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讀《上下五千年》有感
當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《上下五千年》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《上下五千年》有感1
這個寒假,我讀了一本人人耳熟能詳的書——《上下五千年》,它記載了中國上下四千多年的歷史,我讀著這本書,仿佛穿梭在時空隧道里!侗P庚遷都》,《姜太公釣魚》,《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌,特點。其中,我讀完后最熟悉的,就是《大禹治水》這個故事,故事大概是這樣的:
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了水災,堯想找一個可靠的.人去治水,大家一再認同讓大禹去 ,大禹改變了治水方法: 開渠排水,疏通河道,把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久,為了治水,到處奔波,經過幾次家門,都沒有進去。一次,他的妻子生下了兒子啟,啟在哇哇大哭。禹在門外經過,聽見哭聲,也狠下心沒進去探望。
這個故事使我感動萬分,我非常佩服禹的愛國精神,我們也應該學習這種愛國精神。
古老的中國有著悠久的歷史文化,有著奇特的習俗傳說,F在,隨著時代的進步,科技發(fā)達了,技術創(chuàng)新了。但是,我們決不能忘記中國的《上下五千年》。
讀《上下五千年》有感2
暑假,媽媽買了《上下五千年》。我翻開一看,就令我愛不釋手,被書中精彩的故事吸引住了,使我看了一遍又一遍。
《上下五千年》是由林漢達等編著的.一套優(yōu)秀的歷史讀物。這本書共寫了372個故事,描述了從盤古開天地一直到中華人民共和國開國大典為止,這期間所發(fā)生具有各個時代代表性的故事。其中,有不少成語故事,如:老馬識途、一鼓作氣、一鳴驚人;有我們課文中出現的故事:盤古開天地、孔丘周游列國;還有歷朝歷代的名人故事和戰(zhàn)爭故事,這些故事讓我充分了解歷史。
這本書還讓我了解到中國歷史變遷,從三皇五帝起,直到現在經歷了許多朝代,雖然發(fā)生了許多戰(zhàn)爭,但基本都是了為變革,為了讓人們生活得更加美好。
一個個生動形象的故事讓我看入了迷,有傾述的欲望。于是我就把書上的故事改了個名字,講給爸爸媽媽聽,他們竟然還信以為真,每次都搞得我哈哈大笑。
讀《上下五千年》有感3
我看完了《上下五千年(4)》的時候,我知道以前公元前841年國人起義,共和行政,約公元前十一世紀,武王伐紂滅商,中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨,平地積水三米多深,黃河水暴漲,沖破了白茅堤、金堤,使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的水災,淹死、餓死、病死的百姓多得數不清。元順帝害怕水災會引起人民的不滿而造反,就在山東鄆城設立水監(jiān),任命嘉路為管理水利的`“都水監(jiān)”,專門負責治理黃河。公元1351 年,五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使,并被授予二品官銜。他動員了十三路(相當于廣州)的民工約十五萬,再加上軍隊士兵兩萬多人,一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工,到了七月河道疏鑿成功;到了八月份,沖破堤岸的河水重新流入原先的河道;到了九月,黃河上有可以通行船只了;到了十一月水土工程全部完成,使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年(4)》這本書,讓我知道了很多知識。
讀《上下五千年》有感4
