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不同的愛(ài)作文

時(shí)間:2025-05-27 21:38:23 好文 我要投稿

不同的愛(ài)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的不同的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

不同的愛(ài)作文

不同的愛(ài)作文1

  記得我9歲那年,我英語(yǔ)考試到了85分,我有個(gè)不好的感覺(jué),因?yàn)槲业某煽?jī)比以前差。

  我放學(xué)回家,我母親對(duì)我說(shuō):“我看了校訊通的信息,說(shuō)你們考了英語(yǔ)!比缓笥终f(shuō):“快把試卷拿出來(lái)看看吧,看看你考到了多少分!蔽野言嚲斫o了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎么才85分,退步了,”母親皺起眉頭說(shuō)“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,不要灰心失意!备赣H當(dāng)時(shí)在旁邊看電視,聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,馬上接著說(shuō):“什么?英語(yǔ)才85分,太差了!”我聽(tīng)了,頭沉重地抬不起來(lái),父親接著說(shuō):“慘了慘了!如果你繼續(xù)這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什么意思。母親聽(tīng)了馬上反駁道:“ 你怎么了?孩子雖然考差了,但也不能這樣說(shuō)啊,他還是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)!”父親接著說(shuō):“我不明白,難道考差了還要鼓勵(lì),你看這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。 蔽沂懿涣,我沖出客廳,跑到自己的房間里偷偷的哭了,客廳里,父母還在爭(zhēng)吵,我心想:有什么啊?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學(xué)著看哥哥的日記,寫(xiě)了我的第一篇日記,以求發(fā)泄。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了,當(dāng)我再拿起三年前那篇日記時(shí),我不由自主地笑了起來(lái),我笑我當(dāng)年的愚蠢心里,我記得我當(dāng)年是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但是我為什么要在寫(xiě)日記時(shí)哭了?我到現(xiàn)在都不知道,當(dāng)我再拿起那張英語(yǔ)試卷時(shí),我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,這些題根本就是不應(yīng)該錯(cuò)的,這些是我做試卷時(shí)不認(rèn)真而導(dǎo)致的。現(xiàn)在我體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),母親的愛(ài)是:贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的信心。但是只有這些是不全面的',還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,檢查,復(fù)習(xí),提高。”我從心里知道,贊揚(yáng)也好,批評(píng)也好,這兩種極端評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。在“愛(ài)”的鼓舞下,使我努力地向前跑去……

不同的愛(ài)作文2

  在我童年時(shí)刻有一位慈祥的母親,無(wú)論我遇到什么挫折,母親都會(huì)給予我鼓勵(lì)。

  我的父親并不慈祥,而是十分嚴(yán)厲,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他就會(huì)提出有力的批評(píng),讓我不再粗心大意。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),盡管他們對(duì)待我的方式不同,但是他們有個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn):那就是愛(ài)。

  記得有一次,我作文受到了老師的表?yè)P(yáng),還在班里念了我的作文,同學(xué)們聽(tīng)后都驚訝地看著我,向我投來(lái)羨慕的目光。頓時(shí),我感到了驕傲和自豪。

  放學(xué)路上,我又激動(dòng)又興奮。一蹦一跳地跑回家,家里還是像往常一樣,媽媽做飯,爸爸打掃衛(wèi)生。我一本正經(jīng)的把爸爸媽媽喊來(lái),媽媽拿起我的作文看了看,便伸出大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“哇!這篇作文是我看過(guò)最好的作文,寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了!”媽媽給了我一個(gè)大大的吻,我感到心里甜滋滋的,很開(kāi)心。于是,我又滿懷信心地拿給爸爸看。

  爸爸接過(guò)我的作文看了看,臉上毫無(wú)表情,雖然只有幾分鐘,但我感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣,我在一旁緊張得手心直冒汗。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寫(xiě)得雖然很好,但也不是沒(méi)有進(jìn)步的空間。”聽(tīng)了爸爸的'話,我更加努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。

  在生活中,光有慈祥的母愛(ài)是不夠的,這時(shí),嚴(yán)厲的父愛(ài)會(huì)讓你小心,謹(jǐn)慎,認(rèn)真,讓你勝不驕敗不餒。

  無(wú)論是慈祥的母愛(ài),還是嚴(yán)厲的父愛(ài),他們都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助你,母愛(ài)是我前進(jìn)中的動(dòng)力,父愛(ài)則是我前進(jìn)中的明燈。

