那年匆匆作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的那年匆匆作文，歡迎大家分享。

　　那年匆匆作文 篇1

　　以前總覺(jué)得時(shí)間很慢，畢業(yè)還早，可轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就不早了，畢業(yè)就即將到來(lái)，我們也即將分開(kāi)，現(xiàn)在才明白時(shí)間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級(jí)，從陌生到熟悉，到現(xiàn)在難舍難分，一切都那么快，那么的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我想初中、高中、大學(xué)，任何一次都比不過(guò)小學(xué)的刻骨銘心，記憶深刻。

　　老師的教訓(xùn)，同學(xué)的調(diào)侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過(guò)去的小學(xué)生活不再，一起的快樂(lè)也不再，難忘蔣老師的思想工作，不舍黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過(guò)度負(fù)責(zé)，喜歡舒老師“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠(yuǎn)能聽(tīng)到同學(xué)們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導(dǎo)，永遠(yuǎn)能看到同學(xué)們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的`板書(shū)、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經(jīng)歷的，轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業(yè)真的離我們不遠(yuǎn)了，我們也要接受了。

　　望著那個(gè)兩百按五十米的操場(chǎng)，那個(gè)把我半條命都貢獻(xiàn)出去的操場(chǎng)，再也不想看見(jiàn)的操場(chǎng)，珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這里，就算一輩子在這兒，我也不想再離開(kāi)了。第一次公開(kāi)課、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次軍訓(xùn)，我們經(jīng)歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過(guò)一次？沒(méi)有吧。現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是如此美好，只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜。

　　六年了，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，成熟了�？刹还茉鯓�，即使物是人非了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們。不知怎么的，以前覺(jué)得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現(xiàn)在快畢業(yè)了，知道那一天總要來(lái)的，現(xiàn)在懂得珍惜了，剩下在一起的時(shí)間也不多，時(shí)間也總會(huì)溜走的，不如，在最后這段時(shí)間好好珍惜。

　　匆匆那年，致我們將逝去的小學(xué)時(shí)光。

　　那年匆匆作文 篇2

　　一張張?jiān)嚲恚�一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個(gè)個(gè)書(shū)包，一次次發(fā)的新書(shū)……小學(xué)悄然結(jié)束了。

　　所有人都不舍、懷念。不舍寫(xiě)在一本本的同學(xué)錄里，懷念都記在心里——六年的一切。

　　記得那天，天上的云緊挨著，一朵挨著一朵，互相擠著推著，好像誰(shuí)都不想離開(kāi)誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……

　　這是拍畢業(yè)照的那天，大家好像都有說(shuō)不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺(jué)得這一切都過(guò)的好快。朱自清在匆匆里寫(xiě)道：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”對(duì)呀！我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？誰(shuí)能告訴我……

　　同學(xué)錄開(kāi)始在教室里散布，沒(méi)有一處不是埋頭寫(xiě)著。在課間里，大家都跑來(lái)跑去，雖然是帶著一副笑容，但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來(lái)。老師坐在講臺(tái)上，寫(xiě)著一本本的同學(xué)錄，她的笑容至今都還映在我的心里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師拿起了麥克風(fēng)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上，老師看見(jiàn)齊了，咽了一下口水，說(shuō)道：“下午拍畢業(yè)照，記得要穿班服呀！”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭，眼里閃爍著不舍。

　　時(shí)間一秒一秒的過(guò)去“滴答、滴答…。”我們穿好班服，有秩序的排好了隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看，可以看見(jiàn)在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階，紅紅的'。

　　我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉著你，慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒(méi)有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待著攝影師傅說(shuō)：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

　　這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無(wú)比眷戀與不舍。

　　聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？

　　那年匆匆作文 篇3

　　搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開(kāi)播后，我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年，韓庚說(shuō)他十七歲的時(shí)候在北漂，最好的時(shí)光是在中專(zhuān)；柳巖說(shuō)她十七八歲的時(shí)候正好初戀，明白了愛(ài)情是什么；歐豪說(shuō)他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

