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（優(yōu)秀）吹泡泡的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的吹泡泡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡的作文1
五彩繽紛的童年少不了游戲，沒有游戲的童年是黑白的。我最難忘的就是在那棵高大的無花果樹下玩吹泡泡的游戲。
想要吹泡泡就需要先做泡泡水，而那曾是我的拿手好戲。做泡泡水時(shí)我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)塑料杯，在里面加四分之一水，然后使勁兒擠洗發(fā)水，擠出我最喜歡的草莓味洗發(fā)水。再放一小塊水果香味肥皂，一杯漂亮的草莓味泡泡水就制作完成了。
我?guī)е砻茫弥菖菟鸵桓�，來到了一棵無花果樹下。我們輕輕地拿出吸管，涂一點(diǎn)泡泡水，對(duì)著湛藍(lán)的天空一吹氣，一個(gè)個(gè)彩色的泡泡就飛上了天。陽光下的泡泡閃閃發(fā)光，彩色的浮光一會(huì)兒在泡泡左邊，一會(huì)兒在泡泡右邊，就像是泡泡的.眼睛在東張西望。這個(gè)泡泡漸漸地落下來，表妹急忙伸出小手去接，泡泡卻在她的手中無聲地消失了。我看到了，說：你不應(yīng)該用手去接，泡泡都被你嚇跑了。
我踮起腳尖，摘下一片手掌形狀的無花果樹葉，細(xì)心地涂上泡泡水，遞給表妹，告訴她：泡泡落下來了，你就用它來接。緊接著，我又吹了個(gè)泡泡，表妹沒等泡泡落下來，就跳起來接住泡泡，泡泡穩(wěn)穩(wěn)地被接住，表妹樂開了花，兩只大眼睛瞇成一條縫，櫻桃般的小嘴咧開笑容，露出了兩顆可愛的大門牙。我再次吹出了泡泡，泡泡慢慢地飛上藍(lán)天，又慢慢地落在了表妹的盤子里，兩個(gè)小泡泡合成了一個(gè)大泡泡，表妹笑嘻嘻地端著樹葉說：請(qǐng)你吃泡泡蛋糕！我們都笑了，笑聲傳到了很遠(yuǎn)的地方
彩色的泡泡吹出了我五彩的童年，泡泡飛呀飛，載著我的夢想飛向遠(yuǎn)方。
吹泡泡的作文2
星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>
我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來，好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時(shí)錢宬嘉走過來，趁我不注意的時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的.飛到了我的肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗w向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍(lán)的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去，我發(fā)現(xiàn)，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩�。�
吹泡泡的作文3
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！
泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的.水呢，非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹�！蔽伊⒓粗懒死蠋煹囊馑肌�
老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長方形的�？赐炅艘粋�(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
吹泡泡的作文4
“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里邊唱，邊過著一星期一度的“泡泡節(jié)”。
什么是“泡泡節(jié)”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時(shí)大的泡泡，下面我就給你講個(gè)趣事吧!
“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說，用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”，長長的泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽話的繩子，隨我怎么擺弄。
二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩(wěn)穩(wěn)地捧在了手上，然后我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮了一下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�，成了混水化合�?泡沫)------破了。
“下一個(gè)是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態(tài)各異的`泡泡，天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)童話般的仙境------泡泡無處不在，占據(jù)了我的眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。
完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來，我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈，“泡泡節(jié)”也結(jié)束了。
吹泡泡的作文5
今天，我和全班同學(xué)一起玩吹泡泡。 我們先學(xué)怎么吹 ，先擰開瓶蓋 ，在用工具插入裝泡泡液的瓶子里蘸蘸，把它拿出來，輕輕地吹，就吹出五光十色的泡泡。
我們開始自己練習(xí)吹 ，只聽“噗”的一聲 ，我吹出一 串美麗 的泡泡 ，真像一個(gè)個(gè)透明的玻璃球�？炜矗瑩P(yáng)昊宇 吹出了一個(gè)比小孩子頭還大的泡泡。我真不敢 相信 ， 這個(gè)“小東西 ” ，平時(shí)不聲不響，現(xiàn)在 怎么變成 “ 泡泡大王” 了？
大家吹的泡泡五顏六色 ，真像 一個(gè)個(gè) 快樂 的` 音符 在 放聲 歌唱 ， 又像 一只只 彩蝶 在 翩翩起舞 。
你看到這些泡泡就 會(huì)產(chǎn)生 幻覺 ，仿佛 我 也 坐在 泡泡 里飛向無邊的宇宙 ，看到銀河系 ，還有 我們居住的太陽系 ，又看到了水星·木星·火星……
我十分喜歡吹泡泡 ，因?yàn)樗o我的童年增加了幾分快樂。
吹泡泡的作文6
“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。
“哎，還好，他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道：“對(duì)了，趁他們還沒醒來，我先玩一會(huì)兒�！毕氲竭@兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當(dāng)然是水了，我拿著管子，攪拌了一會(huì)后，便成了可以吹的泡泡水。
我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著大人叼煙的.樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個(gè)小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。
“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說完，猛然回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后，我這才如夢初醒……
吹泡泡的作文7
星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
瞿老師先給我們做示范，她輕輕地拿起泡泡瓶，慢慢擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的，像一只大青蛙。她使勁一吹，好多泡泡便飛了出來。
瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的，大的像一個(gè)小皮球，中等的像個(gè)乒乓球，小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色，光彩奪目，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在找朋；有的兩個(gè)連在一起，好像一個(gè)寶葫蘆；有的`幾個(gè)連成串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，好像一朵盛開的花朵。
終于輪到我們吹了！老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水，同學(xué)們便迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的海洋！有的同學(xué)伸出手掌，對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿著泡泡棒接住了泡泡，一會(huì)兒橫著看，一會(huì)兒豎著看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；還有的同學(xué)抬起了頭，對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑，一邊使勁往上吹，泡泡越升越高，都要飛上天了。
今天真是開心的一天呀。
吹泡泡的作文8
今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍。娴�'！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子。”
