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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-05-10 18:18:50 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(大全15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(大全15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  聽(tīng)說(shuō)把雞蛋放在鹽水里雞蛋會(huì)浮起來(lái),于是,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋能不能在水中浮起來(lái),來(lái)驗(yàn)證這個(gè)信息。接下來(lái)跟我一起看看實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!

  首先,我們要準(zhǔn)備好所需要的材料:一個(gè)裝好六分水的玻璃杯、一根筷子、一個(gè)生雞蛋和鹽。

  我先把雞蛋小心翼翼的放入還沒(méi)有加鹽的水杯里,毫無(wú)疑問(wèn),雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。接下來(lái)我往杯子里加了一勺鹽,然后用筷子來(lái)回?cái)嚢杈鶆颍呻u蛋沒(méi)有浮起來(lái),免不了有點(diǎn)失望,我想,是不是鹽加的太少了呀?于是,我又往水里加了第二勺鹽,還是沒(méi)有浮起來(lái),我給自己加油:沒(méi)關(guān)系,接著加。第三勺、第四勺一直到了第十勺雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我失望極了,想要放棄,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,不就是一點(diǎn)鹽嘛,我們?cè)俣嘣噹状伟!我提起精神,再加入一勺鹽,繼續(xù)攪拌。一直加到第十三勺鹽雞蛋終于浮起來(lái)了,我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái),真是太神奇啦!這是為什么呢?原來(lái)呀是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋才能浮起來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)浮起來(lái)的'雞蛋是大的那一頭在上面呢!這是因?yàn)榇蟮倪@頭有氣室,比較輕,所以它才會(huì)在上面。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要我們留心觀察,生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以我們要樂(lè)于觀察哦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過(guò)來(lái)。

  我第一次失敗了,水流了出來(lái)。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開(kāi)始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是大氣壓力搞的`怪。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。

  我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛,又能讓我增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋彈力球。因?yàn)槲以诎倏迫珪?shū)里看見(jiàn)醋可以軟化雞蛋,讓雞蛋彈起來(lái)。所以我想親自試一下。

  首先,要把雞蛋、杯子和醋準(zhǔn)備好。接著,將雞蛋放進(jìn)杯子里,然后往里面加醋。只見(jiàn)雞蛋瞬間就浮起來(lái)了,似乎不愿到醋里去,好像還沒(méi)看夠外面這個(gè)美妙的世界。可是別人在做實(shí)驗(yàn)時(shí),他們的雞蛋總會(huì)像潛水員一樣沉在杯底,不出來(lái)。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我的雞蛋也乖乖沉到了杯底。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)有一大堆白色的泡沫,不停地脫離雞蛋向上漂去,好像需要呼吸新鮮空氣。不一會(huì)兒,雞蛋開(kāi)始脫鎧甲了,有一些褐色的東西漂了上來(lái),這就是雞蛋軟化了的'鎧甲吧!

  第二天,我看到雞蛋竟然變得雪白雪白的,就像一個(gè)小雪球。不僅如此,它還在醋的表面上不斷地翻滾著,跳躍著,就像在跳迪斯科。我小心翼翼地捏了捏雞蛋,不硬不軟。

  第三天,我看見(jiàn)泡泡不那么瘋狂地往上漂了,而是偶爾漂起來(lái)一個(gè)。這個(gè)雪白的雞蛋在醋的包圍中上下顛簸,就像在大海中漂流的一條小船。我趕緊戴上手套,把它拿起來(lái)捏了捏,好軟!我把它放在桌子上,用手電筒照了照,雞蛋竟然是透明的。我輕輕地把它往地上一扔,哇,真的能彈起來(lái)!

  雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),卻驗(yàn)證了醋真的可以軟化雞蛋,也讓我懂得了做任何事情一定要堅(jiān)持不懈,才能體會(huì)到成功的喜悅這個(gè)道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  四年一屆的世界杯正在火熱地舉行著,今天在我們的教室里也有一個(gè)世界杯的`大力神杯。世界杯里有很多球星,比如梅西、姆巴佩……你覺(jué)得我可以拿到獎(jiǎng)杯嗎?讓我們走進(jìn)教室來(lái)看一看吧!

