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做風(fēng)車作文15篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的做風(fēng)車作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
做風(fēng)車作文1
春天到了,老師讓我們展開(kāi)想象,回家學(xué)做一只風(fēng)車;氐郊依铮掖蜷_(kāi)電腦,查詢起做風(fēng)車的方法,一會(huì)兒工夫,電腦上就顯示了幾萬(wàn)條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。
風(fēng)車看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單,可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來(lái)。我很沮喪,把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,咱倆一起試一試!彼f(shuō)完就帶著我按電腦上介紹的辦法,看著圖片一步一步地學(xué)做。
首先,先在正方形彩紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線,得到四個(gè)完全相同的.等腰三角形,對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn);再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪大概3分之2處(不要穿過(guò)中心點(diǎn)),然后從八個(gè)角中,每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過(guò)中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。
終于功夫不負(fù)有心人,我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面,輕輕的風(fēng)一吹,風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊!在做風(fēng)車的過(guò)程中,我覺(jué)得既享受了做手工的快樂(lè),又讓身心得到了鍛煉,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
做風(fēng)車作文2
在我家的玩具箱里,有許多玩具,可愛(ài)的玩具熊、漂亮的貓、讓我動(dòng)腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風(fēng)車。
我們要準(zhǔn)備好正方形的紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的`鉛筆。先用正方形的紙沿著對(duì)角線,相互對(duì)折。然后用剪刀或手,剪開(kāi)三分之二,留距離中心三分之一的位置,截止用右邊的角朝中心疊去,最后用大頭針將四個(gè)角串,固定到帶橡皮的鉛筆上。
風(fēng)車做好了,我們開(kāi)始玩了,吹風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,像一朵盛開(kāi)的七彩花,吹了一會(huì)兒我感覺(jué)頭暈,我拿著風(fēng)車朝教室的一半跳到另一邊,風(fēng)車就跟著我轉(zhuǎn),我跑得快風(fēng)車也轉(zhuǎn)的快,如果拿到教室外面到風(fēng)吹動(dòng),風(fēng)車就會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),像會(huì)飛的小鳥(niǎo),我還和小紅比賽發(fā)現(xiàn)找技巧,朝四個(gè)角與中心固定,小洞,會(huì)轉(zhuǎn)更流暢,看著自己的風(fēng)車感覺(jué)吃了蜜一樣甜心里美滋滋的。
我親手做的風(fēng)車可有意思,希望同學(xué)們?cè)囍鲆蛔觥?/p>
做風(fēng)車作文3
星期二的美術(shù)課上,老師教我們制作風(fēng)車,并進(jìn)行裝飾。老師給我們點(diǎn)撥了制作風(fēng)車的要點(diǎn)同學(xué)們便馬不停蹄地做了起來(lái)。
我首先選了一張黃色彩紙,裁剪成正方形之后,又將彩紙以兩條對(duì)角線對(duì)折找到中心點(diǎn)。然后,用尺子測(cè)量出每條折痕的長(zhǎng)度,在三分之二處點(diǎn)一個(gè)小黑點(diǎn),接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點(diǎn)為止?墒遣始埦褪遣宦(tīng)話,剪刀怎么對(duì)也對(duì)不準(zhǔn)線條。我一時(shí)被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急,俗話說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來(lái),終于剪好了四條邊。之后,再把剪好的八片葉片的其中相間四片折往中心點(diǎn),最后釘上圖釘。哎!這折向中間的四片葉片真像個(gè)搗蛋鬼,在我釘圖釘時(shí),老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個(gè)腳印,折一片釘一片,才把四片葉子用圖釘固定住。然后,我繼續(xù)把圖釘釘在鉛筆頭上面的紅色橡皮處,這樣,一個(gè)非常簡(jiǎn)易的風(fēng)車就完成了。
接下來(lái),就要開(kāi)始進(jìn)行我充滿創(chuàng)意的.裝飾工程了!我冥思苦想,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子——在每個(gè)風(fēng)車葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了!對(duì)了,就這么辦。想著,我就剪下了四只不同顏色的蝴蝶,又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風(fēng)車的四個(gè)邊角。隨后,我又制作了四朵粉色小花,貼在四只蝴蝶之間。“哇!好漂亮的設(shè)計(jì)!”我不禁為自己的創(chuàng)意感嘆起來(lái)!
