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春風(fēng)如你作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的春風(fēng)如你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春風(fēng)如你作文 1
當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我曾與你，以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。
多少黃昏煙雨斜檐，我為你翻開詩(shī)篇，勾起一紙江南。嘆：紅顏江邊唱，離人何時(shí)歸故鄉(xiāng)。悵：風(fēng)吹花徜徉，淚落滴滴化紅妝當(dāng)時(shí)含淚微笑似癡狂，爭(zhēng)奇斗艷，豈料斷人腸，情懷艷如啼血惹人淚，落花間人也醉。
行到水窮處，不見窮，不見水，回眸望，你的容顏，只一眼，我愿執(zhí)筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道只為你，愿為卿：朝暮不離長(zhǎng)相思，白首不離長(zhǎng)相守。
持一古卷，雕花籠，青絲重。故人依偎柳夢(mèng)中，天涯流落思無(wú)窮，轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝雪深，笑意淺，人生如夢(mèng)，聚散分離，緣來(lái)緣去豈隨心。
問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)落?為誰(shuí)開?花前月下，詞卷瑩煙，奈何情深塵緣淺，若耶揮手，枯萎了一紙繁華，雨碎江南晚燈映影。，問(wèn)一年花事，桃花紅了誰(shuí)，一眼回眸，塵緣遇了誰(shuí)。一點(diǎn)靈犀，真情贈(zèng)了誰(shuí)，一把花鋤，灑淚埋了誰(shuí)。
一夜春風(fēng)吹柳綠，滿塘碧水映桃紅，遙記當(dāng)年，素衣云裳，輕舟湖上，抬眸遠(yuǎn)望，花開滿塘，水墨蓮香，清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖，輕搖輕晃，模糊了剎那的惆悵，嘆路走三千，抵不過(guò)流年，仿佛一切還在昨天，一回神，你已走遠(yuǎn)，獨(dú)有一片幽香，冷冷在心，執(zhí)一念，將受困于一念，一念緣起愿滅。
江南雨脈沐朦朧，多少夢(mèng)醉在夜雨花巷中，你的淚點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在我心中，又到月黃昏，風(fēng)吹散，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往，如愿今生再見，哪怕琉璃百世，迷途千年，來(lái)世你依渡我，可愿?
你是否還端坐在十里的`長(zhǎng)亭，纖纖玉指，紅箋小字，誦詩(shī)卷，寄思，牽掛，心念。
春風(fēng)如你作文 2
春風(fēng)，不如寒風(fēng)般刺骨，卻柔到骨子里，帶著絲絲涼意，沁人心脾。
小時(shí)候的我把春風(fēng)和冬風(fēng)混為一談。當(dāng)我用心去看這一切我才知道，什么是春風(fēng)。當(dāng)她輕撫我的臉，那么柔軟，掠過(guò)我的眼眸，輕輕搖擺的睫毛仿佛掩飾了一滴什么，好像是鉆石，跌在地上破碎，驚起一片塵�！�
她總是默默付出。
疲倦的我倒在沙發(fā)上就這么睡過(guò)去，她皺了皺眉頭，拿了毯子輕輕的蓋在我身上，像春風(fēng)……
當(dāng)我頑劣時(shí)也曾教訓(xùn)過(guò)我，卻又心疼的抱著我流淚，我想這就是母親帶給我的春風(fēng)吧，不強(qiáng)烈，卻又絲絲入心……
春風(fēng)有時(shí)也是暖暖的。
其實(shí)她陪伴我們的時(shí)間并不長(zhǎng)。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而情不待，如果真到了那一天，我們會(huì)是怎樣的心情？
春風(fēng)過(guò)了還有來(lái)年，可是你走了，就不會(huì)再有了……
其實(shí)從出生開始我就虧欠著你，你用盡全力讓我來(lái)到這個(gè)世界上，而我卻帶給你源源不斷地痛苦。
你想讓我美麗而給我買的新衣服，我卻扔回去滿是灰塵的衣服讓你洗。
你用盡全力給我幸福溫馨的家，我卻向往外面精彩的世界。
而你卻從未報(bào)怨，甚至默默付出的'讓我心疼，在夜晚我呼呼入睡而你卻因我成績(jī)下降得厲害輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
你發(fā)上的根根銀絲和嘴角勾起的柔柔弧度，讓我心疼。其實(shí)我們是相互在乎的吧。這世上的磨礪讓你有些滄桑，卻對(duì)著明天的太陽(yáng)充滿希望！
你是太陽(yáng)而我是向日葵。你宛如春風(fēng)，我隨你飛舞……
春風(fēng)如你作文 3
那是一座海拔較高的村莊，隱于大山的深處，鮮為人知。幾百年來(lái)守望著它的一代代子孫長(zhǎng)大成人，之后或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或與它相守一生。是它哺育了生活在這里的人的生命，同時(shí)生活在這里的人也賦予了它生命的跡象。
村莊的景色沒有什么誘人之處，“開門見山”是這里最真實(shí)的寫照，穿梭于村落間目光所及之處除了房屋就是一片又片的蒼翠。遠(yuǎn)處墨綠色的小山，近處翠綠的竹林，山腳下油綠的菜園，以及旁邊碧綠的池水。春意盎然似乎在這里四季上演著，不過(guò)這里的四季是不分明的，脫下棉襖之時(shí)也是短袖加身之時(shí)。綿長(zhǎng)的`雨季為這里的景色平添了一絲柔和，特別是春天的雨，總下的小心翼翼，好像生怕那些小生命不能感知到春天的來(lái)臨，經(jīng)常連綿半個(gè)月的雨水，從清明到谷雨，下得讓人感覺渾身不自在。
黑白簡(jiǎn)約清新屋子小樹簡(jiǎn)筆畫分割線
村落的面積不大，正所謂“阡陌交通，雞犬相聞”，村口的那條大馬路是與外界唯一的聯(lián)系，略顯閉塞的交通，讓小村落就像一壇藏于巷子深處的老酒，終究還是有被發(fā)現(xiàn)的那一天。當(dāng)習(xí)以為常的風(fēng)俗成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)年久失修的老房子成為文物，當(dāng)那些價(jià)值被利用過(guò)一遍又一遍后，小村落依舊還是歸于沉寂，一切似乎是有一些改變的，但又好像什么變化都沒有。
小村落是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傳統(tǒng)村落的縮影，在歷史的洪流里日漸沉寂，卻又得益于新的政策重新煥發(fā)生機(jī)，卻不免走向千篇一律的樣子。
人們都說(shuō)四月是人間最美好的月份，而四月的小村落好像才剛剛蘇醒，天氣依然是有些冷的。即便如此，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)小村落時(shí)，終究還是遜色了些。
春風(fēng)如你作文 4
我不喜歡奶奶，他對(duì)我的弟弟特別的上心。只要是我弟的事她總是第一時(shí)間的去了解并其解決。而我總是那個(gè)沒有把弟弟照顧好的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
由于父母工作的原因，我很小便不與奶奶同住了。我們與奶奶的聯(lián)系方式就是電話。在重要的節(jié)假日父親要是有空，就會(huì)給奶奶打電話。與父親寒暄幾句后便將電話移交到我和弟弟手上，可是，每當(dāng)這時(shí)，弟弟總是百般推辭不想與奶奶聯(lián)系�？赡棠绦睦锟傃b著弟弟。而我又特別想和奶奶說(shuō)幾句。就在這時(shí)，奶奶叫的名字不是我，是弟弟�？晌夷乜偸翘貏e的傻不會(huì)看別人的'臉色行事。我就只想向奶奶訴說(shuō)我在校的情況，在家我也很乖也沒有給父母添亂。想讓奶奶表?yè)P(yáng)我�？晌医拥诫娫�，奶奶張口閉口都是弟弟，三句話不離弟弟，我根本插不進(jìn)去，能不能試試想想我的感受，聽到這我的心已經(jīng)涼了半截。
在電話里，您也曾責(zé)怪過(guò)我沒有教好弟弟，弟弟成績(jī)差的原因在您的眼里就是我這個(gè)姐姐的錯(cuò)，每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力才得以回報(bào)，成績(jī)也是亦然，您這樣一味地責(zé)怪旁人，從未在弟弟身上找原因，讓我這個(gè)姐姐做得好累。
弟弟猶如一股春風(fēng)，繞過(guò)了所有的千山萬(wàn)水。而我就只是一股普通的西北風(fēng)，不論我多努力的去縈繞千山萬(wàn)水都比不上這股春風(fēng)。我羨慕這股春風(fēng)，他吹過(guò)了十里讓這千萬(wàn)山水都記住了你，而我這西北風(fēng)不知該如何讓這千萬(wàn)山水來(lái)記住我呢？
也許這千清萬(wàn)水只會(huì)欣賞春風(fēng)吧？而不懂得去理解和關(guān)心這西北風(fēng)吧？
春風(fēng)如你作文 5
我的祝福寫在風(fēng)里，春風(fēng)迎面吹。我的思念藏在花蕊里，花朵遍地開。我的牽掛掛在風(fēng)箏上，紙鳶滿天飛。我的祝福寫在短信里，愿親愛的朋友開心快樂每一天。——題記。
春天是萬(wàn)物復(fù)活的季節(jié)，處處是生命萌動(dòng)的力量，走出家門，踏著輕快的步伐，去感受春天的節(jié)奏，去聆聽那復(fù)蘇的氣息，春天的風(fēng)喚醒了嫩芽，伸出了腰肢，春天的雨滋潤(rùn)了新苗，鋒芒初露，春天的花綻放了美麗，沁入人們心扉，我把祝福和希望悄悄地放在將要滴下的雨滴里，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)。
看，迎春花，玉蘭花，桃花，梨花，全都爭(zhēng)先恐后地開出了花骨朵，小草從土里鉆出了頭，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。樹葉開始閃出黃青，花苞在風(fēng)中擺動(dòng)。涼爽的春雨下了起來(lái)，雨，滋潤(rùn)了大地，竹筍的苗從地里鉆了出來(lái)，蘑菇也撐著小傘在雨里搖擺，細(xì)雨中，農(nóng)民披著蓑，戴著笠，在田里辛勤地耕作著，“一年四季在于春”，春天，是希望的種子。
聽，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，小鳥站在枝頭上，呼朋喚友地賣弄清脆的嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，春風(fēng)吹到門前的風(fēng)鈴上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，美麗而�?dòng)聽，仿佛在迎接著春天，春雨夾雜著春雷，轟隆聲和沙沙聲，給大地帶來(lái)了生機(jī)。
摸，小草偷偷從土里鉆出頭來(lái)，一大片一大片的，躺在草地里，小草撫摸著我的手，夾雜著水露，變得舒坦，仿佛一下子所有的煩惱都不翼而飛，樹葉不見了枯黃的'身影，伸出了腰肢，重新長(zhǎng)出了碧綠的樹葉，嫩嫩的，綠綠的。
聞，我湊近一朵小花，花瓣柔軟芳香，露珠順著花瓣滴在了手上，空氣里似乎還有各種果子的香，香飄萬(wàn)里，誘惑著鼻子和嘴，一場(chǎng)春雨過(guò)后，風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著青草味兒，和各種花的香。
嘗，我摘下一朵無(wú)名小花，放到嘴里，花瓣軟中帶苦，花蜜真是甜到心里去了，也許這是春天，給我的第1個(gè)禮物。動(dòng)物們冬眠了一整個(gè)冬天，到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，出來(lái)覓食了，春蠶咀嚼著桑葉，七星瓢蟲趴在樹葉上吃著蚜蟲，蚯蚓也探出頭來(lái)。
春上春樹，春雨旖旎，春風(fēng)歡顏，三曲春笛，一縷春煙，滿屋春意，白白云朵，柔柔春風(fēng)，暖暖陽(yáng)光，嚶嚶鳥語(yǔ)，瓣瓣花香，幽幽小徑，從叢芬芳。愿幸福長(zhǎng)長(zhǎng)，平安長(zhǎng)長(zhǎng)，快樂長(zhǎng)長(zhǎng)，愿你春風(fēng)得意！
春風(fēng)如你作文 6
我還在低著頭，沉思著什么。
窗子愜意地敞開著，春風(fēng)托著幾縷柳絮，捏著幾片落葉，輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹亂了發(fā)梢，吹開了領(lǐng)袖，也不滿在乎。我盼望著——梨花不要落，千萬(wàn)不要落。落下來(lái)，意味著離別。畢竟，春天過(guò)去，6年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了——在學(xué)校的日子就不久了。
又一陣溫潤(rùn)的小風(fēng)吹來(lái)，把我吹清醒了，抬頭望向窗外，光景的確是很美的，只是，遠(yuǎn)處還有路，又長(zhǎng)又遠(yuǎn)的路……
早已記不清那是哪一天了，只記得您是凝著眉、卡著腰走進(jìn)教室的，往講桌上一靠。唧唧喳喳聲全沒了，因?yàn)槲覀兌贾�，您發(fā)威是很恐怖的。這次，您什么都沒說(shuō)，就開始講課——與以往不同的不只是這些——更讓我們驚訝的是您那看似話務(wù)員的怪異裝束，我們平日里早已習(xí)慣了的親切發(fā)型上兀地多出了一副陌生的耳麥，胸前也平添了一個(gè)送話揚(yáng)聲器。不知為什么，那天我們都感覺怪怪的，教室里也安靜得出奇，再也沒有竊竊私語(yǔ)的聲音，就連平常愛做小動(dòng)作的同學(xué)也不干“老本行”了，都認(rèn)認(rèn)真真地聽您講課——這在平時(shí)是不可多見的。
我當(dāng)時(shí)的第一感覺是以為您家里出了什么事，又怕您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，便一直認(rèn)真聽講，專注的程度是這幾年來(lái)少有的。
一節(jié)課都很好奇和凝重，一下課我便和左鄰右舍討論了您的問(wèn)題。誰(shuí)知，第二天才知您得了病，再想起前一天上課的.情景：您當(dāng)時(shí)還是站了一節(jié)課，盡量用較大的聲音講話，但實(shí)際上，您一大聲說(shuō)話就會(huì)腰疼，而且您強(qiáng)忍著疼痛。當(dāng)時(shí)，我看得格外清楚，您一直皺著眉頭，可是為了不影響我們的課程，您忍著、忍著、忍著……終于挺到了下課。沒想到，您并沒有急急忙忙地走掉，竟還利用課間時(shí)間把沒講完的題講完，生怕漏掉哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕哪位同學(xué)聽不明白——外面格外喧鬧，您又一次提高了聲音……
“丁鈴鈴……”急促的上課鈴又響了，您絲毫沒有離堂的意思，教室里的同學(xué)們也似乎不愿意下課，仿佛全班50多雙眼睛都在懇求您繼續(xù)“拖堂”，——雖說(shuō)在平時(shí)，這是一件讓我們厭倦透頂?shù)氖虑椤Ｓ谑�，�?0多雙盛滿疼惜、爭(zhēng)氣、感激和敬重的眼神中，我們師生共同度過(guò)了一節(jié)終生難忘的“拖堂”課……
“我們是祖國(guó)的花朵，老師就是辛勤的園丁�！边@不禁使我想起一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的課文，老師帶病上課是常有的事，但這次確使我感動(dòng)，讓我們六一班50多名同學(xué)感動(dòng)，我們感激您，辛勤的園丁——老師！
多好的老師!沒有一句抱怨，沒有一聲嘆息，沒有一絲責(zé)怪。就是那么默默地工作，默默地奉獻(xiàn)。我校有多少像您黃老師這樣的好老師啊!你們就像滿天的星星，雖然沒有月亮那么奪目，那么皎潔，但你們用自己的星光點(diǎn)綴了美麗的天空，使天空更加璀璨，更加迷人。
