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美麗的校園作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
小朋友們，今天讓我給你介紹一下我美麗的校園吧。
剛一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了種在大門口的花壇，花壇里有許多美麗的花朵，有紅得像火一樣的玫瑰花；有像金黃的麥子一樣的.迎春花，還有五彩繽紛的茶花，還有些花都在爭(zhēng)奇斗艷，好像在爭(zhēng)誰(shuí)美呢？
接著向前走，就到了教學(xué)樓；教學(xué)樓有三層；里面有許多教室，有信息室，還有音樂(lè)室，有信息室，還有美術(shù)室等。走進(jìn)一聽(tīng)，有許多同學(xué)們一起朗朗讀書(shū)的聲音，那聲音洪大而響亮，音樂(lè)室里同學(xué)們唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌，而美術(shù)室里非常安靜，同學(xué)們的畫都栩栩如生。
再向前走，就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上掛著鮮艷的紅旗，紅旗上有五顆金星，其中有一顆大的被四顆小的圍在一起，那鮮艷的紅旗輕輕的飄在空中，是多么的美麗而鮮亮。同學(xué)們?cè)谏炫_(tái)下，眼睛盯著紅旗，一起高唱國(guó)歌。那聲音非常洪大。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園作文2
我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”��！我的校園，你可真美！
一進(jìn)入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)�，有的小芽還沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐。
在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊，我們看著長(zhǎng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩(shī)情畫意的'圖畫！
看著美麗的校園，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校！
美麗的校園作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
走進(jìn)校門，是一條寬闊的路，首先看到的就是一個(gè)小水池，水池里的魚(yú)兒自由自在地游著好象在說(shuō)：歡迎你來(lái)到校園。往西看就是學(xué)校的畫廊，畫廊上有優(yōu)秀的作文和畫展，還有下國(guó)際象棋方法，國(guó)際象棋可是我們學(xué)校的'特色，學(xué)校里有許多的小棋手呢�？赐戤嬂认蚯白�，路的左邊是一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左邊是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在長(zhǎng)廊的石凳上休息。路的右邊是操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)，它在我們教學(xué)樓的正前方，操場(chǎng)上的五星紅旗在教學(xué)樓前方高高地飄揚(yáng)。操場(chǎng)是同學(xué)們主要活動(dòng)的地方，下課了同學(xué)們都愛(ài)到操場(chǎng)上來(lái)玩，操場(chǎng)周圍有許多花壇，五顏六色的花兒在太陽(yáng)公公的照耀下，顯得格外生機(jī)勃勃，操場(chǎng)前面還有一長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊邊的樹(shù)青翠欲滴，是同學(xué)們歇息的好地方。
我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂(lè)室，還有多功能的大教室等。
這就是我們的校園—南湖三小，是我們學(xué)習(xí)的好地方
美麗的校園作文4
我們的校園一年四季景色都很美麗。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃。小草偷偷從土里鉆出來(lái)了，給大地穿上了綠色的新衣服。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，丁香花開(kāi)的正熱鬧，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，迎春花吹起小喇叭，告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我們這里的春天特別短暫，一晃就到了夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，校園的樹(shù)葉，綠油油的，高大的.榆樹(shù)像張開(kāi)的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍、乘涼。
不知不覺(jué)，樹(shù)上的葉子都變成了金色，秋風(fēng)陣陣吹過(guò)。落葉就像金色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了，啊！秋天也如約而至。沒(méi)過(guò)幾天，金色的蝴蝶都飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下光禿禿的枝椏了，噢，不！還有頑強(qiáng)的松樹(shù)像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
最喜歡下雪了，校園穿上了雪白的外套，同學(xué)們有打雪仗的，堆雪人的，玩得好不熱鬧。
我喜歡我們的校園，因?yàn)檫@里一年四季景色迷人。
美麗的校園作文5
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！
清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們?cè)陂T外談笑風(fēng)生，大門一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門。門上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的`課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂慮。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。
看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭(zhēng)先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，放學(xué)了，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走出校門，唱著隊(duì)歌：“靖宇人，講文明，好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠(yuǎn)去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內(nèi)，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
美麗的校園作文6
春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。
走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩嫩的葉子就唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙……”抬頭往上一看，原來(lái)是一棵白樺，從底部往上看，就形成了一個(gè)大大的、粗粗的“丫”字。
