秋韻的作文15篇【合集】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋韻的作文，歡迎閱讀與收藏。

秋韻的作文1

　　一葉落知天下秋，隨著窗外涼爽的風(fēng)兒吹落樹上一片片略帶枯黃的葉子，夏天的腳步已漸漸遠去，秋也跳著歡快的舞兒來到了同升湖校園�，F(xiàn)在，就讓我們到校園各處去尋找秋的美麗身影吧。

　　一園秋木

　　校園幽靜的小路旁，樹兒依舊撐著他們那把打傘，只不過偶爾一陣秋風(fēng)吹過，樹葉兒從大樹的懷抱里掙脫出來，悠悠地打著旋兒，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一張張漂泊的帆和風(fēng)兒打鬧著，最后回歸到大地的懷抱，安靜地睡著了。各種顏色的樹葉鋪在地上，踩上去軟綿綿的，還真像一層地毯呢！花兒們也依舊開著，不過卻沒有夏天那么熱烈了，零零散散的，風(fēng)兒吹過，那垂下的花瓣便飄落下幾瓣，殘存的也搖搖欲墜，好像下一刻就會掉下來一樣，不過落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)，她只是一段蟄伏，孕育著來年的輝煌。

　　一湖秋水

　　秋天的同升湖別有一番韻味。山染修眉新綠，湖水在青山環(huán)抱之中，山的倒影清晰地映在湖面上，同時也為湖面染上了美麗的'顏色：青藍，翠綠，黃綠，嫩綠，鵝黃，深紅，淺紫恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色吧。站在教學(xué)樓四樓遠眺，此情此景，真像一幅美麗的畫卷。

　　夕陽西沉，落日如金。太陽的余輝灑在湖面上，閃著耀眼的光芒，把一湖碧水都染成了金色。水面蕩起一層層漣漪，那輝煌的顏色流動了起來，仿佛在向岸邊涌來。偶爾有幾片不同顏色的葉子落在湖面上，像一只只小船，在水上漂泊著、漂泊著

　　誰說秋天只是一片枯燥的顏色？秋天不也是五彩斑斕的嗎？

　　一坪秋草

　　學(xué)校的草坪上，一大片的草兒已經(jīng)換上了黃綠色的大衣，看上去軟綿綿的，可愛極了。如果此時有一陣微風(fēng)吹起，小草們隨風(fēng)起舞，此起彼伏，好像涌起了一片黃綠色的波浪，隱隱約約，我似乎還聽到小草們在風(fēng)中笑著，唱著，嚷著，好不活潑熱鬧。

　　同升校園里處處散發(fā)著秋的韻味。秋天就像一位美麗的仙女，她棲息、嬉戲著同升校園里，秋天的同升校園，真美！

秋韻的作文2

　　涼風(fēng)拂過，大雁一群一群往南飛，葉子像是約定好了，趕集似的歡笑著綴落在地面，一夜之間樹木成了光禿禿的一片。

　　漸漸地，秋意更濃了。早晨醒來，陰陰的一層白霜覆蓋了大地，更覺得寒氣逼人。直到太陽升起，微弱的陽光透過了曉霧，才見陰沉高遠的天際的輪廓一丁點兒，一丁點兒的浮現(xiàn)。于是湛藍的天空更清晰了，仔細考察一番后才發(fā)現(xiàn)，竟有一絲一絲的呈彩帶似的浮云游在頭頂正上方。像一幅淡淡的墨色山水畫，這也許就是“天高云淡”罷。

　　遠山，近樹，一眼望去，偶爾有一兩棵掛滿燈籠似的柿子樹顯得格外顯眼。那紅的柿子就像寶石般的晶瑩剔透，像火眼般奔放熱情，而那養(yǎng)育柿子的樹卻其貌不揚，就像佝僂的.老人，蜷蜷縮縮的，與那耀眼奪目的柿子形成鮮明的對比，猶如寶石之與廢石般潔凈與污濁。

