戲劇沖突面面觀作文（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的戲劇沖突面面觀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　戲劇沖突面面觀作文 1

　　一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。

　　在我的眼中我是一個(gè)高大威武、正義凜然、善良懂事的完美男孩子，但別人不這么認(rèn)為，每個(gè)人眼中的我都是千差萬(wàn)別的，極其復(fù)雜，這讓我百思不得其解。

　　我爸爸媽媽看來(lái)，我是一個(gè)懶懶散散、沒(méi)有責(zé)任感、愛(ài)逃避的不成熟男孩子�？赡苁且�?yàn)槊看卫蠋煵贾玫娜魏巫鳂I(yè)我都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成過(guò)，他們接到學(xué)校老師的電話接到免疫，接老師的電話成為了家常便飯，考試也是一塌糊涂，每次回家都是膽戰(zhàn)心驚的，都是再拖全班的平均分。成績(jī)不理想我也沒(méi)有進(jìn)行反思，總是找借口。

　　好朋友看來(lái)，我是一個(gè)講江湖道義的大哥，為朋友兩肋插刀。小學(xué)四五年級(jí)開(kāi)始，用好朋友的話說(shuō)我很照顧他們，經(jīng)常幫他們排憂解難，遇到事我都會(huì)幫他們扛下來(lái)。還記得初一的時(shí)候，因?yàn)楦吣昙?jí)的大哥哥們欺負(fù)我的好朋友，我不分青紅皂白，上去就對(duì)別人拳打腳踢，結(jié)果被學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)，即使這樣也絲毫不知悔改。

　　親戚的`眼中，我是一個(gè)可愛(ài)、親切、懂得尊重別人的好孩子。見(jiàn)到親戚我總是稱呼得讓別人毛骨悚然，遇到親戚家的小孩，總要抱抱，喜歡把小孩逗笑，帶著這里去耍，帶著去買(mǎi)糖。

　　同學(xué)和老師眼中，我就是一個(gè)憨憨，有多動(dòng)癥，還是個(gè)話癆。不管上課下課、有沒(méi)有老師領(lǐng)導(dǎo)，前后桌我都要問(wèn)一些不著邊的問(wèn)題，顯得特別傻。平時(shí)只要我坐著四周的同學(xué)都備受折磨，我總是一直抖腿、搖桌子。我們數(shù)學(xué)老師特別討厭我，上課我說(shuō)話，下課我說(shuō)話，做操我說(shuō)話，一天都不帶消停的。

　　不管別人眼中有多少個(gè)我，多么的戲劇，最終我還是覺(jué)得我獨(dú)一無(wú)二的我，無(wú)比優(yōu)秀的我，加油！

　　戲劇沖突面面觀作文 2

　　你臺(tái)戲曲上評(píng)價(jià)一部戲曲或者話劇的好壞，主要是跟戲劇里面的表演有很大的關(guān)系，尤其是戲曲里面的一些沖突的畫(huà)面，我們是非常喜歡的，表演的好壞完全取決于沖突的對(duì)立面到底演的如何。所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一部戲曲的.時(shí)候，并不能只看表面上的功夫，還要從各個(gè)方面去進(jìn)行對(duì)比和考察。無(wú)論是演員的臺(tái)詞還是表演上的情緒，都能夠反映出一部話劇都會(huì)整體實(shí)力。

　　同意不戲劇的各種沖突面來(lái)說(shuō)，首先我為什么對(duì)某一部戲曲印象深刻，主要是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)內(nèi)容吸引我，才讓我對(duì)這部戲曲印象深刻。大家不妨回憶一下自己記憶最深刻的一部電視劇或電影是否是其中的對(duì)立面非常的明顯，表演非常的精湛讓我們覺(jué)得身臨其境。從這就可以看出，如果想要對(duì)某一部戲曲印象深刻的話，里面的沖突戲份是必不可免的。

　　其次是舞臺(tái)演員的肢體語(yǔ)言跟臺(tái)詞的功力，也是我們考察一部戲曲到底好與壞的彭良標(biāo)準(zhǔn)之一。肢體語(yǔ)言是話劇里面最常用的一種表達(dá)情緒的方式，因?yàn)樗麄冃枰�用更夸張的手�?shì)或者動(dòng)作來(lái)向觀眾表達(dá)他們的不滿和情緒，因?yàn)樗麄兊谋硌輹r(shí)間非常的短。整部戲取下來(lái)頂多不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里需要把整部戲曲以及劇本里面的情緒，以及人物的豐滿度給表達(dá)出來(lái)，是非�？简�(yàn)一個(gè)演員功底的。而臺(tái)詞的演說(shuō)是否打動(dòng)人，是否能讓觀眾有代入感，則是考驗(yàn)一個(gè)演員的臺(tái)詞功底。

　　所以說(shuō)想要看出一部戲曲的好壞，我們要從多個(gè)方面對(duì)這部戲劇進(jìn)行分析，并不是說(shuō)好看就可以，而是說(shuō)需要進(jìn)行一系列的分析中側(cè)面的技巧中推算出這部戲棋的整體意義，一集的觀眾留下的印象是如何。只有當(dāng)觀眾覺(jué)得這部戲曲非常的優(yōu)秀，才能夠表明這部戲曲是成功的，否則的話，感動(dòng)自己是并不能幫助這部戲曲的口碑提高的。

　　戲劇沖突面面觀作文 3

　　沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇，戲劇沖突是戲劇的靈魂，是社會(huì)生活中矛盾在戲劇藝術(shù)中的集中反映。

　　我們平時(shí)所看的都是電視電影都存在一定的沖突矛盾，能讓主人公的角色形象更加豐富飽滿。但是戲劇的矛盾沖突確是比影視作品來(lái)的更加強(qiáng)烈，因?yàn)閼騽∈侵庇^的、全面的展示在觀眾面前的。在戲劇中，一些平淡的矛盾往往被組成有聲有色的沖突由于矛盾雙方都有足夠的沖擊力，沖突在最后爆發(fā)時(shí)是格外強(qiáng)烈的。

　　如戲劇《雷雨》中所有的.人物都卷入了戲劇沖突，雖然并沒(méi)有動(dòng)刀槍，但是人物之間的交鋒確是驚心動(dòng)魄的，最后沖突在達(dá)到一定程度上爆發(fā)。由此可見(jiàn)，沖突在話劇中起到了豐富人物形象，飽和人物情緒的作用。

　　劇作情節(jié)結(jié)構(gòu)不同，往往也呈現(xiàn)不同的類型。戲劇要在既定的時(shí)間和空間里表現(xiàn)社會(huì)矛盾，就必須巧妙地把事件和人物組織在一起，使戲劇沖突更加鮮明，因此戲劇沖突使得劇情更加扣人心弦，使觀眾一直處于緊張和期待之中。因此，戲劇沖突是整個(gè)劇至關(guān)重要的一個(gè)情節(jié)

