我的學(xué)校作文15篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗而干凈的學(xué)校。
從后門進(jìn)來我美麗而干凈的學(xué)校，首先進(jìn)入你眼簾的就是升旗臺。你向右邊看，就是美麗的停車場，那里有兩輛金黃色的校車，車身上有兩個(gè)翠綠的字——校車，車旁還有一個(gè)專門為自相車不被雨淋的棚子。升旗臺的左邊是操場，操場上有一層黑里頭綠的假草地，這樣我們玩的`時(shí)候就不怎么會弄傷自己了；在操場上有一可高大的榕樹，它一位穿著棕色褲子、棕色上衣和綠色頭發(fā)的士兵守護(hù)著整個(gè)學(xué)校，這位士兵不是一般的士兵，是有數(shù)不清有多少頭的士兵。再往里走一點(diǎn)，就能看見一個(gè)生態(tài)園，生態(tài)園里有一個(gè)小池塘，池塘周圍綠樹成蔭：什么雞蛋花樹呀、白蝴蝶呀……池塘里有幾片像一個(gè)個(gè)大圓盤的荷葉，荷花已經(jīng)開了不少了，紫紅色的荷花從挨挨擠擠的荷葉上冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。再往里走一點(diǎn)，走上那個(gè)天藍(lán)色的樓梯，就會看到教學(xué)樓了，教學(xué)樓上有周恩來寫的九個(gè)金黃的大字：為中華之崛起而讀書！
我的學(xué)校美嗎？
我的學(xué)校作文2
我們的學(xué)�！麧h育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小的學(xué)校。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來到學(xué)校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景。一眼就能看見六個(gè)引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個(gè)字哦，它還孕育著很深的理念培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個(gè)美觀大方的現(xiàn)代電控門。
走進(jìn)校門，干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。操場上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。正中有升旗臺，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。學(xué)校的藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調(diào)中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之的行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場的.中間，一個(gè)圓形的籃球場，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒有規(guī)矩，不成方圓�；@球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學(xué)樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機(jī)，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時(shí)的校園能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和教師們傳授知識的聲音；下課時(shí)的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的教師。學(xué)校是我們溫暖的家園，知識的海洋，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文3
盼望著，盼望著，新的學(xué)期來了。一切都是生機(jī)勃勃的景象，操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿，窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。
到了分組的時(shí)候，我毫不費(fèi)力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿干凈的校服，腳踏一雙運(yùn)動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時(shí)，一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線：一雙小而瞇的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今后有敗筆，一定是這個(gè)組員造成的。
新學(xué)校生活作文
上課時(shí)，組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草，一個(gè)勁兒地?fù)尨饐栴}，而她卻像一個(gè)悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對她越來越?jīng)]好感。
下課時(shí)，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學(xué)正耍著魔術(shù)，精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個(gè)女生在踢毽子，五彩繽紛的`毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”�？粗鴬^筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。
經(jīng)過了一個(gè)多月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長和同學(xué)們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來臨了。
那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她，沉穩(wěn)地走進(jìn)考場，每走一步，都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我仿佛預(yù)感到了什么。
果然不出我所料，周一公布成績時(shí)，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退為副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英，考了第一名!
