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假文盲作文

時(shí)間:2025-03-17 05:25:31 好文 我要投稿

假文盲作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假文盲作文(合集15篇)

假文盲作文1

  在寒冷的冬天,某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上,那里立著一個(gè)醒目的牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”格外引人矚目。

  在牌子的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人,那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車(chē)出”呢?原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了,根本沒(méi)有她的位置。

  你看,第一個(gè)人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌,估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的`,而且看起來(lái)很有文化、有知識(shí),可他怎么會(huì)站在那里呢?你看他瞇著眼睛,對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,一副若無(wú)其事的樣子,就是個(gè)典型的偽君子。

  再看第二個(gè)人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋里,看起來(lái)很有氣勢(shì),其實(shí)他心里沒(méi)底,才閉上眼睛的,怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。

  第三個(gè)人很搞笑,他矮矮的個(gè)子,帶著鴨舌帽,不知道在看什么、想什么,兩只腳不停的來(lái)回動(dòng),是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?

  第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著,低著頭、還戴了個(gè)大口罩,可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。

  這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳⒅活櫦白约旱睦娌粸樗酥,拋棄了社?huì)公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況,沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活中,我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱!

  在公交車(chē)上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專(zhuān)座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。

假文盲作文2

  今天,媽媽帶我到車(chē)站去等車(chē),在我們的不遠(yuǎn)處有一個(gè)“母子上車(chē)處”可奇怪的 是那里站的是四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了牌子的旁邊!

  站在第一位的人大概三十多歲,穿著一件大衣,手放在口袋里,一副悠閑的樣子。第二個(gè)就不同了,可能是看到了“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,有點(diǎn)不好意思,可又不想離開(kāi),于是干脆把眼睛閉了起來(lái)。第三個(gè)人有點(diǎn)矮,耳朵上架了一副眼鏡,看樣子是個(gè)知識(shí)份子,可他也對(duì)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字視而不見(jiàn)。最后一個(gè)人帶了一個(gè)口罩,似乎是怕被熟人認(rèn)出來(lái)!

  站在旁邊的這位阿姨望了他們一眼,本想他們會(huì)意識(shí)到這里不是他們?cè)撜镜牡胤,然后離開(kāi)。

  可過(guò)了好一會(huì)兒,他們還是沒(méi)有走,眼看車(chē)子就要來(lái)了,這位阿姨終于忍不住上前對(duì)那位叔叔說(shuō):“先生,您看看這牌子上寫(xiě)的'是什么?”“‘母子上車(chē)處’怎么了?” 那位先生說(shuō)到!皢,原來(lái)您認(rèn)識(shí)字啊!那既然你知道這是‘母子上車(chē)處’那怎么還站在這兒呢?”“我管它是什么上車(chē)處,只要能上車(chē)就行!”“您怎么能這樣呢?讓別人看見(jiàn)了您也好意思?”“我就好意思!怎么了?”

  見(jiàn)那位阿姨勸不動(dòng)那位叔叔,我便走上前說(shuō)了起來(lái):“叔叔,老是教過(guò)我們要遵守交通規(guī)則,要尊老愛(ài)幼,您小時(shí)候也一定學(xué)過(guò)吧!”

  聽(tīng)了我的話,那位叔叔似乎有些不好意思了,后面的一位叔叔說(shuō)道:“是!遵守交通規(guī)則這個(gè)道理連小孩子都懂,我們總不如小孩吧!”說(shuō)著他和其他的人都先后離開(kāi)了。

  那位抱著孩子的阿姨有站回了自己該站的地方!

  一路上我有著一種說(shuō)不出來(lái)的高興,可能是因?yàn)槲易隽艘患檬前桑?/p>

假文盲作文3

  在北風(fēng)呼嘯的寒冬中……車(chē)站里卻人山人海,估計(jì)是趕著春運(yùn)。幾位穿著厚厚的大衣的中年人在車(chē)站里漫無(wú)目的地走著,看著排著一條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,心中不免產(chǎn)生了一些懼意,這么長(zhǎng)的隊(duì)伍排到明年估計(jì)還等不到呢!幾人雖說(shuō)是要趕著回家,但這么長(zhǎng)一條隊(duì)伍還真是為難他們了,能坐著就不站著,能躺著就不坐著。這是他們的生活宗旨,可想而知,要排一下午甚至一整天的隊(duì)伍對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是慢性自殺!

