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前行的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的前行的作文,希望能夠幫助到大家。
前行的作文1
盼望著春天的綿綿細(xì)雨;盼望著春天的楊柳依依;盼望著春天的燕子飛過;盼望著春天的細(xì)膩柔情。
。⒋禾煸谀睦镅酱禾煸谀睦铮禾炀驮谀乔啻涞纳搅掷铩⒑咧≌{(diào),撐起雨傘。急急忙忙地踏入煙雨迷濛的天地,尋找闊別已久的春天。
。⑹捠捇ㄐ跬,菲菲紅素輕。"杜甫的筆下,春天,總是那樣絢麗多姿。的確如此,正所謂"陽春布德澤,萬物生光輝。"春天的到來,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng),帶來了明媚的暖陽。輕輕地輕輕地,把萬物從睡夢中喚醒。在和煦的春風(fēng)中恣意搖擺。
。⒘只ㄖ暄嘀,水荇牽風(fēng)翠帶長。"春天的雨啊,更是別有一番風(fēng)味。試想一下,撐起一把油紙傘,穿過一條條青石小路?粗鴿鳚鞯拇河昙娂姙。聽著雨打屋檐的滴滴答答。在茫茫煙雨的奏鳴中,輕輕吟唱一曲江南小調(diào)。清清爽爽新新。在瀟瀟春雨的沖刷下,萬物都煥然一新。當(dāng)你迎著春情泛舟江畔時(shí),望著那"長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢。"時(shí),或是漫步萬花叢中,看那"繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。"的別樣風(fēng)景時(shí),是否會有同感呢?
。|風(fēng)好作陽和使,逢草逢花報(bào)發(fā)生。"春天的風(fēng)啊,同樣也是毫不遜色。這綠春天的風(fēng)啊,不僅吹綠了大地,更吹綠了每個(gè)人的心田。春天的.風(fēng),不同于冬風(fēng)的冰冷刺骨;不同于夏風(fēng)的炎熱至極;不同于秋風(fēng)的蕭瑟落寞。而是一如既往的溫暖和熙。走在鄉(xiāng)間小道上,感受著春風(fēng)的溫暖,聞著雨后清新的泥土香,看著路邊爭奇斗艷的野花。一段清新的文字脫口而出:"風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……"的確,在現(xiàn)代音樂的嘈雜中,只有這鳥兒的叫聲才是我心中最美的旋律。
踏一條鄉(xiāng)間小路;摘一朵鮮艷小花;哼一曲江南小調(diào);伴著春天的腳步,不斷,前行……
前行的作文2
日子如白駒過隙,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。提筆有千言,下筆只一句:“感謝母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
三年前花木蔥蘢的老一中,是我夢開始的地方,今天從和睦湖畔的新一中揚(yáng)帆起航。
站在教室的窗口前眺望,校園里的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的'足球場上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到了更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn),同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那迎接著我們的大門,看到這字,總感到無比驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,回憶的畫面恍如一串串晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在我的青春里。
三年的奮斗,三年的汗水,無數(shù)次的克服困難后,我發(fā)現(xiàn):自信是成功的關(guān)鍵,自信是人生的主旋律。毛澤東曾講過:“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!比醢⒗镆苍f過,當(dāng)你在心中默念萬遍“我成功了”時(shí),你就成功了。當(dāng)然,有了自信后,我們還應(yīng)有適合自身、行之有效的學(xué)習(xí)策略,這是助推夢想起飛的另一因素。古人曾說:“工欲善其事,必先利其器!被蛟S每個(gè)人對此都有不同的看法,但我認(rèn)為興趣是最好的老師,適當(dāng)借鑒也是必須的。
因此,在學(xué)習(xí)中自信是主旋律,方法更加重要。
母校,您是我成長的搖籃,您如一把萬能的鑰匙,開啟智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,促進(jìn)我茁壯成長。我們畢業(yè)時(shí),最誠摯的祝愿送給母校。
時(shí)光飛逝,歲月不待人,別怠了歲月,別忘了母校。記住吧!這難忘的高中歲月!記住吧!這永恒的學(xué)習(xí)生涯!相信它們會在我們記憶中永存!
前行的作文3
“我們是天上的星星,我們在孤單的旅行,相遇是種奇跡,想懂得愛你的意義!
