斗爭(zhēng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的斗爭(zhēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

斗爭(zhēng)的作文1

　　星期五，我?guī)е�一只小鐵鏟和一個(gè)盒子,前去花盆挖蚯蚓啦!

　　我VS11只蚯蚓

　　我舉起鐵鏟，喵著三個(gè)大花盒，似乎無(wú)從下手，在一旁的爸爸仿佛猜出了我的心思：“中間那盆有十幾只”，原來(lái)蚯蚓是爸爸放進(jìn)去的。我使勁地往左旁挖，果真看到兩三只蚯蚓在那緩慢不斷蠕動(dòng)著，想掙脫我的“魔爪”，我假裝不動(dòng)聲色，心里卻打起了如意算盤(pán)：趁它們不備，一擊擊敗。

蚯衛(wèi)1（第1只蚯蚓）果然放松警惕，在一旁懶洋洋地躺著，全然不顧環(huán)境的變化；蚯衛(wèi)2（第2只蚯蚓）卻驚慌失措，到處掘土和爬動(dòng)，拼命想讓自己鉆進(jìn)深深的泥土里，蚯衛(wèi)1對(duì)它用尾巴觸碰一下，好像在對(duì)蚯衛(wèi)2望聞問(wèn)切：“喂，干嘛大驚小怪的？”它還是面有懼色，到處鉆土。我覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，便用鐵鏟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地向蚯衛(wèi)1撲去，待它沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便把它挑到了盒子里來(lái)，它剛開(kāi)始一臉茫然，一直在扭動(dòng)身子，后來(lái)蚯衛(wèi)1把自己的身體緊縮成一團(tuán)，以驚人的速度彈出去，狠命的掙扎著。我接著把鐵鏟指向了蚯衛(wèi)2，它正在把自己的.身子拱進(jìn)它自己新挖的洞里，我拿著鐵鏟，硬是把它給丟上去。它緊縮著環(huán)節(jié)，環(huán)繞成一個(gè)圓形，滑到花盆里了，我只好再次把它給捉了回來(lái)，它身上的黃色液體是血！它這一次是一副早知如此的表情，乖乖地被放到了盒子里......

　　蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，可以松化土壤，所以待科學(xué)課用完后，我一定要把它們送回花盆。

斗爭(zhēng)的作文2

　　自從我與作文打上交道，就再也沒(méi)有好日子過(guò)了。每當(dāng)我為了一個(gè)作文題絞盡腦汁卻無(wú)從下筆時(shí)，早就把發(fā)明作文的人的祖宗十八代給罵了個(gè)遍，不過(guò)這只是發(fā)泄一下而已，最后還是敗在了作文手下。

　　我可謂是屢戰(zhàn)屢敗，愈敗愈勇，就像灰太狼每回都抓不到小羊，仍想方設(shè)法的去抓一樣。

　　我與作文的斗爭(zhēng)已經(jīng)打了將近六個(gè)年頭了，回顧一下這六年來(lái)的艱辛歷程，真是極具戲劇性啊!

　　一到三年級(jí)，我和作文實(shí)力懸殊，沒(méi)有可比性，于是，我徹徹底底的輸了，作文徹徹底底的贏了。

　　可是四年級(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折讓作文對(duì)我有了些畏懼。一直文筆不好的我參加了楚才杯，一看題目，在腦中“百度”了一下素材之后，提筆就寫(xiě)，似乎在不斷的“戰(zhàn)斗”中獲得了經(jīng)驗(yàn)，竟然洋洋灑灑的寫(xiě)下了六百多個(gè)字。這可是史無(wú)前例啊!或許是瞎貓碰上死耗子吧，那篇史無(wú)前例的文章還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，這個(gè)轉(zhuǎn)折更加堅(jiān)定了我繼續(xù)與作文“戰(zhàn)斗”下去的決心。

　　到了五年級(jí)，我不再是完敗，也許有那么幾次，作文是贏了，我是輸了，但是我的`作文總算是被老師當(dāng)范文念了那么一兩次。

　　等我苦戰(zhàn)五年，終于堅(jiān)持熬到了第六個(gè)年頭，現(xiàn)在，我不再完敗了，不再只贏一兩次了，我的“戰(zhàn)績(jī)不再是負(fù)數(shù)”，而是逐漸轉(zhuǎn)正了。不過(guò)作文這個(gè)對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)大了，總是跟得緊緊的，一不留神就會(huì)被它“超車(chē)”，把我落在后面，真是太氣人了!