  “誒,你看前面有一個(gè)地方竟然沒(méi)人!币晃惠^高的男子,頭上戴著軍大帽,手指指向前方,視線往前轉(zhuǎn)移,那個(gè)地方顯然就是母子上車(chē)處。“走,去那里看看。”為首的一位男子領(lǐng)著幾人大搖大擺地走過(guò)去。他們見(jiàn)四處無(wú)人,搶先排在了前面!翱墒恰抢飳(xiě)著……”“寫(xiě)著什么,嗯?我看不懂耶。”哈哈……幾人一起哈哈大笑起來(lái),笑,很受人歡迎,笑一笑十年少。但此時(shí),從他們的笑聲中我只聽(tīng)到了人世間所包含的種種厭惡。

  忽然,一位蒙著頭巾的婦女抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒走到了旁邊,歲月的沉淀在在她的臉上留下了道道皺紋,而她懷里的'孩子似乎和她有了一個(gè)鮮明的對(duì)比,光滑如同剛燒好的水煮蛋一樣的臉蛋被凍的有些通紅,但他并沒(méi)有大哭大鬧也沒(méi)有嚎啕大哭,估計(jì)是習(xí)慣了這種感覺(jué)。母親抱著她怯怯地站在路牌邊,眼神如同受驚的小鹿,但卻經(jīng)過(guò)歲月這把無(wú)情的刻刀,不在有閃亮的感覺(jué)。幾位穿著大衣的男子依舊一動(dòng)不動(dòng)的站著,心無(wú)所愧。

  在北風(fēng)呼嘯的寒冬中……車(chē)站里卻人山人海,但卻并沒(méi)有產(chǎn)生心的溫暖。

假文盲作文4

  我平時(shí)不怎么喜歡看漫畫(huà),總是看了就算了,但是看了著名漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》,卻不知為什么有一種莫名的感覺(jué)就涌上了心頭。

  畫(huà)中有四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的男人,正站在“母子上車(chē)處”的道上,難道他們是文盲嗎?不是。只見(jiàn)一個(gè)像儀表堂堂的大老板、一個(gè)像威武的軍人、一個(gè)像文雅的醫(yī)生,還有一個(gè)像干部。他們個(gè)個(gè)都是文化人,可是卻對(duì)“母子上車(chē)處”那五個(gè)醒目的大字視而不見(jiàn),臉上帶著冷漠的表情,有的甚至閉上了眼睛。而那一對(duì)真正的母子卻被擠了出去。那位年輕的母親抱著孩子站在牌子下,對(duì)著眼前的四個(gè)男人卻不敢說(shuō)什么。在我們現(xiàn)實(shí)生活中不是有許多類(lèi)似這樣的事發(fā)生嗎?

  在公園那綠茵茵的草地上,到處豎著寫(xiě)有“禁止踐踏草坪”的牌子,卻有許多人無(wú)視,在草坪上追逐嬉戲,綠油油的草地上被踩出一條彎彎曲曲的羊腸小道;在公共場(chǎng)所里明明有“禁止吸煙”的'警示牌,一些人卻依舊只顧自己吸煙把周?chē)臑鯚熣螝猓粸樗讼胂;在馬路上,都設(shè)有寫(xiě)著“垃圾桶”的桶,提示大家要往垃圾桶里扔垃圾,可是卻有人隨地亂扔果皮紙屑……這些人都是文盲嗎?也不是。他們都是為了自己的利益的假文盲。

  記得有句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”現(xiàn)在正在提倡和諧社會(huì),如果人人都像《假文盲》中的那四個(gè)男人一樣沒(méi)有社會(huì)公德心,就會(huì)顯得與和諧社會(huì)格格不入。所以我們要多為他人著想,為社會(huì)著想,這社會(huì)就會(huì)變得更加美麗,更加和諧;我們的生活也會(huì)變得更加幸福,更 加美滿!

