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(推薦)一場小風(fēng)波作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一場小風(fēng)波作文,歡迎大家分享。
一場小風(fēng)波作文1
天色漸漸陰沉。烏云飄的窗外。不知怎的,雨猛然灌下,敲打在地面上。卻又在幾分鐘后變小。淅淅瀝瀝,綿延不斷。
學(xué)校將調(diào)換的校服發(fā)下,我莫名拿到了一套180的校服,用薄薄的塑料紙包著。我心中暗自納悶:我沒有換啊,是媽媽幫我訂的嗎?想了許久終是沒有答案,便隨著時(shí)間到了晚自習(xí)下課。準(zhǔn)備回家的`我遇到了難題,我不一定能拿下這些東西,校服,馬克筆,書包,傘。
謝謝同學(xué)幫我把東西提到校門口后,我有些猶豫,若思暝想后背起包,抱住校服,手勾住馬克筆袋子,肩膀倚著一把傘,像個(gè)滑稽小丑一般走在路上。
雨勢不見得減少,有力地?fù)舸蛑瑳]走幾步那傘就開始左右敧斜,晃得我心煩意亂。雨卻是像在挑釁我,猛然攻擊起來,校服的塑料袋上滿是水珠,本應(yīng)該無色無味的雨在我看來仿佛變成了粘稠狀的液體,使校服緩向下滑,我惡心極了,卻還是強(qiáng)迫自己蹬一蹬拍校服舉上來,不讓它掉入渾濁的泥水中。卻忽視了那一大包馬克筆,“啪!”很大一聲,它摔在臺(tái)階上,然后肆無忌憚的睡在那,來不及伸手去觸碰,它一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身跌入進(jìn)積水中,它立那,似乎是感謝我觀看它的跳水全程,心中那原先不生的波瀾的湖面上,吹來一陣陣令人心寒的風(fēng)。凌薇得碎浪眉起,我不知道該如何平復(fù)它,彎下腰提起那浸濕的袋子,傘卻不慎滑落。勾住了我的發(fā)絲,包也一下墜在我的手軸處,一個(gè)踉蹌,傘扯下我?guī)赘^發(fā),然后掉落。校服則躺在馬克筆掉落的地方,頭裸露在外,雨順著臉頰流淌。鼻尖酸澀,竟分不清淚與水。爸爸媽媽說過,如果是下雨天他們會(huì)接我,那人呢,委屈與無奈涌上心頭,似波濤洶涌,狂風(fēng)刮過一般,它在無聲的咆哮著那可悲的靈魂。
掉落,撿起,終于到了家,沒有一絲欣慰,爸媽臥室里開著空調(diào)。憤怒之余,我把東西扔在地上,像個(gè)無理取鬧的瘋子。母親尋聲趕來,詢問這原因。淚水不控制的溢出,
像是沉浸在傷痛中的野獸。破碎記憶中,依稀記得母親一把抱住我,不顧我身上的泥水,在道歉,在安慰,我慢慢的抽噎著,似乎是停下了哭泣,心中的暴風(fēng)雨似乎也停下了,回歸平靜。
在母親的安慰中,陽光照出了海平面……
一場小風(fēng)波作文2
一天晚上,弟弟在房間里畫畫,媽媽在臥室里工作,我則在自己的房間里。
我正趴在床上看書,床尾放著一盆不大,小小的,碧綠的“手掌”一個(gè)接一個(gè),小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上,可愛極了。我邊看書邊蕩著腿。正在我看得入迷時(shí),“啪”“什么聲音”我疑惑的抬著頭,弟弟好像也聽到了,抬起頭兩眼疑惑地盯著我,眉頭皺在一起?匆姏]事又低頭畫畫了,我仔細(xì)一看“呀”原來是花盆打翻了,我大驚失色,才明白,我剛才蕩著腿,一不小心將花盆打碎了,我急了,額頭上滲出晶瑩剔透的汗水,眉頭緊張的皺到一起,眼睛睜得大大的,手握成拳放到嘴邊,猶如熱鍋上的螞蟻。
媽媽進(jìn)來了,我低頭一看,“咦,花盆怎么碎了?"我心虛的回答“是,是弟弟打碎的。”我一說完就低著頭看我的書去了,一副事不關(guān)己的樣子,弟弟聽了,臉漲的通紅連連擺手,說:“不,不,不是我弄的`!闭f完有底下頭了,媽媽見狀,也沒有生太大的氣,一手撫額無奈的說:“算了,也沒關(guān)系,反正仙人掌沒那么容易死,回頭等奶奶再把它種回去就好了。”說完徑直走了,走前回頭看了我一眼,目光好像是疑惑也好像是譴責(zé),但我只覺得那對(duì)目光在灼燒著我,我連忙假裝找東西,不敢與她對(duì)視。
媽媽走后,我愧疚的看了一眼弟弟,我又看看那盆仙人掌,花盆是塑料的,沒有碎,但里面的土壤都翻出來了,露出白色的根,好像一個(gè)個(gè)妖魔在沖我怒吼,我連忙別過去,不敢去看它。
過了一天,我看見奶奶在責(zé)備弟弟,我忍不住過去說“不是弟弟打的,是我打的!蹦棠炭戳宋乙谎塾珠_始訓(xùn)我,這滋味可真不好受,但說出來了,可比藏著舒服多了。
以后,我再也不撒謊了,這感覺難受極了。
一場小風(fēng)波作文3
