我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
葡萄干,我吃過(guò);它跳舞,我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
聽(tīng)說(shuō),今天小青龍有一個(gè)實(shí)驗(yàn)課,我們?nèi)タ纯窗。吳老師先向我們介紹了材料小分隊(duì):葡萄干兄弟、雪碧大哥和透明杯姐姐。接著,吳老師拿出透明杯姐姐,放入穿著綠色衣裳的葡萄干兄弟;然后,倒進(jìn)雪碧大哥;最后,葡萄干就像水中舞者一樣,穿上泡泡禮服,在水里翩翩起舞。
吳老師又放入了一對(duì)葡萄干兄弟,一個(gè)是急性子,一個(gè)是慢性子。急性子的連忙穿上泡泡禮服,浮了上去。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”急性子喊道,“趕緊去玩過(guò)山車(chē)!”
“哦,來(lái)了。不過(guò),我得先在底下欣賞風(fēng)景呀!”
過(guò)了一會(huì)兒,慢性子才慢悠悠地浮了上來(lái)。它們?cè)谖枧_(tái)上邊跳著優(yōu)美的'舞蹈,邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,就像兩位明星。葡萄干兄弟跳舞的奧秘,你們知道嗎?
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)塑料袋,一袋水和一只鉛筆。
老師說(shuō)先把塑料袋裝滿(mǎn)水,鼓鼓的`,像一個(gè)“大胖子”,然后把鉛筆小心翼翼地削尖,接著把鉛筆穿過(guò)袋子,觀察兩分鐘,如果水漏出來(lái),那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)就失敗了,要是沒(méi)有漏一滴水,那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了,我把袋子懸在空中,把鉛筆輕輕的穿過(guò)袋子,兩分鐘過(guò)后,許多同學(xué)都失敗了,而我卻成功了,這讓我興奮不已。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn),我悟出了一個(gè)道理:做任何事不能心急,俗話(huà)說(shuō)的好,“心急吃不了熱豆腐”嘛。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“燒不壞的氣球”。
其實(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的。只需一個(gè)氣球,一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就可以了。
早餐后,我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒,我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球,媽媽找到了蠟燭和打火機(jī),實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。
我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿(mǎn)了水,并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī),輕輕一按,“噗嗤”一聲,打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗,接著她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我小心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過(guò)蠟燭,一只手緊緊地提著裝滿(mǎn)水的`水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí),突然有些緊張,心想:如果氣球遇火爆炸了怎么辦呀?那樣的話(huà)水會(huì)濺我一身的!我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽?zhuān)瑡寢層霉膭?lì)的眼神看著我,“加油”!于是,我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方,一秒、二秒、三秒......氣球被燒黑了,但依然沒(méi)有爆炸!我情不自禁的驚嘆道:“哇噻!真是不可思議!好有趣的實(shí)驗(yàn)呀!”
這是為什么呢?原因是水能將火的熱能吸收,才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂。不過(guò)我們還是要小心,如果超過(guò)了氣球內(nèi)所能吸收的熱能,氣球是會(huì)爆炸的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
聽(tīng)說(shuō)小人放在水里,他就會(huì)自由飄動(dòng),我想它是有什么魔力嗎?我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——漂浮的小人。準(zhǔn)備一支任意顏色的白板筆,一面小鏡子或玻璃,一盆清水。