不同的愛(ài)作文3

  世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,當(dāng)然,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。在我小學(xué)生涯的最后兩年,我很幸運(yùn)的遇到了兩個(gè)性格不同,長(zhǎng)相不同的大朋友,就是這么兩個(gè)完全不同的大朋友,卻給了我相同的愛(ài)。她們就是天上最亮的北斗星,給我指明前進(jìn)的方向;他們就是夏天里最茂盛的葉子,用他們的身軀為我遮風(fēng)擋雨。

  忘不了,忘不了8月28日那天,當(dāng)我隨媽媽走進(jìn)新教室,教室中那兩個(gè)熟悉的身影帶給我的驚喜與幸福,是她們,還是她們,那兩個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的大朋友?吹剿齻儯曳路鹩挚吹搅伺c她們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬薄?/p>

  溫文爾雅的曹老師,她像我最?lèi)?ài)吃的西紅柿,永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛般的`笑容如同西紅柿溫潤(rùn)光滑的表面,看起來(lái)真好看!她的內(nèi)心更充滿西紅柿那樣酸甜可口的味道,永遠(yuǎn)那么讓人著迷。她把我們每個(gè)人當(dāng)做她自己的孩子,對(duì)我們永遠(yuǎn)那么溫柔,那么可親。她有一副好脾氣,在我們班里,無(wú)論是優(yōu)秀生還是學(xué)困生,她都能把我們視為寶貝,細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。默默地關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)?倳(huì)及時(shí)撫平我們那份不安與焦慮!她的愛(ài),溫暖著我們的心靈。

  活力四射的張老師,她是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人。她就像在家時(shí)媽媽總逼我吃的苦瓜,雖苦但富含營(yíng)養(yǎng),賞罰分明的她,總會(huì)讓那些犯錯(cuò)的同學(xué)心生敬畏,而更會(huì)給那些堅(jiān)持正義的同學(xué)以充足的正能量。她沒(méi)有曹老師那么多的道理講給我們聽(tīng),但她的懲惡揚(yáng)善、雷厲風(fēng)行卻讓我們明白了有時(shí)候,一就是一,二就是二,沒(méi)有那么多的為什么。

  這就是與我們朝夕相處的兩個(gè)大朋友,這就是一年中比媽媽照顧我們還細(xì)心,比爸爸教育我們還辛勞的老師,她們雖然性格不同,長(zhǎng)相不同,但是給予我們的愛(ài)是那么的相同。老師,我崇拜您,我說(shuō)不出自己的崇拜之心有多大,崇拜之情有多深,但是未來(lái)的日子里,我的生活會(huì)因?yàn)槟銈兌始姵,幸福無(wú)比,你們也會(huì)因我而驕傲自豪!

不同的愛(ài)作文4

  我的母親,多么偉大!

  我生活在一個(gè)充滿和睦、民主的家庭里,爸爸媽媽把我當(dāng)成掌上的“無(wú)價(jià)之寶”!

  記得有一次:我想?yún)⒓訉W(xué)校里的文藝演出,就跟媽媽商量這件事,可媽媽沒(méi)有直接回答我;我懷著無(wú)比渴望的心情望著媽媽——等待媽媽的答復(fù)。然而,媽媽卻告訴我:“自己的事情自己處理,要有主見(jiàn),別老想別人為你拿主意!蔽衣(tīng)后失望極了,臉頓時(shí)沉下來(lái),又回想起過(guò)去的委屈……水流如注的淚水來(lái)到床上“開(kāi)工”了!

  晚上,媽媽在飯桌上問(wèn)我:“女兒,決定了嗎?”我很不情愿地說(shuō):“決定了!薄澳奶?”“過(guò)三四天吧!”“哦,那自己準(zhǔn)備準(zhǔn)備,祝你好運(yùn)!”母親的眼神中露出鼓勵(lì)的目光,但我卻不領(lǐng)情,心里暗暗較勁:你不跟我拿主意,我會(huì)做得更好,等著瞧。我回到房間,不知怎么,我老是感到很委屈……

  過(guò)了幾天,我們參加了演出,我來(lái)到臺(tái)下,看見(jiàn)幾個(gè)與我同臺(tái)演出的同學(xué),她們的媽媽都圍著她們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的幫她們拿水,有的幫她們化妝,還有的幫她們拿衣服……再看看我,孤零零的眼淚不禁涌了上來(lái),我擦了擦眼淚,不讓這不爭(zhēng)氣的淚水流下來(lái)。這時(shí),輪到我們表演了在臺(tái)上,我多么希望,媽媽能來(lái)看我的表演,可又覺(jué)得不可能,“狠心”的媽媽不會(huì)來(lái)的。我不經(jīng)意地往臺(tái)下看了看,媽媽居然站在臺(tái)下,還豎起大拇指,沖我微微一笑!

