(優(yōu)秀)共享時(shí)代作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的共享時(shí)代作文，歡迎閱讀與收藏。

共享時(shí)代作文1

如今，科技飛速發(fā)展，各種千奇百怪的東西層出不窮。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

一年前，“共享單車(chē)”開(kāi)始在人們眼中出現(xiàn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。剛開(kāi)始，“共享單車(chē)”也只是在繁華的市區(qū)才看得到，可現(xiàn)在，“共享單車(chē)”幾乎覆蓋了全國(guó)的一二線(xiàn)城市。隨著“共享單車(chē)”數(shù)量的不斷增加，就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“共享單車(chē)”該停哪兒呢？

于是，“共享單車(chē)”停車(chē)難的問(wèn)題就出現(xiàn)了。

我看見(jiàn)，街頭，幾十輛共享單車(chē)如同蜈蚣一般霸占了人行道，人們只能匆匆走在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，在空檔的地方快速穿行；我看見(jiàn)，破損的共享單車(chē)在路邊堆積如山，在雨水的沖刷下已經(jīng)成為破銅爛鐵，鋼絲坐凳扭曲著，仿佛令人窒息。我看見(jiàn)，黃色的身影和橙色的身影閃進(jìn)了小區(qū)的樓道，甚至加上了一把新的鎖……此時(shí)的我總是質(zhì)疑，難道這是“共享單車(chē)”帶給我們的'便利嗎？難道這是“共享”的理念嗎？

最近，又出現(xiàn)了一樣新東西——共享床鋪�！肮蚕泶蹭仭笔侵敢粋�(gè)長(zhǎng)兩米，寬一米的一個(gè)類(lèi)似太空艙的小房間，它可以供市民在里面休息。然而，我總是忍不住思考：它的衛(wèi)生該如何保持呢？又該如何保證使用者的人身安全呢？

任何新的事物的出現(xiàn)總是伴隨著問(wèn)題和質(zhì)疑，但是隨著時(shí)間的流逝，我也看到，“共享”正在真正成為一種“共享”，共同分享，共同守護(hù)，共同獲益。

我看到，共享單車(chē)正在逐步成為一條城市的風(fēng)景線(xiàn)，越來(lái)越多的停車(chē)區(qū)域劃分給共享單車(chē)；我看到，破損的共享單車(chē)被搬上了修理的大卡車(chē)，絕塵而去；我看到，小區(qū)門(mén)口豎起了“共享單車(chē)禁入小區(qū)的標(biāo)志”；我看到人們不慌不亂地停放共享單車(chē)的身影；我聽(tīng)到，“共享床鋪”因?yàn)榇嬖诤艽蟮陌踩�隱患查封了，不適宜的“共享”在我們身邊消失了……

固然，法規(guī)規(guī)律肯定能夠約束人們的行為，但是實(shí)現(xiàn)“共享時(shí)代”更需要每個(gè)人的努力！我們更應(yīng)該放棄占有，學(xué)會(huì)分享！

共享時(shí)代作文2

　　在現(xiàn)在的生活中，共享資源并不罕見(jiàn)，可是我們好好利用這一些共享資源了嗎？

　　我就拿“小黃車(chē)”來(lái)舉例子吧！在我眼中，在上海，有不少的“小黃車(chē)”停在道路中央，學(xué)校門(mén)口，樹(shù)上這不僅僅是從外地來(lái)到上海的人的所作所為，作為一名上海人，我們也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！沒(méi)錯(cuò)，亂停放“小黃車(chē)”的確不好，但是看見(jiàn)別人亂停放“小黃車(chē)”卻不制止，這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎？

　　現(xiàn)在在江蘇“小黃車(chē)”如果不停到規(guī)定的地點(diǎn)，就會(huì)一直扣使用人的錢(qián)。雖然這有一些不講道理，但卻時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車(chē)”的'人。日本也有共享單車(chē)，雖然日本不會(huì)扣錢(qián)，但他們一定會(huì)盡然有序地放在原位，我們一直叫日本人“小鬼子”，可是比起行為規(guī)范，我們真的不如他們。