今天我讀了一本書,叫《上下五千年》,其中有一篇關于秦始皇治國的故事,我知道了秦始皇贏政用了十年的時間完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)。秦始皇認為自己比三皇五帝還尊貴,所以把自己稱為“皇帝”,史上第一個皇帝就是秦始皇,他希望他的繼位者依次為二世、三世……直至千世萬世。他還把“朕”作為皇帝的自稱,并禁止別人使用這個稱呼。秦始皇把服裝統(tǒng)一、文字統(tǒng)一、貨幣統(tǒng)一。為了防止匈奴進犯,秦工始皇征發(fā)大批民工,把以前燕、趙、秦、三國修筑的長城連接了起來,號稱“萬里長城”。這座建筑也成為中華燦爛文明象征之一。讀了《上下五千年》,我對自己肩負的責任,有了更深刻的體驗。我更要好好學習,為國家做貢獻。而這本書,使我受益匪淺,任何一個小故事都能使我懂得一個道理,不光是這樣,我通過讀書還知道了一些有意義的.歷史故事,而這些故事,而又會影響我的生活,學習,所以這本書是我的良師益友。我喜歡這本書。
讀《上下五千年》有感5
在上個學期,媽媽為了給我擴展歷史知識面,就給我買了一套《上下五千年》。
在上個學期,我根本就不看這本書,天天玩?zhèn)不停。自從我看了《社會》書上的歷史故事后。我就不知不覺地喜歡了歷史,就拿起書柜里正在睡大覺的《上下五千年》。
到了第二天早上,我一起床,就拿起《上下五千年》看了起來。我越看越入神,好像整個身體在歷史的大海中飄蕩著。里面的那些神奇的故事,真讓我信以為真,如后羿射太陽、孔子周游列國、墨子破云梯、勾踐臥薪嘗膽,等等?粗粗,一下子就看了六十幾頁,我看得簡直驚呆了,秦始王一下子就滅了六國,但為了打匈奴,把大批農民都拉去造長城、阿放宮,這時,農民起義爆發(fā)了,陳勝、吳廣,兩人在大澤鄉(xiāng)時,許多農民被餓死,他們趁機把農民聚集起來,把秦始王推翻了,真厲害!
自從我看了這本書后,我對歷史方面了解了許多。我看了這本書后,也對讀書增強了興趣,比如,我以前看一本書,一直囫圇吞棗得看,現在知道看一本書要認真得對待,要仔細的看,不然不了解書的`意思就等于白看。
《上下五千年》是我的歷史老師,它也教我了讀書的方法,更懂得了許多的道理。
讀《上下五千年》有感6
我讀了《上下五千年》后,收獲了許多,也明白了許多。這四本《上下五千年》主要寫了世界開辟,有了人煙。唐堯、虞舜、夏、商、周、春秋戰(zhàn)國、秦這幾個朝代發(fā)生的事情,從這本書里,我看到了有的人英勇善戰(zhàn),有的'人才高八斗,有的人精忠報國,有的人爾虞我詐……。。從這些故事里,一個個人,一件件事,都告訴我們凡事都要小心謹慎,都要用計行事。其中,我對“神農嘗百草”這篇感受特別深,神農不僅為人類做了巨大的貢獻,而且他有不怕艱難,為民著想的精神。
我,雖然不想神農一樣偉大,但是,我能做到少用資源,保護人類,保護地球。我相信,現在大家用的都是煤氣灶,用天然氣燒東西吃,但是,天然氣是多么珍貴!一旦用完,就不可再有了。爺爺為此,特地沒拆掉老式的灶頭,一是保護資源,二是省錢。用易燃的物品和柴來燒,節(jié)能環(huán)保。老師叫我們保護地球,我特地讓爺爺教怎么使用,這樣,就能為地球和人民做一點貢獻了。
不過,我一直后悔的事是我上次因為懶,不高興特地回家關水龍頭,想想,我那天浪費了多少水,是旱區(qū)幾個人一天的用水,我爺爺很生氣,讓我以后節(jié)約用水,保護水資源。
我愿我能像神農一樣,為民著想,為人類做貢獻,當然,我也希望大家也像神農學習。
讀《上下五千年》有感7
從茹毛飲血的遠古時代到繁榮昌盛的明清時代,中國經歷了許多滄桑,我深深感受到了中國有著悠久的文化歷史。
當我讀到盤古用自己的身軀支撐著天地,直到自己死去,卻還把自己的眼睛鼻子等化成了星辰日月時,我不禁被他那種無私奉獻的精神所感動。我想:現在我們美好的生活都是盤古的付出才換來的,以后我要學習盤古無私奉獻的精神,長大為祖國奉獻自己的力量。
當我看到一些貪的官收了別人的賄賂就到皇上那說好話,幫別人辦事,而那個昏庸的皇上還稀里糊涂的信了,我就憋了一肚子的氣。我想:這些貪的官,遲早會被受到懲罰的,我以后要除惡懲奸,讓我們的家園永遠平安。
當我讀到神箭手后羿一口氣射下了九個太陽,為百姓造福,我很高興:多虧有這位神箭手,要是沒有他,百姓們豈不是生活在水深火熱之中。
當我讀到大禹治水三過家門而不入,我被深深的感動了:他為了百姓的'安危,連自己的妻子,兒子都不見一面。唉,大禹這為民造福的精神值得我們學習!
