足跡的作文15篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的足跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足跡的作文1

　　歲月像一條河流，從古到今，流走了多少青春的足跡;歲月像一把雕刻刀，從古到今，又刻下了多少青春的足跡。――題記

　　夜涼如水，你獨(dú)自坐在銅鏡前，癡癡望著鏡中青春美貌的自己。明天的宮中再也沒(méi)有這樣的一張面孔，明天的你就要遠(yuǎn)嫁異國(guó)他鄉(xiāng)，嫁給從未見(jiàn)過(guò)面的丈夫。想到這里，你眼中的淚滴了下來(lái)，濺到了銅鏡上。你拿起琵琶，來(lái)到門(mén)前的竹林，輕風(fēng)吹拂，你彈起了那首你最喜愛(ài)的曲子，那首思鄉(xiāng)戀家的曲子。

　　如云的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，月光的輕輝灑向竹林，你的思緒被拉到了三天前，在那富麗堂皇的殿堂上，當(dāng)皇上問(wèn)起誰(shuí)愿嫁給長(zhǎng)城外的匈奴首領(lǐng)時(shí)，你，王昭君，當(dāng)著文武百官，決定出嫁，一個(gè)擲地有聲的“我”改變了你的一生的走向。

　　誰(shuí)都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足跡踏向了那長(zhǎng)城外的茫茫黃沙、青青草原。

　　黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上亂竄。你獨(dú)自坐在囚牢的角落，望著牢頂，陷入沉思。八個(gè)月前，你與康有為、梁?jiǎn)⒊�一起宣傳維新變法，那時(shí)的你，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了信心，一心救國(guó)救民的你，不畏懼慈禧的權(quán)力。

　　可是，在前天，慈禧卻下令搜捕維新派，廢除了變法。一切的努力都化為灰燼，可你死不甘心，不愿逃走。你決意要為變法流血。

　　最終，你踏入了牢房�！斑�、咚”囚牢里傳來(lái)腳步聲，你知道，這是押送官來(lái)了。今天是你處斬的日子，你拖著沉重的腳鏈走出了牢房，腳鏈與地板的摩擦聲久久回蕩在囚牢里。

　　囚車(chē)上，你看著街上的百姓，感到心痛，你從心底鄙視那些愚蠢的統(tǒng)治者，你仰天長(zhǎng)笑，嘴里念著：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！焙蔚鹊挠⑿酆罋�!

　　譚嗣同，你的青春的`足跡化著屠刀上四濺的鮮血，染紅東方的天空。

　　人聲鼎沸的體育館內(nèi)，你正在籃球場(chǎng)上大顯身手。高高的籃球架，光滑的地板，跳動(dòng)的籃球是你今生的最?lèi)?ài)。

　　你被稱為“東方巨人”，你從中國(guó)的CBA打進(jìn)了美國(guó)的NBA。你在異國(guó)他鄉(xiāng)傳承著一脈龍的意志。你用高超的球技沖破重重阻攔，你把那手中的籃球投向了籃框，那籃球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“哐”地一聲砸進(jìn)籃框。讓全世界對(duì)你另眼相看。

　　我們知道你了，“東方小巨人”――姚明。你把自己青春的足跡踏遍NBA的賽場(chǎng)。

　　尾聲：也許我們永遠(yuǎn)也無(wú)法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個(gè)個(gè)輝煌的青春足跡。

足跡的作文2

　　時(shí)間太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了即將跨越小學(xué)畢業(yè)的大門(mén)，而這期間留下的足跡，卻讓我五味雜陳。

　　友誼之花

　　我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。與她在一起的時(shí)光，我們惺惺相惜，友誼之花越開(kāi)越美。我們一起歡笑，一起歌唱，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。面對(duì)一落千丈的數(shù)學(xué)成績(jī)，我心慌意亂，腦袋里如同一團(tuán)亂麻，理不出頭緒。這時(shí)，幾乎所有人都認(rèn)為我沒(méi)希望了，只有她鼓勵(lì)我，幫助我，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)緩緩上升。一股幸福的暖流涌上心頭，沖擊著我的心扉，我們的感情也像在鍋里煮的水一樣迅速升溫。這個(gè)快樂(lè)的足跡，使我心中甜滋滋的，好似飲了瓊漿玉液，味道是甜的。

　　考試失利

　　我的成績(jī)就如坐過(guò)山車(chē)，跌宕起伏。當(dāng)它正無(wú)情地往谷底沖時(shí)，我的'心里就像壓了一塊沉甸甸的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心里有一塊大大的烏云，下著一場(chǎng)傾盆大雨。滴答滴答不爭(zhēng)氣的眼淚就像斷了線的珠子奪眶而出。那低得可憐的分?jǐn)?shù)似乎正張著大嘴嘲笑我。考試失利這個(gè)痛苦的足跡，使我的心就如刀絞一般，味道是苦的。

　　激勵(lì)前進(jìn)

　　來(lái)到飄著書(shū)香、茶香的辦公室，站在老師的旁邊，我總會(huì)心亂如麻。再加上成績(jī)的事，我既羞愧又悔恨，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師卻柔情似水地跟我講道理，幫我分析失敗的原因，再次激起了我心中的焰火。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。老師的諄諄教誨激勵(lì)著我前進(jìn)。這個(gè)刻骨銘心的足跡，使我心中熱血沸騰，味道是辣的。

　　心酸印記

　　外面電閃雷鳴，傾盆大雨。黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)，調(diào)皮的雨水在路面上愉快地跳舞。我心中的焰火雖燃燒著，但面對(duì)弟弟的一番嘲笑，卻猶如一盆冷水澆于心頭。外面雨不停歇，此刻，我深知，我應(yīng)心如止水。我相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？勝敗乃兵家常事。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。即使這樣，心中還是有股酸流不停地涌動(dòng)著。這個(gè)難以忘懷的足跡，味道是酸的。