  一走進(jìn)教室,大家就大聲呼喊著,咦?這是干嘛呢?我們走近了一看,只見(jiàn)老師拿著一個(gè)保溫杯,然后從保溫杯里面拿出了五塊干冰,放在一個(gè)燒杯里,又把涼水倒入燒杯。天吶,奇跡發(fā)生了,從燒杯里冒出滾滾白煙。

  接著,老師又用絲帶沾上充足的泡泡水,在瓶口輕輕滑過(guò),大力神杯狀的泡泡產(chǎn)生了,我們都驚訝地大喊大叫。一個(gè)淘氣的同學(xué)用手指碰了一下“大力神杯”,“嘭”的一聲,“神杯”變成了白煙落在了桌子上消失了。我的世界杯獎(jiǎng)杯就這樣爆炸了,我的大力神杯也就這樣消失了。

  這一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課讓我久久難以忘懷,你想知道我們的大力神杯長(zhǎng)什么樣么?一起走進(jìn)我們的教室,看看吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)。無(wú)論蛋有多重,鹽水都能輕易地讓它浮起來(lái)。我有點(diǎn)兒不太相信。于是,我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干,我馬上跑去找實(shí)驗(yàn)材料。我在家里“掘地三尺”,終于找到了一個(gè)水晶玻璃杯,又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋,最后接了一盆水。哈哈!現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”了。

  奇妙的實(shí)驗(yàn)之旅開(kāi)始了!首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水,透過(guò)杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把雞蛋放進(jìn)水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是堅(jiān)固的牢房,“無(wú)情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著,我打開(kāi)那包食鹽,在水中加了一些食鹽。最后,我慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。我想,鹽真的有魔力嗎?這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎?

  神奇的事情發(fā)生了,雞蛋在水中豎了起來(lái),像一位準(zhǔn)備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力,我又不停地在水里面加鹽,雞蛋慢慢浮起來(lái)了!我加快了攪拌的`速度,鹽溶解得越來(lái)越多,雞蛋也越浮越高。不一會(huì)兒,那個(gè)小雞蛋就浮出了水面,露出了它的小腦袋,盡情地呼吸著“自由”的空氣。

  為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢?這究竟是怎么回事呢?原來(lái)呀鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  鵪鶉蛋能在水里浮起來(lái),你信嗎?不信的話讓我們來(lái)看看吧!

  老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角,是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的.鵪鶉蛋。

  首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來(lái)。老師拿起鹽,慢慢地倒進(jìn)燒杯里,然后不停的攪拌,水開(kāi)始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來(lái)了一點(diǎn),我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn),拿起了那袋鹽,又倒進(jìn)水里,攪拌了一會(huì),鵪鶉蛋終于浮起來(lái)了,就像一條小魚(yú)一樣浮上來(lái)找吃的。這時(shí)尤華旭說(shuō):“老師你把鵪鶉蛋按下去試試。”老師用筷子把鵪鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的浮了上來(lái)。尤華旭又說(shuō):“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c(diǎn)水,讓他舔了舔,咸得他說(shuō)不出話來(lái),逗得我們捧腹大笑。

  鵪鶉蛋為什么能浮起來(lái)?因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力,但還不足以使它浮起來(lái),而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來(lái)了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽(tīng),一定會(huì)想:紙片怎么會(huì)跳舞呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!

  這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的上面,可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜,我想:應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣,又開(kāi)始繼續(xù)摩擦,我感覺(jué)時(shí)間夠長(zhǎng)了,就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面,這次那個(gè)小人像小狗似的.往筆上爬,過(guò)了一會(huì),它從筆上掉了下來(lái),不過(guò),剛掉下來(lái),它就立起來(lái)翩翩起舞,好像在對(duì)我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開(kāi)心!

  后來(lái),我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么?原來(lái),這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來(lái):“太好了!我又知道了一個(gè)科學(xué)原理!

  。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  空白科學(xué)老師問(wèn):“如果把一個(gè)紙球放進(jìn)一個(gè)紙杯里,然后把紙杯倒置在水里,紙球會(huì)不會(huì)濕呢?”

