每次比賽都能引來無數(shù)女生的尖叫與歡呼。而我，則是那個(gè)默默無聞、只會(huì)在角落里默默為他加油的'女孩。
我們之間的交集并不多，但每一次的相遇都像是精心安排的緣分。他會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手，也會(huì)在我失落時(shí)給予鼓勵(lì)與安慰。他的笑容那么燦爛，仿佛能驅(qū)散所有的陰霾與不快。
然而，青春總是充滿了變數(shù)。高三那年，他因?yàn)榧彝ピ蛲蝗晦D(zhuǎn)學(xué)去了遠(yuǎn)方。沒有告別，沒有解釋，他就這樣消失在了我的生活里。我試著聯(lián)系他，但得到的只有一次次的無果而終。
那段日子，我像是失去了方向的小船，在茫茫人海中漂泊不定。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了釋懷與放下。我明白，有些人注定只是我們生命中的過客，他們的出現(xiàn)或許只是為了教會(huì)我們一些什么，然后便匆匆離去。
如今，當(dāng)我再次回想起那段青澀的時(shí)光，心中已不再有遺憾與傷感。那時(shí)的他，雖然只是我青春記憶里的一個(gè)匆匆過客，但他給予我的那份勇氣與力量，卻讓我更加堅(jiān)定地走在了自己的道路上。
那時(shí)那人作文 12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)不由自主地想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，以及那個(gè)時(shí)代里那個(gè)令我難以忘懷的人。那時(shí)，天空似乎比現(xiàn)在更加湛藍(lán)，陽光也更加溫暖，而那個(gè)人，就像一抹溫柔的陽光，照亮了我童年的每一個(gè)角落。
他，是我的爺爺，一個(gè)平凡而又不凡的老人。記憶中的他，總是穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色布衫，手里拿著一把舊舊的蒲扇，坐在院子里的老槐樹下，笑瞇瞇地看著我和小伙伴們嬉戲打鬧。他的笑容，是我童年記憶中最溫暖的色彩。
爺爺是個(gè)故事大王，每當(dāng)夜幕降臨，他就會(huì)把我抱在懷里，用他那略帶沙啞卻充滿磁性的聲音，講述著一個(gè)個(gè)古老而又神秘的故事。從《西游記》里的孫悟空，到《三國演義》里的諸葛亮，每一個(gè)角色都在他的講述下變得栩栩如生，讓我仿佛置身于那些精彩絕倫的故事之中。
除了講故事，爺爺還是一位勤勞的園丁。他總愛在院子里種滿各種各樣的花草，每天清晨，他都會(huì)細(xì)心地澆水、施肥，那認(rèn)真的模樣，就像是在照顧自己的孩子。每當(dāng)花開時(shí)節(jié)，整個(gè)院子都彌漫著淡淡的花香，讓人心曠神怡。爺爺還會(huì)教我如何識(shí)別不同的花草，如何照顧它們，那些關(guān)于植物的'知識(shí)，至今仍然深深地印在我的腦海里。
然而，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間爺爺已經(jīng)離開了我們。但每當(dāng)我想起那時(shí)那人，心中總會(huì)涌起一股暖流。他的笑容、他的故事、他的勤勞和善良，都已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分。雖然他已經(jīng)不在我身邊，但他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
那時(shí)那人作文 13
青春是一本太倉促的書，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)翻過了最絢爛的篇章�；赝^去，總有一些人和事，如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)鐫刻在我們的記憶之中。那時(shí)，我們正值青春年少，而那個(gè)人，就是那段時(shí)光里最耀眼的存在。
他，是我的同桌，一個(gè)陽光帥氣、才華橫溢的少年。我們一起度過了無數(shù)個(gè)奮斗的日夜，一起經(jīng)歷了成長的'煩惱和快樂。他的笑容，總是那么燦爛，仿佛能夠驅(qū)散一切陰霾；他的眼神，總是那么堅(jiān)定，充滿了對未來的無限憧憬。
在學(xué)習(xí)上，他是我最好的榜樣。他勤奮刻苦，成績優(yōu)異，但從不驕傲自滿。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是耐心地為我講解，直到我完全理解為止。他的幫助和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)上取得了長足的進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)，我們還一起參加了許多課外活動(dòng)。我們一起打籃球、踢足球，揮灑著青春的汗水；我們一起參加辯論賽、演講比賽，鍛煉著自己的口才和思維。在那些日子里，我們彼此支持、共同成長，留下了許多美好的回憶。