我和陳明是六年的好朋友。然而,在友誼的道路上,也并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小風(fēng)波。
說起這事,還得從六年級(jí)上期說起。那天,在上手工課時(shí)我做了一條小木船。中午,陳明見了,十分喜歡,左摸右摸,東瞅西瞅,愛不釋手。沒想到其他同學(xué)在打鬧中不小心撞到了陳明,他驚呼一聲,船便掉到了地上,差點(diǎn)散架?吹綋u搖欲墜的`小船,剛從外面回來的我傻了。陳明走過來,剛想道歉,誰知左腳一滑,踉蹌兩步,右腳穩(wěn)了,左腳卻踩在船上,只聽得“咔嚓”一聲,小船一下子就散了架?匆娦列量嗫嗟某晒闪艘恍┠酒,我火冒三丈,一把拿過陳明制作的木船,使勁往地上一摔,猛踩了兩腳,頭也不回地跑了出去。
從此,友情破裂,本是肩并肩的兄弟,現(xiàn)在成了怕見面繞著走的仇人。其實(shí),事后我也很后悔的。多么好的朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧成這樣。再說,他又不是故意弄壞我的小船,我的確不該生那么大的氣?晌以趺磁c他和解呢?我先說對(duì)不起?不行,這也太沒面子了。我猶豫著,沒有一點(diǎn)勇氣,這事也就這樣拖了下去……
幾天之后,媽媽在家門口撿到一封信,上面只有一句話:“是我不好,對(duì)不起,明天你抽屜里會(huì)有一條新木船,算是表達(dá)我的歉意。”我頓時(shí)熱淚盈眶,沒想到,陳明會(huì)這樣大度。我有了內(nèi)疚:本來是我不對(duì),我還那么小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。
我倆在各自的抽屜里發(fā)現(xiàn)了對(duì)方送的木船,不由得相視一笑。矛盾化解了,我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的友誼會(huì)更牢固。其實(shí),所謂朋友,就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,互相包容。只有一心為朋友著想,這樣的友誼才會(huì)情深意重地天長地久了啊!
一場小風(fēng)波作文4
人生的路并未是平坦的,哪會(huì)有一個(gè)人不曾經(jīng)歷過點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,人生坎坷,風(fēng)雨,永不會(huì)停息,努力拼搏無怨無悔。
我曾記得一句話“沒有一條路是平坦的,沒有一座山是毫無崎嶇的,而大海更不會(huì)是風(fēng)平浪靜的`。”所以只有靠堅(jiān)毅的意志才能踏平波浪,化險(xiǎn)為夷,直至到成功的彼岸。
也許人生最大的風(fēng)波是友誼吧,我與芋頭曾經(jīng)是小學(xué)形影不離的伙伴,但并不是所有的小船都能開得遠(yuǎn)……鏡頭轉(zhuǎn)向那次藝術(shù)節(jié),我與她都參加了表演。“你看這個(gè)動(dòng)作做的不對(duì)!蔽遗艿剿磉厑碚f了一句。芋頭聽見了,反而過來說了我一句:“你可未必做的比我好!蔽乙娝赡苡行┥鷼猓阏f:“好好好,那我們?nèi)フ?qǐng)教一下舞蹈老師!蔽乙话炎プ∷氖,來到了老師面前:“老師那旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作前面是不是……”老師細(xì)心的為我倆重復(fù)的動(dòng)作指導(dǎo)我們。芋頭低聲的說:“剛剛那個(gè)動(dòng)作確實(shí)是我做錯(cuò)了!薄耙黄鹑ゾ毩(xí)啊!蔽遗呐乃募绨。
突然我感覺有個(gè)東西猛烈的撞到了我一下子連同她一起摔到了地上,只聽見一聲大叫芋頭,轉(zhuǎn)頭用那兇狠的眼神看向了我:“是不是你撞了我?”“沒有,剛剛有一個(gè)人先撞了我,我才撞到你的!蔽耶(dāng)時(shí)有些慌張,連話都說不清楚了。而芋頭卻認(rèn)為是我撞了她,我與她都有些生氣了,最后不在理會(huì)。
一會(huì)兒那個(gè)撞到我的女生跑了過來向我道歉,她低下頭小聲的說:“對(duì)不起同學(xué),是我不小心撞到了你,你沒事吧!薄皼]事兒,沒關(guān)系!闭f完她跑開了,直接一頭緩慢的走過來:“對(duì)不起,我剛剛誤會(huì)了你!薄艾F(xiàn)在不是解決了嗎?”我和她又重新抱在了一起。
友誼是場風(fēng)波,但就正確面對(duì),船才能開得遠(yuǎn)……
一場小風(fēng)波作文5