我做夢也沒想到，一個(gè)相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相，海水不可斗量�！边@次，我真正懂得了這句話的含義。
我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來到學(xué)校學(xué)知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境！
我的學(xué)校校園內(nèi)有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的.照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非�？蓯�，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機(jī)，實(shí)現(xiàn)了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習(xí)文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會有同學(xué)們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊(duì)的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當(dāng)中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園�。�
我的學(xué)校作文5
時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小朋友變成六年級的大哥哥了。我在不斷地變化著，我周圍的事物也在不斷變化著，當(dāng)然，我的.學(xué)校也在不斷變化著。
我是四年級到藍(lán)天育才學(xué)校的。那時(shí)候的學(xué)校和現(xiàn)在相比，那簡直是天壤之別�。∧菚r(shí)候，我們的旗臺上一點(diǎn)裝飾也沒有，顯得很古板，而且旗臺兩端的花草也被踩得一團(tuán)糟。樓上的過道非常窄，又很昏暗，幾乎沒有玩的地方�？墒乾F(xiàn)在跟以前相比真是煥然一新，旗臺被粉刷得很漂亮，兩端的花草受到了保護(hù)，也重新長了起來。教學(xué)樓里面也重新裝修了一遍，過道變得寬敞了，公區(qū)也很大，下雨也不愁沒地方玩了。
現(xiàn)在，學(xué)校各方面的檔次都提升了，教學(xué)質(zhì)量更是提高了，同學(xué)們的成績越來越好了，飯菜也更好吃。以前，我們學(xué)校的一日三餐都沒有吃過雞蛋，現(xiàn)在，我們早飯就能吃上雞蛋，喝上牛奶。不過，學(xué)校管理也越來越嚴(yán)格了，所以，我們會在這里越變越好。
學(xué)校的活動也增多了，什么紅歌大賽呀，卡拉OK大賽呀，才藝展示呀，簡直是應(yīng)有盡有。而且，我們每個(gè)星期天晚上都可以看上一部電影，好讓我們放松一下心情。
學(xué)校變化真大，它變得越來越好了，我祝愿學(xué)校前景一片美好！
我的學(xué)校作文6
綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿�？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的.校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤�，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的學(xué)校作文7
首先介紹一下，我叫唐旭庭，我來自華育高新區(qū)學(xué)校，我們的學(xué)校座落在鞍山市的高新區(qū)，我愛我們的學(xué)校！
今年我上五年了，是在一年下學(xué)期轉(zhuǎn)來的，以經(jīng)在這個(gè)學(xué)校上了四年學(xué)，對這個(gè)學(xué)校再熟悉不過了。
這幾年里，我結(jié)了許多好朋友，認(rèn)識了許多老師，特別是為我們班陳老師我感激不盡，因?yàn)樗塘宋覀冏鋈�，給予我們知識，課堂上，她是我的良師，在日常的生活中，她是我們的`益友。今天是婦女節(jié)，祝愿陳老師節(jié)日快樂，工作順利！
這四年，真是有悲，有歡，有離，有合，但終歸是有收獲的！
孤獨(dú)，寂寞，伴隨我學(xué)校成為我的快樂天地
親情和友誼哪個(gè)最重要？我覺得是友誼，但也有人選親情，因?yàn)橛H情是人最寶貴的東西，但請聽我說下去。
在家的時(shí)候，我根本不是人，而是像人一樣的奴隸。在家，爸媽只會叫我做事（我家是開小服裝廠的），中午讀書回來，就做事，做到讀書；下午回來也做事，做到深夜。望著外面的小鳥，我是孤獨(dú)無奈的，看著現(xiàn)在的我，我是寂寞，就像籠里的小鳥，逃不出去。
相反的，在學(xué)校，有一群誠實(shí)的伙伴，這是我值得慶幸的。
我的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校一年四季都很漂亮，就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
一進(jìn)學(xué)校的大門是老師們畫的世界地圖和學(xué)校里的假山，假山周圍有幾只石雕作的山羊，假山上面刻著“我出色”三個(gè)字。假山后面是走廊，可以在這里乘涼，可以觀賞到美麗的紫藤花。地圖的周圍有不銹鋼的花池，里面栽滿了月季。