  我們的表演完美結(jié)束了,在同學(xué)們的掌聲中我急匆匆地來(lái)到臺(tái)下,媽媽擰開(kāi)礦泉水的`瓶蓋……此時(shí),我感動(dòng)極了,一剎那間,我明白了媽媽這樣做的用意——鳥(niǎo)兒最終還是要離開(kāi)媽媽的懷抱,展翅飛翔。

  媽媽?zhuān)x謝您,是您給了我勇氣和信心!我深深感到:不是每個(gè)母親都用同一種方式去愛(ài)自己的兒女,我的母親給我的是另一種愛(ài),一種與眾不同的愛(ài)——放開(kāi)手,鍛煉兒女的勇氣,使之成為堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立自主的人。

  謝謝您,媽媽?zhuān)畠翰粫?huì)讓您失望!

不同的愛(ài)作文5

  愛(ài),我們每個(gè)人都需要。愛(ài)大都來(lái)自父母。但是我來(lái)自父母的愛(ài),是兩種不同的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)肅的,媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)的。我就是在這兩種愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)的。

  幾年前,我考試得了100分。我回家一沖進(jìn)門(mén)就摟著媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢專(zhuān)铱荚嚨昧?00分!眿寢尭吲d得兩眼瞇成一條縫,合不攏嘴。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜兀俊眿寢尭嬖V我爸爸在房間。我想:爸爸知道后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,替我高興的。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,爸爸正在寫(xiě)東西。我爸爸是一個(gè)體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看,爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我的話。我的手放在背后,不停地在動(dòng)。我非常緊張,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘,但是我卻覺(jué)得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于,爸爸說(shuō)話了:“這只是試卷太容易了,才考到100分。你只是好運(yùn),要能每一次都拿高分,才證明你不是靠運(yùn)氣!蔽衣(tīng)了這番話,我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說(shuō)呢?我不是靠運(yùn)氣的,我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花,豆大的淚水從我的'臉上滾落下來(lái)。我哭著走出房間,撲向媽媽的懷里大哭起來(lái)。從那以后,我就沒(méi)有把試卷給爸爸看,因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過(guò)了幾個(gè)月后,我又鼓起勇氣把分?jǐn)?shù)不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒(méi)有罵我,而我的心卻比被人罵更加難受。

  其實(shí),父母每一種不同的愛(ài),都是為了我們,所以我們要了解他們,也要虛心接受。

不同的愛(ài)作文6

  有這么一位人【女】,她呀,我最熟悉不過(guò)了,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光下隱約閃耀著金色的光芒,還有兩道彎彎的柳葉眉,黑寶石般的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,就成了她——我的好媽媽。

  媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我一絲不茍的做著,但還是得不到媽媽的歡心,所以,我盡力的做著,希望得到媽媽的歡心。

  有一次,我生病了,媽媽居然不管,這刺透了我的心,因?yàn),誰(shuí)家孩子生病了,人家的媽媽爸爸會(huì)趕緊看看,除了我的媽媽?zhuān)以趺匆蚕氩煌,媽媽還說(shuō)了一句話,是:“自己的事情自己做。”我很傷心,但媽媽說(shuō)的不是沒(méi)有道理,所以,我自己把藥給吃了,然后睡到床上。意想不到的是,在我睡著的.時(shí)候,把被子蹬掉了,你猜猜看,是誰(shuí)把我的被子蓋到我的身上的?是爸爸?還是嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)繉?duì)了,就是我的嚴(yán)厲媽媽?zhuān)磥?lái),媽媽還是很疼我的,只是表面上不同,看來(lái),只有一句話,能形容媽媽了,那就是:刀子嘴豆腐心。

