我的夢(mèng)想錦集15篇
我的夢(mèng)想1
我今年九歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……「夢(mèng)想」隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪�，使他們健健康康、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你知道為甚麼我想當(dāng)醫(yī)生嗎？還記得二零零三年香港發(fā)生了一個(gè)很可怕的疫癥，「沙士」，那時(shí)人心惶惶，可是駐守醫(yī)院的醫(yī)生不但沒有放棄，反而走到最前線，救治受感染的病人。當(dāng)中，一個(gè)沙士英雄謝婉雯，她把她的生命奉獻(xiàn)出來，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那種無私的精神，很值得我們敬佩。
所以我也想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，為病人創(chuàng)造奇，令世界更加美麗，還有一般小孩都很討厭吃藥，所以我要制造一種味道，形狀都很像糖果的藥。當(dāng)吃藥不再是一種夢(mèng)魔，癌癥不再是一種令人害怕的疾病，我才有夠資格成唯一位稱職的好醫(yī)生。
我知道這很難做到，但是我相信經(jīng)過我的努力，未來這些假如就一定可以成真喔！
我的夢(mèng)想2
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說過，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的`叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬里長(zhǎng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我的夢(mèng)想3
在我很小的時(shí)候，就有一個(gè)單純的夢(mèng)想從我心里萌芽。小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我參加親戚朋友的婚禮，我看見新娘子身上穿著的婚紗特別的美麗，我萌生了很大的興趣，吸引了我想去設(shè)計(jì)它的夢(mèng)想。于是，我渴望長(zhǎng)大后，自己結(jié)婚的那一天，能穿在自己設(shè)計(jì)的各種款式的`婚紗，變花樣的試穿，讓自己成為最美麗的新娘。
小時(shí)候奇思妙想的行為很多，喜歡拿窗簾和被單設(shè)計(jì)起來婚紗，趁著爸爸媽媽不在家，扯下窗簾，拿起小剪刀就開始認(rèn)認(rèn)真真的裁剪著，結(jié)果一番折騰后，把窗簾四四方方剪成了一個(gè)頭紗。爸爸媽媽回到家，驚訝地看到我用小夾子在頭發(fā)上夾著窗簾頭紗，在鏡子前不停地手舞足蹈的跳舞，再往地上一看，滿地的碎窗簾布，可想而知，我被狠狠地罵了一頓。
長(zhǎng)大后，我毅然決然的選擇設(shè)計(jì)專業(yè)，基礎(chǔ)的裁剪衣服，是我一開始學(xué)習(xí)的主要區(qū)塊。我終于可以大大方方的學(xué)起了裁縫，畫起了設(shè)計(jì)稿，有模有樣的進(jìn)行裁剪和縫紉。一開始主要都是利用粗制的布料，進(jìn)行嘗試模仿已經(jīng)設(shè)計(jì)出來的成品，從細(xì)節(jié)做工入手，調(diào)整自己的縫紉水平。慢慢地能夠做到熟練地使用縫紉機(jī)，同時(shí)也練就了需要在細(xì)節(jié)方面靈活使用的針線活，終于我可以自己縫制出一件T恤和襯衫了。接下去我要更加努力學(xué)習(xí)婚紗設(shè)計(jì)和裁縫考究，為努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！
我的夢(mèng)想4
將來大家一定會(huì)有個(gè)目標(biāo)，并且向前邁進(jìn)，也許每個(gè)人的目標(biāo)都不同，但我相信只要肯努力，不管做任何事都能稱心如意。
二十年后的大家，一定會(huì)變得不一樣，或許弱小的人會(huì)變勇敢，成績(jī)差的人會(huì)突飛猛進(jìn)也說不定，這都是未來的事，我們無法得知。希望二十年后的我能夠當(dāng)個(gè)老師，教導(dǎo)大家讀書是多么好玩，多么有趣，并不是大家想象中如此嚴(yán)苛、無聊，只可惜現(xiàn)在的我成績(jī)并沒有那么好，不過只要肯努力，一定會(huì)成功。
曾經(jīng)，我的數(shù)學(xué)一落千丈，差一點(diǎn)不及格，當(dāng)時(shí)我的心情瞬間跌入谷底，落魄到哭了出來，心里想著：“這樣的成績(jī)還能夠當(dāng)老師嗎？”自從那時(shí)開始，我就下定決心要認(rèn)真讀書，考進(jìn)前三名，但到了考試時(shí)，還是沒考進(jìn)前三名。
二十年后的我除了要當(dāng)老師，還要會(huì)畫畫，從小我的畫畫技術(shù)很差，所以我想要變厲害，至于老師，我不想當(dāng)個(gè)只會(huì)罵人的老師，因?yàn)橹翱匆娎蠋熈R人罵得氣喘如牛，喉嚨一定很疼，原本我想告訴老師別生氣了，但我沒有勇氣，一心只怕會(huì)令老師更生氣。
現(xiàn)在的`我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個(gè)老師并不是我想象中如此容易，而是需要突破重重關(guān)卡才能做到的。最后，希望大家都能夠完成自己的目標(biāo)，有朝一日，一定會(huì)成功！
我的夢(mèng)想5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒有燈火的，經(jīng)過時(shí)代的.發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑�。說下手機(jī)，我們中國人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來，不用去購買國外的程序，那時(shí)我們的國家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著表情與人類對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想6
