安排的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的安排的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安排的作文1

　　今天，杜老師一進(jìn)門(mén)，就轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)起字來(lái)：一元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)桔子，三個(gè)桔子皮可以換一個(gè)桔子，現(xiàn)在有12元，可以吃到幾個(gè)桔子？不看則已，一看差點(diǎn)嚇呆，這明明是語(yǔ)文課，怎么出數(shù)學(xué)題？杜老師沒(méi)吃錯(cuò)藥吧！

　　杜老師寫(xiě)完題轉(zhuǎn)身說(shuō)：“請(qǐng)大家解答這道題�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考這道題了，開(kāi)始很安靜，后來(lái)小聲嘀咕，然后就交頭接耳的議論起來(lái)，再后來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤。我心里想：“這杜老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?管她什么藥，答題就行了唄�！蔽冶愫屯�桌議論起來(lái)，我不時(shí)看看周?chē)�的同學(xué)，看到同學(xué)們有的在議論，有的在咬筆頭，還有的`抓耳撓腮。我邊想邊算，終于得出了答案：可以吃到17個(gè)桔子。

　　過(guò)了一會(huì)，杜老師問(wèn)：“答案是17的舉手�！眹W啦一下，同學(xué)們舉起一大片手，可是，有一位同學(xué)的答案卻是18。杜老師問(wèn)：“你為什么是18個(gè)？”他回答說(shuō)：“吃完第17個(gè)桔子，剩下2個(gè)桔子皮，向賣(mài)桔子的老板借一個(gè)桔子，吃完后正好能還3個(gè)桔子皮，所以，可以吃到18個(gè)桔子�！崩蠋熉�(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看來(lái)，干什么事都得像這桔子皮，要合理安排�！�

　　我茅塞頓開(kāi)，知道杜老師賣(mài)的什么藥了。真是一堂有意思，含理深的語(yǔ)文課呀！

安排的作文2

　　今天，老師給我們出了一道題：用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙，每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>

　　話(huà)音剛落，教室里便炸開(kāi)了鍋。大家各抒己見(jiàn)，有的人說(shuō)：“一張一張地烙�！瘪R上有人反駁：“一張一張地烙，烙一張餅需要3×2＝6分鐘 ，烙三張餅需要6×3＝18分鐘 ，這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀！還是聽(tīng)我的方法吧！”接著，這位同學(xué)便打開(kāi)了話(huà)匣子：“我先把兩張餅烙完，再烙另一張餅。這樣比較省時(shí)，只需要12分鐘�！�

　　大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口，沒(méi)想到老師又開(kāi)口了：“這種方法不是最好的，其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法：我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里，把一面烙好，再把第一張餅反過(guò)一面，把第二張餅?zāi)贸鲥�；此時(shí)，第二張還有反面沒(méi)烙，把第三張放進(jìn)去。這時(shí)，把第一張的反面與第三張的正面一起烙，最后，烙第二張餅的'反面和第三張餅的反面。而這樣，用時(shí)只要3×3＝9分鐘！”

　　“原來(lái)如此�！贝蠹一腥淮笪颍�原來(lái)烙餅也需要技巧��！

　　中午，我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的題目，有了老師的指導(dǎo)，這道題當(dāng)然難不住我。

安排的作文3

　　xxxx年畢業(yè)后，每個(gè)暑假都是在忙綠和緊張中度過(guò)，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假?zèng)]有一次是為自己而過(guò)，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過(guò)了，凡事預(yù)擇立，于是就想為自己的暑假做個(gè)計(jì)劃。

　　今天在我們放假大會(huì)上，肖校長(zhǎng)做了題為《仰望星空，腳踏實(shí)地》的總結(jié)，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺(jué)得就應(yīng)該趁年輕腳踏實(shí)地去做一些事，得到別人的認(rèn)可，剖析自己，感覺(jué)到自己在很多方面有欠缺，雖然在過(guò)去的一年，工作在個(gè)方面得到了肯定，教學(xué)上贏(yíng)的了學(xué)生的`好評(píng)，班級(jí)管理工作上取得了很多成績(jī)，在班級(jí)量化管理上，名列前茅，撰寫(xiě)的論文在中心被評(píng)為一等獎(jiǎng)。。。。。。，但是這些成績(jī)還不是我追求的終點(diǎn)，我計(jì)劃在暑假做這幾方面的改變：

