我的夢(mèng)想作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
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我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的`挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師�？雌饋磉@個(gè)夢(mèng)想，很簡單，但是我覺得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的`結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好！！
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來)：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來！真是的！我要讓大家環(huán)保起來！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。�！
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開始環(huán)保、衛(wèi)生起來。謝謝大家！
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許你有很多夢(mèng)想，那我們今天就來寫寫自己的夢(mèng)想，然后分享給大家。
也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生、一位白領(lǐng)、總經(jīng)理。也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位老板。今天我們就來說說我們自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位流行音樂家。我從小就酷愛音樂，每天都要聽一到五首歌我愛上音樂的原因是，我小的時(shí)候，我無意中聽到音樂從此我就愛上了音樂。每當(dāng)我聽的了音樂我就會(huì)毫不猶豫的跑過去，因?yàn)槲乙呀?jīng)被音樂的魅力所迷惑。我在那時(shí)發(fā)誓，我一定是00后的第一個(gè)流行音樂家。從那之后我堅(jiān)持每天聽歌。就是在為長大之后做準(zhǔn)備。我就把我的夢(mèng)想時(shí)刻記住我的`夢(mèng)里、我的心里、我的歌聲里。如果我成功了，我會(huì)對(duì)那些老思想的、老品質(zhì)的人說：“音樂也是可以創(chuàng)出一道路的，也會(huì)成就一番事業(yè)”。
我一定會(huì)比現(xiàn)在的歌手好上一千倍、一萬倍。還要培養(yǎng)一群和我們一樣的小小歌唱家。
只要你有夢(mèng)想，你一直追求這你的夢(mèng)想，努力著、堅(jiān)持著，想象夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信自己是最棒的。那什么困難都是浮云。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做警察，還有的想當(dāng)演員……
我有也我的夢(mèng)想，我常常聽大人說，老師是園丁，培養(yǎng)我們茁壯成長。老師是一本書，為我們打開知識(shí)的大門。老師是一盞燈，為我們指明道路。所以我的夢(mèng)想就是做一名光榮的老師！你會(huì)問我為什么要做老師？就讓我來告訴你們吧！
其實(shí)做老師特別辛苦！每天上課的時(shí)候，老師只能站在講臺(tái)上辛苦的.為我們講解課本中的知識(shí)。我們卻安逸的坐在自己的位置上聽著老師講的每一句話，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。上課的時(shí)候我看見老師說得嘴巴都干巴巴的，卻一口水都喝不到，可我們渴了就可以隨便喝自己帶來的開水，老師只能下了課才能喝上一口水。下課后，老師都會(huì)利用課余時(shí)間為我們講解不動(dòng)的知識(shí)，在每次放學(xué)后，老師也是最后一個(gè)離開教室。深夜里，我們都已經(jīng)入睡，可老師們卻還在燈光下批改作業(yè)和備課。
我這么辛苦我為什么想做老師？因?yàn)槔蠋熓且槐局R(shí)淵博的書，他可以讓更多的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就像一只蠟燭，為我們照亮方向，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上散發(fā)出光芒，為我們解決任何困難。老師就像母親一樣，隨時(shí)關(guān)心著我們，伴隨著我們健康成長。老師就是園丁，勞累了自己，培育了我們。老師為了我們是無私的奉獻(xiàn)自己和青春。哪怕帶著生病的身體還在繼續(xù)為我們上課，為我們批改作業(yè)，老師的這種無私的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我真心的在這里對(duì)老師說一聲：“老師，你們辛苦了！”這就是我為什么要做一名老師！
其實(shí)我也知道，我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，牢牢掌握老師教給我們的知識(shí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！我們長大以后才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！做一名合格的老師！做一名優(yōu)秀的老師！
我的夢(mèng)想作文5
清風(fēng)拂過水面，激起的陣陣波紋蕩漾在池水旁。
