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找座位作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的找座位作文，希望能夠幫助到大家。
找座位作文1
一天早上，天氣晴朗，小兔、小烏龜和小松鼠去圖書(shū)館看書(shū)。
它們選了它們最喜歡的書(shū)，安安靜靜的看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，小刺猬來(lái)了，它選了一本書(shū)，看見(jiàn)小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐在那里，小刺猬坐在了小兔邊上，小刺猬還沒(méi)坐穩(wěn)，小兔就大叫一聲：“哎喲，真刺人！”
小刺猬一聽(tīng)，想一定是它的刺猬扎到了小兔，小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！毙〈题D(zhuǎn)身就想走。
小烏龜走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬你別走，我跟你坐在一起吧�！毙〈题f(shuō)：“你不怕我的`刺嗎？”小烏龜搖搖頭說(shuō)：“我身上有堅(jiān)硬的外殼，我不怕你的刺，咱們坐在一起吧。”
小烏龜和小刺猬坐在了一起，小兔和小松鼠坐在了起，以后它們也成為了好朋友。
找座位作文2
有一天，小烏龜、小兔子和小松鼠來(lái)到公園里看書(shū)。
正當(dāng)它們看得津津有味時(shí)，小刺猬來(lái)了，它怕打擾別人，所以它靜悄悄的走了過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)沒(méi)有座位了，小烏龜和小松鼠坐一張板凳，小兔自己坐一張板凳。心想：只好坐在小白兔旁邊了。小刺猬剛坐在小白兔旁邊，聽(tīng)到到了小白兔的'尖叫聲，原來(lái)是小刺猬扎到了小白兔了。小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起小白兔，你坐吧，我去別的地方找座位�！毙“淄米チ俗ヮ^說(shuō)，心想：其實(shí)我也想小刺猬留下來(lái)，但是又怕他的刺扎到我。”小刺猬剛要離開(kāi)，小烏龜攔住它：“小刺猬你別走，我和你坐在一起�！毙〈题f(shuō)：“你不怕我扎到嗎？”小烏龜說(shuō)：“我不怕，因?yàn)槲胰擞灿驳臍ぃ慌卤荒阍�。”于是，小刺猬和小烏龜坐一起，小白兔和小松鼠坐在了一起�?/p>
從此以后，它們四個(gè)成為了形影不離的好朋友。
找座位作文3
一天早晨，小白兔、小烏龜和小松鼠坐在公園里看書(shū)，公園里只有兩張長(zhǎng)椅，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔自己坐在一塊。
這時(shí)小刺猬輕輕地走過(guò)來(lái)生怕打擾大家，于是它就坐在了小兔的座位上。
小刺猬剛坐下，小兔大叫一聲跳了起來(lái)；“好刺人呀！”小松鼠和小烏龜也嚇得抬起了頭，小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我上別的.地方找找去�！毙“淄脫u搖頭不知該怎么辦才好。
這時(shí)小烏龜說(shuō)：“我們倆坐在一起吧，我有堅(jiān)硬的外殼，不怕你的刺�！庇谑牵鼈冏诹艘黄�。
后來(lái)，它們成了好朋友。
找座位作文4
一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云。小兔歡歡、小烏龜林林，還有小松鼠花花一起到圖書(shū)館去看書(shū)。他們各自挑了一本喜歡的書(shū)，然后在空位上看了起來(lái)。
這時(shí)，小刺猬明明來(lái)了，他也捧著一本書(shū)，和歡歡背對(duì)背坐了下來(lái)�？墒�，意料不到的`事居然發(fā)生了！明明背上的那又長(zhǎng)又尖的刺碰到了歡歡的背。歡歡一下子從椅子上跳了起來(lái)，害怕地大叫道：“哎喲，是誰(shuí)呀？真刺人！” 明明站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你來(lái)坐吧！” 歡歡摸著臉，猶豫地看著明明，林林和花花也同情地看著她。
這時(shí)，林林趕上前去，攔住了明明�！澳銊e走呀！” 他熱情地說(shuō)，“我有辦法了�！� 歡歡不解地看著他們。林林把明明拉過(guò)來(lái)，“我們坐一起吧！我的殼硬硬的，能擋住你身上的刺，就像矛和盾一樣�！� 于是林林跟明明坐了，花花就跟歡歡坐了。他們?cè)趫D書(shū)館里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
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