往里走，就來(lái)到草坪上。雖然現(xiàn)在的春天還是有點(diǎn)冷，但是小草們已經(jīng)勇敢地抬起頭，仿佛在說(shuō)：“你們回來(lái)啦！”一場(chǎng)春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆美麗的寶石呢！
再往里面走，就來(lái)到了花壇的邊上。映入眼簾的是美麗的花兒，有紅的、黃的、紫的`、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，那美麗的身影就如同一位美麗的少女，正朝著我們笑呢！春天又是一位畫家，她用筆勾出艷麗的花兒，就像給大地鋪上了一層花地毯。風(fēng)兒來(lái)了，他將花兒們的邀請(qǐng)函送給了所有的小動(dòng)物們，蜜蜂為了感謝，就“嗡嗡嗡”唱起了歌，蝴蝶為了感謝，送給他們花蜜，就跳起了舞……鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里真熱鬧�。�
在花壇的后邊還有一個(gè)涼亭。它雖然老了，但它卻記錄下了我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)記憶。每逢夏天，涼亭里就格外熱鬧了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锍藳�、聊天，演童話劇、做游戲……可熱鬧了。
春天的校園里生氣勃勃，就像一幅美麗的畫卷。
美麗的校園作文7
我們的校園四季分明，景色美如畫。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草偷偷探出腦袋，迎春花露出了笑臉，柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條在春風(fēng)里跳舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中捉迷藏，教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，知了聲聲叫，但是樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒怒放，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂、蝴蝶在花叢中游戲，同學(xué)們也在樹(shù)下嬉戲玩耍。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，果實(shí)累累，一片金色的海洋。銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。橙色的柿子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著讓同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
冬天來(lái)了，雪花飛舞，校園里一片銀裝素裹。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了。
這就是我們美麗的`校園，它記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文8
在遼闊的東方大地上，有一個(gè)仙鶴居住的地方———鶴壁，在鶴壁的土地上有一片教育桃花源之地，它就是———桃源小學(xué)。
桃源小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。春天學(xué)校飄來(lái)陣陣清香；夏天從樹(shù)上傳來(lái)了知了唱的小曲；秋天，樹(shù)上的葉子五顏六色；冬天，一片白茫茫的，真是原生態(tài)的校園呀！
從正門進(jìn)入校園，首先出現(xiàn)在你的眼前的是長(zhǎng)滿五顏六色的小花的大花壇，進(jìn)入了前院，你向東邊看去，就會(huì)看到一座假山，那座假山里在池塘中央，這讓我想起了周朝的`姜子牙，這片池塘就是他守護(hù)的地方。在池塘旁邊你能看到一片翠綠的竹林，每當(dāng)夏季，走進(jìn)這片竹林，你會(huì)覺(jué)得暑氣與你分離開(kāi)來(lái)。操場(chǎng)有很多小朋友，他們有的做游戲，有的正在做體育運(yùn)動(dòng)。在中院，有兩棵白玉蘭，在白玉蘭開(kāi)放的季節(jié)里，當(dāng)我們看到白玉蘭開(kāi)的潔白的花，就會(huì)感到放松，全身得到釋放。
這就是我的校園，一片難忘的桃花源———鶴壁市桃源小學(xué)！
美麗的校園作文9
我們學(xué)校座落在襄城南街，這這是一所非常美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門非常漂亮，銀白色的油漆刷在伸縮門上，伸縮門上還有奧運(yùn)五環(huán)。大門右邊還有一個(gè)大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
穿過(guò)大門，我又來(lái)到綜合樓，綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室，二樓有學(xué)術(shù)報(bào)告廳，三樓有辦公室，四樓有電腦室。樓下還有許多的'花向我們綻開(kāi)笑臉。
我們學(xué)校的操場(chǎng)像綠色的海洋。一排排松樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵，大樹(shù)旁邊有籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)……在紅色的臺(tái)階上，五星紅旗在空中
飛舞。
教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它每層樓有五個(gè)班和兩個(gè)辦公室，每個(gè)教室都有6個(gè)窗子，前三個(gè)后三個(gè)。樓上還有十六個(gè)大字“樂(lè)教、勤思、善研、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、靈學(xué)”。
啊！多美的學(xué)校��！
美麗的校園作文10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹(shù)蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開(kāi)滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的`校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過(guò)客，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹(shù)，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文11
在校園里，我最喜愛(ài)的地方就是東北角的小樹(shù)林了。
小樹(shù)林的空地上開(kāi)辟了一塊塊菜地，菜地里的菜可真多��！雖然已經(jīng)是秋天了，但菜地里依然是一片生機(jī)勃勃的景象：有頭上戴了一頂綠油油的帽子，露出了半個(gè)腦袋，穿著一件雪白的衣裳，鼓著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；有蝴蝶狀的豌豆；有扎著又細(xì)又長(zhǎng)辮子的大蒜……看！那兒種著排列整齊的小青菜。它們長(zhǎng)著嫩綠的葉子，一片片就像小芭蕉扇，向外舒展著，在白色的莖襯托下，像是用翡翠雕出來(lái)的一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖曳，宛如在跳著集體舞。瞧！調(diào)皮的絲瓜藤玩著玩著，就爬到了樹(shù)頂上，在上面開(kāi)出了許多小黃花，不久就掛滿了一個(gè)個(gè)絲瓜。清風(fēng)拂過(guò)，這些小絲瓜便晃晃悠悠的，像是在蕩秋千。