　　人生就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，人生路上，挫折、失敗難免。經(jīng)過(guò)了這條坎坷的路，你也就風(fēng)雨無(wú)阻，越挫越勇了。

　　跨過(guò)成功的大門(mén)之后，再想想這些有趣而又不失教訓(xùn)的足跡，我不禁悠然自得。一天天的長(zhǎng)大，足跡見(jiàn)證了成熟的每個(gè)時(shí)光。在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，那成長(zhǎng)的足跡，那記錄著所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

足跡的作文3

　　“聽(tīng)說(shuō)這次五年級(jí)全體要去烈士陵園呢�！薄班�，還要去大唐芙蓉園，一定很有意思！”

　　歌聲飛揚(yáng)

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡……”我們已經(jīng)在車(chē)上了，這歌聲又是誰(shuí)制造的呢？不敢相瞞，正是在下和本人左側(cè)的同學(xué)——陳奕鋼合唱的《青花瓷》。不是我自夸，我倆唱的還真有幾分周杰倫的氣勢(shì)，看看觀眾的表情你可就明白了：眼神中包含著欣賞、鼓勵(lì)與敬佩……嘴里也輕輕地一唱一和，在我們的帶動(dòng)下，后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲在彩云間飄蕩……

　　走近烈士

　　走進(jìn)烈士陵園，迎面看到整齊排列的小水池，水池里波光粼粼，兩旁的柏樹(shù)郁郁蔥蔥。紀(jì)念館里，講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡：烈士們?cè)谖ｋy時(shí)的大義凜然、坦然自若；在國(guó)家利益與民族危亡面前，舍棄小我，心隨國(guó)家；面對(duì)死亡與被害時(shí)的英勇無(wú)畏……面對(duì)烈士們的英魂，陳毅的豪邁躍然我的腦�！昂笏乐T君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)；取義成仁今日事，人間遍種自由花”。

　　隨后，我們來(lái)到烈士墓地。這里36個(gè)墓穴內(nèi)，安葬著1525名烈士的忠骨，立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中，龍柏森森，芳草萋萋，更增添了肅穆的氣氛。站在這些墓碑前，我在心里默哀：“安息吧，烈士們，你們用鮮血和生命換來(lái)了今天的和平與幸福，你們的精神像春風(fēng)般凈化我們的心靈，我們會(huì)永遠(yuǎn)緬懷你們”

　　大開(kāi)吃戒

　　進(jìn)了大唐芙蓉園，氣氛一下由肅穆轉(zhuǎn)向活潑，在輕松的氛圍里，強(qiáng)烈的饑餓感也“沖擊”同學(xué)們的`大腦，包里好吃的食物數(shù)不勝數(shù)，但沒(méi)有老師的命令，大家誰(shuí)也不敢擅自做主。所以我得出了一個(gè)結(jié)論：人生最痛苦的事情就是有吃的不能吃。更何況是在烈日炎炎之下�。〗K于，我們找到了野餐地點(diǎn)，大家不顧一切地沖上去，三五成群，把自己的吃的全部拿出來(lái)，不顧一切地“掃蕩”起來(lái)，尤其是那些女生，一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女”樣。自己的東西吃光了，就又組建起“強(qiáng)盜”的隊(duì)伍，去其他地方搶吃的，直到吃飽，才肯罷休。

　　踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。這次尋春活動(dòng)豐富多彩——旅游車(chē)上的歌聲，烈士陵園里的敬仰，大唐芙蓉園里的歡笑，都是春風(fēng)的足跡，它們?nèi)绶毙且话�，點(diǎn)綴在我美好的童年中。

足跡的作文4

　　歲月的流逝，帶走的是那些年輕的面容和往日的光彩，但它的腳步并沒(méi)有因此而停止，也沒(méi)有消失，看！它們?cè)谶@兒：一個(gè)個(gè)鏡頭，捕捉了多少個(gè)純真的笑臉；一張張照片，記錄了多少個(gè)精彩的瞬間；一捆捆膠卷，又?jǐn)⑹隽硕嗌賯�(gè)我們的幸福故事……

　　“呼—呼—”窗外的風(fēng)跳躍著，蹦跑著，穿梭在城市間……哦！冬天到了……

　　在熱鬧的歡呼聲中，新年的熒幕也被徐徐拉開(kāi)，當(dāng)人們都沉浸在新年的喜慶氣氛中，準(zhǔn)備迎接新的一年時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)去理會(huì)被暫時(shí)遺忘的過(guò)去的歲月？

　　奇怪的是，雖然是春節(jié)，但在熱鬧氣氛中我也能平靜得下來(lái)。閑得無(wú)聊，從床底翻出一本破舊的相冊(cè)，隨手一翻，一股枯木的氣味撲鼻而出，塵土四濺，彌漫在空中，卻也很令人回味。

　　哇！這里的照片還真不是少，還厚黑白照！這更讓我充滿期待！

　　我小心翼翼的翻開(kāi)第一面，一位美麗的女子坐在長(zhǎng)椅上，回事誰(shuí)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽年輕的時(shí)候，雖然年紀(jì)還小，但她的青澀并不能遮蓋住那天生麗質(zhì)�？煽纯船F(xiàn)在，一晃，十多年過(guò)去了，媽媽為了我們，為了這個(gè)家，漸漸憔悴了許多，臉上的光澤也隨著歲月的足跡，黯淡了不少。

