直播的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的直播的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
直播的作文1
昨天，本來是該開學(xué)的日子，但是因為新型冠狀病毒這個“大惡魔”引起的肺炎，導(dǎo)致我們不能去上學(xué)。
老師為了讓我們停課不停學(xué)，開始讓我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我吃過早飯就坐在電腦前開始聽老師講課，媽媽也坐在電腦前，在給她的學(xué)生直播上課。我的課都聽完了，媽媽還坐在電腦前忙著給學(xué)生和家長回復(fù)信息。
這個時候，我的肚子“咕咕”叫了起來。我喊媽媽做飯，媽媽邊敲鍵盤邊說：“再等一會兒，再等一會兒�！蔽艺f了好幾次，媽媽都這樣跟我說。
我靈機一動，心想：媽媽這么忙，我給媽媽做飯吃吧。說干就干，我給媽媽做了一碗可以敗火的雞蛋水，還熱了一個包子；給自己煮了一碗方便面，里面放了幾片生菜。
大功告成！我把飯端到桌子上，剛好媽媽也忙完了。媽媽看到我做的飯，感動極了！媽媽吃了幾口說：“這是‘最好吃的飯’�！�
下午，媽媽又坐在電腦前忙，忙著準(zhǔn)備明天的課。一會兒看電腦和手機，一會兒看電視，忙得都沒空理我。我一個人很無聊，4點多，我就又去做飯了。我熬了大米稀飯，炒了西紅柿雞蛋。
做好飯后，媽媽還在接電話。我把飯和菜端到餐桌上，筷子和勺子擺好，催促道：“媽媽，趕快吃飯了，要不飯都涼了�！�
媽媽從房間走出來，看到香噴噴的'飯，驚訝極了！媽媽摟著我說：“兒子真能干，真是媽媽的軍大衣�！�
我聽了心里美滋滋的。
直播的作文2
自從媽媽在手機上下載了釘釘這個學(xué)習(xí)軟件，從停課不停學(xué)開始，這個軟件發(fā)揮了神奇的作用：我們天天都在釘釘上讀書，練字，交作業(yè)；老師不但能夠時時刻刻掌握我們的學(xué)習(xí)情況，還能像平時上課一樣在釘釘上給我們講課呢。
今天又到了上語文課的時間，老師仍是提前二分鐘打開直播，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很積極，很快到齊了。老師先總結(jié)前一天的學(xué)習(xí)情況，接著就開始用提問的方式檢查了，雖然我很害怕被提問到，但我還是點了連麥請求。我的拳頭頂著嘴唇，眼睛死死地盯著屏幕，心里象裝了只小兔子‘撲通撲通’地跳第一個問題第二個問題我正在祈禱著老師快點結(jié)束提問時卻被點到了名字，我緊張得不知道該說什么。老師好像看穿了我的心思：只聽見她說：今天見到你這位帥氣的小伙子，老師真高興，你能回答老師的問題嗎？也許是老師親切而又熟悉的聲音平復(fù)了我的`緊張情緒，我一口氣把老師的問題答了出來。緊接著就聽見老師說：看來你很努力呀！真是一位會學(xué)習(xí)的孩子。接下來我的大腦輕松、愉快地接收著老師輸送的新的信息。時間過得很快，不知不覺老師的課講完了。我感覺意猶未盡，于是湊下課那一會兒看了回播，我知道我是想再聽聽老師的聲音，真的有那種教室里上課的感覺喲！
期待著下一次的直播課堂！
直播的作文3
今天，我們四年級和五年級同學(xué)懷著激動的心情來到了錦州廣播電視臺，我們和家長有序的進(jìn)入了大廳。在大廳，我們在椅子上安靜的坐了下來�；顒娱_始了，主持人叔叔叫了幾個同學(xué)上來表演才藝，他們有的唱歌，有的朗誦，有的講故事，還有的拉二胡。他們展現(xiàn)自己獨特的才藝，真讓人贊不絕口！其中我最喜歡的節(jié)目是我們班的關(guān)銘涵唱的《梨花又開放》，她那甜美的歌聲仿佛讓我置身于那個場景當(dāng)中。
