本來我可以作文匯編（20篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的本來我可以作文匯編（20篇），歡迎大家分享。
本來我可以作文1
“你不小了，自己做決定吧�！�
父親撂下了這句話，走出了房間。
我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？
爸媽幾年前來到這個氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長大，一個問題漸漸的擺在了我們面前：當初我和哥哥來到這里時，均未達到入學的年齡，因此學籍并未轉到這兒。如今兩年的小學生活結束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？
我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。
這里的.一切真讓人舍不得，有著那個小鎮(zhèn)子所沒有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂場。可是我又很清楚，那是有名的才子之鄉(xiāng)，那兒的教育資源是這里無法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來天地——是留，還是走？
門開了，哥哥走了進來。
“還沒想好嗎？哥哥的成績不如你，將來很有可能就是繼承爸媽的生意，當個閑人。但你不同，你可以為自己爭取更高的境遇，去追求你的遠方。所以不管你做如何選擇，哥隨你。”
是留，還是走？
是安于平凡還是追尋更高更遠的理想？
這些問題直到我和哥哥坐上去那的火車時，我還在想。我已經做出了選擇，無法回頭，只待時間給它們交出完滿的答卷。
本來我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學路，只希望在往后的日子里，我不會再說“本來”。
本來我可以作文2
“現(xiàn)在有五個‘素質特長生’的名額，有特長和興趣的同學可以來我這里了解報名�！崩蠋熢诜艑W前宣布了這個消息。
我陷入了沉思：雖然這個名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺肯定會不一樣吧？！別人會想：哇，他好厲害�。“�，真讓人向往啊！可是，像我這樣成績中等的，即使有舞蹈特長，恐怕報了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽光灑在墻瓦上，我手上身上感覺暖暖的，好像是在鼓勵我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經意的樣子，站在老師身后聽他們說話。
過了一會兒他們兩人各拿了一張報名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經沒了。
名額已經沒有了！
我呆住了！回過神來，我強擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺書包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機會被別人搶去了！其實我也不稀罕什么特長生！為什么我那么不自信呢？我其實并沒那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來接的.時候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個不自信的人！
以后，我再也不要因為不自信而錯過任何機會了！
本來我可以作文3
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的'加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太�？吹竭@一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點后悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。
我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認為，有時候放棄也不是什么壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。