首先用白板筆在小鏡子上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)筆的`小人,不需要太復(fù)雜.接著小人畫(huà)好后,需要風(fēng)干一下,防止小人放入水中散裂,如果不夠干,可以借用吹風(fēng)機(jī)的力量讓它快速定型。然后小心翼翼地把畫(huà)好的小人放進(jìn)水里,要從鏡子的一邊先放進(jìn)去,動(dòng)作要慢一點(diǎn)。如果太快,可能把小人沖毀,造成實(shí)驗(yàn)無(wú)法準(zhǔn)確進(jìn)行?墒俏覜](méi)等小人脫模就開(kāi)始不耐煩了,看一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,就拿了出來(lái),最后宣告失敗。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō):我們做事要有耐心,實(shí)驗(yàn)就是讓我們?nèi)ビH身驗(yàn)證事實(shí)。我再一次用同樣的方法把小人放進(jìn)水里,這次我成功的讓兩個(gè)小人飄在水面上。我記錄了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,探尋到了秘密:因?yàn)榘装骞P的墨水中有一種小精靈,它叫:剝離劑,既是可以降低筆和書(shū)寫(xiě)表面粘合度的物質(zhì),剝離劑可以使筆跡和書(shū)寫(xiě)表面之間起到隔離作用,阻止筆跡和書(shū)寫(xiě)表面緊密結(jié)合,因此在被水沖泡或者擦拭的時(shí)候,筆跡很容易被脫落。
原來(lái)我們的生活和科學(xué)是有密切的關(guān)系,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天,老師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我們有些說(shuō)會(huì),有些說(shuō)不會(huì)。老師拿了四個(gè)杯子、有兩個(gè)里面有雞蛋,有兩杯里面有鹽。老師叫我們成兩組,選一個(gè)小組長(zhǎng),我們兩組石頭剪刀布分勝負(fù),勝者當(dāng)小組長(zhǎng),我們兩個(gè)小組都選出了小組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!老師叫小組長(zhǎng)們?nèi)グ牙锩嬗须u蛋的拿去裝水,而我們?cè)诮淌异o靜等候,小組長(zhǎng)裝完水了,然后我們的實(shí)驗(yàn)也正式開(kāi)始了!老師說(shuō):“把鹽一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)去裝雞蛋的杯子里面,有什么變化!闭f(shuō)完我們就往雞蛋的那個(gè)杯子倒鹽,我們隱約的`看見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了,然后我們舉手回答:“那個(gè)雞蛋本來(lái)是沉下去的,然后浮起來(lái)了一點(diǎn)然后又沉下去了,像一個(gè)人在睡大覺(jué),被爸爸媽媽叫醒了,又睡了!蔽覀冇值沽他},然后用竹簽攪拌,就這樣重復(fù)了好多次,雞蛋浮起來(lái),我們成功了!雞蛋終于浮起來(lái)了。
我們問(wèn)老師:“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)橛捎陔u蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了!”大家恍然大悟地哦了一聲。這件事讓我懂得要自己動(dòng)手才能知道結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
一天,我在《科學(xué)天堂》這本書(shū)里看到了讓“乒乓球鼓起來(lái)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我很好奇,乒乓球這么硬,怎么可能讓它鼓起來(lái)?所以我打算去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料有:一盆熱水,一個(gè)有凹的乒乓球,一雙手套,一條毛巾。
我準(zhǔn)備好材料之后,把一個(gè)有凹處的乒乓球先放進(jìn)一盆冷水里,乒乓球不但沒(méi)有鼓起來(lái),反而變得更加凹進(jìn)去了。我沒(méi)精打采正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然想到我是不是搞錯(cuò)了什么步驟。然后我仔細(xì)回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!
我又打起精神,跑去廚房,打了一盆100℃左右的水來(lái)。然后把剛才那個(gè)凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)了100℃左右的水里,過(guò)了大約10分鐘,乒乓球慢慢鼓起來(lái)了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出來(lái),用毛巾包住,“哇!”我高興地叫了起來(lái),“這也太厲害了!”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了熱脹冷縮的'原理,還讓我明白了科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)是我們生活的一部分!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
成功了,成功了我高興地喊著,整個(gè)屋子里回蕩著我的聲音。想知道我在干什么嗎?哈哈!我在做瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)?zāi)!快跟我?lái)一起看看吧!