初見她時(shí),只覺得她十分平凡,個(gè)子不高,但也十分嬌小可愛,烏黑的長發(fā),帶著一副黑框眼鏡,臉上有著怎么也抑制不住的笑容。
猶記得第一次800米考核,大家都緊張地在草坪上待跑,而她卻一副輕松自如的樣子,看著她時(shí)不時(shí)地?fù)u擺的身姿,我亦是羨慕著她的好心態(tài)。開跑沒多久,她便邁開腳奔向前,轉(zhuǎn)瞬間已是隊(duì)伍的第一人,而我也顧不得驚訝盡力提速。第三圈我已是筋疲力盡唯有意念支撐。而她又突然加速如羚羊賽跑般飛馳。又是一瞬,她越過終點(diǎn),如鳥兒展翅兒欲飛翔。我大口的喘著氣,看著她勝利的神情,隱匿在鏡片后的雙眼,似是有著光?粗龐尚〉纳碛皾u漸遠(yuǎn)去,我佇立在原地,嘆服于她的實(shí)力。
后來我們越發(fā)熟絡(luò)。每每跑步時(shí),我也總是追隨著她的身影。靈巧的身姿,卻有著難可置信的力量,似星星,散發(fā)著光,照耀著我不斷地前進(jìn),前行。而我,也跑出了我的最佳成績。3分18秒,超過滿分線9秒。
她活潑好動,而我卻偏喜靜。每當(dāng)下課,我的耳邊總是縈繞著她的笑聲,側(cè)眸看去,便可看見她與熟悉的同學(xué)嬉戲玩鬧,一瞬間,竟又流竄到了別處,而笑聲卻久久不散,她的笑顏也浮現(xiàn)在我的腦海中。風(fēng)中帶著她的笑聲,也有甜甜的味道。而每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞,沉溺在自己的世界不愿融入時(shí),也總有一束光驅(qū)散孤獨(dú),驅(qū)散黑暗,映入眼簾的,卻是她。她是給予我那束光的'星星,照耀著我走出封閉,感受生活,引領(lǐng)我前行在五彩繽紛的初中生涯,愈發(fā)燦爛。
她是我的組員,也是我的徒弟。她一點(diǎn)一滴的努力,我盡心的教授,亦是促成了我們的共同前行。她便是那顆照耀我的星星,陪伴我攀上一次次高峰,見證著我在學(xué)習(xí)生涯中不斷前行。
我深知她與我的不同。在初中三年中,我能有幸有你的照耀,足矣。
“我們是天上的星星,在天空相遇又分離,用溫暖微弱的光,照亮了彼此的心。我們是天上的星星!
前行的作文4
一天,一位長者和朋友在院子中散步,長者每經(jīng)過一扇門,走過去后都要將門關(guān)上,朋友感到很疑惑,問老者,這樣做有必要嗎?老者微笑著對朋友說:“當(dāng)然有必要,我一生都在關(guān)我身后的門,你知道,這是必須要做的事情!边@是一個(gè)很有哲理的故事,我們只有關(guān)上了身后的門,才能夠把自己的眼光往前看,不管身后發(fā)生了什么,不管是成功還是失敗、幸福還是痛苦,關(guān)掉它,然后你才能夠重新開始。
柯艾略曾說:“我在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn),我以無暇顧及背后的是非議論,無暇回首過去,只為自己驕傲!辈徽撛(jīng)發(fā)生了什么,我們要記得隨手關(guān)上背后的門,學(xué)會將過去的`成功也好,失敗也罷,統(tǒng)統(tǒng)忘記,我們要做的就是向前看。
在已經(jīng)走過的人生旅途中,我們肯定做過很多讓我們自己后悔的事情,考試失利,因自己年少輕狂而犯過的錯(cuò)誤,這許許多多的錯(cuò)誤,不應(yīng)該成為我們沉陷的牢門,我們要走出去,勇敢地邁出那一步,我們的生活是在前方,而不是在身后。
請大家在走過的時(shí)候都要隨手關(guān)上身后的那扇門,這是一個(gè)好的習(xí)慣,這會使你脫下沉重的包袱,輕松上路,開創(chuàng)自己更加美好的未來。
前行的作文5
前行是腳步的積累,前行是汗水的凝聚,前行是成長的必要步驟,而成長是不斷前行的過程。——題記
為夢想前行,前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路,但在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽。
記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。
到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),做一個(gè)對社會有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。
為著這個(gè)夢想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但是這只是一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒了,學(xué)習(xí)對我來說已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢。我只知道,我要前進(jìn),不能夠停。
的確,天真的'我想做老師只是一個(gè)夢,那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現(xiàn)在,我知道了自己的夢想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會穿過荊刺的,我一定會到達(dá)那片仙境的。
向著夢想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢想前進(jìn),我準(zhǔn)備好了,你呢?