　　我十七的時(shí)候在哪里，在秀水吧，我現(xiàn)在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來(lái)什么都不懂到期末開(kāi)始緊抓會(huì)考，再?gòu)母叨�分班開(kāi)始的不盡人意到后來(lái)酸甜與共，高三開(kāi)頭的不適應(yīng)到慢慢開(kāi)始熟悉全部。十七歲，校園應(yīng)該就是全部的生活，好的壞的開(kāi)心的高興的，我看到過(guò)秀水陽(yáng)光正好過(guò)的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無(wú)奈，更看到過(guò)秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的'每一天，從剛開(kāi)始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時(shí)間。

　　到這么多個(gè)日日夜夜之后，無(wú)可否認(rèn)的，我是愛(ài)這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時(shí)候，會(huì)想到很多以前沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)的，冷靜下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒(méi)有想象當(dāng)中那么糟糕。

　　我碰到過(guò)離別，在這個(gè)校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

　　《彼岸花》里寫(xiě)過(guò)：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過(guò)，可沒(méi)想到第三年換來(lái)了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過(guò)我會(huì)遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來(lái)的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當(dāng)年，水色天邊。

　　那年匆匆作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。

　　那年真的太匆匆，梔子花還未來(lái)得及悄然盛開(kāi)，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走，給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞著朗朗書(shū)聲，夏蟬會(huì)熱情地附和著，時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫(huà)出的蔚藍(lán)般，云像是一朵朵潔白可愛(ài)的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機(jī)從空中劃過(guò)，留下一道美麗的印記，像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天，時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫(xiě)下一排好看的字時(shí)笑著飛走，更會(huì)從我們筆尖跳躍出的.字中流下不舍的淚水，卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說(shuō)離別還早呢，卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫，隨風(fēng)而去了。

　　那年韶光似箭，那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們，對(duì)快樂(lè)的定義想的很簡(jiǎn)單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑，是午后自己靜靜地翻著書(shū)時(shí)，同桌趴在桌子上睡夢(mèng)中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語(yǔ)，是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后，窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的我們，看著課桌上被畫(huà)下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專(zhuān)屬記號(hào)，卻不曾問(wèn)過(guò)自己：如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí)，自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過(guò)？那年真的太匆，我們要說(shuō)的話還未盡，頭發(fā)還未長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我們走，離開(kāi)那段沒(méi)有皺褶的回憶。

　　那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別，就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說(shuō)青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車(chē)，沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢(mèng)般，卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里，揮之不去，驅(qū)之不散。

　　或許，我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾，而是，我們另一個(gè)花開(kāi)的九月，一個(gè)花開(kāi)不敗的九月。

　　那年匆匆作文 篇5

　　“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽(tīng)起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。

　　小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問(wèn)徐老師為什么哭，她回答說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書(shū)，怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候，我也舍不得你們�。　碑厴I(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊(duì)形，老師坐到椅子上，同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲：“三，二，一�！蹦且凰查g，感覺(jué)小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺(jué)鼻子酸酸的。

　　我畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是王老師，她教會(huì)了我很多知識(shí)，她已經(jīng)年紀(jì)很大了，四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的（當(dāng)然，我也不例外）。但是不得不說(shuō)，她對(duì)我們也挺好的，有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí)，她會(huì)給吃的我們呢！

　　其實(shí)這些，都在我的`記憶中，時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的，要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，沒(méi)有跟老師“告別”，沒(méi)有跟母�！昂嫌啊薄�…

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名，就說(shuō)了句“同學(xué)們，再見(jiàn)！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門(mén)口的樓梯時(shí)，問(wèn)問(wèn)她：”你不多玩會(huì)嗎？“她說(shuō)：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說(shuō)，但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上，看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開(kāi)，在操場(chǎng)上面打著籃球。”唉！不早了，回去吧！“我對(duì)她說(shuō)�！编�，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　時(shí)光飛逝啊！過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，母校要被拆除了，我每次走到南門(mén)河那里的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