從茹毛飲血的遠古時代到繁榮昌盛的明清時代,中國經歷了太多。這本書讓我懂得一個道理:我們要珍惜現在的美好生活,因為這是祖先辛勤一生的勞動結晶。
讀《上下五千年》有感8
顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊主要講的是古埃及,我最感興趣的.是金字塔,沒想到這里面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來的,又解說了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中,我知道了古埃及也是文明古國,而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國也是古國,我們擁有中文,我們擁有農業(yè)領先權,我們擁有許許多多的偉大的中國人,還有······總的來說我們中國一點不比古埃及差,只要我們努力,我們中國就會超越,不,遠遠超過古埃及。
總的來說,《世界上下五千年》是一本好書,他講了好多好多我們國外的歷史,讓我們了解并認識除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書積累知識,好好學習,讓我們的知識有用武之地。
讀《上下五千年》有感9
在不久前,我在我家里找到了一本書,叫《上下五千年》,因為我很無聊,所以,我就一個人看了起來。
這本書,從人類的由來,一直到新中國的成立,都記載了。其中,我感興趣的是三國時代的故事,這本書里一共記載了7篇有關三國的文章。
其中,《曹植七步詩》,制片故事我最感興趣了,里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是,有人告發(fā)曹植經常喝酒罵人,然后,曹丕就把他逮回鄴城審問。曹丕本想殺了曹植,但看在他們是兄弟的情面上,再加上他母親為他求情,所以,他就讓曹植走七步,并作出一首詩來。于是,曹植每走一步就念出一句詩,然后,就做出了這首七步詩。后來,曹丕的手下,勸漢獻帝讓位給魏王,然后,曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里,除了三國時代的,以外的.故事還有的就是狄仁杰桃李滿門,里面講,女皇武則天的一位部下——狄仁杰,狄仁杰非常聰明,還很愛戴百姓,所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才,那些人才,對狄仁杰,很尊敬,他們都尊稱狄仁杰為“老前輩”。那是有人對狄仁杰說:“天下桃李,到出在狄公的門下了!
這兩個故事告訴我們,做人給別人一些寬容和理解,就像曹丕沒有殺曹植一樣,這樣他就成了皇帝。在生活中,我們也有給別人多一些寬容和理解,這樣才能使人尊重你,寬容和理解你。
讀《上下五千年》有感10
讀了《中華上下五千年》這本歷史記載書,我了解了許多名家:書法名家柳公權、王羲之,儒學名家老子,政治名臣韓信,著名武將岳飛,神箭手“飛將軍”李廣,作詩神仙李白,愛國君臣文天祥,愛國詩人陸游。也知道了許多著名統(tǒng)治者:唐太宗李世民……還有許多貪君:貪圖享樂的商紂王,大貪王紳。還有許多奸臣:有名的'大奸臣嚴嵩和他的兒子……還有許多名詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”“死去元知萬事空,但悲不見九州同!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。”