　　《雷雨》是我國(guó)著名的戲劇，在整個(gè)故事劇情中，“沖突”占據(jù)的很大的部分，將整個(gè)故事變得更加豐富。全劇戲劇沖突波瀾起伏、復(fù)雜的特點(diǎn)，作者將劇中人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾沖突交織成一張大網(wǎng)，向觀眾展現(xiàn)的淋漓盡致。作者讓劇情在特定環(huán)境中發(fā)展，使矛盾沖突更具典型的階級(jí)性；賦予了矛盾沖突強(qiáng)烈的戲劇性，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾。

　　因此，在戲劇沖突不僅僅是豐富了故事情節(jié)，使可讀性加強(qiáng)；更是由于戲劇沖突的存在，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，所以戲劇沖突也是戲劇表演的靈魂所在。

　　戲劇沖突面面觀作文 4

　　大家有沒(méi)有想過(guò)，為什么在看一些戲劇表演的時(shí)候總會(huì)不由自主的將自己的感情傾注在里面，甚至隨著劇情的起伏而猜測(cè)下一步的劇情到底是什么樣的？這主要是因?yàn)閼騽�沖突給我們帶來(lái)的感受，一部好的戲劇必然會(huì)有戲劇沖突，如果沒(méi)有戲劇沖突的話，那定然不是一部好的戲劇。其實(shí)對(duì)于戲劇沖突，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是在劇本中出現(xiàn)的矛盾。我想只要了解過(guò)戲劇的人都知道，如果想要讓這出戲劇吸引人的話，那么必然要有矛盾有人物之間的沖突。

　　只有這種沖突的場(chǎng)面，才可以讓觀眾們更加準(zhǔn)確的知道人物的性格和現(xiàn)在的處境情況。也只有沖動(dòng)的場(chǎng)面，才能夠讓人們將自己的感情傾注在戲劇里面，而且戲劇沖突還能夠更好地推動(dòng)之后劇情的開(kāi)展。沒(méi)有沖突的戲劇根本無(wú)法稱得上是一部戲劇，戲劇沖突才是整部戲劇開(kāi)展劇情的靈魂所在，也是這部戲劇的主題的基礎(chǔ)和提供劇情發(fā)展的源動(dòng)力�？墒菫槭裁磻騽�沖突能夠那么吸引人呢，主要就是因?yàn)闆_突大多數(shù)都是采集我們?nèi)粘Ｉ�活中的`一些生活矛盾。然后把這些生活矛盾在戲劇藝術(shù)中進(jìn)行高度的概括和總結(jié)。引起我們太多的感情波動(dòng)，也許只是會(huì)心一笑或者是只是其他之類的。所以說(shuō)戲劇沖突帶來(lái)的沖擊感必然會(huì)引起我們的感情波動(dòng)，也只有這樣的戲劇才是一部好的戲劇。

　　可是面對(duì)那些強(qiáng)烈的沖突的時(shí)候，我們的心情是隨著劇情的發(fā)展而不斷起伏的。這種沖突往往會(huì)被戲劇的撰寫(xiě)者撰寫(xiě)的觸目驚心，而且前期都會(huì)讓矛盾的雙方有著足夠的沖擊力，這樣才會(huì)給我們帶來(lái)更多的感情波動(dòng)。也只有這樣的戲劇沖突，才能夠讓一部戲劇成為一部好戲劇。

　　戲劇沖突面面觀作文 5

　　平時(shí)在看戲劇的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)戲劇里面最大的亮點(diǎn)就是好人跟壞人之間的沖突和斗爭(zhēng)。那么戲曲之間的沖突真的是有必要性的嘛，今天我們就聊一聊關(guān)于戲曲沖突的一些觀點(diǎn)。

　　首先我們要知道我們?cè)诳磻蚯�的時(shí)候，最重要的就是看人物之間的勾心斗角，無(wú)論是表達(dá)的情緒是正面的還是負(fù)面的，我們都應(yīng)該從內(nèi)心深處去肯定這些情緒。由于有了情緒，所以他們的角色才會(huì)演得更加的生動(dòng)，我們才能從直觀的視覺(jué)上看到這部劇的優(yōu)秀之處和一些人物的內(nèi)心世界。

　　如果是從這一論點(diǎn)來(lái)出發(fā)的話，我們可以知道戲曲之間的正面人物和反面人物的`沖突是必然需要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有充足的話，我們就很難發(fā)現(xiàn)好人和壞人之間的區(qū)別，到底界限在什么地方。可以很輕松的從某件事情中看出這個(gè)就是好人，這個(gè)就是壞人，從而更能夠帶給我們的視覺(jué)享受。

　　但是反過(guò)來(lái)想，如果一部戲曲上面沒(méi)有了正面沖入前都是非常和諧的友善的，你能猜到結(jié)局的這種戲曲真的就不好看嗎？其實(shí)也不一定。每一部戲曲的創(chuàng)作都有每個(gè)人的靈魂，如果我們能夠順其自然，皆大歡喜的從開(kāi)頭一直到結(jié)尾都能夠猜到結(jié)局，反而在其中由于演員的演技讓我們出現(xiàn)了一些戲劇化的長(zhǎng)面，這其實(shí)更值得人期待。

　　看戲曲最重要的就是一些我們猜不到的結(jié)局，反而是一些結(jié)局，如果我們猜到中間出現(xiàn)一些差錯(cuò)，這種戲曲其實(shí)才更吸引人，更能夠讓人記住。所以從這個(gè)角度來(lái)看戲曲也不一定需要有沖突性，我們也可以非常平緩和諧的把這個(gè)劇情演下去，演的生動(dòng)樣衣觀眾看起來(lái)比較有代入感。

　　從以上兩點(diǎn)來(lái)分析，其實(shí)無(wú)論是有沖突還是沒(méi)有沖入戲曲的最重要最直接影響人們光感的就是他的塑造性。如果人物的塑造比較良好，觀眾的代入感非常的強(qiáng)烈，那么我們?cè)诳磻蚯�的時(shí)候就不需要一些非常強(qiáng)烈的沖突來(lái)彰顯出某個(gè)人是好人，某個(gè)人是壞人。而是通過(guò)一些行為或者言語(yǔ)上的判斷，我們就能夠區(qū)分出這部戲曲是否是好的一部戲曲。所以每個(gè)人都有每個(gè)人的觀點(diǎn)，戲曲到底需不需要沖突？我們是每個(gè)人的觀感而定，如果每個(gè)人都覺(jué)得這部戲好，那么就不需要有沖突。

　　戲劇沖突面面觀作文 6

　　在表演中我們常會(huì)聽(tīng)到戲劇沖突一詞，那什么是戲劇沖突呢？不知道的人會(huì)覺(jué)得它就是喜劇里面的角色和劇情的沖突，其實(shí)呢戲劇沖突不只是片面的劇情沖突，它是通過(guò)表現(xiàn)人與人之間矛盾關(guān)系和人的內(nèi)心矛盾的特殊藝術(shù)形式。自戲劇產(chǎn)生以來(lái)，戲劇沖突就一直存在著，介于不同時(shí)期，所表現(xiàn)出開(kāi)的形式就會(huì)有所不同。