然后，工作人員帶著四年級到樓上去參觀主播室，而我們先留下。在這個時間內(nèi)，主持人帶我們玩了一個游戲詞語聯(lián)想，顧名思義就是主持人給一個詞讓同學(xué)們首尾接龍的順序一個一個的聯(lián)想出上個同學(xué)給的詞所對應(yīng)的`詞語。例如，老師給出白云，下個同學(xué)聯(lián)想出棉花糖，在下一個同學(xué)就說白砂糖……同學(xué)們腦洞大開，天馬行空的接著，玩的不亦樂乎。就在這時四年級的同學(xué)參觀完了，輪到我們上樓參觀。
來到樓上我先看到了主播室里那張主播桌和主播椅子。主播間里所有聚光燈都照在上面，這時主持叫了幾名同學(xué)現(xiàn)場體驗了一下主播的感覺，只見一個同學(xué)坐到椅子上，老師在旁邊指導(dǎo)告訴他坐姿是什么樣的，眼神又是什么樣的應(yīng)該看哪個角度，不能隨意晃動身體……同學(xué)們這才知道電視機上那么光鮮的主播們是那么不容易。接下來主持人又讓我們了解了那些幕后人員，有編導(dǎo)，字幕人員，燈光等等他們工作是那么辛苦又默默無聞。他們?nèi)币徊豢桑瑳]有他們，我們就看不見那么多制作精良的新聞節(jié)目。
參觀活動結(jié)束了，可我意猶未盡，有點小遺憾沒有坐到主播臺上體驗一下主播的感覺，下次來一定要彌補這個遺憾。
直播的作文4
我想就算我去過流傳千古的黃鶴樓，和那令人流連往返的長城讓人贊不絕口的西湖，和那令人留戀往返的萬里長城……也不會忘記那相比之下很微不足道的小城市―大慶。
去年暑假，我去了大慶我小姐家，我興高采烈，高興得手舞足蹈。以下就是我四天當(dāng)中發(fā)生的種種頗有趣味的事。
第1天晚7：50分：我懷著濃厚的興趣看了一次非同尋常的夜景�？粗粗揖共挥勺灾鞯乃恕�
第2天早9：00：所謂說書是人生的向?qū)�、書是生命的源泉、書是人類進(jìn)步的階梯。它讓我領(lǐng)略世間的真諦……所以我今天便要去圖書館飽餐一頓�？赐赀@么多書以后我的人體倉庫已積滿許多玲瑯滿目的的圖書了，有十萬個為什么、作文三千問、海倫？凱勒……這些書足夠我回憶一陣子的啦。
第3天下午2：30：今天的收獲最大，因為我學(xué)會了上QQ！只見老叔飛快熟練的在鍵盤上打著我的賬號，很快我已經(jīng)加入QQ的行列里了，我的網(wǎng)名叫愛的思念，網(wǎng)號是1137364493，老叔認(rèn)真的教我，我像一名含辛茹苦的學(xué)生。我也思思地盯在鍵盤上虛心求教……終于我學(xué)會了上網(wǎng)聊天，在網(wǎng)上叱咤風(fēng)云。哈哈，網(wǎng)上沖浪其樂無窮。
第4天早9：40：今天我去了鐵人廣場，領(lǐng)略了一次哪里的風(fēng)光。首先映入我眼簾的是音樂噴泉，有的像彎彎的'鐮刀；有的像轉(zhuǎn)動的輪子；伴隨著優(yōu)美的音樂和五光十色的燈光照耀，它們像芭蕾舞演員在跳舞。那清香美麗的月季也扭動著婀娜的身姿，突然狂風(fēng)暴雨劈頭蓋臉的打了下來，我們只好悻悻而歸。
�。r間像小馬一樣從我身邊溜走了，轉(zhuǎn)眼間四天過去了。下次請繼續(xù)關(guān)注快樂四天現(xiàn)場直播。
直播的作文5
現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)了一個新型的職業(yè)叫做直播，有些人認(rèn)為直播是一個不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，其實并不是這樣的，現(xiàn)在我在網(wǎng)上就是一名新手主播。