北面是教學(xué)樓1、2、3年級的同學(xué)在那里上課，西面是各種功能室：舞蹈室、美術(shù)室等，南面依然是教學(xué)樓，是4、5、6年級學(xué)習(xí)的地方，我就在第一層四年級3班，也有圖書館、校長室等。東面是我們的大操場，在往北就是升旗臺和主席臺，主席臺是升旗演講和六一表演節(jié)目，或者有什么活動使用的，在一邊的角上有一個(gè)衛(wèi)生間的后門，底下是男生廁所，上面是女生廁所。主席臺對面是存車處和存放運(yùn)動器材的，比如：足球、籃球等，在南邊的一個(gè)角上有兩棵梧桐樹，春天，兩棵梧桐樹就變成白色、粉紅色，爭奇斗艷。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的'春天、夏日炎炎的夏天、楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖�，我們的校園周圍樹啊、花啊，都盛開的很茂盛，有精神，并且每天上學(xué)的學(xué)生也會被感染，顯得神氣十足，精神充滿力量，還有學(xué)校的紫藤花，也是那么姹紫嫣紅。
看，這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿歡樂的校園。我們在這里學(xué)習(xí)，生活，快樂地成長，我愛我們的校園。
我的學(xué)校作文9
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場，一下課，操場上活動就會有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的'吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文10
沒有高樓大廈的高大，也沒有公園的美麗，但是在我的心中我的學(xué)校是最美麗，下面就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)我們的學(xué)校，你就會看到一排綠油油的楊樹，你走在這里就像走在林蔭小道一樣，而且會讓你的心情特別的.舒暢。
走過了讓我們心情舒暢的林蔭小道。下面就應(yīng)該進(jìn)入廣場了，廣場中央是升旗臺，不知為什么，一走到這里就會讓我想起革命先輩們的浴血沙場的場面。再往前走就是宿舍樓，別看外表不咋的，但可也是麻雀雖小五臟俱全��！再往右走就是操場，我們的操場很大，也有很多草，我想操場、草場（諧音）大概是這樣來的吧，操場再往南就是食堂，里面的雖然不算太好吃，但是也可以達(dá)到均衡營養(yǎng)這個(gè)水平了，出了餐廳，你在往北走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓上最吸引我們的教室是微機(jī)室，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的網(wǎng)速超快，怎么跟你們形容呢，就這么說吧，我們學(xué)校的網(wǎng)速就跟電信一樣。
怎么樣，聽了我的敘述你一定心動了吧，那你還等什么，趕快來我們的學(xué)�？匆豢窗�！
我的學(xué)校作文11
學(xué)校是個(gè)美麗而又豐富知識的海洋，更是一個(gè)快樂的大家庭，我就是這里面的一員。
一走進(jìn)大門就能看見“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字，再向左轉(zhuǎn)撲面而來的一陣花香，一排排不知名的小樹、小花。墻上還有許多迎春藤，藤上有許多小黃花，美極了，給我們校園增添了許多色彩。
再向右邊直走就是教學(xué)樓，每當(dāng)上課時(shí)就會從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來瑯瑯的讀書聲，好似一場精心準(zhǔn)備的.大合唱。下課時(shí)，嬉戲聲、笑聲，和腳步聲都混在了一起。
教學(xué)樓右轉(zhuǎn)就是我們的運(yùn)動場所一一操場。操場外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場、籃球場。下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到操場上，進(jìn)行自己喜歡的活動，有的丟沙包，有的跳繩，有的跳高，頓時(shí)，操場上熱鬧非凡。
操場對面就是升旗臺，兩邊有喇叭花，和兩顆大松樹，這兩顆大樹就像是兩名保家衛(wèi)國的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗，隨著音樂，那鮮紅的國旗慢慢上升，一直升到頂端。
校園真如一位慈祥的母親一樣，讓我們在這得到了知識，增長了本領(lǐng)。
我的學(xué)校作文12
轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來，頃刻間，瓢盆大雨。無數(shù)道雨柱砸向地面，地面變得坑坑洼洼了。在雨幕中，一個(gè)單薄瘦小的身影艱難地走著。
他叫狗娃，今年十歲。此時(shí)汗水混合著雨水已經(jīng)浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經(jīng)濕了。看樣子又要曬上幾天才能用了。”狗娃心里無奈的想道。小小的嘆了一口氣。隨即又堅(jiān)定了目光，向遠(yuǎn)處走去，小小的身影消失在雨幕中。