　　作文，我要向你下挑戰(zhàn)書(shū)，總有一天你會(huì)成為我的手下敗將，被我“超車(chē)”，甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

斗爭(zhēng)的作文3

　　“做好了，做好了，一起看《小鬼當(dāng)街》了！”隨著小李子的高叫，我們便做好了觀(guān)看電影《小鬼當(dāng)街》的準(zhǔn)備。

　　一個(gè)小“大人”出場(chǎng)了，他還剛出生不久，就開(kāi)始與三個(gè)壞人“戰(zhàn)斗”了！那三個(gè)壞人是大人，可在我眼里卻是“小人”，他們以拐賣(mài)小孩賺錢(qián)，可小“大人”一出現(xiàn)，他們就有了“史上第一失敗記”了！

　　“�！�—”一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，小“大人”就在那車(chē)子下面，因?yàn)樘�小，所以�?chē)子并沒(méi)有撞到他，過(guò)了一輛車(chē)，便爬了起來(lái)，又有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，小“大人”就定住不動(dòng)，車(chē)子也沒(méi)撞到他，這個(gè)小聰明把壞蛋仍在后面，自己慢慢爬走了。那三個(gè)壞蛋的“頭”便跑到馬路中間，“�！�—”“啊——”一輛汽車(chē)壓著他的.腳駛過(guò)。

　　看到這里，我們都哈哈大笑。為什么必須要拐賣(mài)小孩賺錢(qián)呢？你自己有手有腳，完全可以去找個(gè)工作呀！你們難道不知道，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)嗎？我想著。后來(lái)他們又去了動(dòng)物園，小“大人”坐在猩猩的懷抱中，壞蛋三人組都使著去搶小“大人”，可最后都傷痕累累，“啪——”其他的猴子都拍起了掌。我們又笑了，那三個(gè)壞人后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了。

　　惡有惡報(bào)，你們所做的事，上帝都看在眼里，你們可以去找個(gè)工作，就做孤兒院的工作人員吧，跟他們玩，跟他們聊天，他們都會(huì)歡迎你的！反正你們“喜歡”孩子！

斗爭(zhēng)的作文4

　　人生在世會(huì)遇到很多的艱難環(huán)境，當(dāng)我們遇到了這種艱難環(huán)境之后要去克服這種環(huán)境，只有克服了我們才能夠生存下去。

　　我還記得以前我看過(guò)一部抗日劇，那個(gè)里面有一個(gè)主人公，他是足智多謀的。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)部有內(nèi)奸，于是這個(gè)主人公就臨危受命，去找這個(gè)內(nèi)奸。那么他就開(kāi)始去尋找這個(gè)內(nèi)奸，之后這個(gè)內(nèi)奸出賣(mài)了一個(gè)同志，導(dǎo)致了這個(gè)同志最后被殺害。這個(gè)主人公知道了之后是悲痛萬(wàn)分，這個(gè)時(shí)候如果他表現(xiàn)出了軟弱很有可能就找不出這個(gè)內(nèi)奸了。后來(lái)在這位同志的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下，我們終于找出了這個(gè)內(nèi)奸，最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，真可謂是大快人心。這就是與艱難環(huán)境做斗爭(zhēng)的'一個(gè)很好的例子，值得我們大家去學(xué)習(xí)。

　　那么我們要怎么樣才能去提高自己與艱難環(huán)境做斗爭(zhēng)的能力？我覺(jué)得這就是需要我們每一個(gè)人從小就開(kāi)始教育孩子。從小的時(shí)候教他走路開(kāi)始，等到他大了，就教他讀書(shū)認(rèn)字畢竟培養(yǎng)一個(gè)孩子擁有與艱難環(huán)境做斗爭(zhēng)的能力是需要很長(zhǎng)一個(gè)過(guò)程的，這就需要我們家長(zhǎng)有足夠的耐心。

