說話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的說話的作文，歡迎閱讀與收藏。

說話的作文1

　　我的媽媽長著一張鵝蛋型的臉，細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會說話的喲！

　　快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要組織活動，每個(gè)班都要表演節(jié)目，老師就讓我排一個(gè)舞�；氐郊液螅�我天天都在刻苦的練習(xí)跳舞。這個(gè)舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會用溫柔的眼光看著我，仿佛在說：“不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利！”我看著媽媽的目光，又打起精神繼續(xù)練習(xí)。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來越好。終于，到了六一兒童節(jié)這一天。觀眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂響起，我隨著音樂翩翩起舞。音樂停下，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽，她的眼睛瞇成了一條線，臉上露出了欣慰的笑容。

　　還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，金色的陽光灑在田野。這時(shí)我看見一個(gè)院子里長著一棵枝繁葉茂的桃樹，桃樹的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹上長著許多粉嘟嘟的`大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一個(gè)大桃子，剛巧，媽媽看見了這一幕。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說：“你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實(shí)，你不能不勞而獲！”我慚愧的低下了頭。為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)失，我找到了桃樹的主人，向他道了歉，并用我的零花錢主動交了罰金。

　　在媽媽會說話的眼睛下，我逐漸長大。

說話的作文2

　　同學(xué)們，想必你們在新聞里都聽說過有小朋友由于輕信陌生人，被哄騙拐賣，甚至被綁架勒索的事情吧。在生活中，我們總會遇到許多不認(rèn)識的人，如果他們跟我們說話，我們該怎么辦呢？中國人民公安大學(xué)的王大偉教授給出了答案：不要和陌生人說話!那么，具體怎樣做才能保護(hù)好自己呢？

　　首先，不要和陌生人交往。如果有陌生人詢問你和家里的情況，送好吃的給你，送禮物給你，請你不要和他說話，不要吃他的東西，不要接受他的禮物。

　　第二，出門在外，如果有陌生人和你說話，例如問路并要求你帶路，請你不要搭理他，并盡快往人多的地方走。

　　第三，如果有陌生人說認(rèn)識你的爸爸媽媽，提出帶你去見父母，帶你去玩，或者用任何的借口要帶你走，這時(shí)你千萬不要跟他走，不要和他說話，并且迅速離開。

　　第四，單獨(dú)在家，要鎖好防盜門。如果有陌生人敲門，不管他說出任何的理由，堅(jiān)決不開門說話，并且聯(lián)系家人，告訴他們情況。

　　最后，我們要記住家里的`地址和爸爸媽媽的工作單位，固定電話、手機(jī)號碼，以便及時(shí)聯(lián)系；記住報(bào)警電話110，遇到緊急情況可以報(bào)警求助。

　　同學(xué)們，我們的生命是如此美好，生活是如此多彩，而擁有這一切的前提是安全。所以我們必須學(xué)會保護(hù)自己，讓生命之花開得更加燦爛!

說話的作文3

　　我是一個(gè)愛說話的女孩。

　　最讓我印象深刻的是一次在上語文課的時(shí)候，老師在講臺全神貫注地講課，我和同桌用課本把臉一遮，在座位上嘰嘰喳喳地說話，根本沒有聽課，說話聲越來越大，突然，“王婧”。嚇我一跳，抬頭一看，正與老師四目相對，我站了起來，可真是“引人注目”��！老師說：“把我剛才講的內(nèi)容，再講一遍給大家聽聽�！蔽疑笛哿耍�看看同桌，老師剛剛講什么了，同桌給我使了眼色，表示“無奈”我知道，這下慘了，果不其然，被老師罰站了。早知如此，何必當(dāng)初�。�

　　還有一次，美術(shù)課上，我沒有帶畫筆。于是，我腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我從書包里趕緊拿了一張紙條，在上面寫：紀(jì)欣妍，借我用一下畫筆，紅色和藍(lán)色，謝謝。接著，我就把小紙條捏成一團(tuán)，扔到了紀(jì)欣妍的桌上。紀(jì)欣妍看到了，把我要用的畫筆，用小紙條包好，傳給了我。但是我們做的`事隱瞞不了老師的火眼金睛。老師聲色俱厲地叫道：“王婧，站起來�！蔽衣�吞吞地從座位上站起來。老師說：“把今天的美術(shù)知識點(diǎn)，回家抄寫一遍，明天交上來�！蔽覑佬叱膳�地嘴里嘀咕著，不就借個(gè)畫筆嗎，還讓我抄知識點(diǎn)，但是不能不聽老師呀！誰叫我上課傳紙條了。

　　這就是愛說話的我，所以同學(xué)們上課講話，是個(gè)不好的壞毛病，以后上課一定要認(rèn)真聽講，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的好孩子。

說話的作文4

　　人們說“眼睛是心靈的窗戶”。是的，在平常，眼睛會為你說出你的想法。

　　眼睛會說“放松話”

　　這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的，可有時(shí)還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來描寫人物的眼神。我還沒有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著我，嘴角微微揚(yáng)起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會笑你的`！”開始我的緊張?jiān)缫驯晃覓伒骄畔鲈仆饬�。我流暢地說了起來。

　　眼睛會說“安慰話”

　　那天我在學(xué)校上課，老師正講著課。我突然頭暈起來，我無精打采地趴在桌子上，全身都沒有力氣。這時(shí)岳老師走過來摸摸我的頭，眼神里透出了擔(dān)憂，她對我說：“到辦公室去休息一會兒吧！”我心里滿滿的都是愛。下課了，老師走進(jìn)來，端著一杯熱水給我喝。她看著我，眼神沒有平日明亮，又有著一絲絲關(guān)愛，我的心中更加溫暖。

　　眼睛會說“嚴(yán)厲話”

　　上課時(shí)抹茶冰淇淋在講話，巧克力上課的語氣更加重了，眼睛一真盯著她，又刺出了一道道寒劍。頓時(shí)，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)抹茶冰淇淋才不說話了，臉漲得通紅，像一個(gè)西紅柿。這時(shí)空氣中的寒劍才慢慢地化了。

　　眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。

說話的作文5

　　昨晚，夜深人靜�！爱�(dāng)——”的一聲劃破寂靜的長空，嚇得飛鳥們撲閃著翅膀飛開了這兒……

　　現(xiàn)在回憶起昨晚的事，心中不由得萬分感慨——是您，(.)爸爸，您讓我感受到了您那濃濃的父愛，就像綿綿細(xì)雨中的一頂大傘，讓我不受雨的吹打。

　　“出什么事了？”您聽到了那刺耳的聲響，急得從房間里沖出來。您看見了那慘不忍睹的景象——一地的玻璃散落在橘黃色燈光下的白地板上，顯得十分刺眼；幾只富貴竹安然地躺在地上，沒有了往常翠綠翠綠的生氣；地上到處都是水，把地板弄的'濕漉漉的；而我則呆呆地站在一旁，茫然地看著，自己知道闖了大禍。

　　當(dāng)您看到我仍光遮腳子站在散了一地玻璃的地板上時(shí)，你就馬上叫我穿好鞋，而您就拿了個(gè)袋子，把玻璃徒手著一片一片地拾起碎玻璃，把它們放進(jìn)袋子里，然后就把水拖干，把富貴竹放進(jìn)一個(gè)水盤里。

　　當(dāng)你處理完這些，就馬上跑過

　　來，問我：“你有事么，沒傷著吧？”我搖了搖頭，但依然呆呆地站著�！昂昧撕昧藳]事�！蹦鷵崦�著我的頭，此時(shí)我心底里突然有一種甜甜的味道奔上心頭——這時(shí)父愛！“以后別這樣了�！�

　　雖然我犯了錯(cuò)，可您卻不怪我，這使我想懂啊了我以前很淘氣，老是闖禍，可您卻每次都原諒我，現(xiàn)在我終于找到您的良苦用心了——要讓我自己認(rèn)識到錯(cuò)誤，并改正它。