6年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師的培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從渴求知識(shí)的少年到馬上就要離開母校成為初中生的水車園小學(xué)的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引領(lǐng)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
是的，“教誨如春風(fēng)，日日沐我心�！倍鲙熌颓∪邕@和煦的春風(fēng)，沐浴著我們，終生受用——恰如，窗外那繽紛的梨花，沐浴著這春日的暖陽(yáng)！
恩師——因?yàn)橛心悖楞宕猴L(fēng)！
春風(fēng)如你作文 7
春風(fēng)扶過(guò)，那溫柔，沒有夏風(fēng)的燥熱，沒有秋風(fēng)的蕭瑟，也沒有冬日的寒冷，有的只是溫暖柔和矣。
她就如春風(fēng)一般溫暖著我。她就是我的母親，是她用甘甜的乳計(jì)哺育我成長(zhǎng)，是她用勤勞的雙手譜寫出了她美麗平凡的人生詩(shī)篇。
家住城南，學(xué)校在城北。小學(xué)成績(jī)不好，母親情急之下把我送到民辦學(xué)校上學(xué)。剛開始并不習(xí)慣這種住宿生活，母親怕影響學(xué)習(xí)，只得起早貪黑擔(dān)起接送我的重任。春日清晨，天氣晴朗，空氣中散發(fā)出草的清香，濕潤(rùn)卻有點(diǎn)絲絲寒冷。這是一段很長(zhǎng)的路途，幾乎跨越了整座城市。車?yán)锖軠嘏�，很安靜。手里有你精心熬制的早餐，耳畔有您溫暖的簡(jiǎn)短叮嚀。朦朧中，我盯著您溫柔的背影，你就像可以拂去所有陰霾的春風(fēng)一樣輕柔，讓我平靜，讓我心安。
跨城路上，我感受著春風(fēng)般的濃濃母愛，簡(jiǎn)單寧?kù)o的幸福原來(lái)一直都在。
初三時(shí)，手上莫名長(zhǎng)了個(gè)疙瘩，心里擔(dān)心，打電話給您讓您到學(xué)校接我去醫(yī)院看看。您白天工作忙，無(wú)奈只能晚上來(lái)接我。漆黑的夜晚刮著瑟瑟的秋風(fēng)，昏黃的路燈似明似滅地閃爍著那微弱的燈光。我邁著沉重的步法來(lái)到校門口等。過(guò)了片刻后，你急匆匆的身影映入了我的眼簾。你立即跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”邊說(shuō)邊擼起袖子看了看，急忙拉我上醫(yī)院。路途中，她溫柔關(guān)愛的話語(yǔ)如春風(fēng)般吹來(lái)，使我在這瑟瑟的秋風(fēng)中不再寒冷。到了醫(yī)院后，做了檢查，醫(yī)生說(shuō)沒事了之后。你那提起來(lái)的心才放了下去。
回到學(xué)校后，我踏進(jìn)校園�；仡^一看，撞上了你的眼神。你的眼神中滿是溫柔與期望，我心中猛的一震，眼眶不經(jīng)有點(diǎn)兒濕潤(rùn)了。母親走后，我以飛快的速度跑回了宿舍，從宿舍的'窗戶看到了你那漸行漸遠(yuǎn)的背影，以及你那以已顯蒼老的姿態(tài)。我的眼睛不由的濕潤(rùn)了。
那是我的母親啊，即使她的步伐已經(jīng)沒有以前那么輕盈，脊背沒有以前挺拔。但她對(duì)我的愛依然，如同春風(fēng)那么的溫暖、輕柔，使我沉醉。
看著母親遠(yuǎn)去背影，感動(dòng)流過(guò)心房，眼淚劃過(guò)臉龐。
今生惟愿，一抬頭就看見您的笑容如同春風(fēng)一般，溫暖輕柔伴我成長(zhǎng)。
春風(fēng)如你作文 8
在自以為是成熟的日子里，我是孤獨(dú)的，也是孤傲的�？墒枪陋�(dú)的人，才能夠靜下心來(lái)感受春風(fēng)。
不是所有人的童年都是彩色的，不是所有人都會(huì)樂觀向上，也不是所有的小孩，都討人喜歡。不幸的人，各有各的不同，我還沒覺得自己多不幸，可是在一段日子里，我總以為，世界像是欠了我什么似的一樣可惡。
在老師的學(xué)期評(píng)語(yǔ)里，我是個(gè)文靜的孩子，在爸媽的眼里，我雖然不開朗，但至少算不上淘氣，是個(gè)省心的乖孩子。而在我世界里，我也會(huì)怨恨，我討厭這個(gè)世界，我討厭家里只討論工作而沒有人在乎我在做什么的冰冷空氣，我討厭內(nèi)向的自己，沒有朋友，還要在乎別人的眼光。
也不知道從什么時(shí)候開始，我開始理解了那么多。是從遇見你開始，還是從你離開以后，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，倒是真的迷茫。
這個(gè)世界有很多人是真正的不幸。我也是那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我身邊，有真正不幸運(yùn)的人，一直厭惡這個(gè)世界的我，把世界想的太美好了。當(dāng)我抱怨家里只有討論工作的聲音時(shí)，有的人在家只能對(duì)著電腦玩游戲，等一個(gè)深更半夜還不一定回來(lái)的`人。當(dāng)我覺得在學(xué)校不快樂時(shí)，有的人，在這個(gè)地方，才覺得偶爾能放松一些，才能夠笑一笑。
清醒一點(diǎn)的時(shí)候，我也思考，人是不是只有遇上了比自己更加不幸的人的時(shí)候，才會(huì)從顧影自憐的春秋大夢(mèng)中醒來(lái)。我不是遇見你之后不再孤獨(dú)，只是不再孤僻，因?yàn)槲矣辛伺笥选?/p>
這個(gè)世界上，有多少人像你這樣，人前滿面春風(fēng)的樣子，人后是痛苦到有些麻木的失眠滿眼落寞。
而我，在遇見你之后，常常因?yàn)樽约翰粔蚝茫X得有些遺憾。
很多時(shí)候，遇見一個(gè)人，會(huì)改變我們自己，這并不是一件絕對(duì)的壞事。有時(shí)候，我們會(huì)慶幸自己遇到過(guò)這樣一個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)人，在無(wú)形之中，拯救了自己�？墒�，我也同樣因?yàn)檫@種幫助，覺得有些很不是滋味。倘若，能夠重新來(lái)一次，我不是那副樣子，是不是，我也能夠溫暖你，而不是被你拯救，卻沒有守護(hù)你的能力。
所以，孤獨(dú)的時(shí)候，也不要忘記讓自己變得更加優(yōu)秀。因?yàn)檫@樣，未來(lái)遇上那個(gè)想要守護(hù)的人的時(shí)候，才不會(huì)沒有力量。當(dāng)那個(gè)人闖入你的生活的時(shí)候，才不會(huì)花過(guò)多的時(shí)間讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而忘記了他人的心情。也不會(huì)在那人要離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子里充滿了自己的幼稚，最后不僅留下遺憾，還虧欠了人家那么多。
我曾輕視友情，討厭世界，也許現(xiàn)在也沒多喜歡，可是，至少，你來(lái)過(guò)。你不是真正的快樂，卻是真正的春風(fēng)。
春風(fēng)如你作文 9
無(wú)論境遇苦樂，你給我的全部，我都將銘記，火種般埴入心底，隨春風(fēng)遠(yuǎn)行十里，千里，萬(wàn)里……
——題記
卷窗簾，拂過(guò)臉，那一縷縷春風(fēng)將你吹到我身邊。
記憶涌來(lái)。
初一。暑假。學(xué)業(yè)并不繁重。完成了一日的任務(wù)，我踱著步，陷入沙發(fā)中，百無(wú)聊賴地翻看著手機(jī)。那一剎那，你我相遇了。不自覺地，讓我點(diǎn)開了你——“那傳說(shuō)，忘卻了我的寂寞，英雄名不堪得，何必教我混沌徒費(fèi)口沫。這人間，必經(jīng)我真正走過(guò)，一途平九百波九千錯(cuò)，凌度修成正果，但我有九九八十一種不舍！……”雄渾激越的聲音珠子般一粒粒敲擊著耳鼓。我一下子從沙發(fā)中跳起來(lái)，心中涌起一股莫名的激動(dòng)，久久不能平復(fù)。也許這便是“一見鐘情”吧？
那一刻起，我便愛上了你。那一曲，好似春風(fēng)拂面，撩撥、呼喚著我的青春活力，帶給我無(wú)限歡樂。
時(shí)光如梭，一晃已至初二，作業(yè)量不知不覺增加，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。那一晚，匆匆撂下最后一筆，抬頭望鐘，已是十點(diǎn)多。手臂酸疼不已，無(wú)奈嘆息。愁眉苦臉的'我滿懷疲憊、壓抑，卻驀然找到了你——“小小的人啊，風(fēng)生水起啊，天天就愛窮開心啊。逍遙的魂啊，假不正經(jīng)吧，嘻嘻哈哈我們窮開心！為了不輸大聲擂，為了不服大聲吹，為了不哭大聲笑，為了不煩大聲呸！……”高亢的曲調(diào)搭配花兒樂隊(duì)特有的青春激情，看似普通的詞語(yǔ)卻蘊(yùn)含了開心做人的真諦。不自覺地放大音響，空氣中到處氤氳著無(wú)比歡快的氣氛，一日累積的煩憂、疲憊統(tǒng)統(tǒng)消失在這“極樂空間”里。站在房間中央，我竟手舞足蹈地跳了起來(lái)。
那一刻起，我更加依賴你。那一曲，好似春風(fēng)拂過(guò)，喚醒了我內(nèi)心真情，帶給我無(wú)限溫馨。
初三，直升無(wú)果，我滿腔郁悶回到家，癱倒床，已無(wú)言可抒。這時(shí)，我又聽到了來(lái)自你的安慰——“屏風(fēng)就該遮冰霜，屋檐就該擋月光，江湖就該開扇窗，平劇就該�；尅Ｔ埋R步我不搖晃，悶了慌了倦了我就穿上功夫裝……”周大俠一套拳腳，仿佛道出了我胸中悶氣，緩解了我心中憂郁。攥緊拳，下決心，初三，我來(lái)了，不服輸，收拾舊山河，必須贏！
那一刻起，我再也離不開你。那一曲，激勵(lì)著我昂首奮起，帶給我無(wú)限能量。
也許你曾無(wú)人問(wèn)津，也許你曾被人冷落。但你那詩(shī)意的詞句，優(yōu)美的旋律，卻給予了我無(wú)限溫暖、安慰與歡樂，悄然地，將那春風(fēng)，一縷縷拂入我心底……
啊，音樂，你我注定今生結(jié)緣，共奔前程。無(wú)論境遇苦樂，你給我的全部，我都將銘記，火種般埴入心底，隨春風(fēng)遠(yuǎn)行十里，千里，萬(wàn)里……
春風(fēng)如你作文 10
南國(guó)春光，萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。在這樣的一個(gè)季節(jié)，我手中執(zhí)著你你帶著唐時(shí)的風(fēng)光和宋時(shí)的溢彩，讓我最先感受到這春意。我和你走過(guò)幾個(gè)四季，即使正當(dāng)萬(wàn)里雪飄，千里冰封，有你的日子就是春風(fēng)十里。
你是在寒潮尚退的初春時(shí)分來(lái)到我的生命里的。前月，是爆竹聲聲的年節(jié)，電視上的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我知曉了你這份綺麗。我在一個(gè)個(gè)泛著時(shí)光風(fēng)雨的問(wèn)題與一句句妙趣橫生的點(diǎn)評(píng)中，無(wú)可自拔的愛上了你詩(shī)詞，你像是那年錦官城里一場(chǎng)及時(shí)雨，潤(rùn)澤了我的心靈。我在那個(gè)叫做立春的節(jié)氣里，收到了我人生中第一本詩(shī)詞集，那日春風(fēng)穿街十里，不知是這陣十里春風(fēng)帶來(lái)了你，還是你帶來(lái)了這十里的春風(fēng)。
這場(chǎng)春風(fēng)般溫暖繾綣的邂逅，無(wú)疑使我的生活也變得那么的詩(shī)意盎然。先前覺得是習(xí)以為常的風(fēng)景，也變得那般可人。只許在春風(fēng)中遇見你，我也獨(dú)愛那一片你展現(xiàn)給我的不同春色：有那春雨，是那潤(rùn)如酥的天街小雨，遙繁近疏的斑駁草色；有那生機(jī)，是早鶯去爭(zhēng)那暖洋的樹，新燕去啄那春泥來(lái)筑它們的巢；有那擔(dān)憂，是那份未消的殘酒，綠肥紅瘦的`海棠；有那悲慟，是那嬌花也在感傷落淚，鳥兒也在為別離啼。原來(lái)在每個(gè)人的眼中，一場(chǎng)春雨也能有不同的顏色，春泥落花也會(huì)有相異的歸宿。我可以從你的每字每句中看見百千載前的一盞春色，讓那春風(fēng)走過(guò)時(shí)光，拂到我的面頰，在我耳畔低語(yǔ)，那年春花開得很好，春風(fēng)吹得很暖。
后來(lái)的我更是日日離不開你，更是養(yǎng)成了以你的不同思想言己之想的習(xí)慣。這在當(dāng)下，算是個(gè)特立獨(dú)行，但我卻也不厭這“古調(diào)雖自愛，今人多不彈”的小眾風(fēng)雅。當(dāng)我因一時(shí)折桂而喜悅，便也想騎上快馬，“一日看盡長(zhǎng)安花”；當(dāng)我面臨別離，就也會(huì)曠達(dá)一句“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”；當(dāng)我惘然失意，也會(huì)勉勵(lì)自己一句“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。你是滄海桑田淘盡才子佳人的所思所憶，萬(wàn)般顏色都不敵你，如今我也與這份時(shí)光里生輝的思緒重合在一起。我懷里揣著你，只覺人間處處皆佳句，我世無(wú)處不春風(fēng)。
于是我也一直把你攜在身邊，鐫刻盡我的生命，點(diǎn)亮我前行的道路，吹暖這十里的長(zhǎng)街。白衣蒼狗，世事難料，就算會(huì)有一場(chǎng)夜雪忽然而至，你也會(huì)用春風(fēng)驅(qū)走凜冽寒風(fēng)。接下來(lái)仍是長(zhǎng)路漫漫，但我也不會(huì)畏懼，因?yàn)槲疑钪�，有你的日子，定是春風(fēng)十里，溫暖無(wú)限。
春風(fēng)如你作文 11
美好記憶是仲夏夜的原野，割不斷燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林稍，卻拂盡了時(shí)間長(zhǎng)河，我仿佛看到了過(guò)去的一幕幕。
那是四年級(jí)的開學(xué)，你一身長(zhǎng)裙，站在講臺(tái)邊，含笑看著我們所有人，告訴我們，你是我們新的語(yǔ)文老師。
人一旦高興了，眉梢唇角都會(huì)透出光來(lái)。
依然記得那一天，我在你面前哭，你只是在旁邊默默看著我，等我漸漸止住哭聲后告訴我，“你要知道，被人拉起來(lái)，和自己爬起來(lái)是不一樣的，”你頓了頓，“而我希望你，不管怎樣，一步一步積累起來(lái)，自己走向未來(lái)�！蔽覂A聽到了你如同輕輕長(zhǎng)風(fēng)的聲音，也吹進(jìn)了我的心里，從此，那片寄予愛的心聲便漫過(guò)了心扉。我當(dāng)時(shí)看著你，就知道，我一定要努力，就算不為了我自已，也要為了你，我不能辜負(fù)你對(duì)我的用心，你真的希望我成才，也認(rèn)為我有能力。
你是我生命中的光。感謝你在我荒誕而幼稚的`叛逆期用自己的真心包容了我。
時(shí)光的暖飛躍歲月，看著照片里明朗的少年們，陽(yáng)光從窗臺(tái)邊滑落出來(lái)，也是這樣的一個(gè)天氣。我們?cè)谀莻�(gè)教室里分別，隨著一聲“茄子”，笑容從此定格，我的小學(xué)生涯從此落幕，一生一次，再也不能回頭。
我們?nèi)甑膸熒壏诌�是再見了。去年的教師節(jié)，我回到了闊別一年的母校，帶了一束“勿忘我”，去看望你。你似乎又多了些白發(fā)，正在批改作業(yè)，我不忍心打擾你，小心翼翼的在旁邊看著，看著你清秀的字跡。你感覺到旁邊有人，便看向了我，對(duì)我展開笑顏。那笑容如同初次見面時(shí)一般，發(fā)著光，暖到我心里。
我還沒來(lái)得及說(shuō)話，你就開口了，你眼里有一層薄薄的水汽，辦公室的燈映下，如同夜空的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)。我長(zhǎng)大了，我再也不是那個(gè)在你面前哭的小孩子了。一年，不長(zhǎng)不短，又是一次教師節(jié)，不知我上次帶去的“勿忘我”是否還在綻開？