　　畢業(yè)時(shí)，我們都走得很匆忙，沒(méi)有傷感，沒(méi)有離別，也沒(méi)有快樂(lè)。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。

　　那年匆匆作文 篇6

　　過(guò)去的兩年，我覺(jué)得只像過(guò)了兩天，太快了，時(shí)光匆匆，只能怪我過(guò)去的兩年沒(méi)有珍惜我的青春……

　　記得我剛跨入初中大門(mén)的時(shí)候，分了班，只有6個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分到了一個(gè)班，可這六個(gè)小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)里好像一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，所以感覺(jué)十分孤獨(dú)。

　　過(guò)了半年，初一下半學(xué)期了，我也在班里結(jié)交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺(jué)得她這個(gè)人很好，學(xué)習(xí)好，人也好，長(zhǎng)得倒是一般，而我，這個(gè)情竇初開(kāi)的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說(shuō)完后她好像沒(méi)這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現(xiàn)在……

　　最終，我開(kāi)始和我們班的另一個(gè)女生很聊得來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺(jué)得對(duì)她不公平，還是算了吧！唉……。

　　最終，我把這種想法深深的`埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

　　就這樣，到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期，我結(jié)交了我的最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩(wěn)重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說(shuō)，拿他當(dāng)做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴(lài)，形影不離。

　　雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我十分作，一直是學(xué)校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過(guò)，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

　　就這樣，我們還像原來(lái)這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過(guò)了三分之一……

　　匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛(ài)，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

　　那年匆匆作文 篇7

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時(shí)光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開(kāi)得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細(xì)珠中。

　　猶記得有次望著成績(jī)單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天或是奔跑于整個(gè)賽場(chǎng)看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽(yáng)光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。

　　我看著一個(gè)又一個(gè)從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無(wú)奈。那位小伙伴，原來(lái)看起來(lái)較小，后來(lái)也逐漸長(zhǎng)高，從前還向我透漏怕鬼的事實(shí)，講述不知從什么奇怪小說(shuō)中看到的召喚鬼的`方法，后來(lái)關(guān)系便隨多方面的事也逐漸疏遠(yuǎn)了，網(wǎng)上還有聊天，現(xiàn)實(shí)見(jiàn)面卻不怎么搭理，有時(shí)看到這些情景，會(huì)有些悵然，多希望沒(méi)有從前那些犀利的話語(yǔ)。你側(cè)影的輪廓時(shí)常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來(lái)走去。只愿我們都能在自己的天際張開(kāi)雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動(dòng)后又犯病了，感覺(jué)天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦�，肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢(xún)問(wèn)我狀況，借我手機(jī)聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來(lái)接我，他們后來(lái)還拼了四個(gè)桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點(diǎn)。我在身體難受無(wú)力的同時(shí)，也感受到了真情與關(guān)愛(ài)，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會(huì)匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫(xiě)下的一撇一捺都蘊(yùn)含著匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，珍惜沿途的風(fēng)景。

　　那年匆匆作文 篇8

　　我們有多少歡樂(lè)趣事被時(shí)間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你并不知道，它就安靜的躺在那里，默默無(wú)影。有天，你在記憶的抽屜突然發(fā)現(xiàn)了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時(shí)候，想起了那是自己做過(guò)的傻事。

　　請(qǐng)善待時(shí)光，你哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，傷過(guò)，累過(guò)，失望過(guò)，彷徨過(guò)，開(kāi)心過(guò)，滿足過(guò)。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。

　　回憶過(guò)那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會(huì)上還海吃，他帶你出去冒險(xiǎn)。再踏足那些有過(guò)你們歡聲笑語(yǔ)的地方，你心是否顫抖。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，他在你家樓下上學(xué)，可你還在那暖被窩里不肯起來(lái)，當(dāng)你頂著一個(gè)雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他并肩一起走在去學(xué)校的小路上的日子不復(fù)存在。