前行的作文6
自信一詞,我認(rèn)為就是相信自己,自信我?guī)е宦非靶,它幫助我不知客服了多少困難。
考試了我?guī)е孕抛谧簧,一道道難題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個(gè)相似的答案,一陣苦思冥想,我準(zhǔn)備放棄了,就在這時(shí)自信退我說加油不要放棄你一定可以的.,再想想答案,這是時(shí)間不多我堅(jiān)定地寫下了答案,成績出來,我又拿了高分,自信謝謝你。
游戲中。難得放松一下玩會游戲,這次我忘記帶上自信,按著別人教的方法玩了幾次都沒過關(guān),我思來想去都不知道恩滴出在哪了,這是自信出來了對我說相信自己按自己思路走,于是我繼續(xù)玩按著自己的思路終于找到問題出在哪了,立刻打破僵局,贏了哈哈哈。
課堂上上課時(shí)老師出了兩道題,第一道題好多同學(xué)都錯(cuò)了,第二道題同學(xué)給出了相同的答案,這是我站出來說出了我心中的答案,因?yàn)樽孕艑ξ艺f相信自己勇敢點(diǎn),你一定是正確的,在我坐下之后老師寫出了正確答案,哈哈我的答案是正確的。
無論什么時(shí)候都要自信,帶著自信總會成功。讓我們帶著自信一路前行。
前行的作文7
燕子早已安頓在北方初盛的樹冠上,南方的林子依舊是那么蔥郁勃發(fā)。似火的驕陽攜著陣陣暖雨——這是夏季,也是摘梅子的好時(shí)節(jié)。
周末,父親邀約了同事幾家人一同到山上摘梅子。不過,這旅行似乎有些倉促。
果然,不識路的人,即使跟著導(dǎo)航前進(jìn),卻還是在僻路上費(fèi)了不少時(shí)。
一路山程,終于來到目的地——一戶修于重山峻嶺之中的老房子。這是屋主人的老家,這山上的梅樹也是他種的。二話不說,我們便走上山路,不料,此時(shí)卻下起了零零星星的小雨;颐C5牡茲u行漸密,一剎間濃云滾滾,不知走向的亂風(fēng)“唰唰”地追逐著凋謝的枯葉。不過,也正好洗去這些天的燥熱之氣。沒多久,碎石路旁便出現(xiàn)了枝枝青梅,一個(gè)個(gè)皆被白茸的毛衣裹得只剩一個(gè)圓乎乎的小臉蛋。
不知不覺,灰云吞噬了整個(gè)天空,雨越下越大,伴隨著隆隆的雷聲。我們并沒有打退堂鼓,聽老人家說,山上的梅子更加豐滿多汁,我們于是更加熱切了。父親卻說:“山上危險(xiǎn),小孩子留下來!贝_實(shí),腳踏在被雨水浸濕的黃土上,冰面一樣滑。
不知是叛逆期的任性,還是堅(jiān)持的毅力在作祟,我毅然跟過去。山路越走越窄,我跟在父親后方,拄著一根竹竿。坡度越來越陡,因而,我只能低下重心,緩慢地向前“爬”去。雨水積成的.小水流將山上的碎石向下沖,一個(gè)不小心,我就被那石頭滑了一下,雙手一輪左右狂抓后,握住了生長在路旁的粗枝,再用力向前撐,向前急攀了幾步才避免了向后滾的后果。有驚無險(xiǎn)!大家都松了口氣。我又繼續(xù)向前進(jìn)。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。終于來到了平坦的山頂,那梅子,果然像老爺爺說的那般碩大。梅子尖上一點(diǎn)紅,宛如臨近綻放的花苞一樣美麗。
我們摘了幾筐梅子。雨沒停,卻比之前要溫柔可親。久違的太陽,偷偷地射出束束暖光,私語告訴我,它等我凱旋。
前行的作文8
二十年春華秋實(shí),二十年風(fēng)雨滄桑,二十年同舟共濟(jì),二十年我們共創(chuàng)輝煌。我愛您,蓬私!