　　戲劇沖突分為多種類型，其中包括人與環(huán)境的沖突、人與他人的沖突和自身內(nèi)部的沖突。這三種類型在戲劇表演中都會(huì)比較常見(jiàn)，不同的場(chǎng)景就會(huì)運(yùn)用到不同的沖突類型。就像之前之前看過(guò)的一部劇，女主是一家企業(yè)的普通職員，每天上班兢兢業(yè)業(yè)，微薄的工資維持著家里的基本生活，每天面領(lǐng)老板的壓力，家庭的負(fù)擔(dān)，其中有一個(gè)鏡頭是這樣的，女主安排好家里人的早餐，匆匆出門(mén)，此時(shí)天空下起了雨，沒(méi)有帶傘的她一路走走停停，因?yàn)橄掠曜罱K到達(dá)公司是遲到了，這時(shí)候恰好遇到嚴(yán)厲的老板，對(duì)她一陣訓(xùn)斥，面對(duì)老板的絮絮叨叨她想要說(shuō)她不干了，可是想想家庭的負(fù)擔(dān)，她忍了下來(lái)。這個(gè)片段中就完整的體現(xiàn)了沖突的三種類型，天下雨導(dǎo)致女主上班遲到，這就屬于沖突類型中的人與環(huán)境的沖突；因?yàn)檫t到被老板訓(xùn)斥還被扣了全勤獎(jiǎng)，這就體現(xiàn)了人與他人之間的.沖突；面對(duì)老板的壓力，女主心中產(chǎn)生了想要放棄的念頭，但是迫于生活的壓力，她最終選擇了將這個(gè)想法壓抑在心里面，這就是屬于戲劇沖突中的自身的內(nèi)部沖突。這樣的場(chǎng)景我們時(shí)常會(huì)看到，但是有時(shí)候也不會(huì)三種類型同時(shí)出現(xiàn)，其中最常見(jiàn)的應(yīng)該是人與人之間的沖突了，這種沖突應(yīng)該是大家都見(jiàn)到過(guò)的，常常體現(xiàn)在宮斗劇中。為了體現(xiàn)位高權(quán)重，后宮佳麗中位份稍高的人總會(huì)想盡辦法與氣壓別人，稍不留意就會(huì)遷怒到旁人，這就是最常見(jiàn)的人與人之間的沖突了。

　　戲劇沖突時(shí)表演中必不可少的部分，一部好的劇必然是離不開(kāi)各類沖突的，所以在劇情的創(chuàng)編中一定要加入戲劇沖突，這樣才能保證劇情的完整性，獲得觀眾的喜愛(ài)。

　　戲劇沖突面面觀作文 7

　　戲劇，看得多了，淚痕有過(guò)，微笑留過(guò)，或者情緒作慫，我的心，起不了半點(diǎn)漣漪，然而，戲劇的落幕，我卻尤其著迷，它似沙漠上的綠洲，也是夜郎王國(guó)。

　　生活在變成灰色的時(shí)候，你會(huì)獨(dú)自喃喃自語(yǔ)，街角邊，涌動(dòng)的人流，也是你埋怨的對(duì)象；擦肩處，這該死的溫柔，已錯(cuò)過(guò)了他一生的.守候。你的歷程中，缺情，會(huì)把自己當(dāng)成世界的唯一，不曾想，愛(ài)你的人，也在試圖涂掉你的一切。

　　原諒上帝的愛(ài)，帶著幸福的殘忍。你會(huì)遇見(jiàn)，怦然心動(dòng)的他，扭捏作態(tài)，在意外的幸福中，你為之著迷，而痛徹心扉的愛(ài)，以揚(yáng)長(zhǎng)而去的姿態(tài)落幕，那刻，你帶著決堤的淚水，告訴我們，你要找個(gè)配得上她幸福的人。

　　一人一世，難免磕磕撞撞，想親吻白云，卻墜入了天洞。佛講緣，緣在天定，緣起緣滅。握住的或許不是你的，放下的也不會(huì)走遠(yuǎn)。你的久久難忘，抓住了不可能，放過(guò)了可能，在落幕下的眼淚，只是你的逢場(chǎng)作戲。

　　想象一下，坐在觀眾席上，安靜地靠在椅背上，頗為緊張地四處張望，挺直了腰背，你就成了觀眾，沙漠中的沙礫。戲劇上，他們暢懷大笑，你跟著捧腹狂笑；他們失聲痛哭，你的淚眼婆娑。是你在看戲，還是你已入戲。人的可貴在于本身，在看到月亮的光，別忘了它的暗，竟然喜歡美，還是愛(ài)上西施的美，離開(kāi)東施效顰的落幕。

　　青春是一種情懷，它似一縷炊煙，在村莊的方向，緩緩升起，路過(guò)了丹頂鶴，追隨過(guò)云彩，就這樣，放不下懈怠，竟不肯停留，懂得了容忍，知道了堅(jiān)韌，它以魔術(shù)的手法消失，卻勾勒如風(fēng)般的瀟灑。蕭瑟的草還在隨風(fēng)飄起，殘敗樹(shù)枝留下了歷史的塵埃，劃過(guò)一處，是點(diǎn)睛之筆，還是畫(huà)蛇添足？

　　人在走，心在旅途，人生百態(tài)，酸甜苦辣，患得患失，終究是還是要落幕，或許你的人生很漫長(zhǎng)，終究敵不過(guò)時(shí)間侵蝕，在你落下累累白骨時(shí)，無(wú)字碑也罷，還是鐫刻了功績(jī)，都是來(lái)到這世上的一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)一場(chǎng)，放寬點(diǎn)心，朋友。

　　戲劇沖突面面觀作文 8

　　去年九月，我參加了杭州圖書(shū)館和《青年時(shí)報(bào)》共同打造的“市民微劇場(chǎng)”啟動(dòng)儀式，哥哥姐姐們的精彩表演讓我記憶猶新，老師們的介紹讓我感受到了戲劇的迷人。沒(méi)想到時(shí)隔一年不到，我竟然有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上，體驗(yàn)一把戲劇表演，真是太有趣了！

　　張彬老師帶來(lái)了《用教育戲劇的方法思考》的講座，告訴我們戲劇行動(dòng)中的問(wèn)題和戲劇表演中常見(jiàn)的`題型，然后就是讓我們來(lái)表演體會(huì)。第一個(gè)小片段是《問(wèn)候》，在短短的對(duì)話中，幾個(gè)小朋友嘗試了不同場(chǎng)合和人物關(guān)系，演得很不錯(cuò)。第二個(gè)小片段是《告別》，我鼓起勇氣舉起了手，得到了一個(gè)表演機(jī)會(huì)。我和郭正東演完“衣服都帶齊了嗎？”“嗯”“記得每周給我們打電話”“噢”“放假了記得……”“我會(huì)回來(lái)的！”張老師問(wèn)大家我們是什么關(guān)系，有小朋友說(shuō)我們是朋友，因?yàn)楣�正東用雙手搖我的肩膀了，只有好朋友才會(huì)這樣，還有小朋友說(shuō)我們是父子，因?yàn)閮扇说男袨楹苡H密。張老師順勢(shì)介紹了如何在日常生活中練習(xí)戲�。簩W(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，學(xué)會(huì)整理資料；培養(yǎng)好奇心，了解不同時(shí)空中的事件，了解表演中的必備技巧。

