向日葵作文(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

向日葵作文1

　　書(shū)里藏著一株向日葵，只要你翻開(kāi)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它笑靨如花。

　　——題記

　　書(shū)對(duì)于我而言，異常的重要。若我是一只鳥(niǎo)兒，那么書(shū)就是我的雙翼，帶我展翅高飛，若我是海面上的一艘孤船，那么書(shū)就是我的航帆，帶我飄洋過(guò)海，若我是一位旅行者，那么書(shū)就是我手中緊握的指南針，指南示北。它永遠(yuǎn)指著正確的方向。

　　還記得小時(shí)候的我，滿腦子的童話，幻想，連環(huán)畫(huà)和白雪公主的純潔、善良；賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，丑小鴨的完美蛻變，還有那些宮殿，精靈，魔法，無(wú)一不在我腦海中浮現(xiàn)著，放映著。

　　漸漸長(zhǎng)大的我，童話已經(jīng)滿足不了我的.需求，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了看小說(shuō)。任何類型的小說(shuō)我都能看進(jìn)去，并如醉如癡，校園小說(shuō)，魔幻小說(shuō)，外國(guó)名著，歷史故事，每一本我都滿心期待地打開(kāi)，心滿意足地合上。有時(shí)會(huì)樂(lè)不可支，有時(shí)也會(huì)淚流滿頰。我的情緒隨著主人公心情的波動(dòng)而波動(dòng)，隨著故事情節(jié)的起伏而起伏。

　　那時(shí)的我，一直很喜歡在夏日慵懶的午后，倚在窗邊，翻翻古典氣息濃郁而悠遠(yuǎn)的歷史小說(shuō)；溫馨而有趣的校園小說(shuō)，空寧而美妙的風(fēng)景記敘小說(shuō)；充滿了異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名著；穿越時(shí)空魔力四射的科幻小說(shuō)，每每翻開(kāi)一本，就好似墜入了一個(gè)新的世界，心里也總會(huì)不由得溫暖起來(lái)，陽(yáng)光碎碎零零地灑在陽(yáng)臺(tái)上，也好像碎碎零零地落進(jìn)了我的心里，我仰起頭，看天上的流云，游絲一般牽牽扯扯。如果天上會(huì)有一個(gè)小巫師，騎著那把光輪20xx的掃帚遨游……我莫名地想起了那本《哈利·波特》。側(cè)耳傾聽(tīng)，蟬鳴夏野，此起彼伏，又讓我想起了《普羅旺的一年》。日享暖陽(yáng)，夜聽(tīng)蟲(chóng)吟如風(fēng)景畫(huà)一般寧?kù)o。我低下頭去看窗外長(zhǎng)勢(shì)喜人的向日葵，金黃的花盤(pán)，朝著太陽(yáng)微笑，所有的陰影都在后，剩下的只有快樂(lè)。我想起了那本《會(huì)跳舞的向日葵》，這株向日葵會(huì)跳舞嗎？我看著它，在陽(yáng)光下顯得如此明媚而富有生機(jī)。

　　再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我突然開(kāi)始執(zhí)起筆，書(shū)寫(xiě)屬于自己的文字，看手指在鍵盤(pán)上為了文字而歡快跳躍，看筆尖在流瀉出的一絲絲對(duì)文字的情感，我的心里也會(huì)傾瀉出陽(yáng)光來(lái)。一封封地投稿，或是雜志，或是出版社，或是某位作家，或是入選，或是落選。我從不知疲倦，我只會(huì)為起初對(duì)書(shū)的熱愛(ài)而奮斗到底。

　　很多很多年以后，我想帶上一本書(shū)去旅行，在書(shū)里種上一株向日葵，讓它代替我微笑，將陽(yáng)光灑進(jìn)所有看書(shū)的人心里。

　　我在書(shū)里藏了一株向日葵，打開(kāi)書(shū)，你看見(jiàn)了嗎？它正對(duì)著陽(yáng)光笑靨如花。

向日葵作文2

　　駐足葵花田，抬頭看明凈的天空，大片的云彩優(yōu)雅地舒卷，陽(yáng)光隨意地潑灑，太陽(yáng)伸出手指在天空涂抹著瑰麗的色彩，迎著向日葵的明媚微笑。我旋過(guò)身，朝著她們微微點(diǎn)頭，心燦爛了。

　　夢(mèng)中，我來(lái)到了這兒，看到了她們——一大片一大片的向日葵！她們被星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀，散發(fā)著青春的明媚，在大地高聲歌唱。那朵朵向日之葵，清新優(yōu)雅，在藍(lán)天廣闊的胸膛下，掬一捧陽(yáng)光，品一口自然，抬起自己明媚干凈的臉龐，那純凈的清黃，那柔和的鵝黃，那醉人心脾的淡黃，全都凝于向日葵嬌小可愛(ài)的面龐上，看看這深褐葵餅，明黃花瓣，都久久凝望著太陽(yáng)，就像兩位不離不棄的友人，深情對(duì)視。再瞧瞧向日葵的身影，隨風(fēng)輕歌，隨風(fēng)曼舞，周身縈繞著溫暖的朝氣。在這淡黃色的香味兒熏陶下，我閉了眼，舒了眉，淡了心，淡了學(xué)習(xí)上的倦，淡了成績(jī)上的'愁�；ㄈ缙涿�，永朝太陽(yáng)，就像天空與大地的使者，在它們之間架起橋梁，傳播陽(yáng)光，傳遞快樂(lè)，傳送希望。在向日葵清新的芬香中，我的心變得安靜明媚，在喧囂的城市安然，不再煩燥。心靜了。