“叮鈴鈴”
下課了，同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔⌒闹械南矏�，沖向草地。有的在聚精會(huì)神地演“過家家”，有的在舒心地玩，還有的在欣賞眼前的風(fēng)景。附近湍湍流淌的小溪，繞過一旁寧靜的婆留亭，越過長滿青苔的石墩子，再次回到溫暖的陽光下。
而我卻目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一棵紅杉樹：記得那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，在學(xué)校、老師的倡導(dǎo)下，那時(shí)只是黃毛丫頭的我們浩浩蕩蕩地開工了。我們種的.是紅杉樹，也是一個(gè)稀有品種。
我們手捧一張小小的許愿紙，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地思考著要許什么愿望。機(jī)會(huì)只有一次，看著土坑里靜謐的許愿瓶時(shí)，我忽然突發(fā)奇想：為自己做什么，都不如為別人做貢獻(xiàn)快樂。于是，我在許愿單上寫道——我想做一名老師，真正的好老師。
許愿瓶眼看快被放滿了，這時(shí)我迫不及待地卷起許愿紙塞了進(jìn)去。再看看身邊的同學(xué)們，各個(gè)臉上都浮現(xiàn)出了明媚的陽光。
小溪似乎流得更快了，樹葉也都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一切，歡快極了。
“我們埋了��！”
“好哇，好哇！”
爽朗的笑聲合著孩子們歡快的腳步，慢慢擴(kuò)大……大家閉上了眼睛。
這個(gè)許愿瓶要等10年，20年，30年……之后才能取出來。
愿這個(gè)小小的愿望隨著我們的成長，慢慢長大，最后得以實(shí)現(xiàn)。種樹接近尾聲，大家都戀戀不舍地回到教室里。
夕陽悄悄地落下，我們也在逐漸成長。
我的夢(mèng)想作文6
當(dāng)別人問起我時(shí)：你的夢(mèng)想是什么？我只好微微一笑，尷尬地說：“還……沒……想好�！眽�(mèng)想，是什么？
“媽，這里是‘小豪新聞’，我是小豪�！闭诠ぷ髦械膵寢屚Ｏ铝耍D(zhuǎn)過頭來，吃驚的望著我。一秒鐘后，媽媽好像反應(yīng)過來了，微笑著說：“咋了？”我搓了下鼻子，吸了下鼻涕發(fā)出的“嘶嘶”聲音，裝作一副很有學(xué)問的樣子�！笆沁@樣的，我是小記者——小豪。我想問一下您，夢(mèng)想是什么？”媽媽笑了笑，用手輕拂我的頭，目光里流露出的全是向往，似乎能看透我的未來：“夢(mèng)想，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近也不算近。它就是你一生中最值得去追求、去拼搏的東西。就是它——夢(mèng)想，我們值得為它而活�！眿寢屵@段意味深長的話打動(dòng)了我。我心里猶如已經(jīng)經(jīng)過長時(shí)間曝曬的花兒，一下子得到了灌溉。
“好的`，收到�，F(xiàn)在是本次采訪的最后一個(gè)問題�！蔽野选霸捦病保ㄒ恢ЧP）伸到媽媽前面，“媽媽，您的夢(mèng)想是什么？”“當(dāng)一名老師，教書育人�！钡艿苈犃耍B跑帶爬的來到我面前，立刻搶去“話筒”：“我的夢(mèng)想是警察，保護(hù)全家人，打死小偷！”說著，還比劃著一個(gè)開槍的動(dòng)作。大家都笑了，開始講起了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，對(duì)我們來說，能不重要嗎？我覺得很重要。諸葛亮說過“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，是�。∥矣X得人生中最有意義的事是去追求夢(mèng)想。夢(mèng)想，使我們明確方向，追求它，我們才會(huì)進(jìn)步；夢(mèng)想，使我們堅(jiān)定步伐，我們才會(huì)有力量；夢(mèng)想，使我們的人生更加有意義！這，就是夢(mèng)想的意義！
我終于明白什么是夢(mèng)想了，也終于可以向人們說說，我的夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無二的別墅。
它座落在美麗的海島上，外形像個(gè)足球，可以向四面八方吸收陽光，轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽光比較充足，它能把多余的電能儲(chǔ)存起來到冬天拿出來用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西，就知道你的所處位置，并盡可能周到的'照顧你。晚上，天色變暗，你不需要準(zhǔn)備手電筒，它能自動(dòng)找到你的位置，打出一道光，帶你回到別墅里。到了家門口，門廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮，當(dāng)你離開的時(shí)候，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我的別墅里，有1000多平方米的圖書館，有30人可坐的家庭劇院，還有男女分開的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間，就會(huì)有貼心的“仆人”招待你，比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服，鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的室外天氣情況，幫你評(píng)測這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順，遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊，舉例說，在浴室里的那套體檢系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況，電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。