  空白同學(xué)們議論紛紛:有的說(shuō)紙球會(huì)濕;有的說(shuō)紙球不會(huì)濕;還有的.說(shuō)紙球會(huì)從紙杯里掉出來(lái)……

  空白老師說(shuō)道:“既然大家都各抒己見(jiàn),還是讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)告訴我們答案吧!”只見(jiàn)老師從桌子上拿起一張紙,然后揉成球,接著,她把紙球塞進(jìn)紙杯,又從洗手間打了一盆水,最后,老師把紙杯倒過(guò)來(lái),放進(jìn)了水里。

  空白過(guò)了一分鐘,老師把紙杯拿了出來(lái),大家都可好奇了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯口。奇跡發(fā)生了!紙杯里的紙球既然一點(diǎn)都沒(méi)濕。大家都很奇怪,咦,這是為什么呢?水一定會(huì)進(jìn)入紙杯呀,可是為什么紙球沒(méi)濕呢?老師笑了笑說(shuō):“紙球沒(méi)有濕,是因?yàn)楸釉诜湃胨袝r(shí),把空氣也帶了進(jìn)去,杯子在水中時(shí),空氣占據(jù)了一些空間,形成一層保護(hù)膜,隔開(kāi)了水喝紙球。所以,紙球沒(méi)有濕。”同學(xué)們終于明白了其中的道理,認(rèn)為空氣就像大力士,一手頂著水,一手頂著紙球,不讓它們碰到對(duì)方。

  空白哈哈,真好玩!平時(shí)我們看不見(jiàn)摸不著的空氣,還能隔離事物呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  周六,我和家人一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做水底蠟燭。

  我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料,有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始。首先,我們?cè)诓A柚械谷脒m量的清水。接著,我把一小段蠟燭放入水中,蠟燭就像小船一樣浮在水面上,飄來(lái)飄去的。然后,我小心翼翼地將蠟燭點(diǎn)燃。最后,媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭,并緩慢地垂直向下移動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,神奇的'一幕出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)隨著杯子漸漸下降,盆里的水就像施了魔法一樣,根本不往杯子里流,反而盆里的水面在慢慢上升,杯子里的水面在一點(diǎn)一點(diǎn)降低,同時(shí)蠟燭也跟著往下沉,當(dāng)杯子下壓到玻璃盆底部時(shí),蠟燭幾乎也沉到盆底,并且還在繼續(xù)燃燒。隨著杯子向上移出水面,蠟燭也漸漸上升回到水面。當(dāng)然,移動(dòng)水杯的時(shí)候一定要小心,緩慢,不然,燃燒的蠟燭會(huì)因?yàn)樗娴幕蝿?dòng)而左右傾斜,火苗很容易被水打濕熄滅。

  后來(lái)我也動(dòng)手體驗(yàn)了水杯下壓,蠟燭在水杯里上下移動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)原理,空氣是有張力的,因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯口朝下放入水中時(shí),外面的水進(jìn)不來(lái),蠟燭有空氣的保護(hù)下所以不會(huì)熄滅。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  我很想喝酸奶,但是家里沒(méi)有酸奶。

  于是,我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn),先買牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱,不熱的時(shí)候,放在冰箱里。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包,讀了一會(huì)書(shū)`,跟妹妹一起玩了一會(huì)。

  到了晚上,我高興地從冰箱里拿出制作成果,又看了看,聞了聞,那時(shí)我推測(cè)酸奶不香不甜。

  雖然聞起來(lái)不香,但是吃起來(lái)特別好吃。我開(kāi)開(kāi)心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地說(shuō):

  “味道真好吃,我女兒長(zhǎng)大了,能實(shí)驗(yàn)酸奶了。”

  我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都說(shuō)了味道很美味。

  沒(méi)想到,我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都說(shuō)味道很好。

  這次酸奶的'實(shí)驗(yàn),讓我贏得了“小小美食家”的稱號(hào)。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  你們都見(jiàn)過(guò)噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱,落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見(jiàn)過(guò)彩色的噴泉嗎?這天,我剛好在書(shū)上看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就試著做了做。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先,我將我最喜歡的'藍(lán)色顏料倒入白醋中,不一會(huì)兒,白醋就變成了藍(lán)色。接著,我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書(shū),呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來(lái),手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書(shū)里說(shuō)的,快速將顏料水倒入水中,瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來(lái),形成了個(gè)大約2厘米小水柱。

  那這是為什么呢?通過(guò)查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產(chǎn)生了很多小泡,所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來(lái)之不易,也讓我明白了許多科學(xué)原理,讓我愛(ài)上了做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂(lè)和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我擰開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng);剛開(kāi)始,可樂(lè)加入牛奶時(shí),可樂(lè)的顏色不一樣,牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物,過(guò)一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的'狀態(tài),最后可樂(lè)竟然變得清澈了!