你曾如同春風(fēng)拂過(guò)我的人生，而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你將永遠(yuǎn)存在我的記憶里，并且我永遠(yuǎn)心存感激。
春風(fēng)如你作文 12
轉(zhuǎn)眼，已是十一月里，無(wú)邊落木蕭蕭下，又是一年清秋節(jié)，寒風(fēng)蕭瑟，掃下落紅，滿地黃花堆積，梧桐更兼細(xì)雨，可沉醉在你我的世界，卻是倍感溫暖，眼前，好像是桃花漫天，春風(fēng)十里。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”猶記得，這是我所知道你的第一首詩(shī)，從此，我認(rèn)識(shí)了你，只是那時(shí)年少，并不解其中滋味，到后來(lái)，才捧起那書卷，與你一次又一次的邂逅。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！碑�(dāng)初，你還是一個(gè)懷春的少女，晚春日暮，藕花初放，蓮葉中泛輕舟的你驚起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一灘鷗鷺，一陣風(fēng)，是你年少時(shí)最美的時(shí)光。那場(chǎng)宋朝的海棠花落，綠肥紅瘦中，春風(fēng)卷起清幽的余香，你仿佛給了我一個(gè)青蔥而善良的眼神，使我如沐春風(fēng)。
從那紅藕香殘玉簟秋，一種相思，兩處閑愁，到后來(lái)你與明誠(chéng)風(fēng)化虛名，歸隱十年，你青梅煮酒，賭書潑茶。但江山錯(cuò)落，你終究離別難忍忍了別離，別鄉(xiāng)萬(wàn)里，顛沛流離，這固然是怎一個(gè)愁字了得的。朝廷偏安一隅，如此多的文臣武將，何如你一個(gè)心系家國(guó)的`女子，寫下“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的泣血之詞。東風(fēng)中，你與明誠(chéng)揮手作別，看他遠(yuǎn)去，你何嘗不希望有一日故國(guó)光復(fù)。你的家國(guó)情懷，似使我沉醉東風(fēng)。
“命運(yùn)，終究沒有放過(guò)你�！蔽逸p語(yǔ)呢喃。明誠(chéng)復(fù)出，不久病死沙場(chǎng)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，你說(shuō)“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”，你說(shuō)，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！倍悴⒉皇侨崛醯模憧馗嫘∪�，不惜身陷牢獄，以證一身清白。你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是君子。固然風(fēng)住塵香花已盡，可有你的時(shí)光，春風(fēng)十里。
晚秋的夜，寒風(fēng)呼嘯，我坐在暖黃的臺(tái)燈下，輕輕的掩去那本厚厚的書卷，獨(dú)倚寒窗，誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼？向窗外一望，黃葉漫卷，滿目蕭然，你可就在那燈火闌珊處？
你的心中，一定不僅僅是婉約，縱然《漱玉詞》大多委婉，你也是心懷天下的。在玉枕紗櫥，半夜涼初透中，又有幾人念你終日凝眸？可你的凝眸不僅是愁緒，更是對(duì)故土由衷的愛與光復(fù)故國(guó)的的信念。你的凝眸，是驚艷時(shí)光的美麗。無(wú)論是最初那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的你，還是那個(gè)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的你，春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如，時(shí)光中有你，四季如春。
幾壺淡茶，幾處回眸，幾闕清詞，幾簾幽夢(mèng)中，春光和煦，任花開花落。易安，有你的日子，永遠(yuǎn)春風(fēng)十里。
春風(fēng)如你作文 13
“粉墻黛瓦，一江春水，繁花漫城。”這是詩(shī)中的密州，更是你與我攜手描繪的夢(mèng)中江南。
從小到大，我的身邊走過(guò)多少人或物，你都還在。不論是整齊的柜中，還是書房的一方角落，你都安安靜靜地坐在那里，不論朝夕。還記得咱倆第一次相遇的情形嗎：家中長(zhǎng)輩在六一兒童節(jié)時(shí)將一塊可擦繪畫板作為禮物送給我。我抱著這個(gè)畫跡可以時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“魔術(shù)板”愛不釋手。漸漸地，我認(rèn)識(shí)你了。只需幾筆簡(jiǎn)單的勾勒，你便出現(xiàn)在我的眼前：你是一只活靈活現(xiàn)的小貓；是一棵蒼勁挺拔的樹爺爺；更是我腦海中的天馬行空……
緣結(jié)于你，我第一次感受到創(chuàng)意的絢爛美好！
待我年歲稍長(zhǎng)，你也樂于為我介紹新朋友。琴樂詩(shī)書是你的同胞。我和她們也擁有過(guò)快樂的時(shí)光。后來(lái)，爸爸媽媽為我提供了更加親近你的機(jī)會(huì)——美術(shù)興趣班。你開始穿上不同材質(zhì)、不同顏色的漂亮衣衫，讓我艷羨不已。我愈加為你著迷�，F(xiàn)在回想起來(lái)，咱倆也算是“鐵桿兒”了。當(dāng)然，你也會(huì)時(shí)不時(shí)的調(diào)皮一下，惹我生氣。我不經(jīng)意間，你就會(huì)跳上我的新裙子，讓它換個(gè)模樣；練習(xí)的時(shí)候，你還故意躲貓貓，讓我反復(fù)修改；調(diào)色時(shí)，我也總是找不到你原來(lái)的色彩……我漸漸地不那么喜歡你了。我想你對(duì)我“百般刁難”，料定也不甚在意我吧！但我卻沒注意到：我的畫技也隨著這一次次挑戰(zhàn)，愈發(fā)精進(jìn)。原來(lái)，你的調(diào)皮是對(duì)我的嚴(yán)厲。終于，咱們倆一起捧回了我人生中第一座獎(jiǎng)杯。
緣聚于你，我頭一次嘗到了收獲的滿足與喜悅！
隨著我長(zhǎng)大，課業(yè)漸漸繁重，你也悄然隱退。我偶然一次勾畫出圖案，你便滿臉笑容地出來(lái)和我打個(gè)招呼，然后靜靜地期待下一次的相遇。雖然我是個(gè)神經(jīng)大條，但也不是沒有注意到你笑容下的落寞，我只是有些擔(dān)心，我們間的默契是否已被時(shí)間消磨？如今，因?yàn)橐皇自?shī)、一闕詞，我再次拿起畫筆。你用行動(dòng)證明，友誼依舊。這一次，我不會(huì)再放下，我們會(huì)一起度過(guò)未來(lái)更美好的時(shí)光。
緣續(xù)于你，心中憑添重逢的喜悅，更更由衷地向你表白：有你真好！
有你的'日子，不只是春風(fēng)十里，還有夏的火烈、秋的醇香、冬的純潔。有你的日子，我能書寫四季輪回；有你的日子，我可以看遍人間萬(wàn)種風(fēng)情。
愿未來(lái)，能與你，共同描繪世界的多彩與人生的更多美好！
春風(fēng)如你作文 14
春中憶舊，柔和春風(fēng)在記憶長(zhǎng)河畔飄蕩。經(jīng)久不絕地在心坎里回蕩，有你的春天才美麗�！}記
那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點(diǎn)綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲鳴，怎么也抹去不掉。我們之間的互相勉勵(lì)，都是伴春里四月的風(fēng)。那股暖流沁入心脾，給予了我成長(zhǎng)道路上的勇氣。你不在我身旁，我只能托清風(fēng)捎去安康。
童年里映入眼簾有紅、有綠，但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命里難避的坎坷，讓我剛好遇見了你。家里逢上不濟(jì)的我們才嘗到了生活的百般無(wú)奈。心里總是掛記著家里的不易，使得我們一次大考的失誤，一齊被老師留下訓(xùn)話。回家的鄉(xiāng)間小路上，春風(fēng)吹過(guò)綠葉，我們談起了各自的不易，結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。
春的腳步一刻也不肯停歇，四月的春風(fēng)呼嘯著。我和你結(jié)伴而行在回家的鄉(xiāng)間小路。一路上，和煦的春風(fēng)沒停過(guò)，鳥的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來(lái)一陣猛烈的春風(fēng)，它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開朗，吹開了你燦爛的笑容。頓時(shí)，心里好暖，充滿了力量。春風(fēng)更加地肆虐了，我再也按耐不往自己的的滿腔熱血。年少的我們，迎著春風(fēng)，伴著空氣里春的味道，抒發(fā)了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境，想讓自己的生命發(fā)出耀眼的光芒。春風(fēng)還在吹，暖流留心底……
那年春天，我輾轉(zhuǎn)回到千里之外的故里�？稍缫盐锸侨朔牵鲇浶翖壖驳哪且痪洹膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！蹦阍缫押透改溉ギ惖卮蚱�，我也去了城里學(xué)習(xí)。當(dāng)年的點(diǎn)滴，對(duì)未來(lái)生活的憧憬，都有我們之間的勉勵(lì)。我拾起那一簾凝香幽夢(mèng)，玲瓏而望，看見的'是有你的春天，它很美麗，很暖心，感謝你陪伴我的那段時(shí)光。
又值春里，春的氣息透過(guò)窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語(yǔ)。記得曾經(jīng)的那份感動(dòng)，不忘初心，方得始終的信念。心懷不俱，方能翱翔于天際的勇氣。不甘平庸之生，不墜青云之志的人生信條。這都是與你成長(zhǎng)所積累的點(diǎn)滴。你永遠(yuǎn)在那春風(fēng)里相隨與我，我永遠(yuǎn)懷揣著那份回憶，努力讓自己的生命與春風(fēng)媲美。
春風(fēng)如你作文 15
‘春路雨添花，花動(dòng)滿山色’春，總能帶給萬(wàn)物溫暖，花，總是在春的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，總有人會(huì)給我?guī)椭�，使我感受到溫暖，你給予我的鼓勵(lì)，使我感受到如沐春風(fēng)的溫暖。有你的日子，春風(fēng)十里。
行走在你的春風(fēng)里，我心中的夢(mèng)想萌芽。
你，是鄰居家的一位大姐姐，憑借十分優(yōu)異的成績(jī)和不凡的才華，已經(jīng)擁有了絕大多數(shù)大學(xué)生想要擁有的高薪職位，但你卻毅然放棄，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴，并最終考取了自已夢(mèng)想的小提琴首席職位。雖然薪水不高，但是你沉浸于演奏的歡樂中。
令我記憶最深刻的是你投入曲調(diào)中，以人琴合一一樣的境界，完滿的演奏出一首你最喜歡的樂曲。伴隨著片片花瓣，陣陣琴聲，我仿佛看到你在舞臺(tái)上，盡情揮灑汗水享受樂曲的幸福模樣。你成為我心中的榜樣，我想和你一樣為夢(mèng)想而勇敢拼搏。
徜徉你的音樂中，我心情舒暢。
那是一個(gè)櫻花漫天飛舞的春日，你的`音樂聲一下子抓住了我，悠揚(yáng)清脆如潺潺流水般浸潤(rùn)著我的心田，感覺我和你就身處林間溪流旁一樣，睜開雙眼，只見林間一片翠綠，不時(shí)有幾只黃鸝鳥出沒在樹梢，唱著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；正當(dāng)我享受美景時(shí)，你的曲調(diào)突轉(zhuǎn)，洶涌澎湃似長(zhǎng)江黃河的潮水一樣滾滾，卷著風(fēng)呼嘯過(guò)我的耳邊，讓我真切感受到你的激動(dòng)興奮之情……姐姐你的音樂不僅僅是樂曲，更像是抒發(fā)情感的文章一樣，困乏枯燥時(shí)，你的音樂總是恰時(shí)出現(xiàn)，感染著我，使我更加清醒，愉快的進(jìn)行學(xué)業(yè)。
沐浴你的溫暖春風(fēng)，融化心中的冰雪。
前不久，媽媽尖銳的話語(yǔ)使我感到深深的沮喪與傷心。不知姐姐你是從哪里得到了風(fēng)聲，拎著小提琴和一個(gè)播放器就匆匆的跑到我家，還沒等我抹干眼淚，你就打開播放器，放出了一首你曾經(jīng)幾乎每天都要練習(xí)的舊曲子，邊放著錄音帶，你邊拿琴跟著音樂合奏，播放器的聲音停止了，你的琴聲還在繼續(xù)，你輕瞇著眼睛，頭側(cè)倚在琴上，微笑著，琴弓配合著左手跳躍在琴弦上，奏著歡快激昂的小調(diào)，我似乎看到了你背后的春風(fēng)漸漸向我靠攏。
我看著你滿面春光，自信的侃侃而談，我也覺得心里那分沮喪也在一點(diǎn)一滴的被你的笑容所瓦解，聽了你的解說(shuō)加上剛剛浸潤(rùn)心田的樂曲，我感覺自己脫離枯萎的冬季到達(dá)了百花盛開、繁茂的春季。
你多次為我演奏，只為鼓勵(lì)躊躇不前的我。你的努力，你的音樂，你的溫情，無(wú)一都不使我感動(dòng)。姐姐你就像是春風(fēng)一樣，每次拂過(guò)我的心房，總會(huì)帶走我的煩惱，有你的日子，春風(fēng)不如你。
春風(fēng)如你作文 16
云想衣裳花想容，秋想菊香我想溶——溶溶，不是月，是你，從霜寒里揚(yáng)飛的晨曦，縱使冬雪三尺，只要在我的書桌前，漏下一頁(yè)斑駁——有你，就有春風(fēng)十里。
必須是朔風(fēng)呼嘯的日子。將午未午時(shí)候的你，是橙黃的一片，由窗簾浸到室內(nèi)，在大理石地板上晶瑩地漫淌，歡快的笑意漫到我執(zhí)筆的手上，暖得我胡思亂想。你那光潔湛明的體質(zhì)，你那單純圣潔的色澤，讓冰凍的空氣融化，讓肅穆的時(shí)間開花。我看你在對(duì)面樓窗上跳躍，我逗你在我筆尖撒歡，有你相伴，就有春意爛漫。
必須是那不足10平方米的房間。午后兩點(diǎn)的光景，一張剛剛安靜的大圓桌，委屈寂寞地局促在廚房一邊。你輕輕地在窗口飄灑，悄悄地向里面張望，像一個(gè)年輕的媽媽，一面織著毛衣，一面看著熟睡的娃娃。我是你的娃娃，是你似乎永遠(yuǎn)也吃不飽的囡囡，在奶奶溫暖的笑罵中，搖搖晃晃爬上方凳，磕磕絆絆掀起桌罩。那一張盛放著咸魚和醬菜的大圓桌，被你襯得那樣驚艷，溫柔了歲月。
必須是童年中溫暖的手掌。是奶奶粗大的手掌：干慣了農(nóng)活的手，現(xiàn)在在串紙花，折紙箱，你趴在她的小凳邊，就像一條忠實(shí)的`小狗。是爸爸寬厚的手掌：輕拂過(guò)吉他的琴弦，密密的琶音在你的河流中閃動(dòng)，顫動(dòng)的琴弦把你也化作“大珠小珠落玉盤”。是江老師沾了一片紅墨水的手掌：坐在門口第一桌前，輕翻我的作文本，輕拭我的傷心淚，我心中的憂傷被她化作滿天星光。你披在她的身后、肩膀，像極了圣母的輕紗，教我再看見地平線上，一派蔥蘢的風(fēng)光。
我愛你，愛用腳步丈量你的胸懷，愛用睡眠裝點(diǎn)你的搖籃。我向你伸出手，你給我溫?zé)岬挠晃�。在停電的夜晚，望著黑洞洞的西天，不知道有誰(shuí)能夠看見我看天的眼中，閃爍的全是你的影子——陽(yáng)光，因?yàn)橛心悖猴L(fēng)十里。
春風(fēng)如你作文 17
如春風(fēng)般的你。
當(dāng)寒冬襲卷我，陪我的，是春風(fēng)，是你。
我睜開眼，看見的，是你。我咿咿呀呀地晃著撥浪鼓，我看見你笑，那時(shí)你的皺紋還不怎多，笑起來(lái)好看極了，像春天的花兒一般，紅紅的，甜甜的。
我晃著搖擺不定的身體前進(jìn)時(shí)，你告訴我，寶寶，摔倒了，要自己站起來(lái)。我在走，你在看，一個(gè)踉蹌，我摔倒了，我還沒張開嘴，卻已經(jīng)聽到了哭聲，你抱起了我，自責(zé)的說(shuō)，我不好，我不好，讓寶寶摔了。那時(shí)你的.聲音還不怎啞，好聽極了，像蜘蛛的一根絲，軟軟地搭在房梁上。