　　1練一手好字。報(bào)名參加書(shū)法速成班。

　　2讀一些好書(shū)，為自己充電。

安排的作文4

　　理想總是源于一個(gè)偶然的機(jī)遇，那是心靈為你做出的選擇，每一個(gè)追求都是值得尊敬和嚴(yán)肅的看待的，因?yàn)橛辛死硐耄�我們才�?huì)不斷的為他去奮斗，人的`性格不一樣，選擇也就不一樣，我們總是會(huì)崇拜心里這個(gè)理想，因?yàn)樵谀阋?jiàn)過(guò)的世面里，它在你心中是NO。1。

　　還記得我小時(shí)候有個(gè)可怕的回憶，那時(shí)我只有3歲，因?yàn)榉窝锥�引發(fā)了哮喘，你知道哮喘的發(fā)作是個(gè)什么概念嗎？它會(huì)使你呼吸困難，好像隨時(shí)會(huì)休克一樣，我的家人為此絞盡了腦汁，這孩子這樣下去怎么得了，一直到我9歲那年，爸爸不知道在什么地方聯(lián)系了一位權(quán)威性的呼吸道治療專(zhuān)家，3年來(lái)，我一直在接受治療，費(fèi)用我已經(jīng)數(shù)不清的多了，隨著年齡的增長(zhǎng)，免疫力的提高，我的病情也是好轉(zhuǎn)，至少不用再忍受發(fā)作時(shí)撕心裂肺的難受，從那時(shí)我就暗暗下定決心，長(zhǎng)大了也要成為呼吸道疾病專(zhuān)攻的醫(yī)生，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)著一種感覺(jué)，我想中國(guó)一定還有更多孩子也在與我相同遭受著病魔的折磨，有些天生型患病而沒(méi)錢(qián)醫(yī)治耽誤了治療的最佳時(shí)期，將會(huì)痛不欲生一輩子……

　　想著想著，我心里總是會(huì)一陣酸，長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)救治他們的醫(yī)生。

安排的作文5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是二零一四年九月底了，這只是一個(gè)普普通通的日期，但卻意味著明天過(guò)去以后就是國(guó)慶長(zhǎng)假，作為一名學(xué)生有了七天七夜的時(shí)間！

　　所以在這一刻開(kāi)始，這一天就已經(jīng)不同尋常了！

　　國(guó)慶前有許多的事情需要安排，每一個(gè)人的國(guó)慶期間安排也不會(huì)全部是相同的`，我們宿舍一共有七個(gè)人。

　　其中我的三個(gè)舍友已經(jīng)決定去四川成都旅游，還準(zhǔn)備順便去九寨溝旅游景點(diǎn)一趟，主要是為了吃吃喝喝看看風(fēng)景名勝區(qū)；還有一個(gè)舍友也是去旅游，只是與自己的姐姐們一起而已，他說(shuō)自己會(huì)去西安，那里有一個(gè)朋友結(jié)婚，然后與自己的姐姐們一起去成都，他們?nèi)齻�(gè)人就是因?yàn)樗�而決定的去四川；還有一個(gè)舍友準(zhǔn)備與自己的女朋友一起去延安看看，所以不會(huì)與其他人一起，而且去的地方太遠(yuǎn)也沒(méi)錢(qián)，近的地方?jīng)]有什么好風(fēng)景名勝，這也是在許多地方中挑選出的一個(gè)；還有一個(gè)人決定不回家，準(zhǔn)備在宿舍度過(guò)這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，或許就會(huì)出去打工賺錢(qián)。

　　而我卻是準(zhǔn)備回家一趟，我的火車(chē)車(chē)票也已經(jīng)買(mǎi)好了，時(shí)間就是在晚上。因?yàn)槟赣H想讓我回去看看我的爺爺，畢竟?fàn)敔數(shù)哪挲g大了，見(jiàn)一面就少一面，趁著年輕讀書(shū)時(shí)有時(shí)間，等以后有工作就更難見(jiàn)面了，所以我的決定就是回家！

安排的作文6

　　今天已經(jīng)是十月五號(hào)了，離收假開(kāi)學(xué)的時(shí)間也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)可以安排未來(lái)兩天的所有事情了！

　　我在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候回到農(nóng)村，而且現(xiàn)在還在這里一直生活著，我覺(jué)得自己應(yīng)該去城市里，因?yàn)槲易约旱脑S多事情都沒(méi)有做，我在這里唯一的一件事情就是干農(nóng)活，明天中午飯后趁著天氣暖和，就會(huì)離開(kāi)這個(gè)我懷念的地方。去了城市里的時(shí)候，我就可以洗衣服了，之所以不在農(nóng)村洗衣服，那是因?yàn)檫@里沒(méi)有洗衣機(jī)，我不是沒(méi)有洗衣機(jī)就不可以洗衣服，而是在這里洗好之后由于天氣冷所以在我去學(xué)校的時(shí)候干不了，這才是真正的大問(wèn)題！