　　如果我們?cè)谄D難環(huán)境之下選擇妥協(xié)了，最后一定就只能等死了。因此當(dāng)我們遇到了艱難的環(huán)境要想辦法去克服，只有敢于向艱難環(huán)境做斗爭(zhēng)的人才能夠在社會(huì)上生存下去。

斗爭(zhēng)的作文5

　　還沒(méi)下筆，就被那“強(qiáng)大的電流”給電暈了——看，電學(xué)威力多大啊。

　　想不出來(lái)，干脆停下筆，出去走走。 “明日復(fù)明日，明日何其多”，一個(gè)小男孩從身邊經(jīng)過(guò)，大聲背出這兩句詩(shī)。我看著他的背影想，他真的明白這兩句詩(shī)的意思嗎?我是徹底明白了—— 一開(kāi)始就不喜歡物理。上課的`時(shí)候想，不就比數(shù)學(xué)多幾個(gè)公式嗎?回頭就補(bǔ)上。于是，一心以為可以自學(xué)成才的我，一碰到物理課就去找周公下棋。這樣一晃一學(xué)期。期末一下就拿了個(gè)60分，當(dāng)時(shí)看著分?jǐn)?shù)悔恨，痛下決心以后要認(rèn)真聽(tīng)課，把成績(jī)敢上去。

　　聽(tīng)不懂。我皺眉抱怨。往桌上一趴，又開(kāi)始睡覺(jué)，嗯，還是睡覺(jué)舒服……

　　下次一定認(rèn)真聽(tīng)課，下次一定認(rèn)真聽(tīng)課……每次認(rèn)真說(shuō)，可一到上課還是沒(méi)心情去聽(tīng)。沒(méi)事，時(shí)間不還早嗎?慢慢來(lái)。結(jié)果學(xué)期末，仍沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。

　　初三下學(xué)期，離中考剩4個(gè)月，是真的意識(shí)到時(shí)間不多了，不學(xué)不行了，老師說(shuō)，只要認(rèn)真，還來(lái)得急。真的下決心了，于是借復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，從頭開(kāi)始。強(qiáng)迫自己聽(tīng)了幾節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不難，大呼后悔當(dāng)初為什么不認(rèn)真聽(tīng)課。初三第一次模擬考拿了80分，不高，但我已經(jīng)進(jìn)步了!

　　現(xiàn)在很喜歡做物理練習(xí)，我想不是喜歡物理，而是每解決一道題，都很有成就感，見(jiàn)證自己正進(jìn)步，所以高興。

斗爭(zhēng)的作文6

　　讀一本好書(shū)就想和高尚的人談話(huà)。書(shū)籍不但會(huì)給我們更多知識(shí)，還會(huì)告訴我們生活技巧和生活中的各種道理。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是羅拉一家在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的寒冬中，面臨生活必需品的嚴(yán)重不足，是怎么與零下五十七度低溫和暴風(fēng)雪環(huán)境做斗爭(zhēng)的`故事。

　　我記憶最深的是她爸爸去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西，結(jié)果走到半路，氣溫急劇下降，暴風(fēng)立刻刮了起來(lái)，下起了暴風(fēng)雪。暴風(fēng)雪一連下了四天，而她爸爸渺無(wú)音訊。羅拉、瑪麗和她們的媽媽每天都在祈禱，盼望她爸爸能夠平安回家。第五天，她爸爸終于在冰天雪地中找到了回家的路。在她爸爸不在家的這幾天，她們沒(méi)有木柴，就用干草卷成干草棒，代替木柴。沒(méi)有小麥磨，就用咖啡磨磨小麥。現(xiàn)在這世上，有很多人不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得生活。有幾個(gè)中學(xué)生，因?yàn)樵谡n上玩游戲，psp被老師沒(méi)收摔壞了，這幾個(gè)學(xué)生就想跳樓自殺。還有一些人，因?yàn)榻璨坏藉X(qián)，沒(méi)錢(qián)去玩游戲，就不想活了。還有多少人能夠像羅拉一家那樣，面對(duì)命運(yùn)的坎坷，還能堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幠兀孔屛覀儗W(xué)習(xí)羅拉一家的面對(duì)困難不畏懼，想方設(shè)法度過(guò)難關(guān)，珍惜生命的精神吧！