假文盲作文5

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。一個(gè)衣著單薄,身材瘦弱的女子,抱著剛剛出生不久的孩子,縮到了一個(gè)不起眼的小角落里,正哄著哭鬧的孩子,但是她的眼睛中卻寫(xiě)滿了無(wú)奈,把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼,毫不引人注目。相反的,有四個(gè)高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同,都穿著厚厚實(shí)實(shí)的名貴大衣,皮鞋擦得锃亮锃亮的,還裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比,那位母親顯得是那么的瘦小,羸弱。他們對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),他們不僅忽略了那個(gè)牌子,更是忽略了那個(gè)在角落中瑟瑟發(fā)抖,最需要幫助的人。

  這是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品《假文盲》,盡管畫(huà)中的四位男人多么的高大,可是,他們的影子,是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識(shí)字?難道他們是文盲么?衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤,但為什么他們看不見(jiàn)牌子中顯眼的大字?是自私,利益蒙蔽了他們的雙眼,迷惑了他們的心靈,讓他們徹徹底底地成為一個(gè)“德盲”!為了貪圖方便快捷的'他們,居然能如此淡定、若無(wú)其事地站在那兒。看似知書(shū)達(dá)理的董事長(zhǎng)、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益,丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng),擺出那樣一副丑惡的嘴臉,這是多么令人發(fā)指的行為啊!

  公車(chē)上,站著一位顫顫巍巍的老人家,卻有很多人,對(duì)公車(chē)上的宣傳牌熟視無(wú)睹;小區(qū)里,某些人為了貪圖方便,“豪邁”地跨向草地,旁邊的“愛(ài)護(hù)花草”在一旁干晾著;大街上,人們把手一松,垃圾便“隨風(fēng)飄舞”,明明離垃圾桶只有一步之遙,卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們,被扣上了“道德淪陷”的帽子。

  是的,他們忽略了身旁的弱者,不懂得愛(ài),亦不懂得去謙讓?zhuān)溃谒麄儬?zhēng)先恐后之時(shí),總會(huì)有一雙無(wú)奈的眼睛,被擠到一旁無(wú)助的身影……

  我想,畫(huà)中的母親一定在哀嘆,嘆的不僅僅是那四個(gè)可笑又可悲的男人,更是那些冷漠無(wú)情的“德盲”。

假文盲作文6

  文盲,就是不懂知識(shí),沒(méi)有文化的人。可是,假文盲,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語(yǔ)文課本上,我就看到了一幅有著強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫(huà)——《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)寫(xiě)的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車(chē)上車(chē)處,一塊木牌豎立在凜凜寒風(fēng)中!澳缸由宪(chē)處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的,是幾個(gè)人高馬大,身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁,有一個(gè)身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子,颼颼涼風(fēng)中顫抖,無(wú)奈卻并不敢讓那幾個(gè)男子給自己讓位。再看那幾個(gè)占位的男子他們臉上沒(méi)有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無(wú)人的站立在那里,一幅事不關(guān)己的樣子,一點(diǎn)兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。

  看完這幅漫畫(huà),一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因?yàn)闅饽切┎恢v理有無(wú)知的所謂的文盲。我同情那對(duì)母子是因?yàn)樗齻冎荒芪窇值脑谝慌陨l(fā)抖,去無(wú)能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫(huà)展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個(gè)看上去和諧美好的社會(huì)背后,也會(huì)有許多骯臟不堪的“污點(diǎn)”在抹黑。為什么會(huì)有這些假文盲來(lái)破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會(huì)有這些“文盲”嗎?但如果人人都想他們一樣那社會(huì)就會(huì)變得顛倒是非了,不是嗎?

  在其他地方,隨處可見(jiàn)這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會(huì)看到啊“請(qǐng)勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動(dòng)物園,“禁止投食”的'告示語(yǔ)擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的不就是另一個(gè)不一樣的情景了,這樣不會(huì)更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀蟲(chóng),我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你們的心靈了,做一個(gè)文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!