　　徐放蕾老師和張彬老師一起給我們排演了《矮爸爸》，幾組小朋友和家長(zhǎng)分別表演了三幕戲，讓我們看到了一個(gè)心地善良、自尊自強(qiáng)的爸爸，女兒葡萄則從不懂事到敬佩爸爸。最后，我們四個(gè)小朋友被邀請(qǐng)上臺(tái)圍繞“葡萄”表演“玻璃墻”，討論爸爸是怎樣的一個(gè)人。輪到我了，我說(shuō)：“雖然葡萄爸爸要錢(qián)不要命，但他為一家人的生活撐起了一片藍(lán)天，是個(gè)好爸爸�！睆埨蠋熣f(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)放的故事，歡迎我們續(xù)寫(xiě)結(jié)尾，還可以把前面幾幕戲里的心理獨(dú)白變成對(duì)話或行動(dòng)。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在快樂(lè)中體驗(yàn)戲劇表演，在戲劇表演中收獲快樂(lè)，真是一次難忘而有趣的活動(dòng)！

　　戲劇沖突面面觀作文 9

　　我的奶奶是一名戲劇演員，曾是戲班子里的主心骨，算是個(gè)村里轟動(dòng)一時(shí)的人物。如今，歲月在奶奶的臉上留下永不磨滅的痕跡，但那副好嗓子卻是一點(diǎn)沒(méi)變。每當(dāng)談起她帶領(lǐng)戲班子的黃金時(shí)期，她總會(huì)情不自禁比劃起動(dòng)作來(lái)，我都會(huì)不屑地嗤笑道：唱戲有什么好玩的，還不如游戲有趣!每每這時(shí)，奶奶都會(huì)黯然神傷，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息……我偶爾會(huì)瞧見(jiàn)奶奶在院子里唱戲，巧笑顧盼，唱念坐打里透著風(fēng)骨和隱隱的悲哀。一不留神我竟也入迷了，雖聽(tīng)不懂唱詞如何，可心中的弦卻是被撥動(dòng)了。我不禁想：我以前對(duì)奶奶的態(tài)度是不是過(guò)分了?一天，奶奶突然興奮起來(lái)，眼里是掩蓋不住的喜悅。

　　我連忙問(wèn)怎么回事。奶奶說(shuō)：上面同意我領(lǐng)班子唱戲了?就為這事高興半天?我無(wú)語(yǔ)，又忽而覺(jué)得這對(duì)老人家的分量是極大的，諷刺的話到嘴邊又咽回去了。那天，原本興致勃勃的奶奶被一場(chǎng)突如其來(lái)的雨澆了冷水。原本就不多的觀眾，一看下雨，立馬拔腿就跑，只剩下孤零零的'戲臺(tái)子和臺(tái)上的眾人。我們回去吧!一名已化好妝穿好鮮艷戲服的演員悻悻地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶的臉色如這雨天一般陰沉，身體不住的顫抖，雙眼閃出晶瑩的淚光。

　　從未在我面前哭過(guò)的奶奶，當(dāng)著所有人的面哭了。奶奶含著濃重的鼻音對(duì)我說(shuō)道：我們的年紀(jì)都不小了，我們?yōu)槭裁催�再堅(jiān)持演出?就是因?yàn)橄Ｍ�哪怕有一個(gè)孩子能夠喜歡我們所熱愛(ài)的職業(yè)，并將它傳承下去，我們真的害怕地方戲這個(gè)瑰寶在你們這一代人手中終結(jié)……那一天的那一幕，我無(wú)法忘懷。被雨淋濕眾演員的失望眼神，含淚哭泣的奶奶，都讓我感受到老人們對(duì)地方戲的執(zhí)著熱愛(ài)和保護(hù)傳承的拳拳之心。

　　泱泱華夏，中國(guó)古文明可謂燦若星辰，可真正留傳至今的卻少之又少。雖然我們政府一直在努力讓這些傳統(tǒng)文化保留下來(lái)，但讓生活在科技時(shí)代的我們?nèi)ソ邮軈s是很難啊!一個(gè)國(guó)家想要真正強(qiáng)大，不僅需要領(lǐng)先的科技，也需要深厚的文化沉淀。

　　保護(hù)和傳承地方戲，任重而道遠(yuǎn)啊!

　　戲劇沖突面面觀作文 10

　　說(shuō)起戲劇，中國(guó)的戲劇可真是五花八門(mén)，今天我就要給大家介紹的是家喻戶曉的五大戲曲劇種——京劇、評(píng)劇、豫劇、越劇以及黃梅戲，如果你想更深入的了解這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話，跟著我繼續(xù)往下一探究竟吧！

　　京劇，可謂是中國(guó)國(guó)粹，還是我國(guó)的國(guó)劇，京劇至今已有兩百多年的發(fā)展史，角色可分為：生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，且人物有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象鮮明、栩栩如生。

　　評(píng)劇在華北、東北及其他一些地區(qū)流行很廣，是我在五大戲曲劇種中最喜歡的戲種，俗稱“蹦蹦戲”，怎么樣，這個(gè)名字生動(dòng)活潑吧？演員就更不用說(shuō)了，我相信六年級(jí)的同學(xué)們都知道，在第一學(xué)期的第二十八課——《我的舞臺(tái)》中說(shuō)的就是評(píng)劇演員新鳳霞的女兒吳霜的`故事呢！

　　俗稱“梆子戲”的豫劇是因?yàn)槭窃诤幽习鹱拥幕�礎(chǔ)上不斷發(fā)展、傳承，建國(guó)后因河南簡(jiǎn)稱“豫”，所以故稱“豫劇”。豫劇初始以本嗓清唱，起腔與收腔時(shí)用假聲翻高尾音帶“謳”，因此又稱“河南謳”。

　　固有第二國(guó)劇之稱的越劇，是流傳地方最廣泛的地方劇種，主要流行于浙江、上海、江蘇、福建、陜西、湖北等地，鼎盛時(shí)期除西藏、廣東、廣西等少數(shù)省、自治區(qū)外，全國(guó)都有專業(yè)劇團(tuán)，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，大約有280多個(gè)專業(yè)劇團(tuán)，業(yè)余劇團(tuán)更有成千上萬(wàn)，不勝統(tǒng)計(jì)呢！

