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研學(xué)之旅作文合集（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文1
白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車港中學(xué)七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往南北湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
為確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，4月19日我們集聚報(bào)告廳，積極參與行前準(zhǔn)備集會(huì)。出發(fā)前，大家都做好了充分準(zhǔn)備、學(xué)校集體安全教育也步步到位、部署周密。
整個(gè)活動(dòng)中，我們班級(jí)以小組為單位行動(dòng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，跟隨導(dǎo)游的腳步，一路歡歌笑語，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環(huán)抱，萬物生機(jī)勃勃，行走在這個(gè)“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。
本次南北湖實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開展，既讓我們領(lǐng)略了春光的無限美好，又增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂，最后的.分享活動(dòng)，更是進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的美好友誼，讓我們?cè)趷芤�、開放的環(huán)境中，譜寫著人與自然和諧的樂章。
研學(xué)之旅作文2
周五上課的時(shí)候，老師說明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽到后一蹦三尺高，開心極了。
半夜，我興奮到輾轉(zhuǎn)難眠�？墒俏倚睦飬s很擔(dān)心，因?yàn)闆]有充足的睡眠，明天將會(huì)是無精打采的一天。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點(diǎn)多了，我心里：睡不著啊，誰能來幫幫我�。∵@么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺，我該怎么辦��！于是，一群綿羊在我腦海里跑過，一只，兩只，無數(shù)只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學(xué)校出發(fā)了。
到了目的地后，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長(zhǎng)”這個(gè)角色。接著排演開始了，我照著臺(tái)詞一句句細(xì)心地演講著，突然發(fā)現(xiàn)演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得��！媽媽卻說這個(gè)傷員演得好有霸氣��！
接下來，我再說下體育活動(dòng)吧。老師讓我們?nèi)ネ嬗抡叽髰{谷。我們先穿過了輪子起點(diǎn)，葫蘆和橋來到了最冒險(xiǎn)的`游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過了關(guān)卡，到達(dá)終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不起來了。
時(shí)間飛流而逝，我們?cè)撟洗蟀突貙W(xué)校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮��！
研學(xué)之旅作文3
烈日炎炎，天氣晴朗，跟隨著老師同學(xué)及記者，我們來到了廈門科技館。
一進(jìn)大門，我們便被有著藍(lán)色液體的“水鐘”給吸引了，看來，高科技不少呢！
這次研學(xué)，最令我印象深刻的是“鏡子迷宮”，我們一手戴著手套，一手拿著探路棒，走進(jìn)迷宮，就有好幾個(gè)“我”在迎接我，我充滿好奇，揮著探路棒。沒多久，我便迷路了。正當(dāng)我茫然之時(shí)，看到了同學(xué)的身影，一著急，就走了過去，哪知，撞了個(gè)正著，“哎喲！”我摸了摸頭，哎！闖迷宮都難，何況還有鏡子？我繼續(xù)走著……終于，在跌跌撞撞中，我在我的“分身”陪伴下走出迷宮，真的不容易呀！
還有“時(shí)空隧道”，一走進(jìn)去，便是一片夢(mèng)幻的星空，只不過一直在旋轉(zhuǎn)，走著走著，便覺得自己在傾斜，好不容易走了出來，我們卻個(gè)個(gè)頭暈?zāi)垦�，差點(diǎn)與鏡子里的.自己相撞。
這次研學(xué)之旅，我感受到了科學(xué)的奇妙與魅力。所以，我也要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！
研學(xué)之旅作文4
我的第一個(gè)暑假來了，我們的幸福暑假小隊(duì)第一次活動(dòng)就要開始了，這次活動(dòng)的主題是——“探尋漢字起源”。
在活動(dòng)前爸爸媽媽們給我們做了分工，我在活動(dòng)中擔(dān)任美食制作員，負(fù)責(zé)給大家在活動(dòng)的晚餐制作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場(chǎng)準(zhǔn)備美食制作的材料，有牛肉，有羊肉，有香腸，有雞翅，還有茄子和香菇等�；氐郊野职謳臀野讶馇谐尚K，教我穿成一串串的放到冰箱里。