我驕傲地拿著成績(jī)單遞給你時(shí)，你眼睛里樂出了光，你抱起了我，一陣劈頭蓋臉的吻降臨，我用手抹了抹臉，盯著你看，你的眼睛里，竟有小孩子的光，那時(shí)你的眼還不怎渾，亮亮黑黑的，好看極了，像一汪明湖，清清的。
你做了一大桌菜，滿懷期待地問(wèn)我做的怎樣，我不耐煩的說(shuō)好吃，你笑了，可我卻看見你的皺紋多了很多，笑起來(lái)像縱橫交錯(cuò)的樹枝。
我在屋內(nèi)做功課時(shí)，你走進(jìn)來(lái)，手里還端著飯，吃點(diǎn)兒吧，不累嗎？我一招手，去去去，別煩我，作業(yè)這么多，吃什么吃？一股無(wú)名的火澆在你的話上。噢，那寫完趕緊休息，別累著了。我聽見了，可這話什么時(shí)候變得這么沙啞，像骯臟的木桶發(fā)出的邦邦聲。我向桌角看去，冒著白氣的飯菜安靜的擺在那里，心中卻有一暗波潛涌，我猛回頭，你的身影在燈下無(wú)限的延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，然后猛的縮短。你的每一步都是踩在我心上，那搖搖晃晃的身影，讓我想起了你這幾天貼的膏藥，那味道很刺鼻，很刺鼻，我干咳一聲，你的背影在我眼中延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，最后延到
我的心上。
我再次將成績(jī)單遞給你，一樣的情境，卻已是不一樣的心境。
我猛地抱住你，你搖擺的身影怔了一下，定在那兒，像是永久的，像是恒定的。
你也伸出手來(lái)，那股暗流也不再涌動(dòng)，奔也似的出來(lái)了。
這次，我看好了，你的眼睛，是渾的，但是里面的小孩子還在，永遠(yuǎn)都在，一直都在，那個(gè)小孩兒是我，是你，也是春風(fēng)。
你是我的母親。
我的如春風(fēng)般的母親。
春風(fēng)如你作文 18
小豆豆對(duì)人非常禮貌，不管聽到什么人對(duì)她的稱贊，就會(huì)甜甜的說(shuō)一聲謝謝。
一次，小豆豆和她的爸爸媽媽一起去滑雪場(chǎng)滑雪，那里有許多外國(guó)人，他們看見可愛的小豆豆，就忍不住稱贊她長(zhǎng)得漂亮，小豆豆也有禮貌的說(shuō)了感謝的話，外國(guó)人聽了，都很高興。有個(gè)阿姨，把臉緊貼到小豆豆臉上，一位叔叔甚至抱了抱小豆豆。
有一次，一位世界上著名的滑雪家，邀請(qǐng)小豆豆蹲在他滑雪板前面，飛快的向前滑去，就像風(fēng)一般的從山上滑了下去，小豆豆雖然有些害怕，但是她感到非常非常快樂，因?yàn)檫@是小豆豆第一次感受到飛翔的感覺�；曛�，大家響起了熱烈的掌聲，到處都是一片歡笑聲，就像春風(fēng)吹過(guò)了每個(gè)人的臉龐。
輕柔的春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了小草和樹木，吹醒了冬眠的小動(dòng)物，把凍冰的小溪吹得彈起了動(dòng)聽的琴聲，還吹來(lái)了活潑可愛的小燕子。
春風(fēng)給柳樹姑娘梳了個(gè)頭，她在風(fēng)中跳起歡快的舞蹈，用她優(yōu)美的舞蹈來(lái)感謝春風(fēng)，春風(fēng)高興地越吹越起勁兒。
春風(fēng)來(lái)到紅紅的花蕾旁，吹開了沉睡中的花朵�；ǘ浒阉匀说�.笑臉當(dāng)做感謝春風(fēng)的禮物。
春風(fēng)把孩子們的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空，孩子們沉浸在快樂之中。他們很高興，一邊放風(fēng)箏，一邊親切的對(duì)風(fēng)喊道：“謝謝我們的朋友——風(fēng)！”風(fēng)發(fā)出微微的呼呼聲，好像在不好意思地說(shuō)：“不用謝！”
平時(shí)，老師經(jīng)常給我們講，要講文明、講禮貌、尊重別人，大家都會(huì)得到一份快樂！就像春風(fēng)吹過(guò)我們每個(gè)人的臉……
我們?cè)绯恳姷嚼蠋煟卸Y貌的說(shuō)一聲：“老師好！”老師就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)一聲：“你好！”這樣我們都會(huì)有一個(gè)好心情，老師講課就會(huì)有聲有色，同學(xué)們也聽得津津有味。
同學(xué)之間，也要互相幫助，懂得禮讓，不小心把同學(xué)的東西碰掉了、要主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，還要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”同學(xué)也會(huì)說(shuō)一聲：“沒關(guān)系！”這樣，同學(xué)之間就會(huì)像兄弟姐妹一樣親切，都會(huì)很快樂很快樂……
春風(fēng)如你作文 19
春風(fēng)拂過(guò)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。不過(guò)微風(fēng)正暖，你的愛正濃。
——題記
嚴(yán)冬過(guò)后，就是暖春。微風(fēng)吹得道路兩旁的樹木沙沙作響，陽(yáng)光正好，拉開一天序幕。暖風(fēng)微醺，吹得行人將醉。
今天是周日。我坐在車上，在去畫室的路上。雙耳一邊一只耳機(jī)，享受著從耳機(jī)里傳來(lái)的悠揚(yáng)音樂聲，與車窗外的風(fēng)景相得益彰。
到了紅燈的地方，我爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“阿女，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題啊。”
一聽他這么問(wèn)，我把耳機(jī)摘下，道：“什么問(wèn)題，你問(wèn)。”
“你跟我說(shuō)說(shuō)，你畫畫是為了什么？”參雜了一些嚴(yán)肅的語(yǔ)氣。
我仔細(xì)想想。單單答為了興趣可能有些敷衍，得高大上一點(diǎn)。于是答道：“我？為了將來(lái)有一件事業(yè)吧。最好能找到一份相關(guān)的工作，生活就不愁了，還能養(yǎng)你們。對(duì)吧！”
答完我并沒有立刻戴上耳機(jī)，而是期待回復(fù)。但是我爸沒有接話。
沉默了良久，他才回問(wèn)：“就為了這個(gè)嗎？”“對(duì)啊�！蔽乙苫�。這個(gè)回答難道不好嗎？
“我覺得，你不應(yīng)該也不是為這個(gè)�！彼谅曊f(shuō)。話畢，空氣中彌漫著壓抑的氣氛，我不知怎么接話，便反思我剛剛是不是說(shuō)錯(cuò)話導(dǎo)致父親生氣了，畢竟他生氣時(shí)就是沉默，和我一模一樣。
這種氣氛一直到畫室，一路上我們都在沉默。
我心里感覺莫名其妙。直至畫畫時(shí)還在思考剛剛到底怎么了。
老師看到我停筆，走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，發(fā)什么呆。
我將剛才的對(duì)話簡(jiǎn)短復(fù)述了一遍。老師聽后搖搖頭，說(shuō)：“我覺得，以你對(duì)待美術(shù)的態(tài)度，和你父親對(duì)你的支持，你不應(yīng)該是答出這樣的答復(fù)。因?yàn)槟愦鸬暮退肼牭降牟灰粯印！?/p>
我還是沒有明白，直到下課，走在回家的路上，我還是想不通。
我低著頭，忽然聽到前面有人叫我，一看，是我一起學(xué)美術(shù)的小姐妹。這次我主動(dòng)提問(wèn)，她聽完后立刻回道：“你傻啊。換我也會(huì)生氣啊。如果一個(gè)人支持另一個(gè)人去做他喜歡的事情，結(jié)果到頭來(lái)問(wèn)他為什么做這事，那人說(shuō)忘了，怎么可能不生氣，如果連初心都忘了，只是奔著利益，那堅(jiān)持這件事的意義就沒了啊�！�
我聽后，恍悟。道了句謝便立刻轉(zhuǎn)身奔回家，走進(jìn)房間，翻找著學(xué)美術(shù)第一天我爸寫給我的話，在一個(gè)角落的抽屜發(fā)現(xiàn)了它。
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，想法敷衍的那個(gè)人，是我。
我居然會(huì)認(rèn)為一件事有利益才是高尚，卻忘了學(xué)美術(shù)的'初心。我手里攥著白紙，看著上面的黑字，不由得哽咽，一時(shí)間淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)。
——“送你學(xué)美術(shù)是應(yīng)你要求，因?yàn)槟阏f(shuō)喜歡。雖說(shuō)過(guò)多次，請(qǐng)別嫌嘮叨，學(xué)習(xí)的目的從來(lái)不是為成績(jī)和考級(jí)，而是希望你人生路上有熱愛的事情，讓自己快樂……爸爸相信，總有一天，你的夢(mèng)想一定會(huì)達(dá)成的�！�
我突然覺得自己過(guò)分。父親在我追夢(mèng)的路上從來(lái)沒否定過(guò)我，他只是想我有所愛的和快樂。而我膚淺地認(rèn)為其實(shí)有成就才是對(duì)他的報(bào)答，甚至沒有對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“謝謝你。”
我將紙仔細(xì)折好，貼在了放畫的抽屜前。
謝謝你。謝謝你送我學(xué)美術(shù)，謝謝你支持我，謝謝你為我付出。
至此以后，覺得悲傷、絕望時(shí)，抬眼望見，都覺心里枯竭的地方被春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
世間風(fēng)景萬(wàn)千，不過(guò)微風(fēng)正柔，不過(guò)你的愛正濃。不過(guò)話語(yǔ)溫度，不過(guò)春風(fēng)般的你。
春風(fēng)如你作文 20
多少的瞬間都已變?yōu)樵?jīng)，多少的曾經(jīng)都已變作回憶，說(shuō)少的回憶都已被時(shí)光消磨，但總有一些深入骨髓的基石，時(shí)光抹不掉的。
九年的時(shí)光足以撫平回憶的創(chuàng)傷，那只風(fēng)箏仿佛從未離開天空的懷抱，牽線人仿佛從未撒開潔白的風(fēng)箏線，那一段長(zhǎng)一短的影子，仿佛還映襯在田野的幕布上。望著夕陽(yáng)下的天空，仿佛一切剛剛發(fā)生過(guò)。
春風(fēng)拂過(guò)田野。蔣小草從黑暗的泥土里喚醒，將孩子們從房間里召喚出來(lái)，空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。我?guī)е鵂敔斚蛱镆暗腵方向走去，去尋找那田野間的自由與閑適。
爺爺牽著線沐浴在陽(yáng)光下，我迎著暖風(fēng)奔跑，手輕輕一松，風(fēng)箏就投向天空的懷抱，我站在爺爺身邊，一起笑著望著那飄蕩的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝歲月如梭，春風(fēng)一次次拂過(guò)我的臉龐，麥子一次次的收割，牽線人卻化作夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏，和夕陽(yáng)下的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野中，卻永遠(yuǎn)刻在了心底。
微風(fēng)拂過(guò)，吹起了心中的漣漪，想起有你的日子，是那樣美好！
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。”即使在寒冷的日子，想起你，每天都是春風(fēng)十里。
春風(fēng)如你作文 21
詩(shī)一樣的人生，總會(huì)有愉悅的享受。我獨(dú)坐亭臺(tái)，畫一點(diǎn)芬芳，剪一段時(shí)光，舞一段倩影，歌一米陽(yáng)光。獨(dú)倚欄繞，我向心間投下一枚石子，不為別的，只為憶起那些有你的日子，春風(fēng)十里。
小時(shí)候，我還有些不懂事，卻記得每天最快樂的時(shí)光便是聽外婆讀書。一天中總會(huì)有那么些時(shí)間，外婆與我坐在陽(yáng)臺(tái)的籃椅上，挑出一本書念給我聽。或唐詩(shī)，或童話，或寓言故事，不論是什么，都能讓我乖乖安靜下來(lái)，聽得津津有味。那時(shí)我雖不太懂這些文章的意思，但那些美好的文字伴著外婆慈愛的聲音，和著溫暖的陽(yáng)光，便也深深地印在我的腦海中。在我幼小的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我的心靈，換來(lái)了我如今良好的閱讀素養(yǎng)。而我的外婆，便在我幼年時(shí)將我引入書籍的大門。外婆，是你為我今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，有你的日子，春風(fēng)十里。
再大些，外婆不再為我誦讀童話寓言，開始讓我自己閱讀名著。古今中外，名家名篇，我都看得津津有味。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，翻開一本書，便恍如置身于另一個(gè)世界，和書中的人們一起體驗(yàn)他們的生活�；蛟S臉上不經(jīng)意間綻開一抹笑容，或許淚水不知不覺中便沿著臉頰流淌�？墒敲慨�(dāng)我抽回思緒，望著外婆慈愛中帶著些許鼓勵(lì)的笑容，之前的疲累便煙消云散。在我懵懂的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)著我的心靈，而我的外婆，便在我童年時(shí)將我?guī)藭碾A梯。外婆，是你掃清了我學(xué)習(xí)的疲倦，有你的日子，春風(fēng)十里。
到現(xiàn)在，外婆推薦我讀的書便不限于名著小說(shuō)。歷史事實(shí)，名人傳記都在我的范疇之列。而外婆身為一名退休教師，對(duì)歷史傳記有著獨(dú)到的見解。每當(dāng)我讀完一本書，外婆便會(huì)與我一起討論其中的人物與事件，為我細(xì)細(xì)勾勒出歷史的原貌。隨著我們的交談，原本枯燥難懂的東西也便了然于我心中，以至于每次我在聽完她的講解后，便覺收獲甚多。在我青澀的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)震撼著我的.心靈，而我的外婆，便在我青年時(shí)將我引入書籍的殿堂。外婆，是你開闊了我的眼界，有你的日子，春風(fēng)十里。
曾看過(guò)一句話：閱讀，是一群人的心靈交響�？墒�，外婆，因?yàn)橛心�，我的閱讀不僅是與作者們進(jìn)行溝通，還是與你的思想，你的經(jīng)歷進(jìn)行深刻交談，宛若置身于春暖花開，感受陽(yáng)光溫暖，如沐十里春風(fēng)。
詩(shī)一樣的人生，總會(huì)有愉悅的享受。外婆，我向心間投下的那枚石子，已讓我憶起那些有你的日子，春風(fēng)十里。
春風(fēng)如你作文 22
窗外溫暖的春風(fēng)里彌漫著各種花的芬芳，金黃的花兒在陽(yáng)光的照耀下，如同金子般閃閃發(fā)光我不禁想起了我的姥姥。
那年的春天陽(yáng)光和煦，我家后院里是一片花海，那時(shí)候的我喜歡黏著姥姥，姥姥幫我梳頭——我喊著她馬上放下手中的活來(lái)了，姥姥的聲音永遠(yuǎn)是那么溫柔，于是她坐在了板凳上為我梳頭，姥姥的動(dòng)作是那么輕柔，小木梳輕輕的撫摸著頭發(fā)，一會(huì)兒就扎成了小馬尾辮，春風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里帶著我的芬香心，令人心曠神怡，姥姥以后我也給你梳頭，我高興地對(duì)姥姥說(shuō)，我們都笑了。