本來我可以作文4
太陽毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無奈地望望遠處寬闊的運動場，又轉過頭瞟了眼身邊的同學，發(fā)現(xiàn)他們個個摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時，有許多同學從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學正咬牙堅持著，試圖超越我。我突然覺得不甘心，不想就這樣被一個個的同學打敗，不能就這樣的放棄。不！無論如何也要堅持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈�？墒沁�未來得及高興，更加嚴酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時間在流失，我又累又乏，勉強邁著沉重的腳步。與其說是在跑，不如說是在“競走”，我的嘴大大的.張開，大口大口喘著粗氣，我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來，我強打精神，決不讓疲倦把我淹沒，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過了終點！這時，名次已不重要，重要的是我終于了堅持下來。我坐在跑道上大喘著氣，這時沒有鮮花，沒有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅持。我為我的選擇感到自豪！
本來我可以作文5
“我們家養(yǎng)月亮了！”，稚嫩的童聲仿佛就在耳邊回蕩。
離開自己的書桌，走向陽臺。我的影子被皎潔無暇的月光拉得老長，投在白色的地磚上，再仰頭看那明月，沒有一絲瑕疵，多么清亮的月夜！此時意境，不正如蘇軾所寫“人影在地，仰視明月”。樓下的小池，由水和月組成的澄澈清明之境。水上漂著嬌小可愛的月亮，酥酥的。那位女孩子說得一點沒錯，她的童真，與大自然的美好完美地契合，仿佛天上那輪月亮，毫無顧慮地將自己的美好灑向那些需要的人。
要不是因為她，我又怎能看見如此美妙的畫面，她的'父親就好比我，被固在自己的世界中，許久沒有發(fā)現(xiàn)那顆純真的心。追逐自己的事業(yè)固然是好的，追求考更高的分固然也是對的，只是抬頭望月、擁抱月光成了某種奢望又不免令人唏噓。所謂物極必反，如同手中握著一把沙子，捏得越緊從指縫中漏出的反而越多，不如放平雙手，自在地享受其美好，方曠恬淡，隨遇而安。
許久沒有過如此的輕松。我想，生活不亦是如此，放松自己的心態(tài)，以好的一面面對它們，用最積極的態(tài)度完成、解決它們，一切都會好的。我張開雙臂，微風拂過我的面龐，我仿佛聽見大樹深處的呼吸的聲音，鳥兒的鳴叫婉轉清亮，嚶嚶成韻。月光滲入了我的體內，她的溫柔令我想獨有她，也許這就是擁抱月光的真正意義。
“江山風月，本無常主，閑者便是主人”，蘇東坡以主人的姿態(tài)領受天地的豐厚饋贈，并充滿感激。如此不卑不亢、恬淡自然的態(tài)度呈現(xiàn)于行云流水的文字，自然“如萬斛泉源，不擇地而出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難；及其與山石曲折，隨物賦形，而不可知也”。
本來我可以作文6
七年前的一個中午，陽光明媚，秋高氣爽，不時還有陣陣涼風襲來。突然一聲啼哭，我的弟弟出生了，全家都沉浸在無限的喜悅之中。爺爺奶奶碰人就說，我們家有后了。爸爸也一直咧著嘴笑著。媽媽躺在床上，雖顯得很疲憊，但表情很愉快……
一切都安排妥帖的時候，爸爸正常去上班了。醫(yī)院里只留下我和姥姥看護媽媽和弟弟。姥姥不停地詢問媽媽這事那事，我只能看著嬰兒床里的小弟弟。他是那么小��！我的嘴里能放下他整個小手，他的'臉上有很多皺紋，很難看，很脆弱，就如一塊玻璃，不小心就能碰碎。我忍不住伸過手去，想摸摸他，我感覺到了他那小手的溫暖，心里不禁產生一種說不出的幸福感。
有一天，也許是我覺得弟弟太可愛了，我就用手輕輕捏了捏他的手，結果他竟然哇哇大哭起來。姥姥跑過來，質問我怎么弟弟了。接著，媽媽過來了，不問三七二十一就把我猛批一頓，還用手點著我的額頭，警告我下次注意點兒。