　　“共享單車(chē)”是為了我們方便出行而發(fā)放出來(lái)的，而不是讓我們用來(lái)破壞城市美觀的！

　　有些人把車(chē)停在馬路邊后，更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車(chē)”被群眾丟進(jìn)河里、海里、湖里、江里；扔到樹(shù)上更可惡的是被埋進(jìn)土里。這不僅給清潔工人帶來(lái)了麻煩，給政府人民也帶來(lái)了麻煩：

　　在“小黃車(chē)”被收走的時(shí)候是由大卡車(chē)來(lái)幫忙的，“小黃車(chē)”會(huì)被丟進(jìn)大卡車(chē)上，然后用一根繩子一綁就好了�？煲獛装佥v的自行車(chē)，光幾根繩子就能固定��？

　　這不，大卡車(chē)行駛在馬路上剛開(kāi)始還好，可到了后來(lái)，速度加快了，特別是急剎車(chē)的時(shí)候，計(jì)量，甚至是幾十輛“共享單車(chē)”都掉了下來(lái)。這不僅使“共享單車(chē)”摔壞，還造成了道路堵塞！而這一切，都是因?yàn)槟承┤藖y停放車(chē)子引起！

　　希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車(chē)”的人，這不僅僅是為了你、我、他，更是為了整個(gè)中國(guó)！

共享時(shí)代作文3

　　在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，“共享”這個(gè)時(shí)代的崛起，也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便，更大的好處。

　　在一個(gè)大雨滂沱的下午，便利店門(mén)口又站著我，這個(gè)熟悉的人的背影。

　　話(huà)說(shuō)我為什么站在這，還得從中午開(kāi)始說(shuō)起……

　　中午，這個(gè)明媚的.天氣里，我走出家門(mén)，乘坐公交車(chē)到圖書(shū)館去了。然而，當(dāng)我借閱完書(shū)，準(zhǔn)備回家，走向汽車(chē)站的中途，起初，先是下起了迷茫細(xì)雨，我倒是并不在意，緊接著雨越下越大，只下到了滂沱大雨，我急忙找了一個(gè)便利店“遮風(fēng)擋雨”，我本想等雨停了再走，可是天不如人意，雨根本沒(méi)停過(guò)，我正焦頭爛額。此時(shí)此刻，我的救星來(lái)了。

　　便利店的收營(yíng)員見(jiàn)我久久不離開(kāi)，便和藹地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有帶雨傘��？沒(méi)關(guān)系，諾，我們店里有共享雨傘，只要登記一下就可以帶走了�！蔽矣贸錆M(mǎn)感激的眼神望向他，說(shuō)道：“謝謝！”于是我寫(xiě)下姓名，地址與電話(huà)，心想：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可真方便！”收銀員把傘給我了，有了傘，我就不會(huì)被淋成落湯雞了！我?guī)е鴤�，心情舒暢地走向汽�?chē)站了，但又由于我走得太晚，汽車(chē)正好走了，于是我只好靜靜地坐在那，我突然看見(jiàn)車(chē)站旁有一列共享單車(chē)，我可以騎自行車(chē)回家呀！而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了，我用紙擦下共享單車(chē)的坐墊，我可以把共享雨傘還回去了，于是，我騎著單車(chē)，到便利店還了雨傘，高高興興的騎行回家啦。

　　在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，而正是因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的崛起，更加方便了人們生活。

　　對(duì)于共享時(shí)代崛起的問(wèn)題，我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時(shí)代的崛起必將勢(shì)不可當(dāng)，因?yàn)樗�就是人�?lèi)所需要的一大資源！

　　在這個(gè)時(shí)代里生活，我深感榮幸！

共享時(shí)代作文4

　　在當(dāng)今時(shí)代，有越來(lái)越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，如共享單車(chē)、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享，最需要的就是人們的誠(chéng)實(shí)守信。