　　山腳下，成堆成片的花中要數(shù)菊最炫麗了。它像秋的代言人，將一切喜怒哀樂寄于它多彩的花朵上，顏色不一，心情各樣。晉陶淵明獨愛的“菊”果然名不虛傳。采一把野菊漫步在山下的小徑上，有“采菊東籬下，幽然見南山”那悠雅適閑的意境，又有“人在畫中游”的微妙。

　　花叢的四周邊緣，站立著嚴肅的樹之君子---松柏，這時蒼勁翠綠，挺拔的松柏正映襯了枯黃頹萎的乏木的可憐和平凡。這一片蕭條中，松柏更能顯示出它們堅韌，蒼綠，更能蓬勃富有生命力。

　　樹下的農(nóng)家小院掛著一串串金黃的玉米，那像金子般耀眼的黃色正是秋的象征，院里空闊清靜，偶爾傳來一兩聲犬吠。

　　顯然，年輕的毛澤東有“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍”的豪情，杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的悠閑，我卻有“喜樂得于情于景，畫中秋景真”的自由。

　　秋景在不言中言盡了，這樣的景再加之這蕭條的環(huán)境，不知為何心頭有一種孤寂難言的沖動。

　　山腳下的我們難道不習(xí)慣了嗎？

秋韻的作文3

　　小時候的我，對四季的概念很模糊，就是覺得春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。

　　隨著時光的流逝，慢慢地我喜歡上了春天的鳥語花香，萬物復(fù)蘇；喜歡上了夏天游泳時的自由，吃冰時的舒爽；更喜歡冬天打雪仗時的撒歡與暢快。至于秋天，一向沒啥好感。秋風(fēng)蕭瑟，樹葉枯黃，孤零零地隨風(fēng)飄舞；百花凋零，大雁南飛，似乎它們對這個季節(jié)也毫無眷戀。人們常說“多事之秋”，亦或“心上秋是愁”。秋天注定是個使人傷感的季節(jié)。

　　但是現(xiàn)在，我改變了自己的觀點。

　　我試著去用心感受秋天的色彩，理解秋天的韻味，聆聽秋天的聲音。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了秋天的美！

　　當(dāng)我漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風(fēng)迎面吹來，一片片紅葉落了下來，把我?guī)нM了秋葉的世界。那紅葉紅得炫目、深沉，似乎凝聚著一整個夏天的力量，此刻投向大地媽媽的懷抱。那是紅葉對母親的眷戀。

　　地上層層疊疊的落葉構(gòu)成了一幅天然的'畫卷。這幅畫中有火紅色、金黃色、灰褐色，星星點點，煞是好看！踩上去軟軟的，發(fā)出“沙——沙——”的聲音。噢，這自然美妙的音樂，這是秋獨有的聲音！我低下頭，望著一片梧桐葉發(fā)呆。許久，我緩緩拾起了這一片梧桐葉，細細觀察起來——這片樹葉好似大人的手掌，枯黃枯黃的。上面布滿了大自然的紋路，錯綜復(fù)雜的紋路仿佛訴說它與秋的傳奇。

　　大自然真是眾妙之門啊！

　　放眼望去，無數(shù)棵楓樹挺立在遠方，似一團熊熊火焰，燒著了天空；又好似絢麗的彩霞，帶來暖意。這時，我才真正體會什么是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。

　　又一片紅葉飄落到肩上，我輕輕拾起，望著遠方的地平線，等待下一個金秋的來臨……

秋韻的作文4

　　秋天，秋高氣爽，“霜葉紅于二月花”,既有一點兒悲涼與感傷，又有一點兒喜悅。秋天的美，是獨特的，是含蓄的，是令我魂牽夢縈的。

　　很小的時候，總覺得秋天太凄涼、太沉悶了，相反，對那柳絮漫天，吹面不寒楊柳風(fēng)的春天卻情有獨鐘。每當(dāng)鄰家的哥哥打趣地問我最喜歡的季節(jié)時，幼小的我便會睜著大眼睛說：“春天”，光陰流逝，隨著越來越走向成熟，我厭倦了被太多人贊美的.春天，漸漸地，對那肅殺的秋天多了一絲好感�，F(xiàn)在再問起那個問題，我一定會不假思索地說：“秋天�！�

　　楓葉——無疑是秋天的象征。既然我那么愛秋天，當(dāng)然也就愛屋及烏地欣賞楓葉。它那小手掌般玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺，還有它那火一般的顏色，紅的耀眼，紅的使人心曠神怡，仿佛那熾熱的心，給人以激情，以夢想。記得我小時候天真地問媽媽：“楓葉為什么那么紅？”媽媽疼愛地撫摸著我的小腦袋，溫柔地說：“因為楓葉代表著命運的變化，是生命的象征呀！”我似懂非懂地點點頭。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇脛⒂礤a的《秋詞》中的詩句來形容我的感受最恰當(dāng)了。

　　當(dāng)人們都在為“春回大地，萬物復(fù)蘇”的景象而贊嘆時，當(dāng)人們歡樂地唱著春的贊歌時，當(dāng)人們把春暖花開，百鳥爭鳴的景致寫成優(yōu)美的詩篇時。我寧愿坐在窗前，默默地欣賞那大自然的得意之作——秋。面對夾雜著一絲寒意的秋風(fēng)。我快樂，我愛慕，我不禁為之贊嘆！

　　秋天的美麗是最奇妙的，不像春那樣顯而易見，不像夏那樣易讓人察覺，也不像冬那樣提前就為人們帶來訊息，你必須睜大眼睛，仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的獨特韻味。

秋韻的作文5

　　伴著鳥鳴我們晨讀，伴著秋語我們就餐，挽著桂香我們散步，枕著繁星我們?nèi)朊��；搓柕那锛�，永遠都是別具風(fēng)韻。

　　不知醒來的第一聲鳥叫是從何而來，總是婉轉(zhuǎn)動聽，輕輕地撥動著我的心弦�，槵樀淖x書聲總是伴著長尾巴鳥的歌兒響起，飄散在淮陽的的各個角落，蕩漾在淮陽學(xué)子的心里。

　　不知是刮向何處的.秋風(fēng)，總是伴著青草的芬香，總里攜著瓜果的香甜，我輕輕地哼著廣播里播放著的勵志歌曲，踏上去往食堂的路。一枝煙竹輕輕地垂著，偶爾有水珠的短暫停留，在陽光下如同晶瑩的水鉆，有些耀眼。

　　我不知是淮陽的哪棵樹長得最為茂感，我也不知道哪棵桂花樹的花開得最多、最密、最芬芳。八月，校園里到處都彌漫著桂花的清香，遠遠的，那香味就飄了過來，讓我陶醉其中，那香味一絲一絲地，溫柔地進入到我的呼吸道，讓我的整個嗅覺都沉浸在它的芳香里。走近觀察，一文朵朵金爛爛的小桂花，總是調(diào)皮地挨在一起打鬧著，惹人喜愛。

　　不知何時天暗下來了，第一顆星星的躍出，也引發(fā)了接下來數(shù)以萬計的繁星的閃爍。夜晚總是安靜的，卻又格外地溫柔。在星空的襯托下，淮陽總會顯得嬌小可愛，仙氣繚繞，對面宿舍的燈接二連三地亮了，隨著就寢鈴聲響起，一盞盞燈又次第熄滅。如果你認真感受，這也真是一道亮麗的風(fēng)景線呢。

　　淮陽的秋天，是誰讓你如此美麗？我想，默默工作的老師們，勤奮好學(xué)的同學(xué)們，是淮陽的創(chuàng)造者。

　　我喜歡秋天，我喜歡充滿生機的小樹林，喜歡傲然挺立的煙竹，喜歡金黃芬香的桂花，更喜歡這個別具風(fēng)韻的淮陽之秋。

秋韻的作文6

　　北方的秋天來得靜悄悄的，不經(jīng)意間，那些郁郁蔥蔥的綠色，就偷偷變了顏色。

　　天才剛剛轉(zhuǎn)涼，校園里白樓前的兩顆柿子樹就迫不及待了。它們似乎是擔(dān)心冬天太早來臨，急急忙忙結(jié)出了金紅的果實，團團簇簇的，顏色是那么鮮艷，好似被哪位畫家用神奇的畫筆，將一個個青翠的果子，染成了金紅。