接下來的幾天里，我總感覺媽媽對我兇巴巴的，沒了原先的溫柔。于是，我對弟弟的好感、好奇全都沒有了。我開始仇恨弟弟，是他的到來奪走了我被愛的權利，是他的到來轉移了媽媽對我的愛。每次放學回家，當家人都圍繞弟弟亂轉的時候，我連看都不看弟弟一眼。
直到一次參觀養(yǎng)雞場，看到母雞始終用翅膀呵護小雞的場景，我才明白爸爸媽媽為什么這樣呵護弟弟。弟弟和那些沒有生活能力的小雞不是一樣的嗎？他需要被人呵護。我小的時候爸爸媽媽不也這樣呵護我嗎？于是我突然愿意喜歡弟弟了，愿意把他當作我生命的一部分，也和爸爸媽媽一起擔負起呵護弟弟的責任。其實，我本來就應該喜歡弟弟的，因為他是世上唯一與我有相同血脈的人��！
本來我可以作文7
你在嗎？
我望穿灰茫茫的霧色，你身上的青藍時隱時現(xiàn)，你在奔跑？你在呼喚？我不知道。
你的朋友，你可否走得慢一些？可你卻比白駒過隙的時間還敏捷，我像是你的影子，卻沒有你的光芒，你是我的遠方，或許是彼岸，或許是天堂。我尋覓，尋不到你的蹤跡，覓不到你的足印。
你仿佛永不疲倦，直到真正的青鳥不再啼囀，盈盈的日光不再明亮。我終于踏上了追求你的旅途。
清晨，我開始早起，夜半，我仍在苔讀。只為找到你，我放棄了課間，放棄了興趣，在課桌上巍然不動地書寫著。我看過留有你蛛絲馬跡的所有書籍，我也攻克過帶有你嘲諷的所有數(shù)學難題，詩詞小說，公式方程，所有的一
切關于你，我加倍地比別人努力。
我才感到我之前有多么的'墮落，有如此的怠懶，我后悔，我自責，我任多情滾燙的淚水迸濺，我任無畏的心靈狂放，我曾迷失過，我也曾奮力奔跑過，只為離你更近。
我喜歡你，沒有理由。也許是追上了你的心吧，連秋風都如櫻瓣一般親昵。
本來我可以遇見你，卻一再地失去你，也是，沒有遺憾，怎叫人生呢？接下來，我會繼續(xù)拼搏，在努力追趕的道路上，我倍感激進。
你說我現(xiàn)在才醒悟是不是遲了些？你只是依舊向前奔跑著，輕笑不語。我也輕笑不語，將汗水揮灑。
春天，青春，人少尚輕，年輕氣盛，何不借此搏一把？將淚血與汗水交織進你的青春交響曲中吧！
在未來的某時某刻，或許我會遇見你，請不要驚訝，那是我的努力，勤奮。我相信我一定可以追上你。
在初中時光里，我漸漸看清了你，當然有人為我拂去了濃霧，不要著急，我縱情奔跑，與風為友。
那個你，在嗎？那個最好的自己。
在遇見那個最好的自己時，我無悔。
本來我可以作文8
大千世界，我是一塊頑強的石頭，默默無聞的矗立在小道旁。風兒，在嘲笑我；雪花，在掩蓋我。就這樣，日復一日，年復一年，我的眼始終眺望著遠方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析，一生平凡化為泥土。一個風和日麗的晴天，微風帶著著小草的清香撲面而來，陽光有清晨獨特的涼意，“嘰嘰咋咋”是鳥兒在唱歌，晶瑩剔透的露珠頑皮的在樹葉上玩滑滑梯，“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個哈欠，睜開眼睛欣賞著大自然，“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲，打破了森林的寧靜，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)一個移動的`點，不一會，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾，他有一雙睿智的眼睛，目光死死的盯著我，他走上來撫摸我“身上”的花紋，還打量我一番，還不時用鐵器敲打著我的身體，“真是一個雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖，但話語卻如驚雷般在我耳邊炸開；疼！他用工具殘忍的雕刻著我的身軀，并一塊一塊的剝離我的身軀，我痛苦的掙扎著，想掙脫奈我身體太重。
我本來可以放棄，想借助風力來掙脫，但我斷絕了前一時的想法。我猶豫了：難道我會碌碌無為的過完一生嗎？難道我真的甘心做一個平凡的石頭嗎？在眼前可以實現(xiàn)自己的價值，我會逃脫嗎？罷了我干脆不用承受著折磨，為夢想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈，待我醒來，我已經變成了一個栩栩如生的臉龐。
本來我可以放棄，但我還是堅持了。堅持讓我變的栩栩如生。
本來我可以作文9