斗爭(zhēng)的作文7

　　從前，在一大片沙漠里有一座低矮的城堡，城堡里住著兇惡的蝎子大王。它長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，總是瞇著。一對(duì)神氣的大鉗子豎在腦袋上，非常威風(fēng)。穿著黃色的鎧甲，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶尖刺有毒的尾巴，兇巴巴的。

　　沙漠的旁邊有一小片的綠洲，綠洲里有一個(gè)神奇的王國(guó)——螳螂國(guó)。螳螂國(guó)的居民們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。

　　有一次，蝎子大王路過(guò)螳螂國(guó)，饑渴難耐的時(shí)候，來(lái)了幾只螳螂，它悄悄的走近那幾只螳螂，用它的獨(dú)門(mén)武器毒針將幾只螳螂毒暈了過(guò)去，然后把它們吃掉了，就挺著肚子大搖大擺地走了。沒(méi)想到，這件事被一只小螳螂給看見(jiàn)了就告訴了螳螂國(guó)王。螳螂國(guó)王異常憤怒，于是就召集螳螂大軍討伐蝎子大王。

　　螳螂大軍來(lái)到蝎子大王的城堡前大叫起來(lái)，要與蝎子大王一較高下。蝎子大王聽(tīng)到叫喊聲出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。只見(jiàn)蝎子大王領(lǐng)著它的侍衛(wèi)氣勢(shì)洶洶地出來(lái)和螳螂大軍打了起來(lái)，蝎子們用它們的毒針將螳螂大軍打落花流水，傷的傷，死的.死，非常凄慘。

　　螳螂大軍慘敗回來(lái)，又去鄰國(guó)蜘蛛國(guó)借兵來(lái)打蝎子大王。這次螳螂國(guó)王改變了策略先布陣，讓蜘蛛兵用絲線(xiàn)編織一個(gè)又大又結(jié)實(shí)網(wǎng)掉到蝎子大王的城堡上，又給門(mén)口埋了炸彈。再來(lái)叫戰(zhàn)，蝎子大王剛一出城堡的大門(mén)一腳就踩在了炸彈上，把它炸飛了出去，剩下的侍衛(wèi)看見(jiàn)大王被炸飛了嚇得魂飛魄散不敢出來(lái)了。于是，蜘蛛們用網(wǎng)把蝎子城堡圍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

　　從此，蝎子們?cè)僖矝](méi)有出來(lái)了，螳螂國(guó)的百姓又過(guò)上了安安靜靜的生活。

斗爭(zhēng)的作文8

　　唉，我又想起了那個(gè)討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭(zhēng)。

　　那天，我們正在上課，同桌突然越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我惱怒了，小聲對(duì)她說(shuō)：“喂，你過(guò)線(xiàn)了！”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁(yè)第25條，過(guò)線(xiàn)是應(yīng)該受到懲罰的`，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開(kāi)始了我們的領(lǐng)地之爭(zhēng)。

　　同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫(xiě)得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負(fù)�！岸×懔恪�—”上課了，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒(méi)時(shí)間上廁所�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，都忘了我們還在爭(zhēng)斗，笑得肚子都疼了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今難忘，因?yàn)樵谶@次斗爭(zhēng)中，我懂得了同桌之爭(zhēng)不僅可以武斗，還可以文斗！

斗爭(zhēng)的作文9

　　放學(xué)后，韓梓萌在路上買(mǎi)了一堆零食，還分了一些給我。

　　我一定要克制自己的欲望，堅(jiān)決不吃它們！我暗暗為自己加油。

　　可是，我看著擺在面前的一袋袋零食，就止不住地咽口水，肚子里好像有兩個(gè)小人兒在打架。

　　一個(gè)小人兒說(shuō)：“不能吃！不能吃！要是連零食的誘惑都抵擋不住，那還談什么改掉別的壞習(xí)慣呢？”

　　而另一個(gè)小人兒則說(shuō)：“多美味的零食呀！那透著奶香的抹茶布丁，那軟糯純甜的奶棍，那汁甜肉厚的椰肉，那酥脆美味的薯片……難道你真的這么狠心，要與它們形同陌路嗎？”