　　我站在葵花田里，明媚的向日葵在微微潤(rùn)濕的空氣里輕舞，那舌形的花瓣，那柔軟的莖，那清甜的身影，讓我恍惚。一陣風(fēng)兒輕輕飛來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹起花瓣兒，落在我的臉上。我的心醉了。

　　夢(mèng)醒，我離開(kāi)了那兒，卻又奔向了這兒——人生，人生之花，亦濃亦淡，亦艷亦素，向日葵之歌讓我對(duì)生活的愛(ài)，更明媚，更燦爛。

　　不知不覺(jué)中，在向日葵的音符下，在向日葵的詩(shī)章下，我開(kāi)始期待，期待同桌謝詩(shī)靜你無(wú)賴的可愛(ài)，期待前桌谷姝蔓你的嬉戲，期待后桌汪禹彤你痞子般的慫樣兒，期待“犀利哥”劉林你的滑稽，期待“修妹兒”修粵你的“嫵媚”……期待他們，期待他們開(kāi)心微笑。

　　操場(chǎng)上，教室里，處處洋溢著怡人的笑，在他們的感染下，剛?cè)氤踔械奈�，便可以肆意大笑，可以放開(kāi)瘋狂�？疾盍�，沒(méi)關(guān)系，樂(lè)觀一點(diǎn)，向著太陽(yáng)大大綻放一個(gè)微笑，想著：盡力就行�？己昧�，慶祝一下，向著太陽(yáng)做一個(gè)自豪的pose，像向日葵一樣，明媚燦爛。

　　這向日葵精神——積極、樂(lè)觀……在明媚天空的陽(yáng)光下閃閃爍爍，漸漸的，她走來(lái)了，她走近了！

　　看那！聽(tīng)那！向日葵悄悄地來(lái)了，她揮舞著雙手向我奔來(lái)了，她滿臉的青春，她滿腔的活力，她滿腹的青春，她滿心的歡喜，在天地之間明亮綻放，在我心中明媚昂揚(yáng)！

向日葵作文3

　　從我記事起，家中院子里便有大片的向日葵，金黃向陽(yáng)，是重瓣的那種，花期很長(zhǎng)，在盛夏的陽(yáng)光里常常開(kāi)成一片海洋，讓人分辨不清是哪一瓣在反射著陽(yáng)光，只覺(jué)得耀眼眩暈。

　　這是爸爸給我的禮物，在我出生時(shí)種下的，每年留種，每年播種。 模糊的記憶里留存著那個(gè)露水沾濕衣襟的清晨。起了大早，我忽然發(fā)現(xiàn)花叢中蹲著再熟悉不過(guò)的身影，正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花株。 “爸爸，向日葵哭了嗎，這上面怎么沾滿了淚珠呢？”彼時(shí)的自己總是愛(ài)強(qiáng)調(diào)自己的見(jiàn)解，以為一切都是這樣。

　　“沒(méi)有，傻姑娘，向日葵是沒(méi)有眼淚的。只要太陽(yáng)一照射，它們馬上就堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀了。”年輕的爸爸少有的耐心模樣在那一刻深深地刻在了我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說(shuō)話時(shí)微微張合的嘴唇，還有那淺淺的.微笑。于是，在我那有日記情懷的年紀(jì)，我便在日記本的扉頁(yè)寫(xiě)下了這句話——向日葵沒(méi)有眼淚。 陽(yáng)光普照大地，向日葵盛開(kāi)又凋謝，我也漸漸長(zhǎng)大了，但心中的倔犟與固執(zhí)沒(méi)有改變，一如兒時(shí)記下的那句話，心中還惦記著向日葵的眼淚。 終于走到高三，以為自己已足夠完美、心靈強(qiáng)大，以為一切都將按著自己心中的軌跡發(fā)展，就像向日葵的生命旅程。 “爸爸，你到了嗎？我們下課了�！彪y得的休息日，我和爸爸約定吃飯談心，在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)我似乎與爸爸也變得親密起來(lái)，至少?zèng)]有了年少時(shí)的沖突。 “爸爸還有些事，你在校門(mén)口等一等吧！”他似乎真的很忙，電話就這樣被草草掛斷。

　　天氣還有些冷，下午天一直陰沉沉的，有風(fēng)吹過(guò)，讓人心煩意亂。街道上甚是喧囂，車輛、人流、塵土等攪在一起，沒(méi)一會(huì)兒，雨便大滴大滴地砸了下來(lái)。慌亂中我躲進(jìn)了校門(mén)口的值班室，濕濕的外套貼著后背，心里禁不住開(kāi)始抱怨起來(lái)。當(dāng)那個(gè)熟悉的身影終于出現(xiàn)在街對(duì)面時(shí)，我竟沒(méi)有叫出口，只看見(jiàn)雨滴拍打著他的身體。他穿過(guò)馬路走過(guò)來(lái)，彎著腰，好像在護(hù)著一包紅色的物品，可能是給我買的，可我心中依然不滿，沒(méi)有期待和驚喜。

