有趣的發(fā)現(xiàn)作文(實(shí)用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中每個人都會經(jīng)歷許多事情,但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風(fēng)呼呼地吹,我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。還沒到廣場,我的心就很激動,幻想著我的風(fēng)箏就像一只大鳥一樣展翅飛翔。到了廣場,我早已是迫不及待了,媽媽的車還沒停穩(wěn),我就跳了下來,朝廣場上奔去。哇!廣場上的人真多。∮械囊贿吇当贿叿胖L(fēng)箏,有的放的風(fēng)箏特別高,有幾百米高呢!
我的風(fēng)箏是一只大蜜蜂,五顏六色的身體上有一雙閃閃發(fā)光的`大眼睛,惹人喜愛。我先把骨架裝好,風(fēng)箏的骨架就像人的骨頭,能支撐身體,自由飛翔。然后上線,一切準(zhǔn)備就緒,我迎著風(fēng)跑,媽媽把風(fēng)箏往天上一仍,沒想到風(fēng)箏就像一個不聽話的孩子大頭朝下栽了下來。我試了幾次,還是不行,我琢磨了一下,是跑得方向不對還是線沒上好,還是骨架沒撐好?正在我自言自語琢磨的時候,一位老爺爺走過來,說“讓我來幫幫你吧!”老爺爺看了看風(fēng)箏,自信地對我說“是線系錯了,風(fēng)箏線系錯了就好比人把帽子戴在腳上!蔽倚α,把線重新系好,風(fēng)箏“呼”的一聲飛了起來,我的心好像也飛了起來,和風(fēng)箏在天空中飛翔。放風(fēng)箏真有趣啊!
通過這件事我知道了在生活中會有很多有趣的事,要珍惜利用它,讓它成為我們生活中一筆可貴的財富。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,爸爸下班很早,只見他手里拎著一個小袋子,很吃力地上了樓,把手里的袋子使勁一拎,放在了桌子上。
我好奇地問道:“爸爸,你力氣還是挺大的,怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西,就累得滿頭大汗,是不是因?yàn)槟莻神秘的袋子。俊卑职只卮鸬溃骸斑@個你別管,總之那個袋子里的`東西你千萬別碰就行了!”我無可奈何地說了聲:“哦!”便回房做作業(yè)去了。
可是,好奇的我還是經(jīng)不住誘惑,便悄悄地來到那張桌子前面,看到周圍沒人,就小心翼翼地打開袋子和盒子。經(jīng)過九九八十一道防護(hù)后,我終于看到了這個能令爸爸滿頭大汗的東西——一個“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想:就這個小小的鐵塊,就能讓爸爸出汗,我兩根手指就能把它提起來!看來,我的力氣比爸爸還要大了!想著想著,我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊,這塊小東西紋絲不動,一點(diǎn)也沒離開桌子。這下可把我氣壞了,我把兩只手都用了上去,暗暗想道:你這個冥頑不靈的小家伙,我就不信對付不了你!盡管我用盡了所有的力氣,小鐵塊竟然還是沒有動靜!
這時,爸爸走了過來,我急忙跑到他面前,問他原因。爸爸雖然很生氣,但還是心平氣和地說:“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀!”
通過這件事情我發(fā)現(xiàn):原來密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,我無聊的時候做了一個游戲,伸出一只手堵住了自己一個鼻孔,然后呼吸。就這樣我不停的交替著,最后腦袋里冒出了一個問題來?
我們鼻子的呼吸,到底是兩個鼻孔一起呼吸,還是交替著呼吸呢?有了疑惑,于是我迫不及待的實(shí)證起來。我用手指放在兩只鼻孔下,發(fā)現(xiàn),有一只鼻孔的呼吸重,另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個發(fā)現(xiàn)后,我的興致立馬就來了。
但考慮到時間的問題,于是我決定了,過一段時間后,在來測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫了出來,還把時間也寫了下來。
過來一段時間過后,我發(fā)現(xiàn)之前,我記錄下來的是左鼻孔的呼吸更重一些,但是這個時候,我卻明顯的'感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺得很神奇,所以,我們的呼吸是鼻孔分工的?是交替工作著?但是還有一種情況呢?會不會有兩只鼻孔一起呼吸的時候?
因?yàn)槲也豢赡軙r刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上,我在想會不會有一種可能,當(dāng)左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時候,在這段時間里有沒有存在兩個鼻孔一起呼吸的時候,也就是兩個鼻孔的呼吸比較均勻的時候?