如果不是那一場小風(fēng)波,爸爸今天的廚藝就可以提升到九十分了。然而世事難料,爸爸也不知道媽媽廚房里的醬料有那么多種,恰巧爸爸用的醬料就是那不適合做麻婆豆腐的醬料,于是乎,本應(yīng)是爸爸做出來最可口的一道菜,最后變成了難以下咽的一道菜。
沒錯(cuò),這一場小風(fēng)波都是因?yàn)獒u料引起來的'。爸爸今天為了向媽媽表示愛意,主動(dòng)申請(qǐng)下廚做飯。一大早,爸爸就跑去菜市場買回了今天要做的菜,從上午十點(diǎn)開始,他就在廚房里乒乒乓乓的開始做菜了。做到麻婆豆腐的時(shí)候,爸爸在廚房里大聲問媽媽:“老婆,醬在哪里?”媽媽想都沒想就告訴爸爸說:“就在鹽罐子旁邊”。
就這樣,爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣醬還靜悄悄的在調(diào)料柜上安靜的待著,爸爸拿著一種媽媽常用來燒肉的醬倒了下去。平日里媽媽做的麻婆豆腐,爸爸總是覺得媽媽做出來的色澤還不夠紅亮,于是乎,爸爸在今天放醬的這一步,將那種燒肉的醬倒了很多放進(jìn)已經(jīng)放好了花椒、辣椒,馬上就要出鍋的麻婆豆腐里。沒辦法,這一場風(fēng)波已經(jīng)靜悄悄地發(fā)生了,家里沒有了豆腐,這個(gè)廚藝的結(jié)局也就注定了。
爸爸做好麻婆豆腐的那一刻,一定已經(jīng)知道自己用錯(cuò)醬的小風(fēng)波了,但是爸爸比我心態(tài)好,他裝作什么也沒發(fā)生似的,繼續(xù)做他接下來要做的幾道菜。最后做好端上桌的,有秘制豬蹄燒土豆,有一道鮮美的蔬菜,一道蔬菜豆腐湯,一道開胃涼菜,最后就是那道已經(jīng)變成黑暗料理的麻婆豆腐了。
我和媽媽把菜都試了一圈,一邊夸爸爸一邊準(zhǔn)備試最后那道麻婆豆腐,然而這一試,也就試出了爸爸在廚房里一場小風(fēng)波。媽媽試完就攬責(zé)說:“我后來反應(yīng)了一下,你應(yīng)該是要豆瓣醬,但那會(huì)兒已經(jīng)晚了”。
一場小風(fēng)波作文6
一葉飄零而知秋,一機(jī)勃發(fā)而見春,一滴水也能折射整個(gè)世界,那是一場小風(fēng)波,卻似水溶入大海,忘卻不了。
我看著窗外,也不知道是第幾次了,已入深秋,到處都是豐收的顏色,喜悅的顏色。我拿起外套,沉默不語,抱著籃球,約上朋友,出門去了。外面風(fēng)刮的很大,不過我還是將外套敞開,任風(fēng)刮在我的臉上,似刺針般。我不禁放快了腳步。久違而熟悉的籃球場似乎在我的記憶中漸漸消失,朋友還沒有來,我拿起球獨(dú)自一人練起來。顯現(xiàn)出一種桀驁不馴的自由。這時(shí),來了一對(duì)穿親子裝的家庭。和諧而又融洽。為數(shù)的是一個(gè)小男孩,后面跟著的是他的父母。我假裝沒有看見,或許只有心無旁騖,才能練好一件事。那個(gè)小男孩蹦跳的向我走來。我想起小時(shí)候。也像他這樣。無憂無慮。真是“少年不知愁滋味”啊。他捧著籃球,一步步的走到籃板下,蹦跳著將手中的球拋出,令人驚嘆的是,他竟然將球投進(jìn)了籃筐里,他的父母在一旁為他加油助威。小男孩的笑容,如花般的燦爛。來了一個(gè)“不速之客”好好的玩,是根本不行了。
我小心翼翼的走著,唯恐砸了他,他也不害怕,一次次的走向籃板下跳著,笑著,跑著,身后還不斷傳來歡呼聲。我只能感受到獨(dú)自一個(gè)人的孤獨(dú)。我忍了又忍。終于等到它離籃板遠(yuǎn)一點(diǎn)。扔了個(gè)三分,運(yùn)氣還不錯(cuò),進(jìn)了。喜悅的同時(shí),卻絲毫不知道后患。小男孩抱著籃球又跑了過來;@球從他的頭上飛過去。他害怕了,向后跑去;@球不偏不倚的砸中了他的`腦袋。像和尚敲木魚的聲音一樣,我被眼前的一幕嚇住了,驚恐的說不出話來。隨后傳來陣陣啼哭聲。我驚呆了,原地過山式超聲波打擊著我的喜悅,回蕩在靈魂深處。
小男孩父母急忙向小男孩走去。我正想編什么理由蒙混過關(guān)呢?吹搅艘粋(gè)人影,朝我走了,嚇了一跳,以為是孩子的父親來報(bào)復(fù),我呆呆地,不知道下一步該做什么。抬頭望去,心緊張的上了天空翱翔著。原來是孩子的母親。她安慰著我:“沒事,知道你不是故意的!倍潭桃痪湓挘鸷持业男撵`。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。愧疚,無處容身,風(fēng)波,化險(xiǎn)為夷。寬容,給人溫暖。
一場小風(fēng)波作文7