我想每個(gè)人都有夢(mèng)想吧！從小到現(xiàn)在，我不停的更換夢(mèng)想。小時(shí)候卡通是我的最愛，我想當(dāng)怪醫(yī)黑杰克；有時(shí)也想像當(dāng)柯南一樣，當(dāng)一個(gè)名偵探；當(dāng)哆啦A夢(mèng)更好，神奇百寶袋能解決各種困難。
升上高年級(jí)之后，我學(xué)會(huì)的字更多了，我喜歡讀書�？墒�，當(dāng)我看了偉人傳記之后，例如：護(hù)士南丁格爾、科學(xué)家居里夫人、寫出童話故事的安徒生等等，我馬上變成了墻頭草。護(hù)士、科學(xué)家、作家、廚師、老師，我通通都想要當(dāng)。媽媽說我太貪心了，干脆去當(dāng)演員好了。
我左思右想，終于下定決心，那就當(dāng)一個(gè)老師好了。為什么我會(huì)這么決定呢？因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師真的很偉大。哪一個(gè)成功者不是擁有豐富的知識(shí)，努力去實(shí)踐夢(mèng)想。當(dāng)老師可以幫助更多人完成夢(mèng)想，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏實(shí)的真本領(lǐng)。
我很高興，我的老師都是很棒的老師，他們都是我的'榜樣。學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，一定先用溝通的；如果看到學(xué)生上課懶散，就會(huì)想辦法抓住學(xué)生的心，讓學(xué)生知道上課是有趣的，可以學(xué)到很多事。
當(dāng)我成為一個(gè)老師，我一定要教我的每一個(gè)學(xué)生勇敢追求自己的夢(mèng)想，個(gè)個(gè)都美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問題很嚴(yán)重，很多地方的人們生活都受到了影響，因?yàn)槿彼f稼都無法生長(zhǎng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復(fù)制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負(fù)，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的'快樂建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規(guī)與公事，自由自在，把生命快樂的做完。
我的夢(mèng)想8
當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長(zhǎng)的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強(qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長(zhǎng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的`形式表現(xiàn)出來，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國的美好的未來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶矶鴦?lì)志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！
我的夢(mèng)想9
20年過去了，我已30多歲，也成功了，在一所重點(diǎn)大學(xué)工作，成為信息技術(shù)界很有成就的教授。
現(xiàn)在的我，正在工作室里，給一班大學(xué)生上課。在我校，教師上課不需要奔波于各個(gè)教室，只要在自己的工作室里，打開全息視頻，鼠標(biāo)一按連接到要上課的班級(jí)，就如進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的情境，教師就像站在講臺(tái)前一樣，師生之間，學(xué)生之間很方便的進(jìn)行交流，討論。
每天面對(duì)著一班班有志向，有理想的學(xué)生，我覺得很幸福。也時(shí)常會(huì)懷念那些年的時(shí)光，懷念那些和我同窗苦讀的同學(xué)們。我時(shí)常想，如果能讓偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的.學(xué)生也和我們的學(xué)生一樣，享受一樣的教育條件，那多好！
我的學(xué)生很愛鉆研，他們都成了我科研的助手。在我們的共同努力下，我們制作了一套系統(tǒng)，連接上這個(gè)系統(tǒng)，全國各地的學(xué)生每天，每節(jié)課都可以聽到優(yōu)秀教師精彩的課，并且就像平時(shí)在課堂里上課一樣，可以一起參與交流，討論�！懊麕煶龈咄健�，那樣，就是在偏遠(yuǎn)落后的地方，也可以出現(xiàn)許多許多的人才，把他們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好。到那時(shí)，我國的東部、西部也將會(huì)一樣的繁華，富裕。
我的夢(mèng)想10
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來成為一個(gè)作家。
這個(gè)想法，我記得曾經(jīng)我給老爸老媽講過，他們卻已尖酸的話語來諷刺我的想法。我很失望，難過。我想：一個(gè)作家有什么不好？冰心，季羨林，舒慶春等作家也是一生寫作，是個(gè)作家。除了寫作，有事也一起做。他們?yōu)槭裁匆@樣說。得不到父母的支持，我卻沒有信心把作文寫好了，每次要上交的作文（老師布置的家庭作業(yè)），幾乎是敷衍了事。由于我不經(jīng)常認(rèn)真寫，所以每次考試的作文都不怎么好，老師也是對(duì)我無奈的搖了搖頭。而我，卻只能自己在黑暗中，默默哭泣。這更加是我的信心更加減弱。唉…
后來，我上網(wǎng)查找作文時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)站。頓時(shí)，心血來潮，登陸了這個(gè)網(wǎng)站。洶涌澎湃的先后寫了兩篇文章。一天之后，我的作文被采納了，我很是激動(dòng)興奮。原來，我的作文也是可以被肯定的，被認(rèn)可的，被發(fā)表的。我感謝評(píng)我作文的.老師，雖然我不知道老師的名字，但是我在這兒對(duì)你說一聲：謝謝！謝謝你，肯定了我的作文，也謝謝你讓我對(duì)寫作文重拾信心！我會(huì)更加努力寫好作文，朝我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