這就是我夢(mèng)寐以求的未來別墅。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，就是帶著我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想要做的每一件事。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。
有的人想做一名醫(yī)生，有的`人想做一名消防員，有的人想做科學(xué)家，有的人想做一名司機(jī)……而我卻想做一個(gè)有錢人。
我為什么想要當(dāng)有錢人呢？是因?yàn)槲蚁霂椭毨絽^(qū)的孩子們。
他們上學(xué)需要走幾十里的路才能到學(xué)校，學(xué)校的教室四面透風(fēng)，桌椅板凳破爛不堪。
他們的飯是有啥吃啥，只要能填飽肚子就行，大魚大肉是他們的奢望，孩子們營養(yǎng)缺乏，這樣對(duì)他們的身體成長影響很大。
只要我有了錢，就可以改善他們這些條件。
我要幫他們修路，給他們蓋寬敞明亮的教室，這樣他們就可以好好學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量。
我還要把錢捐給醫(yī)院，讓他們有更多的條件去研究和解決那些疑難雜癥。我還要讓大家都植樹造林，為動(dòng)物打造一個(gè)美好家園，讓動(dòng)物和人類和平共處。
為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書，增加知識(shí)，開闊視野。我要為我的夢(mèng)想努力加油！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
讀幼兒班的時(shí)候，我的夢(mèng)想很幼稚，我想成為一個(gè)很有錢的人。大人們問我：“那么你有錢了，要去干什么呢？”我說：“如果有錢了，我一定要買一輛車，然后買很多很多的零食�！薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X呢？”“如果有很多很多錢，我就要買吃不完的零食，好多好多名貴的車�！爆F(xiàn)在想起來，這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學(xué)，慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么，于是就有了一個(gè)明確的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)著名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫好文章。
我相信夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒有活力。
有了偉大的夢(mèng)想，就等于把握住自己人生的方向盤，不會(huì)迷失方向；有了這夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂端。在追逐夢(mèng)想的.途中一定會(huì)遇到一些困難，不過我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力的去實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；是我們前進(jìn)的動(dòng)力；是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個(gè)冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫的文章，一定會(huì)在全世界飄散。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，這個(gè)詞曾經(jīng)多次從我的腦海里閃過，但我一點(diǎn)也不糊涂，我一直都明白我要成為一名優(yōu)秀的老師。
在我的記憶中，我剛上幼兒園，周圍的一切都讓我覺得奇妙，是老師幫我養(yǎng)成了各種各樣的好習(xí)慣，給我講神奇而又夢(mèng)幻的故事。就這樣我踏上了真正的學(xué)習(xí)道路。
我的班主任白老師給我留下了深刻的印象，她像母親一般給予我們所需的溫暖。當(dāng)我難過時(shí)，白老師總是拍拍我的肩膀安慰我。當(dāng)我懊悔不已時(shí)，白老師總會(huì)指引我去做正確的舉動(dòng)。當(dāng)我因嘲笑與諷刺猶豫不決時(shí)，白老師總會(huì)鼓勵(lì)我……白老師總是笑瞇瞇地來表達(dá)她的.想法，但她在我們四年級(jí)時(shí)離開了我們學(xué)校。
于是我暗暗下定決心，將來一定做個(gè)和白老師一樣的好老師。想想將來的一天，我站在講臺(tái)上繪聲繪色地為同學(xué)們講課，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブR(shí)的天空里翱翔，在知識(shí)的海洋里奔跑。用“笑”來表達(dá)我的用意，在他們難過時(shí)，拍拍肩膀來安慰他們，順便講個(gè)小笑話逗他們開心。遇到問題時(shí)，幫他們解決，決不置之不理。
我的夢(mèng)想很簡單，但我仍要為了它而奮斗，努力。
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想有很多，比如要當(dāng)科學(xué)家，要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。