　　早晨，走過柿子樹下，總有幾個小“吃貨”忍不住抬頭，垂涎地望著那一個個誘人的金紅柿子。一陣風(fēng)吹過，那些柿子如同一個個紅燈籠般在枝頭搖曳，仿佛故意在誘惑經(jīng)過的同學(xué)們。時不時還有幾只麻雀嘰嘰喳喳地掠過，讓人流連不已。

　　到了中午，太陽升得高了，明晃晃的，它似乎收斂了夏日的熱情，不再是熱辣辣地烤著人渾身發(fā)燙。湛藍的天空中，幾朵雪一樣潔白的'閑云兒緩緩地飄動，試圖要擋住太陽的光，但那一絲一絲漏下來的光線，幾千道幾萬道，透過厚厚的云層，為云朵鑲上了一道金邊。

　　一束陽光映射在操場主席臺后的玻璃上，映得玻璃窗像魔鏡一樣，同樣射出道道金光，它們倆交織在一起，織成了一道金色的虹。那虹似乎連著天邊，如同傳說中那道給人們帶來幸福歡樂的金橋。操場上奔跑的孩子們的歡笑聲，仿佛被蜜浸透了，又沾上了這金色的虹，那么明亮、歡樂而溫暖。他們無瑕的眼睛中，是跳動的金色的光。

　　時近黃昏，天邊出現(xiàn)了晚霞，先是酡紅如醉，接著，變成橘紅，暮色一層層淡下去、暗下去。教學(xué)樓前的柳樹在涼爽的微風(fēng)中，婀娜多姿地跳著動人的舞蹈，舞姿優(yōu)雅如那翩翩的蝴蝶。雖然時令已是秋天，但它那細細長長的葉子，卻還像與夏天依依不舍，仍然還帶著青色。我想，也許是因為一二年級的小家伙們那稚嫩的瑯瑯書聲，讓它們格外受用吧！她將枝條肆意伸展著，似乎想繼續(xù)為孩子們撐起一片蔭涼呢。

　　我沉浸在這遐思里。驀然抬頭，秋陽已經(jīng)落山了。大地被暮色浸染，一剎那，秋，更濃了。

秋韻的作文7

　　我一向喜歡秋天——別人何曾了解？那秋天的斑斕，秋天的含蓄，秋天的富有，無一不使我感到驚喜、溫馨、癡迷和遐想。因為秋天會有一種說不出的感覺，還有說不完的美，說不完的詩意，說不完的浪漫……

　　只要你透過那小小的窗欞，就會看見屋前一片延伸的金黃，哦，原來是一片片透著金光的是那一排排樹葉。它們排著整齊的隊伍站在路旁的兩邊，好象是在向人們展示著它的雄偉和美麗。你看那深褐色的枝干，象是沉睡了千年的古銅，泛出淡淡的綠的光澤；那金黃的樹葉好像一張張笑臉，笑得和太陽一樣得燦爛。

　　秋天的梧桐樹值得一提，因為那梧桐樹是那么的高大挺拔，它的葉子就象是爸爸的大手掌。一陣秋風(fēng)吹來，葉子就會嘩啦啦的響起來，發(fā)出悅耳的聲音。一排排大樹迎著秋風(fēng)飄舞，好象給過路的人打著招呼。它是那么的熱情，那么的友善。

　　秋天的.季節(jié)很短暫，當(dāng)冬天要來，秋天要走的時候，它的樹葉一片片的掉下來，有時候一片葉子被風(fēng)卷得很高，再慢慢往下掉，我能感覺到它對大自然的依依不舍和留戀……地上很快鋪滿了樹葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲。這條延伸的馬路有這么一條長長的“地毯”陪伴著我，一路上都不會寂寞。

　　秋天它包納了春的希望、夏的熱情、冬的蒼茫。我順著它的足跡追尋，我在寂靜的草原上凝望，我在山巖之巔象秋色伸出的臂膀。秋天，你的精神鼓舞著我，我會加倍努力，讓你見證我的成長。

