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(推薦)踢毽子作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的踢毽子作文,歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文1
踢毽子真有趣!體育課上,全班同學(xué)在踢毽子。我站在原地,將毽子托在手上在,向上一拋,毽子像一位雜技演員,在空中翻了一個(gè)跟斗,快速地落下來。我雙眼緊盯著毽子,右腳一彎,使勁一踢,毽子又上下翻飛起來了。
我左一踢,右一踢,前一踢,后一踢,接二連三地踢著,毽子不停地上下翻飛。它像聽我的`話一樣,在我的腳邊像小鳥一樣上飛飛,下飛飛,忽高忽低,忽左忽右。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,毽子好像和我開玩笑似的,頑皮地向墻面上飛去,我急忙轉(zhuǎn)身想去救它,可惜太晚了,它已經(jīng)直直地墜落到了地上。
踢毽子作文2
傍晚,我做完了作業(yè),爸爸媽媽上班還沒有回來。外面又沒有小伙伴,因?yàn)樾』锇閭兌歼在家寫作業(yè),沒有時(shí)間出來玩。所以我一個(gè)人覺得很孤單。
這時(shí),我看到電腦桌上有一個(gè)毽子,我就馬上跑過去拿起毽子踢。一開始我總是只踢了一下就掉。后面我就一直練,一直練。有一次竟然連續(xù)踢了五下,我高興極了。
我踢著踢著,哥哥就來了。哥哥看見我在踢毽子,就說:“我們來踢毽子比賽吧!蔽野筒坏糜腥伺阄彝婺兀陀淇斓卮饝(yīng)了。
我們踢比賽的時(shí)候,本來我就快要輸了,后面我在手忙腳亂之中,用左腳踢了一下,右腳又踢了一下,連續(xù)踢了好幾下,但還是沒能超過哥哥。眼看我就要敗下陣來,媽媽這時(shí)下班回來了。媽媽看見我和哥哥在踢毽子比賽,就站在邊上給我加油,叫我堅(jiān)持。我聽到媽媽在支持我,我就越踢越有勁,越踢越多。最后堅(jiān)持下來,竟然是我贏了。我高興得一蹦三尺高。
通過這次比賽,我明白了不管做什么事情,只要堅(jiān)持了,就有可能成功。
踢毽子作文3
晚飯后的時(shí)光,總是令人愉快的。有時(shí),我會(huì)與哥哥比賽踢毽子、以前,總是我輸給哥哥,現(xiàn)在,由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子,家里便會(huì)充滿了歡聲笑語,甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時(shí),我們會(huì)坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限?老虎厲害,還是獅子厲害?狗厲害,還是狼厲害?到底是《惠崇春江曉景》,還是《惠崇春江晚景》?”
每一次,哥哥都會(huì)與我唱反調(diào)。我說宇宙無限,他偏說宇宙有限;我說老虎厲害,他卻支持獅子;我說狗比狼厲害,他卻覺得狼更勝一籌;我說是《曉景》,他卻認(rèn)定了他語文書上的`《晚景》……當(dāng)然,每次的討論都是沒有勝負(fù)的,卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o意而引起另一場(chǎng)的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息,總是讓我們愉快身心,放松自己。
踢毽子作文4
星期五下午,大課間的時(shí)候,呂老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子。
開始我們先圍成一個(gè)圈。呂老師踢的時(shí)候先用手托著毽子輕輕向上一拋,當(dāng)毽子快落到呂老師腰部,他用腳輕輕地一踢,毽子就飛向了我,我沒有接住,手忙腳亂,都不知道抬那只腳去迎接它,最后我 抬起左腳,毽子還是落到地上。我又學(xué)著呂老師的樣子踢給了申木凡。她踢給馮珺琪的時(shí)候毽子像一只在天空中飛翔的燕子,美麗極了。