　　上學(xué)的時(shí)候，老師講著復(fù)雜難懂的問(wèn)題，你撐著個(gè)腦袋，看著黑板上那些數(shù)字，在你的眼睛的.余光出，是否會(huì)有一個(gè)嬌小單堅(jiān)強(qiáng)的身影讓你看到會(huì)舒心，會(huì)嘴角上揚(yáng)。

　　在放學(xué)的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談?wù)撝�這一天在學(xué)校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂(lè)事或者是讓你難過(guò)的傷心事，談?wù)撜務(wù)撝�，伴著夕�?yáng)，揮手告別一天的小伙伴。

　　不開(kāi)心么？有人陪你么？?jī)A聽(tīng)你的心事，說(shuō)出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語(yǔ)氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

　　摔倒或跌傷，有沒(méi)有人第一時(shí)間想你飛奔而來(lái)，仔細(xì)檢查你的傷口，安慰因?yàn)槭軅�而感到疼痛的你，小心翼翼的攙扶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口。

　　遇到學(xué)業(yè)上的難題，愁眉不展的時(shí)候，他會(huì)幫你解決問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)地找出題目要點(diǎn)，詳細(xì)分析，只為你頭上的眉頭松一點(diǎn)。

　　受到別人的欺負(fù)，他會(huì)為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負(fù)你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負(fù)你的人。

　　當(dāng)時(shí)光匆匆流過(guò)，勿忘那些陪你走過(guò)的人。

　　那年匆匆作文 篇9

　　時(shí)光擱淺，歲月沉淀，滄海桑田，韶華淪陷，我們過(guò)往快樂(lè)的畫(huà)面在心間久久浮現(xiàn)，真摯坦然的情感亙古不變。

　　以前，我總是站在別人的世界感嘆他人的美好。他有朋友，有親人，有豐富的生活。有感情，有文采，或者，有人愿意為他傾其一生。直到那天，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的.發(fā)表，看到他人贊許的目光，收獲著他人所奢求的掌聲。其實(shí)我什么都有，只是差那一回眸。

　　以前，我總是褻瀆著他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨，老師循循善誘的教誨，朋友良藥苦口的勸告。我煩，我恨，我累，我想過(guò)從此放棄微笑，沒(méi)心沒(méi)肺的活。直到那天，我學(xué)會(huì)了低頭，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了從沒(méi)埋怨過(guò)我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母，我發(fā)現(xiàn)老師苦口婆心終于讓我有所收益，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是對(duì)誰(shuí)都一如既往的好。我懂得了，落葉歸根，何不憐取眼前人？

　　以前，我總是想的比誰(shuí)都多。朋友不經(jīng)意間的一句話，會(huì)讓我亂想好久好久，有時(shí)抓狂，有時(shí)還會(huì)掉眼淚。我會(huì)翻起從前的日記，會(huì)想著他離開(kāi)之后的我如何度過(guò)。我害怕呀，我害怕從此就要失去了，再也回不來(lái)了。我親身體驗(yàn)了太多太多啊。我也想微笑著對(duì)待如此單純的自己。也許不知不覺(jué)過(guò)了多少年，年少的我們都會(huì)變更容顏。心緒依舊飄向遠(yuǎn)方，不管多久，我依舊愿意相信這個(gè)世界還是美好的，盡管他傷害了我太多太多。

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場(chǎng)了。心里卻是從未有過(guò)的平靜。我不怕考得很差，也不怕這三年初中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕與閨蜜從此漸行漸遠(yuǎn)……

　　最后一個(gè)夏天，用敲擊鍵盤(pán)的方式，記錄我的匆匆那年。

　　那年匆匆作文 篇10

　　起風(fēng)了，很涼，透過(guò)骨頭的涼，久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延�！按掖夷悄辍�…”忘記在哪看到這幾字，這幾個(gè)字植入心里的疼，不知什么原因，也弄不明白，只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