　　我又翻了翻，發(fā)現(xiàn)了一張很有趣的'照片，那是一張彩色照片，不過(guò)顯然是很破舊了，照片上有幾個(gè)小男孩光著腳丫，在田里捉蛤蟆，幾個(gè)男孩被一只胸小的蛤蟆弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著看著，我都禁不住笑了起來(lái)。最引人注目的使他們天真爛漫的笑臉，像一朵朵充滿生機(jī)的向日葵。也許，這就是爸爸該我講的他的童年吧！和伙伴一起瘋，一起鬧，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)爸爸每次興致勃勃的給我講他小時(shí)候的故事時(shí)，眼角的皺紋便會(huì)是不是的顯現(xiàn)出來(lái)，就像爬山虎一般匍匐在眼角。

　　“歲月不饒人”由于工作的壓力和家庭的重?fù)?dān)，爸爸的身體不再那么強(qiáng)壯了，那些煩惱化作白發(fā)，散布在頭上，正如同他所經(jīng)歷的事。

　　時(shí)間就如窗外的風(fēng)迅速的穿梭，飛翔，不知不覺(jué)我也感到疲倦，輕輕的合起相冊(cè)，心中滿溢出無(wú)盡的喜悅，也為那些沉浸在熱鬧氣氛的人感到小小的遺憾，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不知道，回味過(guò)去是多么幸福。

　　那晚，我?guī)е�過(guò)去的回憶，一起迎接了新年的到來(lái)！

足跡的作文5

　　西風(fēng)獵獵，艷陽(yáng)下，紅色延安。我愿走進(jìn)它悠悠的歲月，在炮火與號(hào)角的詩(shī)篇中留下足跡。

　　剛剛下了汽車(chē)，就直奔寶塔山。天穹之下，寶塔山矗立于延河之濱，千年以來(lái)，飽覽世間滄桑巨變，偉岸的寶塔仿佛就立在綠色的浪花之上，古老的磚瓦和它所筑起的厚重歷史，都掩映在斑駁綠影之中。

　　登上山頂，石獅已恭候多時(shí)，白色古樸的石磚上還沾著青苔，棕黑的飛檐記下了大唐的榮耀，撫摸石上滄桑的刻紋，賞“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”的豪邁，登上九層高塔，眺望延安，塔頂?shù)奈�風(fēng)吹起衣衫，這里似乎與熾紅的太陽(yáng)無(wú)比接近，粼粼的延河泛著白光，星星點(diǎn)點(diǎn)，如一條被紅寶石點(diǎn)綴的白練。橘紅的晚霞映著府城石砌的城墻，快打烊的酒館任憑斜陽(yáng)從玻璃門(mén)前照來(lái)，鱗次櫛比的大廈反射著耀眼的光點(diǎn)，幾只孤鴻掠過(guò)西天的火燒云，漫山遍野都被這藝術(shù)家涂得橘紅，延安仿佛是一幅安詳美麗的山水畫(huà)，時(shí)光就這樣在畫(huà)中靜靜的，美好著，幸福著。寶塔山上，留下了我的足跡。

　　下寶塔山后，路過(guò)柳林，穿過(guò)延河，來(lái)到延安西北的紅星——棗園。

　　佇立在園門(mén)的，便是延安時(shí)期的五位書(shū)記的`銅像，毛主席身披軍大衣，背部微駝，這正是他長(zhǎng)期伏案工作的證明，他面色滄桑，向前遠(yuǎn)視，目光爆射出毅然冷峻的異彩，堅(jiān)定地向前邁步。周總理則站在主席身后，脖帶圍巾，面容和藹，眼神如澄澈的秋水般澄澈。銅像前，留下了我的足跡。

　　步入園中，滿道銀杏樹(shù)葉將我引入毛主席他們的窯洞，簡(jiǎn)樸的窯洞里，只有桌子，書(shū)柜等家具，看著他們戰(zhàn)斗的英姿，我不覺(jué)憶起了革命的崢嶸歲月，在當(dāng)時(shí)艱苦的歲月里，不甘于被敵人欺凌的仁人志士，高舉反抗旗幟，與無(wú)數(shù)英烈投身革命洪流，用血與淚換來(lái)了中國(guó)的新生。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)的我們又有什么理由，不用智慧去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)呢？窯洞中，留下了我的足跡。

　　我愿在春暖花開(kāi)時(shí)，漫步人民廣場(chǎng)，賞城市繁華；我愿在兵戈炮彈前，拂去它的灰塵，聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)號(hào)角；我愿在革命洪流中，追隨主席腳步，習(xí)不屈精神。

　　閉上眼，世界唯有我與延安，慢慢在歷史長(zhǎng)河中撿拾往事，暢想未來(lái)!

　　離開(kāi)延安，帶著思考與成長(zhǎng)，讓心隨風(fēng)動(dòng)，隨腳下的足跡慢慢延伸……

足跡的作文6

　　現(xiàn)在,每一天在我和同學(xué)中發(fā)生的事情,都可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的足跡。這些事記載了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸甜也有苦辣。而這次的班隊(duì)會(huì)“我愛(ài)您，媽媽?zhuān)　保瑒t是眾多感受中最能見(jiàn)證我和同學(xué)們對(duì)媽媽的敬愛(ài)和感恩。

　　當(dāng)天的班隊(duì)會(huì)是在同學(xué)們激動(dòng)且期盼的心情中開(kāi)始的，隨著嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌響起和護(hù)旗手莊嚴(yán)地進(jìn)入教室，同學(xué)們的右手齊刷刷地高舉前額，班隊(duì)會(huì)就此拉開(kāi)序幕：在節(jié)目表演中，許多同學(xué)交流了給媽媽的一封信和媽媽的回信，通過(guò)同學(xué)們深情并茂地朗讀，讓我深切感受到媽媽無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上給予我們無(wú)微不至的愛(ài)和奉獻(xiàn)，以及慢慢成長(zhǎng)的我們對(duì)于母愛(ài)的依戀和思考，同學(xué)們以信作為載體，在一個(gè)平等的空間，與媽媽進(jìn)行著愉悅地暢敘，同學(xué)們沉浸在信的傳遞中，將此次班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容升華，將對(duì)媽媽的感恩淋漓盡致地詮釋了一番。