“至今思項羽,不肯過江東!薄知道許多名書:《論語》、《春秋》、《墨子》、《四庫全書》、《老子》……通過讀這本歷史記載書,我更明白了,今天的事情,絕對不拖到明天做,明天得到的幸福,要靠今天來修成,先干該做的事情,干完、干好了,才能做想干的事情。
讀《上下五千年》有感11
五千年,從茹毛飲血的元謀人,到戰(zhàn)火連天的三國,再到現在安定的生活,五千年來風風雨雨,都未曾阻擋過時代的前進的步伐。
無數的英雄豪杰在此誕生,譜寫了一首首悲壯的歌曲:感嘆命運的不公,生不逢時的感慨,對世俗的無奈,被陷害的滿腔怒火他們用意志證明自己,改變世界。一代又一代的皇帝也為此作出貢獻:文景之治”開元盛世”不僅造福人民,為以后的興旺做出巨大的貢獻。而某些暴君,貪圖美色,壓榨國庫,沉浸在榮華富貴當中,不理朝政,飽受后人唾罵正如那周幽王,為博美人一笑,戲弄諸侯,到頭來又得到了什么?只有敵人的入侵,諸侯的背叛,自己生命的`終結,輪為天下之笑柄。相比之下,愿意接受丞相批評的唐太宗,顯得如此值得贊美。
平平凡凡的人民,雖不曾在歷史上留下大名,做出什么豐功偉業(yè),但國家的興盛又怎能離開他們的默默付出?造宮殿,車船,打仗,種田各種資源都是他們所給予的。劉邦拉攏人心,造福百姓,獲得了他們的信任,而項羽作為一代霸王,為了資源而掠奪百姓,人心渙散,他又怎么會取得勝利?這便是他失敗的原由敗在了人心。
作者把那枯燥無趣的歷史轉化為一個個生動形象的故事,仿佛我曾生活其中,品嘗過戰(zhàn)爭的無奈與封建的世俗。項羽烏江自刎,楚莊王一躍霸主,陳勝吳廣起義,黃巾起義一次又一次的改革,一次又一次的興盛與滅亡,推動著時代的發(fā)展。
我最喜歡的歷史人物還要屬項羽,盡管他是一個殘害百姓的暴君,但仍有可贊美之處,他擁有不愿茍且偷生的高貴品質,好男兒志在四方,他奮勇殺敵,60余次戰(zhàn)斗,從未失敗。他十分仁義,面對虞姬的死和老朋友的見面(敵方),選擇了自刎來滿足朋友的需求,不愧是一個有義氣的男子漢。
正如數風流人物,還看今朝”我們要隨大勢而上,以古為鑒,抓住今日寶貴的時光不斷進步,不斷突破自我。
讀《上下五千年》有感12
這些天,我認真閱讀了《中華上下五千年》這部書,本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物,用生動淺顯的語言編寫成一個個生動有趣的故事,我們從中輕松地學習了歷史知識,我們從中更得到了真正的思想啟迪。
每當我翻開書冊,仿佛面對著洶涌澎湃的`大海,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現。
我掩卷沉思,我若有所悟。自從盤古開天地到現在,我們的民族經歷了多少坎坷和挫折,有多少英雄豪杰,有多少志士仁人追求真理:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血,為了中華民族的尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊梁,他們是中華民族的英雄。
中華民族是個偉大的民族,在五千年的歷史長河中,雖然經歷了無數的挫折和坎坷,但堅強不屈,百折不撓,創(chuàng)造了無數的輝煌成就。做為華夏子孫的我們,要牢記歷史,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,好好學習,學好本領,長大后建設我們偉大的國家,讓我們的祖國變得更強大更富有,讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪,我更對中華民族的未來充滿信心。同學們,讓我們團結起來,朝共同的目標努力奮斗吧!