假文盲作文7

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),有的會(huì)讓你捧腹大笑,有的會(huì)使你深有感觸。我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的'《假文盲》,很受震撼。

  《假文盲》的畫(huà)面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車(chē)站等車(chē)。她手里提了許多東西,懷里的嬰兒還不住地哭。

  咦, “母子上車(chē)處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。

  看,那四個(gè)男人都穿著厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子,裝作看不懂候車(chē)室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上了眼睛;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著口罩,把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。

  看完這幅漫畫(huà),“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字,他們卻毫不臉紅地站在那兒,不感到羞恥嗎?難道是他們不識(shí)字嗎?不是!這些人,只為了自己能快點(diǎn)兒上車(chē),就裝成文盲,真可氣!真可悲!

  這讓我想起了那一天—中午,我來(lái)到汽車(chē)站,上了11路車(chē),車(chē)廂內(nèi)十分擁擠。

  不久,上來(lái)了一位懷抱小孩子的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē),阿姨沒(méi)扶穩(wěn),摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋被碰掉了,阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋,很勉強(qiáng)地站了起來(lái)。她無(wú)助地向四周望了望,希望誰(shuí)能給她讓個(gè)座兒?绍(chē)上坐著的人卻一動(dòng)也不動(dòng)。

  我環(huán)顧四周,注意看了看“老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座”,可專(zhuān)座上的人一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。有的望著窗外;有的哼著小調(diào)兒;有的還抽煙,嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤,這些人和漫畫(huà)上的人一樣,都是些假文盲,為了自己的一丁點(diǎn)兒利益,不為別人著想,太沒(méi)公德了!

假文盲作文8

  一體起漫畫(huà),我們第一想到的就是漫畫(huà)中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語(yǔ),使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫(huà)的時(shí)候,我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車(chē)處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無(wú)能為力。而那些男人呢,卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫(xiě)的五個(gè)大字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。

  真是過(guò)分,真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì)公德。如果說(shuō)這是在舊中國(guó),許多人沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。大字不識(shí),這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊,人人都有讀過(guò)書(shū),不再是文盲,最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。

  雖然這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過(guò)馬路;鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn),禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護(hù)欄;草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”,擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

  這些是因?yàn)榫九频?力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無(wú)視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái),或許他們就會(huì)退讓?zhuān)蜁?huì)心虛,如果游人們自覺(jué)遵守規(guī)則,那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責(zé),那人們就會(huì)遵守交通,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……

  只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣,那時(shí),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!

假文盲作文9

  早上,公交車(chē)站中排起了長(zhǎng)隊(duì),四個(gè)男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車(chē)處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說(shuō),還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車(chē)處”,對(duì)那四個(gè)男人流露出憤怒與無(wú)奈,她想上前去制止他們,卻又無(wú)能為力,只好無(wú)助地望著他們。

  看了這幅漫畫(huà),我真想質(zhì)問(wèn)那些假文盲:“你們還是個(gè)男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過(guò)嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設(shè)法地?cái)[脫它嗎?不。”

  生活之中也有類(lèi)似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn),找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)的.學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人看到“禁止踐踏草坪”這六個(gè)醒目的大字,當(dāng)我看到這塊牌子的時(shí)候,我也當(dāng)了一回“假文盲”,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開(kāi)那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F(xiàn)在回想起來(lái),我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”但是世間萬(wàn)物都是有生命的,每一棵小草都是一個(gè)小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過(guò)的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。

  無(wú)論何時(shí)何地,都不能為了一時(shí)的方便而損害了他人,不能像那四個(gè)假文盲那么自私,應(yīng)該要有公德心。

假文盲作文10

  “這寒冬臘月的,想凍死人!”“是啊!

  是啊!

  車(chē)子怎么還不來(lái)?”“就是,怎么還不來(lái)。”“好冷!