先找一個(gè)細(xì)口瓶、一枚熟雞蛋、一個(gè)打火機(jī)以及紙條若干。
準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!首先把熟雞蛋剝殼,剝完我放在瓶口比劃了一下,心想:雞蛋這么大,瓶口這么小,就算紙條點(diǎn)燃雞蛋也不一定能進(jìn)去吧;然后帶著心中的疑問(wèn),用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙條并迅速扔進(jìn)瓶中;最后等火熄滅了立馬將雞蛋放到瓶口,只聽(tīng)噗的一聲,雞蛋居然掉入了細(xì)口瓶中。我頓時(shí)目瞪口呆,驚訝地說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)?墒沁@是為什么呢?雞蛋是怎么進(jìn)去的呢?我像丈二的和尚摸不著頭腦。
媽媽告訴我:紙條燃燒時(shí),瓶?jī)?nèi)壓力減小,外面的氣壓大于瓶?jī)?nèi),一下子就把雞蛋壓入了瓶中。聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我終于明白了,原來(lái)是壓力做的怪,真是太神奇了!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了,科學(xué)與生活很貼近,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫“會(huì)跳舞的葡萄干”,下面我們一起來(lái)看看吧。
我先在一個(gè)玻璃杯里倒了雪碧汽水,然后放了兩粒葡萄干進(jìn)去。葡萄干一跳到汽水里,就迅速換了一件“珍珠裙”,它們像穿著珍珠裙的小仙女,拉著手從天而降,然后徐徐落下。在水底休息了一會(huì)兒后,又緩緩上升。它們就這樣一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,又像兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在玩蹦蹦床。接著,我又往杯子里放了一把葡萄干。這次,它們像著急去火星開(kāi)會(huì)的`成員,“唰”的一下沉入了水底,待開(kāi)完會(huì)以后,又“唰”的一下回到了地球。還有幾粒葡萄干在猶豫要不要回地球,在那里飄蕩著。過(guò)了一會(huì),它們都沉入了水底,開(kāi)始“冬眠”了。
你知道葡萄干為什么會(huì)跳舞嗎?因?yàn)槠械男馀萜鋵?shí)是二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)葡萄干到水里時(shí),小氣泡吸附到了葡萄干的表面,吸附了小氣泡的葡萄干密度小于水,于是就浮到水面上來(lái)了。
這是不是很有趣呢?你也來(lái)試試吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
一天,我在一本書(shū)上看到雞蛋能浮在鹽水上,我充滿(mǎn)了好奇,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的工具是:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)湯勺和適量的鹽。
首先,我拿生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽(tīng)“撲通”一聲,雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)放了5勺鹽,鹽不斷進(jìn)入水中,我用勺子攪拌均勻。瞬間,雞蛋往上浮了,我高興地喊著:“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”
我查閱了資料,原來(lái)是:雞蛋可以浮在鹽水中的主要原因是鹽水的`密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷地增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度。液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候,雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
據(jù)說(shuō),往可樂(lè)瓶里放食鹽,可樂(lè)就會(huì)噴出來(lái)?墒,我半信半疑,因?yàn)椤岸?tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,所以要自己嘗試一下,看一看往可樂(lè)里面放食鹽,是不是真的會(huì)像噴泉一樣噴出可樂(lè)來(lái)?
需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單:一瓶有糖的可樂(lè),一大包食鹽。為了不讓可樂(lè)噴的到處都是,于是,我們就準(zhǔn)備了一個(gè)大盆。
首先,我拿起一瓶有糖的可樂(lè),把它放在盆子里。再用衣服把可樂(lè)的'瓶蓋擰開(kāi),然后取來(lái)一袋食鹽,勺起一小勺食鹽,把它倒入可樂(lè)瓶里,可樂(lè)就慢慢地向上升,最后它不知不覺(jué)地噴了出來(lái)。
后來(lái),我問(wèn)我媽媽為什么會(huì)這樣,媽媽說(shuō):“可樂(lè)中含有大量的二氧化碳,加鹽后溶液度升高,導(dǎo)致可樂(lè)中二氧化碳溶解度迅速下降,致而大量溢出,這才出現(xiàn)了可樂(lè)噴泉的現(xiàn)象。”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái),科學(xué)是那么有趣的!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天,我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做牢不可破的氣球
首先,我們需要準(zhǔn)備兩個(gè)方形玻璃杯、四個(gè)裝滿(mǎn)空氣的氣球、十塊磚和九個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子。一切準(zhǔn)備好后,我來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始時(shí),在底部放置一塊方形玻璃,在玻璃的四個(gè)角上放置四個(gè)充氣氣球,并在氣球頂部放置另一塊玻璃。在上面的玻璃杯上放九瓶水。氣球沒(méi)有爆炸。繼續(xù)說(shuō)下去。在瓶子上放四塊磚。氣球還沒(méi)有爆。繼續(xù)說(shuō)下去。再添四塊磚。氣球太堅(jiān)韌了,還沒(méi)有破裂。最后,兩塊磚被放上,氣球終于爆炸了。就像炸彈爆炸一樣,氣球發(fā)出巨大的.噪音,真的嚇了我一跳。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我了解了科學(xué)的真理。這真是兩全其美!我沒(méi)想到氣球是堅(jiān)不可摧的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天孔老師讓我們做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)并把它記錄下來(lái)。我想:我該做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我靈機(jī)一動(dòng)想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不著的紙幣。好,就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!