做風(fēng)車作文4
今天下午,溫暖的春風(fēng)呼呼刮來(lái),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到快樂(lè)作文班。因?yàn)榻裉旃蠋熞獛е覀冏鲲L(fēng)車。
首先,郭老師從柜子里拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然后,老師選出了4個(gè)代表來(lái)做風(fēng)車,我很榮幸被老師選上了。只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始”,我們就不慌不忙的開(kāi)始做風(fēng)車。我先把一張紙剪成正方形,然后將正方形的紙對(duì)折,再將折出的'線剪出它的2/3。接著把它捏在一起,用膠水和大頭針把它固定好,就做好了風(fēng)輪,我將大頭針握彎了插進(jìn)吸管作中,作為風(fēng)車的把手,最后一只會(huì)轉(zhuǎn)的大風(fēng)車就做好了。 我覺(jué)得還不夠漂亮,就用五顏六色的彩筆給風(fēng)輪涂上顏色,并在上面寫(xiě)上“酸、甜、苦、辣”四個(gè)大字,代表我做風(fēng)車時(shí)的心情。
風(fēng)車做好了,它迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),看著它歡快地轉(zhuǎn)動(dòng),我想:自己做的東西,才是最好的、最有意義的。
做風(fēng)車作文5
今天,我和媽媽在家里。媽媽在洗衣服,我自己在房間里無(wú)聊。
突然,我想:不如這個(gè)時(shí)候做做手工,解解悶! 于是,我急忙跑到書(shū)柜前,抽出一本媽媽前幾天給我買的學(xué)做手工的書(shū)。
我打開(kāi)書(shū),挑來(lái)挑去,選中一個(gè)做風(fēng)車的.,我覺(jué)得這個(gè)風(fēng)車又簡(jiǎn)單又好玩,而且工具材料家里都有。
我動(dòng)手做了起來(lái),先拿出一張紅色硬卡紙,把它折成正方形,剪了出來(lái)。然后沿正方形對(duì)角折起,再剪成快要掉下來(lái)的三角形。
馬上就要做好了!我又把每個(gè)三角形其中一角折到中間,用大頭針把每一角穿在一起。
我翻山倒柜,終于找到一根吸管,我把吸管穿在大頭針后面,風(fēng)車就這樣做好了。 因?yàn)榇箢^針很長(zhǎng),所以風(fēng)車后面還剩下一小截針。為了防止大頭針傷人,我用橡皮泥把針包了起來(lái)。我又在風(fēng)車上畫(huà)上一些圖案。就這樣,一個(gè)漂亮的紅色風(fēng)車出世啦!
我拿著風(fēng)車在屋里跑來(lái)跑去,風(fēng)車很快轉(zhuǎn)了起來(lái),我的心里快活極了!
做風(fēng)車作文6
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)大風(fēng)車。我們先做準(zhǔn)備工作。我找來(lái)了一張正方形的黃色紙,還有鉛筆、膠水、尺子、剪刀、大頭針等工具。
我先畫(huà)出這張紙的對(duì)角線,用剪刀把每一個(gè)對(duì)角線剪開(kāi),但是注意不要剪得太開(kāi),而且一定不能剪斷。然后,我又拿出膠棒在中間涂了一些,選了其中一個(gè)三角形左邊的角往中間一折,下一個(gè)用右邊……
就這樣左折右窩,最后,風(fēng)車的上半身做好了。我再用大頭釘往中間一扎,又讓釘子把吸管也扎好,這下,下半身也做好了!
哈哈!風(fēng)車做好了?墒俏铱傆X(jué)得還缺少了點(diǎn)什么。啊!對(duì)了!原來(lái)是缺少了色彩呀!我急忙拿來(lái)了我的水彩筆,給風(fēng)車涂上了五彩斑斕的顏色。現(xiàn)在,風(fēng)車就完美無(wú)缺了!媽媽連連稱贊說(shuō)我做的風(fēng)車好極了。
我拿著風(fēng)車去樓底下玩。鵝黃的'風(fēng)車就像是春天的太陽(yáng),看起來(lái)暖暖的,柔柔的,我舉著風(fēng)車跑呀,跳呀,風(fēng)車在春風(fēng)里悠悠地轉(zhuǎn)著,就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是高興極了!