　　此次節(jié)目的另一大亮點(diǎn)——小品，讓人耳目一新，小品編排完整，主題鮮明，表演中融入了許多詼諧幽默的語(yǔ)言，讓人忍俊不止。小品的表演者能夠?qū)⑷宋锏男睦泶�摩于心，表演時(shí)得心應(yīng)手，活靈活現(xiàn)，充分展現(xiàn)了親情的可貴，至今，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出《�；丶铱纯础愤@首歌的場(chǎng)景。還有一個(gè)熱捧節(jié)目就是范璟源和章亦聞兩位女同學(xué)演唱的《媽媽的'吻》，起初，兩人有些小小的怯場(chǎng)，但隨著感情的抒發(fā)，甜美的嗓音自然流露，嗓音也越發(fā)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真切讓同學(xué)們感受到媽媽真心的吻和赤誠(chéng)的心。此外，班會(huì)上還有口琴、朗誦、魔術(shù)等表演，由于同學(xué)的積極參與和辛苦排練，本次班隊(duì)會(huì)的氣氛熱烈，節(jié)目豐富，讓人贊嘆不已。

　　朱老師也用鏡頭記錄了整個(gè)班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)情況，通過(guò)班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)媽媽的深厚感情，體恤家長(zhǎng)為我們的成長(zhǎng)所付出的一切。朱老師也由衷地感嘆：你們真得長(zhǎng)大了！

　　也許這是一個(gè)普通的班隊(duì)會(huì)，但是與我而言，卻并不尋常。追隨整個(gè)班隊(duì)會(huì)的選題，無(wú)論是節(jié)目?jī)?nèi)容的篩選還是節(jié)目形式的豐富，都恰到好處的表達(dá)了母愛(ài)和感恩這個(gè)永恒的主題，因?yàn)樗�的意義深遠(yuǎn)。

　　感謝朱老師對(duì)于班隊(duì)會(huì)主題的啟發(fā)和指導(dǎo)，感謝五（1）班全體同學(xué)的鼎力策劃，期待著下次的班隊(duì)會(huì)更精彩！

足跡的作文7

　　那是一個(gè)月前的下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條“長(zhǎng)蟲(chóng)”橫臥在操場(chǎng)中間的白線上，腰間系著一條紅絲帶。場(chǎng)地四周的小選手都在議論紛紛，猜測(cè)誰(shuí)能贏呢。體育老師把全班分成兩隊(duì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起繩子，腳挨著腳，憋足了力氣等待勝利的到來(lái)。

　　我的位置在對(duì)列的中間，干脆向后傾著身子，雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的腳跟，使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響，臉漲得通紅。翟鑫呢，平�；畋膩y跳，今天變得嚴(yán)肅起來(lái)，緊皺雙眉，使勁地拉著，仿佛一撒手繩子就會(huì)飛了。可紅布條好像和我作對(duì)似的，偷偷地向?qū)κ帜沁呉迫ァｋS著一聲哨響，我們隊(duì)輸了。

　　利用比賽的空隙，隊(duì)長(zhǎng)徐鑫召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。大家分析主要是沒(méi)有統(tǒng)一用力，在困難時(shí)刻沒(méi)能堅(jiān)持住，亂了陣腳。

　　第二輪比賽考試開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)手背青筋暴出，拼命地拉著，他們像釘子似的，一個(gè)個(gè)訂在原地，有的兩腳半彎，身子向后倒去；有的面紅耳赤，像是喝醉了酒……站在我隊(duì)前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝視，憋足了氣，用盡全身氣力拉著。不好，紅布條又向?qū)Ψ揭迫�。千鈞一發(fā)之際，李懷澤大喊一聲：“兄弟們，把咱家底都抖出來(lái)！”頓時(shí)，我隊(duì)勇氣倍增，精神抖擻，腳抵著腳，身體直往后移。由于對(duì)手體力大耗，紅布條乖乖地向我們獻(xiàn)媚了，悄悄地移動(dòng)小碎步，跨過(guò)了“三八”線。

　　勝利了，同學(xué)們欣喜若狂，吶喊著，跳躍著，歡呼聲不絕于耳。接著，我們一鼓作氣，“二比一”，大獲全勝。

　　回想起，這件事，快樂(lè)依然。團(tuán)結(jié)就是力量，這次比賽必將影響我的人生之路。

　　現(xiàn)在我真正體會(huì)到父母對(duì)我人那強(qiáng)烈的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。每天媽媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的`學(xué)習(xí)；爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的家里，我時(shí)時(shí)刻刻都感受著無(wú)限的歡樂(lè)。

足跡的作文8

　　"向后，向前小跑，立正！"我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)向我的隊(duì)員們發(fā)出命令。隨后，我對(duì)她們說(shuō)："今天，我們?nèi)�尋找春的足跡，同學(xué)們一般都是去校園，鄉(xiāng)下，山上尋找春天，我們今天搞一次不同尋常的，我們到田間去尋找春天的足跡！"隊(duì)員王星惠和李倩都同意。

　　不過(guò)也是的，東爺爺已經(jīng)向我們揮手告別，大地吮吸著第一場(chǎng)春霖，春姑娘帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。我們也該去"拜訪"一下春姑娘了。