　　在城市的時(shí)候雖然沒(méi)有在農(nóng)村時(shí)自由自在，可是農(nóng)村的許多設(shè)施不齊全，所以干農(nóng)活受苦受累幾天以后，我都沒(méi)有辦法洗澡，這同樣也真是一件郁悶的事情。

　　我準(zhǔn)備明天走的時(shí)候給爺爺把衣服洗好，因?yàn)閹滋烨跋掠�，所以爺爺身上有許多的衣服因?yàn)檫@個(gè)原因而導(dǎo)致臟了，而爺爺最近幾天內(nèi)都需要秋收，又沒(méi)有時(shí)間，所以不知道是什么時(shí)候才會(huì)洗衣服，我在走的時(shí)候就可以做這么一些簡(jiǎn)單的.事情。

　　后天的晚上我一定去學(xué)校了，在這里同時(shí)希望我的家人可以平平安安！

安排的作文7

　　今天，我放暑假了。也意味著我即將升入初一的大門(mén)；也意味著我已經(jīng)不再是這個(gè)12歲的天真女孩；也意味著我將變得更成熟，更穩(wěn)重。

　　今年這個(gè)暑假，我要過(guò)的不同凡響，過(guò)得有意義。首先，我要堅(jiān)持每天練兩張字，因?yàn)樗�能陶冶我的情操，鍛煉我的意志。其次，我還要上補(bǔ)習(xí)班，為初中的`學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這樣才能跟得上別人的競(jìng)爭(zhēng)步伐。我還要養(yǎng)一些蠶寶寶，既可以豐富我的課余生活，又可以培養(yǎng)我的觀(guān)察能力。還要早睡早起，堅(jiān)持晨跑，按時(shí)吃飯，完成老師的當(dāng)天作業(yè)，在電腦上練練打字，寫(xiě)寫(xiě)作文，日記，看少量的電視等等。

　　我不光要說(shuō)，還要練。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的接班人，必須要用稚嫩的肩膀挑起祖國(guó)的未來(lái)；挑起祖國(guó)的希望。從前的不懂事，幼稚，美好的童年，都將拋去，展望未來(lái)，讓我們放飛希望，放飛夢(mèng)想，迎接美好未來(lái)！

安排的作文8

　　安排一詞兒，想必大家也都知道吧。

　　安排也就是最近在抖音上新出的一個(gè)比較火的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。就和之前大家所眾所周知的什么pp蝦呀，藍(lán)瘦香菇啊，什么之類(lèi)的詞語(yǔ)一樣。今天我就大概的說(shuō)說(shuō)，我對(duì)于安排這次的理解吧。

　　安排本是本身，上來(lái)說(shuō)就是安排去做一件事兒就是通過(guò)這句話(huà)，你就可以理解安排的這個(gè)意思，他的意思很單一。但是在抖音上把安排這個(gè)詞兒的意思給擴(kuò)大化了，無(wú)論在任何地方，可以說(shuō)都可以安排這個(gè)安排，可以代表著很多東西。我們打個(gè)比方來(lái)說(shuō)吧，假如說(shuō)你今天想去健身什么的`，然后你發(fā)一張什么健身的照片兒，然后再直接說(shuō)一句安排，這時(shí)候這個(gè)安排就直接可以去代表你要去健身了。這時(shí)候可以說(shuō)就是把安排這個(gè)詞的詞義擴(kuò)大化了。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)有它的好處，也有它的壞處，一般來(lái)說(shuō)在寫(xiě)作文中是不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的。而且網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)具有很強(qiáng)的時(shí)效性，過(guò)這段時(shí)間，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，當(dāng)它失效了以后，沒(méi)有人理解了之后，你在用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)作的話(huà)，反倒會(huì)引起誤解。就像前段時(shí)間鬧什么陳獨(dú)秀啊，九年義務(wù)教育啊，什么之類(lèi)的？在它原本的含義上，都有更深的含義，但是如果你的使用不當(dāng)?shù)脑?huà)讓別人會(huì)不理解。

　　不多說(shuō)安排。

安排的作文9

　　我們盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，今天是七月九日，上午開(kāi)完了散學(xué)典禮，開(kāi)始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假?gòu)钠咴率�日至八月三十一日。這個(gè)暑假我一定要好好安排一下。想了一個(gè)下午，我想到這樣安排我的暑假：

　　第一：每天寫(xiě)一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我不會(huì)象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。