做風(fēng)車作文7
今天,我和妹妹一起做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開(kāi)始做風(fēng)車。
首先,我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折,攤開(kāi),再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái),我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開(kāi),但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折,用固體膠固定,再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好,以此類推。然后,我們用別針穿過(guò)中心,固定在吸管的一頭。最后,我們?cè)陲L(fēng)車上畫(huà)了漂亮的圖案,還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車。
風(fēng)車做好了,妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車,對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng),我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn),還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車呀!”說(shuō)完,她自己找了張厚厚的`卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上,把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀,就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外,可是,怎么也不轉(zhuǎn),還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來(lái),材料真的很重要啊!
做風(fēng)車作文8
今天上午,我和媽媽一起制作小風(fēng)車,我看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的風(fēng)車,先是一個(gè)正方形,然后就變成風(fēng)車了。我很好奇,就問(wèn)媽媽:“正方形怎么變成風(fēng)車了呢?”媽媽說(shuō):“做風(fēng)車是有過(guò)程的,數(shù)學(xué)書(shū)上只是把風(fēng)車簡(jiǎn)單地畫(huà)下來(lái)了!蔽衣(tīng)了,開(kāi)始自己制作,可是,我怎么也做不好,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“孩子,我給你做一個(gè),你學(xué)著做吧!”“好吧!”我高興地說(shuō)。
媽媽教我做風(fēng)車,是一件非常愉快的事情。我和媽媽一起準(zhǔn)備材料:一張正方形的.小彩紙、一個(gè)圖釘和一個(gè)吸管。步驟:第一步:把正方形對(duì)角折,然后打開(kāi)。第二步:再把剛才折的印子折起來(lái),剪出小口。第三步:把剪好的角折起來(lái)。第四步:把圖釘穿過(guò)交叉點(diǎn)。第五步:將吸管插好。這些步驟,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了!
我聽(tīng)了,照著媽媽的樣子做了起來(lái),果然又做了一個(gè)小風(fēng)車,真神奇呀!我今天早上雖然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),可是我能完成我的制作小風(fēng)車,就很有趣了!
做風(fēng)車作文9
春天到了,外面陽(yáng)光明媚,空氣清新。空氣中飄著微微的草香味,春風(fēng)帶著絲絲暖意迎面吹來(lái)。聞著草香,吹著春風(fēng)使人心情特別的開(kāi)朗,愉悅。周末,人們?nèi)宄扇旱浇纪馓で唷⒎棚L(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏掛著長(zhǎng)線,在空中翩翩起舞。小朋友手里拿著漂亮的風(fēng)車,吹著春風(fēng)飛快的旋轉(zhuǎn)。
周末,我在家里也要做一個(gè)風(fēng)車,我向爺爺請(qǐng)教了作風(fēng)車的材料和步驟就開(kāi)始了我風(fēng)車的制做。我找來(lái)了一張彩色卡紙、廢舊的藥盒、剪刀、膠水還有一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺絲帽在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)始了風(fēng)車的制做。
首先把一張彩色卡紙裁成一個(gè)正方形,再把它角對(duì)角的對(duì)折一下打開(kāi),正方形上留下兩條交叉的折線,然后分別從四個(gè)角剪到折線的四分之一處。再用舊藥盒剪了五個(gè)直徑兩厘米的小圓片,一個(gè)用膠水粘在折線的中心,另外四個(gè)分別貼在剪開(kāi)的四個(gè)角上,這樣做是怕卡紙的強(qiáng)度不夠,風(fēng)一吹就撕爛了。接著用剪刀在每個(gè)小圓片上分別戳一個(gè)比螺絲稍微大點(diǎn)的孔。我一不小心,剪刀戳到了手指,痛得我倒吸一口冷氣。戳好了洞把四個(gè)貼小圓片的'角壓在中間的小圓片上,把孔對(duì)齊,用螺絲從正面穿過(guò)圓孔,在背面帶上螺帽。哈哈,我的風(fēng)車做好了,只可惜我們家沒(méi)找到一個(gè)木棍。我把風(fēng)車拿起來(lái),弟弟迫不及待的對(duì)著風(fēng)車吹氣,風(fēng)車輕盈的轉(zhuǎn)了起來(lái),我和弟弟歡呼起來(lái)。
