與月同行作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與月同行作文，希望能夠幫助到大家。

與月同行作文1

　　今夜，有多少人簇?fù)磉@月光而眠。

　　——題記

　　對月，有種說不出的情愫。

　　小時(shí)候，最愛躺在媽媽的懷里，用幼稚的小手指點(diǎn)星晨，聽媽媽講著嫦娥奔月的故事，甜甜入睡。似乎每一個(gè)有月的夜晚，都會(huì)有一個(gè)如月般美好的夢。

　　長大后，從課本上認(rèn)識了另外一個(gè)月，那是詩人情感的寄托，真情的流露于思念的訴說，那個(gè)月色的入戶的夜晚，蘇子的一首明月幾時(shí)有，將月的千里嬋娟送入每個(gè)難以入眠的人。太白的月下徘徊，舉杯邀明月，又成了多少美好的.見證，一曲纏綿千古的《春江花月夜》，又不知醉了多少人的心。仿佛只有月，才是那些不如意人真正的知己，也惟有月光，才能拂平他們心中難以湮滅的創(chuàng)傷。

　　身處異鄉(xiāng)，才深刻體味了離別苦，才真正識遍了愁滋味，那種刻骨的酒入愁腸，化作鄉(xiāng)思淚，也終于明白了千百年來無數(shù)人詠月、嘆月、邀月、攬?jiān)�，月下思鄉(xiāng)的真切。想家時(shí)，便跑到江邊，平江望月，那一汪深邃的仿佛融入其中的江水上，正閃耀著片片金色的光芒，隨風(fēng)搖曳，似乎隨時(shí)都有熄滅的可能，那皎潔的月亮，正散發(fā)著古樸的光，像是一盞歷盡千古的滄桑的燈，散發(fā)著迷人的顏色，讓人想要去擁抱，但又想怕驚擾了那祥和的景象，此景只應(yīng)天上有啊！

　　佇立江邊，如同置身于一個(gè)幻靈仙境般，似乎兼并了古人的濟(jì)世情懷，心中有難以訴說的情懷，也許就在江畔，故鄉(xiāng)的親人也在此時(shí)共攬同一彎明月，寄托著同一種相思之殤，那一抹天邊如水的月光，碎碎然散滿在海灘，讓人砰然心動(dòng)，一抹愁緒指間凝香，隨風(fēng)直到夜郎西。

　　千古同一彎不變的明月，照耀著前方的路，與月同行，只要心中有月，一切，就都是月的清冽，即便是相思，都會(huì)有月光的旖旎。

與月同行作文2

　　燈火闌珊，那一輪皓月早已綴于天幕。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，四周靜謐。

　　下自習(xí)，走在回家的路上，與同伴同行，我們打鬧著，高聲喧嘩著……早已打破這份寧靜。抬起頭，天邊那輪皓月一直與我同行。

　　那是怎樣動(dòng)人的月兒呢？不偏不倚地掛在兩座高樓之間。淡淡的月色灑滿白色的墻壁，似汩汩流動(dòng)的泉水，月光與那一扇扇窗中溫暖的燈光交相輝映，美得像一幅畫，一幅大自然與人類共同潑墨而成的巨作。

　　這時(shí)，所有的疲憊和郁悶都煙消云散了。路上，我與同伴頻頻望向那輪明月。她正與我們同行，用她那溫柔而沉靜的.目光注視著我們。我們被這樣的月色所安撫，舍棄往日慣有的急躁，一份寧靜在心中緩緩升起……

　　回到家中，急忙跑到窗口，那輪明月不知去了哪里，四處張望怎么也尋不到，淡淡的失落縈繞在心頭。

　　回到書桌前，告誡自己要冷靜，隨手拿起一本書，漫不經(jīng)心地翻看著。抬起頭，又見那輪皓月，她竟在不知不覺中來到窗前我凝視著她，她無言地安慰著我，我們倆就這樣靜靜地坐著，靜靜地看著……月色如水，一室的月色，一室的靜謐。

　　理清思緒，重新伏案。突然我有一個(gè)問題想問問余秋雨老先生，在中東行走時(shí)，看到的明月是否和我一樣？

　　一輪皓月與我同行，一份寧靜伴我同行……紛擾雜亂的事似乎離我漸行漸遠(yuǎn)。庸人自擾之，我這個(gè)庸人只有借天際的明月來消愁。

　　夜已深，我向明月告別，期待著明天的相會(huì)，我知道皓月一定與我同行！

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