  還有還有,我期中考試總分考了全班第一名!你猜媽媽怎么了?唉,她還是那樣,臉上總是掛著一張嚴(yán)肅的臉,就是我上小學(xué),做對(duì)了初中的題,她還是掛著一張嚴(yán)肅的臉,她還說(shuō)了一句話,這句話是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的一句話,那就是:“做對(duì)了又有什么高興的?還不是一樣是小學(xué)生!眿寢尠选靶W(xué)生”這三個(gè)字說(shuō)的很重,聽(tīng)起來(lái)像瞧不起我似的,但是呢,嘿嘿,不告訴你,你先把44÷2等于多少先算出來(lái),對(duì)啦!等于22,很厲害嘛,告訴你,媽媽的臉上居然露出了這10年來(lái),最甜美的一次笑容,耶耶,媽媽終于露出笑容啦!這是我遇到的一次最幸福的事。

  媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài),我永遠(yuǎn)忘不記,我很想對(duì)媽媽您說(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。”

不同的愛(ài)作文7

  有一天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們正在院子里玩,媽媽從外面回來(lái)了,進(jìn)門(mén)就問(wèn):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我隨口說(shuō)了聲:“寫(xiě)完了!薄澳眠^(guò)來(lái),給我看看!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊走到我身邊,把我拉回了家。

  我無(wú)可奈何地回到家,面對(duì)打開(kāi)的書(shū)包,我低下了頭,一只手不知不覺(jué)地卷著衣角,不敢看媽媽?zhuān)?jiàn)此情景,媽媽似乎明白了什么,生氣地說(shuō):“是不是沒(méi)做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那就做完再吃飯!蔽也挥勺灾鞯乜戳丝磱寢屢谎郏瑡寢尩哪樕蠜](méi)有了往日的`笑容,我知道今天難逃一劫,只好坐下來(lái)做作業(yè),可那天的作業(yè)實(shí)在是太多,做著做著,我就聽(tīng)到餐廳里放碗筷的聲音,一陣陣糖醋排骨的香味飄了過(guò)來(lái),那可是我的最?lèi)?ài),饞得我直流口水,眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。

  我躡手躡腳地來(lái)到餐廳,一陣談話聲傳進(jìn)我的耳朵:“小孩子不聽(tīng)話,也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然在給我講情,我沒(méi)有再聽(tīng)下去,立馬回去寫(xiě)作業(yè)。

  “桂欣悅,吃飯了!本驮谖宜伎碱}目怎么做時(shí),爸爸的叫聲打破了我的沉思,我才有了大飽口福的機(jī)會(huì)。吃完飯后,我來(lái)到爸爸的房間,說(shuō):“爸爸,謝謝您替我求情,下次我不會(huì)再撒謊了!卑职中χf(shuō):“好,我相信你。媽媽那樣做是對(duì)你好,希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到自己的房間,認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái),臺(tái)燈似乎都在夸獎(jiǎng)我。

不同的愛(ài)作文8

  生活中有兩種愛(ài)-----一種是慈祥的愛(ài),另一種是嚴(yán)厲的愛(ài),我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@兩種愛(ài)我都得到了,他使我前進(jìn),使我成功。

  記得那是發(fā)生在三年級(jí)期中考試完的一件事情。

  那一天數(shù)學(xué)老師說(shuō)要公布全班同學(xué)期中考試的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的心緊張的象一只兔子砰砰的'跳,生怕沒(méi)考好,接著老師又說(shuō)全班只有三位同學(xué)考了100分時(shí),原本緊張的心一下子又蹦到了嗓子眼里。并盼望著:希望我在這幾位同學(xué)中。當(dāng)老師公布后,我真是喜出望外,興奮不已,因?yàn)槲艺娴脑谌煌瑢W(xué)中,卷子發(fā)了下來(lái),我看著那紅色的100分,又禁不住笑了。

  放學(xué)后,原本很短的路,今天在我眼里變的好長(zhǎng),我不禁加快了步子,與其說(shuō)是奔走,還不如說(shuō)是奔跑。終于回家了我把我考了100分的喜訊興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),眼睛笑的瞇成了一條縫兒,還夸我是個(gè)好孩子。因?yàn)閶寢尳?jīng)常查看我的卷子,這次也不例外。媽媽拿著卷子看了一會(huì)兒,突然變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“怎么有一道題錯(cuò)了打的對(duì)。俊蔽?jiàn)Z過(guò)卷子一看,果然有一題錯(cuò)了。我忙爭(zhēng)辯說(shuō):“沒(méi)有事兒,這么點(diǎn)小事,改了就行了!眿寢寘s嚴(yán)厲的說(shuō):“數(shù)學(xué)不能有半點(diǎn)的馬虎,你想,如果火箭數(shù)字有一點(diǎn)的不精確,它還能上天空嗎,這將給我們國(guó)家?guī)?lái)多大的損失!眿寢屪屛野杨}寫(xiě)了一遍又一遍。