于是,我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后,我徹底的將這個問題弄明白了,原來鼻孔交替呼吸是要根據(jù)鼻孔收到的助力情況下而定的。
這是一個有趣的發(fā)現(xiàn),以前,我可都沒有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多,不知道你有沒有留心觀察我們的生活,或者在不經(jīng)意間有了一個小發(fā)現(xiàn)?有趣的發(fā)現(xiàn)讓我們的生活也變的有趣起來,我們生活需要趣味,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的趣味吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
前幾天的語文測試,我把情深義重的“義”字寫成了“意”,就因?yàn)檫@一個錯別字,讓我與100分擦肩而過,我很懊惱,不明白為什么在這里“義”不能寫成“意”,通過查字典,我知道了這兩個字語音雖相同,但字形、意思都不相同,所以不能混著用。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題,那就是,我們的生活中經(jīng)常會出現(xiàn)同音字,如果運(yùn)用不好這些同音字,會鬧出很多的笑語。
比如說,有一個人姓杜,名“子騰”,結(jié)果別人一念他的名字,就成了“肚子疼”。還有一個說的是一位先生到飯店吃鈑,他拿起一塊肉就吃,服務(wù)員見了就說:“這個要蘸著吃!边@位先生聽了,立刻就站了起來吃,原來他把“蘸”字聽成了“站”字,服務(wù)員見他站起來就問:“先生,您有什么事嗎?”先生說:“沒有”,服務(wù)員說:“那您坐下吧!边@個先生就坐下來了,剛要吃肉,服務(wù)員又說了:“這個要蘸著吃!比绱藥追@位先生生氣了說:“到底要站著吃,還是坐著吃?”
同音字,雖然不好區(qū)分,會弄出很多的笑話,但是它卻是我們民族智慧的.象征,運(yùn)用好同音字,可以增加不少的生活樂趣,比如說過年吃年夜飯時少不了要吃年糕,就是因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖簦M璐擞憘吉利。還有人們常說的歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,都是根據(jù)同音不同字的特點(diǎn)來編的。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn),我知道了我們的祖先是多么的聰明,我們的漢字是多么的豐富,我一定要學(xué)好漢字,正確使用好漢字。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
每種動物都有它的特殊之處,金魚也不例外,你們猜猜它的特殊之處是什么?對,那就是――睜著眼睛睡覺。
記得那天,爸爸媽媽買了一條小金魚回來,我們都可喜歡它了。它的眼睛大大的,一身金黃的鱗片和魚鰭就像是黃金打造的.一樣。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小金魚根本不閉眼,我就想捉弄一下弟弟。我對弟弟說:“弟弟,你敢不敢和金魚比瞪眼?如果你贏了就給你吃好吃的!钡艿芡蝗慌み^頭來,迫不及待地說:“真的?”我說:“真的!”弟弟瞪著大眼和魚兒比賽,比了整整一分鐘,結(jié)果,弟弟輸了。弟弟很難為情地說:“難不成它都不閉眼?”我回答道:“猜對了,它就是不閉眼!钡艿苡謫栁遥骸澳撬鼮槭裁茨芤恢辈婚]眼?我這不是白比了嗎!”我說:“那我就不知道了,我們一起去探究這個奧秘吧!”我話音剛落,突然,我們看到魚沉在魚缸底,睜著眼不動了。弟弟急忙說:“姐姐,魚死了!”我說:“不是,不是,它不能閉眼,所以在睜眼睡覺呢,不是死了。只有浮在水面上,肚皮也朝上才是死了呢!
我們找到爸爸媽媽,問:“金魚為什么不閉眼?”爸爸媽媽回答道:“因?yàn)樗鼪]有眼皮,只有一個透明的眼膜支撐著,沒法眨眼!蔽液偷艿芡曊f:“哦,謝謝了!我們知道了!睘榱蓑(yàn)證爸爸媽媽說的是不是真的,我和弟弟又查了資料,果然,真的是這樣:魚沒有眼皮,沒法眨眼睛。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)!我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多動物的特殊之處。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中,我們每天都要喝水,可是不知道同學(xué)們有沒有注意到,為什么杯子大多都是圓柱形的,而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解開這個謎,可是卻百思不得其解。我問媽媽,媽媽笑著說:“你動動腦筋,去做做實(shí)驗(yàn),自己找出答案吧!”我靈機(jī)一動,想出了一個好主意。
我準(zhǔn)備了三張大小一樣的硬紙、沙子,還有三個同樣大小的玻璃杯。接下來該做實(shí)驗(yàn)了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器,往它們里面裝沙子。然后,我把這三種容器里的沙子分別倒進(jìn)三個玻璃杯里。結(jié)果出來了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多?磥,把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料。還能得到更大的容量呢!