每個人在生命中都會有類似的經歷，本來我可以不用這樣，卻依然做了，本來我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長過程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學們都踏上了八百米的征途，本來你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅持不下來，所以一直陪我，為了不影響你的發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當我們一起邁過終點線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來是要放棄的，卻因為你的鼓勵與陪伴，我咬牙堅持了下來。
還有一次數(shù)學測試中，因為我平時認真聽講，所以開始前做的很輕松，當我做到最后一道題的時候，我的頭腦像死機一樣不轉了，怎么開動也沒有反應。正當我想放棄的時候，我的腦海中，閃過了數(shù)學老師對我說的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關鍵掌握基礎知識，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來我想放棄，直接等老師的.答案，卻因為老師的教導讓我堅持了下來。
有時候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因為這一步的困難退卻，我很慶幸我堅持到了最后，當然這也要歸功于朋友的陪伴與老師的教導，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實很美，只有到達目的的那一刻你才能夠體會！
本來我可以作文10
“冰冰，你們學校要開運動會了吧？你報了什么？400？200？”中秋節(jié)，剛畢業(yè)的哥哥來我家。閑聊時，他自然而然地問起我運動會的事，因為我是運動健將。
“這次我報名了200和100。反正都是徑賽，嘗試一下其他的也不錯啊�！蔽译S口答道。
他又問：“為什么不報400米？怕累？”
我頓了一下，眼神向下瞟，手上的動作也開始不自然：“什么累不累的……短跑才是我的強項好嘛……”
“呵呵，我看你就是怕累！人家遇到困難懂得爬起來，你是在跌倒地方躺一會兒！”哥哥笑著揶揄我。
“我才沒有！”我馬上反駁，“都說了短跑才是我的強項！這樣我可以拿更高的分數(shù)，更高的名次！”我有些惱了。
“喲，惱羞成怒啦？行，短跑是你的強項。但我怎么記得你初二的時候就跟我說跑不過楊可欣，現(xiàn)在也沒有跑贏過，永遠差了那零點幾秒。但400米不一樣啊，你說那次運動會你其實可以在最后咬牙堅持，拿下第一的，可很遺憾，當時你沒有咬牙到最后，結果被楊吉如反超了。說到底，你就是不努力，嫌累�。∧敲茨阍僭趺瓷瞄L這個，你終究還是比不過別人的！”
哥哥對我的底細一清二楚��！他“刺”了我一下就走開了。我懊惱地回到房間，躺在床上，瞪著天花板：“是啊，為什么每次在最后關頭別人總能超越我呢？我也努力了呀！為什么呢？”
我翻了個身，暗暗自責：本來我可以贏的'，為什么我沒有堅持？本來我可以證明自己的，為什么我不敢嘗試？本來我應該說實話的，為什么我要好這點面子？
我看向窗外，陽光刺著我的雙眼。合上眼，這個問題那個問題一個一個向我砸來。我躺在床上，鼻子一酸，幾滴淚流過臉頰，洗去了我所有的偽裝。
本來我可以跨過這道坎，本來我可以前進，本來我可以自信，但現(xiàn)實中的我卻一味逃避退縮。
唉，我這個人吶！
本來我可以作文11
那一串串飄零的符號，譜寫了我不悔的童年……
——題記
我記幼時還沒有多大的我，被爸爸硬生生的拉到了音樂培訓中心，也許是仗著我不識字，爸爸連哄帶騙的把我送進音樂的大門，初學電子琴時，只覺得那一個個黑鍵白鍵還挺有趣的，比那煩躁的數(shù)字好玩多了。可誰知彈一下還要有這么多規(guī)則？于是，越到最后，我越對音樂的厭煩加深。
小時也有過不少鬼點子。裝病，頭痛呀什么的，層出不窮。但是，我還是得乖乖學琴，看著一根一根五線譜，心里的煩悶和放棄的念頭不斷加深。
終于，在爸爸準備送我時，我怎樣都不肯去學琴，之后的一個月，不知怎么的，起了一種念頭，你呀你，這樣便放棄了？真是沒用呀，連學琴都堅持不下來？要不還是好好學吧，于是，在潛意識的支配下，我又踏上了學琴之旅。
今天想想，放棄無非是一種“甘拜下風”的表現(xiàn)，倘若我當初半途而廢，如今哪還有音樂技能一說？