　　同樣流傳范圍甚廣的黃梅戲，是一種獨(dú)具特色民間小戲，與當(dāng)?shù)氐姆窖越Y(jié)合，用當(dāng)?shù)氐姆窖愿璩�、說(shuō)白，形成了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)格，這種劇種也是蠻獨(dú)具特色的！

　　同學(xué)們，中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承人越來(lái)越少，我們現(xiàn)在能看到的一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，也許這些傳統(tǒng)文化會(huì)在幾百年甚至幾十年里消失，這些文化是無(wú)價(jià)之寶，我們一定要好好的保護(hù)它們，讓它們不在再消失，讓他們繼續(xù)傳承下去！

　　戲劇沖突面面觀作文 11

　　說(shuō)起這個(gè)戲劇人物，我印象深刻。但我最喜歡的是——古裝劇《我愛(ài)河?xùn)|獅》的杜。

　　這部戲的女主角杜岳紅實(shí)際上是由陳豪扮演的。陳豪原本是我崇拜和喜愛(ài)的演員，但自從我看了《我愛(ài)河?xùn)|獅》這部劇后，我更崇拜她，更喜歡她。想起她在劇中的形象，朝氣蓬勃、聰明可愛(ài)、勇敢博學(xué)的杜，又一次走進(jìn)了我記憶的海洋。

　　我記得，在這部劇里，杜和她心愛(ài)的經(jīng)歷了一番波折，終于結(jié)婚了�；楹�，脾氣火爆的杜開(kāi)始對(duì)實(shí)行嚴(yán)格的“丈夫管理制度”。只要犯了錯(cuò)誤，就會(huì)處理杜家的`規(guī)矩。有一次，和別的女人聊天，恰好被杜逮個(gè)正著。現(xiàn)在他很痛苦，杜憤怒地抓住的耳朵沖回家。當(dāng)她回到家時(shí)，她要求劉世杰跪在地上承認(rèn)錯(cuò)誤。否則她會(huì)被“家族鞭”伺候。這部劇描繪了一個(gè)生動(dòng)活潑的女性形象，也暗示了他們深厚的婚姻友誼。

　　劇中的杜雖然朝氣蓬勃，但不乏聰慧、可愛(ài)、膽識(shí)。

　　在后來(lái)的戲劇中，劉世杰以他真正的才華獲得了一等獎(jiǎng)，但他的成就被反派誣告為作弊結(jié)果，劉世杰被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。當(dāng)杜得知此事后，她很擔(dān)心，整天想著茶和飯，想著如何救丈夫。一天清晨，她大膽地來(lái)到宮中的龍門(mén)鼓前，用力敲打，叫來(lái)滿清的官員，皇帝終于見(jiàn)到了她。在廟里，杜大膽地說(shuō)出了的全部冤屈。她沒(méi)有像其他朝臣一樣向皇帝鞠躬，而是昂著頭站在大廳里，理直氣壯地反對(duì)皇帝。她的勇氣和智慧贏得了英明君主的贊賞，也給了劉世杰一個(gè)真正施展才華的機(jī)會(huì)。最后劉世杰無(wú)罪釋放，狀元的名聲也恢復(fù)了。杜也被皇帝封了。這是一個(gè)多么精彩、激動(dòng)人心和感人的故事��！杜聰明的一面體現(xiàn)在劇中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。要不是她的勇氣和智謀，事情怎么會(huì)解決的這么順利？杜，你真是一個(gè)人人敬仰的偶像！

　　我認(rèn)為杜理科岳紅是一個(gè)引人注目的人物，不是因?yàn)樗�美麗的形象，而是因�(yàn)樗�杰出的才華和超人的勇氣。我很崇拜她，更注重她的個(gè)性。

　　戲劇沖突面面觀作文 12

　　戲曲，中國(guó)的文化源泉，卻正一步一步走向衰落。

　　戲曲，從前滿大街的戲迷，此刻已后繼無(wú)人，從前人們耳熟能詳，此刻卻一問(wèn)三不知;從前的刀嗑話題，此刻已無(wú)人問(wèn)津。這一切都在訴說(shuō)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——戲曲將會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。

　　戲曲這一個(gè)龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點(diǎn)：戲曲的衰落是社會(huì)發(fā)展中不可避免的現(xiàn)象，時(shí)代在發(fā)展變化，人們的精神需求也發(fā)生著日新月異的變化，就像流行歌曲一樣，過(guò)時(shí)了，不流行了，自然就會(huì)被淘汰。它雖然是中國(guó)的藝術(shù)瑰寶，但有一點(diǎn)不可忽略，它也是一種供人們娛樂(lè)的工具，如果有比戲曲更好的娛樂(lè)工具，人們自然會(huì)向往著好的。大自然有著一個(gè)法則——弱肉強(qiáng)食，也就是說(shuō)如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發(fā)展的新娛樂(lè)工具，那戲曲被淘汰將會(huì)是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。大自然還有一個(gè)法則——適者生存。戲曲作為古典文化，如果一向因循守舊在那個(gè)世界中，不敢走向新世界的話，迎來(lái)的是會(huì)消失。

　　想到這兒，我不禁多了幾分擔(dān)心，戲曲能夠說(shuō)是中華民族的信仰，試想，一個(gè)民族若沒(méi)有了信仰，那豈不是一團(tuán)亂麻。于是，我又想到了一個(gè)拯救戲曲的.觀點(diǎn)：戲曲在人們的印象中是十分古典的，場(chǎng)面小，表演的方式單一，并且在人們印象中是一成不變的，似乎從未發(fā)生改變。所以，第一，在戲曲內(nèi)涵不變的條件下，要添加新的元素，讓?xiě)蚯�是多樣化的，變化的，這樣會(huì)給觀眾帶來(lái)新鮮感;第二，在劇情不變的條件下，場(chǎng)面要變，要一改以往秀氣的風(fēng)格，幾個(gè)人當(dāng)千軍萬(wàn)馬不，至少要上百個(gè)，這樣才熱鬧，才能讓觀眾身臨其境，有親和感;第三，在資料不變的情景下，表演的方式要變，能夠?qū)�戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、卡通片或是�?dòng)畫(huà)片，例如《梅蘭芳》就是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端;第四，政府能夠請(qǐng)些明星來(lái)唱戲、表演，這樣，我相信戲曲將不再孤單。

　　我想著，新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮;也想著，梅蘭芳在新戲曲前也只可是是班門(mén)弄斧;想著，外國(guó)人都會(huì)哼上幾聲京腔……我會(huì)一向想著。

　　戲劇沖突面面觀作文 13

　　戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，戲曲頻道弘揚(yáng)了傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)，宣傳了歷史悠久博大精深的國(guó)粹文化。星期天，原本對(duì)戲曲知識(shí)一無(wú)所知的我在媽媽的帶領(lǐng)下觀看了央視十一套的節(jié)目。