　　前一個(gè)小人兒又說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你可別上它的當(dāng)啊！”

　　它的.話(huà)音剛落，就被后一個(gè)小人兒一把推到一邊：“嘿！哥們，早吃晚吃不都一樣嗎？早晚不都要吃嗎？留著干嘛！”就在我被小人兒拉走時(shí)，倒地的小人兒踉蹌著站了起來(lái)：“等等！”

　　就這樣，兩個(gè)小人兒一直把我拽來(lái)拽去，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

　　我定了定神，舉起手指在唇邊豎了一下，止住他們的爭(zhēng)執(zhí)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，跟著剛剛爬起來(lái)的小人兒就走。是啊，如果連零食的誘惑都抵擋不住，那還怎么能改掉那些壞習(xí)慣呢？

斗爭(zhēng)的作文10

　　唉，今天我又遇到了一件可氣的事情，就是我打完的一篇文章又消失了，而且那個(gè)WPS文檔還說(shuō)“非常抱歉，剛才發(fā)生故障，現(xiàn)在緊急搶救，基本恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)�！�，哎呀，什么基本恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)啊，根本就是五百多字憑空消失，我的《巧手編制》也沒(méi)有了。

　　我之前曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《我與電腦作斗爭(zhēng)》，這次，就應(yīng)該叫《我與電腦作斗爭(zhēng)2》，不過(guò)呢，這次和那一次還不是很像，上一次是無(wú)論如何上不去班級(jí)網(wǎng)站，然后作文在那里，再重啟電腦作文就沒(méi)了，可是這一次實(shí)在是太靈異了，就像一個(gè)電腦小壞蛋把我的作文搶走了吃了。就是我寫(xiě)完之后 ，剛要復(fù)制粘貼，剛拖藍(lán)到一半，文檔就卡住了，然后我點(diǎn)別的網(wǎng)頁(yè)都能打開(kāi)，就是打開(kāi)文檔不行，最后我又打開(kāi)了一遍文檔，文章沒(méi)了。我可以把王之渙的.《涼州詞》改編了：電腦詞

　　現(xiàn)代李夢(mèng)煜

　　淄博張店家里面，

　　一臺(tái)電腦一文章。

　　復(fù)制粘貼沒(méi)有用，

　　文章不過(guò)電腦關(guān)。

　　因?yàn)殡娔X不動(dòng)了，

　　復(fù)制一半消失了。

　　我的勞動(dòng)沒(méi)有了，

　　我的文章也沒(méi)了。

　　唉，看看我對(duì)的怎么樣，“黃河遠(yuǎn)上白云間”對(duì)“淄博張店家里面”，還不錯(cuò)吧，“一片孤城萬(wàn)仞山”對(duì)“一臺(tái)電腦一文章”，一片對(duì)一臺(tái)，孤城對(duì)電腦，萬(wàn)仞山對(duì)一文章，其他的自己對(duì)對(duì)看吧，唉，我想這首詩(shī)可以表達(dá)我的心情了吧。

　　這臺(tái)電腦已經(jīng)快把我氣扁了，為什么總是這樣�。∧阋�是再這樣的話(huà)我就要寫(xiě)《我與電腦作斗爭(zhēng)3》了，嗚嗚嗚。

斗爭(zhēng)的作文11

　　“咳咳咳……”討厭的感冒又光臨我了，這不，給我?guī)��?lái)了許多麻煩。

　　“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”媽媽敲打著鍋勺催我吃飯了。我奔到餐桌旁，頓時(shí)，一陣香味飄進(jìn)我的鼻子，居住在鼻子里的`鼻涕蟲(chóng)們也開(kāi)始不安分起來(lái)。我剛撥了一口飯，鼻涕蟲(chóng)們便如光音速般沖出了“家門(mén)”。于是，我便使出了殺手锏——堵住鼻孔。可當(dāng)我撥去“塞子”時(shí)，它們又沖了出來(lái)。弄得我不得不仰天長(zhǎng)嘆：“唉！即生人，何生涕！”