平時(shí)去廣場(chǎng)玩的時(shí)候看見爺爺奶奶們踢毽子,他們踢的'那么好,毽子那么聽話。我還以為踢毽子是個(gè)容易的事,到我踢的時(shí)候就那么難,看來世界上什么事都是看著容易做著難。
踢毽子作文5
我不會(huì)踢毽子,突然有一天老師讓我們學(xué)踢毽子。
于是我買了個(gè)毽子,讓媽媽教我踢。我拿著毽子一踢,毽子就像小鳥一樣飛上了天空,我急忙追過去,還沒有等我跑到,它就落地了。我又接著踢了好幾次,但還是連續(xù)踢不了兩個(gè)。媽媽告訴我: “你把毽子向里面踢,它就飛不遠(yuǎn)了!蔽覈L試著踢了一下,真的不往外面飛了,可我還是沒有踢到兩個(gè)。
我又繼續(xù)練了一個(gè)小時(shí),還是沒有踢幾個(gè),我想:踢毽子不是一天就能學(xué)會(huì)的,以后我應(yīng)該多加練習(xí)。
踢毽子作文6
踢毽子是中國(guó)人的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育民俗活動(dòng)。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,動(dòng)腳動(dòng)腦能力,在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動(dòng)。
陳老師給我班每人發(fā)了一個(gè)雞毛毽子。拿到毽子后,我躍躍欲試,趁空踢了幾腳。課間休息時(shí),我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時(shí),我不知如何踢,毽子不受控制,踢了一個(gè)就飛了出去;丶液,媽媽看到我在踢毽子,她說:“昝然,你踢毽子的.姿勢(shì)不對(duì),等會(huì)兒我?guī)愕疥柟馍鐓^(qū)去練習(xí)。”我們來到陽光社區(qū),媽媽教我踢毽子:“一、要心平氣和,不能急躁;二、要腳內(nèi)側(cè)放平!蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň毩(xí),不一會(huì)兒我就能連續(xù)踢五、六個(gè)了。就這樣,在課間休息和放學(xué)回家,我都堅(jiān)持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我能連續(xù)踢二十六個(gè)了。我將繼續(xù)努力,朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)美感。我愛踢毽子!
踢毽子作文7
前兩天,媽媽出差回來了,給我買了一個(gè)雞毛毽子。我非常喜歡這個(gè)雞毛毽子。我就開始練習(xí)踢毽子。開始還踢不好,可是我想起一句話:只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就沒有什么事做不好。我又叫媽媽給我演示踢毽子,我看完后又開始練習(xí)。我在練的時(shí)候還會(huì)摔跤,可是我天天不停地練習(xí)就一定能踢好。于是我一有空,我就練習(xí),終于有一天我會(huì)了,我就跟爸爸比賽。比賽結(jié)束了,我踢了七個(gè),爸爸踢了二十個(gè),我非常慚愧。爸爸說:“總有一天你會(huì)超過我的!焙髞,我天天練,每天都有進(jìn)步。
踢毽子作文8
“叮鈴鈴……”下課了,我們班的女同學(xué)拿著毽子飛奔到操場(chǎng)上,踢起了毽子。
你看,陶思嘉像個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖地跟在她的.腳上下來回跳動(dòng)!耙、二、三、四、五……”哇!她踢了43個(gè),一旁的同學(xué)直叫好。
接下來是高思蓉了,她全神貫注地踢著,可當(dāng)她踢到23個(gè)時(shí),毽子竟然“遠(yuǎn)走高飛”了,這時(shí),她像個(gè)泄了氣的皮球一樣。
輪到史丹娜了,她把毽子在手上掂了掂,然后輕輕地向空中一拋,眼睛緊盯著毽子,毽子不偏不倚地落在鞋幫上,她迅速收腳,毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音,聽起來非常有節(jié)奏。這樣,她踢了34個(gè)。