　　來(lái)帶田野邊上，�。≌婷�。田野里一片碧綠！嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑，不知名的花兒點(diǎn)綴著田野。著不是春天的'足跡嗎我高興地將它記載下來(lái)。我們這個(gè)小隊(duì)走在田間的小路上，只見(jiàn)菜地里油菜花開(kāi)的金黃金黃的，黃色的花瓣襯托著花蕊，眾星拱月一般�；ò晟嫌袔字恍燎诘拿鄯洌�我不由地想到了辛勤的老師。"你們看，那邊有一個(gè)池塘！"不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，打斷了我的思路。

　　我們有來(lái)到池塘邊上，只見(jiàn)塘面上猶如千萬(wàn)匹吹動(dòng)的綢緞。微風(fēng)吹拂著水面，波光粼粼的，并蕩起一圈有一圈的波紋。陽(yáng)光灑在水面，碧水泛起朵朵金花，像千萬(wàn)顆小星星在水中追逐嬉戲。電線倒映在水中，隨著水面一起一伏，好像一條電波，向池塘的各個(gè)角落傳遞春天到來(lái)的信息。

　　田間小路的兩旁，開(kāi)滿了各色鮮艷的花兒。黃的，白的，紫的……我摘下一朵小花兒，聞了一聞，真香，可謂沁人心脾。我摸了一摸，軟綿綿的，滑滑的。我把花兒輕輕地插在李倩頭上，你看看我，我看看你，開(kāi)心的小了！突然，一只彩色的蝴蝶飛過(guò)我們的視野，我看了，剛準(zhǔn)備去追它，可有一想，如此美麗的景色，我還是不要去破壞了吧！

　　要回家了，我感覺(jué)自己今天發(fā)現(xiàn)春天的秘密可真不少！走出田野，我有一次回首田園風(fēng)光。戀戀不舍中，杜甫的那首贊美春天的詩(shī)閃現(xiàn)在我面前：

　　黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

　　流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

足跡的作文9

　　在沙坡頭無(wú)際的蒼穹之下，有沙的不羈，河的奔涌，也有我的足跡。

　　走近沙坡頭才知道，內(nèi)陸的沙海也可以如此金黃，如此氣勢(shì)磅礴。這里的沙不一樣，它的顏色更加濃厚。從黃土高原飄蕩而來(lái)的塵土與這里的沙礫，經(jīng)過(guò)幾千里的磨合已不能再分開(kāi)，遠(yuǎn)望如同醇厚的琥珀。這里的沙漠并不連成片，偶爾有幾條短小清澈的河流過(guò)，把沙漠分成一個(gè)個(gè)奇妙的王國(guó)。有的是沙丘聚集，一陣勁風(fēng)吹過(guò)，表層的沙土便順勢(shì)而動(dòng)，重新翻涌堆堆；有的是丘崗蔥綠，細(xì)碎的金黃散落其間，猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星；有的是無(wú)人管束，他們便向寂寂的天空拋撒塵粒。沙坡頭干冽的風(fēng)竟在這里留下了如此壯闊的足跡。順著形態(tài)各異的沙漠，我也留下了自己的足跡。

　　我被風(fēng)沙推著，在松軟的沙漠中留下一串蜿蜒的足跡。漸漸的，腳下變成了堅(jiān)實(shí)的泥土，空氣中彌漫著潮濕的氣息，翻過(guò)一座山頭，才發(fā)現(xiàn)濤濤黃浪已躍然眼前。

　　這是多么宏偉的一番奇景�。�

　　黃河低沉的吼聲如同出征的號(hào)角，震得飛鳥(niǎo)盤(pán)旋而起。黃河水在這里奔涌著，跳躍著，從兩岸挾著泥沙沖下，氣勢(shì)如虹。我大膽走近，在半濕的泥地上，留下一排腳印。試探著伸手入水，豐腴而飽滿的泥漿，把手緊緊包饒，沖激起一個(gè)個(gè)漩渦，回旋開(kāi)來(lái)。向下游望去，河岸被黃河的足跡切割得齊整。在視線的盡頭，黃河黃土黃沙已模糊了界線，一起涌向天際。側(cè)耳傾聽(tīng)，那吼聲漸漸流入我的內(nèi)心，帶來(lái)更加奇?zhèn)グ蹴绲牧α�，催促我繼續(xù)前進(jìn)。

　　帶著黃河水給予的力量，順著先前的足跡退回高地。回頭望去，視野中有一片片的翠綠，那是成活了的人工林，點(diǎn)綴在曲折的黃河彎中，分布于無(wú)垠的大沙漠里。它們硬是在荒蕪人煙的沙漠腹地創(chuàng)造著生命的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)得讓我無(wú)不為之動(dòng)容，在這里久久徘徊不去，留下我深深的足跡。

　　也許是黃河黃沙帶來(lái)的無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì)，也許是片片森林給予的'生命的震撼，被黃河水滋養(yǎng)著的人們，在金黃的大地留下了辛勤勞作的足跡，書(shū)寫(xiě)著改天動(dòng)地的新華章。在這里，在他們的勞動(dòng)成果的近旁，我愿意留下我的足跡。

　　在這里，我們中華民族的精神得以體現(xiàn)、沉淀、提高和升華，并在蒼茫的沙漠中煥發(fā)光輝，值得我們堅(jiān)定地追隨。

　　從金黃的沙坡頭走過(guò)，留下了我堅(jiān)實(shí)的足跡，從這里，我?guī)ё邼M心激蕩，歸來(lái)依舊是少年！

足跡的作文10

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來(lái)到了我們的身邊。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我獨(dú)自去尋找春天的足跡。