　　打開(kāi)電視，很巧，播放的正是京劇《趙氏孤兒》，只見(jiàn)里面的人物個(gè)個(gè)都畫(huà)了一張大花臉，不由得讓我嚇了一大跳。“大花臉”中最兇神惡煞的應(yīng)該是屠岸賈了，只見(jiàn)他瞪著牛一般大小的銅鈴眼，兇相畢露的大聲詢問(wèn)程嬰：“趙氏孤兒在哪里?快快交出”飾演程嬰的演員說(shuō)道“不知大人此話何來(lái)，我年過(guò)五旬，何來(lái)嬰兒?”……雖然里面的人兒個(gè)個(gè)演的活靈活現(xiàn)、唱的字正腔圓繪聲繪色，可我一點(diǎn)都不想看，心里轉(zhuǎn)滿了動(dòng)畫(huà)片�？纯磿r(shí)間，才5分鐘!心里立刻冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么看動(dòng)畫(huà)片時(shí)時(shí)間過(guò)得那么快，而看戲曲時(shí)間卻過(guò)得那么慢呢?在前十分鐘里，我?guī)缀跏嵌⒅�鐘過(guò)的，我何嘗不想在分針上加個(gè)火箭推進(jìn)器呢!“哈欠”!瞧，我都打哈欠了，上眼皮似乎變成了鐵，不停地與下眼皮打架。最后下眼皮招架不住，不僅投降，還讓瞌睡蟲(chóng)爬上了身。一直處于半睡半醒狀態(tài)的我，不知過(guò)了多久一個(gè)激靈醒過(guò)來(lái)，不行，還要寫(xiě)作文呢!我抬起頭，這時(shí)程嬰的妻子出場(chǎng)了。她上來(lái)唱了一段，然后詢問(wèn)程嬰“孩子呢”?程嬰一時(shí)語(yǔ)塞，屠岸賈大叫“拉下去”。這時(shí)劇情似乎更加曲折，我也逐漸被這曲折的劇情給吸引住了，雙目也緊緊地、聚精會(huì)神的盯著電視屏幕，比看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片還要認(rèn)真幾倍呢。我在心里默默的`想：真沒(méi)想到，我竟然會(huì)喜歡上看戲，甚至連喜怒哀樂(lè)都和劇中人物們連在了一起。當(dāng)看到白發(fā)老人公孫杵為保趙氏孤兒被屠岸賈殘忍殺害的那一段，我的心陡然一緊，為這位正直善良的老人被殺害而感到一陣悲哀。很快，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，我戀戀不舍的關(guān)掉電視，心想，有機(jī)會(huì)還要再好好領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)戲曲博大精深的內(nèi)涵哇!

　　小小的戲曲舞臺(tái)，卻能演繹出無(wú)數(shù)精彩的故事，更為廣大的戲迷們帶來(lái)了精彩的藝術(shù)享受和精神需求!戲曲，真不愧為中華民族的國(guó)粹啊!

　　戲劇沖突面面觀作文 14

　　水袖翻飛美難收，凌波蓮步掌上輕。聽(tīng)君一曲夢(mèng)歸春，十萬(wàn)貔貅罷長(zhǎng)征。這個(gè)寒假，我到正乙詞古戲樓聽(tīng)?wèi)�，改變了我以往�?duì)于京劇刻板、無(wú)味的態(tài)度，體會(huì)到了京劇藝術(shù)別樣的韻味。

　　不同于我們平時(shí)對(duì)于古代文化復(fù)雜、繁瑣的看法，戲曲的精妙在于它的簡(jiǎn)約。京劇演出，只有幾樣唱腔、伴奏和造型。只是幾句簡(jiǎn)單的旋律，經(jīng)過(guò)演員的演繹變得扎實(shí)、有韻味。不管是悲傷，還是喜悅，唱還是說(shuō)，都靠著一把嗓子。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'曲兒，就都能將情感表現(xiàn)出來(lái)。再就是伴奏之簡(jiǎn)，京劇的伴奏十分簡(jiǎn)單，主要就是京胡、月琴、弦子三樣組成。伴奏在舞臺(tái)大幕的一角，但作用卻極為重要。既可以表現(xiàn)鄰家別院，又能馬上轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬。經(jīng)過(guò)幾種樂(lè)器的配合，襯托出臺(tái)上人物的心情。

　　相比于現(xiàn)在經(jīng)過(guò)層層包裝的流行音樂(lè)。京劇的音樂(lè)既簡(jiǎn)約又凝煉、清新。京劇雖然簡(jiǎn)約，但不簡(jiǎn)陋，對(duì)于人物的行頭以及臉譜都有很高的要求。造型是對(duì)人物刻畫(huà)的重要體現(xiàn)，演員們一個(gè)個(gè)衣著得體，粉墨登場(chǎng)。戲曲表演的構(gòu)思也極為巧妙。第一次去正乙祠古戲樓，就被那里的風(fēng)格深深地吸引。它保留了古代戲樓的格局，共有三層。舞臺(tái)一直鋪到觀眾席，使得觀眾能近距離地欣賞作品，坐在那里猶如身臨其境。令我印象最深的是項(xiàng)羽中計(jì)被困的那段。士兵在三樓擊鼓，二樓有敵方叫陣，項(xiàng)羽獨(dú)自在一樓，顯得孤立無(wú)援。這樣的舞臺(tái)效果，也體現(xiàn)了作者精致的構(gòu)思。

　　戲曲除了娛樂(lè)，還具有很強(qiáng)的教育功能。《霸王別姬》中項(xiàng)羽不聽(tīng)虞姬勸阻，不顧反對(duì)，明知有詐卻受不了挑釁而中計(jì)。江山失手他人。正應(yīng)了李清照的至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這類人物的塑造，體現(xiàn)了人的莽撞、剛愎自用等性格弱點(diǎn)，意在告訴人們要謹(jǐn)慎小心、虛心。還有《鎖麟囊》中薛湘靈與趙守貞的命運(yùn)反轉(zhuǎn)，其中有一句唱詞就是：我只道鐵富貴今生鑄定，又誰(shuí)知人生數(shù)頃刻分明。讓我不禁感嘆人生百變，善終有善報(bào)，惡終究有惡報(bào)。戲曲是古代人們最重要的娛樂(lè)方式，也在隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富和完善。

　　戲劇沖突面面觀作文 15

　　大雁飛了，帶著夏天飛走了。楓葉已紅，已是樹(shù)木敗落的季節(jié)了，但我并不為這個(gè)感到傷心，因?yàn)楝F(xiàn)在正是黃金掛樹(shù)梢的季節(jié)，我和爸爸媽媽在國(guó)慶佳節(jié)之際去大香林賞了桂花。