然而，青春總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)各奔東西，開始了各自的人生旅程。雖然我們已經(jīng)很少聯(lián)系，但每當(dāng)我想起那時(shí)那人，心中總會(huì)涌起一股溫暖的力量。他教會(huì)了我堅(jiān)持和努力，教會(huì)了我友情和信任。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為我人生中最珍貴的財(cái)富。
那時(shí)那人作文 14
在歲月的長河中，總有一些時(shí)刻，如同璀璨星辰，照亮了我們前行的道路；總有一些人，如同溫柔的風(fēng)，輕輕拂過心田，留下無盡的溫暖與回憶。那時(shí)，那人，便是我記憶中最美的風(fēng)景。
那時(shí)的我，還是一個(gè)青澀的少年，對世界充滿了好奇與憧憬。每天放學(xué)后，我都會(huì)穿過那條熟悉的小巷，回到家中。而就在那個(gè)轉(zhuǎn)角處，我總會(huì)遇見她——一位年邁的老奶奶，她總是穿著樸素，頭發(fā)花白，臉上洋溢著和藹的笑容。老奶奶喜歡在巷子口擺一個(gè)小攤，賣些自家種的蔬菜和一些手工編織的小物件。每當(dāng)看到她，我的'心中就會(huì)涌起一股莫名的親切感。
有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐�，心情格外低落。走出校門時(shí)，天色已晚，寒風(fēng)凜冽。我拖著沉重的步伐，緩緩走向那個(gè)轉(zhuǎn)角。突然，一股熟悉的香氣撲鼻而來，是老奶奶在烤紅薯。她看到我，立刻笑瞇瞇地招呼我過去：“孩子，來，吃個(gè)熱乎的紅薯暖暖身子�！蔽要q豫了一下，但還是走了過去。接過紅薯的那一刻，仿佛有一股暖流瞬間涌遍全身，不僅溫暖了我的手，更溫暖了我的心。老奶奶用她那慈祥的目光看著我，輕聲說：“人生啊，就像這紅薯一樣，外皮雖糙，內(nèi)里卻是甜的。遇到困難時(shí)，咬咬牙，堅(jiān)持下去，就會(huì)有不一樣的風(fēng)景。”
那一刻，我仿佛明白了許多。老奶奶的話語雖然簡單，卻飽含了人生的智慧與溫情。從那以后，每當(dāng)我遇到挫折或困惑時(shí)，都會(huì)想起老奶奶和她的紅薯，那份溫暖與力量便會(huì)再次涌上心頭。
那時(shí)那人，雖已遠(yuǎn)去，但那份溫柔與教誨，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶深處，成為我人生旅途中一盞不滅的燈塔。
那時(shí)那人作文 15
在記憶的長廊里，有一幅畫面總是格外清晰——那是一棵古老而高大的槐樹，樹下坐著一位慈祥的老人，他便是我的爺爺。那時(shí)，那人，與老槐樹一同構(gòu)成了我童年最溫馨的記憶。
老槐樹位于我家后院的一角，樹干粗壯，枝葉繁茂，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老者，靜靜地守護(hù)著這片土地。每當(dāng)夏日炎炎，我和爺爺便喜歡坐在老槐樹下乘涼。爺爺會(huì)搖著那把舊蒲扇，給我講他年輕時(shí)的故事，或是教我識(shí)字、背詩。他的聲音低沉而有力，每一個(gè)字都仿佛蘊(yùn)含著無盡的情感與智慧。
那時(shí)的.我，總是對爺爺充滿了崇拜與依賴。我覺得爺爺是這個(gè)世界上最了不起的人，他知道那么多有趣的故事，懂得那么多生活的道理。每當(dāng)夕陽西下，天邊染上一抹金黃，我便會(huì)依偎在爺爺?shù)膽牙�，聽他講述那些遙遠(yuǎn)而美麗的傳說。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，只剩下我們祖孫倆和那棵老槐樹，靜靜地享受著這份寧靜與美好。
然而，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間爺爺已離我而去。老槐樹依舊矗立在那里，枝葉更加茂盛，但樹下卻少了那個(gè)熟悉的身影。每當(dāng)我想起爺爺時(shí)，總會(huì)不由自主地走到老槐樹下，仿佛這樣就能感受到他的氣息，聽到他的聲音。
那時(shí)那人，雖然已不在身邊，但那份親情與陪伴，卻如同老槐樹的根一樣，深深地扎進(jìn)了我的心里，成為我生命中不可或缺的一部分。每當(dāng)我想起那段時(shí)光，心中便充滿了感激與懷念。
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