　　我興高采烈的來(lái)到了田野里，突然我發(fā)現(xiàn)春天的足跡在田野。看，田野里一片綠油油，小麥正在茁壯的成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開(kāi)了，那一陣陣沁人心脾的香味引來(lái)了一群群惹人喜愛(ài)的小蜜蜂。那群惹人喜愛(ài)的小蜜蜂正快樂(lè)的在采花蜜呢！那些喝過(guò)春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。仿佛在告訴我們：今年肯定是個(gè)豐收年！

　　我又神采奕奕的來(lái)到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂(lè)的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長(zhǎng)，嫩嫩的枝條輕拂著水面，像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風(fēng)的氣息，頻頻向路人點(diǎn)頭微笑。好溪邊的魚(yú)兒聞到了春天的`氣息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚(yú)居然來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，跳得非常高，濺起的水花如鉆石般晶瑩透亮，十分引人注目！啊，原來(lái)春天的足跡在好溪邊。

　　下午，我又來(lái)到了大山中，你瞧！樹(shù)林里的樹(shù)木穿上了一身綠油油的衣裳，讓大山充滿了生機(jī)勃勃的景象，大山中的果園桃花開(kāi)了、梨花開(kāi)了……這些美麗的花都競(jìng)相開(kāi)放，還時(shí)不時(shí)和別的花互相比較誰(shuí)最美麗！有紅紅的，有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生們”排的整整齊齊，像一位位守林者。春姑娘在呼喚著：“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，從地底下“砰”的一下鉆了出來(lái)。所有的動(dòng)物都蘇醒了……啊，原來(lái)春天的足跡在大山中。

　　我覺(jué)得春是每年必須經(jīng)歷的季節(jié)，是很普通的，就是因?yàn)榇旱钠胀�，才讓我知道其�?shí)春是四季中最美麗、最令人舒服的季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，許多可愛(ài)的小動(dòng)物慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，那些五顏六色的小花就綻放了……好美啊！于是我每年春天都會(huì)情不自禁的去尋找春的足跡。

足跡的作文11

　　當(dāng)春天姍姍來(lái)臨時(shí)，春天的足跡就隨處可見(jiàn)。

　　春天在解凍的小河里。早晨的第一束陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)葉，照射在河面上，折射出粼粼波光�！按航�水暖鴨先知”，你看，一只鴨子挪動(dòng)著肥胖的身軀，帶著自己的孩子來(lái)到河邊，小鴨子們不停轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，用好奇的目光打量著周?chē)�的世界，然后，跟著它們的媽媽一個(gè)接一個(gè)跳入水中，濺起了晶瑩的浪花。鴨子們的狂歡會(huì)后，是“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的節(jié)目。小鯉魚(yú)們?cè)谒�中一躍而起，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，在水的另一頭落下了。這一表演贏得了觀眾的一致好評(píng)，它們落水的聲音是小河在為它們鼓掌。

　　春天在徐徐的.微風(fēng)里。柔和的春風(fēng)，保持著一份千年不變的默契，越過(guò)雪山，帶著春的芬芳，飽含著所有的祥和，輕輕悄悄地來(lái)到我們的身邊，為我們的生活繪畫(huà)板更換色彩。她來(lái)到梨樹(shù)身邊，梨樹(shù)醒了，梨園里一片雪白；她來(lái)到桃樹(shù)旁邊，桃樹(shù)羞了，桃園里一片粉紅；她來(lái)到柳樹(shù)身邊，柳樹(shù)樂(lè)了，舞動(dòng)起那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，開(kāi)始翩翩起舞了。春風(fēng)還來(lái)到了孩子們身邊，撫摸著孩子們的臉蛋，孩子們笑了，胸前的紅領(lǐng)巾更紅了

　　春天在綿綿的細(xì)雨中。春雨是踩著春風(fēng)的腳后跟來(lái)的。雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)世界籠罩一層浪漫而神秘的面紗。樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴落下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符，落在花瓣上“沙沙沙”，落在瓦片上“嗒嗒”，落在河面上“叮叮咚咚”每一片樹(shù)葉，每一片花瓣，每一片瓦頃刻間似乎都成了神奇的琴鍵，而雨珠則是輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的春的旋律。漸漸地，雨停了，小燕子在樹(shù)梢上不停地啼囀，仿佛在傾吐浴后的歡悅，“啾啾啾啾”這是一場(chǎng)春雨的余韻。

　　春天在怒放的花朵中。春天的精靈花迫不及待地開(kāi)放了，吐露出沁人心脾的芬芳。迎春花開(kāi)了，隨風(fēng)搖曳；郁金香開(kāi)了，亭亭玉立。花兒點(diǎn)綴著綠色的原野。

　　讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天，去贊美春天吧！

足跡的作文12

　　一想到秋，大家都會(huì)想到落葉與傷感，可我卻首先想到的是豐收和高興，覺(jué)得頗有一番“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感覺(jué)。

　　秋的足跡在果園里出現(xiàn)過(guò)。你不信？看吧！一顆顆飽滿的水果掛在枝頭，或躺在地里，在秋走過(guò)時(shí)，他們表面上似覆上了一層晶瑩透亮的光，使人忍不住湊上去咬一口。

　　梨子、蘋(píng)果、石榴，乖乖巧巧發(fā)在枝頭上等著人們，他們有的是淡黃的，有的是大紅的，有的是紅黃相間的。被秋風(fēng)吹過(guò)，搖搖晃晃，有的是上小下大，葫蘆形的；有的是圓滾滾的，燈籠形的，有的是不太規(guī)則的，接近圓形的。他們各有各的姿態(tài)，有的似乎馬上就要掉下來(lái)似的，像的擺鐘的擺似的；有的好像還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不受秋風(fēng)影響，像有泰山之勢(shì)；有的在秋風(fēng)的逗弄下咧開(kāi)了嘴，像馬上就要笑出聲。