讀《上下五千年》有感13
在這個暑期里,我讀過了上下五千年這本書,我從這本書里學到了許多關于歷史的知識。
在上下五千年這本書里,從黃帝戰(zhàn)蚩尤到黃義軍起義,許多篇章都有描寫戰(zhàn)爭、稱王爭霸的事情。在黃帝戰(zhàn)蚩尤到黃義軍起義期間,有許多的歷史上的混戰(zhàn)、戰(zhàn)爭,有夏朝的“少康中興”,周朝的“九合諸侯”等;也有許多治理有方的興盛時期,有周朝的“成康之治”,也有漢朝的“文景之治”等。
這本書里有許多的.有才華才能和英雄豪杰的人,如,周文王,周公,管仲,重耳,等人物。在這本書里,其中我最欣賞的人是管仲,因為他對上司忠心、本領高,還幫助齊桓公整頓內政,開發(fā)富源,大開鐵礦,多制農具,提高耕種技術,還大規(guī)模拿鹽水煮鹽,更鼓勵老百姓入海捕魚。所以我很欣賞管仲。
歷史中,王昭君自愿獻出自己為保國和人民平安,自愿出塞。一個女子竟有如此為國著想的精神,真是令人欽佩!
在歷史的步伐里,有許多令人欽佩的人物,也有許多令人唾棄的人物,他們已被記為歷史,成為永恒。
我希望大家都能和我我一起讀上下五千這本書,一起體會歷史中的人物!
讀《上下五千年》有感14
最近,我利用課余時間讀了一本叫《上下五千年》書。
“上下五千年”的叫法,你可能并不陌生,經常聽說,但人們?yōu)槭裁匆@樣說呢?“五千年”又是怎么算出來的呢?其實,這里面的知識并不復雜,讓我解釋給你聽:如果以“公元元年”為界,上溯三千年(也就是公元前3000年),再下延兩千年(也就時公元20xx年),把三千年加上兩千年,不就是“五千年”了嗎!這就是“上下五千年”的由來。
“五千年”,對于時光無限的'茫茫宇宙來說,只不過“滄海一粟”而已,相對于人類漫漫歷史長河來說,也不是“彈指一揮間”,然而具體到我們個人來說,即便能活到一百歲的“世紀老人”,也只不是這五千年的五十分之一!由此看來,面對茫茫宇宙、漫漫長河,我們個人又時多么渺小啊!但這絕不能成為我們悲觀嘆息的理由,恰恰相反,這應該成為我們珍惜生命、發(fā)奮圖強、有所作為的動力!而這正是我們每個人成長的落腳點,生命因短暫而更多彩。。
讀《上下五千年》有感15
中華民族歷史悠久,文明燦爛,而《中華上下五千年》更是一部完整展示偉大中華五千年歷史文化的教科書。
中 國分為好幾個朝,首先為黃帝、堯、舜、夏朝,后來夏帝無能,商湯起義,建立商朝,緊接著周武王討伐商朝,建立周朝,周朝之后,便是春秋戰(zhàn)國時代,接下來秦 始皇統(tǒng)一中國,可秦二是貪酒好色,江山倒在了劉邦、項羽之手,接著楚漢相爭,漢朝略勝一籌,再后來王莽奪權建立新朝,然后劉秀建立東漢王朝,東漢末年,政 權腐敗,出現了三國鼎立之勢,后來晉武帝司馬炎統(tǒng)一中國,可晉帝昏庸無道,便出現了南北朝局面,接著隋朝楊堅統(tǒng)一中國,可隋煬帝楊廣殺兄軾父奪位,昏庸無 道,導致唐高祖李淵建唐,后來唐僖宗、邵宗無能,使中國出現了五代十國的復雜局面,后來宋高宗黃袍加身,建宋,接著遼、金、元、宋朝鼎立,最后元朝勝出, 接下來,朱元璋建明,明帝昏庸,清朝多爾袞安撫民心,后因光緒、溥義帝無能,便出現了民國時期,又經過了幾十年戰(zhàn)亂,才出現了今天的繁華局面。
中國的'悠久歷史,連綿不絕5000多年,由盛轉衰,想當初唐、漢時期的“不叫胡馬度陰山”一直到了清、民國時期那任人擺布如此境地!我感慨萬分,雖然現在中國盛精圖治,老百姓都過上了好日子,可畢竟還是從戰(zhàn)爭之中出來的傷者啊,我們這些子孫后代一定要精忠報國,讓中國再次成為昔日的“世界強國”!
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