　　謝謝您！您讓我體會到您對我的愛，偉大的父愛！

說話的作文6

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話說得不錯(cuò)，一句話可以讓人喜笑顏開，一句話也能讓人黯然神傷，說話真是一門藝術(shù)。在別人面前說適當(dāng)?shù)脑�，在不同的人面前說話的態(tài)度也是不同的，對老人應(yīng)該尊敬，對同輩應(yīng)當(dāng)友好。

　　不要在別人的話中挑刺兒鉆牛角尖兒，如果你覺得別人的.話不中聽，你也不需要為此大發(fā)雷霆，用惡毒的言語去反駁，完全可以一笑而過，也不會鬧得如剛才那么僵，就算是你得理也不要不饒人，畢竟做人留一線是在社會生活的基本準(zhǔn)則。

　　不要說讓別人不高興的話，有時(shí)候嘴太快，心太直，也不是好事兒。別人精心打扮的臉，其他人都在贊揚(yáng)，就你來了一句“你的臉那么長，跟馬臉?biāo)频摹保�這就讓人討厭。這樣的話說多了，別人也會漸漸疏遠(yuǎn)你，或許別人真的不是特別好看，你也沒有必要說出來，畢竟所有人都愛聽表揚(yáng)的話。你如果實(shí)在沒話說，就在旁邊微笑也未嘗不可。那么你又何必揭別人的短呢，有時(shí)候就因?yàn)槟阏f了一句大實(shí)話，就會讓一些內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)的人否定自我，迷失自我。

　　對長輩尊敬，體現(xiàn)在說話的態(tài)度和內(nèi)容上。向長輩尋求幫助時(shí)，一定要用上“請您”長輩對你說話也一定要耐心聽，哪怕不合你胃口，也應(yīng)該說”好啦，知道了“，你也不應(yīng)該為長輩說了批評你的話而勃然大怒，與之爭吵，“百善孝為先”，讓我們都是孝敬長輩的人。

　　好好說話，可以使人與人之間擁有友誼的橋梁；好好說話，也可以使這個(gè)世界變得和諧美好。

說話的作文7

　　每個(gè)人每天都要說很多話，但是話講太多了也不好，尤其要講究說話的場合。

　　我們班的同學(xué)，話真的太多了，當(dāng)然也該包括我。有時(shí)我真的是不知道這話是怎么從我們口中說出來的。難道話是從我們口中蹦出來的？當(dāng)然不是。我只是為我們心中所想而表達(dá)出來的。我有一個(gè)問題要問大家：大家說話的精力是從哪來的`？；老師先不要奇怪，還是由我為大家翻譯這句話吧！

　　每天晚上回到宿舍，本來學(xué)習(xí)了一整天，已經(jīng)夠累了，可是她們還像睡了一整天似的，精力充沛，講話講道10點(diǎn)半多，有時(shí)竟達(dá)到12點(diǎn)，我真是快氣死了。更可恨的是，她們竟然明目張膽的和宿管員玩“躲貓貓”。一聽到宿管員那沉重的腳步聲，和東獅般的吼叫，立刻變得肅靜起來，這還是好的，當(dāng)宿管員還在隔壁吼訓(xùn)人時(shí)，她們竟然還敢說話，真不知道她們哪來這么多話，但這只是女生宿舍的情況，男生他們的情況或許不會好多少吧，我真心的希望她們少說一句話，她們可知道她們的一句話能禍害多少人一夜未眠，終日無神。

　　人們都說分分分學(xué)生的命根，我看對我們班是話話話學(xué)生的命根才對。少說一句話，可以造福一大群人。我們有什么權(quán)利可以讓我們班的同學(xué)閉嘴，只希望我們班的人多要一點(diǎn)尊嚴(yán)。

　　每個(gè)人一天里都要說很多話，但是也要看場合，對嗎？

說話的作文8

　　朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？

　　看！那就是我未來的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的'房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。

