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放風箏作文15篇[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
今天陽光明媚,萬里無云。爸爸說這是放風箏的好天氣,于是我和爸爸去廣場放風箏?煲侥康牡貢r,遠遠望去,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的是綠青蛙,還有的是花蝴蝶……
我們開始放風箏了。我手拿著風箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試讓風箏飛向天空?墒俏遗芮芭芎,左蹦右跳的,風箏像故意考驗我們一樣,總從半空中摔落下來,太慘!看著別人的風箏在空中翩翩起舞,我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單。≡趺淳惋w不起來!還是我來吧!”爸爸把風等遞過來,我拿著風箏邊跑邊放,結(jié)果一樣,沒變化,連續(xù)放了兩次,老樣子,完全飛不起來。我覺得放風箏簡單,可一開始就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說:“我來幫你,小弟弟,你用左手把風箏抬高,右手拿線,等風吹來時,迎著風的方向跑就是了。”小哥哥邊說邊作示范 。忽然一陣風吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲“放”,我趕緊放線。風箏慢慢地飛上了天,綠色的身子,五彩斑斕的花紋,長長的尾巴,真是可愛。這時天空中的風箏越來越多,有金色的'小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。
看,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉。我明白一個道理:不論做什么事情只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會做好,做成功。
放風箏作文2
星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景,而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏,準備把它放上蔚藍的天空。
我?guī)砹藗三角形的風箏,上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大,我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動,想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風箏平鋪在車后的地上,然后拉住風箏線高舉過頭,坐上爺爺?shù)能囎樱囎右粏,風箏就騰空而起了。車子前進,風箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!
后來,我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊:“預備,開始。”我飛快地向前跑去?墒遣灰粫䞍,我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的`經(jīng)驗,下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風箏作文3
春天到了,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與我的爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?
起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽了我的爸爸的指導,終于把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與我的爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。
突然,我想出了一個好主意。然后我又與我的爸爸實驗了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的`指揮。
我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。
放風箏作文4
春天到了,微風把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風箏該多好啊!我提議去放風箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風箏。
到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務就歸我了,媽媽負責拿風箏, 我先拉住風箏線,叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線跑起來,在風的'帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風箏的線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠,我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。
放風箏作文5
今天,天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風箏。草坪上的小草從泥土里鉆出了小腦袋,碧綠碧綠的,遠遠望去,好像鋪上了一層綠地毯。
草坪上有好多人在放風箏,我也躍躍欲試。爸爸說:“一定要等風來了,才能放起風箏。”過了一會兒,風來了,我一只手慢慢放線,一只手輕輕拉著線,往風大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我,就不用跑了。于是我卯足了勁,跑了一段路,慢慢地,我感覺到了那股力量,回頭一看,哇,風箏飛得好高!
望著越飛越高的.風箏,我心中充滿了成就感。
放風箏作文6
一周緊張的學習結(jié)束了,真應該輕松輕松。
我和媽媽趁著陽光明媚的星期天,準備去臨沮公園放風箏。我們說到做到,吃完午飯,我和媽媽首先在街上買了一個綠色的風箏,然后直奔臨沮公園。一進公園,抬頭一看,哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏,像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公園的中心,讓媽媽把風箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽進了水池里。
媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說:“不放了,我們回家吧!”媽媽一聽,嚴肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了媽媽的話,我把樹枝上的風箏取下來,準備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風箏,一手拿線,吸取前兩次的.教訓,終于把風箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏,樂悠悠,甜滋滋的。通過放風箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。
一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓,就一定會成功!
放風箏作文7
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的'上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,
放風箏作文8
春天來了,桃花紅了,杏花白了,風也暖和了,孩子們來到碧綠的草地上,放起了風箏。
快看,最右邊是華華,他雙手向上托著一個五彩的燕子風箏,眉目含笑著對前面的小男孩說:“樂樂,我準備好了,你可以跑起來啦!"說完,樂樂就跑起來,他左手拿線軸,右手牽著風箏線,一邊奔跑,一邊回頭看著華華頭頂?shù)娘L箏。樂樂旁邊有個拿著斑斕蝴蝶風箏的小姑娘,小姑娘默默地站在一旁看著華華和樂樂放風箏,心里別提多羨慕了。因為她也想把自己的風箏放上天空。
不遠處,一對父母帶著自己的孩子也來放風箏。孩子一邊后退,一邊看著那天上飛著的三角形風箏,風箏的兩條飄帶就像兩條小辮子,可愛極了!
漸漸地,天上的.風箏越來越多了,老鷹在天空自由的翱翔,蜈蚣擺動起了靈活的身體,金魚把藍天當成小溪,歡快地游來游去…….天空簡直就像一塊五彩的布,草地上撒下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風箏是一件多么有趣的事情呀,趁著春光正好,何不放起你自己的風箏呢?
放風箏作文9
星期天,我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風箏,我們買了一個小小的金魚風箏。
風箏飛得很高很高,此時,我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個風箏,上面還有很多五顏六色的風箏,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鳥,有雄鷹,漂亮極了。
我放完覺得累了,該爸爸放了,真沒想到爸爸竟然放出了新花樣,還以為他不會放呢!