很快,上課鈴聲響了,我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室,等待下一次下課鈴聲,可以再次一展自己的風(fēng)采。
踢毽子作文9
今天下午,我們班舉行了一次踢毽子比賽。全班同學(xué)被分成了五組,分別是:吉尼斯組,團(tuán)結(jié)友誼組,樂樂糖果組,日新組和藍(lán)色夢(mèng)幻組。我是吉尼斯組的。我們組有九人,其中男生有五人,女生有四人。
只聽一聲哨響,比賽開始了。無論是踢毽子的同學(xué),還是數(shù)數(shù)的'同學(xué)都全神貫注,聚精會(huì)神地盯著腳上的毽子。
我們組最會(huì)踢毽子的是曾語航,他踢了五十二個(gè)。他踢毽子的神情又專注又嚴(yán)肅,眼睛一眨不眨地盯著毽子,而毽子就像一只蝴蝶一樣在他的腳上翻飛騰躍。
而我們組的女生表現(xiàn)就差強(qiáng)人意。葉思妤只踢了二十二下?赡苁翘o張的原因,她無法連續(xù)踢,只好踢一下,再去撿掉在地上的毽子,這就浪費(fèi)了很多時(shí)間。
我在比賽中也很緊張,覺得自己的腳都不聽使喚了。踢一下毽子,它就飛了。無論我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下?lián)祀ψ,覺得這一分鐘太漫長(zhǎng)了。
終于老師叫停了,我才踢了二十七個(gè)。看來我還得繼續(xù)努力。
踢毽子作文10
踢毽子比賽作文350字
今天中午,剛吃完午飯,我就給爸爸下了一封戰(zhàn)書讓他跟我比賽踢毽子。爸爸眼見一亮,說:好啊,哼哼你爸爸小時(shí)候踢毽子可是全年級(jí)第一!說完,就急忙拉我下樓比賽了。
比賽規(guī)則:一局分勝負(fù),輪流踢,誰先踢到一百誰贏。爸爸激動(dòng)地說,現(xiàn)在開始吧!
我先上,剛開始踢,我就踢了二十一個(gè),開始洋洋得意,心想:哈哈出師大吉一開始就踢了這么多我贏定了,爸爸有那么胖的肚子,肯定踢得很少?墒,爸爸卻讓我到吃一驚:他竟然踢了三十六個(gè)!看來我遇到高手了。于是,我把毽子輕輕拋起,踮起左腳,右腳不停地往上抬,嘴里也念著:一,二,三,四,可是,這次我卻只踢了十二個(gè)。唉,接下來幾輪我連連失利,爸爸則越戰(zhàn)越勇,最后以一百比七十八的成績(jī)贏得了比賽。
踢毽子比賽我玩的'好開心!
踢毽子作文11
課間操做完之后,我們開始一個(gè)新的活動(dòng),那就是——踢毽子。操場(chǎng)上人山人海,毽子滿天飛,與我們做課間操時(shí)那整整齊齊、有條不紊的步伐決然不同,可謂是一幅壯觀的場(chǎng)面。怎么樣,動(dòng)心了吧?那就和我一起去看一看那壯觀的景象吧。
做完課間操,大家就三五個(gè)一群比賽踢毽子。有的同學(xué)交換著腳踢,有的同學(xué)單腳踢,還有的'同學(xué)會(huì)翹著腳踢。王老師也和我們一起來踢,老師踢得非常多,簡(jiǎn)直出乎意料的多,使我們不由自主、情不自禁的連連大聲喝彩。但也有不少人“中彈”,成為“受害者”。毽子一多,難免會(huì)打中人,有時(shí)毽子像一顆導(dǎo)彈,正中別人;有時(shí)像一顆子彈,出其不意;有時(shí)像一個(gè)蘋果,直直落下。我們學(xué)校也有幾位“高手”,一個(gè)毽子在他們手中就像一個(gè)人一樣,向左向右一切都聽他們的話。
從這些我明白了:一個(gè)人如果想成功,那就要努力。
踢毽子作文12
星期三的下午,學(xué)校舉行了踢毽子比賽。
隨著哨聲的響起,比賽開始了。只見五顏六色的毽子,好像一只只歡快的.小鳥,在空中飛來飛去。同學(xué)們個(gè)個(gè)技術(shù)高超,看得我膽戰(zhàn)心驚。