我想，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了第一步，只要我肯堅(jiān)持，肯努力，肯付出，我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。成功，就在遠(yuǎn)方。
揚(yáng)起向成功島前行的遠(yuǎn)帆！大聲對(duì)自己說一聲：加油，相信自己！肯定，是希望�？隙�，重拾信心的關(guān)鍵。
我的夢(mèng)想11
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的.頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想一定要通過我的努力學(xué)習(xí)來創(chuàng)造，讓我的生活更加的美好。
我的夢(mèng)想12
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多，甚至已沒有自己的'時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想13
不同的人有不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)宇航員……而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。
要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，其實(shí)挺不容易的，就拿愛迪生來說吧，愛迪生發(fā)明的一個(gè)電燈，他曾經(jīng)失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的，但他在第一百次的時(shí)候，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生是怎么成為一名科學(xué)家、發(fā)明家的呢?可能是他小的時(shí)候很好問、好發(fā)現(xiàn)，像牛頓一樣從樹上掉下一個(gè)蘋果他都要研究個(gè)水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要在小學(xué)就打好基礎(chǔ)，學(xué)好科學(xué)，還要有追根求源的求知欲。
要做一名優(yōu)秀的'科學(xué)家，不光科學(xué)要好，同時(shí)語文、數(shù)學(xué)也要學(xué)好。語文學(xué)好了字不會(huì)寫錯(cuò)，數(shù)學(xué)學(xué)好了不會(huì)算錯(cuò)，有的地方算錯(cuò)了一步就誤了大事。還要把英語給學(xué)好，學(xué)好了英語就可以看國外的東西，學(xué)習(xí)國外的知識(shí)，有著全面的文化知識(shí)，博覽群書，涉及各個(gè)領(lǐng)域積累起許許多多的知識(shí)，這樣日積月累就可能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的東西。像超級(jí)三輪車:它是采用太陽能技術(shù)，在太陽底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，它像一輛微型小汽車實(shí)用方便。它里面可以聽廣播，天熱了開空調(diào)，后面像古代的馬車有一個(gè)簾子擋住，可以用來運(yùn)貨和載人。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就需要我們足夠的努力與毅力，帶著希望出發(fā)，在科學(xué)的道路上披荊斬棘，開拓進(jìn)取，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
我的夢(mèng)想14
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦海里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問自己長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想。那時(shí)的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家，”“想當(dāng)醫(yī)生，”再或者就是“開小吃店”。問到原因，便張著嘴傻傻地笑，因?yàn)榈昀镉泻枚嗪贸缘臇|西。家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊的懂了，夢(mèng)想是美好的。
到了一年級(jí)暑假，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無信心，可父母卻經(jīng)常鼓勵(lì)我。每天早上六點(diǎn)醒來背古詩，一背就是半個(gè)小時(shí)。唉！還沒完呢！接著每天讓我寫日記，寫作文，時(shí)不時(shí)的都要和寫作打交道。就這樣熬了二年，原來才剛剛開始。到了三年級(jí)，不僅有父母安排的，還有學(xué)校的家庭作業(yè)。每星期至少要寫兩篇作文，而且水平不高，一來二去，十分乏味！
漸漸地，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益上，那將失去它原有的靈魂�！毙睦镩_闊了許多，一種開朗的.性格在心中彌漫，困惑也煙消云散了。“就算沒獲獎(jiǎng)又怎樣？就算字不好又怎樣？就算內(nèi)容不豐富又怎樣？”至少，我努力過。
夢(mèng)想不是想出來的，是干出來的！
我的夢(mèng)想15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好�。∥业膲�(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的`知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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