　　當(dāng)秋天悄悄的來臨，又悄悄的消逝，不覺中已在我身旁灑滿祝福，也默默的孕育新的希望！

秋韻的作文8

　　校園的小徑上，一片片銀杏葉伴著金秋的風(fēng)兒在天空中像金黃色的蝴蝶一樣，輕輕地飄飛著。一縷秋的味道，撲鼻而來，金黃的剪影醉了時光，秋的韻味也來了……

　　——題記

　　秋景如畫，一軸軸畫卷填滿了我們無數(shù)的心情；秋色如情，情中帶來我們回憶中的點點與滴滴。沉醉中，忘了世界，忘了自己，忘記一切煩惱，在秋的韻味中細細品嘗。

　　一陣秋雨過后，當(dāng)年那群不懂事的小屁孩，在小徑上嬉戲打鬧的畫面，仿佛在我眼前，在我心里又一次清晰地浮現(xiàn)。在時光的綿憶中，我們大了，揮別了許多年少歡樂的時光。

　　放學(xué)了，小徑上出現(xiàn)了銀鈴般悅耳的歡聲笑語，那是從數(shù)不盡的幼小心靈里飛出的最美妙的音符。

　　當(dāng)一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落時，我們背著五彩的書包，會在那兒，會在這兒，也會在秋之韻的夢里，折著千紙鶴，數(shù)不盡童年夜空里的漫天繁星，年少的夢里，有希望，有夢想。迎著秋風(fēng)，愿長出一雙潔白的翅膀，在知識的天空飛翔。

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！蔽抑�道散落在秋的'韻色里是一首童年的歌……

　　思緒伴著秋雨，秋風(fēng)又清爽爽地吹來，還和秋雨撞了個滿懷呢。忘不了那奔跑的身影，讓我們在秋風(fēng)中渡過歡笑的時光，銀杏葉飄下來，伴著秋天的韻味，輕輕地落在我們頭發(fā)上，讓我們感到一絲親切一絲溫暖，讓我們在秋韻之中回味。

　　聞著沁人心脾的清香，看著美麗而又活潑的“蝴蝶”，輕輕地拾起一枚銀杏葉，飄散著秋的韻味。秋雨濕了黃花，一年一年，我們在秋風(fēng)里奔跑著快樂成長……

秋韻的作文9

　　秋，是一位婉約迷人的少女，披著金黃色的紗裙、吟著天籟般的歌聲、攜著陣陣幽香……輕盈地走來。

　　看！片片落葉正是秋的霓裳。它們或金黃或枯黃，卻毫無怨言地追隨著秋，從城市的高樓大廈，飛向鄉(xiāng)村的廣袤田間，用旅行的方式完成它們生命的旅程。曾經(jīng)它們著綠衣，生機盎然地在枝頭展示著生命的蓬勃。而今，離開母體的落葉卻絲毫沒有頹敗，繼續(xù)盛裝歡快地走向終點。這是一種怎樣的生命態(tài)度和豪情啊！這是生命的一種起伏和輪回，是秋的綻放和包容的姿態(tài)。風(fēng)將一片落葉不偏不倚地送到我手中，是一片大大的梧桐落葉，金黃色的葉面，稍稍卷起的葉邊，筋脈清晰如一只歷經(jīng)滄桑的'老者的手……我的心中不禁升起一股崇敬之情：感謝落葉，讓我知道尊重生命，珍惜生命。

　　聽！蟋蟀的鳴叫是秋在吟唱。皎潔的月光給大地披上了銀裝，這是秋的舞臺。秋婀娜登臺：“晉晉晉……”如訴如泣、娓娓動聽；“嘶呀嘶……”如請如畫、飽含深情。我閉上雙眼，在萬籟俱寂中凝聽秋的低唱：時而如“唱詩班”中錯落有致的和聲，低沉委婉；時而如詠嘆調(diào)中獨樹一幟的主角，高亢激昂。這歌聲或高或低、或隱或晰，緩緩地、不急不燥、從容地把整個城市攬入自己的懷里，將魔咒般的歌聲唱進人的心里，安撫著每一個心靈。