　　匆匆那年，遇到了誰(shuí)？

　　匆匆那年，愛(ài)上了誰(shuí)？

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)身，揮手，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)？

　　那年，那月，那時(shí)，那天，一樣的風(fēng)景，一樣的秋風(fēng)瑟瑟，一樣的落花漫天，一切的景致沒(méi)有變，只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)眼成云煙。

　　我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然后蔓延，直至行走到你的城池，

　　我用一支素筆刻畫(huà)你的容顏，寫(xiě)下一些亂了腳的詩(shī)句，或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而后放在心上，便不枉費(fèi)我的一份心思。

　　我把秋最后一枚葉子收藏，然后放在你途經(jīng)的路旁，風(fēng)吹起的時(shí)候，那是我在想你。

　　晚秋的紅豆，掛在樹(shù)梢蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)戀，思思念想，在一指花開(kāi)中氤氳……

　　念，斑駁了時(shí)光，也蹉跎了歲月，涌上心頭的過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

　　寫(xiě)下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉淀。

　　投影在微波里的愛(ài)戀，怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷，轉(zhuǎn)身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你，已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

　　遙望窗外，秋風(fēng)瑟瑟，最后一枚葉子還在與樹(shù)撕扯著不肯離去，冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。

　　此時(shí)窗外的`風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)……”

　　倚著這樣一份溫暖，那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來(lái)，就讓這小小的心緒最后一次泛濫，最后一次……最后一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽(yáng)光，暖暖的真好。

　　那年匆匆作文 篇11

　　花開(kāi)花落，不禁讓人感嘆時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)小學(xué)兩年了，可六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然深深地印在我的腦海里。

　　（一）“拍地“

　　"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)圓周長(zhǎng)�！皵�(shù)學(xué)老師帶著我們分組測(cè)量了幾個(gè)圓的周長(zhǎng)、直徑，又讓我們尋找它們的規(guī)律，最終發(fā)現(xiàn)，用周長(zhǎng)除以直徑會(huì)有一個(gè)定值，它叫做圓周率�！爆F(xiàn)在認(rèn)識(shí)了圓周率，我們計(jì)算圓的周長(zhǎng)就更方便了，只要用π乘d就可以了，那么怎樣記住這個(gè)公式呢？“老師停了下來(lái)，望了望我們，笑著蹲了下來(lái)。正當(dāng)我們都好奇地探出身去看時(shí)，只聽(tīng)”啪“的一下，她站起來(lái)，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接著都笑了起來(lái)，這個(gè)生動(dòng)的`比喻也讓我們都記住了這個(gè)公式。

　　（二）一次沒(méi)有悲傷的離別

　　縷縷清風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)教室，平常十分熱鬧的房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望著這個(gè)教室，望著彼此，卻一句話也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兌寂麓蚱屏诉@份安靜。

　　這時(shí)，我們班主任走進(jìn)教室，見(jiàn)我們這樣便說(shuō)：”都這么傷感干什么，又不是再也見(jiàn)不到了�！奥�(tīng)了老師的話，我們也認(rèn)為與其傷心的度過(guò)這一天，不如讓小學(xué)的最后一天變得更有意義、更快樂(lè)，給我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄，讓每個(gè)人都在上面寫(xiě)下寄語(yǔ)，留作紀(jì)念；還有三五個(gè)人聚在一起，回憶這六年來(lái)各種有趣的事。那一天，我們并沒(méi)有像其他班那么悲傷，相反，我們聽(tīng)到其他班的哭啼聲還在說(shuō)笑。

　　放學(xué)了，我們拿起書(shū)包走向教室門(mén)口，卻又紛紛回頭，看著這個(gè)充滿回憶的教室，不知等到下次開(kāi)學(xué)，這里會(huì)坐滿了怎樣的學(xué)生。我嘆了口氣，依依不舍的鎖上門(mén)。