　　鼻涕很煩人，可更煩人的還在后頭呢！

　　晚上，我睡的正香，可一陣咳嗽逼得我又醒了過(guò)來(lái)。不知是痰在作怪，還是喉嚨閑著沒(méi)事跳“芭蕾”，咳嗽交響曲似乎沒(méi)完沒(méi)了。從半夜三更到“凌晨三更”，我咳得一點(diǎn)兒也沒(méi)停歇過(guò)，這該死的感冒把我折騰得簡(jiǎn)直是“死去活來(lái)”。結(jié)果，我就成了藥店的第一位顧客。我就是想不明白，咳嗽我咳都累了，喉嚨跳芭蕾怎么還是沒(méi)完沒(méi)了的呢？

　　看來(lái)，這場(chǎng)與感冒的斗爭(zhēng)，我輸了。

斗爭(zhēng)的作文12

　　我的文具盒是文具們的房子，很多文具都住在里面，有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶，他們經(jīng)常一起玩耍，有說(shuō)有笑，他們過(guò)得很開(kāi)心。

　　期末考試那天，我拿著鉛筆在寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文時(shí)，我對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可真能干，要不是你，我還寫(xiě)不出這么好的作文。”鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)，高興極了。

　　鉛筆回到文具盒時(shí)，就對(duì)文具盒里的文具成員說(shuō)：“小主人夸獎(jiǎng)我了，他說(shuō)我很能干，我果然是最厲害的。”正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮擦跑過(guò)來(lái)，對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么可能會(huì)是最厲害的'，我可比你厲害，你寫(xiě)出的錯(cuò)字都能被我干掉�！便U筆和橡皮擦的爭(zhēng)吵引來(lái)了修正帶，修正帶對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)都不是最厲害的，最厲害的是我，我可以修改任何錯(cuò)字�！背咦勇�(tīng)到了他們?nèi)齻�(gè)的爭(zhēng)吵，就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我比你們都厲害，我可以用來(lái)畫(huà)直線(xiàn)、圖形�！�

　　每個(gè)文具都認(rèn)為自己是最厲害的，他們的爭(zhēng)吵引來(lái)了文具盒，文具盒對(duì)文具們說(shuō)：“你們都是最重要的，少了一個(gè)，都會(huì)對(duì)小主人的學(xué)習(xí)造成巨大影響�！甭�(tīng)了文具盒的話(huà)，文具們都低下了頭。

斗爭(zhēng)的作文13

　　一個(gè)冬天的早晨，我伸出胳膊“呀，好冷啊�！边@時(shí)便聽(tīng)見(jiàn)媽在屋子里嘮叨：“這個(gè)破爐子，天天滅，真倒霉�！甭�(tīng)見(jiàn)了媽媽的罵聲，我穿上衣服走出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天讓我�?lái)生爐子吧�！眿寢寙�(wèn)：“你行嗎？別亂上添亂了。”我不服氣的說(shuō)：“您可別小看人，不就是生爐子嗎，這誰(shuí)不會(huì)，我今天非得把爐子生著不可！”媽媽見(jiàn)我決心這樣大，便答應(yīng)了。

　　我先清理了爐子，把里面沒(méi)有燒透的煤取出來(lái)，學(xué)著大人的樣子捅了捅爐子，使其中的.灰漏下去。從柴房中拿來(lái)爸爸已劈好的柴，又找了一塊油氈和廢紙等物，開(kāi)始點(diǎn)火了，第一根火柴剛劃著便被風(fēng)吹滅了，接著第二根，第三根都沒(méi)有成功，慌忙之中竟忘了是風(fēng)的原因，于是我拿出第四根，邊劃邊捂，火慢慢的著了，于是我把點(diǎn)燃的紙和油氈一塊投進(jìn)爐子里，又急忙添大塊，越添火越小，后來(lái)干脆直接冒煙……吹了幾口，也不頂用，心想：真是看事容易做事難啊！我正急得不知如何是好，只見(jiàn)這時(shí)爸爸拿來(lái)了大蒲扇，對(duì)準(zhǔn)爐子扇了幾下，火苗就“呼”地一聲竄得老高�！爸�了！著了！”我喊著，別提有多高興了。