菜園旁還有許多活動(dòng)器械：高高的云梯、矮矮的'雙杠、結(jié)實(shí)的吊環(huán)……這里是我們的樂(lè)園。老師一聲令下，我們一窩蜂地奔向那些活動(dòng)器械。有的像一只蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的像一只小猴子，敏捷地爬上了云梯；有的用雙手緊抓著吊環(huán)，身子凌空，宛如蕩秋千……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，歡身笑語(yǔ)沖破云霄，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
美麗的校園作文12
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園一年四季都蕩漾著歡快的笑聲，處處美景如畫。
當(dāng)你走進(jìn)校園向操場(chǎng)看去，會(huì)看到一棵巨大的百年老樹(shù)挺立在那里，那就是我將要給大家介紹的著名景點(diǎn)了，它也是我們校園最美的景觀。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，那棵百年老榆樹(shù)也抽出了鮮嫩的綠芽，樹(shù)上滿是新綠，好像是春姑娘為它織了一件翠綠色的上衣，在風(fēng)中搖擺。
夏天，那棵百年老榆樹(shù)變成了一把深綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)，供我們休憩。在夏天里，一下課我們都出來(lái)玩耍，經(jīng)常玩的渾身大汗淋淋，累了就坐到老榆樹(shù)下乘涼，風(fēng)從我們頭頂上輕輕拂過(guò)，不一會(huì)兒全身都涼了下來(lái)，愜意之情無(wú)以言表。
秋天，老榆樹(shù)上的葉子都變成了火紅色，有些是金黃色。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你可以看見(jiàn)許多葉子從樹(shù)上輕輕滑落，飄蕩著落在地上，好像在空中翩翩起舞，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
冬天，厚厚的'積雪把老榆樹(shù)裝扮的像個(gè)白胡子老翁，但又顯得那么挺拔有力，在銀裝素裹的校園里，仍不失威嚴(yán)，讓我們敬意重生。
這就是我的美麗校園。
美麗的校園作文13
如果問(wèn)我對(duì)校園的第一印象是什么，我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是美麗哩！”
學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí)，花池里的綠叢里，有已經(jīng)長(zhǎng)成一片片綠油油的葉子，但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來(lái)了，這是一個(gè)多雨的季節(jié)，那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子，就像我們一樣慢慢長(zhǎng)大，而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天，葉子穿上了一件金黃的'襯衫，好像正在向我們和其他植物炫耀他的新衣。冬天，它們脫離了枝干的懷抱，被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，最后，冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。
校園里，最引人注的還要數(shù)教學(xué)樓！我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來(lái)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，一進(jìn)教室，四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞，窗臺(tái)上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在玩耍……
這就是我們美麗的校園！
美麗的校園作文14
校園是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞；校園是一抹皎皎的月光，總讓人心動(dòng)懷戀；校園是一串永恒的記憶，總讓人想起她的道道倩影。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是我最喜歡的小花壇了。
每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就生出無(wú)數(shù)枝丫，粉紅的一朵挨著一朵，擠滿了整棵樹(shù)。風(fēng)一吹桃花的`香味，十里八里都能聞到。
每當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí)，花壇里一株株挺拔秀麗的柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，風(fēng)一吹，柳樹(shù)就像一位綠仙子在風(fēng)中翩翩起舞。校園兩旁的參天大樹(shù)就像一把撐開(kāi)一把綠色的大傘，為我們遮擋住了夏日的酷熱。
每當(dāng)紅葉似火的秋天來(lái)臨時(shí)，楓上的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)輕輕吹落楓葉，就像一只只紅色的蝴蝶，從空中慢慢落下，火紅或后面會(huì)的楓葉，就像給大地披上了一層紅地毯。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在它們當(dāng)中只有一顆顆松樹(shù)依舊蒼翠欲滴，不懼風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒。仍然屹立在校園旁，仿佛是守衛(wèi)校園的士兵。
我愛(ài)校園的小花壇，但更愛(ài)我的校園，她就像一個(gè)大家庭，讓我們?cè)诶锩孀聣殉砷L(zhǎng)。
美麗的校園作文15
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，金光閃閃。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)！
小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候，操場(chǎng)是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥(niǎo)，向操場(chǎng)飛奔。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的'中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池，水池的水清得能看見(jiàn)水底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉和一些小樹(shù)枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。
五自廣場(chǎng)的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹(shù)，其中最引人注目的是桂花樹(shù)了。金秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！
教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。
教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)，里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像，提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……
這就是我們的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園！
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