　　摘下咬一口，有的是涼絲絲的，清甜無(wú)比，白色的果肉覆著水光，散發(fā)出馥郁的香氣；有的是酸酸甜甜的，淡黃色的.果肉脆而爽口，散發(fā)出酸甜的味道；有的是一粒粒的，甜津津的，紅色漸變透明的果肉，晶瑩剔透，里面的籽看得清清楚楚，散發(fā)出淡淡的甜味。

　　都說(shuō)春華秋實(shí)，春天是美的，秋天是豐收的。

　　秋的足跡在農(nóng)田中出現(xiàn)過(guò)。你不信？瞧吧！田里的麥子，稻穗，高粱等等農(nóng)作物都成熟了。瞧，老人們撫著花白的胡子弓著背，笑瞇瞇的；大人們擦著豆大的汗珠叉著腰，臉上露出了喜悅的笑容；孩子跳著跑著蹦著，嫩嫩的臉上有汗，也有笑。

　　農(nóng)田中是一片金色的麥浪在，在秋風(fēng)的撫摸下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下反射出金色的光。高粱似喝醉了酒，彎下了腰，泛著紅色的光。

　　秋天的足跡也在所有人的心中出現(xiàn)過(guò)。秋不僅象征著傷感，更重要的是豐收啊！五谷豐登、果實(shí)累累，這是秋天，豐收的秋天。

　　尋找秋的足跡，我找到的是豐收的。你呢？

足跡的作文13

　　在成長(zhǎng)的道路上，我留下了許許多多的足跡，有開(kāi)心的，有悲傷的，也有令人興奮的。最令我印象深刻的是一段珍貴的`友情。

　　我和她就要離別了，她即將轉(zhuǎn)校去別的城市上學(xué)。走之前我們相約下一次廚房，做一道我倆都愛(ài)吃的美味來(lái)紀(jì)念我們?nèi)�年的友誼。

　　記得我們的第一次相遇是在三年級(jí)，我和她在同一個(gè)興趣班，她是我的同桌。在交談中，我發(fā)現(xiàn)我們志趣相投，很快玩到了一起，那時(shí)的我們是親密無(wú)間的。

　　接過(guò)她已洗凈的排骨放入油鍋中，倒入料酒放上蔥姜，翻炒起來(lái)，油星在鍋?zhàn)永锾�躍起來(lái)，發(fā)出清脆的“噼啪”聲。她拿起鍋蓋幫我擋著，防止我被濺出來(lái)的油燙傷。我倆相視一笑，這種默契已經(jīng)是心領(lǐng)神會(huì)了。

　　記得有一天她得了一本超級(jí)喜愛(ài)的書(shū)，看的津津有味。我也很想看那本書(shū)，就問(wèn)她借，她猶豫很久，最終還是借給了我。我感動(dòng)極了，知道她自己都沒(méi)看完就借給我，決定晚上連夜看完明天就還給她�？墒堑诙�天我卻怎么也找不到那本書(shū)。她覺(jué)得我是騙她的，我是要把那書(shū)占為己有。我怎么解釋她都不相信，最后我也生氣了。從此我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)面都盡量繞過(guò)對(duì)方。

　　鍋里的排骨慢慢變了色，她把醬油陳醋糖鹽遞給我，依次放入各種調(diào)料，加上水，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的悶煮。

　　我們重歸于好是在好多天之后，我打掃房間，無(wú)意在床底發(fā)現(xiàn)了那本找了很久的書(shū)。我趕緊帶著書(shū)去找她，告訴她事情的經(jīng)過(guò)。她有點(diǎn)尷尬，眼神里是滿滿的歉意，她緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！蔽覀兊年P(guān)系又回到當(dāng)初一樣，無(wú)話不談。

　　小火燉了一個(gè)小時(shí)后，我揭開(kāi)鍋蓋，排骨的香味彌漫了整個(gè)廚房，我和她看著我們的勞動(dòng)成果，各自?shī)A起一塊放進(jìn)嘴巴，酸酸甜甜好吃極了。我們笑著，不約而同地伸出大拇指，給對(duì)方一個(gè)贊。

　　這一盤(pán)糖醋排骨成了我特別珍貴的回憶，每次和她電話里聊起這件事，我們總要哈哈大笑起來(lái)。我和她的友情就如這排骨一樣，燉得越久越香淳。

　　成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶，甜酸苦辣樣樣具備。我們要懂得體會(huì)這些感受，讓自己的每一個(gè)成長(zhǎng)足跡都成為記憶中的閃光點(diǎn)。

足跡的作文14

　　寒風(fēng)凜冽的吹著，地上的積雪已經(jīng)很厚了，我獨(dú)自一人走在路上欣賞著童話般冰天雪地的世界。

　　這時(shí)遠(yuǎn)方有一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢向我挪來(lái)，在白色的映襯下格外醒目。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)雙腿殘廢的人坐在一個(gè)下面有輪子的木板上，用手在艱難的走著，木板的兩旁留下了一排“腳印”。

　　“他不是來(lái)討錢(qián)的吧？真煞風(fēng)景，我是向回走呢，還是裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去呢？”正想著，他已經(jīng)來(lái)到了我的面前，唉！倒霉。給他一兩毛算了，我的'手還沒(méi)有觸及錢(qián)包，他就開(kāi)口了：“小伙子，你愿不愿意聽(tīng)我給你吹一段口琴呢？”他會(huì)吹口琴？我用懷疑的眼光看著他，想必是為了掏錢(qián)找借口吧，聽(tīng)聽(tīng)也好，“好吧，我聽(tīng)�！�

　　他從容的從上衣口袋里拿出一把很破舊的口琴。這時(shí)我才仔細(xì)的觀察到他的衣服很破舊很單薄，那雙手瘦得不成樣子，在雪地里凍得像胡蘿卜一樣，臉上又黑又臟，皺紋已經(jīng)爬滿了他的臉，頭發(fā)雜亂，臟的結(jié)成了……