  這兩個(gè)極端的斷言,有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>

不同的愛(ài)作文9

  別人的家長(zhǎng)有可能是很慈祥,很溫和。但我的媽媽不一樣,我和小朋友玩耍摔倒的時(shí)候媽媽會(huì)吵我,我粗心大意的時(shí)候媽媽也會(huì)吵我......但我知道,媽媽都是為了我。

  我記得印象最深的一次,媽媽帶著妹妹去上舞蹈課,我把作業(yè)寫(xiě)完之后,肚子咕嚕嚕的直叫,覺(jué)得有點(diǎn)餓,就去廚房找吃的,我決定做煎雞蛋吃。先把火打開(kāi),首先倒一鍋底油,等油熱后,打一個(gè)雞蛋倒入鍋內(nèi),把雞蛋翻幾下,但是由于我開(kāi)的火太大,也不知道打開(kāi)抽煙機(jī),最后煎出來(lái)的雞蛋也變黑了,我才意識(shí)到客廳和廚房狼煙洞地,頓時(shí)我手忙腳亂,不知所措。就在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽走進(jìn)客廳,見(jiàn)此情形馬上把窗戶打開(kāi),由于鍋太熱,媽媽把手也燙傷了。油煙漸漸散了,媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓,媽媽的眼淚頓時(shí)奪眶而出,她抱著我說(shuō):“兒子,以后不要等媽媽不在家的時(shí)候開(kāi)火玩電,這樣非常危險(xiǎn),如果真的發(fā)生了什么意外,讓媽媽如何是好?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我餓了,此時(shí)的媽媽緊緊的'抱著我,用疼愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“身體有什么不舒服的地方嗎?”還用眼睛不斷的打量著我。通過(guò)這件事,我感覺(jué)到,媽媽對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)超出了他的生命。平時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲就是對(duì)我最真摯的愛(ài)。

  我終于明白了媽媽的良心用苦,我真的很幸運(yùn),也很幸福擁有世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!

不同的愛(ài)作文10

  生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景。也許在不經(jīng)意間,它就深深地打動(dòng)了我們。也許打動(dòng)你的事情很感人,讓人感動(dòng)得流淚。但生活中平凡而普通的事,也可以使人熱淚盈眶。觸動(dòng)我心弦的,是媽媽給予我的與眾不同的愛(ài)。

  一天,媽媽讓我去買(mǎi)早飯。我買(mǎi)完早飯回家時(shí),不小心摔倒了,我們家樓下的老奶奶看見(jiàn)了,立刻把我扶起來(lái)。她擔(dān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我微微一笑:“沒(méi)事,謝謝您老奶奶。”老奶奶關(guān)切地說(shuō)了一聲:“不用客氣!本驮谶@時(shí),媽媽看見(jiàn)我摔倒了,立刻飛奔下來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,只是燙傷了!眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,對(duì)我說(shuō):“涂點(diǎn)藥就好了,早飯一會(huì)兒重新再買(mǎi)!贝丝,老奶奶走到媽媽身邊,輕輕地說(shuō);“你要不要帶孩子去診所看看去?”媽媽笑了說(shuō);“沒(méi)事的,您不用擔(dān)心。”

  媽媽把我扶回房間,給我涂了點(diǎn)藥,對(duì)我說(shuō):“好了!本驮谶@時(shí),我的心中不由地在想著:媽媽您真狠心,就連鄰居老奶奶都建議去診所看看,我是您的親女兒,您就不擔(dān)心嘛。就這樣,我懷著抱怨度過(guò)了這一天。

  到了晚上,我吃完飯后就去睡覺(jué)了。我仿佛能感覺(jué)到:在我沉睡時(shí),媽媽走到我身邊,為我蓋上被子,便悄悄地離去了。就在這時(shí)我的傷口感到劇烈的疼痛,我被痛醒了。我偶然間聽(tīng)到了爸爸正在與媽媽交談。爸爸說(shuō):“你不要太狠心了。”媽媽想了一會(huì)兒對(duì)爸爸說(shuō):“我也是為了她好啊,你想,如果她長(zhǎng)大了遇到挫折和困難,她克服不了,不能面對(duì),缺少勇氣,怎么辦哪?我現(xiàn)在之所以對(duì)她狠心,是因?yàn)槲以跒樗?人生,為她的前途著想。”爸爸說(shuō):“那你注意著點(diǎn),不要太過(guò)狠心!薄昂玫,我會(huì)的!眿寢屨f(shuō)。