還記得有一次姥姥和我待在屋子里閑來(lái)無(wú)事，我突然萌生了一個(gè)念頭，姥姥我們?nèi)フ菇前桑狭艘菜查g被我點(diǎn)燃的興志走啊，我們現(xiàn)在就去，姥姥背著書竹筐我也背著竹筐她戴著大帽子，我?guī)е∶弊游覀z一前一后的來(lái)到了后院姥姥，兩只手熟練地掰著豆角，我在旁邊也興致勃勃的照貓畫虎，但速度終究是不如她的，差距越來(lái)越大，我慢慢的沒了耐心，變得急躁起來(lái)，很多豆角連葉都被我揪了下來(lái)，最后姥姥背著筐出來(lái)，里面全是新鮮完整的豆角，而我的筐里卻足足一半是可憐的葉子，看著自己筐里那么多的葉子，我臉上紅撲撲的心里滿是慚愧和自責(zé)，姥姥看著慚愧的我說(shuō)，我的框里原來(lái)就有許多豆角呢，姥姥的話讓我笑了，而她也笑了，伴著夕陽(yáng)余暉在一路的.歡聲笑語(yǔ)中我倆走回了家。
現(xiàn)在我上了學(xué)很少有時(shí)間去陪姥姥了，每逢過(guò)年我才能去姥姥家，姥姥一看到我就高興的像個(gè)孩子，雖然老了總不在身邊，但是他溫柔的話語(yǔ)聲朗笑聲早已鐫刻在我的記憶深處，就不能忘，而姥姥幫我長(zhǎng)大的那些日子也成為我腦海里最美好的景象。
此刻我坐在窗邊看著小區(qū)樓下的一片花海，想起你那春風(fēng)般的笑容，那笑容將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間，姥姥你知道嗎？每個(gè)見你的日子我都從前一天就開始期盼，每個(gè)有你的日子我都如沐春風(fēng)，滿心歡喜。
春風(fēng)如你作文 23
嘿，朋友，你是否也曾有過(guò)一段孤獨(dú)的日子……
當(dāng)失落的心不愿面對(duì)萬(wàn)木枯榮的世界時(shí)，你是否也曾把自己關(guān)在那心靈深處，那充斥著美好記憶的匣子里，如夢(mèng)。
那么美好的角落一定收藏著一束束最溫馨的春光，令人癡迷。朋友，那可是一片花海呀？當(dāng)那絢麗的海漾起了此起彼伏的浪花時(shí)，你是否會(huì)感到和煦的風(fēng)正安撫著你抽泣的心？花語(yǔ)隨著萬(wàn)物細(xì)簌而至，濕潤(rùn)了枯涸的心，于是淚水晶瑩在了春光里。斜斜的光呀，拉長(zhǎng)了我們的身影，周圍還有細(xì)碎的可愛的花影�？蓱z的人兒在花海中笑靨如花。而就在回眸的時(shí)刻，迷茫的心疑惑了。身后的'一朵渺小的花朵兒。一樣的柔弱，一樣的無(wú)助，一樣的迷茫而不屈服，仿佛邂逅了另一個(gè)自己。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，朋友，我們不能沉浸在過(guò)去的春光里。那便開始新的征程吧。帶走一朵花兒，留下一串串腳印。每一個(gè)面對(duì)未來(lái)的承諾都要鏗鏘有力！
春日只是過(guò)去，而明天卻總會(huì)如期而至。懷著矛盾的心情鼓起勇氣，逆風(fēng)而行！狂風(fēng)暴雨，飛沙走礫！朋友，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！隆降的云層壓來(lái)，閃電不斷地劈下來(lái)，蜿蜒下來(lái)，一次又一次給我們重重的警醒，所以要緊握雙手呀，緊握住哪怕是一絲僅有的憧憬。海水打濕了衣服，冰涼了雙腳，麻木了內(nèi)心，卻依然要前行。暴雨傾瀉下來(lái)，委屈的云向海傾訴著它的心事，孤獨(dú)的淚水卻只能在雨中朦朧。失落積在心里，帶著砂礫的風(fēng)吹不去。天那么大、那么廣，路那么遠(yuǎn)，仿佛徒有這一個(gè)人渺小在其中，但是有著春一般的執(zhí)著，春一般的無(wú)畏，春一般的陽(yáng)光與自信。朋友，讓我們抬起頭，看向前，給所有冷漠的巖石一個(gè)無(wú)聲的反問(wèn)：“為什么不可以……”即使我知道前面還有一片荊棘。那更要有可以穿越一切的目光，永不改變自己前進(jìn)的方向。終于等到曙光照到我們身上的時(shí)候，那就讓我們張開手掌把那來(lái)自花開的花兒對(duì)準(zhǔn)厚云外的太陽(yáng)。
其實(shí)那心中的光一直陪我們前行……
朋友你知道嗎，有一朵花兒會(huì)在一片海上起航，在海水的潮起潮落中奔向遠(yuǎn)方。于是孤獨(dú)的日子消去了，一切都笑了。當(dāng)你一回頭，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)那條你所走過(guò)的路已是一片花海，在風(fēng)中起伏。原來(lái)不必怕與生活的磨合，時(shí)間總會(huì)把過(guò)去的點(diǎn)滴釀成美麗的回憶。
朋友，你可曾聽見曙光的感嘆：在這片荒涼的地方開出花兒時(shí)，那便是春風(fēng)十里。當(dāng)你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地立于世界，讓世界有一抹你的身影時(shí)，那便是十里春風(fēng)！我們雖然不能使所有人滿意，讓花滿天下，那就更要做好自己，帶著春風(fēng)一樣的力量，汗水便會(huì)綻放，天涯何處無(wú)知音。
朋友，要相信，這世界只因有你，才會(huì)十里春風(fēng)！
春風(fēng)如你作文 24
一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)春的暖意，外婆的背影涌現(xiàn)心頭。有外婆在的日子，春風(fēng)十里。
我從小在外婆家里長(zhǎng)大，那里承載了我全部的童年快樂。小時(shí)候，我非常喜歡喝飲料，吃炸雞翅。每當(dāng)我嘴饞時(shí)，外婆便會(huì)上街，買幾對(duì)雞翅買幾瓶飲料。外婆圍裙一穿，大碗里倒入一種金黃色的.粉，和點(diǎn)水，達(dá)到粘稠的狀態(tài)時(shí)將雞翅放入碗里，用手給雞翅按摩，再放入冰箱，腌制一下。差不多了，拿出雞翅，從邊緣倒入油鍋�！芭九尽� 雞翅在鍋里炸開了花，我心里也樂開了花。
香氣撲鼻的雞翅端到面前了，我邊喝飲料，邊吃雞翅，外婆則坐在邊上，笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶！”雞翅入口，香溢滿嘴。我拿了一個(gè)給外婆，外婆卻說(shuō)：“你吃你吃，我看你吃！”這時(shí)，才注意到外婆那布滿皺紋的眼里滿滿的都是對(duì)我的愛。瞬間，淚水奪眶而出，忍不住跑過(guò)去抱住了外婆！外婆將我一把抱起，笑著說(shuō)“傻孩子，哭什么�！�
晚上，外婆像往常一樣，買來(lái)個(gè)大西瓜，我坐在電視機(jī)前，捧著半個(gè)大西瓜，邊吃邊看電視。外婆還是笑嘻嘻地看著我重復(fù)著“慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶，都是你的！”窗外風(fēng)雨交加，而我的內(nèi)心無(wú)比溫暖，滿滿的都是外婆的愛。
因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，我被爸媽帶到了城里，由于外婆家遠(yuǎn)在一小時(shí)之外，只有暑假才去那里小住幾天。每當(dāng)看到街邊的雞翅，菜場(chǎng)里的大西瓜，我的思念便開始剝殼抽絲………
外婆在的日子，春風(fēng)十里！
春風(fēng)如你作文 25
師恩就像一本書，淺笑是那淡淡的墨香，叮嚀是那淺顯的文字，關(guān)切是那清新的段落。有你的日子，春風(fēng)十里。
——題記
每當(dāng)看到溪泉流動(dòng)時(shí)，我就會(huì)感到師恩在我心中緩緩流淌。我忘不了王老師那一堂堂精彩的課，如春風(fēng)般，吹進(jìn)了我的心里。
王老師的課是美的。她上課朗讀的朱自清的《春》，美極了。“一切都像剛睡醒的`樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了……”我好像身臨其境一樣，在如此美麗的意境中陶醉起來(lái)。它恰春天之蓬勃，勝春花之爛漫，吟出了清新，唱出了淡雅。從中，我也嗅到了文字的清香，聞到了話語(yǔ)的綻放，咀嚼到了片段的磅礴。
王老師的課是笑的。她時(shí)不時(shí)用一些幽默的話語(yǔ)來(lái)逗我們，使課堂氣氛變得輕松活躍，逗得我們哈哈大笑。她還會(huì)改編一些課文，將一些幽默的詞語(yǔ)穿插進(jìn)來(lái)給我們講，既生動(dòng)又好記憶理解。她的課如老歌之深情，如老酒之醉人，我們深深地沉醉其中，常常忽略了下課的鈴聲。
王老師的課是靜的。課堂上，無(wú)論是她朗讀課文，還是給我們講知識(shí)點(diǎn)，大家都會(huì)認(rèn)真傾聽。王老師恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，常常令我們陷入聯(lián)想，靜靜的思考后又都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，課堂由靜到動(dòng)，引人入勝�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，老師的課堂是學(xué)習(xí)和思考的海洋，我們深浸其中。
王老師的課是動(dòng)的。王老師精心設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)小組討論、分組競(jìng)賽，接龍過(guò)關(guān)等方式，使每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，充分互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大家爭(zhēng)相表達(dá)自己的觀點(diǎn)，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)而擊掌慶賀。從中，我們聽到了、表達(dá)了、學(xué)到了……每個(gè)人都能從課堂上收獲知識(shí)與快樂。
王老師，有你的日子，春風(fēng)蕩漾。你對(duì)我們的愛如橋，讓我們精彩地跨越；你的課堂如土地，讓我們強(qiáng)勁地萌發(fā)。
有你的日子，任何一株卑微的草都將成長(zhǎng)為一朵怒放的花！
春風(fēng)如你作文 26
總覺得不公平。為什么抄我作業(yè)的同學(xué)考試分?jǐn)?shù)比我高？我沒做什么壞事。為什么總是我？我是一個(gè)自大的年齡。為什么我要被各種限制束縛？
當(dāng)我心煩意亂，煩躁不安的時(shí)候，這個(gè)人總是給我希望。他很年輕，但突然他坐上了輪椅。他的心情肯定比我重。他就是史鐵生。他的生活充滿了不幸。據(jù)他自己說(shuō)，他的職業(yè)是生病，業(yè)余時(shí)間是寫作。然而，當(dāng)我讀他的散文時(shí)，一點(diǎn)也沒有沮喪，而是像一個(gè)春風(fēng)。雖然語(yǔ)言平淡如水，但每個(gè)字都流進(jìn)了我的心里。
我開始讀史鐵生的文章，和他的靈魂對(duì)話。史鐵生的想法深深震撼了我。他是一個(gè)殘疾人，有著獨(dú)特的人生觀和世界觀。他的生活充滿苦難。是什么力量讓他如此樂觀的面對(duì)生活？
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)史鐵生的樂觀來(lái)自于他對(duì)生活的享受。他知道人本來(lái)就是死的，但如果他總想著注定的`結(jié)果如果你死了，生活中美好的東西就會(huì)被忽略。當(dāng)我想到自己的時(shí)候，我總是害怕考試，但我不知道考試的真正目的是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)�？荚嚨臅r(shí)候，我不再想著考砸，而是享受考試，關(guān)注考試教會(huì)了我什么。
我覺得史鐵生一定要享受他的生活，讓他的生活有鮮活的色彩。他一生中的每一分鐘都很快樂。死亡只是一瞬間的事，但過(guò)程是漫長(zhǎng)而永恒的。實(shí)現(xiàn)那種長(zhǎng)期的快樂，比擔(dān)心那種短期的痛苦更有意義。畢竟，上帝可以改變你生活的結(jié)果，但他不能剝奪你享受這個(gè)過(guò)程的快樂。
我一直在想，史鐵生為什么總能樂觀地面對(duì)生活。他的大腦和他的小說(shuō)有什么不同，充滿了哲學(xué)意義。后來(lái)才知道，正是那些磨難提升了他的生活品質(zhì)，升華了他的精神。有人說(shuō)史鐵生是人生強(qiáng)者，勇敢的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就，最能詮釋人生的意義。而且連殘疾人都可以，為什么我不行？
我不知道史鐵生在天堂是否能感受到我對(duì)他深深的敬意，但他的精神已經(jīng)在我心中扎根。我很想對(duì)史鐵生說(shuō)，當(dāng)你有一天，春風(fēng)是十英里。
春風(fēng)如你作文 27
你駐身于一處安靜的小室，小室的中間有一只木架，它的身上躺著一張空白潔凈的紙，腳下是一排五顏六色的筆。他們安靜的好像不曾動(dòng)過(guò)，這就是跨越了千年的你。門墻上的一幅幅畫卷呀，你讓沉醉于你的人們?nèi)绱讼嘈?--有你的日子，春風(fēng)十里。
你是多樣的，你可以有勾畫了了的線條，可以有深淺相間的漸變，可以有滴水成山的墨色，可以有艷麗分明的油彩。你包羅了萬(wàn)象，你的巧手鉤摹出生命的模樣，你的雙耳傾聽心靈的聲音，你的眼睛注視山川大河的魅力。小小的畫室里，桃花源般安逸靜謐。
但是，看!畫筆一出猶如利劍出鞘，氣氛頓時(shí)劍拔弩張似的緊張起來(lái)。你深深的融進(jìn)畫筆中，靈魂嵌進(jìn)紙張中。“靜如處子，動(dòng)如脫兔”一落筆便壯麗了，激烈了，輕快分明的筆畫排出鏗鏘的線條�？耧L(fēng)一樣，是驟密的交線;海嘯一般，是深淺的'漸變;烈焰一般，是熾烈的情態(tài);雷霆一樣，是四射的勾連。這三寸白紙上，你爆出一場(chǎng)如此壯烈，如此嚴(yán)密，如此鮮活的舞蹈啊!使人想起：清水出芙蓉，天然去雕飾。使人想起：人生如同白紙畫卷，出生純凈無(wú)瑕，晚年色彩斑斕。這茫茫紅塵便會(huì)是一座大染缸，或功成名就，或平淡一生。
你碰撞在紙面上，發(fā)出輕輕的響聲，一次又一次，好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲乏，永遠(yuǎn)充滿干勁。你像遠(yuǎn)古穿梭而來(lái)的混沌神磨，磅礴而來(lái)，在空白的大地上碾出一道道深深的裂紋，最終經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，匯聚成山川江河。轟轟，轟轟，那是生靈所畏懼的聲音。在這片陸地的角落，也許有你作畫的身影，小小的畫室安靜得空余下春風(fēng)十里。
筆尖旋轉(zhuǎn)，搖曳，匯聚 飛舞，盤旋，翻轉(zhuǎn)，橫拉，構(gòu)成一場(chǎng)黑與白的對(duì)決，光和影的表演，每一個(gè)舞姿都氤氳著力量，每一個(gè)舞姿都凌空回響，每一個(gè)舞姿都是明與暗的交織變幻。你給予空虛的靈魂充實(shí)與精彩，你給予絕望的人生命和希望，你給予形體蓬勃的思緒與想象，碰撞出心靈和思想的火花。
當(dāng)你完成使命之時(shí)，卻感到無(wú)限的空虛和孤寂，讓人感到與周圍的一切格格不入，仿佛來(lái)到另一處世界，領(lǐng)悟又一種規(guī)則;好像在浩瀚的宇宙中空游在失重的真空，迷失在星際里。
又是一張白紙，身邊只有你，剩下的便是春風(fēng)十里。
春風(fēng)如你作文 28
母親，春風(fēng)十里不如你，冬雪千層只念你——題記
母愛就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生盈盈相伴的笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼 。母親是那芬芳的`四月中，一絲微起的春風(fēng)，拂去那心頭的憂愁，俯瞰這十里的春光。
母親的長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，在兒時(shí)的記憶里猶新，可是卻經(jīng)不起歲月的洗禮。似曾記起，那下雨的屋檐，是誰(shuí)焦急的期盼?掀起回憶，那整夜的不眠，是誰(shuí)傷心的淚眼?不曾忘記，那寒風(fēng)中的叮嚀，是誰(shuí)擔(dān)心的身影?