一回到家,我就準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料:酒精,打火機(jī),兩張紙幣,和一雙筷子,鐵盆,兩杯白水,一個(gè)空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進(jìn)杯子里,把紙幣浸泡在酒精里,用筷子夾住紙幣,盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精,用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃紙幣。我想結(jié)果會(huì)是怎樣呢?咦,紙幣居然被燒成灰了!
我找出科學(xué)書(shū)仔細(xì)檢查了一下實(shí)驗(yàn)條件,原來(lái),實(shí)驗(yàn)用的酒精濃度應(yīng)該是75%,而我使用的酒精濃度是95%。我長(zhǎng)嘆一口氣,原來(lái)如此!
我重新調(diào)整了一下實(shí)驗(yàn)步驟:
一:將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。
二:將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。
三:用酒精溶液浸泡紙幣。
四:用筷子夾住紙幣,盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精。
五:點(diǎn)燃紙幣。
我發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)燃燒,紙幣真的完好無(wú)損。
兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,在于酒精的濃度不一樣。高濃度的.酒精在燃燒時(shí)會(huì)越燒越旺,而低濃度的酒精火焰卻越變?cè)叫,因(yàn)榧垘旁谇峙輹r(shí),同時(shí)吸收了可燃的酒精和不可燃的水,由于酒精的閃點(diǎn)和燃點(diǎn)不超過(guò)40度,水在氣化時(shí)需要熱量,所以火焰的熱量會(huì)因此被吸收,在火焰消失的時(shí)候,紙幣上就只剩下水了。
要是我以后成為一名造錢(qián)的專(zhuān)家,我要把紙幣的燃點(diǎn)定到最高, 讓紙幣在火里也是安全的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)吧,名字叫錢(qián)幣滴水!薄昂醚!”我回答道。
材料是一支滴管、水和幾枚硬幣。看著這些材料,我的腦海里出現(xiàn)了疑問(wèn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是什么呢?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么。俊眿寢屝χf(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!
“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好,破了!”我叫著!霸趺戳耍俊眿寢屄劼曌邅(lái)。“我在做剛剛的實(shí)驗(yàn)啊。”我一邊說(shuō)著,一邊開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)。一滴、兩滴、三滴……之間硬幣上出現(xiàn)了小水滴,暨像一顆顆珍珠,又像一個(gè)用滴膠裹著的硬幣。在燈光的照耀下,一閃一閃的,就跟星星一樣。四十、四十一……“又破了!”我喊道。原來(lái),“珍珠”流動(dòng)了,流到了桌子上、褲子上、地上。一元硬幣四十一滴,舊版一角四十滴。五角三十滴。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在可以告訴我原理了吧?”其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,水小于自身張力時(shí)不會(huì)溢出,超過(guò)自身張力時(shí)會(huì)溢出。”哦,我終于明白了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
上學(xué)期,媽媽在學(xué)而思給我報(bào)了有趣的科學(xué)課,最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準(zhǔn)備一把小刀、一個(gè)桔子、一個(gè)勺子和小瓶食用油。
首先我拿出一個(gè)又大又圓的桔子,還沒(méi)聽(tīng)老師講完,我就不管三七二十一地把桔子切了一個(gè)大大的口,老師說(shuō)那樣是不行的,媽媽又給我拿了一個(gè)桔子。
這次我按著老師的指示,先慢慢的在桔子上劃了一道印記,接著用小勺子取出里面的.果肉,桔子水順著勺子流了出來(lái),我一邊挖一邊吃著美味的果肉,直到分離出半個(gè)完整的桔子皮,分離好的桔子皮像一朵盛開(kāi)的荷花,然后老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮里,最后,也就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們用打火機(jī)點(diǎn)燃小桔燈,我又激動(dòng)又害怕,我期待我的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉〉贸晒,我又害怕打火機(jī)把我的手燒了,于是我小心翼翼地點(diǎn)了一下,燈沒(méi)有亮,我又害怕的嘗試了一次,燈還是沒(méi)有亮,正當(dāng)我以為實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,媽媽撕了一節(jié)小小的紙條,一半放入小桔燈里,一半放在外面,讓我試著點(diǎn)燃紙條,慢慢的紙條就把小桔燈點(diǎn)亮了,我開(kāi)心地跳了起來(lái),紅紅的火光可真漂亮!