　　這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我生著了爐子，高興地說(shuō)：“俺雪龍可真行！”我說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)給你添亂吧？”媽媽忙笑著說(shuō)：“沒(méi)有，還幫了忙哩！”我說(shuō)：“這次能生著爐子多虧了爸爸傾囊相助�！苯裉祀m冷，但我卻感到熱呼呼的，因?yàn)槲矣米约旱暮顾畵Q來(lái)了熊熊烈火。

斗爭(zhēng)的作文14

　　夏季的一天，太陽(yáng)像生氣了似的――超熱。我玩完回到家里，直奔冰箱，抓起雪糕就開(kāi)啃，可怎么也不痛快，于是我便想到了空調(diào)�？煽照{(diào)也是個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，不管我怎么按開(kāi)關(guān)，它都紋絲不動(dòng)。哼！看我怎么收拾你！于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！

　　第一回合：左敲右擊

　　我踩在一個(gè)凳子上，敲起了空調(diào)的上面、左面、右面、前面和后面。乒乓、乒乓。嗨！嗨！我就不信治不了你，我一會(huì)用文具盒拍，一會(huì)用遙控器打；一會(huì)用手敲，一會(huì)用腳踢�？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，空調(diào)還是無(wú)法工作，唉！

　　戰(zhàn)果：

　　我方：損失少量（我的力氣呀）。

　　敵方：無(wú)半點(diǎn)損失，勝利！

　　第二回合：整頓內(nèi)部

　　大汗淋漓的我瞅著空調(diào)，咦，對(duì)了！一定是內(nèi)部零件出了問(wèn)題，不如我拆下來(lái)看看（這方面我懂一點(diǎn)）。嗯，果然不出我所料――上面有灰塵。我把那些東西洗了一遍，并按原樣信心十足地?cái)[了回去�？伤�還是外甥打燈籠――照舊（舅）！

　　戰(zhàn)果

　　我方：少量損失（珍貴的`水�。�！

　　敵方：無(wú)損失，反而洗了個(gè)澡！

　　我實(shí)在氣極了，便停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他笑呵呵地說(shuō)：“嗨，真討厭，今天怎么停電了啊！……”

　　噢，天啊，居然是停電了！我真是徹底失敗了！

斗爭(zhēng)的作文15

　　教室里，我們正在安靜地寫(xiě)作業(yè)。

　　突然，同桌把我碰了一下，作業(yè)本上立刻就出現(xiàn)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，我十分生氣，也把他碰了一下，他也生氣了。我說(shuō)：“我們畫(huà)一條三八線(xiàn)，怎么樣？”“好！畫(huà)�！蓖�桌十分爽快地答應(yīng)了。

　　我用粉筆在桌上用力地畫(huà)著。一眨眼的功夫，一條干凈、整潔的“三八”線(xiàn)就展現(xiàn)在我們的眼前。我說(shuō)：“誰(shuí)要是超過(guò)三八線(xiàn)，誰(shuí)就給誰(shuí)一元錢(qián)，好嗎？”“一言為定！”同桌爽快地答應(yīng)了。我們又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，安靜地連心跳聲、呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)三八線(xiàn)一大截了，同桌笑著說(shuō)：“活該，活該，道歉，賠錢(qián)，耶！”我十分氣憤，仔細(xì)地看一看桌子，我發(fā)現(xiàn)線(xiàn)往我這邊“走”了，我十分疑惑地問(wèn)；“這是我畫(huà)的‘三八’線(xiàn)嗎？”“放心，確定以及肯定是你畫(huà)的�！蔽易屑�(xì)地觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的“三八線(xiàn)”被擦了，留下淡淡的痕跡，剛才是他改了的'。我要以其人之道還治其人之身，趁他不注意，把三八線(xiàn)改到他那里去了。他看到了，又畫(huà)到我這邊來(lái)了，我又畫(huà)到他那里去了，就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去、反反復(fù)復(fù)地畫(huà)到了下課。

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們的桌子上面布滿(mǎn)了許多痕跡，最后的勝利者就是我。在下課鈴聲敲響一瞬間，我的線(xiàn)畫(huà)到了他那邊，所以他只有賠錢(qián)的份了。

　　自從三八線(xiàn)誕生后，我和同桌的友情漸漸地變淡了。我們到底該不該要三八線(xiàn)呢？

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