我又用手?jǐn)D擠這三個容器。發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再用這三個容器試著裝水。發(fā)現(xiàn)圓柱形的'容器裝滿水喝起來比較方便。不像三角形和方形的容器,一喝水就會漏出來,酒了我一身。
哦,原來圓柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便這三大優(yōu)點(diǎn)啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了。我終于解開了杯子里的秘密,這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊!
生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐,就一定會有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
每個動物都有它獨(dú)特的習(xí)慣,比如貓有時會去吃草,狗熱的時候會吐舌頭,魚睡覺的時候則會睜著眼睛,不會眨一下。
記得那是一個星期六,我和媽媽一起去金魚市場上買魚。到了金魚市場,里面有成千上萬個魚缸。魚缸里面裝著無數(shù)的小魚,各種各樣,讓我應(yīng)接不暇。逛了一會兒,我去了一個小鋪看小魚,里面的小魚在魚缸里睜著大眼睛,好像正在瞪著我呢。其中有一條小魚在那里一動不動,像一個愣神的'小姑娘。它水汪汪的眼睛,比那魚缸里的水還要清亮。她苗條的身材,在一群魚中簡直可以稱得上“魚中女王”了。但是,我看了很久,它都沒有動靜,我心想:它到底是睡著了?還是死了?還是趕緊撤退吧,萬一小鋪的老板賴上我就慘了。接著,我便一溜煙的跑去媽媽身邊。我問媽媽:“媽媽,為什么小魚缸里的魚一動不動,而且眼睛不會眨,也不會閉呢?”媽媽聽了這個問題也是疑惑不解。最后,我們買了幾條小魚回到家里。
到了家里,我仍然十分疑惑,便堅持不懈的找答案。我找遍了家里所有的書籍也沒有找到,就連《十萬個為什么》也沒有,我只好又查了一下網(wǎng)站。不出所料,百度上有答案。原來金魚是睡著了,不過它沒有眼皮,所以睡覺的時候不會閉眼,也不會眨眼。
大自然有許多神奇有趣的地方,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,一定會發(fā)現(xiàn)一些有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
前幾天,媽媽讓我把杯子里剩下的一些茶葉水倒在花圃里,我走到花圃旁,彎下腰,正準(zhǔn)備把茶葉水倒掉,恰巧碰到了來拜年的的弟弟,我高興極了,連忙放下手中的杯子,跟弟弟一起玩了起來。頑皮的弟弟把幾枚生銹的鐵釘丟進(jìn)了裝著茶葉水的杯子里,反正待會兒也要把茶葉水倒了,我也沒有阻止他。哪知玩了一會兒,竟忘了倒茶葉水這件事兒。
過了幾天,媽媽在花圃旁發(fā)現(xiàn)了茶杯,大聲地對我:“你怎么把黑墨水往杯子里倒?”“我沒有。俊蔽乙卜浅<{悶兒,接過媽媽手中的杯子一看,果然是黑黑的半杯墨水。咦,這會是誰干的?家里也只有我和弟弟兩個小孩,再說家里也只有藍(lán)黑的墨水,沒有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水,只剩下幾枚生銹的鐵釘了,咦?會不會是銹鐵釘搞的“戲法”呢?
我很好奇,決定親自做實(shí)驗(yàn)。我找來一枚未生銹的.鐵釘和一枚已生銹的鐵釘,分別放入兩杯茶葉水中,仔細(xì)地觀察著杯子里的動靜。生銹的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡,而未生銹的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前,我再觀察,發(fā)現(xiàn)放生銹的鐵釘?shù)哪莻杯子里的水由原來的黃色變成了棕色,而放未生銹的鐵釘?shù)哪莻杯子的水沒有變化。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)放未生銹的鐵釘?shù)哪潜稍瓉淼淖厣肿兂闪撕谏,放未生銹的鐵釘?shù)哪潜畡t沒有變化。帶著這個疑問,我來到媽媽的房間里,媽媽說:“茶葉中含有一種叫‘單寧酸’的物質(zhì),是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
每個人都有自己發(fā)現(xiàn)的秘密,我也有就給你講講吧!
周六上特長課的時候,我看見王欣雨在用尺子摩自己的頭發(fā),我奇怪地問:“你在干什么?”她邊繼續(xù)摩擦頭發(fā)邊說:“一會兒你就知道了!”不一會兒,我看見她把尺子放在一些小紙片上,小紙片就被吸了起來,太神奇了!