　　第二：每天寫(xiě)一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁(yè)書(shū)，我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書(shū)。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開(kāi)心的事，因?yàn)�，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國(guó)的`秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級(jí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為上六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　總之，這個(gè)暑假我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。

安排的作文10

　　人世間有許許多多的人，也許有一些人，天生就是殘疾，而有一些人十分幸運(yùn)，一生下來(lái)就是完好無(wú)損的一個(gè)可愛(ài)小巧的嬰兒。雖然有一些人天生就是殘疾的，但是上帝是公平的，給別人打開(kāi)一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)給那些殘疾的人打開(kāi)一扇窗。那是個(gè)充滿(mǎn)光明的窗，是打開(kāi)人心門(mén)的一扇窗。或許人世間有許許多多的不公平，但是受到不公平的人也不一定有壞處，有一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，因禍得福，或許你正面臨著一個(gè)非常大的禍難，但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果這場(chǎng)禍難可以帶來(lái)幸福也是一件不錯(cuò)的事情呢。

　　人生就好比一條沒(méi)有盡頭的道路，通往著一個(gè)未知的'地方。什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)，說(shuō)不定是由上帝來(lái)安排，但是人生不一定全部都是由上帝來(lái)安排的，或許你也可以當(dāng)一回自己的上帝，給自己規(guī)劃人生的道路，前進(jìn)的方向，就像鳥(niǎo)兒一樣，來(lái)去自如。人生，不只是由上帝來(lái)安排的，人生的規(guī)劃更多的是由自己來(lái)規(guī)劃的。人生是否過(guò)得完美，美好是由自己的努力來(lái)決定的。小的時(shí)候想著父母可以養(yǎng)我們一輩子，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)他們漸漸的都衰老了，不再有以前那么有活力了。當(dāng)我們真正的體驗(yàn)了一遍父母曾經(jīng)艱辛的過(guò)程，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們那時(shí)是多么的辛苦，卻還對(duì)我們抱有希望。

　　人生中的坎坷是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，人生中有許許多多的坎坷，我們只要咬牙堅(jiān)持，就一定會(huì)獲得屬于我們的幸福。人生的坎坷只是上帝考驗(yàn)我們是否配得起這份幸福，“有一句話(huà)說(shuō)得好，幸福是要靠自己爭(zhēng)取的。”

　　“我們的人生不一定只由上帝來(lái)安排！”

安排的作文11

　　在昨天晚上我自己寫(xiě)了一張“課程表”在這里的“課程表的就是：題目（寒假的計(jì)劃）”我學(xué)的暑假的計(jì)劃就是：每天早晨9:30至10:30（1個(gè)小時(shí)）看書(shū)，第一天看：《狼王夢(mèng)》。第二天看：《淘氣包埃米爾》。第三天看：《天藍(lán)色的彼岸》第四天看：《不老泉》，就這樣以此類(lèi)推。中午：11：00至14:00吃飯睡覺(jué)。14:10開(kāi)始寫(xiě)字帖兩面，15:30至16:30看電視。16:35至17:00吃飯，17:10至21:30出去玩。22:00之前睡覺(jué)。

　　這是我的寒假計(jì)劃，我相信你們也有你們的寒假的安排吧！那就讓我們寫(xiě)寫(xiě)我們自己的寒假的安排吧！我們每個(gè)人都有我們自己的寒假的安排。只是不一樣，或許有的'一樣有的不一樣，我們放寒假不能光顧著玩，也不能光顧著學(xué)習(xí)，偶爾適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩强梢缘�！如果我們玩的時(shí)間太久也是可以的！是因?yàn)椋旱谝唬核�（她）的作業(yè)已經(jīng)學(xué)完了！第二：他（她）的爸爸媽媽讓他出去玩。

　　看！我們的寒假計(jì)劃是不可缺少的！如果缺少了就會(huì)導(dǎo)致不該干什么？還會(huì)找理由說(shuō)：我們作業(yè)很少！明天做吧！。爸爸媽媽說(shuō)：“你趕緊寫(xiě)作業(yè)！”他（她）說(shuō)：“我沒(méi)有寒假的安排！”爸爸媽媽說(shuō)：“那你自己寫(xiě)一個(gè)寒假的安排吧！”他（她）說(shuō)：“那好吧！”

安排的作文12

　　新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期安排，讓大家來(lái)看看我是怎樣安排的吧。

　　語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

　　數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。

　　電腦是我最喜歡的`方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

　　英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

　　體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

　　安排是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這安排你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成安排！”

安排的作文13

　　今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，我在這一天早上的時(shí)候就已經(jīng)被安排好今天所有的行程了！