我接觸這個職業(yè)有一個星期多了，現(xiàn)在的我粉絲有二十多個，雖然不多，但是我還是很知足，有些人絕的主播就是一個不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，其實直播并不是不正當(dāng)?shù)�，在我心中直播就是一個青春的職業(yè)，現(xiàn)在我的生活里直播已經(jīng)成為了一個必不可少的事情了，每天我都要直播兩三個小時，我會把開心的事情告訴大家，會有人和我互動，我會用幽默的'口氣來和他們進(jìn)行互動，直播都是一些90、00后的朋友們休閑的東西，或者說也可以一邊玩一遍賺錢，并不是說我們把時間都浪費在這個他們認(rèn)為不正當(dāng)純屬娛樂的東西上面，其實這個直播會有人喜歡你然后給你送禮物，他們送的禮物就屬于你的勞務(wù)費，你都可以兌換成微信的錢。這個其實是屬于玩著爭錢的，雖然掙的錢很少很少，可是重要的就是開心，每天和哪些小可愛們一起聊天，說自己的心里事，和他們互動你就會發(fā)現(xiàn)真的是一件非常開心的事情�，F(xiàn)在有很多種直播，扣扣空間直播，游戲直播，映客直播，陌陌直播，還有很多種，現(xiàn)在直播的都有上千萬人，難道他們都是不務(wù)正業(yè)嗎？現(xiàn)在直播的有中學(xué)生大學(xué)生，有工作的職員，有高層的白領(lǐng)，有家庭主婦，這是一個很大的家庭，給我們帶來了無窮的樂趣。作為現(xiàn)在一名新手主播我很滿足也很快樂，我會去看別人的直播吸取經(jīng)驗然后努力的去把更多的快樂傳送給每一個關(guān)注我喜歡我的朋友們。
直播并不是一個不好的職業(yè)，如果你去深入了解也許你也會愛上這個職業(yè)，這是一個富有活力，是一個特別青春正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。
直播的作文6
有一天，我在上QQ，看見我們的“金魚”上線了，還看見她那里寫著“看QQ直播名偵探柯南中”，便問她，你在趕什么��！“她回答道：”在看名偵探柯南�！啊迸叮乙瞾砜�。“我立即下載好QQ直播，輸入進(jìn)帳號和密碼，就登陸進(jìn)去了。
我又問她，不料，她給我下線了�！蹦氵@老畢，該上不上，該下又不該下�！拔乙娢ㄒ慌阄铱疵麄商娇履系娜藳]了，便打消了看名偵探柯南的念頭。我興致高昂地瀏覽著，突然看見了幾個吸引我的名稱：《轟炸冒險戰(zhàn)隊》、《棋魂》、《數(shù)碼寶貝》……我不知道該看哪個好，就點擊了一個轟炸冒險戰(zhàn)隊，動畫開始了，我看著看著，就覺得很好笑，別的戰(zhàn)隊變身的東西是很酷的，他們呢？而是一個手機，呼叫機器人啊、使用裝備武器全用那部手機。
我越看越入迷，本打算接著看下去的時候，心生一念：去看看數(shù)碼寶貝吧！有可能還是新版的。說到做到，我關(guān)掉轟炸冒險戰(zhàn)隊，打開數(shù)碼寶貝，但結(jié)果卻令我大失所望，原就是老板本的.，我想：既然都打開了，還是再看看吧，反正那個轟炸冒險戰(zhàn)隊都還得重頭看起，浪費時間，還是接著看這個吧！ 我只好接著看下去了。
快9：00了，我抓緊時間寫了這一篇日志 ，就隨后關(guān)掉了電腦，躺在床上睡了起來，不一會兒，就睡著了，呼嚕聲震耳欲聾，我不知道我的老爸老媽是怎樣睡著的，還能抵御住我的呼嚕神功。
直播的作文7
2月24日是農(nóng)歷正月十五，是元宵節(jié)。由《未來作家》編輯部老師推薦，我作為“小作家”嘉賓參加了寧波廣播電臺——陽光頻道《小星星樂園》節(jié)目的直播。
這是我第一次走進(jìn)廣播電臺的直播室，心里既興奮，又有些忐忑。直播室空間并不大，里面放著一張大桌子，桌子上有話筒，耳機，還有一臺電腦，這些就是用來制作節(jié)目的工具？我正疑惑著，進(jìn)來了另外三個小朋友，我望著這幾個個頭不到我胸前的小不點，尤其那兩個更小的小朋友，又不免心生疑問：她們居然是傳說中的小主持人——樂樂和嘻嘻？
這時，一位長發(fā)飄逸的漂亮阿姨走了進(jìn)來，她就是主持人：紅波姐姐。她給我們囑咐了幾句，簡單安排了一下節(jié)目的流程。我戴上了耳機，調(diào)整好話筒的距離，因為是第一次，所以難免緊張，心里仿佛有一頭小鹿在亂撞。