　　嗅！秋菊的花味是秋的芳香。秋用略顯冰冷的手將風(fēng)揉搓進秋菊，而形成秋獨特的氣息。這芬芳誰也無法比擬和代替。不信？走進公園、路過小區(qū)或打開窗戶，這稍帶苦澀的藥味會不由分說地竄進你的鼻子，鉆進你的五臟六腑，最后沉淀在你的心里、腦里，任你怎么忘也忘不了。因為這秋的氣息已深深烙印在記憶中，無論你在哪里，長到多大，只要這香味撥動你的思緒，你便會知道：秋，來了！

　　哦，這迷人的秋�。∥乙呀�(jīng)深深愛上了這樣的秋，你呢？

秋韻的作文10

　　金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋在地球的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

　　我站在農(nóng)田旁邊，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，撩起了我耳邊微長的頭發(fā)。秋陽自然的清香似一雙無形的手，時不時地撫摸著我。這時，幾個消瘦的身影正在田中辛勤地收獲，在縷縷青煙升起之時滿載而歸。秋天告訴我，所有的成熟，都是用汗水耕耘的結(jié)果。

　　在湛藍的天空之中，出現(xiàn)了一群大雁，它們并列著飛翔，鳥瞰著金黃的世界。為首的大雁唱起“男低音”，后面的'大雁也跟著唱起“女高音”。悠揚的歌聲在空中回蕩著，盤旋著——譜寫了一曲出秋的樂章。在它們飛過的地方，楓葉在熱情“燃燒”，一片樹林，一片絢爛的楓樹林，在向人們展示楓葉火火的魅力。

　　我腦子中幻想出一個畫面：詩人龔自珍騎著馬，踏著幽徑。來到一片楓樹林前，拾起一片落葉，細數(shù)精致條紋，明白了生命蘊含的意義。他參加了這短暫而別有深意的儀式，又在樹下低吟：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋天的落葉繽紛，層林盡染，連詩人也陶醉于其中。秋韻獨存，我懂得了，有一種情感，叫奉獻。

　　尋著果香，我來到了一片果園。首先映入眼簾的是兩棵柿子樹，掛滿枝頭的柿子惹得多少人歡笑？橘園里，一棵棵掛滿金色小燈籠的橘子樹，正在向我們伸出愛的雙手，希望我們帶它的累累碩果回家。那一個個飽滿的小桔子，令孩子們口水“直流三千尺”。有詩說：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時！”秋天，真好。

　　不舍地離開果園，站在山腰上鳥瞰秋的印記，沒有傷感，不覺凄涼，只有一種美，一種說不盡的美。“我言秋日勝春朝”，那便是秋韻吧，那鐫刻在我心中的秋韻。

　　此時我心中多了一份對秋的依戀……

秋韻的作文11

　　今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日報》洮兒河版（蒙文）上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時辦公室電話驟然響起！我們組長金曉明老師接電話后對我說：“趙老師找你的電話！”我接過話筒后心里在嘀咕：不知又有誰在找我？！這時聽筒里傳來標準的磁性蒙語：“是趙老師嗎？！明天邀請你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會，你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯（興安日報蒙文版《洮兒河》文學(xué)專欄編輯）老師特邀的嘉賓，要準時參加哦！”我問：“你是達胡巴雅爾（我盟青年作者，我的同事而且是我�！栋蛨D查干》雜志副主編，已出版自己的詩歌集）老師吧？！”他說：“是�。　蔽艺f：“知道了，下午再聯(lián)系！”然后我就掛斷了電話。此時心情特別的激動，因為這是我第一次被邀請參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會，你說我能不激動嗎？！

　　下午我和達胡巴雅爾老師坐上了開往烏市的班車。當(dāng)班車使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線時路兩旁的楊樹和榆樹都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意！哦，金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已！

　　班車駛?cè)氪鷼J塔拉草原時紅彤彤的五角楓映入眼簾，舞動著蝴蝶般飄落的紅葉，奏響著《楓樹下的戀情》，歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的.舞姿笑迎路過的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充滿了油畫般的色彩！哦，大地母親您是最偉大的油畫家，有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿了喜慶和喜悅之情！讓人更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，更加堅定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無私奉獻的豪情！