——題記
盼星星,盼月亮,我總算把蓬街私立中學(xué)20周年校慶給盼來了。我們小學(xué)部也有幸參加這次校慶文藝匯演。
校慶在蓬街私立中學(xué)田徑場隆重舉行,開幕式在莊嚴(yán)而雄壯的國歌聲中拉開序幕。頓時(shí)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂喧天,禮炮齊鳴。
九點(diǎn)半校慶開始,主席臺上坐滿了嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。首先,劉文龍校長上臺致開幕辭。劉校長祝學(xué)校再創(chuàng)輝煌,共展未來。
精彩的節(jié)目在高中生表演的《同舟共濟(jì)》中拉開帷幕。他們表演的場面真是精彩絕倫,仿佛真的在海面上行駛一樣,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行,看得我們贊不絕口。
接下來的節(jié)目是我們五年級的《弟子規(guī)》。大家知道《弟子規(guī)》是童蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡分、閑邪存誠、養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、規(guī)范和對照自我的經(jīng)典之作,然而這樣的經(jīng)典之作,讓我們自己來演繹又是怎樣一番情景呢?情景表演和吟誦的孩子們搖頭晃腦,聲情并茂地吟誦著,唱和著《弟子規(guī)》。而伴舞的同學(xué)則用優(yōu)美的舞姿為這個(gè)節(jié)目增添色彩。所有參演《弟子規(guī)》的`小演員們都用心地去感受字里行間所包含的人生哲理。
不過,最令我震撼的是三年級小朋友朗誦的“少年新,則國新;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”這一聲聲震撼而有力、發(fā)自內(nèi)心深處的誦讀,把校慶推向了高潮。
俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”這一個(gè)個(gè)令人無比贊嘆的節(jié)目,不都來自刻苦的“臺下功”嗎?
時(shí)間過得真快,校慶在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中漸漸落幕,最后在一陣陣排山倒海的掌聲中圓滿結(jié)束。
不忘初心,筑夢前行。蓬私更好的明天,在于下一個(gè)二十年,在于下下個(gè)二十年!
前行的作文9
我走出了辦公室,心中滿是陽光……
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。感覺還沒開學(xué)幾天,就迎來了第一次月考。大概是還沒有完全調(diào)整到上學(xué)的狀態(tài)吧,對于這次考試,心中竟完全沒有包袱,坐在考場里,只覺得飄飄然,似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數(shù)學(xué)試卷,發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單,那試卷上密密麻麻所寫的,似乎都是1+1這樣的題目。再仔細(xì)一看,那字里行間,不正寫著正確答案嗎?
可是,我并未能找到我想要的分?jǐn)?shù),眾里尋他千百度,驀然回首,那分竟在別人姓名處。于是乎,我拿著那張關(guān)乎我生死的試卷,懷揣著忐忑不安的心情,跨過了辦公室那高高的門檻。
一進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)里面充滿著過節(jié)的氣氛,原來是老師正哼唱著那無人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷,沉默不語,等到看完了,她抬起頭來說:“喲,怎么回事?小伙子?”我不知如何是好,極力組織著語言:“我這次沒有……”她打斷了我的話,忽而露出燦爛的`微笑:“看把你緊張的,沒事的。來看這一道題……”聽著老師耐心的講解,我心中仿佛有什么東西被觸動了一下,仿佛她所講的不是一道道數(shù)學(xué)題,而是一條條的人生哲理,為我指迷點(diǎn)津,指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講,而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來,抬起頭,關(guān)切地問我聽懂沒有。
題講完了,她拍了拍我的肩膀,說:“在我心中,你的數(shù)學(xué)成績是不錯(cuò)的,下次加油!”我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)她臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑,那帶著笑的眼睛是如此深邃,仿佛包含了宇宙萬象,充滿了無限的力量……
人生就是這樣,平日里一如既往,而在幾個(gè)瞬間成長。這微笑,便是我人生重要的分割線,也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線,畢竟最美應(yīng)是微笑時(shí)!