我的`夢(mèng)想是這樣的：在未來的日子里，人們都擁有一個(gè)智能書包，這個(gè)智能書包能變成好多東西，比如：鬧鐘，手機(jī)，電視，空調(diào)，冰箱，飯桌……只有你想不到的，沒有它智能書包做不到的。
而我，也有這樣一個(gè)書包。一天早上，我醒來的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后，書包還會(huì)告訴我，我該做什么，先去洗臉，梳頭，吃早飯，然后上課。我吃過飯后，拿起書包就要去上學(xué)，而我的書包又說：“主人，你放開我，你是要在家里上課！”我疑惑的問：“家里沒有老師，我怎么上課呀？”智能書包說：“家里有電腦不就行了嗎？”說著，它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它，心中疑問到：這能行嗎？我剛一碰鼠標(biāo)，就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字：上課了！上完課后，智能書包告訴我如何使用這臺(tái)電腦，原來這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件，只要點(diǎn)開它，隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來給你講課。我想，這個(gè)智能書包真是太神奇了。
我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了，我笑著望著這群歡樂的孩子，心想：只要我們肯努力，無論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文12
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說過，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的.天堂。
隨著年齡的增長，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬里長空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒有鋼琴的溫文爾雅，也沒有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的.食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放！
我的夢(mèng)想作文14
我想每個(gè)人都有夢(mèng)想吧！從小到現(xiàn)在，我不停的更換夢(mèng)想。小時(shí)候卡通是我的最愛，我想當(dāng)怪醫(yī)黑杰克；有時(shí)也想像當(dāng)柯南一樣，當(dāng)一個(gè)名偵探；當(dāng)哆啦A夢(mèng)更好，神奇百寶袋能解決各種困難。
升上高年級(jí)之后，我學(xué)會(huì)的字更多了，我喜歡讀書。可是，當(dāng)我看了偉人傳記之后，例如：護(hù)士南丁格爾、科學(xué)家居里夫人、寫出童話故事的安徒生等等，我馬上變成了墻頭草。護(hù)士、科學(xué)家、作家、廚師、老師，我通通都想要當(dāng)。媽媽說我太貪心了，干脆去當(dāng)演員好了。
我左思右想，終于下定決心，那就當(dāng)一個(gè)老師好了。為什么我會(huì)這么決定呢？因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師真的很偉大。哪一個(gè)成功者不是擁有豐富的知識(shí)，努力去實(shí)踐夢(mèng)想。當(dāng)老師可以幫助更多人完成夢(mèng)想，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏實(shí)的真本領(lǐng)。
我很高興，我的老師都是很棒的.老師，他們都是我的榜樣。學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，一定先用溝通的；如果看到學(xué)生上課懶散，就會(huì)想辦法抓住學(xué)生的心，讓學(xué)生知道上課是有趣的，可以學(xué)到很多事。
當(dāng)我成為一個(gè)老師，我一定要教我的每一個(gè)學(xué)生勇敢追求自己的夢(mèng)想，個(gè)個(gè)都美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的理想。理想好比是一盞燈，它會(huì)指引你達(dá)到成功的彼岸。
還記得，那一個(gè)個(gè)舍己為人的身影。
來自映秀縣的小林浩，今年9歲，在四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是十四歲的'姐姐，深一腳，淺一腳帶著他們，走了7個(gè)小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常的堅(jiān)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已經(jīng)感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
XX年5月份，我們學(xué)校舉行了募捐的活動(dòng)，當(dāng)老師告訴我們的時(shí)候，我心想：汶川的人們可真可憐，孩子們沒有了家園，那該多傷心��！這次的地震，不僅讓孩子們失去家園，還讓孩子和父親母親團(tuán)聚不了，讓孩子們痛哭……
我一回到家里，就向媽媽要錢，可媽媽說讓我自己掙。我作業(yè)全對(duì)，媽媽給了我10元；幫助媽媽掃地，媽媽給了我5元，最后，我攢足了20元。
第二天，我把這20元錢給了老師，我心想，雖然我捐出來的只是小數(shù)目，可是這里面包含了我的愛心。
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