這是我自己親手做的風(fēng)車,雖然戳孔時(shí)用剪刀戳疼了手,但是看著自己做的風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn),心里還是美滋滋的。
做風(fēng)車作文10
做風(fēng)車今天早上,楊老師讓大家回家做風(fēng)車,還要將過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。放學(xué)回到家,我將書(shū)包一放就開(kāi)始準(zhǔn)備了。做風(fēng)車要準(zhǔn)備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙,越厚越好,這樣不容易折壞,還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長(zhǎng)吸管等工具。首先,將準(zhǔn)備好的卡紙裁成正方形,然后將卡紙沿對(duì)角線對(duì)折,折成一個(gè)三角形之后再對(duì)折,然后展開(kāi)。展開(kāi)的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按折痕(也就是兩條對(duì)角線)剪開(kāi),但是,千萬(wàn)不要全剪開(kāi),而是剪到里中心大約一厘米的地方就可以了。
接下來(lái),將剪開(kāi)的.四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn),要隔一個(gè)角折一下,用膠棒將折向中心的角固定住,以防玩時(shí)突然突然散開(kāi)。
將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘穿過(guò)中心固定在竹簽或小木棍上,這樣,一架風(fēng)車就“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”啦?粗易龊玫娘L(fēng)車,別提多高興了,我在家里客廳里舉著做好的風(fēng)車跑起來(lái),“呼呼呼——”我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)起來(lái)嘍。
做風(fēng)車作文11
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖。每天放學(xué)回家的路上,經(jīng)常會(huì)看到許多的小朋友手舉五顏六色的風(fēng)車玩耍,隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車和蕩漾在臉上的笑容,是多么美麗呀!我羨慕極了,真想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。
本周,學(xué)校開(kāi)展了“讓每顆星都轉(zhuǎn)起來(lái)”的風(fēng)車節(jié)活動(dòng),我們每個(gè)人都要制作風(fēng)車,真是太棒了!
終于,顧老師帶來(lái)了制作風(fēng)車的材料,并一一發(fā)到我們手中。我迫不及待地打開(kāi),是三張綠色的`正方形塑料紙以及三個(gè)圓柱體和圓圈。
這要怎么做呢!顧老師先給我們做示范,我認(rèn)真地按照老師教的步驟制作起來(lái)。首先把塑料紙的四角和中心各鉆一個(gè)小圓圈,再把正方形對(duì)折成一個(gè)三角形,接著再對(duì)折成一個(gè)更小的三角形,打開(kāi)后,沿著折痕用剪刀剪開(kāi)至圓心兩厘米停止,這樣就把一個(gè)正方形分成了四個(gè)相等的三角形,然后將每個(gè)三角形的一個(gè)角用小圓柱和圓圈穿過(guò)小孔固定起來(lái)。哇!一只小風(fēng)車就做好了。
很快,每人三只風(fēng)車就都做好了,可是風(fēng)車怎樣才能轉(zhuǎn)起來(lái)呢!別著急,顧老師帶著大家把全班同學(xué)制作的風(fēng)車,用鐵絲一個(gè)一個(gè)串起來(lái),掛在了操場(chǎng)旁邊?矗魂囷L(fēng)吹來(lái),一串串風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來(lái)了,漂亮極了!
我終于會(huì)做風(fēng)車了,我是不是很棒呢!
做風(fēng)車作文12
星期二的晚上,我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下,她說(shuō):“孩子,我們要先準(zhǔn)備好紙喲!”只見(jiàn)她先拿出一張大大的正方形紙,然后對(duì)角折起來(lái),我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要對(duì)角折?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀円业綄?duì)角線,找到了對(duì)角線,才能做出風(fēng)車呀!”媽媽找到了四條對(duì)角線,沿著對(duì)角線開(kāi)始剪,但是她沒(méi)有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來(lái),我不知道這是怎么回事,好奇地問(wèn)媽媽,媽媽給我說(shuō):“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn),這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形,正方形的`紙就剪散了!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀!這時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始彎剪開(kāi)的紙了,媽媽把四個(gè)角都彎到了中心,然后用圖釘把它們固定起來(lái),最后,媽媽拿來(lái)一根木棍,把圖釘固定在木棍的一頭,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了!