  聽(tīng)到這里我的眼淚不禁奪眶而出,腦海中不由浮現(xiàn)出媽媽為我說(shuō)的一句話:是雄鷹,就應(yīng)該展翅翱翔,不退縮,勇于面對(duì)。不應(yīng)該像麻雀一樣,到了較好的程度,就不再去挑戰(zhàn)。

  啊!與眾不同的愛(ài)!既平凡而又偉大的愛(ài)。∥乙焉钌畋荒愦騽(dòng)。你讓我怎能忘懷!

不同的愛(ài)作文11

  每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)都是出于內(nèi)心的,但對(duì)于這種愛(ài)卻是方法各一。

  每當(dāng)我放學(xué)回到家,父母對(duì)我不是問(wèn)這就是問(wèn)那,圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時(shí),我想:如果我是媽媽?zhuān)鴭寢屖俏,我將?huì)這么去做呢?

  “敏敏,快起床了,送我去上學(xué),我要遲到了!蔽冶灰魂嚱泻奥暢承,睜開(kāi)眼睛一看,是媽媽?zhuān)瑡寢屵@么會(huì)這么叫我呢?。≡瓉(lái)是美夢(mèng)成真了,我開(kāi)著車(chē)把媽媽送進(jìn)了學(xué)校,我心里別提有多高興了,就仿佛瞬間成了整個(gè)世界的主宰。

  媽媽放學(xué)回家了,“嗚……敏敏,今天在幼兒園老師批評(píng)了我,說(shuō)我不認(rèn)真畫(huà)畫(huà),可我是認(rèn)真的……”媽媽舉起手中的畫(huà),把滿肚子的`委屈一一傾述。

  我接過(guò)畫(huà),皺了皺眉頭,然后責(zé)怪媽媽說(shuō):“你沒(méi)帶眼睛嗎?太陽(yáng)怎么是綠色的?小草怎么是紅色的呢?你當(dāng)然沒(méi)認(rèn)真啦,你這孩子怎么這么頑皮,凈惹老師不高興,還讓我這么操心……”

  “可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊,太陽(yáng)就是紅色的,小草就是綠色的,不信你看,綠色的太陽(yáng)、紅色的小草多柔和。 眿寢寭芘坨R申辯道。

  “那是錯(cuò)覺(jué)!”我生氣的說(shuō),“給我重畫(huà)一張交給老師,如果你再淘氣,看我不揍你!”

  媽媽委屈地按照我和老師的意思,重畫(huà)了一張“紅色的太陽(yáng),綠色的小草”交給了老師,老師夸媽媽是個(gè)聽(tīng)話的孩子,還獎(jiǎng)給媽媽一朵小紅花,我也欣慰地笑了。

  “鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽(tīng)到鬧鐘的聲音,我不情愿地睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是做夢(mèng)。我坐的夢(mèng)為什么會(huì)這么奇怪?我坐在床上百思不得其解。在夢(mèng)里,我當(dāng)媽媽時(shí)也是嘮嘮叨叨的,可那是我的愛(ài)啊……。∥颐靼琢耍瓉(lái),媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……

  當(dāng)我明白這一切后,我再也不像以前那樣對(duì)媽媽的嘮叨不滿了,每一次我都會(huì)用心去聽(tīng)取媽媽的教導(dǎo),因?yàn)檫@也是愛(ài),一份不同的愛(ài)。

不同的愛(ài)作文12

  在我六七歲的時(shí)候,我要經(jīng)歷我人生的第一次大考試,我爸爸對(duì)我說(shuō):“只要這次,你的期末成績(jī)考到了90分以上,我就帶你去森林公園玩兒。”我一聽(tīng),非常激動(dòng),我還從來(lái)都沒(méi)有出去玩兒過(guò)呢,這次一定要考好。