“為什么尺子在頭發(fā)上摩幾下就能把紙片吸起來呢?”我覺得很奇怪。王欣雨告訴我:“這叫靜電。”我也試著像她那樣做,用尺子在頭發(fā)上摩擦了幾下,真的把小紙片吸起來了。
在頭發(fā)上能摩擦出靜電,在別的地方能摩擦出來嗎?我在毛衣上摩擦了幾下,能吸起來小紙片;在褲子上摩擦幾下,也能吸起小紙片;我又在運(yùn)動鞋上摩擦了幾下,卻不能吸起小紙片了。這是怎么回事?
回到家里,我打開電腦上網(wǎng)查看,終于發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密:這種物體經(jīng)過摩擦后能吸引輕小物體的現(xiàn)象,就叫做摩擦起電。我還知道了:冬天天氣干燥的時候,經(jīng)常會有摩擦起電的現(xiàn)象。睡覺前脫衣服的時候,總會有噼里啪啦的響聲;和同學(xué)拉手的'時候,偶爾被“電”一下,會有又疼又麻的感覺;取下毛線帽子的時候,頭發(fā)會自己立起來。
我喜歡摩擦起電的小游戲,因?yàn)檫@個小游戲又好玩又讓我了解了科學(xué)知識。但是在生活中感受到的靜電卻讓我覺得非常不舒服,如果能避免靜電的麻煩就好了,我希望將來能用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)去解決這個麻煩。
這一次,使我明白了靜電的功能。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
家的前面不遠(yuǎn)處,就有一個池塘,池塘里面雜草很多,里面混著許許多多的生物,有蝦米,螃蟹,蚌殼,當(dāng)然還有魚兒。
池塘旁有一個水井,里面的水冬暖夏涼,是我們最愛喝的。特別是在炎熱的夏天時,我們那兒的人都喜歡去那里打水喝,純天然的冰鎮(zhèn)水,涼爽可口,清甜怡人。
那也是在一個暑假,我與朋友一起提著水壺去打水,就在我準(zhǔn)備壓水的時候,朋友突然一叫喊,“你看,那兒有條魚!”朋友的這一句話沒有引起我的絲毫好奇,池塘里面的魚多的是,所以我眼都沒抬,繼續(xù)壓水。
“哎呀,你看一下嗎?是有條魚在那,不過被水草給纏住了,好像動不了了!迸笥殉蹲∥业碾p手,她的話我沒有聽進(jìn)去,不過她那副激動的模樣到是勾起了我的好奇來了。我順著朋友手指指著的方向望了過去,于是,真的看見了一條魚!
“怎么動不了?”我伸長著腦袋,疑問出生,“不會是死了吧?”“沒有,沒有,你看,魚的尾巴還在動!迸笥押苁羌映艺f道,我又仔細(xì)瞧了瞧,果然發(fā)現(xiàn)魚兒的.尾巴在擺動,看來是那些水草將它給纏住了,它逃脫不了。
這還真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。我和朋友對視了一眼,心里瞬間就打定了注意,要下塘捉魚!