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!币院笪乙獔(jiān)持多做這些有趣的小實(shí)驗(yàn),食用油是可燃物,并且燃點(diǎn)很低,我們要遠(yuǎn)離它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
小朋友,你知道如何能將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子倒過(guò)來(lái),讓杯中水不灑出來(lái)么?今天就讓我和媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)揭曉答案吧!
我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯口光滑的玻璃杯、一張A4紙、一張餐巾紙和幾個(gè)牙簽。首先將杯子裝滿(mǎn)水,接著將A4紙輕輕蓋在杯口上,然后使勁的按一按,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)讓他們之間粘緊,慢慢的紙張被水浸濕了!氨涌梢缘惯^(guò)來(lái)了,水應(yīng)該不會(huì)灑出來(lái)的!眿寢屪孕诺卣f(shuō)。我半信半疑地想:紙都被浸濕了,實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒γ矗课衣陌驯拥惯^(guò)來(lái):水竟然沒(méi)灑出來(lái)。玻璃杯似乎是一個(gè)監(jiān)獄,而A4紙則是監(jiān)獄的大門(mén),水就像罪犯一樣被A4紙牢牢的鎖住了!斑@簡(jiǎn)直是太神奇了!”我驚呼道。
接下來(lái),媽媽讓我用餐巾紙?jiān)囋。我將一張平整的餐巾紙扣到裝滿(mǎn)水的杯子上。不到一秒,紙也被浸濕了,變得透明起來(lái)。我又一次慢慢的將杯子倒過(guò)來(lái),水依然沒(méi)有灑出來(lái)。沒(méi)想到這張近乎透明的薄薄的餐巾紙也能托住這滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水的'重量不灑落。媽媽說(shuō):“這是大氣壓的力量。只要紙和杯口密不透風(fēng),壓力就會(huì)把紙緊緊的封在紙杯上不讓水漏出來(lái)!
媽媽又接著問(wèn)我:“如果現(xiàn)在用牙簽在這個(gè)倒置水杯的紙上戳個(gè)幾個(gè)洞,水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)?”“都戳出洞了,水肯定會(huì)出來(lái)啊!蔽蚁攵紱](méi)想自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一邊回答一邊拿起牙簽插入杯口倒置蒙在杯口的餐巾紙上,一個(gè)、兩個(gè),牙簽從餐巾紙穿過(guò),跑入水杯中的水里,可水一滴也沒(méi)有漏出來(lái)!斑@也太不可思議了,明明牙簽將紙戳破了,為什么水不滴出來(lái)?”我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“這是表面張力和大氣壓的共同力量,我們身邊有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,但是需要你細(xì)心留意,仔細(xì)觀察!
我似懂非懂的摸摸頭,這看似不可能成功的實(shí)驗(yàn)居然真的完成了。沒(méi)想到在我們身邊有這么多有趣又神奇的科學(xué)知識(shí),我以后要做個(gè)有心人,多留意多動(dòng)腦多思考,去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
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