　　哦，秋韻中舞動的風(fēng)樹，你是那么的熱情，熱情地迎接每一位賓朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的風(fēng)采；你是那么的安詳，安詳?shù)厥刈o著自己的家園！你是家鄉(xiāng)的守護神，你是家鄉(xiāng)的忠誠衛(wèi)士，你是家鄉(xiāng)可歌的驕子！有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛，如此的絢麗多彩！

　　哦，有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉！

　　哦，秋韻中舞動的楓樹，你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線！

秋韻的作文12

　　湛藍深遠的天空，飛著一只只大雁；金黃色的麥田里，掛著一張張豐收的笑臉。

　　“我得獎了，真是高興！”我和媽媽接到消息后高興的抱在了一起，比賽得獎的機會真是難得啊，我居然獲得溫州市硬筆比賽二等獎。記起那年比賽，我一個同學(xué)的媽媽說：“幾百人的比賽能得一個優(yōu)秀已經(jīng)很不錯了。”今日，得了獎的我已經(jīng)從幾百人中脫穎而出了，我高興得又蹦又跳，伴著窗外楓葉的沙沙聲，我的心如波浪起伏一般，根本靜不下來。

　　“走在鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛是我同伴�！蔽液咧�歌兒，邁著輕快的步伐在小徑中走，“吱——”什么聲音？原來是我的鞋踩在樹葉上的聲音，真清脆。抬起頭，望著樹上的楓葉，如一團火球在燃燒著，這是讓我浮想聯(lián)翩�？磪龋�天上飛著幾只大雁，正排著“一”字形飛著呢！

　　我愛種植物，春天，在我奶奶家的后院里，我埋下了一粒南瓜籽兒，長出瓜藤，長出莖和葉，望著它慢慢長大，我也陪伴著一起長大。秋天到了，南瓜也逐漸成熟了，雖然不是非常大，但也與我的愛心和希望共同融合著。那天當(dāng)奶奶把南瓜打開煮熟時，我咬了一口，覺得這是什么食物都比不過的`美味，情不自禁地幾滴淚水在我的眼中打圈，我想這是我幸福、豐收的淚水。

　　一個美好季節(jié)，有著豐收的喜悅，美景的欣賞，美好生活就是這么簡單。

秋韻的作文13

　　慢慢地，慢慢地，她悄無聲息地來了，她像貝多芬的《月光曲》一樣，有著凄涼而優(yōu)美的韻律，她是秋……

　　秋的美是難尋的。這就是我為什么將她比作《月光曲》的原因，能聽出她凄涼的人很多，而能聽出她內(nèi)在美的人卻很少。秋風(fēng)蕭瑟，無數(shù)金黃的樹葉落下，留下光禿禿的樹干。一棵棵樹枝繁葉茂、碧綠生輝被秋幾次撫摸之后，消失了，要待來年春天，才又煥發(fā)勃勃生機。正如馬致遠的詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”中所描繪的，秋的氣息散發(fā)出來了，空氣中有了點干冷，干冷之中也隱藏著悲傷、凄涼之感。

　　但秋的本質(zhì)更是唯美的，因為秋天是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民們熱愛秋天。田野里，果園里，集市里，處處洋溢著喜悅的氣息。秋風(fēng)走進田野，成片稻谷隨風(fēng)舞動，送來陣陣清香。包谷和高粱在風(fēng)中舞蹈著，待風(fēng)過后，它又像戰(zhàn)士一樣挺立起來。整個田野沐浴在陽光下，大地披上了一件金黃色的衣服。田野里有了小孩嬉戲的身影，他們在上面打滾、逗唱、跑來跑去而無憂無慮。果園里，樹上的果子早已熟透，空氣中到處散發(fā)著果香味，果子的`色彩都格外的鮮艷，如燈籠般掛在樹上。農(nóng)夫們載滿了農(nóng)作物，果農(nóng)們成群結(jié)隊拉上水果來到集市上，討價還價的聲音此起彼伏，一片熱鬧的景象。