　　從摩拜單車(chē)到小黃車(chē)，它們都給我們提供了交通的便利，也讓自行車(chē)再次成我們綠色出行的交通工具。我相信，發(fā)明共享單車(chē)的人的出發(fā)點(diǎn)是好的'，可問(wèn)題在于，我們真的“共享”了這些資源了嗎？

　　現(xiàn)在大街上，平均每20輛摩拜單車(chē)中就有一輛是無(wú)法使用的。它們要么被人上了鎖，要么被人把車(chē)鈴、腳踏板等東西拆了下來(lái)。我不知道他們?yōu)槭裁匆�自行�?chē)弄得如此四分五裂，這樣做對(duì)他們有什么益處呢？小黃車(chē)的情況更為嚴(yán)重。早期的小黃車(chē)的密碼不會(huì)更換，輸入車(chē)牌號(hào)就能知道密碼。有些人便利用了小黃車(chē)的這個(gè)漏洞，將小黃車(chē)據(jù)為已有。他們?cè)谥�道小黃車(chē)的密碼后，便將小黃車(chē)的車(chē)牌號(hào)刮掉，讓別人看不清車(chē)牌，也就無(wú)法獲取密碼，這樣，其他人就騎不走這輛小黃車(chē)了。還有的人直接給小黃車(chē)上私鎖，就這樣赤裸裸地將本應(yīng)該共享的單車(chē)變成了某些人的“私人物品”。小黃車(chē)各種各樣的受損讓人無(wú)法直視，只有你想不到的，沒(méi)有他們做不到的。試問(wèn)，當(dāng)這些東西一大半都成了某些人的“個(gè)人資產(chǎn)”時(shí)，我們還能做到真正的共享嗎？

　　再說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的“共享雨傘”吧。不過(guò)是一把雨傘而已，上面還要裝GPS，還要掃碼才能打開(kāi)。這樣，一把雨傘的造價(jià)就非常的昂貴，押金也是一般雨傘的好幾倍價(jià)錢(qián)。這樣子，還不如在路旁的小店里買(mǎi)一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒(méi)有做到真正的“共享”，所以它不久便銷(xiāo)聲匿跡了。再試問(wèn)，如果我們每位公民都能做到誠(chéng)實(shí)守信，那么還用得著裝這些GPS嗎？

　　共享資源中總會(huì)出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符，其實(shí)，要讓這些資源要做到真正的共享，主要還取決于公民的素質(zhì)。當(dāng)每位公民的素質(zhì)都能高到一定程度，這些共享資源還需要GPS嗎？這樣，我們是不是才能真正共享這些資源呢？希望每位公民都能自覺(jué)做到誠(chéng)實(shí)守信，讓共享資源成為一種真正的共享。

共享時(shí)代作文5

　　“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車(chē)停在面前。正埋頭看書(shū)的我抬起頭，瞟了一眼車(chē)上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書(shū)。“嘿，多，別‘一心只讀圣賢書(shū)’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒(méi)抬：“老師說(shuō)過(guò)你們不能騎。昨天你還沒(méi)被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書(shū)呆子�！敝遣恍嫉鼗刈欤�蹬上車(chē)，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。

　　我心中暗罵道。

　　共享，這就是所謂的潮流？開(kāi)玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書(shū)店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！

　　一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)一輛共享單車(chē)。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒(méi)啥魔力�。縿傁朕D(zhuǎn)身走開(kāi)，腦袋里忽的閃過(guò)同學(xué)們的.炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！

　　我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車(chē)，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿(mǎn)足地走了。

　　這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？

　　都不重要啦，因?yàn)�，我也跟上時(shí)代潮流啦。

　　耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。

共享時(shí)代作文6

　　在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會(huì)在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的用途。

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開(kāi)。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門(mén)，我背著滿(mǎn)載知識(shí)的書(shū)包一蹦一跳地跑向轎車(chē)，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點(diǎn)，不然上學(xué)要遲到了�！卑职致�(tīng)了之后加快了步伐。上了車(chē)，爸爸聽(tīng)著音樂(lè)我哼著小曲兒，氣氛美好極了。空氣都變得格外新鮮。