伴隨一段輕松，優(yōu)美的音樂之后，節(jié)目正式開始了。兩個小主持人人小鬼大，表現(xiàn)相當(dāng)老練，讓我不覺贊嘆。終于輪到我了。我按捺住緊張的心情，盡最大努力，讓話語變得平穩(wěn)，流利。當(dāng)幾句自我介紹通順地在我嘴里說出之后，心情慢慢地平靜下來，情緒也慢慢地飽滿起來，我融入到節(jié)目的氣氛中。當(dāng)我朗讀完我那篇已發(fā)表在《未來作家》上的文章后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，電話連線的一位老師對我的這篇文章進(jìn)行了點評。聽著她的肯定和贊許，我對寫作有了更強的`信心和更深層次的理解。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，節(jié)目圓滿結(jié)束。走出直播室，我還沉靜在回味中。第一次走進(jìn)直播室，讓我揭開了了電臺節(jié)目的制作神秘源頭；第一次參與錄制電臺節(jié)目，讓我的人生有了新的體驗；第一次聽到一位未曾謀面的老師，對我的文章給予肯定和點評，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。所有的這一切，讓我的這次廣播電臺直播之旅，受益匪淺！
直播的作文8
由于學(xué)校遲遲沒有發(fā)開學(xué)通知，鄭老師感覺鹿城區(qū)的線上直播課進(jìn)度太慢了。于是她決定另辟蹊徑，給我們加餐加點，我們也翹首以待這真正屬于我們自己班級的直播課。
剛開始我以為老師會在家里給我們上課呢？沒想到她給我們一個大大的SURPRISE。她把攝像頭轉(zhuǎn)向了班級，讓我們看見了教室。只見教室里久違的書桌看過去是那么的寂寞，好像在跟我們招手，并且說：“主人們，你們什么時候回來啊！我們的眼睛都快盼綠了�！痹瓉硭秊榱私o我們上這一節(jié)課，竟然跑到教師里了，也真夠敬業(yè)的。相比之下我卻穿著睡衣，抱著枕頭也太沒有儀式感了，真覺得自己是個不稱職的學(xué)生啊。
接著我們就進(jìn)入了直播間開始上課。課堂氛圍很熱鬧，大家紛紛連麥搶答的問題，我也很積極，是為了加分嗎？其實是為了刷一下存在感，因為平時的'網(wǎng)課就沒有這樣的機會。那些陌生的老師都是匆匆來，匆匆去，不留下一點痕跡。我感覺這直播課比網(wǎng)課更勝一籌，因為我們的老師時不時也會主動連麥我們，可不能開小差啊。
同學(xué)們好像也很喜歡這樣的方式上課，因為還可以在上課時，打字發(fā)言，各抒己見。這節(jié)課老師上得口干舌燥，熱血沸騰，很精彩，我們也很投入，知識點基本上都掌握了。最后她還給我們大家提問的環(huán)節(jié)，這可是網(wǎng)課做不到的呀。所以即使老師說課已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們還是舍不得離開直播間，大家還你一句我一言的閑聊了一會兒。
這次的網(wǎng)課圓滿結(jié)束了，我覺得很給力。我們都感到很幸運，因為這是我們第一次聽鄭老師的語文直播課。
直播的作文9
Hi！大家好！我是AB頻道提主持人邢嘉曄，現(xiàn)在是“課間十分鐘”的直播時間。
“叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們都從座位上蹦起來，各自興致勃勃地開始玩起來。
“病毒危機！”隨著傅君哲的一聲大喊，一幫男生在走廊上飛奔起來。他們一會兒跑，一會兒跳，還時不時地躲躲閃閃……在他們玩的時候，旁邊又掀起一陣“雙飛浪”。只見我們班的所有雙飛高手聚在一起練習(xí)，繩子搖得讓人眼花繚亂，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲。看，那些人在看什么？哦，是“幽默表演師”陸一涵“童鞋”在表演“新版”新疆舞……