第二天早上我們小隊(duì)的同學(xué)們都來到學(xué)校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項(xiàng)，我們出發(fā)第一站是商南縣，這是倉頡造字的'發(fā)源地，在倉頡園里我們知道了倉頡造字的來源，他能夠在動(dòng)物的腳印中受到啟發(fā)創(chuàng)造了文字，我覺得倉頡很聰明，能夠仔細(xì)觀察，還是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。
下午我們來到了王丹涵的老家，她家門口有一條大河，我們一起在河里漂流，真的好刺激呀！晚上，我的工作就開始了，王澤桐爸爸把爐火點(diǎn)好，爸爸教我把肉串一個(gè)一個(gè)放在爐火上慢慢烤熟，再撒上調(diào)料。這是我第一次美食制作，很緊張很激動(dòng)，等同學(xué)們吃了以后她們很開心，我也很開心。
這一次的研學(xué)活動(dòng)很成功，我們都很喜歡，又能學(xué)到知識(shí)還可以玩的開心，真希望這樣的活動(dòng)多組織幾次啊！
研學(xué)之旅作文5
終于來到我期待的地方——廈門科技館參加研學(xué)。
伴隨著同學(xué)們“哇”的一聲，我們走進(jìn)了廈門科技館。這些科技展品都十分先進(jìn)，我們也不知道其中的原理，于是我們認(rèn)真地傾聽著講解員的講解。
終于到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們便去體驗(yàn)了科技的發(fā)達(dá)。本來膽子小的我竟然去體驗(yàn)了一把“全息音響”——海盜船。我進(jìn)去戴上耳機(jī)，燈立馬就關(guān)上了。緊接著耳機(jī)里就傳來一個(gè)陰森的聲音，故事開始了。我壯著膽子聽下去，聽到“喝——茶——”時(shí)，我頓時(shí)感覺這個(gè)人就在我旁邊，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我哭笑不得，緊緊地抱著我的好朋友，漫長(zhǎng)的5分鐘過去了，我深深地嘆了一口氣，原本里面開著空調(diào)而出來的.我卻是滿頭大汗。
轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了，直到在回學(xué)校的路上，我仍然在回味在科技館游玩時(shí)的喜悅和興趣，看到這展現(xiàn)中國科技的展品我感到十分驕傲，所以我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國做貢獻(xiàn)！
研學(xué)之旅作文6
星期五的早上，我背好旅行包來到學(xué)校坐上旅行車上就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個(gè)大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的游客。導(dǎo)游大聲喊：“大家不要掉隊(duì)。”我們就老老實(shí)實(shí)的跟著導(dǎo)游。
我們第一個(gè)目標(biāo)是看海洋生物。海立方的門口有一個(gè)非常大的魚缸。大魚缸里有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個(gè)項(xiàng)目是去游樂場(chǎng)玩。在游樂場(chǎng)我和同學(xué)玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰(zhàn)、蕩秋千、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演�？蓯鄣腵海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎(jiǎng)勵(lì)它食物。海獅接過食物向工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。
時(shí)間過得真快，今天的旅行就結(jié)束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
研學(xué)之旅作文7
星期五我們班組織去長(zhǎng)沙開啟了去長(zhǎng)沙海立方研學(xué)之旅。
開始上車了，我們的心早已飛到了長(zhǎng)沙海立方。過了一會(huì)兒，我們的車就開上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車，是非常大的風(fēng)車。一路上我們還唱著歌。終于下了高速，導(dǎo)游說：“還有三千米就到了�！蓖蝗缓臀覀円黄饋硌袑W(xué)的其他班的旅游大巴從我們的車旁邊直奔而過。我們班的很多同學(xué)說：“超過那輛車�！比缀芸斓搅�。我們飛快的向車子外面跑去。到了集合的地方，我們是金剛隊(duì)，旁邊有個(gè)美人魚隊(duì)。美人魚隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說：“幼兒園的也來研學(xué)。”大家哈哈大笑。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去，過了一會(huì)兒就輪到我們進(jìn)了。
進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚類，還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的`4d電影�？措娪暗臅r(shí)候就像真的坐上了飛車。那個(gè)車子感覺就像差一分米就要撞上了，我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來。看完了我以為我在開賽車，原來是在看電影，嚇得我出了一身汗。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá)，坐在電影院里就能感覺到電影里的情景，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的科技做出貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅作文8