　　可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車(chē)停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車(chē)說(shuō)：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的`臉蛋這是掛滿(mǎn)了怒氣。爸爸也急壞了：“看來(lái)我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車(chē)門(mén)問(wèn)：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽(tīng)了后兩條眉毛擠成了一條。

　　在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車(chē)”。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我指著那排綠色的“救世主”對(duì)爸爸說(shuō)：“我們可以騎“共享單車(chē)”去學(xué)校�！卑职值难凵衩爸�金光看著那些“救世主”。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車(chē)像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽(yáng)光心想：““共享單車(chē)”真是個(gè)便捷的存在，接下來(lái)又是美好的一天！”我和爸爸通過(guò)“共享單車(chē)”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。

　　生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文7

　　在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車(chē)、一把雨傘、一個(gè)籃球……

　　為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛(ài)護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類(lèi)文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛(ài)護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來(lái)的是給自己的好處。

　　共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問(wèn)為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車(chē)是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過(guò)實(shí)名認(rèn)證的審核，只能利用共享單車(chē)的缺陷來(lái)騎乘，如試密碼、撬鎖等，無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的`原因。

　　共享，是國(guó)家為我們帶來(lái)的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。

　　共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎А��?ài)護(hù)的。

　　共享，共同分享、享用。為人們帶來(lái)的是什么？光明的未來(lái)，使人們更優(yōu)秀的未來(lái)。

共享時(shí)代作文8

　　在生活與學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念和生活方式。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來(lái)越多，生活也逐漸變得方便。如共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店等。想要做什么事，只需要手機(jī)全部能夠完成。在網(wǎng)絡(luò)上，最受人歡迎的是共享書(shū)店，顧客只要走進(jìn)書(shū)店，用手機(jī)APP，繳納一定押金，掃一掃書(shū)背后的條形碼就能把書(shū)帶回家。在網(wǎng)絡(luò)上還有許許多多的軟件，可以幫助人們得到更多的咨詢(xún)和服務(wù)。你想要去任何一個(gè)地方，只要滴滴打車(chē)，輸入要去的地址，就可以傳到附近滴滴司機(jī)的手機(jī)上，即方便，又節(jié)省時(shí)間，如果你不想乘車(chē)去，可以自己騎自行車(chē)去，只需要手機(jī)掃碼，就能騎上共享單車(chē)到達(dá)目的地。

　　在手機(jī)中，還有運(yùn)動(dòng)微信，手機(jī)只要震動(dòng)，就會(huì)有步數(shù)，微信圈的朋友可以共享看到，所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，有了它，你可以知道你和朋友們跑了多少步。時(shí)刻提醒我們每天都要鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

　　我認(rèn)為共享單車(chē)是一個(gè)十分好的手機(jī)APP軟件。只要手機(jī)掃碼就能騎自行車(chē)上班上學(xué)。我們不用為擠公交車(chē)或者堵車(chē)而擔(dān)心。只需要共享單車(chē)，就可以騎著自行車(chē)去任何的地方，也同時(shí)綠色出行，減少環(huán)境的污染。

　　但是隨著共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店等的出現(xiàn)，更加需要提高我們市民的文明素質(zhì)，新聞報(bào)道中肆意破外、占為己有的`現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我希望這些共享在給我們帶來(lái)方便的時(shí)候，更希望我們的素質(zhì)能提高。

　　在任何地方，我們都會(huì)用到科技和網(wǎng)絡(luò)。生活與學(xué)習(xí)也因?yàn)楣蚕頃r(shí)代而逐漸變得便捷。我們的生活變得更美好。有了科技，就有了一切，能做到原來(lái)做不到的事情。難道共享時(shí)代不方便嗎？