　　未來的房子不光萬千，房內(nèi)設(shè)計(jì)還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內(nèi)配有機(jī)器人，機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。

　　未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。

　　未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會變小，到達(dá)目地就會變大……

　　這就是未來的房子！

說話的作文9

　　老師的眼睛是多功能的，它會說話，不信我就帶你去看一看吧！

　　老師的眼睛有時(shí)候是生氣的。一天上課的鈴聲響了，同學(xué)們并沒有把鈴聲當(dāng)一回事，都在那里吵吵，有的還離開座位到別人的座位上去玩。過了一會兒，老師來了，他看見同學(xué)們這個(gè)樣子，眼睛里好像噴出火一樣的，臉上也非常的.紅，看樣子非常的生氣。有幾位同學(xué)看見老師這樣生氣，一溜煙的就跑到了座位上，別的同學(xué)看見那幾位同學(xué)這樣做，便看了看講臺，發(fā)現(xiàn)老師來了也跑到了座位上，最后等所有的同學(xué)都坐好了，老師的火還沒有消，而是更生氣了。老師的眼睛就像是在說：“你們這些人，上課了還不知道坐好，以后不許再這樣了！”這一節(jié)課老師的眼睛里一直冒著火花。

　　老師的眼睛有時(shí)候也是溫柔的。星期一，上課的鈴聲又一次響了，同學(xué)們坐的整整齊齊，鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽的見。老師來了，他大步流星地走來，邊走邊朝著我們笑著，眼睛瞇成一道線。眼角上皺紋更加的深了，像一道道的河沿。我們想老師今天怎么有點(diǎn)不對勁呀，怎么那么的溫柔�。渴遣皇且�?yàn)槲覀冏蛱毂痴b的非常好呀？是不是我們今天表現(xiàn)的非常好啊？老師平常不是都很嚴(yán)厲的嗎？老師的眼睛這時(shí)仿佛在說：“我一定要好好表揚(yáng)你們！”

　　這就是眼睛會說話的老師，怎么樣？是不是很奇怪呢？

說話的作文10

　　如果我是魔仙的話，我要變出一間大房子，住在那里。不不不，我要變出許多許多間房子，送給讓那些沒有家的人也感受到家的溫馨，家的溫暖！

　　如果我是魔仙的話，我要變出一件漂漂亮亮的衣服，穿在身上。不不不，我要變出許多許多的衣服，送給讓沒有好看衣服的人，也感到自豪和快樂！

　　如果我是魔仙的話，我要變出一位小精靈，在我遇到不懂的知識時(shí)，他會幫助我解答。不不不，我要變出許多的小精靈，交給那些沒有知識和每一位同學(xué)，讓他們在知識的海洋里快樂的學(xué)習(xí)！

　　如果我是魔仙的'話，我要出一個(gè)空調(diào)，在夏天里，吹著涼爽的風(fēng)。不不不，我要變出許多的空調(diào)，拿給讓那些沒有這個(gè)的人，也能享受的空調(diào)帶來的涼爽！

　　如果我是魔仙的話，我要變出一個(gè)暖氣臺，到冬天的時(shí)候，特別暖和。不不不，我要變出許多的暖氣臺，送給那些沒有暖氣臺的人，讓他們也感受到很暖和，到冬天時(shí)，不再受凍！

　　如果我是魔仙的話，我要變出一臺電視機(jī)，讓自己看好看的電視劇和動畫片。不不不，我要變出許多臺電視，送給那些沒有電視機(jī)的人，讓他們在無聊的時(shí)候也能看一看電視，解解悶，開心快樂起來！

　　如果你也是魔仙的話，你會欺負(fù)他人，顯示自己的威風(fēng)，還是幫助他人，保護(hù)花草，從小事做起，一點(diǎn)一滴的做起來呢？

說話的作文11

　　眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛，時(shí)而如秋水，時(shí)而如寒星，時(shí)而如寶珠，眼眶里的任何部分都透露著對我的愛。