過了一會(huì),輪到我上場(chǎng)了。我很有信心地用左手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,毽子很聽話地落到我的腳邊,我腿一曲,就穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子,就這樣一個(gè)接著一個(gè)地踢。可好景不長(zhǎng),不知是我用力太猛,還是可愛的毽子想跟我開個(gè)玩笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。我連忙跑過去,還好還好,終于被我“救”起來了。我感到自己的臉好像在燃燒……
最后,方天珵和我分別以46個(gè)和31個(gè)摘得了冠亞軍,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。好開心哦。
踢毽子作文13
“我不踢了,好累的! “不要泄氣!堅(jiān)持,你不是說12月30日就比賽了嗎?”媽媽在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我,因?yàn)?2月30日我們班要集體參加踢毽子的比賽,可是我還是不會(huì)踢,一踢才最多踢三四個(gè)。我徹底地灰心了。
可是媽媽鼓勵(lì)我說:“看著毽子落下來再踢,你都是太早踢了呀!甭牭搅藡寢尩闹笇(dǎo),我又鼓起了信心。拿起了毽子開始踢起來,可是這毽子就像是跟我作對(duì),一下子就踢到其他地方了,很難踢到,媽媽說“不要用腳尖踢呀,你看我!眿寢尭沂痉读艘槐。我似懂非懂地看著。拿起毽子,記住了媽媽的話。不要踢得太高,不要太急躁。要看著毽子。這二不要,一要的.方法。輕輕一踢。終于“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)踢好幾個(gè)了。我受了媽媽的表揚(yáng)心里比吃了蜜還要甜,我昂著頭挺著胸,晚上吃起飯都是甜的呢!
加油!讓我們準(zhǔn)備好去迎接冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
踢毽子作文14
學(xué)踢毽子十分有趣。
一天, 姐姐在踢毽子,毽子像一只小精靈,上躥下跳,一下就40多個(gè)。
于是,我打起了學(xué)踢毽子的念頭。學(xué)踢毽子應(yīng)該很容易吧?否則姐姐不可能踢那么多的.。于是,我對(duì)姐姐說:“你能教我學(xué)踢毽子嗎?”姐姐爽快地說:“可以,可以可以!蔽乙娊憬氵@副模樣,不 禁喊:“shop!shop!shop!”
從那時(shí)開始,姐姐就開始教我了。姐姐說:“其實(shí)踢毽子很簡(jiǎn)單,只要一看,一踢,就可以了!蔽艺罩憬愕脑捜プ,只能一、二下,到現(xiàn)在還沒有真正學(xué)會(huì)。
我體會(huì)到,不管做什么,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)都有學(xué)問的。只有認(rèn)真對(duì)待,狠下功夫,才能成功。
踢毽子作文15
今天天氣很黑像要下雨似的,而且還很冷。雖然天氣很冷,但我還是出去鍛煉鍛煉。
我在家里拿來一個(gè)踺子踢。踺子時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而落,時(shí)而起,真不好踢。
學(xué)習(xí)途中,我不是踢掉了,就是沒踢到。當(dāng)我正想放棄時(shí),又想起了,爸爸上次對(duì)我說:“失敗乃成功之母,只要努力就能取得好成績(jī)!毕氲竭@句話時(shí)我又努力起來。學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)的`時(shí)間,我終于能踢到十多下了,于是,我找了一個(gè)同學(xué)和我比賽。
比賽開始了,我和同學(xué)不分上下!鞍パ健蔽业孽葑拥舻搅说厣,這局我輸了,但是我是不會(huì)放棄的。
第二局開始了,我和同學(xué)都滿頭大汗,兩個(gè)人都想贏得這場(chǎng)比賽,我努力努力再努力終于把這場(chǎng)比賽搞定了。但是我不能驕傲,因?yàn)槔蠋熣f過一句話:“人外有人,天外有天!
爸爸和老師的教誨使我一生受益。
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