今天,我很清閑,在家里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一瞟眼,看見了“奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,就想起它背后那場不小的風(fēng)波。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,羅老師在課堂上向我們宣布了奧數(shù)比賽獲獎(jiǎng)的名單:“一等獎(jiǎng):曾姝瑤、龍樂言......”當(dāng)老師報(bào)的時(shí)候,我懶洋洋地趴在桌子上,心想:奧數(shù)我不討厭,但也沒有像他們那樣每天練習(xí)10分鐘,只有老師布置了奧數(shù)作業(yè),我才做,所以我沒抱太大的獲獎(jiǎng)希望。當(dāng)老師宣布完二等獎(jiǎng)的名單,對(duì)大家說:“這里還有一份卷子,上面沒有名字,但也獲得了二等獎(jiǎng)。請(qǐng)同學(xué)們辨別一下是誰的卷子!蓖瑢W(xué)們爭前恐后地上前看這份無名卷。有人說是戚政東的,有人說是孫英杰的......最后,有人說是王鐳錚的!鞍?!”我一驚,此時(shí)我的腰直了。頭也抬起來了。老師將我的`《長江全能學(xué)案》拿出來和卷子上的筆跡一對(duì)照,說“嗯,這的確是王鐳錚的!贝藭r(shí)有幾個(gè)同學(xué)說:“哎呀,王鐳錚的二等獎(jiǎng)沒了!边@時(shí)我很郁悶,太粗心了。此刻我腦海里出現(xiàn)一張獎(jiǎng)狀,但抓也抓不到,摸也摸不著。
過了幾天,老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我不敢相信老師也把我歸為二等獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)狀拿在手上,我摸著橙色的獎(jiǎng)狀紙,看著上面“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,心里別提有多高興了。
一場小風(fēng)波作文8
今天,“小淘氣”明明早早地來到教室,把書包往課桌上一扔,猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲,而且晃了起來。明明站了起來,查看了椅子,發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個(gè)螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦?去換吧,老師肯定要批評(píng)我平時(shí)不端正坐姿,把椅子給搞壞了;不換吧,椅子眼看要散架了,明明想,對(duì)了,乘著四下無人,我換一把!換給誰呢?對(duì)了,就給同桌小琳。老師時(shí)常批評(píng)我,一定是她打的'小報(bào)告。于是,明明四下掃視,見還沒有人來,以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。
過了一會(huì)兒,小琳急匆匆走進(jìn)教室,放下書包,就坐了下來。“哐當(dāng)”一聲,小琳連人帶椅子倒在地上,樣子十分狼狽。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來,也有些屏住笑,過來扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂禍:看你還打我小報(bào)告。
小琳站起來,拍拍身上的灰,仔細(xì)查看了椅子,又看到明明的嘴臉,立刻就明白了。她注視了明明一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想:完了,她一定去告狀了,這下我慘了!
不一會(huì)兒,小琳拿著螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子,把兩條錯(cuò)隼的腿重新安好,對(duì)準(zhǔn)螺絲孔放進(jìn)螺絲,拿起螺絲刀,擰了起來。一會(huì)兒,兩個(gè)椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖,又試坐了一下。
然后,對(duì)著一邊目瞪口呆的明明說:“你的椅子修好了,把我的還我。”明明頓時(shí)手足無措起來,他低著頭,喃喃地說:“對(duì)不起,我只是開玩笑,謝謝你,我……”“要上課了,快點(diǎn)坐好了,不然又要挨批了”。明明頭更低了。
就這樣,一場小風(fēng)波平息了,教室里更安靜了。
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