再把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊，“毽子幫”比賽開始了。看！“毽子王”方俊皓一對五，面無懼色。他快速踢毽子。來個特寫！“1個，2個，3個……哇！75個了！”大家一聲驚呼。突然，他一聲慘叫：“�。 痹趺戳�？原來是他的腳踢到了身邊的墻了。又“啊”的一聲，毽子下樓了！突然，人群中發(fā)出一陣爆笑，然后方俊皓就跳著下樓去撿毽子了……
“老師來了！”消息靈通人士顧朱凌以每秒10米的速度沖進(jìn)教室。大家緊急收場，回到座位�？墒沁^了1分鐘，老師并沒有來。大家看著他，猛然醒悟：“‘野豬林’，你找抽！”大家把他驅(qū)逐出境，繼續(xù)玩起來。
上課了，但只有少數(shù)人回到了座位。不一會兒，一雙兇神惡煞般的'眼睛投向了還在嬉笑的同學(xué)們……結(jié)果可想而知。
好了，這次的直播結(jié)束了。咱們下星期不見不散！
直播的作文10
今天是我加入錦州廣電小記者團的第二次實踐體驗活動，是去錦州廣播電視臺北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來揭開電視臺主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到錦州廣播電視臺北區(qū)。站好隊，有秩序的進(jìn)入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時電視臺的主持人走了出來，為我們這次活動主持。幾臺攝像機同時對著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興�。』顒右婚_始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好啊！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動游戲，游戲是想到了什么就是說什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進(jìn)直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的.。
通過了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時長的新聞，都需要工作人員花上很長時間才能完成，體會到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺，以后我要多參加這樣的活動，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
直播的作文11
“蘑菇村通電啦！”這消息像長了翅膀似的傳遍了，森林小村莊一時熱鬧起來。
一天，森林電視臺要給蘑菇村做個現(xiàn)場直播節(jié)目——樂樂兔教你學(xué)廚藝。小鴨、小貓、小狗、小熊大清早就趕到樂樂兔家當(dāng)現(xiàn)場觀眾。乖乖兔架好攝像機，也要把節(jié)目直播到互聯(lián)網(wǎng)上去。
節(jié)目錄制開始了，樂樂兔首先插好電源，打開電磁爐開關(guān)，做起了蘑菇湯。接著，樂樂兔就去洗胡蘿卜。小貓早已耐不住性子，大聲喊：“樂樂加油，樂樂加油……”蘑菇村的其他居民們也邊看電視邊跟著一道喊：“樂樂，加油，樂樂，我們支持你！”
