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不言放棄作文匯編（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的不言放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不言放棄作文1
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天父親會(huì)離開(kāi)我和母親，人到中年的他居然會(huì)被一個(gè)富婆看上，然后他就決絕地拋妻棄子去享受他所謂的榮華富貴。知道這些事時(shí)，我憤怒得像一頭公牛，歇斯底里地吼叫，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好臉色。母親在床榻上流了一個(gè)星期的淚，仿佛死了一回。起來(lái)后，她整個(gè)人都變了，變得強(qiáng)悍、尖酸、刻薄，她回到原單位，一哭二鬧三上吊后，竟然重新得到了一份不錯(cuò)的工作。
楊冬瓜一家目睹了發(fā)生在我家的變故，她的母親更是小心翼翼地盯著她，害怕她再來(lái)找我。整條街上，我成了個(gè)徹頭徹尾的壞孩子，發(fā)生在我家的.丑聞，成為街坊鄰居茶余飯后的笑料，我們家再無(wú)任何尊嚴(yán)可言，所謂的尊嚴(yán)都被我那吃人“軟飯”的父親和撒潑的母親無(wú)情地踐踏在腳下了。
我每天都在學(xué)校打架，成了同學(xué)們“避而遠(yuǎn)之”的問(wèn)題少年。我不僅打架、逃課，還變本加厲地去敲詐低年級(jí)同學(xué)。那個(gè)敲詐我上網(wǎng)費(fèi)用的高年級(jí)同學(xué)，也被我狠狠地教訓(xùn)了一頓，我還把他的手機(jī)沖進(jìn)了馬桶。從此，我冷漠的臉上再也沒(méi)有一絲笑容，我的眼中只有燃燒的怒火，我恨這個(gè)世界。
學(xué)校里，我沒(méi)有任何朋友，也不再與人往來(lái)。所有人看見(jiàn)我時(shí)，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，就連老師也很少管我。楊冬瓜像一只受了驚嚇的兔子，她惶恐地盯著我，渾身顫抖。她的母親一次又一次告誡她要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)我，他們一家甚至還在外面找房子，準(zhǔn)備搬家。
那個(gè)被我教訓(xùn)的高年級(jí)男生，叫了幾個(gè)幫手，想要我賠他手機(jī)。他們4個(gè)人將我圍在巷子口。孤軍奮戰(zhàn)的我寡不敵眾，被他們幾個(gè)摁在地上，任由他們，書(shū)包也被扔在墻角。我沒(méi)想到，走在我前面的楊冬瓜會(huì)返回來(lái)，她居然還會(huì)勇敢地?fù)涞侥莻�(gè)摁住我的男生身上去拉扯他，嘴里大叫：“你們別打江斌！你們別打江斌！”可能是拉不動(dòng)吧，她竟然用牙齒去咬。那個(gè)手被咬痛的男生，不僅揍了她一拳，還使勁兒地推了她一把。一個(gè)趔趄，楊冬瓜的額頭碰到巷口的磚墻上，血一下子流了出來(lái)。
看見(jiàn)楊冬瓜流血了，我狂怒得像只豹子，掙脫他們的手沖《寫(xiě)不言放棄的作文》出自：網(wǎng)
到楊冬瓜身邊，握著她的手緊張地說(shuō)：“我送你去醫(yī)院吧！”楊冬瓜痛得直哭，她的哭聲嚇跑了那群男生�？粗^發(fā)散亂、一臉血跡的楊冬瓜，我的心特別疼。她從來(lái)沒(méi)有這么勇敢過(guò)。“疼嗎？我們?nèi)メt(yī)院吧！”我著急地對(duì)她說(shuō)�！拔覜](méi)事。你呢？你的嘴角也流血了�！闭f(shuō)著，她伸過(guò)手來(lái)替我拭去嘴角的血跡。
正在這時(shí)，楊冬瓜的老媽剛好經(jīng)過(guò)。她一看見(jiàn)額頭流血的楊冬瓜就大叫著飛奔過(guò)來(lái)�！岸A，你怎么了？是這個(gè)混小子把你打出血了？”她先推了我一把，然后才彎下身，掏出手絹細(xì)細(xì)幫楊冬瓜擦去血跡�！皨�，不是江斌。他是保護(hù)我�！睏疃虾懿粷M她母親對(duì)我的推搡。她母親不相信地瞪了我一眼，然后厲聲說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要跟這個(gè)壞家伙一起玩，你就是不聽(tīng)�！薄皨�！你怎么這樣？”楊冬瓜聽(tīng)她母親罵我，一臉不高興。在她被她母親拉回家時(shí)，我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在背后。
暮色已經(jīng)降臨，夜風(fēng)微涼�；椟S的路燈灑落著冷冷清輝，我心里非常難過(guò)，無(wú)論如何，我都不應(yīng)該讓楊冬瓜為我受傷的。
不言放棄作文2
繩鋸水?dāng)�，水滴石穿�？康氖鞘裁�？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)
有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑�，人類的使命在于自�?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的.道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自己道路自己闖
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。
生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。
不言放棄作文3