不一會(huì)兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個(gè)都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的。”爸爸說：“你不會(huì)吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看。”“好呀，那你吹一個(gè)給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會(huì)吹。
接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水，照著爸爸的樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。
吹泡泡的作文9
“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢？我推門而入，看到同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖菽�。我也迫不及待地加入進(jìn)去。
“小朋友們，我先請(qǐng)一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰能吹得最大。”王老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們各個(gè)把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請(qǐng)小橘子第一個(gè)來嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái)，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉(zhuǎn)了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且�?yàn)樗昧μ螅菖莞緵]有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后，輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著，越變?cè)酱�，泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn)，陽光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的`花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái)，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡的作文10
今天，天氣晴朗、陽光明媚，太陽公公邊吃點(diǎn)心，邊在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢，我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。
首先，我們拿著泡泡機(jī)，小心翼翼地?cái)Q開，拿著泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地抽出來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來，五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。
我仔細(xì)看泡泡的顏色，泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面，也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣，有的泡泡像一個(gè)大葫蘆，有的`泡泡像一串串葡萄，還有的泡泡像一只小動(dòng)物。
當(dāng)泡泡越來越多時(shí)，像嬉戲打鬧的孩子，又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時(shí)，姐姐和哥哥爭先恐后的伸手摸泡泡，可是有的泡泡沒有碰到就破了。
這些泡泡去了很多地方旅行，有的在草叢里玩捉迷藏，有的在樹上睡覺，還有的在聞花香，最后泡泡還是不小心被花穿破了。
這一天在歡聲笑語中慢慢走開了，我這一天過得很開心。
吹泡泡的作文11
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了�？吹梦倚睦锇W癢的，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時(shí)候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡只有一兩個(gè)，可是顏色倒不少，有紅的`、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
后來，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個(gè)地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大�？上�，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉�，把整個(gè)天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡，我覺得這個(gè)星期天，玩得真開心，因?yàn)樽约涸诖蹬菖菅剑?/p>
吹泡泡的作文12
吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個(gè)杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細(xì)細(xì)的鐵絲，把它做成一個(gè)圓環(huán)形，這樣就可以開始吹泡泡啦！
我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來，嘴對(duì)著它輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。
后來我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎？說干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個(gè)泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個(gè)最大的也是持續(xù)時(shí)間最長的.泡泡，我和媽媽用手把它扇來扇去，把它當(dāng)成了一個(gè)沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個(gè)小泡泡，在空中悠閑地飛來飛去，太好玩了。
今天玩得可真開心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。
吹泡泡的作文13
童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂趣。
老師叫我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。
吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟沽�，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大小；有的小小的.像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對(duì)的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營。
老師在講話時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡的作文14
今天是星期六，我看見我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡，無數(shù)泡泡滿天飛舞，在陽光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡，她用她的胳膊去撞她的'泡泡，咦，不但沒把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來。奧，真好玩。
回家的路上，我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水�；氐郊遥绎w快地跑到陽臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來。我深深吸一口氣，然后輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就吹出來了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后來，我又試了許多次，功夫不負(fù)有心人，泡泡終于彈了起來。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對(duì)了，我下午還要去學(xué)校上劍橋英語課呢！”
��！今天的泡泡真是太好玩了！
吹泡泡的作文15
今天上課時(shí)，老師和我們一起玩吹泡泡。
我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，擰開瓶蓋兒，把泡泡圈伸進(jìn)瓶里沾了沾，然后拿出來，用嘴對(duì)著泡泡圈兒輕輕一吹，一下子吹出了二三十個(gè)大小不同的，五光十色的泡泡。這些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它們?cè)陉柟獾恼丈湎�，一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩的`水晶球，漂亮極了。它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫h來飄去，有的飄向天空，去找太陽公公，云朵姐姐玩游戲去了，有的飄向遠(yuǎn)方，我想一定是飛向?yàn)?zāi)區(qū)抗震就災(zāi)去了；有的落進(jìn)花叢去和花朵比美……，老師讓我們一起對(duì)著天空吹，頓時(shí)數(shù)不清的泡泡滿天飛舞，我們都被這滿世界的泡泡包圍了，我伸手去抓一個(gè)大泡泡，可是它飄到我的手上就碎了，真可�。�
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
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