星期天，爸爸媽媽帶著我來到金殿公園，參加蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者“秋葉靜美”研學(xué)活動(dòng)。
早上9點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了金殿公園太和宮門口集合，身著漢服的中科院植物分類學(xué)老師張嶸梅和金殿公園的游子老師開始帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的金殿公園歷史長(zhǎng)廊和植物王國。原來金殿公園的一樓一檐、一磚一瓦、一草一木、一花一石都是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在兩位老師的帶領(lǐng)下我們邊走邊講、邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊記。
在老師的指導(dǎo)下我們首先收集所要了解的植物落葉，銀杏、滇樸、云南油杉、昆明海桐、白玉蘭……都被我收集到了一個(gè)大信箋包里�？粗鴿M滿一包能叫出名字的落葉，我瞬間覺得自己變身成為了植物學(xué)小達(dá)人。
下午的環(huán)節(jié)，是我最喜歡的。我們用上午收集的樹葉，做成葉子畫。完成后的作品，我們要銷售給游客，而營業(yè)所得將捐獻(xiàn)給福利院兒童。我認(rèn)真、仔細(xì)、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考驗(yàn)我的`時(shí)刻：我們小記者們?cè)谔蛯m門口擺了個(gè)攤，進(jìn)行作品愛心義賣。我一遍又一遍地向游客介紹自己的作品，終于有游客掏錢買走了我的作品，我連聲說：“謝謝，謝謝！”游客叔叔不僅肯定了我的作品，我今天的勞動(dòng)成果也創(chuàng)造出了價(jià)值。我超級(jí)喜歡這樣的活動(dòng)，希望有更多的小記者可以參與到這個(gè)活動(dòng)中來。
研學(xué)之旅作文9
周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。
今天我們?nèi)鄟淼搅硕冀�，先去觀看了“拜水大典”，聽導(dǎo)游說這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的`李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國泰民安，它也代表了春耕的開始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂業(yè)。
看完拜水大典，我們來到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開了一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米的豁口，它就被稱為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒有發(fā)生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛護(hù)和利用它。
研學(xué)之旅作文10
今天早晨，我和媽媽來到行文教育，老師讓我們排好的隊(duì)，大聲喊“我們出發(fā)啦！”下面隨著老師的話音剛落，便馬上附和一聲：“耶！”
我們跟著校車來到了龍洲灣，一走進(jìn)龍洲灣，“哇！真美��！”同學(xué)們說，“咦，那有好幾個(gè)蛋！”真的耶，老師讓我們安靜下來，便讓教練帶我們走進(jìn)了植物長(zhǎng)廊，本來寒風(fēng)刺骨的天氣卻覺得異常溫暖，下面的美景盡收眼底，五彩繽紛，美麗極了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西，我仔細(xì)一看，啊，原來是一棵芒果樹，看到了這棵芒果樹，我想起了那好吃的芒果，芒果沒熟的時(shí)候酸酸的，綠油油的.，熟了就特別甜，而且黃橙橙的，真像一個(gè)惹人喜愛的小精靈。
這一次戶外活動(dòng)可真有趣，而且還學(xué)到了許多東西。
研學(xué)之旅作文11
陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的周二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學(xué)之旅。
鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建筑博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點(diǎn)，其中令我印象最深的當(dāng)屬管風(fēng)琴博物館了。
繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經(jīng)是廈門的地標(biāo)建筑。現(xiàn)在，它已改為了鼓浪嶼管風(fēng)琴博物館。
步入大門，一個(gè)“大家伙”，首先進(jìn)入我們的視野。它就是本館的`鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風(fēng)琴，它通體用木頭制成，長(zhǎng)約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢(shì)磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。
在其余的中小型管風(fēng)琴中，有一臺(tái)令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風(fēng)管都比其他的管風(fēng)琴少得多它的簡(jiǎn)介中寫到：“嚴(yán)格的說，它并不是一臺(tái)真正的管風(fēng)琴。在以前，小教堂只要買一臺(tái)，并將其放在塔頂，正午報(bào)時(shí)時(shí)附近的居民全都聽得見。”這是多么有趣的一臺(tái)管風(fēng)琴��！