梅花想要開放，必先歷經寒風的磨打，所以梅花盛開了。大雁想要南飛，必先過一望無際的天空，所以大雁堅持了，小草想要破土而出，必先耐住風吹雨打，但小草不畏懼，我，想要學得一技之長，必先克服坎坷，無疑，有過放棄，但最后，何不拾起自信，咬牙堅持？世間的萬物，都想放棄，可它們，沒有。
本來可以放棄，可它們，沒有。
本來可以放棄，它們卻不甘就此服輸。
摸索時光的.痕跡，找到最初的信念，放棄雖可恨，可依舊耐不住堅持的抵抗，所以，放棄也就放棄了，當時光輪回，你是否還有堅持的身影？放棄，宛如萬劫不復的深淵，深不見底�？梢宦暋皥猿肿 钡目谔枺懥苏麄�黑洞。
飄零放棄的堅守，卻意外春暖花開。
本來我可以作文12
雨，淅淅瀝瀝地下著，天灰蒙蒙的，廣闊的天空讓我感覺自己很小很小，仿佛沙漠中的一粒沙，別人總是用不同的眼神看我。
清晨，天蒙蒙亮，我倚在窗邊，手捧一本書，就像捧著一個寶——這是在外地打工的父母送我的'禮物�？谥心钪裁��！鞍�！”我無奈之中只能嘆一口氣。
每天早晨，我都會回想昨天記的單詞。每本書上總是有許多的標記。而五點一刻時我必須穿上那雙單薄的鞋子，背上一點冷飯和蘿卜干，經過兩小時的長途跋涉，到達那個令我最期待的校園。
中午，當我吃著那令人難以下咽的冷飯和蘿卜干時，別人卻啃著一只只香甜可口的雞腿。我又只能無奈地嘆口氣——因為我是山區(qū)的孩子。昂貴的學費讓家人已經快吃不消了，如果我還希望吃好睡好，這是不可能的了。所以我總喜歡到夢里去吃我所有想要的食物，這樣就沒有一個人看得到我狼吞虎咽的樣子，也沒有同學說我窮。
下午，四點放學，我總是先去山腳的圖書館坐一會兒。那是一個白發(fā)老人開的書店，老人很體諒我這種窮人，所以答應讓我?guī)退蚬�。于是四點到五點，我成了一位銷售員，與其說是去當銷售員，不如說是去她那兒讀書的。雖然書幾乎破損，但我從不在乎這個……
晚上，我總是坐在窗前借著昏暗的燈光讀書，雖然很暗，但我已經知足了。
有一次，我意外獲了獎，得了英語省級比賽第二名，和第一名僅差了2分，我經常捧著那張卷子，仔細端詳，我不斷吸取教訓，后來老師告訴我，我的聽力有待加強，其它都已經非常好了。
后來，我終于知道為什么我比別人勤奮千倍萬倍，聽力仍是不如他們那些整天游手好閑的人，因為我缺少學習工具——錄音機。
這也是我無意中聽同學提起的。
于是我請求母親幫我?guī)б粋�回來，我相信只要有了它，我的成績會更好。
本來我可以作文13
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。于是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的'過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到后面就覺得越來越無趣，因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然后又隨著重復而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了�，F(xiàn)在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄�；蛟S，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來我可以作文14
只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續(xù)練
炎炎夏日，知了已經打起了盹，我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子，不知不覺間，手指已磨出了一個大泡。媽媽心疼地撫弄著我的手：能不能先不練了？她用憐惜的眼神看著我，可換來的只有一句：不行，馬上就要比賽了。我走回屋，強忍著痛繼續(xù)彈，手上的泡破了，刀割似的疼，快麻木了，我深吸了一口氣，繼續(xù)練。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了堅強勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開了新技巧回位轉，老師留了作業(yè)，讓大家自己練習。小心翼翼地試了試，結果還沒轉半圈就沒了重心，差點摔倒。我認為是力氣太小，便加大力氣又轉了一次，沒想到差點被甩出去。接下來的無數(shù)次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己：再試試，沒準兒這次就成功了呢！功夫不負有心人，仿佛有一股仙氣推著我，轉了一圈又一圈。