　　那年來(lái)的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什么概念。如今只想對(duì)他們說(shuō)一句：同學(xué)們，許久不見(jiàn)，你們還好嗎？

　　那年匆匆作文 篇12

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳楊枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的`太陽(yáng)。太陽(yáng)他沒(méi)有腳啊，輕輕悄悄的挪動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　那年匆匆作文 篇13

　　我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽(yáng)光的照耀下，我再次打開(kāi)那個(gè)盒子，那個(gè)木匣子里，有我最珍貴的回憶。

　　三月，本是桃花開(kāi)放的季節(jié)，可沒(méi)有人是高興的，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到！我從盒子里取出花種，那是太奶奶留給我的。

　　兩年前，我因?yàn)槌煽?jī)太差，哭了很久。那時(shí)，她身體還很好。她微瞇起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂�我的背，嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！�

　　回憶像錄影帶一樣一次次放映。時(shí)間過(guò)得很快，我對(duì)太奶奶的愛(ài)在已在心中發(fā)芽。

　　那雨，來(lái)得正是時(shí)候，細(xì)細(xì)的`，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤(rùn)著小苗，催他茁壯成長(zhǎng)。

　　時(shí)間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強(qiáng)忍著淚水，“太奶奶你要好好的，我?guī)�你去看花�！睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，順著還未風(fēng)干的淚痕流下�！疤�奶奶老了，走不動(dòng)了，不看了。”我走到屋外去，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風(fēng)干。

　　我走到陽(yáng)臺(tái)上，抱起花盆，放到了太奶奶的床頭，拉開(kāi)所有的窗簾，打開(kāi)所有的窗戶(hù)，“太奶奶，我不在家的時(shí)候，你看到花就像看到我一樣。你會(huì)好起來(lái)的，你還要教我認(rèn)識(shí)更多的花呢！”那時(shí)雖年幼，但也懂得道理。

　　雖然太奶奶不在了，但花種還在。時(shí)光匆匆，那年給我留下了不舍。

　　回憶像放電影一樣，從頭開(kāi)始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉，她微瞇著眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂�我的背，嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！鄙焓忠挥|，眼前的幻象卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那年春天，我?guī)е�花種，撒滿了整個(gè)山坡，那年盛夏，整個(gè)山坡都開(kāi)滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

　　那年匆匆作文 篇14

　　我站在繁忙的街口，急促的車(chē)水馬龍，時(shí)而躁動(dòng)的煙氣，令我窒息。

　　世界的節(jié)奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補(bǔ)了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時(shí)間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂(lè)事。

　　花匆匆，葉匆匆，萬(wàn)物匆匆。當(dāng)你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時(shí)間的概念，吞噬了花的青春；當(dāng)你次時(shí)還觸摸著落雨的愁眉，可此時(shí)卻只能眺望暖陽(yáng)的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，流逝的時(shí)光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚(yú)，斷線的風(fēng)箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見(jiàn)了，連影子的殘余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個(gè)過(guò)客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過(guò)分責(zé)備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點(diǎn)，也許在更遙遠(yuǎn)的地方。不要扯住時(shí)間的衣角苦苦哀求，因?yàn)闅q月給了那些人不同的路。多愛(ài)些自己吧，因?yàn)椋�在這世上，真心愛(ài)著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實(shí)在的情感，讓你錯(cuò)過(guò)下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字，有的人，一生也無(wú)能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費(fèi)今天去成為它的祭品？作好這場(chǎng)匆匆里的光榮者吧，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)和反叛，為自己帶來(lái)更多的懊惱與悲傷。沒(méi)錯(cuò)，你我不是時(shí)間的主宰，卻是命運(yùn)的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對(duì)未來(lái)的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬(wàn)丈繁星。

　　匆匆的時(shí)間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

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