  我和朋友一起去了學(xué)校考試,考完試的第二天,成績(jī)出來(lái),我考了89。9分,沒(méi)到90分,但是我覺(jué)得就差0。1分,沒(méi)關(guān)系的;氐郊遥因湴恋陌殉煽(jī)告訴了我的媽媽?zhuān)艺f(shuō):“還差0。1分,可以么?”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“當(dāng)然可以!這可是你的第一次考試,你就考的這么好!帶你去玩兒是肯定的!”我很高興,我等著我親愛(ài)的'爸爸下班回來(lái),心里想,爸爸一定會(huì)更加贊嘆我的成績(jī)的,只要爸爸同意,我明天就一定能去玩兒了!我等啊等,七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn),爸爸還是沒(méi)有回來(lái),我真的迫不及待了,終于在快9點(diǎn)的時(shí)候,爸爸終于推門(mén)而入,果然,爸爸剛進(jìn)門(mén)就是問(wèn)我,考了多少分呀!89。9分,我自豪的回答,沒(méi)想到,爸爸給了我一個(gè)讓我驚訝的答復(fù)!敖^對(duì)不可以!”還差0。1分不能去玩兒,我低著頭,跑回屋里,撲聲痛哭起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“你今天是怎么了!兒子這可是第一次考試,考到這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,況且他還只是一個(gè)二年級(jí)6歲的孩子!”爸爸反駁說(shuō):“絕對(duì)不可,沒(méi)有到90分以上就不能去!”

  許多年過(guò)去了,我已經(jīng)成了一個(gè)12歲的孩子,我終于理解了爸爸那時(shí)的話,爸爸這樣做,是因?yàn)椴幌胱屛因湴,而媽媽表(yè)P(yáng)我,是不想讓我自卑。

  我有一個(gè)慈愛(ài)的母親,還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,我感覺(jué)我自己非常的幸福。

不同的愛(ài)作文13

  父母的愛(ài)如高山,不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài)如那耀眼的太陽(yáng),暖暖地照耀著我;父母的愛(ài)如一陣春雨,滋潤(rùn)了我的心田;父母的愛(ài)如一頓佳肴,使我回味無(wú)窮……在我們的身邊有許許多多父母對(duì)我們的愛(ài),讓我們一起去慢慢地體會(huì)吧!

  在一個(gè)晴朗的星期六,我在錢(qián)江新城讀完了書(shū),背上書(shū)包,朝教室外面走去?墒俏噎h(huán)顧四周,卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。我想:這可怎么辦呀!我又沒(méi)帶錢(qián),怎么回家呢!想到這里,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我急中生智想:我去樓下看看吧。于是我就坐著電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時(shí)卻已到了我的教室,一看早沒(méi)人了,馬上皺起了眉頭,焦急起來(lái)了。只見(jiàn)她在周?chē)軄?lái)跑去,大聲地喊著:“何俊君!”不一會(huì)兒,媽媽就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。她只好坐著電梯下樓找我去了。正巧,我剛剛想坐著這一趟電梯上樓去找媽媽?zhuān)娞莸拈T(mén)就“吧嗒”一下開(kāi)了。我和媽媽互相發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)我倆的眼神直直地對(duì)視了幾秒后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子”打破了兩人的沉默,我剛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我,就以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去幸福地投入了媽媽的`懷抱。媽媽把我緊緊抱住,生怕我跑掉似的,然后告訴我剛才發(fā)生的一切:“剛才我來(lái)到你的教室,沒(méi)看見(jiàn)你人,便馬上急得跑來(lái)跑去,我哪里曉得你個(gè)臭小子在這里。你呀!真是把我給急壞了,我差點(diǎn)還以為你被別人拐走了呢!”我聽(tīng)了,壞壞地笑了一下說(shuō):“我會(huì)被人拐走,天方夜譚,再說(shuō)了,誰(shuí)讓你剛才遲到,嚇得我以為自己回不去了呢。不過(guò),見(jiàn)到了你真是好!”就這樣,我和媽媽無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起,互相開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)了這次體驗(yàn),我懂得了每個(gè)孩子的父母都是深深地愛(ài)著自己的孩子的。打與罵都是一種愛(ài)得體現(xiàn),不要因?yàn)榻裉彀职执蛄四悖憔鸵詾榘职质遣粣?ài)你的。這樣,你就錯(cuò)了,父親打你就是因?yàn)樗o你一個(gè)教訓(xùn),讓你印象深刻。

不同的愛(ài)作文14

  愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)我心田;愛(ài)是明燈,指引我前進(jìn);愛(ài)是力量,給我以動(dòng)力;愛(ài)是陽(yáng)光,照亮我心房;愛(ài)是安慰,撫平我的憂傷;愛(ài)是微風(fēng),帶走所有落寞、惆悵,愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就發(fā)生在我們身邊,下面是發(fā)生在我身上的事,它既讓我開(kāi)心,又讓我難過(guò)。