共享時(shí)代作文9

　　共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，越來(lái)越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　舉人們?nèi)粘Ｉ�活中一個(gè)隨處可見(jiàn)的例子：一個(gè)人在大街上，突然想起要去一個(gè)地方，可是身上沒(méi)有帶錢(qián)，只帶了一部手機(jī)。他只要掃描“共享單車(chē)”上的二維碼，就可以騎上“共享單車(chē)”到他想去的地方�！肮蚕頃�(shū)店”就是在書(shū)店里，每個(gè)人只要掃描書(shū)上的條形碼，就可以把書(shū)借走閱讀�！肮蚕砘@球”也是同樣。

　　從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律：掃二維碼、條形碼等，都是現(xiàn)代科技的提升。在以前，肯定是沒(méi)有二維碼的`。所以，“共享”的一切事物都是依靠科技的力量。科技使我們進(jìn)步，科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代，科技時(shí)代造就了“共享時(shí)代”。

　　“共享時(shí)代”還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃�，有人造出了共享單�?chē)。造共享單車(chē)的人相信我們是不會(huì)隨意破壞單車(chē)的，這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車(chē)的現(xiàn)象�！肮蚕頃r(shí)代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上，我們可以看到完好無(wú)損的單車(chē)，人們也愿意去騎這些單車(chē)，這不就是一種信任嗎？“共享”與“分享”的理念是一樣的，是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟�，社�?huì)才創(chuàng)造出共享，因?yàn)樾湃�，才有“共享時(shí)代”。

　　但“共享時(shí)代”的缺點(diǎn)是什么呢？并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜耍�只是我們沒(méi)有注意到。有一次，我們?nèi)デ镉�，旅游�?chē)上了高架，我看到另一個(gè)高架下面，有一堆破舊的單車(chē)屯積著，有的少了輪子，有的車(chē)架斷了，有的只有籃子，車(chē)子沒(méi)有了……那些心里沒(méi)有善良與愛(ài)的人，社會(huì)也拿他們沒(méi)有辦法。他們將共享事物破壞了，社會(huì)只好將那些被破壞的單車(chē)藏在陰暗的角落……

　　所以讓我們彼此信任，對(duì)這個(gè)“共享時(shí)代”做一份貢獻(xiàn)吧！這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒(méi)，就會(huì)讓“共享時(shí)代”更美好。

共享時(shí)代作文10

　　經(jīng)過(guò)高聳的建筑，跑過(guò)“飛”馳的汽車(chē)，穿過(guò)樹(shù)蔭籠罩的小道，我沐浴在陽(yáng)光下。只聽(tīng)“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來(lái)的汗，搖搖晃晃地從我身上下來(lái)。他下來(lái)后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了�？墒巧�活永遠(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來(lái)了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……

　　一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過(guò)那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來(lái)。我微抬起頭，看到周?chē)�的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我?jiàn)A雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車(chē)人下來(lái)了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說(shuō)道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒(méi)辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來(lái)�！彼麥嘏�的話(huà)使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書(shū)店、共享籃球……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過(guò)一夜，我又想起了昨晚他的話(huà)，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話(huà)使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽(yáng)光下，斗志昂揚(yáng)……

　　我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。

共享時(shí)代作文11

　　隨著科技的發(fā)展，我們的時(shí)代也在慢慢變化著，現(xiàn)在則是“共享時(shí)代”，什么共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享汽車(chē)，應(yīng)有盡有，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　走在路上，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人們匆匆忙忙騎著共享單車(chē)去上學(xué)，工作，共享單車(chē)也是各式各樣：有摩拜，ofo等等，更加使我們的生活變得快捷。當(dāng)然，除了共享單車(chē)，最近又新出了共享汽車(chē)，共享電瓶車(chē)等，只要掃一下碼，就能隨時(shí)借走，但共享汽車(chē)和共享電瓶車(chē)則不像共享單車(chē)一樣方便，只要在某個(gè)地方鎖住就行了。它們還需停在規(guī)定的地點(diǎn)，并沒(méi)有十分方便。有時(shí)候我上學(xué)放學(xué)也是騎它呢！