又見桃花開起，卻滄桑了曾經(jīng)。春風(fēng)吹在天地，愛撫著天下兒女。兒時(shí)，淘氣的我不懂事，時(shí)而向您頂嘴，還會(huì)惹您生氣，可心里裝滿了聲聲的愛你，卻徘徊在嘴邊，說(shuō)不出去。
拾一朵落花，裝進(jìn)信封，寄去思念到明月天涯，覓一縷幽香，裝進(jìn)心房，嘆時(shí)光走的太匆忙。我要拉住時(shí)光的手，而他卻不肯為我停留，流水亂了光陰，帶走了您的芬芳美麗。只怨這歲月太無(wú)情，刻出了我們，刻老了母親。
梨花謝了春紅，太匆匆。流水帶走光陰，太倉(cāng)促。如果我有時(shí)光的機(jī)器，回到曾經(jīng)，換上兒時(shí)的棉衣，窗外的雪紛飛天際，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，與我形影不離，那便是天使般的母親。
春風(fēng)如你作文 29
凜冬的夜，涼如水，寒意襲來(lái)，入骨。鋪開素箋，翻開書頁(yè)，我總能想到一個(gè)人，一份情，一種執(zhí)念。沒有花前月下，沒有漫步堤邊，沒有倚窗而觀，眸光相接，僅僅沉淀于心，想起念起就讓我心生喜歡。
總有這么一個(gè)你，棲息在我心底的最深處。牽動(dòng)著我的情思，左右著我的悲喜，撩惹我的心緒。你如開在冰山上的雪蓮，不與世俗為伍，不與百花爭(zhēng)春，卻獨(dú)占我心中至高的領(lǐng)地；你又如一闋婉約美好的清詞，在歲月的最深處，咿咿呀呀地唱轉(zhuǎn)流年。想在細(xì)雨微朦的時(shí)節(jié)，掀開簾櫳，穿過(guò)檻菊愁煙，來(lái)到悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，為你吟哦一首踏莎行，為你遙唱一首雨霖鈴；想在玉瘦香濃，檀深雪散的時(shí)節(jié)，與你把酒臨風(fēng)，醉看紅塵；想在水面初平，楊柳堆煙的時(shí)節(jié)，與你殷勤花下同攜手，覓得繁花一枝，覓得柳影斑駁。
多少年來(lái)，我都獨(dú)自行走在或崎嶇或康莊的人生之路上，自語(yǔ)、自視、自思，獨(dú)賞花開雨落，靜觀時(shí)光步履。歲月的轉(zhuǎn)彎處，與你相遇，從此，你便成了我生命中的永恒。這場(chǎng)邂逅，我有一種高山流水遇知音的欣喜；這種執(zhí)念，我有一種鐫刻地老天荒的深情。我自知：春風(fēng)十里不如你。
如今，你在南山以南，我在北丘以北。當(dāng)向南望向樓滿江南有你的地方，我寄希望以簡(jiǎn)薄的東風(fēng)，傳遞去我目光里的深情。思念，像一匹脫韁的`野馬，縱然驚魂如許，也依然縱馬馳騁，哪怕在流年中亂了陣腳，醉了心。我要淌過(guò)那條思念之河，溯回時(shí)光逆流而上，找尋你的足跡，把盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)的遺憾，借著十里春風(fēng)，氤氳成繞指的柔情。
今夜，借著如水的月華，鋪開彩箋，寫下銘心刻骨的詞句。恰似這般，我已然在你的世界里深深地沉淪……
春風(fēng)如你作文 30
你，不如玫瑰般閉月羞花；你，不如青松般偉岸高大；你，不如荷花般粉嫩嬌��；你，不如菊花般高傲淡泊；你，不如牡丹般潔白無(wú)瑕。
啊，朋友。你是如此普通，但在我的世界里，你又是如此特殊。
你習(xí)慣了用笑容偽裝為憂傷，用冷漠偽裝失落，用堅(jiān)強(qiáng)偽裝軟弱。你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)強(qiáng)。你常說(shuō)：“趁著能做夢(mèng)的時(shí)候，趕緊做，不然以后只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”
朋友，你如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。如果有人找你，那是多么容易呀！你那齊肩短發(fā)，略黑的皮膚，接近一米六的身高，尤其是那金邊六角框的大眼鏡，讓人一下子就可以找到你。
朋友，你怎么那么熱心腸呢？
那次，一個(gè)假殘疾癱趴在路邊。你要向桶里放僅有的25塊錢，我硬是把你揪過(guò)來(lái)說(shuō)：“你傻吧，看不出來(lái)那是假的嗎？”“當(dāng)然，傻子才看不出來(lái)呢！”“那你還不如那傻子呢！”“哎！你想��！一個(gè)大男人出來(lái)乞討，就說(shuō)明他有困難啊！有困難咱就得幫��！”“嗯……”我點(diǎn)著頭。你的話如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)我的心房，我摸出僅有的20元錢，放進(jìn)了桶里。那個(gè)人一直在說(shuō)“謝謝！”你走在前面，突然覺得你的是背影好高大，好高大。就這樣，你和我空著肚子回到了各自的家。挨了各自的罵，但我始終覺得咱倆沒錯(cuò)。
朋友，春風(fēng)十里不如你，你的十里春風(fēng)吹進(jìn)我的'心田，使我純凈。不負(fù)青春不負(fù)你，在我的世界里，你與我的青春相等。
朋友，愿用我無(wú)端寵溺，免你半世流離。你就像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的暖，冬天的光。
朋友，愿你安好，你是我的世界里最特殊的那一個(gè)。
春風(fēng)如你作文 31
南風(fēng)過(guò)境，春風(fēng)十里不如你的淺笑�；ㄩ_半夏，和風(fēng)細(xì)雨不如你的輕聲安慰。站在臺(tái)上，張皇失措的我一看到人群中的你，就有了勇氣。
老師剛宣布參加演講比賽的名單，你就迫不及待地跑到我的座位邊，“我們可以一起參加比賽了，你可不要對(duì)我手下留情！”她滿臉地嬉笑。我心不在焉地應(yīng)了一聲。我聽說(shuō)代表班級(jí)參賽的名額只有一個(gè)，說(shuō)明我和她之間只有一個(gè)人有機(jī)會(huì)。我不安地絞著手指，我非常想?yún)⒓舆@次的比賽，因?yàn)檫@是這一學(xué)年唯一的演講比賽。
微風(fēng)輕吻著臉頰，吹拂著眼簾，陽(yáng)光透過(guò)指縫灑在演講稿上。我鼓足了勇氣想和她私下來(lái)一場(chǎng)對(duì)決。劇情卻來(lái)了一個(gè)大反轉(zhuǎn)，依然是她，笑著跑到我的座位邊，柔聲說(shuō)道：“我被選上當(dāng)主持人了，為了好好背我的主持稿，我要退出演講比賽了。”望著巧笑倩兮的她，我也覺得開心，心中似乎也松了一口氣，有一點(diǎn)點(diǎn)的小慶幸，還好不需要競(jìng)爭(zhēng)，還好她不是因?yàn)槲彝顺霰荣悺?/p>
一轉(zhuǎn)眼，就到了比賽那天。我倆在后臺(tái)準(zhǔn)備著。她一臉神秘地拉著我到邊上說(shuō)話：“這一次前面的幾位選手很不錯(cuò)，但是也有一些不足，你可得注意了。”急著去籌備道具的`我，面對(duì)她的忠告，滿不在乎地?fù)]了揮手，小跑著離開了。
“只要心中有景，何處不是花香滿徑�！蔽以谂_(tái)上朗誦著早已背得滾瓜爛熟的稿子，卻因觀眾席的嬉鬧亂了陣腳。我知道也許我的稿子并不是那么精彩，可也不至于令聽眾們?nèi)绱藷o(wú)聊。正當(dāng)我手足無(wú)措之際，我發(fā)現(xiàn)在觀眾席最后一排不斷朝我揮手的她，她不應(yīng)該在后臺(tái)嗎？我充滿了疑問(wèn)。也許是注意力的轉(zhuǎn)移，我順利地演講完成。剛到后臺(tái)，她就迫不及待地?fù)肀ё∥遥舐曊f(shuō)道：“你真棒！全場(chǎng)最耀眼的你！”
我也再次擁抱住她，心里感謝著她在觀眾席上的揮手以及在她臉上綻放的那無(wú)與倫比的燦爛笑容。我知道是因?yàn)樗摹澳ЯΑ绷钗以俣裙钠鹩職�。我也因不希望她和我一同參加比賽的想法而感到愧怍。還好，樂觀豁達(dá)的你從不在意。
南風(fēng)過(guò)境，春風(fēng)十里不如你�；ㄩ_半夏，筆下千言滿紙伊。
春風(fēng)如你作文 32
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你”，古人的詩(shī)詞總是這般含蓄卻又生動(dòng)，借春風(fēng)以表贊美之情再好不過(guò)了。是啊，春天原本就是個(gè)帶給人無(wú)限幻想和美好的季節(jié)，柔情似水，剛正不阿。
春天，繁花似錦，萬(wàn)般色彩。一到了春天，氣溫回暖，花草開始萌生，一些冬季隱藏了自身美好的花朵終于攢足了氣力，伸展腰肢，重新綻放昔日光彩。小草也耐不住性子，開始破土而出，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在身上時(shí)，小草深呼吸探出頭，接受這天地間最純凈的饋贈(zèng)。
春天，河水融化，湍湍流動(dòng)。一到了春天，堆滿積雪的河流開始融化，恢復(fù)了往日的生機(jī)，湍湍流動(dòng)，奔向湖水，奔向大海，奔向更廣闊的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。一到了春天，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，一切又恢復(fù)往日盛景，色彩繽紛，五彩斑斕，如彩虹般絢麗，如朝陽(yáng)般充滿生機(jī)。春天，孩子們卸下了厚厚的棉衣，不再像冬天那般笨拙，一溜煙跑去街上，輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮。
鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物生長(zhǎng)，春天的`景象美的像一幅畫，給人無(wú)限生機(jī)和希望。
走出家門，欣賞這春天的景象吧，感受新生的美好。
春風(fēng)如你作文 33
桃李不言，下自成蹊，春風(fēng)十里，不如你！
——題記
素箋丹青，寫不完花前月下；禪院清風(fēng)，道不盡蓮荷情深。你說(shuō)你最喜愛蓮花，喜歡蓮出淤泥而不染的品格。而我敬愛的你啊，就是那朵清蓮，在紅塵里傲然獨(dú)立。
慶幸今生遇見了你，讓我改變自己，讓我了解自己，更突破了自己。
你上課是我最愛聽的，聽你上課時(shí)的我是最認(rèn)真的。每每看到你站在講臺(tái)上講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你帶領(lǐng)著我們攻破一道道難題，一次次批改的筆記，都是你為我們的付出�？粗隳樕系男θ萑缟徎ò憔`放，我知道，那一刻你是最開心的。我，慶幸有你。
課余時(shí)間你是我們最想尋找的`身影，因?yàn)椋憧傁矚g聽我們?cè)V說(shuō)生活中的瑣事，傾訴學(xué)習(xí)上的困難；你總會(huì)像個(gè)孩子似的和我們坐在一起談天說(shuō)地，歡歌笑語(yǔ)；你陪伴我們運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)我們勞動(dòng)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)……有你的地方就有陽(yáng)光，就有歡樂，仿佛一縷蓮香，沁人心脾。我，慶幸有你。
每次考試前，我常常會(huì)過(guò)度緊張。你知道后，總會(huì)在考前鼓勵(lì)我：“考差了沒關(guān)系，只要盡自己最大的努力就好！”有了你的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)放輕松好好考。有時(shí)考差了，你也會(huì)把我叫到跟前，耐心地安慰我，讓我重拾信心。所以我知道，加倍努力，考出好成績(jī)才是對(duì)您最好的報(bào)答。我，慶幸有你。
原來(lái)萬(wàn)水千山只是伏筆，我們總會(huì)等到姍姍來(lái)遲的彼此，斜陽(yáng)煙柳，云山傾遠(yuǎn)，豪歌漫唱大江東去。蓮池柳畔，靜雅生香，我慶幸遇上了你。
春風(fēng)十里，不如有你！
春風(fēng)如你作文 34
春風(fēng)吹過(guò)，帶著絲絲涼意，又帶著一絲溫暖，是那種令人舒適無(wú)比的天氣。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我的眼里，腦里，心里，全都是你。你是我心里所有美好的代名詞，春風(fēng)十里，不如你。
春天，是個(gè)令人神往的季節(jié)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切美好地不像話，古往今來(lái)，眾多文人墨客，歌頌的，也大多是春天。他們用優(yōu)美的詩(shī)句，用飽含深情的詞語(yǔ)，賦予了春天生命。就連小學(xué)生，中學(xué)生的作文，寫景也大多是寫春天。是啊，春天象征著溫暖，象征著和煦，象征著溫柔。而那十里春風(fēng)，象征著你。
你知道你的出現(xiàn)意味著什么嘛，是無(wú)家的小鳥找到了歸宿，是瀕死的小樹找到了水源，是冬天過(guò)后的春天，是我所有的夢(mèng)想和企盼。你知道嘛，就好像是，雨天過(guò)后的彩虹，那么美好，那么純凈。就好像是，突然掉進(jìn)了棉花糖中，甜甜的，軟軟的，消除了我的一切陰霾，溫暖得一塌糊涂。我想，即使是那十里春風(fēng)，也是比不過(guò)你的。
我想在雨天時(shí)為你撐起一把傘，享受只屬于我們的世界，我想在陽(yáng)光和煦時(shí)依偎在你懷里，吃著最喜歡的草莓，看著喜歡的節(jié)目，也想在冬天寒冷時(shí)，一把撲進(jìn)你懷里，把頭深深埋進(jìn)去，漸漸入睡。我想要你用寵溺的`眼神看著我，包容我所有的小心思，即使很無(wú)奈還是滿足我所有的愿望。你像迷路的小鳥，不知覺地，就撞進(jìn)了我心里，從此再也沒出來(lái)過(guò)。
我阿，在生病時(shí)，總會(huì)想起你，想要找你親親抱抱舉高高，想要對(duì)著你撒嬌，想象著你對(duì)著我手足無(wú)措的樣子，就甜得笑出聲來(lái)。可，一回到現(xiàn)實(shí)，就莫名覺得委屈，一瞬間難過(guò)得快要死掉了，我好想你阿，你到底在干嘛阿？我?guī)е〉碾y受，一直等你，等你，就在我快要睡著啦，你才匆匆而來(lái)，手里提著我最愛吃的草莓，我一看見你，也不管自己是不是生病啦，直接撲進(jìn)你懷里，突然就覺得不那么難受了。你說(shuō)，你跑了三條街才買到了草莓，我突然覺得好溫暖好溫暖。
春風(fēng)十里不如你，你是我所有的期待，是我不可或缺的那個(gè)最重要最可愛的人。十里春風(fēng)，不如你。
春風(fēng)如你作文 35
春風(fēng)暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤(rùn)，小草點(diǎn)點(diǎn)地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開始新的生活。我的春天，多了一個(gè)美好的你，即將開啟的戰(zhàn)場(chǎng)又多了底氣。