　　未見(jiàn)桂花樣，先聞桂花香。離桂花林還有好遠(yuǎn)一段路，那清新?lián)浔堑南銡饩鸵呀?jīng)傳來(lái)了。我迫不及待跑進(jìn)去，最先映入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著“中國(guó)桂花王”幾個(gè)大字，我越發(fā)覺(jué)得有趣了，踏著木板往前走，沒(méi)走，幾步路就到了桂花林�！盎ㄍ酢辈焕⑹恰盎ㄍ酢睆南峦�上看，他的根莖粗壯的如同一棵小樹(shù)苗。大樹(shù)的樹(shù)干同樣粗壯，一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。再看看它的枝葉多么的茂盛，向四周展開(kāi)來(lái)，形成一片極大的樹(shù)蔭。樹(shù)上滿是一簇又一簇桂花，那么多桂花擁在一起，那香味直入心脾。枝椏上還綁著許多用來(lái)祈福的紅布條，這“花王”身上可寄托著不少愿望呢！

　　再繼續(xù)往前走就走上了一條柏油路，柏油路的左邊是高大的竹子，右邊則是不規(guī)則排列的桂花樹(shù)，還有那遠(yuǎn)處蒼翠欲滴、色彩豐富、連綿起伏的山巒。這桂花的顏色不是平常的黃色，有白的、金的、還有紅色的。幾種顏色不同的桂花交錯(cuò)在一起，被藍(lán)天白云、青山綠水襯托著。倒也別有一番風(fēng)味。這條柏油馬路的盡頭是一座山，它的旁邊，有一條小溪，是用山上流下來(lái)的山泉水形成的，清澈的泉水順著高低不平的石塊緩緩的流著，讓我有一種翻越欄桿想去戲水的沖動(dòng)。但我被戲曲吸引走了，我隱隱約約的`聽(tīng)到有人在唱戲，這可勾起了我的興致，不管三七二十一，一個(gè)勁兒的往那兒跑，還真讓我撞上了。有兩個(gè)人在簡(jiǎn)易的戲臺(tái)子上投入的唱著戲曲，看著兩位演員在臺(tái)上做著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著那婉轉(zhuǎn)的唱腔，我都不禁陶醉了。身處于大香林中，觀賞著大自然的鬼斧神工所造出的景色，聽(tīng)著兩位戲曲演員唱得曲兒。我，反正是不想走了。

　　今天和爸媽一起欣賞了美麗的景觀，聆聽(tīng)了婉轉(zhuǎn)的戲曲，也算得上是充實(shí)快樂(lè)的一天了。

　　戲劇沖突面面觀作文 16

　　下午，從榮昌戲曲協(xié)會(huì)來(lái)了一些長(zhǎng)輩，牌子上“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”幾個(gè)字特別醒目。早有耳聞，只是一直無(wú)緣親見(jiàn)，于是，我們滿懷期待的頂著太陽(yáng)那毒辣辣的烘烤聽(tīng)主持人介紹這次“戲曲進(jìn)校園”。

　　主持人雖然年邁但追求潮流，戴著一副墨鏡。首先是校長(zhǎng)致詞，只見(jiàn)張校長(zhǎng)快步跳上舞臺(tái)，開(kāi)始了抒情，類似“讓我們傳承經(jīng)典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等，一聽(tīng)就是文化人。上面一幫人早蓄勢(shì)待發(fā)，好戲終于上臺(tái)了。我們把注意力集中在吹嗩吶的.老爺爺身上，伴著鼓聲，仿佛……這，開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　然后是長(zhǎng)段戲劇——川劇登場(chǎng)。所謂川劇，是用川話帶川風(fēng)的戲劇段子。首先上場(chǎng)的是個(gè)“老媽媽”，聲音老大了，說(shuō)震耳欲聾都不為過(guò)。然后上來(lái)個(gè)“紅兜娃”，媽呀，太“妖嬈”“辣眼”了吧！然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我們故意全體答應(yīng)道：“誒”！她佯怒道：“哪來(lái)這么多哥哥！”引得臺(tái)下看戲的我們一陣笑聲。重點(diǎn)登場(chǎng)，沒(méi)想到她口中的“哥哥”竟是“藍(lán)采何”，等等，他說(shuō)他叫啥，小淘氣？我還小可愛(ài)呢！“媽媽”和“哥哥”出門(mén)后，“二郎神”被“錦衣衛(wèi)”追殺，后來(lái)才知道原來(lái)是東廠的，老壞了，那“二郎神”頭上一點(diǎn)紅，卻是英雄岳飛的兒子，最后被“紅兜娃”玉蓮救了。

　　最后一個(gè)節(jié)目我不陌生——川譜變臉。我仔細(xì)觀察機(jī)關(guān)，一開(kāi)始我以為在帽子上，一翻就變了，可變成青牙時(shí)，并沒(méi)有碰到“面具”。他又變成了紅色，我開(kāi)始懷疑頭上有沒(méi)有細(xì)絲，做動(dòng)作時(shí)有人拉繩子。金黃的代表曹操，青色的代表周瑜，我觀察到他變臉時(shí)，總把手放到披風(fēng)后，并且那個(gè)不是面具，是在面膜上畫(huà)的，對(duì)了，披風(fēng)后肯定有繩子。我更聚精會(huì)神的欣賞，但很快這段表演便結(jié)束了，“戲曲進(jìn)校園”整場(chǎng)演出也到此結(jié)束了。

　　這次，長(zhǎng)輩們千里迢迢來(lái)我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳承經(jīng)典，不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還開(kāi)闊了眼界！

　　戲劇沖突面面觀作文 17

　　周末的清晨，外婆帶著我到公園的小樹(shù)林里聽(tīng)?wèi)颉��?shù)林里，有一個(gè)用石頭搭的簡(jiǎn)易舞臺(tái)。臺(tái)下已有很多坐在馬扎上的老人，他們都在那里翹首期盼著好戲開(kāi)鑼。

　　等了好一會(huì)兒，鑼鼓聲響起，簾幕后走出來(lái)一位化著精致妝容的美婦人，她咿咿呀呀地唱過(guò)一段后，便甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖舞了起來(lái)。臺(tái)下聽(tīng)?wèi)虻挠^眾不時(shí)地大聲鼓掌，連聲叫好。這是我對(duì)傳統(tǒng)戲曲的最初記憶。那時(shí)的我，正在媽媽的引導(dǎo)和熏陶下，搖頭晃腦地背誦著古詩(shī)詞。舞臺(tái)上的戲曲演員字正腔圓，唱念做打，好不熱鬧，卻絲毫提不起我的興致。環(huán)顧四周，老人們竟都是一副沉醉的表情。然而，我怎會(huì)想到有一天自己在聽(tīng)?wèi)驎r(shí)，竟然也是這種表情？也許因?yàn)閶寢尩穆殬I(yè)，我們家保留了一些文化傳統(tǒng)。逢年過(guò)節(jié)回老家時(shí)，親人們常常圍坐一團(tuán)，捧讀古典詩(shī)詞，談?wù)摴诺鋺蚯�，一起研究戲文，一起�?tīng)?wèi)�。那些戲文雖然生澀難懂，可當(dāng)我真的沉浸到戲曲文化的.氛圍中，我才發(fā)現(xiàn)，戲曲的唱詞優(yōu)美，音色婉轉(zhuǎn)，曲調(diào)雅致，那甩動(dòng)的水袖，總是呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)情。耳濡目染，我逐漸融入到這種文化氛圍中。