　　還有一些共享書(shū)店，雖然我沒(méi)去過(guò)，但是我卻聽(tīng)過(guò)，大概就是可以大家一起共享看書(shū)的地方吧！嗯，既然有了這些，肯定也還會(huì)有更多的共享事物，我很期待。

　　共享籃球，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。共享籃球就是隨時(shí)可以和別人一起共享玩籃球，就不用再愁自己沒(méi)有籃球，沒(méi)法和別人一起打籃球了！而在一旁觀望的人也不會(huì)因此而孤獨(dú)了。因此共享時(shí)代還解決了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是幫助人們不再孤單，可以因?yàn)橛泄蚕淼?時(shí)代而交到朋友，不用再一個(gè)人默默悲傷了。

　　雖然共享時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)有許多好處，但是同時(shí)它又給許多人帶來(lái)了壞處。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常能聽(tīng)到新聞上播報(bào)“共享單車(chē)事故”。騎共享單車(chē)的人不幸遇難，而這起事故到底是算誰(shuí)的呢？據(jù)報(bào)道說(shuō)騎共享單車(chē)的人是個(gè)孩子，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)單車(chē)的鎖沒(méi)鎖好，便悄悄騎出去玩了結(jié)果就發(fā)生了這樣的一起事故。

　　小孩的父母上法庭起訴了共享單車(chē)公司，說(shuō)是因?yàn)樗麄兊逆i不牢固讓孩子騎出去玩才造成了事故，并要求共享單車(chē)公司賠償上百萬(wàn)的天價(jià)補(bǔ)償，共享單車(chē)公司愿意補(bǔ)償，司機(jī)也有法律責(zé)任，雙方最后達(dá)成協(xié)議。

　　所以說(shuō)，共享時(shí)代它雖然好，方便又快捷，但也會(huì)給我們帶來(lái)壞處，共享的時(shí)代終將翻過(guò)去，盡量不要再發(fā)生事故就是最好的了。

共享時(shí)代作文12

　　共享就是人人享用，人人平等�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的共享產(chǎn)品已在全國(guó)甚至全世界廣泛應(yīng)用。它與我們的生活也有著越來(lái)越多的交集。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”中國(guó)的“共享單車(chē)”火了，遍及大街小巷。作為單車(chē)的的交通工具，因?yàn)椤肮蚕怼眱勺郑�有了全然不同的意義。

　　共享產(chǎn)品在漸漸的改變著人們的的生活理念。

　　大多數(shù)的人認(rèn)為共享產(chǎn)品是公共的，不應(yīng)該占為己有；有些人則不然，他們認(rèn)為共享產(chǎn)品放在外面，每一次只要掃一下二維碼就可以取用，既便宜又沒(méi)人看管，就堂而皇之地拿回家了。比如共享單車(chē)，騎了不歸還，隨手一扔，就不管自己的事了，電視上拍出來(lái)的“幾百輛車(chē)子停在人行道上擋住了行人的去路”或“幾十輛共享單車(chē)倒在地上卻沒(méi)人扶”這都是常有的事，這種事在我身邊也在發(fā)生。

　　我家對(duì)面是一套“群居”房，里面的住客很不講“規(guī)矩”，共享單車(chē)似乎成了他們的私人物品，在單元樓的的'門(mén)口就經(jīng)常停著兩輛共享單車(chē)，我上前仔細(xì)查看，車(chē)上的二維碼已經(jīng)被刮蹭掉了，他們就這么“正大光明”地把車(chē)騎回了家。我和媽媽有時(shí)會(huì)去勸阻，讓他們把車(chē)還回去，告訴他們共享單車(chē)是共享的，而不只是一個(gè)虛名。有時(shí)他們會(huì)討好似地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)下午去還，但直到晚上車(chē)還停在那里紋絲不動(dòng)，顯然上午那番勸說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是左耳朵進(jìn)右耳朵出，并不起作用；有時(shí)甚至是變本加厲，她們還振振有詞：“這種情況都的是，你們?yōu)槭裁床蝗��?duì)他們講道理？快走吧！”這一幕時(shí)常會(huì)讓我傷心，是啊，這種現(xiàn)象何其多？我覺(jué)得要想讓城市變得更美好，首先得從個(gè)人去改變。