新的學(xué)期，初三下學(xué)期，不一樣的學(xué)期。是的，我要中考了，首先登場(chǎng)的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個(gè)個(gè)如箭般從我的側(cè)旁沖過(guò)，我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續(xù)，但腳已經(jīng)被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無(wú)能為力似洪水猛獸般一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬我。不能停下，我一定要繼續(xù)，就算最后一名，也要跑到終點(diǎn)，加油。我重新調(diào)整好心態(tài)，做有規(guī)律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點(diǎn)。站在終點(diǎn)，我的心里仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶著香甜，吹散了我的疲倦。
夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔，書沒背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點(diǎn)�！薄安恍邪。缟虾苋菀姿^(guò)頭的�！眱蓚�(gè)小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強(qiáng)行睜開眼睛，小聲地背著，終于發(fā)現(xiàn)枯燥的書中也是有趣的.呢，文人墨客豪放的詩(shī)篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務(wù)。打開窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來(lái)，晚上的春風(fēng)也很醉人呢。我開心地笑著，有你真好。
躺床上，我又想起了學(xué)校里每年要評(píng)選的莫言文學(xué)獎(jiǎng)，需要看書達(dá)規(guī)定字?jǐn)?shù)并發(fā)表作文。從初一開始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)許多文章都石沉大海，從此無(wú)聲無(wú)跡。再多的熱愛還是會(huì)被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨�！拔覜]有天分吧，還要不要繼續(xù)呢?”每當(dāng)想起這個(gè)話題，我的心里就異常痛苦……既然愛，那就要愛得徹底，決不放棄!我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，迎著春風(fēng)，我牢牢抓緊了你。
今已亭亭如蓋，面對(duì)聰明人的灑脫，我不如有你——堅(jiān)持。六月暮春和風(fēng)里，我定會(huì)攜你走進(jìn)那個(gè)人生的轉(zhuǎn)角路口。
春風(fēng)如你作文 36
陰雨綿綿，我們踏上了高三最后一次集體出游的路程。
早就聽說(shuō)這是積分活動(dòng)，但看著體育細(xì)胞缺乏的女生團(tuán)，還是重在參與吧。抽簽，抽到了據(jù)說(shuō)是最困難的一項(xiàng)活動(dòng)：高空斷橋，即穿戴好安全設(shè)施，到三米多高的地方，跨過(guò)一米多遠(yuǎn)的斷裂地帶。站在下面的我們都不禁暗自嘆氣，想著“誰(shuí)愛上誰(shuí)上，反正我不上”。班長(zhǎng)不愧為女中豪杰，頭一個(gè)上刑場(chǎng)。我們?cè)谙旅婵吹媒蚪蛴形�，可上面的人就不好受了，看著班長(zhǎng)欲哭無(wú)淚的表情伴著狂抖的小鐵板，我們?cè)跒榘嚅L(zhǎng)加油的同時(shí)在心里更加堅(jiān)定了“我不上”的念頭。只盼著40分鐘快點(diǎn)過(guò)去。三分之二的人都上了，沒有嘗試的人都挨了老張的“栗子”。
求生。就是翻過(guò)四米高的.墻。我們紛紛拒絕了教官往回走卻被老張轟了回去。也就是這個(gè)項(xiàng)目，讓我們女生感受到了男生的力量。“他托起我的時(shí)候我感覺全世界都是我的”這種感覺會(huì)被記得很久很久。也會(huì)記得老張說(shuō)的“你都沒有去嘗試，你怎么知道行不行�！�
攀巖，就是靠臂力腿力和眼力的一項(xiàng)活動(dòng)，平板身材很重要。
在鼓上打排球，玩得很開心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。哪怕被泥球打到也是開心的。
最后一個(gè)是急速90秒，就是腦筋急轉(zhuǎn)彎和考眼力與反應(yīng)的，大家一起討論答案的場(chǎng)面很美好。
是的，出乎所有人的意料，我們得了第三名，謝謝全班同學(xué)。你們都很棒。
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。
春風(fēng)如你作文 37
日月交渡，繁華榮枯，千百年后也不過(guò)化作野馬塵埃，落于野聞或史冊(cè)之上。
——題記
千年歲月的沉淀中，唯有你，如酒，愈發(fā)香醇。
待山巔落下第一抹雪色，溫一壺清酒，側(cè)耳聽來(lái)，似有人跨過(guò)歲月長(zhǎng)河，在耳畔輕吟：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
將半熟生宣鋪開，潑墨，如漢白玉般的宣紙上流瀉出萬(wàn)世芳華。千百年來(lái)，興衰浮沉，恍然如夢(mèng)，大夢(mèng)一場(chǎng)醒，嘆不過(guò)一場(chǎng)空，午夜夢(mèng)回之時(shí)不禁感慨：世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。
獨(dú)倚窗畔，聽雨打葉聲，推開窗，微涼的山風(fēng)拂面，帶著絲絲寒意的雨飄落在我掌心，輕吐一口濁氣，心曠神怡。不知如今是否還有閑人仍能有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的`快活？
花香縈繞鼻間，身側(cè)的梔子開得正好，使人不禁想起“姑婦相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花”現(xiàn)如今，燈紅酒綠滿眼，這般可愛的田園生活只怕是再覓不得了，但這“雨浥梔子冉冉香”的意境我卻是一直存于心間的。
暮色低垂，流云西去，隔岸熒光明滅萬(wàn)點(diǎn)。我似與你相偕走過(guò)寒露驚蟄，晨霧天河，待青衫磨舊，風(fēng)塵入鬢，一轉(zhuǎn)首一回眸間，竟已過(guò)了千年。
詩(shī)詞，便是春風(fēng)十里，也不如你。
春風(fēng)如你作文 38
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，走在這十里桃花林感覺有一種淡淡的憂傷，終于沒守住寂寞，讓心悄悄開了鎖。心潮澎拜了起來(lái)，梨花開了雁歸巢了，可是耐不住寂寞的人你卻不在，我不知如何去找尋你，這春風(fēng)十里是多么地溫暖��！心飛去了有你的地方。一朵野玫瑰還在我旁邊的小道上的花叢里盛開，那空氣中彌漫著一絲淡淡的.清香，還摻雜一絲涼意。忍不住一絲凄涼……
春風(fēng)十里你卻不在，如今這春風(fēng)沐浴著這十里桃林，沒有你這真是不好受啊，春風(fēng)沐浴著我們溫暖的身心，金色的陽(yáng)光普照著這大地，我走在這地上布滿桃花的小道上，不禁一絲絲涼意涌上心頭，春風(fēng)十里不如你啊，玖桃無(wú)奈地說(shuō)道：“春風(fēng)十里不如你啊，如今這桃花開了，玫瑰散發(fā)這那淡淡的清香，可是我不卻不知你在哪里。”我不禁感嘆道，她自己一人孤獨(dú)的走在這十里桃花林，突然，我看到那棵大樹咱兩在這許愿的情景，我不禁幽幽地坦了口氣：“桃花十里，要是能換回一個(gè)你就好了�！贝猴L(fēng)在訴說(shuō)著這我和他的情絲，你最近還過(guò)得好嗎？
十里春風(fēng)不及你，你的原創(chuàng)我銘記在心，你的威武仿佛昨天還在我的腦海里閃現(xiàn)過(guò)，你的音容笑貌仿佛還是昨天經(jīng)歷過(guò)的……走在這小道上，梨花落了，我的思緒還在那場(chǎng)事件中，還是收不住那場(chǎng)寂寞啊，你在別的地方學(xué)習(xí)還好嗎?春風(fēng)十里沐浴著桃花初開，可是你卻不在……
春風(fēng)如你作文 39
春風(fēng)微微，動(dòng)人心房，拂過(guò)桃紅柳綠，在水面泛起些許波紋，我一度感慨：春光無(wú)限，春風(fēng)最美。追憶往年，我也是迎著這樣美妙的風(fēng)，走進(jìn)了您的課堂……
那時(shí)我們剛分班，對(duì)每一位課任老師都頗為好奇，我尤其好奇英語(yǔ)老師。當(dāng)鈴響時(shí)，我伸頭瞧見一位女老師，踩著雙高跟走了進(jìn)來(lái)。她帶著眼鏡，打著一頭卷發(fā)，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦小，用一口流利的英語(yǔ)向我們自我介紹。自那以后，我記住了：我們的新英語(yǔ)老師姓蕭。
與蕭老師相處久了，我們對(duì)她真是又愛又怕呀！
每每聽到“蕭老師來(lái)了！”大家總是不約而同地坐好，乖乖的，一語(yǔ)不發(fā)。要是聽到“蕭蕭找你！”心臟瞬間被提到十丈高崖，緊張、疑惑、不安，將整個(gè)身體塞得滿滿的。我也有過(guò)被叫辦公室的經(jīng)歷，那時(shí)是夏天，開著空調(diào)，密密麻麻的汗珠依舊爬滿我的`額頭。蕭老師桌旁總放有一把戒尺。我走進(jìn)了，當(dāng)我覺得她要訓(xùn)斥我的時(shí)候，她只用最輕柔的語(yǔ)氣細(xì)心為我講解作業(yè)中的錯(cuò)題。語(yǔ)速低緩，為我一遍遍不厭其煩地講解知識(shí)點(diǎn)，蕭老師真溫柔啊，就像三月的春風(fēng)一般。聽懂后我心里這樣想著。至于那把戒尺的確是她嚴(yán)厲的象征，不過(guò)嚴(yán)厲下藏的都是一位老師無(wú)盡的細(xì)心啊……
學(xué)海無(wú)涯，路遙不知盡頭，在辛苦的學(xué)習(xí)生活中，蕭老師也能帶給我們意外驚喜……
上個(gè)學(xué)習(xí)期，剛被通知要加課的時(shí)候，我們都愁眉苦臉。課間在樓道巧遇蕭老師閑聊延遲課時(shí)，她還裝出一副“要命”的搞笑模樣。下午上第一節(jié)英語(yǔ)延時(shí)課時(shí)，只見她從后門進(jìn)來(lái)，手中提了個(gè)大袋子，有同學(xué)叫道：“是報(bào)紙嗎？不會(huì)吧！”蕭老師立即瞪了他一眼，說(shuō)道：“一點(diǎn)都不了解我�！彼@了一圈，手中的袋子空了，于是我們每個(gè)人手里多了一根棒棒糖。糖含在嘴里，甜甜的；蕭老師的愛，也甜甜的。
后來(lái)，與隔壁班同學(xué)交談時(shí)，聽聞蕭老師也給他們班發(fā)了糖。我們交換著神情，齊道“果然如此！”她對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛，是無(wú)私的。
春風(fēng)又起，連十里，望前方，“春風(fēng)還是這么美……”心道：蕭老師啊，您比春風(fēng)更美，春風(fēng)十里不如你……
春風(fēng)如你作文 40
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們上初中已經(jīng)有半年時(shí)間了，最難忘的還是我們的英語(yǔ)老師了。
“魔鬼”老師
“叮鈴鈴——”隨著一聲上課鈴，在門口“放哨的同學(xué)緊張地盯著門外，突然，他大喊一聲：“老師來(lái)啦”！班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。窗外沒有一絲風(fēng)，樹葉也好像被嚇得靜止不動(dòng)。隨著“噠噠噠”這熟悉的、急促的腳步聲，英語(yǔ)張老師便推門而入，她穿一襲長(zhǎng)裙，身披黑色外套，用她那盛滿怒火的大眼睛掃視著全班同學(xué)，我們被嚇得頭都不敢抬一下，深深地“埋”在書桌面，只聽見她奴吼道：“看看你們寫的作業(yè)，寫得都是什么！”我被嚇得一激靈，更是大氣不敢出，太陽(yáng)不知什么時(shí)候跑到了云層后面，大概也收到信息了吧！
在放學(xué)回家的路上，回想起上課的那幕，又不禁打了個(gè)寒冷，可是再仔細(xì)想想，老師生氣還不都是為了我們嗎？作業(yè)質(zhì)量差，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣�？想到這我的愧疚油然而生……
和藹老師
我們的英語(yǔ)老師可不光只有嚴(yán)厲的一面，她也有和藹可親的`一面。
看，下課了，有幾位同學(xué)圍住老師，“老師，這道題我們還是不太懂，能再給我們講講嗎？同學(xué)們小心翼翼的說(shuō)�！敝灰娎蠋熡檬种钢}目輕輕劃過(guò)，大眼一掃，對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你們看看，這道題是這樣的……”老師指著題目慢慢地給我們講，“哦——原來(lái)是這樣呀”這時(shí)，還有位同學(xué)好像還是沒有太明白，老師似乎看懂了她，問(wèn)某某同學(xué)還有點(diǎn)迷茫，她點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)來(lái)來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)給她講一遍。我們的張老師多么的溫柔體貼，和藹可親！
老師的臉上此時(shí)露出了笑容，這時(shí)，陽(yáng)光不早不晚剛好透著窗戶從外面射進(jìn)來(lái)，照在老師的臉上，紅里透著亮，美極了！
十里春風(fēng)不如你，這就是我們的英語(yǔ)老師老師，她是那么嚴(yán)厲卻又和藹可親！
春風(fēng)如你作文 41
鋼鐵和混凝土鑄就的都市，車水馬龍，尋尋覓覓，摩肩接踵，人們用冷漠的目光注視著別人眼中同樣漠然地自己。直到你的出現(xiàn)，帶來(lái)一起春風(fēng)。
墨韻，初遇