不言放棄，讓生命之花更加絢麗；不言放棄，讓人生旅途更加輝煌；不言放棄，讓自己不要留下遺憾。我們沒(méi)理由輕易放棄，也不能放棄，當(dāng)天空響起笛哨聲，大漠回蕩駝鈴聲時(shí)，一切都有了答案
鴿子橫渡海洋，在這個(gè)遠(yuǎn)程旅途中，它幾乎沒(méi)有東西可吃，沒(méi)有水可喝，它只有不停地飛，不達(dá)目的不停止。在蒼茫的大海上鴿子的翅膀沒(méi)有海鷗的翅膀長(zhǎng)和大，不能像鷹那樣在空中滑翔，但是它卻能橫渡海洋，因?yàn)樗谎苑艞�。就這樣晝夜不停地飛到大海的另一邊。
駱駝的峰就像一座浮橋，它溝通了東方和西方的文化，帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的沙漠里它忍受饑渴，迎著鋪天蓋日的風(fēng)沙，卻毫不畏懼，用清脆的駝鈴聲消除旅途的艱苦和枯燥，開(kāi)始它那繁忙的工作，因?yàn)樗谎苑艞�，它才能在茫茫�?沙漠中留下往返的足跡。
駱駝不能像馬那樣奔馳，鴿子不能像海燕那樣翱翔，但他們永不言棄，他們是堅(jiān)強(qiáng)的。也正因?yàn)槿绱�，漫天的黃沙和兇猛的臺(tái)風(fēng)也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗麄儾谎苑艞�，所以他們總能到達(dá)他們想去的地方。在沙漠中看不到倒在旅途中的駱駝，在海洋里也看不到中途跌落的鴿子，因?yàn)樗麄儾谎苑艞墶ｘ澴幽苷鞣炜�，駱駝能征沙漠�?/p>
我們?nèi)松惨粯樱谎苑艞壍娜藭?huì)永遠(yuǎn)含著微笑，從容地走進(jìn)生命旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨里，在那留下義無(wú)反顧的身影。當(dāng)你遇到困難和挫折想要放棄時(shí)，請(qǐng)想一想那些不言放棄的鴿子和駱駝吧！
不言放棄作文4
考場(chǎng)上的題目太難了，好幾道大題都不會(huì)做，怎么辦！
我看了一眼時(shí)間，糟糕只有二十分鐘了！我驚慌了，原來(lái)還 和媽媽夸下�？冢F(xiàn)在可好了，得不到表?yè)P(yáng)，卻招來(lái)了一頓打！
我越想心里越亂，恐懼和驚慌就好像一塊大石頭壓在我的心頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“同學(xué)們，時(shí)間不多了，快點(diǎn)檢查！”監(jiān)考老師開(kāi)口了。
我又望了一眼時(shí)間，還 有17分鐘，本就不多的時(shí)間又變少了。
我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，都在安安靜靜的檢查呢！我用手擦了擦額頭上的.汗珠，深呼吸了一口氣，讓自己的心平靜下來(lái)。我掃視了一眼題目，計(jì)算了起來(lái)。
第一道難題被我順利的解決了！還 剩下13分鐘。
時(shí)間無(wú)情的跑著，一個(gè)男生拿著試卷從我身邊走過(guò)，還 有十分鐘，他竟然交卷了！
我平靜不久的心又跳了起來(lái)，平靜，平靜，別管他，快做題，我又深呼吸了幾口氣，拿起筆，做起題來(lái)。
我披荊斬棘，終于只剩最后一道了。還 剩三分鐘，只剩三分鐘了。
我看了一眼題，拿起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地算了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我在答句后面飛快的補(bǔ)上了一筆，完工。我滿意的交上了試卷。
人生考場(chǎng)無(wú)處不在，但我相信，不管遇到什么試卷，只要不言放棄，就一定會(huì)有希望！
不言放棄作文5
街坊有個(gè)男孩，未教他時(shí)，就聞知大名：“不愛(ài)作業(yè)，調(diào)皮，好游戲，喜惡作劇�！焙退哪赣H多次交流，其母均嚴(yán)詞振振：“管不了，這孩子就是個(gè)沒(méi)出息的料，等個(gè)子長(zhǎng)成就回家種地。”
最近看了“水結(jié)晶的演示”實(shí)驗(yàn)，促使我產(chǎn)生再次和她交流的想法。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)日本作者發(fā)現(xiàn)，用顯微鏡觀測(cè)提煉出的水結(jié)晶，因?yàn)槿藢?duì)水的不同態(tài)度，它會(huì)顯示出不同的景象來(lái)。假如你對(duì)第一杯水說(shuō)“愛(ài)與感謝”，對(duì)第二杯水說(shuō)“混蛋”，對(duì)第三杯水不聞不問(wèn)。結(jié)果第一杯的結(jié)晶是燦爛無(wú)比的六角形圖案。被罵“混蛋”的那杯水圖形慘不忍睹；第三杯水竟然無(wú)法結(jié)晶。所以，這位作者得出結(jié)論“教育，要多一份愛(ài)，不能放棄。”
無(wú)聲的水物質(zhì)，根據(jù)我們的.注視表情各異，何況是鮮活的生命呢？我建議男孩媽媽多鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到母親的關(guān)愛(ài)。比如：孩子讀書(shū)不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，可以直接告訴讀音或者和孩子一起查字典；孩子作業(yè)出錯(cuò)的時(shí)候，眼睛不要只盯著錯(cuò)誤的部分，要放大做對(duì)的題目，提醒他能行。
上周的作業(yè)，產(chǎn)生了奇效哦。這個(gè)男孩的作業(yè)不僅能按時(shí)完成，而且字跡工整，受到了老師的表?yè)P(yáng)呢。
昨天，滿懷信心的孩子，見(jiàn)到老師再也不低著頭了。他的勇氣讓我感到，孩子得到適時(shí)的鼓勵(lì)是多么重要啊。
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