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上初中后，學業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的.口吻通牒我：古箏和舞蹈二選一，必須放棄一科。都是我的心頭肉，無論放棄了哪個，都怎是一個痛字了得。負擔再重，也要堅持去做自己喜歡的事情，否則人生不是沒了意義？于是，牙關咬緊，堅定地回了句：不放棄，哪科都不放棄，放心吧，不會影響我的學習成績！
那一刻，我本來可以放棄，但我選擇了接受挑戰(zhàn)。
哲人蘇格拉底說：這世界上有兩種生存狀態(tài)，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人�？鞓吩谟诎灿诂F(xiàn)狀，痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來，寧做痛苦的人，也不做快樂的豬。因為我知道，只有不斷地前進，不滿足與現(xiàn)有的成績，我們才能走得更遠。
本來我可以作文15
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的畫卷。像一次情感的宣泄、一次成長的蛻變、一次生命的狂歡。
六歲那年，我對書法產生了濃厚的興趣，對那點、橫、撇、捺感到十分好奇，于是我便報上了書法班。但令我失望的是，老師每天讓我寫的，竟然只是點、橫、豎、折等這樣百般無聊的基礎筆畫！我曾多次想過放棄，但是，我知道不能半途而廢。于是，便每天重復著點、橫、撇、捺，點、橫、撇、捺，點、橫、撇、捺……
一個月后，我終于開始臨摹了。照著別人的作品，一筆一筆，寫出的一幅幅作品卻是那么不盡人意。我心灰意冷，把毛筆折斷，將墨汁扔掉，把宣紙撕得粉碎�；氐脚P室摔上門，看著自己被毛筆磨得通紅、起泡的手，我不禁問自己，從開始到現(xiàn)在，我到底都干了些什么？我的努力有用嗎？努力終究比不上天賦嗎？霎那間，我覺得自己就好比一個小丑，可笑，又可悲。
窗外，天空那么晴朗，萬里無云。突然我聽到了洗筆的聲音，是從樓下傳來的。我趴在窗戶上向下看去，只見有人正坐在下水道旁練字，旁邊擺著一個洗筆用的破塑料盆，里面的水已經黑了。他起身倒掉黑水，又接了一盆干凈的水繼續(xù)寫。我怔住了！往事浮上心頭。我是為了什么學習書法呢？不知從何時開始，對書法的單純喜愛變成了學好以后炫耀的虛榮心！初心變了，心態(tài)也就變了。于是，我又打開門，打開心靈之門，拾起毛筆，拾起初心！
起泡、破裂、成繭，這過程很痛，但結果很美。畫室的墻上終于貼上了我的作品。書法帶給我的，不僅是歷練，還有欣賞。欣賞篆書的.古樸厚重；隸書的端莊典雅；楷書的字正腔圓；行書的圓通流動；草書的超脫狂放……看這黑與白、線與點的交織，仿佛讓我處于一個安逸美好的世界，像一次洗禮，洗去世俗與丑陋。
本來可以放棄，卻因堅持，到達了春暖花開的彼岸。
本來我可以作文16
每個人都會有膽怯的時候，因為每個人并不會一直勇敢。在那件事中，我本來可以堅強地面對，堅定地發(fā)出自己的聲音，可我卻因為膽怯等種種原因選擇了逃避
那是三年級的時候，我和曹予行是同桌。我們兩個人互幫互助，有說有笑，每天都很快樂，沒有一丁點兒煩惱�？墒牵恢獮楹�，總有些同學會把我們的友誼往“早戀”那個方面想，說些不好聽的話，看到我倆臉紅了，還要說“嘿嘿，承認了吧！”我知道他們也許是開玩笑，但我還是覺得很難受。因為我和曹予行本來好好的，為什么他們要理解成”早戀“呢？漸漸地，我在班里的好朋友也知道了，也會偶爾提起這件事。漸漸地，一傳十，十傳百，全班都知道了！在我和曹予行互相探討學習或聊天時，他們時不時總要起哄，令我不快，特別生氣。當然，我的這些心理活動，同學們都不知道，因為我的軟弱，我選擇了逃避，但我對這個決定不后悔！
記得還有一次，我無聊時，隨手拿起筆，在白紙上畫了兩只山羊，還畫了個“一箭穿心”。結果，當我畫完給身邊同學看時，他們都說：“你和曹予行”之類的話。然后，又再次讓全班都知曉了，成了他們一天談論的話題。我只是隨意畫了兩只栩栩如生的小羊，但他們再一次想成了“早戀”，再一次傷透了我的心！當然，我還是選擇了沉默，不去面對，也許這對當時的我來說來是正確的選擇吧