一盞青燈，一方書案，卷卷黃紙，粒粒人影枯坐而書，微涼的月光灑進(jìn)窗，悄然躍于紙上，卻撫不平我心中的煩躁。低首望去，我那歪歪扭扭的字跡刺得眼眸一陣發(fā)疼，舉目望去，品味著墻上掛的一幅幅或蒼勁、或清麗或明快的杰作，我只感覺像夜空的天穹一樣遙遠(yuǎn)。思緒闌珊間，一陣笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，驀然回首，映入眼簾的卻是他那溫潤(rùn)的笑顏，“寫的蠻不錯(cuò)嘛。”他半開著玩笑，不等我回駁，他便如變魔術(shù)般的遞給我一張宣紙，感受著他指尖殘留的余溫，上面清雋典雅的小楷歷歷在目。默然片刻，似乎感受到了什么似的，我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，一抹弧度悄然流于唇間，繼續(xù)埋頭疾書。巍巍大堂，墨香裊裊綴著我和他友情的起點(diǎn)，深厚而綿長(zhǎng)。
你攜春風(fēng)而來(lái)，拂去我心中的煩悶
時(shí)砂不經(jīng)意間從指尖流過(guò)，卷卷書貼，巍峨如舊的大堂見證了從懵懂孩童到青蔥少年的我們，卷卷書香，承載的是我和他青燈下的認(rèn)真臨摹，臨考時(shí)廢寢忘食，蓬頭散發(fā)的窘樣，以及最后學(xué)有所成，分離時(shí)的不舍。
“最后一堂課了�！蔽倚睦锬睿缗f的青燈仍散發(fā)著明亮的光芒，皎潔的月色劃過(guò)窗臺(tái)，勾勒出道道銀芒，卻驅(qū)散不了我內(nèi)心的陰霾。他像往常般奔過(guò)來(lái)，歡快的'笑顏上絲毫沒有離別時(shí)的愁，“喏”愕然地看著笑嘻嘻的面孔，我瞄了瞄仍殘留著余溫的白宣，密密麻麻的字如同初識(shí)般清雋，只是多了幾分成熟。我忍住微酸的鼻頭，別過(guò)臉微嘲：“沒什么進(jìn)步嘛�！彼汇�，隨后撲哧一笑，彼此望著一年多來(lái)的損友，離別的悲傷似乎也被沖散了幾分。恍然間，那道熟悉的身影卻已不見蹤影，只有漸漸遠(yuǎn)去的清脆腳步聲不斷回響。
你如春風(fēng)歸去，讓我明白友情的真諦
蒼茫人世，恍恍大道，總會(huì)遇到許多志同道合的人，他們?nèi)缒吧匣ㄩ_，青山碧水，不染紅塵，又好似春水初生，春林初盛，帶來(lái)道道春風(fēng)，滌盡了我內(nèi)心的憂愁。
��！我的朋友，春風(fēng)十里，不如你！
春風(fēng)如你作文 42
初春三月，春風(fēng)是裁縫的布綢，裝飾了草地，包裹了人心。該美的令人眼前一亮，嫵媚地依偎在綠色的毛毯懷里，悠悠地騰出淺淺淡淡的香，該暖的暖進(jìn)了心窩窩里，那縷帶著美的香風(fēng)，觸摸著溫?zé)岬男呐K。悄不驚地我看見了你柔和的目光，穿過(guò)了春風(fēng)，掃過(guò)每一處灰塵，蕩滌在胸懷，在我的思緒中緩緩流淌。十里春風(fēng)，竟不如你。
我們世間生靈站在了同一個(gè)世界，拂過(guò)同一股春風(fēng)，其中卻不乏有人在暖風(fēng)中瑟縮發(fā)抖，他們有著不同于我們的姿態(tài)，持著一個(gè)溫柔敏感的心臟，挺立在這“凜冽殘酷”的暖風(fēng)中，搖曳，飄搖……
不知走過(guò)了多少條小道，穿過(guò)了多少個(gè)巷子，也不知何時(shí)太陽(yáng)爬上了頭頂。青磚黛瓦，陽(yáng)光直瀉，爬到地上的是影子，漫進(jìn)眼里的是屋子，走近些，瞧見是一所學(xué)校，哦？這是一所十分安靜的學(xué)校，映入眼簾是四個(gè)大字“特殊教育”，不自覺地揪了揪心頭。透過(guò)窗子，屋子里是同我一般大的孩子，他們看上去與我們相差無(wú)幾，只是在一些心理、行為上與我們會(huì)有更有趣特別的想法，輕輕地托起這些孩子們，他們是來(lái)自星星的天使。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看見了我，臉上堆滿了春光的笑容，招呼我一同上這一節(jié)別樣的課。
“小朋友們大家好，我是你們的小悅姐姐，今天啊我給大家?guī)?lái)了一些小東西，這也就是我們今天要認(rèn)識(shí)的幾樣水果”，老師在臺(tái)上用著緩慢喜悅的語(yǔ)氣說(shuō)，“這個(gè)水果，是什么顏色？”“綠色！”孩子們大聲地齊答，他們一個(gè)個(gè)仰著臉，上面綻放著春天最可愛的花朵，面對(duì)上課，他們內(nèi)心的喜悅溢于言表。就這樣我漸漸地沉浸在這樣一片溫暖有愛的'氛圍之中，興許在怎樣一個(gè)還寒的春天也會(huì)有如此溫暖輕柔的春風(fēng)撫摸著你的臉龐，內(nèi)心的繽紛繁雜也化作了靜水流云，蕩漾著溫情的眷戀�；剡^(guò)神來(lái)，便已近黃昏，在學(xué)校長(zhǎng)廊我叫住了老師，“姐姐，你為什么要當(dāng)特殊教師呢”她說(shuō)：“在這個(gè)世界里總會(huì)有需要我們溫暖的人，也總會(huì)有需要我們接受的所謂‘特別’的人，他們就像一個(gè)小透明一樣靜靜地呆在清冷的角落孤獨(dú)地受冷。我愛著這些孩子，總有那么一刻我沒把自己當(dāng)作是老師，我是他們的姐姐，是彼此的春風(fēng)。”
落日的昏黃走過(guò)長(zhǎng)廊，薔薇的馨香漫過(guò)心房，又是一陣風(fēng)，吹啊，真誠(chéng)的心兒，竟比這乍暖的春風(fēng)還暖，放肆釋放出心底最明凈的溫柔。
春風(fēng)如你作文 43
縱有遙遙春風(fēng)十里，無(wú)限暖意，也不如你。
記憶中，我手拿著風(fēng)箏在寬闊的土地上奔跑著，那個(gè)五歲的小女孩也蹦跳著，絲毫不怕摔倒。因?yàn)�，牽著她，讓她安心的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的手給了她勇氣，讓她無(wú)所顧慮，讓我也感到心安。
當(dāng)星星高掛在天空時(shí)，我睡著了，那個(gè)小女孩也安靜的睡著了，絲毫不怕漆黑。因?yàn)�，守著她，讓她心安的人是媽媽。是媽媽那雙溫暖的眼給了她勇氣，讓她無(wú)所畏懼，讓我也感到溫暖。
后來(lái)，一陣春風(fēng)吹走了手中的風(fēng)箏，那個(gè)五歲的小女孩長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的小女孩依舊蹦跳著，因?yàn)橛凶屗陌驳膵寢尅?/p>
當(dāng)一股春風(fēng)吹來(lái)，小女孩下意識(shí)的牽著媽媽的手，因?yàn)樗?xí)慣了媽媽那雙溫暖的手。可如今，怎么也沒有了當(dāng)初的感覺，沒有記憶中的溫暖。
陽(yáng)光灑在地上，看著空蕩蕩的手，很納悶忽然想起什么，暮然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那雙本該溫暖的.手已不復(fù)從前，那雙本該溫暖的眼也不似記憶中的有力，連那烏黑秀麗的頭發(fā)也染上幾許雪色。再看看四周，花兒享受著陽(yáng)光的沐浴，那是——哦，那是我，那是童年的我，哦，原來(lái)時(shí)光已過(guò)去這么久，久到我誤以為那發(fā)生在昨日，就到我不曾注意那遲來(lái)的春風(fēng)已經(jīng)追上我，甚至超出十里。
回想童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空;媽媽的眼是太陽(yáng)的光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
如今春光正好，我也悠然與于青春時(shí)光。如今春風(fēng)拂面，卻不及媽媽的手與目光。如今縱有春風(fēng)十里，暖意無(wú)暇，也不如你······
春風(fēng)如你作文 44
春風(fēng)十里，不如你的一句言語(yǔ)；春風(fēng)十里，不如你勾勒起嘴角；春風(fēng)十里，不如你那嫣然一笑；春風(fēng)十里，不如你默默的關(guān)心；春風(fēng)十里，不如你一直陪伴在我身邊；春風(fēng)十里，不如你仍是我老班……
每當(dāng)周一的太陽(yáng)升起，我就會(huì)想起身為老班的你，想起你為我們講的每一堂課，想起你的聲音�？蓛H僅是一天，就讓我悵然若失了。因?yàn)槔习嗟纳ぷ訂×耍韲低耆l(fā)不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前，我放學(xué)后去找老班，老班卻不在，我剛要離開，就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間，我似乎明白了什么。
前幾天，老班因?yàn)橛惺聸]有來(lái)學(xué)校，我也因此有兩天沒有見到她。昨天，老班回來(lái)了，我的心里不再空蕩的虛無(wú)縹緲，我想，同學(xué)們應(yīng)該也是這樣想的吧，從老班進(jìn)班的一瞬間，教室內(nèi)掌聲四起，那聲音就是這樣告訴我的，盡管我沒有和任何人提前說(shuō)好，心里的感覺總不會(huì)假。
現(xiàn)在，我開始懂得珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)愛我的'人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想，一個(gè)每天都會(huì)有喉片和藥片隨時(shí)候命的人，她的嗓子和身體是有多大承受能力來(lái)繼續(xù)工作啊！盡管我有些埋怨那兩天沒有來(lái)的老班，但我仍知道，如果不是有緊急的事情，老師是不會(huì)丟下我們的。在我的心中，還是感激與思念占據(jù)著更大更多的位置。不只是老班，還有每一位我認(rèn)識(shí)的老師，她（他）們同樣讓我念念不忘！
我想用一種特殊的方式，來(lái)表達(dá)我對(duì)老班的感激，也讓我親口對(duì)她說(shuō)一句：辛苦了！我的老班……
春風(fēng)如你作文 45
暖風(fēng)晴雨初破凍，春水初生；冉冉梢頭綠，春林初盛；婷婷花下人，巧笑嫣然；春風(fēng)十里也不如你。
初愛，是梢頭初綻的桃花，剛顯明媚，不被驚擾。當(dāng)時(shí)年少，情愫稍稍，吾戀儂，心若繁花艷陽(yáng)，浮云掠起溫柔賦。猶記當(dāng)時(shí)，芳草依依，落花染衣，少年白衣風(fēng)流。原諒在下一時(shí)著了迷，那還有倚門回首，卻把青梅嗅那般的嬌羞。
情深，是桃花漫山遍野地昭彰誘惑妖嬈，艷得肆意，美得張揚(yáng)，尤如人贊的華枝春滿，月圓花好。情不知所起，一往而情深，生而可以死，生而可以生。你許我海角天涯，鳳冠披霞，我為你素手羹湯，細(xì)綰青發(fā)。仰望漫天星光不及凝望你的眼波，全部愿望加起來(lái)不過(guò)一句與你相守到老，我以為，我們會(huì)是彼此天長(zhǎng)地久的主角。
我以為，你會(huì)是我溫潤(rùn)如玉的少年郎；我以為，我會(huì)是你低眉淺笑的美嬌娘，無(wú)奈，還是成了過(guò)往。你有你的方向，顧不得我的哀傷。你許我的歸來(lái)，是否有望？目光劃過(guò)淺藍(lán)的天空，想念黯淡朦朧的夜色，有什么，留在風(fēng)里，或留在了未完的話里。隨風(fēng)吹過(guò)你舊時(shí)的白衣，唯有惹衣香；穿過(guò)檐角的古銅色風(fēng)鈴，風(fēng)過(guò)鈴動(dòng)，叮嚀叮嚀，風(fēng)過(guò)悠思弄。憶白衣風(fēng)流，一個(gè)人，能把白衣穿得最好看的時(shí)間是非常短暫的，不過(guò)一陣兒雪的.工夫，我再穿不下白衣，穿不下那一段清咧咧的時(shí)光。一月的水，二月的風(fēng)，三月花開，四月明媚，五月的月來(lái)，六月的等待。我的心上，一直刻著你的模樣，十里春光，怎及你一笑？
你的名字，一直是我心上，最燦爛的指環(huán)，滿城煙花，怎及你一柔？
人間四月芳菲盡，荼蘼花開，那些刻骨銘心的愛戀是否真的終將散做云煙？花開無(wú)悔，只誰(shuí)欠了誰(shuí)，一滴朱砂淚？我，初心不改，不知可得始終？那怕千帆過(guò)盡，請(qǐng)謹(jǐn)記我仍在等待，夢(mèng)里落花思悠悠。萬(wàn)般良?jí)�，不如你千分之一笑；一箋筆墨，不及你萬(wàn)分之一柔。寫滿的孤孓，等你來(lái)閱；這情，就在這里不增不減；這意，就在這里不來(lái)不去。
愿攬一簾幽夢(mèng)，傾一場(chǎng)宿醉，水墨淋漓，有我畫不完的長(zhǎng)街，摹不完的月色，看不夠的眉目清晰的你。愿脫下錦衣，褪一世浮華，負(fù)楦坐晴檐，賭書潑茶，享煦風(fēng)滿袍。春風(fēng)十里，山明和水秀怎比你有看頭？
愿得一人情，斷然不相棄；愿得一人意，憑此情相記；愿得一人惜，傾心還君意；愿為一人癡，不戀風(fēng)和月；愿為一人狂，浮生成虛妄；愿執(zhí)一人手，相約至白頭；愿得一人心，白首莫相離。我許你一句，流年天真誠(chéng)不欺你，歲月靜好誠(chéng)不負(fù)你。
春風(fēng)如你作文 46
又是三月，春風(fēng)拂動(dòng)，款款而至，而我想說(shuō)，春風(fēng)十里不如你。
小學(xué)，天真爛漫的年齡，我遇見你。你翩然恍如仙子，白色的裙裾隨清風(fēng)蕩起，勝過(guò)枝頭搖曳生姿的花朵的美麗。你溫柔，步子款款比春風(fēng)還緩，那種緩正如課堂時(shí)你的循循善誘，正如你對(duì)我關(guān)愛，隨風(fēng)潛入，潤(rùn)物無(wú)聲。你的雙眸深沉似深深地潭水，且能映出你的心靈，我能看見其中的波瀾，那般的感情，那般的細(xì)膩不是春風(fēng)吹化的春水可及。而您的笑，從嘴角的微渦延伸至眉目，不是春風(fēng)的范圍所及。
有一次，你將我叫到走廊里，你輕倚著墻壁，毫無(wú)一點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，笑容如往日。而考試考砸的我卻有些不敢抬頭看你，便把頭低下去，你卻俯下身子，讓你的眼睛與我的眼睛對(duì)視，在我慌亂不知所措時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你的眼中沒有對(duì)我的一絲責(zé)怪，你的眼中滿滿的'是對(duì)我的鼓勵(lì)與期待，那雙眸子，至今我還記憶猶新，像纏在我心頭的春水，溫柔給人以勇氣。
小學(xué)畢業(yè)后，我對(duì)你自然十分地想念。教師節(jié)時(shí)，我給你發(fā)了短信你便回給我一大段話，透過(guò)手機(jī)屏幕，小學(xué)的種種情景又于眼角浮現(xiàn)，你的笑，你的話，又如春風(fēng)穿過(guò)了時(shí)間，空間的限制，溫暖我的心。
后來(lái)，我回小學(xué)找著了你，你深沉的眸子依舊，你溫柔如故，你牽我的手，摸我的頭，對(duì)我說(shuō)起小學(xué)的事來(lái)，你唇齒間句句話語(yǔ)親昵，勝過(guò)呢喃的燕，勝過(guò)春天的語(yǔ)，勝過(guò)春風(fēng)吹響風(fēng)鈴時(shí)的心思的觸及，你的唇間吹出暖暖的，柔柔的風(fēng)。你說(shuō)，我們給了你太多的記憶，你不要榮譽(yù)證書，只要我們留給你的快樂記憶。
你依舊溫柔，且目光一直追尋著我們。春風(fēng)十里，不如你。你溫柔勝它，且你帶來(lái)的暖不止十里，漫長(zhǎng)的一生里。這種暖我都不會(huì)忘懷，你的溫柔已融入我的血液，令我終身受益。
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