前行的作文10
沒有夢想的人,就像斷了線的風(fēng)箏,很縹緲,沒有方向,飄著飄著就緩緩下落了,就像一個(gè)人失去了方向一樣,漫無目的,那樣的人生大多是沒有什么樂趣的。而一個(gè)有夢想的人,即使他的夢想很小,他也能體會到小確信的幸福。
賽場上的運(yùn)動員,他們因?yàn)閴粝胪偰軋?jiān)持到最后,所以比賽大多都是很精彩的片段,因?yàn)樗麄兠總(gè)人都在用夢想演繹人生,失敗了并不可怕,可怕的是那些從來沒有過夢想的人,我難以想象他們是怎樣的迷茫,怎樣的碌碌無為。
一直以來我都是一個(gè)有夢想的'人,盡管它很小,但實(shí)現(xiàn)起來卻是很刺激的,小時(shí)候我的夢想是成為一名老師,應(yīng)為我覺得他們很了不起,有淵博的知識,他們是可以讓我抬頭仰望的人,于是我便想盡辦法做一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,長大了,我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè),除了工作之外還有更多的范疇,我又定下了人生中的第二個(gè)夢想,那就是來一場旅行,當(dāng)然為這場旅行我得到做很多準(zhǔn)備,我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的,但要你肯努力,帶著你尋找夢想的目標(biāo),去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法,就算你的夢想實(shí)現(xiàn)不了那過程一定也滿滿的都是趣味。
有夢想的人,才有前進(jìn)的動力,你做備好帶著它前行了嗎?
前行的作文11
陰雨左右的春天里,撥弄?dú)q月的長發(fā),詩歌也藏進(jìn)我命運(yùn)之弦,也許是春雨綿綿不休,或許是陽光明媚的日子太少,縱然打開窗和門,身體感覺囚進(jìn)的涼意的圍城,思想的交流與外界有點(diǎn)陌生。
多少次我站在開滿櫻花樹下,片片白雪般的落瓣兒輕拂我的臉,濕濕的粘在發(fā)角,柔美的悲哀在剎那間凋零,走過的風(fēng)雨歲月,我還是站在樹蔭下,耳邊吹過的風(fēng),略帶著細(xì)雨。朦朧中帶著憂愁,懦弱便是這個(gè)江南雨季的靈魂。
這個(gè)春天是那么喜歡流淚,有一點(diǎn)暖意又有一點(diǎn)冷冰冰,分不清是淚還是雨,想哭的欲望,不能忘情,不能歇斯底里,我開始討厭江南的雨,陣陣的,柔柔的,揉進(jìn)我的心坎,除了我自己,沒有你能讀懂這個(gè)雨季的春天,一滴滴水匯成的'河,在沉默中爆發(fā),我有激情,在平靜的外面下聽雨聽風(fēng),讓自己靜靜睡去,希望夜短一些,黎明早一些。
在我空洞的思緒中
是我殷紅殷紅的心在跳動
遠(yuǎn)視飛過的燕子
嘆一口氣何嘗不是卸去憂愁
忘記歲月的敲響
白發(fā)夾帶落發(fā)
黑夜在黎明時(shí)分逃去何方?
前行的作文12
希望是什么?是堅(jiān)強(qiáng),勇敢的引航燈?是黑暗中的一絲亮光?還是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕困難的支桿?