  這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

  可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天我聽(tīng)老師講了一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)可以用尺子把紙吸起來(lái),聽(tīng)上去很有趣,我決定做一做。

  我先準(zhǔn)備了一把20厘米的尺子、幾條毛巾、一把剪刀和一張白白的A5紙。接下來(lái)我把A5紙用剪刀剪成一片一片的小紙片,這樣需要的材料就已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  第一步,我先拿尺子,一直在毛巾上摩擦,摩擦的時(shí)候我快樂(lè)的`唱起了歌:摩擦,摩擦似魔鬼的步伐……我感覺(jué)摩擦的夠了,就用尺子靠近紙片,但是紙片并沒(méi)有被吸起來(lái),還是在那里乖乖的一動(dòng)不動(dòng)。我想應(yīng)該是摩擦的次數(shù)不夠,我再繼續(xù)努力的摩擦,這次我開(kāi)始計(jì)時(shí),10秒,失;20秒,失。30秒成功!太好了!

  后來(lái)我去查資料明白原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是用尺子摩擦產(chǎn)生靜電,把紙片吸住。產(chǎn)生靜電雖然難,但是只要你堅(jiān)持,肯定可以做到的!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  我在看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷,心想著硬幣怎么?huì)往后跑呢?所以我決定回到家里在書(shū)桌上親自試一試。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯,一個(gè)五角的'硬幣和兩個(gè)一元的硬幣,還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間,然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊,接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方,最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙,奇怪!五角的硬幣竟然開(kāi)始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。

  我?guī)е业膯?wèn)題去問(wèn)媽媽,媽媽親切地說(shuō):"孩子,這是一個(gè)物理問(wèn)題,因?yàn)槲褰堑挠矌藕蜁?shū)桌產(chǎn)生的摩擦力,所以它會(huì)往后跑。“

  我突然感覺(jué)到,實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲,不僅能給我?guī)?lái)很多知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以從水里浮起來(lái),我很好奇,所以就迫不及待地想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  媽媽下班一進(jìn)門(mén),我就拉著她往廚房跑去。我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個(gè)雞蛋。

  我先把溫水倒入杯子,接著往杯子里倒了些食鹽和小蘇打,然后用筷子攪拌了很久,最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去,一邊緊緊地握住了媽媽的手,小聲地嘀咕道:“雞蛋呀!希望你不要沉呀!”可是雞蛋似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像個(gè)潛水員一樣,直撲底下。我想:難道是鹽和小蘇打放得不夠多?于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開(kāi),可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去,但是我并沒(méi)有灰心,我又拿了和原來(lái)一樣的材料重新做,不過(guò)這次我沒(méi)有放小蘇打,只在水中加了鹽,我灑了很多很多的鹽,直到水看上去有一點(diǎn)白色了為止。我屏住了呼吸,小心翼翼地把雞蛋放了上去,哇!驚喜出現(xiàn)啦,這次雞蛋不但沒(méi)沉下去,反而像游泳健將一樣,在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。

  我拉著媽媽的手,一邊跳著,一邊高聲喊道:“我們的雞蛋終于浮起來(lái)啦!”

  可是實(shí)驗(yàn)成功后,我還是不明白這是什么原理,媽媽告訴我,雞蛋的重量大于水的浮力,加鹽可以增加水的浮力,一開(kāi)始我們沒(méi)成功,是因?yàn)榧拥柠}不夠,浮力還小于雞蛋的重量,隨著加的`鹽越來(lái)越多,水的浮力越來(lái)越大,所以雞蛋就可以浮起來(lái)啦!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!小小實(shí)驗(yàn)中隱藏著大大的原理,我以后真想多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)!

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