　　“自古逢秋悲寂寥”，在秋風(fēng)蕭瑟中我們隨處都能感受到秋蘊含的悲傷和凄涼，但在金秋十月、五谷豐登之中我們更多感受到的是秋的唯美。

秋韻的作文14

　　檀木桌上，放著一壺冒熱氣的菊花茶。窗外被煙雨打濕的梧桐葉，古巷里撐著油傘漫步的伊人，使我聯(lián)想到，這便是秋。

　　——題記

　　有人說，秋是耕耘，有人說，秋是收獲。我認為，秋是萬物開始的前奏，有人也許會問，萬物之初的季節(jié)，不該是春嗎？假設(shè)你這樣想，四季輪回，春夏秋冬，春是冬結(jié)束的宣告。夏是春滅亡的吶喊，那么秋則是萬物最開始的地方。一季的輪回，夏日茂盛的草木，漸漸枯萎，花兒漸漸收斂了自己展開的笑臉，樹上先前的嫩葉，也慢慢的發(fā)黃，干枯，直至墜落而下，甘心做最好的養(yǎng)料，詩中不是說過嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

　　獨自走在一條繁華的商業(yè)街上，看著路上三三兩兩的人群相互挽著手，談?wù)撝�生活的瑣事，街上的招牌在風(fēng)吹之下，想的.孤零零的。換一條路，走在一條古巷，一路可沿景觀看歷史遺留下的痕跡，撐一把傘，用手觸摸著四合院墻上的一塊塊青磚，高興了，索性把傘扔到一邊去，享受著大自然給予我們的恩賜，雨仍盡情地散落在我的皮膚上。秋雨特有的，是一種朦朧，是一種夢幻，是一種悲傷，正如詩人筆下的雨巷“在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的，太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨自。彷徨在悠長、悠長。又寂寥的雨巷。”好一個雨巷，頹圮的籬墻，悲寂的雨巷，把那種秋雨都有的飄零，春雨沒有的柔和，夏雨沒有的瓢潑，淋漓盡致的表達出來，令人沉醉。

　　漫步在回家的路上，時不時掉下幾片落葉，蹲身撿起，細細觀察其紋理，有的地方呈暗黃色，有的地方卻仍有一抹春天般新葉的嫩綠。黃綠交織，精致的很，甚得人心。這大自然的巧手，真是無人能比。

　　秋，在我們的記憶里除了落葉，殘花，夕陽，似乎就剩下了悲涼。獨自坐在湖邊，平眺湖面，凄婉和迷�；\罩著我，獨自惆悵。

秋韻的作文15

　　時光如水，緩慢流過。秋天的腳步，越來越近。不經(jīng)意間，秋已翩然而至了。

　　我愛秋日的陽光。它沒有夏天的時候毒辣，暖暖的，柔柔的。午后的陽光，就像媽媽的手，溫柔地撫摸著我的每一寸肌膚。一陣微風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。竹子開始輕微搖動，這時的`陽光就像一位畫家，他透過竹葉把一幅幅畫畫在了草地上。并且隨著風(fēng)的吹動，不停地變換。時而是許多不規(guī)則的幾何畫；時而像布滿星星的夜空......就像《竹影》中寫的，這就是一副中國畫，一副移動著的，充滿靈氣的中國畫。

　　我愛秋天的落葉。它們是那么的美！它們時而像一個個游泳健將，果斷地往下跳；時而像一只只靈動的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，輕柔，優(yōu)雅；時而又像一個個黃色的小精靈，轉(zhuǎn)動著，舞動著......無一例外，它們最終都投入了大地媽媽的懷抱。我拾起一片秋葉，放入掌心，我仿佛看見了它生命的痕跡，還有它對秋天的感悟。

　　我更愛秋天里那一抹不變的綠色。窗外的松樹，依舊保持著不變的矯健身姿，像一位堅守崗位的戰(zhàn)士；桂花樹的枝頭，悄悄鉆出了一個個調(diào)皮的小腦袋；心急的菊花呦，也已經(jīng)迫不及待地含苞待放了......

　　秋天，你沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的熱情似火，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨。但我就喜歡你的從容美麗，更喜歡你的委婉大方。你有你獨特的味道——秋韻。

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