  該死的鬼天氣。”這是四個(gè)中年男子在車(chē)站的等車(chē)時(shí)發(fā)出的牢騷,看樣子他們等了很久了。

  咦?“母子上車(chē)處”,這四個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處?難道他們不識(shí)字嗎?怎么?怎么站牌后面有一對(duì)母子?看來(lái)他們也等了很久了吧,但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車(chē)道上,讓她只能站在邊上等車(chē)。不過(guò),他們是文盲,要體諒……咦?他們不像文盲呀,你看:

  第一個(gè)體態(tài)發(fā)福,一身都是名牌,完全一副企業(yè)家的架勢(shì),怎么可能不識(shí)字呢?看他的模樣,好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字:我為什么不能來(lái)這等車(chē)?誰(shuí)叫這天這么冷,我才懶得管他什么母子上車(chē)處呢。

  排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙,是從對(duì)面的大樓來(lái)的,一看就是個(gè)白領(lǐng),肯定識(shí)字?此歉庇懭藚挼谋砬,把眼睛閉上,好像沒(méi)看到一樣的:誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字,完全是我沒(méi)看見(jiàn),這可不能怪我。

  第三個(gè)是一位軍人,“這年頭,連當(dāng)兵的都不識(shí)字,哎!

  抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育,但是這么多人在這,不會(huì)有人注意到他的.,真的嗎?我現(xiàn)在不就注意到他了嗎?

  排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層,但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵,這天我戴這口罩都冷得受不了,這里有地兒上車(chē)都不來(lái),真笨!

  假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下,更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束,還究竟是為什么呢?

  貴州省遵義市正安縣第二完全小學(xué)六年級(jí):張穎

假文盲作文11

  著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際--

  你看,候車(chē)室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌,誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車(chē)處呀?他怎么……正想著,又走來(lái)了三個(gè)人,她趕忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  其實(shí),只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的'罪魁禍?zhǔn)住_@些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

  但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失!

假文盲作文12

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì)使人開(kāi)懷大笑;有的會(huì)把人卷入沉思?墒钱(dāng)我看到《假文盲》這副漫畫(huà)的時(shí)候,不但不想笑反而怒氣沖天!

  著名漫畫(huà)家華君武老人畫(huà)的《假文盲》的主要情況是:有四個(gè)大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)道上,而侯車(chē)道上赫然立著一塊與著“母子上車(chē)處”的牌子?墒怯械膮s“視”牌不見(jiàn);有的閉目養(yǎng)神;有的在漠視前方;有的則冷漠無(wú)情......他們以為站在這里是天經(jīng)地義的?吹竭@里我們不禁要問(wèn),他們是文盲嗎?社會(huì)公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生,按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的啊!可是他們卻對(duì)一對(duì)母子不聞不問(wèn),為了自己的利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊,簡(jiǎn)直是“金玉其外,敗絮其中!”

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的小情況,例如,在公共汽車(chē)上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們?cè)诔卸寄芸匆?jiàn)一大片

  草坪,而這些草坪上又插著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的'“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩!@些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。

  如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會(huì)公德,做到自覺(jué)遵守公共秩序,自覺(jué)維護(hù)公共安全,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心,多些愛(ài)護(hù),讓這樣的漫畫(huà),這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

假文盲作文13

  今天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,它讓我感慨萬(wàn)千,為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題感到擔(dān)憂。

  在人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)途汽車(chē)站里,一位抱著孩子的母親被迫站在母子上車(chē)處的牌子后。她頭裹披巾,一雙無(wú)助的睛神呆滯地望在正在上車(chē)的男人們身上。瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親的懷里。

  母子上車(chē)處的牌子下,幾個(gè)男人正在上車(chē),他們面無(wú)表情,好像根本沒(méi)有看見(jiàn)那五個(gè)大字似的,依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

  這四個(gè)男人都穿著棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋里,好大的架子。第一個(gè)人頭發(fā)凌亂,穿著閃亮的皮鞋,第四個(gè)人戴著口罩,心中惶恐不安。

  這個(gè)四個(gè)人中還有知識(shí)分子和企業(yè)家,他們難道不認(rèn)識(shí)母子上車(chē)處幾個(gè)大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個(gè)盲——心理上、道德上的盲,道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜?素質(zhì)。