　　在這個(gè)家里只有我們?nèi)齻�(gè)人，爺爺，我以及我的弟弟，爺爺在今天早上起來(lái)以后的這些時(shí)間段，準(zhǔn)備去給自己的羊打針，因?yàn)楹ε逻@一群羊會(huì)犯病，爺爺還說(shuō)自己如果還有許多的時(shí)間的話(huà)，就會(huì)去山里面刨土豆，所以早早的時(shí)候就走了，留下我和弟弟兩個(gè)人在家里。

　　我和弟弟兩個(gè)人在家里也不是沒(méi)有任務(wù)，我們需要做飯，今天早晨的午飯?jiān)谧蛱焱砩系臅r(shí)候就已經(jīng)確定了，我和弟弟兩個(gè)人需要蒸饅頭以及把買(mǎi)回來(lái)的豬肉做熟，還順便把南瓜做成南瓜湯。等我們做完飯的'時(shí)候爺爺估計(jì)也差不多回來(lái)了，我們吃完飯就可以開(kāi)始下午的工作！

　　我們今天下午的時(shí)候，我和弟弟兩個(gè)人去地里挖土豆，這是在很早之前就已經(jīng)知道的事情，而爺爺則需要去放羊！我們兩兄弟做完這些事情的時(shí)候估計(jì)也到了可以回家的時(shí)候了，晚上也就到了，所以我們又需要去做晚飯，等爺爺回家以后吃飯，吃完飯這一天也就結(jié)束了！

安排的作文14

　　從出生到現(xiàn)在，我一共經(jīng)歷了十個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)品嘗了人生十分之一的味道。令我記憶猶新、又將受益終生的一句話(huà)是：“一切都是最好的安排”。

　　記得在五六歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，開(kāi)始時(shí)我就對(duì)自己很有把握、很自信，到下考場(chǎng)時(shí)自我感覺(jué)還非常好，可成績(jī)單一下來(lái)，我的手頓時(shí)冰涼，感覺(jué)天黑了下來(lái)，雨點(diǎn)大滴大滴往身上打，好像它們也在為我悲傷。我以火箭般地速度跑回家，大哭了一場(chǎng)，還茶飯不思。晚上，媽媽跑過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：一切都是最好的安排，有得有失！這時(shí)我的腦子里好像明白了什么，又似乎不大懂，我還是半信半疑地振作起來(lái)，忘掉過(guò)去。過(guò)了幾天，在英語(yǔ)測(cè)試中，由于我的'認(rèn)真努力，英語(yǔ)竟獲得了第一名！回到家就親了老媽一口。

　　那時(shí)我開(kāi)始明白“一切都是最好的安排，有失有得”，每個(gè)人來(lái)到世上都是公平的，每個(gè)人都擁有最好的安排，只要你相信早晚會(huì)明白�，F(xiàn)在無(wú)論我面對(duì)怎樣的事情，不管是開(kāi)心的、悲傷的、煩惱的。不管大事小事，經(jīng)歷過(guò)后就不會(huì)再擔(dān)憂(yōu)，會(huì)把他們立即忘掉，因?yàn)槲抑�道那就是我�?dāng)時(shí)最好的選擇，那就是最好的安排。

　　感謝五六歲的那一天，給我留下了永久的回憶，也將是終生的啟迪。

安排的作文15

　　這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽看我沒(méi)事可干，說(shuō)：“既然你沒(méi)事干，你都十歲了，鍛煉下你，交給你一個(gè)任務(wù)怎么樣？”我十分好奇的地問(wèn)：“什么任務(wù)？”“今晚我們家的晚餐就交給你了！”“好！保證完成任務(wù)！”我信心十足地說(shuō)。

　　我來(lái)到廚房，看見(jiàn)了一大堆要干的事，頓時(shí)，我不知所措。可是一想，我都答應(yīng)了，要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉�。∥伊⒖陶�理好思緒，我知道了要干五件事：淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來(lái)該怎么辦呢？對(duì)了，可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀！這里面要花時(shí)間最長(zhǎng)的是煮飯，煮飯的時(shí)間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的'順序是先淘米，再煮飯，可以在煮飯的同時(shí)擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個(gè)順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務(wù)。

　　我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前，媽媽看著我這么快就完成了任務(wù)，大吃一驚。連連問(wèn)我：“是不是爸爸給你幫忙了？”我撅起了小嘴，不高興地說(shuō)：“哼！你不相信我！不信你問(wèn)爸爸！”媽媽說(shuō)“那你說(shuō)說(shuō)看你是怎么完成任務(wù)的？”我把我的方法和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽夸我真聰明，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　原來(lái)，生活中處處都有數(shù)學(xué)！我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)！

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