　　那次，我生病了，醫(yī)生說要住院，媽媽的眼皮耷拉下來，顯得是那樣憂愁、悲傷，就如窗外飄落的楓葉，那么凄涼。辦了住院手續(xù)，我靜靜地看著媽媽那含著淚水的眼睛，如銀水般剔透，如露珠般晶瑩。媽媽是多么憂慮，焦灼��！她是多么疼愛我！

　　還有一次，我參加市繪畫比賽，經(jīng)過無數(shù)次修改，無數(shù)次加顏料，我終于畫出了一幅《高山流水》，獲得特等獎。媽媽慈祥地望著我，滿臉笑容，眼睛如秋水般柔和，雖然沒有華麗的詞澡，可是從眼睛里，我看見了她的欣慰，她的高興。

　　那次，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著一張62分試卷回去，那個(gè)“62”顯得格外鮮紅、凄涼。媽媽的眼睛瞪得猶如鷹眼，圓鼓鼓的，如寒星，格外嚴(yán)厲，我以為媽媽會大罵我一頓，但媽媽并沒有這樣做，她只是一直瞪著我。我的臉在頃刻間紅了，真心拿著卷子去書房更正，那時(shí)，媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。

　　媽媽的.眼睛是柔和的，是嚴(yán)厲的，可從這雙美麗的眼睛中我讀到了她對我的愛，她對我的關(guān)切。

說話的作文12

　　不禮貌的人身攻擊，是我最不愛聽的話語了。我偶而會聽到一些很傷人的話：“你的智商到底有沒有零點(diǎn)一��？”甚至有人毫不留情的指著我的鼻子，輕蔑的說：“你是矮冬瓜！”

　　聽到這些話時(shí)，我盡管一肚子的.受傷，卻很有風(fēng)度的一笑置之，因?yàn)槲抑�道如果我跟他們一般見識，那就是代表我也沒有水平。但是，我也是有底線的，不知死活的一說在說，我就會反擊，他就只好自求多福了。

　　傷人的話，跟刀槍一樣可怕，所以，我都會努力讓我自己說話的時(shí)候，想清楚再說出去，免得傷到人都不知道，那就是我的不對了。

　　我最喜歡聽到老師跟我說：“這次的比賽！就讓楊芮唐代表班上參加吧！”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了，一種說不出的興奮，讓我快樂極了。因?yàn)�，這是對我的能力，最大的肯定。還有什么比這樣的話語，可以更讓我有自信呢？

　　表演完后，如果大家能跟我說一聲：“你真厲害！一定會第一名的！”所有的辛苦都值得了，因?yàn)檫@是更大的鼓勵(lì)，我好喜歡聽。

　　說好話，真的是一門大學(xué)問，我得好好學(xué)起來，讓我周圍的人，都可以享受這樣的福利。

說話的作文13

　　俗話常說：“眼睛是心靈的窗戶。”而眼神是眼睛的晴雨表。從小到大我見過許許多多的眼神：有和藹可親的，有堅(jiān)定自信的，有憂郁悲傷的，有撲朔迷離的……可李老師那會說話的眼神卻令我難忘。

　　記得有一次上語文課，李老師正在滔滔不絕地給我們上一道關(guān)于句式的難題。這時(shí)，坐在我旁邊的一位同學(xué)卻低著頭全神貫注地玩賽車呢！只見他一會兒左手動動這兒，一會兒右手摸摸那兒，玩得真是那個(gè)叫投入��！就在這時(shí)李老師的聲音突然提高了八度，猛然間，那位同學(xué)急忙抬起頭，李老師卻笑瞇瞇地望著他，好像在說：“別玩了！收起玩具趕緊聽課吧�！蹦俏煌瑢W(xué)滿臉通紅地看著李老師似乎聽懂了，雖然很想再玩，但是還是馬上收了心愛的.賽車。李老師的眼神再次掃射到那位同學(xué)，看到他已經(jīng)坐好聽課了。她欣慰地笑了好像在說：“好孩子，下次可不能這樣，上課時(shí)不能走神喲。”