因?yàn)槌靥晾锏乃簧,所以我撈起褲腿就朝著魚兒所在的方向走了過去,池塘下的泥巴軟綿綿的,我踩在上面,都踩出了一個坑來,不一會我就來到的魚兒的身旁。
這下,我瞧得更清楚了,魚兒果然是被水草給纏住了,我三兩下就將困住魚兒身子的水草給扯斷,魚兒獲得了自由,沒一會就池塘深處的草叢中去了。
我上了岸后,突然覺得自己今天做了一件好事。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的數(shù)學(xué)公式,那就是:(A+A)×B=(B+B)×A。
我的發(fā)現(xiàn)源于夢。四年級時的一個星期六晚上睡覺時,我夢見自己來到了一個“數(shù)學(xué)王國”。這個國家很奇特,很多事物都和數(shù)學(xué)有關(guān)。你看!那“3”字型、“8”字型的樓房,其上面還刻有一些數(shù)字和運(yùn)算符號。當(dāng)我沉浸在驚奇境界的時候,一個身穿藍(lán)色運(yùn)動報小朋友向我走來,對我說:“歡迎你來到數(shù)學(xué)王國,讓我當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你走走吧!”他首先帶我去了博物館。這個博物館展覽了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的'物品,介紹了一些數(shù)學(xué)名人的事例。我在一個展覽架上看到這個公式:(A+A)×B=(B+B)×A。我感到好奇:“咦!這個公式我們老師沒教過,我也沒看過。”于是我把它暗暗記下來。
走出博物館,我們又去了游樂園。這個游樂園也很奇怪,不收錢,只要答對一個數(shù)學(xué)問題就可以玩一個小時。我抱著嘗試的心理去嘗試了一下。只見那位阿姨問:“(99+99)×50等于多少?請在10秒之內(nèi)回答!蔽液鋈幌肫鹆四莻公式(99+99)×50也就等于(50+50)×99。這樣就可以很快算出答案!按鸢甘9900!!”我迅速作出回答!肮材悖∨笥!回答正確!”阿姨笑嘻嘻地對我說。我們興奮地進(jìn)入園中游玩。當(dāng)我們玩“過山羊”時,我從車上摔下來。隨著“啊”的一聲我從夢中驚醒。“原來是夢。”我長嘆了一口氣。“對了,剛才那個公式!”我急忙下床,拿出筆和紙,把幾個數(shù)字套進(jìn)去,結(jié)果都相等。
我想這個大概沒有人發(fā)現(xiàn),我暗暗發(fā)笑。從此以后,我更加熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué)了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
在生活中,我們經(jīng)常會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。這一次,我又有了新的發(fā)現(xiàn)--原來螞蟻是靠氣味識別路的。
一天早上,我照常在花園里給花朵們澆水,突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在覓食。只見它們扛起尋找到的食物后又沿著來時的路搬回蟻穴?粗@一幕,我突發(fā)奇想:為什么這些小螞蟻來來回回都是走之前走的路呀?它們到底是靠陽光還是氣味來認(rèn)路的呢?為了一探究竟,我立即抓了幾只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
首先,我將它們放進(jìn)了一個不透光的小盒子里,擔(dān)心它們在里面被餓死,又放了點(diǎn)面包屑,最后蓋上蓋子靜置著。
太陽開始下山了,天色也漸漸昏暗起來。在確保沒有什么光線照射后,我才將幾只小家伙從盒子里放了出來。只見它們馱著面包屑迅速地爬行著,不一會兒,就沿著早上爬過的路回到了家?磥砦浵伈⒉皇且揽筷柟庾R別方向的,應(yīng)該是依靠氣味找到回家的'路。不過為了更準(zhǔn)確地證實(shí)這個結(jié)論,明天我還需要繼續(xù)做第二個實(shí)驗(yàn)。
第二天一大早,我一咕嚕爬起床后拿著一個裝滿水的瓶子和幾根棉簽就沖到花園里,開始了第二個實(shí)驗(yàn)。找到一小群螞蟻后,我便跟著它們,并用沾了水的棉簽涂抹在它們爬過的路上。結(jié)果,這些小螞蟻找到食物后,想按原路返回時,卻發(fā)現(xiàn)找不到來時的路了,像個迷了路的孩子?xùn)|拐西繞,老半天都找不到回家的路?磥,螞蟻確實(shí)是靠自己留下的氣味識別路的。
這次的實(shí)驗(yàn)真是收益不少。我不僅知道了螞蟻的秘密,還明白了只要善于觀察,勤于思考,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中、大自然里更多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六,我在家閑著無事,吵著讓爸爸給我玩電腦。這時,爸爸神秘兮兮地對我說:“別鬧了,我們來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)吧。我能讓紙杯裝水燒開,你相信嗎?”我不假思索地說:“這怎么可能呢,紙杯見著火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿來實(shí)驗(yàn)的工具:紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我去洗手池把紙杯裝滿水,爸爸接過來,用毛衣針穿過紙杯,兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后,爸爸在紙杯下點(diǎn)燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細(xì)地瞧,生怕紙杯著火,水就漏掉了?墒,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點(diǎn)黑,一切正常。爸爸瞧我認(rèn)真的樣子,笑著說:“小傻瓜,還早著呢,就耐心地等著吧!