  在公共場(chǎng)所中,時(shí)?梢砸(jiàn)到老幼孕殘優(yōu)先的牌子,這是關(guān)心,同情弱者的具體表現(xiàn),但是,社會(huì)上的假文盲卻昧著道德,借此捷徑投機(jī)取巧,以圖方便,甚至侵犯本應(yīng)該享受福利的人。

  這四個(gè)男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識(shí)淵博,但其內(nèi)心是異常丑陋的。

  生活中假文盲大有人在。在豎著請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳;在寫(xiě)有請(qǐng)勿吸煙的公共場(chǎng)里,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物;不遠(yuǎn)處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

  讓我們一起行動(dòng)吧,做一人德才兼?zhèn)涞娜,不能做一人假文盲,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、心里美的人,不做一個(gè)只講體面而內(nèi)心丑陋的人。

假文盲作文14

  最近,我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫(huà),看后心情不禁沉重起來(lái)。

  這幅漫畫(huà)講的是:在一個(gè)車(chē)站,一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車(chē),卻發(fā)現(xiàn)母子乘車(chē)道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個(gè)啤酒肚,穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒,我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方,像在思索全人類(lèi)都沒(méi)解出來(lái)的.難題,卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒(méi)看到,眼力真是太好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見(jiàn)那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧。可他的行為卻出賣(mài)了他,他時(shí)不時(shí)跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車(chē)站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無(wú)奈地站在一旁,看著這些人。社會(huì)上的這些人,根本就不懂得關(guān)愛(ài)別人,或許他們認(rèn)為自己是老板,身份特殊、權(quán)力大,就隨意占用別人的專(zhuān)用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無(wú)奈。在我們的生活中,也常常能見(jiàn)到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車(chē)上老弱病殘的地方,被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著;有時(shí)候,來(lái)了位老人,也沒(méi)人讓座,只顧自己聽(tīng)聽(tīng)歌,睡睡覺(jué),或扭頭看窗外,裝作沒(méi)看到似的。公園里,草坪上插著牌子:禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句:你們的良心不會(huì)痛嗎?”

  在此,我呼吁人們:不要無(wú)視那些需要幫助的人,無(wú)視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣?huì)才會(huì)變得更美好。

假文盲作文15

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。

  這幅漫畫(huà)既生動(dòng)又壽命深刻的道理。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車(chē)。來(lái)到侯車(chē)處,只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯,文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車(chē)處”那條通道等車(chē),卻把那對(duì)可憐的母子倆擠了出去,F(xiàn)在的天氣多么冷啊:那群男士都穿上了毛絨大衣,雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o(wú)其事地站著,對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。母子倆驚訝地望著他們,但也只能拿著手袋,抱著她的孩子很無(wú)奈地站在一旁等車(chē)了。

  其實(shí),在社會(huì)上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠(yuǎn)時(shí),坐公共汽車(chē)去姨媽家。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老公公。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶著扶手,艱難的站著。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬(wàn)一他走過(guò)來(lái),司機(jī)有剎車(chē),那可就慘了。于是,我便看到老公公的旁邊有四個(gè)“愛(ài)心座位”,以為坐著的叔叔阿姨們都會(huì)讓座給老公公,可是他們卻若無(wú)其事,把老公公當(dāng)作事透明的。這實(shí)在令人太氣憤了,這社會(huì)竟然有這種人。過(guò)了好一會(huì)兒,那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個(gè)老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子?赡苁撬麑⒁萝(chē)了吧,才勉強(qiáng)站起來(lái),把座位讓給老公公。

  你看,這些人難道真的`不認(rèn)識(shí)字,看不見(jiàn)嗎?你說(shuō),這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們?yōu)榱藗(gè)人的得失與利益,連最起碼的社會(huì)道德也失去了,真的不配左中國(guó)人。如果社會(huì)上的每一個(gè)人都是如此,那中國(guó)怎么能談得上文明,怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢?

  可惡的假文盲們,快快醒悟吧!

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