十年前，在一個(gè)大雪紛飛的夜里，女人被房外的狗叫聲驚醒。當(dāng)她打開房門時(shí)，看到地上破棉被里裹著一個(gè)面色發(fā)青的嬰兒，女人有些驚訝，向四周望了望，有些猶豫但最終將孩子抱進(jìn)了屋里。這個(gè)嬰兒就是狗娃，一個(gè)被遺棄的孩子。從此，他們便相依為命。然而，厄運(yùn)降臨。在一個(gè)雨夜里，女人摔下了山坡。女人最終被救活了，但被摔斷了雙腿，人也變得瘋瘋癲癲了。事情就這樣發(fā)生了，生活的擔(dān)子是一座大山，壓在了狗娃稚嫩的雙肩上。同時(shí)，也使他快速成長，生活的艱辛、重重的困難讓他變得堅(jiān)韌。他不向命運(yùn)屈服，他要改變自己的命運(yùn)，他心中有一個(gè)愿望。
此時(shí)，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門，隱隱約約從里面?zhèn)鱽硪魂囮囎x書聲，這是一座小學(xué)，也是這個(gè)貧窮的小山村唯一的一所學(xué)�！ＭW(xué)，這是狗娃夢想的地方。狗娃久久的凝望著這扇校門，眼里充滿了對知識的渴望。他伸出雙手輕輕撫摸著這扇校門，眼里充滿了溫情，漸漸地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校門上嚎啕大哭了起來，似乎想將心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出來，校門仿佛一位慈愛的老者靜靜的安慰著狗娃，無言的鼓勵(lì)著他。校門成了他心靈的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾無數(shù)次想象著自己能夠像其他孩子一樣上學(xué)，坐在教室里認(rèn)真的聽老師講課。唉，可是家庭情況不允許啊。他不可能讓殘疾母親一個(gè)人在家里。況且他每天都得不停的干活，來養(yǎng)活自己跟母親，盡管每天都是饑一頓，飽一頓。
磅礴的大雨似乎小了些，陣陣的.冷風(fēng)襲向衣著單薄的狗娃。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠著身后的校門，拾起石子在地上畫著。地上出現(xiàn)歪歪扭扭的幾個(gè)大字“希望小學(xué)”狗娃嘴里反復(fù)念著，嘴角掛滿了微笑，眼睛發(fā)出光彩。想象著美好的事物。
雨漸漸停了。出現(xiàn)了晴朗的天空，事物變得格外美麗，那銹跡斑斑的校門也發(fā)出迷人的魅力，從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，回蕩在大山里，更回蕩在狗娃的心里。
我的學(xué)校作文13
天空悄悄的飄下輕輕的小雨，空氣中彌漫著濃濃的霧氣，我看不清前方的路只好硬著頭皮往前走。霧氣散去后，我發(fā)現(xiàn)我走到了一個(gè)充滿生氣的地方。一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來，映入眼簾的是片綠色的海洋，上面點(diǎn)綴著一朵朵五彩繽紛的小花，彷彿上帝打翻了調(diào)色盤，使這個(gè)地方變的如此奪目，這就是我的學(xué)�！t小學(xué)。
“青青子衿，悠悠我心……”一陣瑯瑯的讀書聲鉆進(jìn)了我的耳中。我走近一看，盡是一張張是認(rèn)真、專注的臉，即使再辛苦，大家能不懈怠，還是不厭其煩 的專心上課；即使再累，大家也沒有一句怨言，因?yàn)槲覀冎琅κ浅晒Φ牟欢ㄩT，與其虛度光陰還不如為自己的未來打算，奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)力，才能為未來 的社會盡一份心力。操場上，體育班的同學(xué)正勤奮的練習(xí)，即使是下雨天，也不浪費(fèi)任何的一分一秒。他們把每一次的練習(xí)都當(dāng)成了比賽，一切的努力就是為了替自 己的學(xué)校爭光，讓更多的人知道、認(rèn)識在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)下還有一所初中，并且有一群認(rèn)真、努力、上進(jìn)的小孩子。
“當(dāng)！當(dāng)！......”熟悉的午餐鐘聲響起了，它讓我想起了昨日，我記得昨日現(xiàn)在我正在和同學(xué)一起快樂的享用美味的營養(yǎng)午餐，多么幸福啊!我擁有這些可愛的同學(xué)!當(dāng)我遇到開心的事，就會把喜悅分送給他們，使我的'快樂感染了他們青春的臉龐；當(dāng)我遇到了不愉快的事情，他們就會給予我安慰，使我的苦 澀心情得到了釋放。飯后我們一起漫步在“愛國路”上，天空細(xì)細(xì)的小雨，兩側(cè)高聳的數(shù)目正在隨著秋意飄下一位位華麗的芭蕾舞者，她們和一顆顆小小的雨滴在我的眼前交織舞動著，我的視線被這幅如畫一般的景象給緊緊的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原來我的學(xué)校環(huán)境，竟是一個(gè)仙境，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這美好一刻。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一抹彩虹。我第一次發(fā)現(xiàn)，平凡的校園里，竟有著如此不平凡的美。那道彩虹成了學(xué)校一日游的道別禮物了。雖然有些許的不舍，但我還是得向?qū)W校說再見。有一天，身為慈母的我，一定會讓即將上小學(xué)的孩子就讀育紅小學(xué)，因?yàn)檫@里有最棒的師資和最佳的讀書環(huán)境，還有我青春的腳步和的美好回憶。育紅小學(xué)，我愛您!