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車,哇,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了!我們做的風(fēng)車可真好呀!
我學(xué)著媽媽的樣子,也做了一個(gè),可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了,媽媽幫我把圖釘松了松,哇!我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣,和媽媽一起玩風(fēng)車。
做風(fēng)車作文13
今天我讀了《做風(fēng)車的故事》,這篇文章給我?guī)?lái)了許多收獲和感受。
牛頓小時(shí)候很喜歡做手工,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。當(dāng)然我也喜歡做手工,學(xué)習(xí)成績(jī)估計(jì)比他的`好。有一天,牛頓幫奶奶背麥子去風(fēng)車磨面,忽然,牛頓也想要做架風(fēng)車。牛頓就做起來(lái),很快就做好了,牛頓把風(fēng)車帶進(jìn)了學(xué)校,他故意的把風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。同班的卡特大聲說(shuō):“風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn),你能講出道理嗎?”()牛頓發(fā)愣了,這時(shí)不知誰(shuí)推了一下風(fēng)車,風(fēng)車掉在地上摔壞了,牛頓滿臉通紅。
這篇文章講牛頓喜歡做手工,但從沒(méi)想過(guò)做手工還得懂得道理,以后牛頓刻苦鉆研,成為了著名的科學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要多問(wèn)一個(gè)“為什么”。從小就要養(yǎng)成多動(dòng)腦、勤思考的習(xí)慣,長(zhǎng)大才能有知識(shí),成為一個(gè)有用的人。
做風(fēng)車作文14
今天,我來(lái)上作文課,張老師拿來(lái)許多吸管分給我們一人一根。我心里想:今天張老師要給我們上什么課呢?不一會(huì)兒,老師就宣布了:“我們今天要制作風(fēng)車!崩蠋熢捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,興奮極了。
張老師教我們先把長(zhǎng)方形紙對(duì)著角折成三角形,剪下余下的紙,打開(kāi)成正方形。再把正方形對(duì)折三次,打開(kāi)后按著對(duì)角線用剪刀剪開(kāi)三分之二,往中心點(diǎn)折。
在制作過(guò)程中我遇到了一個(gè)困難:風(fēng)車扇葉折不到中心點(diǎn),張老師就叫第一桌的的同學(xué)來(lái)幫我們?粗炀毜匕阉膫(gè)角有序地重疊在一起,用牙簽的一端固定,頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了崇拜之情。
最后,張老師幫助我把牙簽尖的一端穿過(guò)吸管用雙面膠固定。
我們的風(fēng)車終于完成了!有的`同學(xué)帶著風(fēng)車在教室里跑來(lái)跑去,還有的同學(xué)用嘴巴吹著風(fēng)車,風(fēng)車不停地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng),美極了!
今天我學(xué)會(huì)了自己折紙風(fēng)車,真開(kāi)心。
做風(fēng)車作文15
你知道我自己親手做過(guò)什么玩具嗎?告訴你吧!我自己做過(guò)風(fēng)車,這是我最喜歡的玩具了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候了,我準(zhǔn)備了木棍、圖釘、正方形的紙、小刀,都準(zhǔn)備好了。就開(kāi)始做風(fēng)車了,先把正方行紙兩角對(duì)折,折出兩條對(duì)角線來(lái),然后拿小刀沿著對(duì)角線割,割到離中心點(diǎn)大約三厘米的.地方,接著把右角往中心點(diǎn)折,再把四個(gè)角用圖釘固定上,我小心翼翼的做,因?yàn)椴涣羯褚粋(gè)角就會(huì)調(diào)皮地跑出來(lái)。最后再把圖釘固定在木棍上,不能深也不能淺因?yàn)樘,固定得太死了,風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了,太淺了就很容易掉下來(lái)。風(fēng)車做好了,我很開(kāi)心。
我像小鳥(niǎo)一樣跑出去,舉著風(fēng)車頂風(fēng)跑,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了,我開(kāi)心極了,我給他起了個(gè)名字叫“耐心號(hào)”因?yàn)樽鲲L(fēng)車要耐心。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它,珍惜它。
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