　　我覺(jué)得共享時(shí)代確實(shí)帶給了人們很多的便利，共享產(chǎn)品也會(huì)越來(lái)越多�，F(xiàn)在是以后一個(gè)良好的開(kāi)端。只有人人遵守規(guī)則，我們才能生活在一個(gè)真正的，美好的共享世界里。

共享時(shí)代作文13

　　在這個(gè)科技極速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車(chē)成為人們的代步工具；共享書(shū)店使人們快捷讀書(shū)；共享籃球使人們樂(lè)在其中……

　　但是，共享物品與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活觀念，這真的是利大于弊的改進(jìn)嗎？

　　在共享時(shí)代，人們已習(xí)慣在路邊，掃下二維碼就租用自行車(chē)的生活。但，也有一些人，用完自行單車(chē)后不愛(ài)護(hù)公物，隨便往路上一放。這樣，不僅阻擋了人們?nèi)粘Ｉ�活的便利，還使電瓶車(chē)在行駛時(shí)撞到車(chē)子并摔倒，也有時(shí)下大雨，被大風(fēng)大雨吹倒的小黃車(chē)七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過(guò)天晴，路上行人并沒(méi)有將車(chē)子扶起，在路邊停好，而是頭也不回地走了……而小黃車(chē)呢？則原封不動(dòng)地倒在青草上。這樣的行為舉一反三，多如洪流；這樣的行為惡性循環(huán)，使沒(méi)有人再去使用躺在爛泥中的共享單車(chē)；這樣的行為壞處多不勝數(shù)，箐箐草坪滿(mǎn)是倒下的單車(chē)，妨礙了人們的玩樂(lè)，單車(chē)壓斷了青草的嫩莖，破壞了花兒的美麗……

　　人們應(yīng)該反思，為什么會(huì)變成這樣？造成這一切的罪惡之源是什么？又怎樣避免這種情況？

　　在我看來(lái)，在譯名青少年的眼中，世界是無(wú)比美好。共享資源十分便利，為人們帶來(lái)舒適與安逸。但“小黃車(chē)泛濫成災(zāi)”便給了我們一個(gè)提醒：想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個(gè)人的`行動(dòng)與付出。為什么呢？每一個(gè)人都應(yīng)為這個(gè)社會(huì)——我們的家做出貢獻(xiàn)。可以很小，也可以很巨大。這都處于我們的心——想做些有意義的事。有意義的事不需多大起立，只要小小一個(gè)舉動(dòng)，你的一天便有了價(jià)值。如果我們每個(gè)人都可以做到：路旁看到共享單車(chē)倒地或阻礙通行，把它扶起，且停到一個(gè)不打擾人們走路的地方；使別人有群體意識(shí)，看見(jiàn)有人亂停亂放，及時(shí)制止并教育；當(dāng)然，在有人破壞公物時(shí)，也應(yīng)這樣做……

　　生活的便利需要我們所有人的努力與自覺(jué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社會(huì)，我們的世界變得更美好吧！

共享時(shí)代作文14

　　現(xiàn)如今，越來(lái)越多的“共享”事物進(jìn)入我們的視野：共享單車(chē)，共享電瓶車(chē)，共享汽車(chē)……這些“共享”的交通工具操作簡(jiǎn)單，只需輕輕一掃二維碼就能解鎖并提供服務(wù)，為我們的出行提供了不少便利。

　　共享的交通工具不僅使用方便，外觀也十分的美觀，多用鮮艷的顏色做點(diǎn)綴。騎著這樣的“小伙伴”出行，所到之處皆掀起一道五彩風(fēng)，你便成為了這繁忙城市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　共享交通雖便利，但也還是有規(guī)定的——必須停放在指定的地點(diǎn)，不隨意停，騎行必須遵守交通法規(guī)，未滿(mǎn)一定年齡不得使用等等。這些都是合理且合法的要求。