現(xiàn)在我們六年級了，他們依舊沒有忘卻這件事，但我已經無所謂了。每天認真學習，和同學好好地玩耍，快樂地生活，這些是我的日常�？伤麄冞�是偶爾會起哄，讓我意識到對直面這個問題的'重要性！
逃避也許是膽怯的人的做法，不過我這次要勇敢些，把這件“早戀風波”記錄下來，把我的心聲表達下來，我要勇敢的面對，正確的去處理，糾正我之前的錯誤做法！我要說，少年時代的同學友誼是美好的、是值得去珍惜的！
本來我可以作文17
萬事開頭難，這句俗語是許多練琴人的心聲，所有的事都是開頭時難，學習是這樣，運動是這樣，練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨，并未感受到“陽光的明亮”，我曾想知難而退，但我不甘心半途而廢。
四五歲時，每晚聽四五首小提琴曲，成為了家常，悠揚的音樂在我耳邊回。，即使聽不了，也要在嘴邊哼上兩句，到哪兒都想著一把小提琴，拉上兩句來表示我滿心的愉悅和對音樂的向往。
當時我懇求爸爸媽媽讓我學小提琴，他們見我對小提琴如此渴望便同意了，我學的非常認真，生怕漏了哪一個音符，再加上我的熱愛，使我進步的很快。
隨著我年齡的增長，學的知識也越來越多，再加上作業(yè)多了起來，并且有點分心的，我的熱情也隨之減弱，水平也下降了不少。小提琴老師以前對我充滿信心，把我和更高級的同學作比較，可現(xiàn)在連他也覺得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落，不再以像以前那么歡樂。然而媽媽也第一個發(fā)現(xiàn)了我的心思，我練琴時發(fā)起呆來，媽媽一直詢問我說：”怎么了是不想練了嗎？”“沒有！”即使我心里真的想說，我不想學了，但想想如果半途而廢的話，那不是前功盡棄了嘛，一定會讓媽媽很失望的。
離考級只差一天了，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直思索到底應不應該跟媽媽說，但最終決定咬咬牙，考完試就過去了。
考級那天陽光明艷，可我的.心里的滋味可不好受。一到場我與媽媽坐了下來，仿佛所有的事都與我作對，我被排在了第一位，我上臺了，我的手緩緩的打開，在小提琴上拉了起來，那時我緊張極了，心都提到了嗓子眼……一曲未了，便獲得了滿場掌聲，我考級成功了。
有時候，拼一拼，就能看到風雨后的彩虹。我不愿放棄，也不甘心放棄！
本來我可以作文18
太陽火辣辣地炙烤著大地，一陣陣熱風壓的人喘不上來氣。仿佛要把整個世界都燒镕了似的�？擅看蜗氲叫膼鄣摹柏愗悺�，我的心就傷感到了冰點。
“汪汪……”
“叫什么叫？一邊去。”我用腳不耐煩的踢它離開。
奶奶家新養(yǎng)了一只小狗名字叫貝貝，我覺得它一點也不可愛，全身黑的流油，看上去臟兮兮的，老是跟著我后面，還愛亂叫……總之我很不喜歡它。
為了遠離它，我來到爺爺家的院子里。坐在秋千上，閉上眼睛覺得這個世界清靜了很多。剛有睡意，身后的貝貝狂吠不止，擾我好夢，氣的我剛要起身教訓它，發(fā)現(xiàn)我腦袋正上方有一只巨大的黑寡婦（蜘蛛）半吊在空中。啊～媽呀！我呆坐在秋千上，不知所措，驚恐萬分，慌亂中一道黑影在我頭上一閃而過。貝貝幫我趕走了蜘蛛。那一刻它在我眼里是那么威武，那么神氣，像個閃亮的戰(zhàn)士。
之后我便喜歡它跟著我，一起瘋鬧，一起陪伴。
不覺間，我成為了初中生，當時的'小奶狗也已變成了一只健碩大狗。長大后我本該更加疼愛貝貝，可我卻移情別戀，更喜歡和奶奶家的小貓嬉鬧而忘記了它的存在。
幾天前我們正準備離開奶奶家，隱約聽見爸爸和奶奶在討論貝貝。才知道貝貝已經離我遠去，去往另一個世界了……坐在車里隔著玻璃，仿佛它黝黑的身體，一對水汪汪的大眼睛望向我，想要對我說些什么……我的嘴角咸咸的，臉上布滿了條條淚痕�；锇殡x去，愧對之情，心疼至極，我的心冷到極點。
貝貝，我本來我可以更愛護你。假如時光可以倒流，可以重來一次。我定會保護你，愛護你，陪伴你……可惜，我只能把你記在我的心里，埋在我的心靈深處呼喚你。
本來我可以作文19
我從小膽小如鼠，鞭炮、鬼屋、老鼠什么的從不敢碰。但當一道關于膽量的問題擺在我面前，我卻選擇了勇敢面對。
八月是個美好的季節(jié)，有旅行和放假，而我卻要去醫(yī)院跟醫(yī)生“見面”。這見面不是一般的見面，而是一個要掛彩的見面――牙齒開創(chuàng)小手術，我人生中第一個小手術。我躺在床上，閉上眼。在一片黑暗中，想象著我多么勇敢，多么堅強，還想到了會有多么可怕，手術前檢等……
