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小小講解員作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小小講解員作文，歡迎閱讀與收藏。

小小講解員作文

小小講解員作文1

　　這個暑假我做了一件有意義的事情，我在江蘇科技館參加了小小講解員的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)怎么做一名小小講解員。

　　第一天老師教了我們講解員的站姿，講解的時候雙手要放在兩邊，不能做一些不必要的動作，雙腿要并攏……第二天老師讓我們選一個展品自己寫講解稿，我選的是“神奇的火山”我查了一些關(guān)于火山的小知識，放學(xué)后媽媽又和我一起討論加工了一下講解稿，于是我就開始了認真刻苦的背誦，加上手勢動作和語氣聲調(diào)。

　　第三天我就開始講解給老師聽，老師夸我講解的好，還讓其它班的`老師來聽我講解自豪的說“這個是我的學(xué)生！”

　　我又講解給老師的領(lǐng)導(dǎo)聽，還在現(xiàn)場給來參觀的觀眾講解，大家都說我講的好。

　　經(jīng)過了幾天的刻苦磨練，我終于在最后的評委評估考試里，贏得了老師們和觀眾們的良好評價，還意外的被老師推薦代表科技館，以科技館小小講解員的身份參加了揚子晚報的活動。我和老爸老媽都很自豪，明年我還要爭取去那里學(xué)習(xí)更多的講解員知識！

小小講解員作文2

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　——題記

　　我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我?guī)砹耸芤娣藴\的幫助。

　　“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領(lǐng)下我到達“土木華章”展區(qū)，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，等我講完后經(jīng)常會有夸贊聲，這讓我緊張的心放了下來。經(jīng)驗是人積累出來的，有了前兩次的.講解，第三次時就很快進入了狀態(tài)。

　　這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風(fēng)光十足的講解員阿姨，在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間里不知有多少汗水。

　　這次講解經(jīng)歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背后要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發(fā)現(xiàn)其中的快樂。

小小講解員作文3

　　今天我給金老師改名了，本來金老師叫金ying，我現(xiàn)在給她改成了“金ying卡通”。

　　我以前看到電視上有一個節(jié)目叫“金ying卡通”，看見金老師的名字也叫金ying，就想到叫她“金ying卡通”。金老師是一位很年青漂亮的老師，扎著頭發(fā)，戴著一個閃亮閃亮的蝴蝶結(jié)，總是穿著一件褐色的工作服，脖子上圍著一條和紅領(lǐng)巾一樣綠色的圍巾。她的皮膚很好，總是雪白雪白的，跟我們的'鄭老師一樣。她笑起來很燦爛，也總是低頭捂著嘴笑，中等個子，穿著一雙黑靴子。她對我們很好，我們也對她很好，我們有時也會同她開玩笑。今天也是考核的日子，只有過關(guān)了才能成為一個很好的講解員，我心“怦怦”直跳，不知道能不能過關(guān)，已經(jīng)講了三個了，不知道為什么，老師說不用再講了，我的心才塌實下來。

　　明天是親子活動了，我期待。

小小講解員作文4

　　上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經(jīng)準備了兩個星期了。

　　我們在大廳一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的.內(nèi)容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發(fā)抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。

　　這個時候，一大群游客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內(nèi)容了，整個人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務(wù)了。

　　接下來我看到游客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕松，信心也更足了！

　　回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內(nèi)心的膽怯，有很多事情并沒有想象中的那么難。

小小講解員作文5

　　今天的課程和以前有些不一樣了，先還是朗讀，呂果的媽媽對我媽媽說我的聲音很好，朗讀結(jié)束后，接下來就都和平常不一樣了。先是給家長講解恐龍，媽媽很不滿意，因為我不停動，還老錯，我又給媽媽講了一遍，她說好多了。再接下來是才藝表演，我還是表演二胡《賽馬》，我還是非常緊張，會不會拉錯，在拉得時候，剛開始我還抬頭，后來眼睛就盯著弦拉了。

　　再后的環(huán)節(jié)是發(fā)合格證，老師也會說出同學(xué)的'優(yōu)缺點，金老師評我的優(yōu)點是提問題很積極，有些把金老師也迷牢了，缺點是在講的時候不停動。最后發(fā)下了合格證，只能合格證拿來才能成為一名合格的小小講解員。還有，以后如果到了自然博物館，用講解牌和合格證就可以到前臺換擴音器給游客講解。最后我和金老師告別后，依依不舍地回家了。