我們輪流放著風箏,放了5遍,我覺得有點累了,然后我們決定回家,決定下一次再放風箏!
今天下午,我們玩得特別開心!
放風箏作文10
九九寒冬過去了,陽春三月的微風軟軟的,很舒服,真是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”
我們選了風大的一天,我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經(jīng)人山人海了,就像趕集一樣,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!碧炜丈弦呀(jīng)有成千上萬的風箏了,有的是一條張牙舞爪的龍;有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝,像烤串一樣連著;有的`是一只紅色的大金魚?戳艘粫䞍海覀円财炔患按胤牌饋砹孙L箏,我和明陳合作一起放,我一手拉著線,一手拿線軸,明陳抬著風箏,我叫道:“一、二、三,放!”明陳拋起了美麗的燕子風箏,我就馬上跑,像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒,五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著,翩翩起舞。我東一拉,西一扯,風箏時而高,時而低。我覺得一股開心的暖流,流入了我心中,我就興致勃勃,手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子,很快就下山了,我們只好依依不舍地離開。看著那些人放著各式各樣的風箏,我多想再玩一會兒!
放風箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。
公園里,萬里無云的天空上飛著各種各樣的.風箏。瞧,那里的金魚風箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。
遠處,有一家三口正悠閑地放著風箏?炜,一個小男孩正放著他心愛的三角形風箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會放風箏了,我們?yōu)槟泸湴痢薄P∧泻⒙犃藰纷套痰摹?/p>
近處,一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏,弟弟把風箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨著一聲“放”!風箏就跳起了舞,越飛越高,闖過云霄,在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不舍地回了家。
放風箏作文12
今天,我和爸爸要到大操場去放風箏,可是我們又沒有風箏,我和爸爸就想到了一個主意,就是我和爸爸來做風箏,我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的`,我們開始出發(fā)了,我和爸爸高興的向操場走去,。〔賵錾巷L很大,我一邊放風箏一邊拉線,怎么回事,我放的風箏只會在地上走的,跟車子在走一樣,然后爸爸來放風箏了,!爸爸可真厲害,風箏飛起來一點了。我跟在風箏后面,說:“風箏,風箏,快快飛!”。果然,風箏飛起來了,而且越飛越高。哇!好漂亮!后來,風停了,我們的風箏漸漸的落下來了。怎么回事?風箏怎么回落下來呢?爸爸對我說:“風箏是靠風力,沒有風力風箏就不會飛起來。”
放風箏作文13
今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。
我們來到草原上,看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風箏線,小明從后面托著風箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風箏就掉了下來,第一次失敗了,我的`心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風箏拋向天空,風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快樂!
放風箏作文14
“噢,飛起來啰,好,快放線!放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進我的耳朵,這是在做什么,在放風箏呢!
看看看,這兒有一個在牽著“蝙蝠”的同學呢!他的“蝙蝠”已經(jīng)挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了,可他依舊堅持再往上放,只見他在綠茵足球場上飛快地跑著,像離弦的箭,像脫韁的馬,左手拿著線柄兒,右手抓住線,右手一拉一放,“蝙蝠”就這樣被他送上了天,成了真正的“蝙蝠”,他也開心地咧開嘴,露出幾顆大門牙,笑了。
再看看我的“同胞們”吧!我們用的是一只輕盈的'“老鷹”,這“老鷹”應該還不大吧,因為它不能像真正的雄鷹飛翔在高空,只能在下面仰望藍天。輪到我了,我鼓起勁兒,飛快地沖了出去,來回奔跑,手也不閑著,一會兒把線拉緊,一會兒把線放松,不一會兒,風箏就被我放高了,在空中隨風翩翩起舞,可它似乎驕傲了,一下子就栽倒在地上,我無奈地搖了搖頭,聳了聳肩,把風箏交給了下一個人……輪到程潔了,她這次似乎與“災星”掛了勾,連續(xù)撞到三個人,風箏掉了一次又一次,風箏線也纏在了一起,又換了個人,這次“老鷹”卻似乎很聽話,它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍的天空中。
這時,我抬頭往四周看了看,發(fā)現(xiàn)滿天都是風箏,它們擁抱著藍天,隨風起舞,煞是好看。風箏飛起來了,我們的夢想也飛起來了,在高空中飄揚,飛向遠方……
放風箏作文15
春天到了,在一個陽光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏,草地上綠油油的,踩在上面很柔軟,摔跤了也不會疼,天上有許多風箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高,過了一會,雄鷹也來湊熱鬧了,所有的風箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。
小明說:你們看天空上那么多風箏,我們也開始放風箏吧!”,小蘭說:好啊,好。∥乙驳炔患傲,我來把它頂住,你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說:你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。
一、二、三跑!”小明大聲地叫著:可以放開了。”嗖”的.一下那燕子風箏就飛到天上去了,哈哈,好一個大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風箏,開心地跑來跑去。
風箏真好玩!
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