　　是��！李老師的眼神猶如一泓深遂的清泉，深讀此泉，讓我受益萬千。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師的眼睛告訴我——一定要做個(gè)肝膽之人；當(dāng)我取得好成績時(shí)，李老師的眼神告訴我——人要驕傲，容易摔跤；當(dāng)我失敗時(shí)，李老師的眼神告訴我——陽光總在風(fēng)雨后；當(dāng)我猶豫時(shí)，李老師的眼神還會告訴我——你一定行！李老師的眼神還告訴我們，我們?nèi)�班在一起是快樂的�?/p>

　　這就是我的語文李老師，她有一雙會說話的眼睛，也會經(jīng)常用會說話的眼神來督促我們前進(jìn)。

說話的作文14

　　我寫作業(yè)的時(shí)候，姐姐總是說我的姿勢不端正，并且要我端正姿勢，我非常厭惡，每當(dāng)聽到姐姐的嘮叨我就煩。這次寫作業(yè)，姐姐又開始嘮叨起來了。

　　我拿起書包，來到椅子那里，把書包放在一邊，坐在椅子上，拿出今天寫作業(yè)要用的書和本，開始了今天的作業(yè)任務(wù)。我拿起筆開始了書寫，這時(shí)姐姐進(jìn)了房間，看見我在寫作業(yè)，說我的寫字姿勢不正確，這樣的話對身體不好。我沒有搭理她，繼續(xù)寫我的作業(yè)。姐姐大概是看我沒有回應(yīng)，于是就走出了房間。我寫完了一項(xiàng)作業(yè)，將它放回了書包，然后又拿出了一項(xiàng)，剛要寫，姐姐好像是知道我寫完一項(xiàng)作業(yè)似的，又闖了進(jìn)來，還是說我的姿勢不對，這樣以后要成駝背了。我不耐煩地回答說，我又不是總保持這個(gè)姿勢，只是寫作業(yè)的.時(shí)候這樣，哪里有你說的那么嚴(yán)重，而且你怎么在我寫完一項(xiàng)作業(yè)就出現(xiàn)一次，這樣很煩人。姐姐聽了似乎

　　很生氣，說我說得是對的，你只要聽就好了。然后姐姐這次詳細(xì)地講解了害處。

　　姐姐沒完地嘮叨，讓我很煩。我真想施魔法讓姐姐不說話。不過仔細(xì)聽了姐姐所說的后，感覺確實(shí)有一定的道理。于是我端正了寫字姿勢，姐姐就不說我了。

說話的作文15

　　媽媽長著濃眉大眼，睫毛長長的，眼珠黑黑亮亮，特別有神。媽媽的眼睛會說話。

　　三年級暑假的一次鋼琴演奏會，由于我第一次登臺演出，所以感覺特別緊張。輪到我登臺演奏了，我的`心“撲通、撲通”加速跳動。媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“寶貝，你一定行的，成功屬于你！”看了看媽媽的眼睛，我鎮(zhèn)定了許多，鼓起了勇氣，姿態(tài)優(yōu)美地走上舞臺向大家鞠躬，輕盈地坐在琴凳上，感情投入地彈奏起來。隨著美妙動聽的演奏聲，臺下響起了陣陣熱烈、持久的掌聲。

　　考試得了滿分，媽媽高興地笑了。媽媽的眼睛充滿了贊許的目光，雖然她沒說一句話，但是我能看得出媽媽的心里話：“親愛的，你真棒！繼續(xù)努力！”望著媽媽的眼神，我自覺地乖乖地走到書房，繼續(xù)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

　　早晨起床，我的頭有點(diǎn)疼，發(fā)燒了。媽媽早飯也沒顧得上吃，帶著我去醫(yī)院。吊上鹽水，媽媽心疼地看著我，摸著我燙燙的額頭，焦急萬分。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了，我仿佛聽到了媽媽的關(guān)愛聲：“好孩子，打針疼嗎，還難受嗎，很快就會好起來……”

　　我愛媽媽，更愛媽媽一雙會說話的眼睛。

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