幾分鐘后，湯沸騰了！湯汁從鍋里冒出來，流到爐子上，流到桌面上。樂樂兔一時慌了神，來不及把火調(diào)小，就用濕漉漉的手去拔電源�！鞍ム 币宦曮@叫，樂樂兔像中了邪似的，倒在電源邊，直抽搐。小鴨趕緊過去拉，倒下了；小熊連忙過去拉，也倒下了；小狗瞧這陣勢，嚇得汪汪汪直叫喚。現(xiàn)場頓時亂作一團。
“快關(guān)閉電源，快關(guān)閉電源……”喇叭里傳來猴子急促的催喊聲。乖乖兔連忙拉下電源總開關(guān)。這時，山羊伯伯急忙趕到，給樂樂兔、小鴨、小熊做人工呼吸，及時把它們搶救過來。
經(jīng)過這件事，村長牛爺爺后來跟電視臺商量，干脆把這期的'現(xiàn)場直播節(jié)目改成：“安全用電大家談”。蘑菇村的村民們?nèi)巳硕紝W(xué)會了安全用電常識。從此，大家的生活越來越豐富，日子越來越幸福。
直播的作文12
hi，大家好，今天我要帶大家一起看一場直播球賽，廢話不多說，咱們let’sgo！
現(xiàn)在雙方分別是籃球校隊a與籃球校隊b，因為校隊a選手們整體較強，所以由b隊率先發(fā)球。
b隊迅速發(fā)球，以迅雷不及掩耳之勢突破“敵人”的防守，再以一個漂亮的高手上籃“嘩”一聲清脆，球落入了網(wǎng)中，進(jìn)了！b隊的1號開心得一蹦三尺高。半場連，b隊再次發(fā)球，這次a隊防守比剛開始好了很多，盡管b隊的球員秒傳，胯下，假動作都晃不過a隊，只好硬碰硬——打背（一種籃球運球姿勢），到了籃筐底下，一個后轍，投籃！“嘭”球被a隊球員冒掉，且搶到了籃板，a隊很快掌握了持球權(quán)，立即傳給a隊主力4號，4號不愧是主力，b隊所有人都過來防他，依靠精湛的球技，晃倒了兩個，然后凌空一躍迅速投出了球，打板，b隊以為球沒有進(jìn)松了一口氣，可誰知a隊4號在空中接住了球并投進(jìn)了籃筐，原來這是4號的空接（一種籃球戰(zhàn)術(shù)，難度較高）。a隊將比分追平后，4號繼續(xù)帶球，一個假動作，速度極快，繞過了b隊球員，一個胯下上籃，球進(jìn)了！
a隊迅速將比分反超，b隊隊員一個個垂頭喪氣，可就在這時，b隊隊長對隊員們說：“我們努力一下，還有希望，不努力，等待我們的只有失��！”這一句話似乎點醒了b隊隊員，一個個又跟打了雞血似的，奮力拼搏，過了半個小時，雙方比分不分上下，比分15：15平。
就在最后三分鐘兩隊隊員拼盡了全力，使出了吃奶的.勁，最后a隊4號，一個轉(zhuǎn)身后仰，球再一次打板，進(jìn)了！終結(jié)了比賽。
雖說b隊輸了比賽，可比分不差1球，況且a隊實力實在太強，b隊雖敗猶榮……
好了，比賽結(jié)束了，全天的直播球賽就到這里，拜拜嘍！
直播的作文13
“同學(xué)們好！歡迎收聽本‘金牌記者’的課間直播。我是你們可愛的播音員劉珊妮。
同學(xué)們期盼已久的下課終于來了！方老師前腳剛踏出教室，同學(xué)們就像炸了鍋的螞蟻，男同學(xué)們玩起了‘拍拍游戲’�！呐难b彈、拍拍防御�！渲袇峭瑢W(xué)和郭同學(xué)玩得最為激烈。慘敗的郭同學(xué)同學(xué)急得直拍腦袋，由于場面過于激烈，我飛快地撤離了第一戰(zhàn)場！
哈哈~總算沒錯過女生們的拉圈子游戲。朱然、王蕊等同學(xué)緊緊圍成團，中間的小徐同學(xué)橫沖直撞，打算沖出包圍圈，可是王蕊同學(xué)強壯的胳膊直直地?fù)踝×诵⌒焱瑢W(xué)，任憑她怎樣努力也逃不過王蕊這個‘如來佛祖’的臂彎，小徐急中生智，突然轉(zhuǎn)身像一條光溜溜的小泥鰍，‘哧溜’一下從防守薄弱的朱然同學(xué)臂下鉆了出去�！ ⌒斐艺Ａ苏Ｑ劬�，擺了一個勝利的手勢！
讓我把鏡頭拉回到教室里吧！炫炫和佳佳這對好朋友正躲在教室的一角看《潘宮的秘密》。炫炫看得尤為專注，眉頭微微皺著，不時還伸出舌頭舔一下嘴唇。佳佳同學(xué)剛要翻到下一頁，邊上的炫炫就趕緊喊起來‘別翻！別翻！我還差兩行沒看完呢！’