我的學(xué)校作文14
在這里，我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀冎溃裉斓母冻鼍褪敲魈斓氖斋@；在這里，我們盡情的奔跑，展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春。——題記
我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望，對成長的探索與對學(xué)習(xí)的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩書的語文班主任，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里，我徜徉著。
雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語；有一個(gè)地方，是知識的殿堂；有一個(gè)地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的.美麗！
“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。
人們說：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代。”在這里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！
校園的小路，總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個(gè)如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
我的學(xué)校作文15
嗅著書本的香味，我踏入新的學(xué)校的大門，說不出激動和些許緊張，也許是因?yàn)槲页蔀榱顺踔猩脑�。踏入校門我仿佛褪去了小學(xué)生的稚氣，一下子有了學(xué)習(xí)的緊張感和奮發(fā)向上的動力。
進(jìn)入一（3）班教室我隨便找了一處落座。環(huán)顧四周，這周圍竟然整潔干凈，誰能想像這是一間“沉睡”了一個(gè)暑假的教室呢？再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的.名句“讀書能改變?nèi)说膶挾群秃穸取�、“腹有詩書氣自華”……能在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)，讀書是一件美妙的事情。不是別人，這都是我們史老師提前幾天到學(xué)校來打掃精心布置的。想到這里我心里不由得感動了，老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來？這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么有心的老師，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性，并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項(xiàng)活動，為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作。
數(shù)學(xué)課上單老師用幽默風(fēng)趣的語言形象地比喻出復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念，“正數(shù)就是男生，整數(shù)是戴眼鏡的人，正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛�！蔽乙幌伦泳团巳咧g的區(qū)別。
英語課上廖老師用英語和我們對話，第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進(jìn)行自我介紹，“Whan’syourname？””Whan’syourage？”就這樣同學(xué)生爭先恐后的介紹著自己，同時(shí)盡力的秀著自己的英語才學(xué)，整節(jié)英語課活躍、有趣，還有點(diǎn)刺激。
好了，以上都是我上過的課程，上了初中就得來點(diǎn)和小學(xué)不一樣的對不對？不然怎么證明我已經(jīng)不是那個(gè)小孩子呢？
說來就來。
生物、地理，為什么把兩門科目一起來講呢？因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同點(diǎn)，都是用一種新奇的方式來上課————-大課。所謂的“大課”，就是將內(nèi)容用廣播的形式在每個(gè)班級播放，再加上一些課件和講義就好了。這種授課形式我在小學(xué)可沒見過，聽說別的學(xué)校還沒有呢。
歷史課，放在最后是因?yàn)樗印吧衿妗�，教歷史的是我老爸。我一直害怕這節(jié)課的到來，因?yàn)槲覔?dān)心爸爸會故意的點(diǎn)名我回答問題，那樣我會感到非常尷尬。然而我的擔(dān)心是多余的，老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠(yuǎn)古時(shí)期“北京人”開始講起，開啟了我們探索歷史的興趣。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)可以回家歇一歇，我認(rèn)為：可以，這很完美。
這就是我的新學(xué)校，我們將在這里開始新的中學(xué)之旅。
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