走上碼頭，我們終于結(jié)束了一天難忘的研學(xué)之旅。走進(jìn)鼓浪嶼深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀，它的文化內(nèi)涵才是其真正動(dòng)人之處。
研學(xué)之旅作文12
在上海三天，讓我最難忘的是參觀上海少兒圖書館和錦江樂園了。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是長(zhǎng)滿爬山虎的.圖書館，上面隱約能看見“上海少兒圖書館”幾個(gè)金色的大字。走入圖書館，里面的書琳瑯滿目，擺放得整整齊齊。我找了一個(gè)地方坐下，匆匆記完了筆記，就迫不及待地找了自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我還未從書海中走出來就要離開了，我只好戀戀不舍地放下書，坐上大巴去下一個(gè)景點(diǎn)了。
這是在上海中的最后一天，也是最快樂的一天。我很喜歡玩激流勇進(jìn)。聽說坐在最前面很刺激，于是我搶先坐在最前面，“哧”的一聲，游戲開始了！小船緩緩地向前漂，漂著漂著，來到一個(gè)坡，小船顛簸了幾下，就又平緩地漂了起來，這個(gè)坡太短，一點(diǎn)兒也不刺激。船又漂了會(huì)兒，來到一個(gè)讓毛骨悚然的高坡，我緊閉雙眼，“嘩”！船從高坡上飛快地沖了下來！過了好一會(huì)，我才敢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。于是，我就從船上下來。當(dāng)我回過頭，想和伙伴們談?wù)剟偛诺慕?jīng)歷時(shí)，他們都哈哈大笑起來，我往臉上一抹，哈！全是水！原來這就是在第一排的刺激��！后來，我又玩了空中滑輪、沖天飛機(jī)……時(shí)間過得真快，吃完午飯，我們就坐大巴回去了。
再見大上海，再見文學(xué)之旅，我會(huì)再回來的。
研學(xué)之旅作文13
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去了長(zhǎng)沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的'感情前往長(zhǎng)沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個(gè)半小時(shí)，終于到了長(zhǎng)沙海立方。我們剛進(jìn)門，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動(dòng)作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，然后又來了一個(gè)極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項(xiàng)目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過這次研學(xué)之旅，讓我認(rèn)識(shí)了不少魚類。這次旅行太有意義了。
研學(xué)之旅作文14
清晨，我們一家三口興高采烈地坐上大巴車，隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。
汽車在山間公路蜿蜒盤旋，山間的蒼松翠柏，像一幅流動(dòng)的水墨畫。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景，耳邊傳來一陣一陣清脆的'水流聲，好像在歡迎我們這些小客人。
不一會(huì)兒，眼前是大片的油葵花海，美極了！之后，我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園，這里有葡萄酒，有大風(fēng)車，還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中，“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方，印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶，雖然頭發(fā)花白，但身體硬朗，我還和奶奶握手了呢！
中午，品嘗完鳳縣特色美食之后，我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居，了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，我很受感動(dòng)。
下午，我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館，聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業(yè)，不怕艱辛，勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
通過這次紅色鳳縣研學(xué)之旅，我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力！
研學(xué)之旅作文15
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個(gè)小時(shí)后我們來到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的`文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對(duì)好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個(gè)成語：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
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