走出教室，看見可憐的語文課代表正抱著一大摞作業(yè)本晃晃悠悠地朝老師辦公室走去，那一大摞作業(yè)已經(jīng)快擋住了她的視線，我正打算過去幫忙，卻看見另一位數(shù)學(xué)課代表抱著更厚更高的作業(yè)本正打算從后面超過語文課代表。兩人這是要開始競走比賽嗎？她們雖然腳底打著顫，卻都不忘用手牢牢地護住同學(xué)們的.作業(yè)本！我不禁被她們的敬業(yè)精神深深感動著，還是不要打擾她們了……
我還是回班查看一下那邊的戰(zhàn)果吧！盡職的班級望風(fēng)同學(xué)-吳同學(xué)一邊揮著紅領(lǐng)巾，一邊以每秒兩公里的速度狂奔而來！‘方老師駕到！方老師駕到！’這一嗓子真是威力無窮，伴隨著方老師輕盈的‘蓮花步’，全班同學(xué)瞬間整整齊齊地端坐在各自的座位上。
本期‘金牌記者’課間直播到此結(jié)束，歡迎大家40分鐘后繼續(xù)收聽本記者的下一期課間直播節(jié)目。再見！”
直播的作文14
“孔令唯，今天由你來直播�！甭犃颂绽蠋煹脑�，我興奮不已，這可是我第一次直播哦！
我雙手接過稿子，心里別說多激動了。回到家，我顧不得放下書包，顧不得完成作業(yè)，拿起稿子就開始練。
雖然我也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，但是這頭一回讀，緊張是避免不了的，我的心像只小白兔，怦怦跳個不停。上課鈴響了，陶老師幫我們放好音樂，說好開頭，便向我點了一下頭，我心想：加油，不就是一段話嘛，小菜一碟。
“時事縱橫，縱橫天下，秀才不出門，便曉天下事。”我和搭檔讀完旁白，便是我的“獨秀”時間，我當(dāng)時念得好快，臉也漸漸變紅，錯誤也接二連三，但這可是“直播”，不可以中斷，我只好硬著頭皮，接著念。念第二段的時候，陶老師走了過來，在我耳邊語重心長地說：“別緊張，來，慢慢讀，相信自己！”這幾句話讓我受益匪淺，我漸漸地把心中那塊沉重的'石頭放下了，我不停地鼓勵自己“加油，別緊張！”尷尬漸漸消失，剛才紅著的臉也好多了，讀得越來越流暢。很快直播結(jié)束了，我懸著的心也終于放了下來，心中無限地輕松。陶老師的臉上也洋溢出欣喜的笑容。
回到教室，我拿著那張稿子，心中還不停地回蕩著那句話，是呀，就是這樣：做任何事只要放平心態(tài)，相信自己，一定能成功！
直播的作文15
上次的直播班隊課讓我們意猶未盡。當(dāng)聽到老師宣布要給我們進(jìn)行一次語文課堂直播課后我們一個個期待不已。
一大早我就起來，期待著鄭老師上語文直播課。一直看著手機等待著老師發(fā)來的消息。我左等右等，可是時間好像是我的仇人，我想讓他快的.時候他就過得慢，我想讓他過得慢的時候過得快。
終于老師發(fā)出了消息說讓我們準(zhǔn)備好聽直播課。我立馬打開手機輸入密碼進(jìn)入釘釘。開始聽鄭老師的課了，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師的頭發(fā)剪了，而且這次直播上課的地方在我們原先上課的教室。這真是出乎了我們的意料，看到那背景我們覺得莫名的親切。這一節(jié)課我們聽得格外認(rèn)真，也沒有在屏幕上刷屏了，而是認(rèn)真地回答老師提出的問題。老師要我們記筆記的時候，我立刻拿起身旁的筆在書上奮筆疾書起來。同學(xué)們一個個都寫得飛快，我想是大家感覺還是這樣的直播課上得有意思，有意義吧！老師看我們這么積極地回答她的問題非常開心，越講越有感覺。不知不覺講了很久很久，即使自己講的口干舌燥了，也忍著給我們上課。我想鄭老師，見我們這么積極地回答她的問題嘴上沒說，心里樂開了花。
沒想到這次上直播課使原本記性差的我改變了，一上完課我居然會把課文背下來。真是一場讓我難忘的語文直播課。
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