　　正觀察著，優(yōu)雅的琴聲響起了，我睜大了眼睛。

　　多么美妙的琴聲呀！仿佛一股溪流緩緩的流進(jìn)了我的心田，我陶醉于其中，思緒和著他吹出的高山流水而翻騰著。這一刻，只感覺(jué)世界上的萬(wàn)物都在聆聽(tīng)，風(fēng)停止了呼號(hào)，雪花停止了飛舞，萬(wàn)籟俱靜，唯獨(dú)那婉轉(zhuǎn)的琴聲回蕩著，回蕩著……

　　等我醒來(lái)，他早已吹完，見(jiàn)我如癡如醉，他滿意地笑了。

　　這么精彩的曲子竟然出自一個(gè)殘疾人之口，我被震撼了，連忙拿出10元錢(qián)放到他的手里。

　　“不，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么樣了，謝謝你肯聽(tīng)我吹完這首曲子，耽誤你的時(shí)間真對(duì)不起�！闭f(shuō)罷，他把10元錢(qián)還給了我。

　　我再一次被震撼了，再次打量他，一顆多么純凈美好的心靈啊！我把錢(qián)塞給他，“這是我對(duì)您讓我聽(tīng)到如此美妙樂(lè)曲的感謝，請(qǐng)您收下吧�！�

　　他顯得有些生氣，“我不能丟掉做人的原則！”

　　話已至此，我無(wú)言的收回那骯臟的錢(qián)，不讓它玷污一顆純潔而又神圣的心。

　　他繼續(xù)向前挪動(dòng)著，堅(jiān)定、自信的走著，用它的自尊、自信及做人的原則在路上留下了一行足跡，這足跡代表著一顆美麗的心靈和一個(gè)偉大的靈魂！

　　我要沿著這足跡走下去，他會(huì)教導(dǎo)并指引我走向成功與希望！

　　這足跡，留在我心田的足跡……

足跡的作文15

　　等待了一個(gè)寒冬，春天的腳步終于近了。在這個(gè)意義非凡的周末，我隨著爺爺奶奶來(lái)到了鄉(xiāng)下，這個(gè)處處散發(fā)著春天的氣息，到處都留下了春姑娘的腳印，她到底在哪兒呢？于是，我開(kāi)始帶著希望和憧憬尋找著春天……

　　我輕輕打開(kāi)木門(mén)，令人神清氣爽的風(fēng)兒迎面拂來(lái)，一片柔和的陽(yáng)光灑在身上，我靜靜地享受著春光的溫暖。我一抬頭，屋檐下一個(gè)又大又圓的鳥(niǎo)巢映入眼簾，燕子?jì)寢屨�展開(kāi)狹長(zhǎng)的翅膀，銜著一條大蟲(chóng)子喂它那些可愛(ài)的寶貝們吃呢。我繼續(xù)沿著石格子路往前走，不遠(yuǎn)處是一片綠如翡翠的湖水，湖面波光粼粼，還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾條小魚(yú)兒。在陽(yáng)光的照耀下，湖面上蕩漾著五顏六色的光芒，猶如一匹鮮艷華麗的錦綢，漂亮極了。我忍不住蹲下來(lái)洗了洗臉，雖然現(xiàn)在是春分，但這湖里的水還是涼涼的，十分舒服。小湖的周?chē)鷦t是一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象：小草妹妹蹭出了泥土，細(xì)長(zhǎng)的草莖中間露出如碎玉一般，散發(fā)出清香的也菊綻開(kāi)了笑臉，露珠在綠葉上調(diào)皮地滾來(lái)滾去，湖旁的柳樹(shù)彎著腰干，仿佛在對(duì)著“鏡子”梳理著她的秀發(fā)。啊，這就是春天的足跡！

　　休息夠了，我繞過(guò)美麗的小湖，來(lái)到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開(kāi)的油菜花，她帶著青蓮的醉態(tài)，芙蓉的清婉，以一種高雅的姿態(tài)呈現(xiàn)在我眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片隨風(fēng)翻動(dòng)的海洋，又仿佛一塊黃綠相間、層次分明的地毯。湊近瞧瞧，它的枝桿是那么柔軟，上面掛著沉甸甸的菜子，一個(gè)個(gè)飽脹得馬上要破裂似的；有的還展開(kāi)了一片片小巧玲瓏的花瓣兒，好像這每一支菜桿上都寄托著人們的希望與收獲。忽然，一只可愛(ài)的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上，一邊唱著歌兒，一邊跳舞，好像也沉浸在這迷人的花香中。這一定是春的`足跡，不然，還有誰(shuí)能播種出這么亮麗的花？我在在一大片盛開(kāi)的花海里盡情地奔跑，這是多么的愜意呀！眉開(kāi)眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊著各自的家常，天真活潑的孩子們舉著五顏六色的風(fēng)車(chē)在田里玩耍，一起投入了春天的懷抱�？粗�這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起一絲微笑，心里充滿了幸福感。

　　我還未玩夠呢，可太陽(yáng)公公似乎累了，它換上橘色的睡衣，把一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上。在夕陽(yáng)下，我一個(gè)人走在回屋子的路上，心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我一邊走，一邊哼著曲兒：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里……”

【足跡的作文】相關(guān)文章：

足跡的作文[精選]10-04

足跡的作文08-08

足跡05-22

什么足跡作文11-25

(熱)足跡的作文12-04

春的足跡作文07-07

留下的足跡作文05-28

愛(ài)的足跡作文08-02

春天的足跡作文08-15

腳下的足跡作文01-13