大約過了十幾分鐘,我又過去瞧。這時,奇跡發(fā)生了:紙杯上熱氣騰騰,杯里的.水居然開了!我興奮地喊:“爸爸,水開了,快過來!”爸爸急沖沖地過來,吹滅了蠟燭:“看見了吧,我的實(shí)驗(yàn)成功了!蔽也唤獾貑枺骸斑@是怎么回事?”爸爸這時從書房里拿來一本書遞給我:“書上有答案,你自己去發(fā)現(xiàn)吧。”
我接過書一看是《十萬個怎么辦》,連忙翻尋起來。原來,水燒到100度就燒開了,而紙杯要到180度才能燃燒,所以紙杯就不會破了。
這時,我才恍然大悟:爸爸是想讓實(shí)驗(yàn)告訴我,科學(xué)真奇妙,我們從小要熱愛科學(xué)呀!這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
今天我到樓下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那樣子可愛極了。
我想看看菜粉蝶長什么樣?于是,我躡手躡腳地靠近它,想把它抓住。可是這只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它,還被樹枝絆了一下,摔了個嘴啃泥。
怎么辦呢?突然,我腦中靈光一現(xiàn),有了,裝睡!我靠在石桌上,閉上眼睛。過了一會兒,我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看,看見菜粉蝶一動不動地停在石桌上,心里一陣竊喜:嘿,機(jī)會來了!我輕輕地走過去,猛地一撲,哈哈!終于被我抓到了!它在我手中拼命鼓動著翅膀,好像在說:”我服了你了,你放了我吧!“我輕輕地對它說:”我一會兒就放你走!八孟衤牭枚业脑捤频模c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對相稱的白色翅膀。頭上長著兩只細(xì)長的觸角。頭的下面有一個小圈圈,這小圓圈不停地一收一合,原來那是它用來吸食花蜜的`小嘴巴,真好玩!
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎,我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它,于是我一松手,把它放了?粗朔鄣杂勺栽诘仫w,我也很開心!
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)頭打算回家去?墒钱(dāng)我低頭時,我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末?咦,這是什么?帶著好奇的心理,我奔回家從書架上里找出了《十萬個為什么——動物植物篇》。
經(jīng)過查閱,我終于找到了答案。原來菜粉蝶身上長滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒,顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋,這些脊紋具有很好的折光性能。在陽光的照射下,鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的,當(dāng)我用手去摸的時候,鱗片就會被粘在我們的手上,鱗粉看起來很像細(xì)粉末。哦,原來粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀!
大自然真奇妙。〗裉,我又長了一個見識!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
大家喜歡吃獼猴桃嗎?獼猴桃雖然樣子丑丑的,但是它酸甜可口,含有豐富的維生素C,吃了可以補(bǔ)充我們體內(nèi)所需的營養(yǎng),使身體變得更健康,這也是我最愛的水果之一。為了吃到好吃的獼猴桃,我還知道了一個催熟獼猴桃的小竅門,是怎么得來的呢?
前幾天,爸爸買來了一袋新鮮的獼猴桃。我高興極了,迫不及待地拿了幾個出來,趕緊切開一個要品嘗。但是,接下來發(fā)生的事讓我的開心勁兒一下子就煙消云散了,為什么?發(fā)生了什么?原因很簡單,獼猴桃太生了,一口咬下像咬到了生梨,酸得我趕緊吐了出來。我皺著眉頭向媽媽抱怨,媽媽聽了卻笑著說:“雖然是生了一點(diǎn),但是我有辦法讓獼猴桃變軟,變甜!薄笆裁崔k法?什么辦法?快告訴我——”一向愛打破砂鍋問到底的我又開始好奇了。媽媽卻只笑不說,她往裝獼猴桃的袋子里放了幾個蘋果,然后把袋子扎緊。看到這個場景,我又不解地問:“這樣子獼猴桃真的會熟嗎?”媽媽胸有成竹地說:“放心好了,過兩天保證你能吃到好吃的`獼猴桃!
今天我放學(xué)回家,媽媽拿出一個獼猴桃,剝了皮遞給我。我接了過來,綠瑩瑩的果肉如同翡翠玉石般耀眼,好誘人!趕緊咬了一口,頓時,美味的汁水在我的嘴中漫延,一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢滿唇齒之間。我邊吃邊問:“又買獼猴桃了?”“這就是前兩天買的呀,我不是說過嘛,這兩天就能讓你吃到好吃的獼猴桃。”媽媽回答!把剑∵@么快,那到底是為什么呢?”我不解地問,我真的很好奇呀!澳悄阕约喝ゾW(wǎng)上查一查好了。”媽媽賣了個關(guān)子。
懷揣著一顆好奇心的我,查到了資料,原來,蘋果可以讓水果催熟,因?yàn)樘O果能夠釋放出一種叫做乙烯的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使水果快速地變熟。原來這就是獼猴桃快速成熟的奧秘,我又有了新發(fā)現(xiàn)。啊,生活中真是處處有學(xué)問呀!
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