　　在共享交通工具流行的同時(shí)，也有許多只可惡的黑手向他們襲來(lái)——有人發(fā)現(xiàn)可憐的.小黃被拆得七零八落，孤單無(wú)助的倒在路邊；小橙被某些自私的人鎖在了樓道內(nèi)，成為了他們的私人用具；小綠被熊孩子撕了二維碼或代碼，只能看著飛馳而過(guò)的車(chē)輛卻再也不能歡快的穿行在城市的大街小巷……遇到這種情況，我們應(yīng)該果斷舉報(bào)。一是為了讓這些昔日的“小伙伴”及時(shí)的維修，好繼續(xù)工作；二是為了讓這些自私鬼得到應(yīng)得的懲罰，讓他們嘗到苦頭，爭(zhēng)取根治這種現(xiàn)象。

　　“共享”時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活、出行越來(lái)越方便，更是在考驗(yàn)我們的品德。經(jīng)得起考驗(yàn)的人嚴(yán)格按照規(guī)定，為自己誠(chéng)信加分；經(jīng)不起考驗(yàn)的人逐漸露出猙獰的面目，干出損人利己的壞事。

　　若每個(gè)人都以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以信相處，是否我們也可以夜不閉戶(hù)了呢？到那時(shí)，是否不用特地打著“共享”的名頭，大家便能毫不猶豫的將物品借予他人，共同分享？

共享時(shí)代作文15

　　從古至今，我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。因此，越來(lái)越多的新產(chǎn)品從我們的手中誕生。

　　近年來(lái)，有越來(lái)越多的共享資源，與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸地改變著人們的生活理念。

　　就以共享單車(chē)為例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　在上海，你無(wú)論身處何地，都能夠看見(jiàn)遍布的共享單車(chē)。它給我們的出行帶來(lái)了很大的方便，只需要掃一掃車(chē)上方的二維碼，就能輕松騎走。

　　在上海這個(gè)大都市，如果自己開(kāi)車(chē)出去，肯定會(huì)堵得不行，這時(shí)，一輛靈活小巧的共享單車(chē)帶給了你很大的方便；當(dāng)你在街上走著走著，發(fā)覺(jué)累了。這時(shí)，一輛共享單車(chē)是否能夠減輕你的疲憊？

　　共享單車(chē)“共享”這兩個(gè)字的含義可能有些人并不能深入地理解，既然是共享，那就是大家共有的財(cái)產(chǎn)，大家都會(huì)有資格去享用。

　　而前段時(shí)間，新聞上卻播出了一條新聞，不少的小黃車(chē)被破壞，從電視上看到一片的共享單車(chē)東倒西歪，狼狽不堪，不是被扎破了車(chē)輪就是手柄斷了，那么我想問(wèn)問(wèn)大家，看到這條新聞，你有何感想？

　　那么作為破壞它的人又是怎么想的？因?yàn)樽约旱淖运降腵行為讓更多的人失去了方便，就沒(méi)有感到慚愧嗎？

　　相反，還有一則充滿(mǎn)正能量的新聞：一名小學(xué)生將倒在地上的共享單車(chē)一輛輛地扶起來(lái)。看完了這則新聞，我備受感動(dòng)，通過(guò)這件事可以看得出一個(gè)人的素質(zhì)和思想品德。

　　記得暑假的時(shí)候，我出去玩�？匆�(jiàn)一排倒在地上的共享單車(chē)，一個(gè)人走過(guò)去，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，第二個(gè)人走過(guò)去，撇了一眼，又走了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正把地上的車(chē)扶起，我拉起媽媽的手，跑過(guò)去一塊扶，我問(wèn)那個(gè)叔叔：“你為什么要把這些扶起來(lái)呢？”

　　叔叔告訴我，這是我們共享的資源，我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它。

　　所以，我提倡大家從點(diǎn)滴的小事做起，以身作則，保護(hù)大家共享的資源。

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