　　現(xiàn)在，我也能和京劇票友小姨媽談?wù)摼﹦〗巧�，領(lǐng)會(huì)戲曲的魅力�？匆徊繎蚯�，就能了解一個(gè)歷史事件，讀懂一個(gè)人物，就可從中知得失�！绊暱涕g千秋事業(yè)，方丈地萬(wàn)里江山�！睉蚯�就像寫(xiě)意的山水畫(huà)，用縱橫的筆勢(shì)在方寸舞臺(tái)上表現(xiàn)生活中一切美好的事物。而現(xiàn)在，人們把這些寄托著美好愿景的傳統(tǒng)戲曲拋擲一邊，認(rèn)為那是愚昧、過(guò)時(shí)的代表，一點(diǎn)點(diǎn)忘卻。傳統(tǒng)戲院消失了，戲曲只能棲身在這片小樹(shù)林里，只有老人們還在孤獨(dú)地守望著�！罢Ｑ坶g數(shù)年光陰，寸炷香千秋萬(wàn)代�！�

　　戲曲的魅力令人著迷。我們有什么理由不去保護(hù)、傳承發(fā)揚(yáng)呢？當(dāng)我們?yōu)槿f(wàn)圣節(jié)著迷，為圣誕節(jié)狂歡，沉浸在西方文化的新奇中時(shí)，我們能不能也經(jīng)常去感受一下那些美好的戲曲文化呢？

　　戲劇沖突面面觀作文 18

　　如果不是那一次經(jīng)歷，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)戲曲產(chǎn)生一丁點(diǎn)興趣。

　　今年的暑假，我和媽媽回到了她的故鄉(xiāng)——一個(gè)有著悠久歷史文化的地方。一向生活在現(xiàn)代城市的我，根本不對(duì)這“老地方”感興趣，可真到了那，我就不能自拔地陷在了這地方。

　　我和媽媽下了車(chē)，早已等候多時(shí)的姥姥姥爺先是對(duì)我又摟又抱，又接著帶領(lǐng)我們游覽了整個(gè)小鎮(zhèn)。過(guò)了一會(huì)兒，他們又要帶我們?nèi)ヂ?tīng)大戲。聽(tīng)?wèi)T了流行音樂(lè)的.我一口回絕了他們。不過(guò)在他們的軟磨硬泡下，我終于敗下陣來(lái)。盡管內(nèi)心十分不情愿，但又迫于無(wú)奈，只好答應(yīng)。

　　來(lái)到戲院，臺(tái)下的觀眾席位已人滿為患。無(wú)論是稚氣未脫的孩童，還是白鬢滿頭的爺爺奶奶，都已恭候開(kāi)戲多時(shí)了。原本打算站著聽(tīng)?wèi)虻奈�，不曾姥姥早已定好了位子。找�?zhǔn)位子之后，我就在位子上老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)?wèi)颉?/p>

　　戲臺(tái)上珠光耀眼，彩色燈光打在背景畫(huà)面上，使背景看起來(lái)栩栩如生，有一種立體感。演員們的服飾上滿是五色的珠子，在燈光的照耀下特別的顯眼。生、旦、凈、末、丑，各類角色一一待命，樣子有幾分搞笑。其中最具特點(diǎn)的是丑角，亦名小花臉。如此的場(chǎng)景布置在加上如此裝扮的人兒，真讓人以為到了另一個(gè)世界。如夢(mèng)境般吸引著我。

　　突然，一陣悠揚(yáng)的二胡聲從耳邊響起，戲開(kāi)場(chǎng)了。

　　一張口，那聲音便婉轉(zhuǎn)了整個(gè)戲院的每一個(gè)角落，一段平常的文字到了他們的口中，變成了一段悠揚(yáng)的戲曲，一段唱詞一波三折，一段故事九環(huán)曲折。每一個(gè)字因拉長(zhǎng)唱腔使觀眾如身臨其境，曲詞直扣人心弦。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上這小小的戲曲了。小小的戲臺(tái)變幻莫測(cè)，三五人便可有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，手拿長(zhǎng)槍便有將軍風(fēng)范。演員們盡心盡力的表演，觀眾們也看得盡興。這怎么能不叫好呢？

　　一臺(tái)戲，一桿槍，一段歷史，一種文化，別樣的魅力深深吸引著我！

　　戲劇沖突面面觀作文 19

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。

　　戲曲進(jìn)校園，顧名思義，就是有一些專業(yè)戲曲的演員來(lái)我們學(xué)校表演一些戲曲。

　　剛開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)了臺(tái)子下面有一些人，每人手中都拿有一種樂(lè)器，二胡、笛子、嗩吶等。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吹一個(gè)由許多高低不同的竹管系在一起的樂(lè)器。呃，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，在哪里見(jiàn)過(guò)呢？哦！想起來(lái)了！這不就是“濫竽充數(shù)”課文中的齊宣王讓300多名樂(lè)器師吹的竽嘛！嘿！現(xiàn)在真的見(jiàn)了真面目啦！

　　“劉大哥講話理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑......”哇！竟然開(kāi)始唱《花木蘭》了！看！戲臺(tái)子上的人在唱，底下的二年級(jí)小弟弟小妹妹也竟然輕聲哼起了起來(lái)！厲害！

　　雖然臺(tái)上的阿姨唱得很好，但是，對(duì)于我這個(gè)對(duì)戲曲一竅不通的人，簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。

　　雖然我對(duì)戲曲一竅不通，但臺(tái)上賣(mài)表演的叔叔阿姨也是頭頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)給我們表演，即使我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但也要尊重他們，認(rèn)真觀看，該鼓掌時(shí)就鼓掌。

　　中國(guó)戲曲的歷史十分悠久，經(jīng)過(guò)了漢、唐到金才形成比較完整的'戲曲。它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成約有三百六十多個(gè)種類。

　　而且，中國(guó)的戲曲種類也有許多，有豫劇、京劇、湘劇、粵劇、淮劇、川劇等多種戲曲種類。

　　而學(xué)校請(qǐng)來(lái)了演戲曲的叔叔阿姨來(lái)為我們表演中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲，就是為了讓我們了解戲曲，走進(jìn)戲曲，讓中國(guó)的戲曲永遠(yuǎn)流傳下去！

　　戲曲進(jìn)校園，這是一年一次的！戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，做為祖國(guó)花朵的我們，不能讓它到了我們這一代，便不再問(wèn)世了，一定要讓它流傳永遠(yuǎn)！

　　中國(guó)乃世界歷史文化最悠久的家國(guó)了，而戲曲，更是祖國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)。那么，戲曲進(jìn)校園就是為了讓我們將戲曲這個(gè)獨(dú)家藝術(shù)傳承后世！讓我們中國(guó)的歷史一直流傳下去！

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