一個(gè)出于對沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者,來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現(xiàn)這樣的畫面:狂風(fēng)呼嘯著,沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去,看不見一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問,他會走出沙漠嗎?他會生存下來嗎?這一個(gè)又一個(gè)問題困擾著他。(原創(chuàng)投稿 )
他背著一個(gè)旅行包,里面裝著吃的,用的、喝的。這些占據(jù)了他的包,早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上,他毫不松懈,一身輕松地走在沙漠上,忽然,沙塵暴卷來了,他被帶走了,此時(shí)天昏地暗,太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的'時(shí)候,他已經(jīng)被沙土埋了半截,下半身無法動彈,這時(shí)的他想到包,一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動,而包像在跟他玩捉迷藏,杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土,自己才能獲救,他便開始了工作,一雙粗糙的手拼命地挖呀挖,突然看見一張照片,發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興,拿起一看,是自己小女兒的照片,他想起自己忙亂在包里的一張照片,這一張就是。他頓時(shí)精神振奮,在經(jīng)過一天一夜的努力,他獲救了。拿著小女兒可愛的照片,他又開始了旅程,渴了喝自己的尿,餓了吃自己的指甲,他想過要放棄,但一看到小女兒的照片,他再不疲倦,也不想要放棄。女兒,爸爸快要見到你了,你還好嗎?就這樣,他勇敢地與困難做斗爭的挑戰(zhàn)者,終究沒有經(jīng)受住困難的來襲,渴死在了沙漠里,照片終在他手上緊握。他雖然去了,但他那種執(zhí)著追求,自己心中希望的精神,卻永駐世人的心田。
希望,不僅能讓你在最后一刻堅(jiān)持到底,也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
前行的作文13
“八個(gè)自”的堅(jiān)持,“八個(gè)自”的努力才會離那個(gè)夢想更近一步。我的夢想與這“八個(gè)自”緊密相連,不可分割。
“八個(gè)自”如陽光般,照我前行。夢想如月亮般,照著我走出黑夜迎來光明。
不管前方的路如何崎嶇,如何艱險(xiǎn),我都要帶著我的夢想,我的“八個(gè)自”走下去。
我的夢想是成為一名演員,進(jìn)入好萊塢影視圈?赡芪?guī)е@些,在未來真的成為了一名演員,拿著豐厚的片酬,住著豪華的別墅,開著名貴的豪車,出門就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn),要求我的親筆簽名。獲得很多的.獎(jiǎng)項(xiàng),每一部作品都是絕世作品,是獨(dú)一無二的,不可超越的。世界上所有人都傾慕我,視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦!可能我還是一個(gè)普普通通的人,還在為夢想奮斗著,過著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情,孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來的我是如何,現(xiàn)在必須朝著夢想走,朝著光明走。
夢想的美麗,是心底最美好的期盼,也是我們長久以來的信仰。
夢想的力量,是人生前行的動力,也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。
夢想的陽光,是走向人生的踏實(shí),也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。
夢想照我前行,陪我一同走過風(fēng)雨。相信有夢想陪伴,定會有實(shí)現(xiàn)夢想的那一日。
前行的作文14
長河滔滔,流失了多少志士仁人;
大山巍峨,蕩滌了多少英雄豪杰;
五千年華夏,五千年的風(fēng)霜雨雪,激發(fā)了多少愛國斗志;
五千年中華,五千年的炎黃子孫,闡釋了多少愛國情懷;
一百年前,列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!
非典災(zāi)難沒有使我們屈服,我們頑強(qiáng)的挺過了;
汶川地震更沒有讓我們退縮,我們更是以一種堅(jiān)強(qiáng)挺立在世界的東方;
北京奧運(yùn)放飛了華夏振興的.風(fēng)箏,改革三十年奏響了民族復(fù)興的凱歌;
科學(xué)發(fā)展觀,確立了中華民族前進(jìn)的方向,讓這艘高速行駛的東方巨輪有了永不滅的明燈;向著民族振興的方向,開足馬力,永爭勝利;
今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,將來為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國!
因?yàn)閻蹏瑫衅鹞覀兊那靶兄罚?/p>
前行的作文15
早上,送兒子去武術(shù)班。已是初春,寒意也頗濃,一陣陣的寒風(fēng)讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的'詩句。頂著風(fēng),我弓著背,使勁蹬著自行車前行。
我問:“慷慷?媽媽像不像小蝸牛。俊
兒子很奇怪:“媽媽,你怎么會像蝸牛呢?”
我笑著說:“你看,媽媽這樣子,不像蝸牛嗎?”
兒子看了看,大笑起來:“媽媽,你還真像哩!我就像蝸牛殼,你爬到武術(shù)班,把我一扔,再爬回家!
“慷槺,你是蝸牛殼,是媽媽不會扔掉的蝸牛殼!媽媽還要你呢!媽媽使勁爬呀爬呀,爬到武術(shù)班,把你小心放下,再爬呀爬呀,爬回家!”我的腦海里想起“負(fù)愛前行”這個(gè)詞!
我和兒子哈哈笑起來。
“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠它剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”我不由得大聲唱起來……
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