那一天終于到來了。我躺在醫(yī)院治療床上，全神貫注，聽著醫(yī)生和媽媽的對話，希望有個底。只見醫(yī)生助理拿著個鐵針筒，那是我有始以來見過最大的針筒。我驚慌不已，心撲通撲通跳，像是要跳出來一樣。盡管想象了那么多畫面，但恐懼還是恐懼。我馬上閉緊了嘴，怎么都不肯松開。護士不耐煩地說：“小朋友，你這么不配合先下來吧，下面還有很多人�！蔽异膬刃牡貌坏桨参浚謶指由盍恕Ｎ椰F(xiàn)在都記得，我的手和腳在發(fā)抖。
我靜靜地坐著，看著來往的人們，聽到他們的對話：“現(xiàn)在不做什么時候做？等會兒掛不到號了，你上班會沒時間？那今天不是白來了？”我心里又涌上來無限自責，
平靜，是一劑良藥，什么負面情感都會消失。過了一會兒，我腦袋仿佛出現(xiàn)了一好一壞的天使。一個好的在我耳邊說：“加油，勇敢面對，相信你行的！”一個壞的說：“哼，還是別去了，太疼！”我一直想變勇敢膽大，但一直也做不到。在今天我要變勇敢給你們看！
我又躺上了治療床。在這一次，醫(yī)生再拿起針頭時，我沒有畏首畏尾，而是勇敢忍受了打針的'疼痛。在醫(yī)生的眼鏡上，我又忍著害怕看自己�？匆娏梭@心觸目的傷口，又有種自豪�？p合了一針一線，又是何等的驕傲。驕傲什么？驕傲我戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對了一次小手術。
如果我逃避放棄了這次小手術，那么牙可能會爛，長不出來化膿；但做了，它便會長出來，像一顆正常的牙一樣。
我本來可以逃選擇逃避，但為了健康美觀，我勇敢的面對了。
本來我可以作文20
一種滿懷期待，撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩，曾子浩，曾子浩……。”這三個字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風”吹來，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……
我坐在座位上，等待著命運的降臨……
投票正式開始，教室內顯得十分沉寂，嚴肅。窗外的風也突然停了，樹葉停止了擺動，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時刻到來，支持曾子浩的舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學的手如弓箭一樣彈出來，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來，手不停的.擺動，像粉絲號召會一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風”吹來，劃過我的臉上，刺骨的疼。
窗外的風還在刮著，呼……
輪到我上臺了，可我卻怎么也挪不開步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據了我的腦海。
同桌似乎覺察到了我的失落，安慰我說：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會有驚喜發(fā)生的，梅花能在寒冬盛開，你，照樣能在我們班綻放出獨特的光彩�！彼穆曇羰值妮p柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的心間，給了我莫大的力量。風漸漸溫暖，樹葉在風中擺動，花枝搖曳，小鳥也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過來的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手！”老師的話音一落，十幾只手陸續(xù)蹦出來，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望�！耙�、二、三……。十四、十五、十六、十七！”
我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅定的眼神似乎在告訴我，滿懷期待，不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外，又是一陣風，卻是暖風，劃過我的臉上，給了我無限溫暖。梅花可以在寒冬盛開，小草可以在石頭縫里長大，原來我也可以在班里綻放光彩。
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