  昨天考試,今天試卷就發(fā)下來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)出我的名字和分?jǐn)?shù)——周善軍,99分時(shí),我得意洋洋地走上講臺(tái),接過(guò)試卷,臉上流露出喜悅的神情,心想,爸爸媽媽一定會(huì)開(kāi)心極了;氐郊抑,我故意大聲炫耀著:“媽媽?zhuān)铱剂?9分,耶!”并從書(shū)書(shū)包里迅速拿出試卷,遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)試卷,羨慕地說(shuō):“好兒子,你實(shí)在是太棒了!太利害啦!”媽媽高興地?fù)肀Я宋,我既靦腆又開(kāi)心。心想趕緊讓爸爸知道,他一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。于是問(wèn):“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回家?”媽媽笑著說(shuō):“下班就回來(lái),大概六點(diǎn)吧!卑!我有些失望了,六點(diǎn)那不是吃晚飯的時(shí)間嗎?于是我就把試卷放在爸爸吃飯的位置上,好讓爸爸在吃飯前就能看到,他一定會(huì)表?yè)P(yáng)的。

  五點(diǎn)半,六點(diǎn),六點(diǎn)一刻,六點(diǎn)半,七點(diǎn)。終于七點(diǎn)一刻,爸爸推門(mén)而入,他的目光被那張?jiān)嚲砦,我既激?dòng)又緊張,等著爸爸的夸獎(jiǎng)。他走到桌前拿起那張?jiān)嚲,毫無(wú)表情地說(shuō):“99?太差了!彼言嚲砣踊卦。我沖出客廳,撲到自己的床上,失聲痛哭起來(lái)。待我哭過(guò)后,爸爸走過(guò)來(lái),坐在我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“從分?jǐn)?shù)上講,值得表?yè)P(yáng),但從失分上說(shuō),你不應(yīng)該,為什么每次都是錯(cuò)在計(jì)算,自己不引起重視呢?知道自己的`弱點(diǎn),還不注意。爸爸相信你只要細(xì)心,就能做得更好!”

  媽媽的鼓勵(lì)和贊許,爸爸的嚴(yán)厲教悔,兩種截然不同的態(tài)度,我明白那是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

不同的愛(ài)作文15

  自從讀小學(xué)開(kāi)始,我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛(ài)"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整?重寫(xiě)。有錯(cuò)別字?罰抄十遍。做錯(cuò)題?類(lèi)似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候,我就天天盼著小學(xué)畢業(yè),就再也不用享受老師的這種“愛(ài)”了。

  終于,我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下,可暑期的游玩計(jì)劃還沒(méi)執(zhí)行。前幾天家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛(ài)”!斑@個(gè)暑假,我們要做不一樣的作業(yè)!蓖炅!我心想:初中的作業(yè)是不是更恐怖!不是吧!我的暑假又要被吞沒(méi)了嗎?帶著恐懼的心情,我拿到了語(yǔ)文作業(yè)單。

  我努力讓心平靜下來(lái),看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè):背誦并默寫(xiě)古詩(shī)。用自己喜歡的字體練字,寫(xiě)出一手獨(dú)特的字。哇!雖然說(shuō)我不喜歡背誦和默寫(xiě)古詩(shī),但由于能練習(xí)自己喜歡的字體,總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說(shuō):“作業(yè)相信大都很喜歡,書(shū)法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多,但是我要求你們能夠保證質(zhì)量,認(rèn)真完成,開(kāi)學(xué)要進(jìn)行考試!薄爱(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊,練出一種不一樣的字體,同學(xué)會(huì)有多羨慕!”我心里默念著。

  這時(shí),我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè),不僅枯燥無(wú)味,而且?guī)缀鯖](méi)什么具體要求,這讓我們無(wú)所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺(jué)自己的.假期黯淡無(wú)味,F(xiàn)在我覺(jué)得世界真是太美好了!

  繼續(xù)往下看,第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著,全部做成手賬,畫(huà)上自己喜歡的圖案,貼上照片,并且寫(xiě)上自己的感想。天哪!胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào),替換成了手賬,讓看書(shū)做筆記這件事,別有一番風(fēng)味!胡老師讓語(yǔ)文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù),竟讓我這個(gè)對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)都不感冒的人,也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了!

  胡老師的作業(yè)單讓我覺(jué)得,初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師,您的“愛(ài)”與眾不同,謝謝您給了我一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假!

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