　　他的褲腳早已濕透，甚至還沾滿了泥水。或許是我長(zhǎng)高了，總覺(jué)得此時(shí)的他不再高大威武，也沒(méi)有了兒時(shí)痛斥我時(shí)的挺拔模樣。 我慢慢走出值班室，朝著他的方向走去。時(shí)光賦予我懷念和遺忘的力量，過(guò)去我覺(jué)得不能理解他，現(xiàn)在覺(jué)得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面紋路錯(cuò)雜，將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，葉脈就清晰地呈現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在與過(guò)去重疊，記起若干年前的那個(gè)清晨，他告訴我說(shuō)向日葵沒(méi)有眼淚，此時(shí)的我，淚流滿面地站在原地，等待著他潮濕而溫暖的擁抱。

向日葵作文4

　　看到報(bào)紙上登了一張向日葵地的照片，心里砰然一動(dòng)：大片的向日葵，只在畫(huà)上見(jiàn)過(guò)，很向往��！于是在周末，帶上孩子一起去看向日葵。（可能我的興趣比孩子還大呀！呵呵~）

　　天氣很好，時(shí)不時(shí)刮過(guò)一陣小風(fēng)，心情和天氣一樣舒暢。

　　一進(jìn)入農(nóng)村，滿眼的綠，就鋪天蓋地的襲來(lái)，讓人欣喜。地里的莊稼，溝邊的野草，路兩邊的樹(shù)，路旁農(nóng)家的門(mén)前也不忘種上幾棵絲瓜：綠色的葉，黃色的花，就連池塘里也長(zhǎng)滿了綠色的水生物……

　　“向日葵——”看到那么多向日葵整整齊齊站在地里，像列隊(duì)的衛(wèi)兵，你看它們，全都面向一個(gè)方向，更像是在迎接檢閱。一陣風(fēng)刮過(guò)，所有的向日葵迎風(fēng)擺動(dòng)，一起扭動(dòng)著身子，搖晃著腦袋，挨得近的兩棵在風(fēng)的幫助下終于能湊在一起說(shuō)說(shuō)悄悄話了。

　　在路邊停下車，懷著滿心的激動(dòng)走進(jìn)向日葵，“終于可以近距離地和你接觸了！”心里默默地念著。

　　這是還沒(méi)有成熟的向日葵，像正值妙齡的少女，正要怒放，肆意展示著青春。多讓人羨慕��！讓我想起常在路邊看到的一個(gè)個(gè)花季少女，那么青澀，那么稚嫩！

　　青春是熱烈的，是讓人向往和留戀的，輕輕地觸摸著向日葵的花盤(pán)，替它們抖抖葉子上的花粉，微微嘆了口氣，心里想著：“我也曾在年少時(shí)如此張揚(yáng)過(guò)。”

　　孩子們?cè)谙蛉湛�地附近的豆子地里發(fā)現(xiàn)了蛐蛐，激動(dòng)地叫著、找著，仿佛已經(jīng)忘了我們是來(lái)看向日葵的。不由得羨慕起孩子的無(wú)憂無(wú)慮和隨心所欲來(lái)。

　　珍惜時(shí)光，珍惜擁有！每一刻對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是值得紀(jì)念和留戀的'，不管這一刻我們是成功還是失敗，是開(kāi)心還是悲傷，那都是一種財(cái)富。

　　“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。”時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走，讓我們一起珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光吧，因?yàn)槟晟俚牟慌�力�?huì)讓我們的后半生都為之抱愧；珍惜與父母相處的時(shí)光吧，因?yàn)橛幸惶�，我們將�?huì)以天為單位計(jì)算與父母相處的日子；珍惜與孩子的每一次溝通和交流吧，因?yàn)楹⒆涌傆虚L(zhǎng)大的一天，聽(tīng)我們嘮嘮叨叨的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少；珍惜與愛(ài)人相處的每一刻吧，因?yàn)閮蓚�(gè)曾經(jīng)素不相識(shí)的人走到一起是多么大的緣分，不要為了瑣碎小事浪費(fèi)了生命中最美好的時(shí)光；珍惜與朋友相處的時(shí)光吧，因?yàn)榕笥芽傇谖覀內(nèi)松�的重要時(shí)刻扮演著重要的角色......

向日葵作文5

　　有一種花叫向日葵，一種不再普通的普通花。在寫(xiě)這篇文章之前，我突然想起了它和向日葵一樣的生活。它明亮而飽滿。面對(duì)太陽(yáng)，它綻放著希望和美麗。

　　小時(shí)候，爺爺說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？那是黃金和燦爛光芒的搖籃。”

　　當(dāng)我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我父親說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？它是一顆金子般的心和一顆閃亮的珍珠�！�

　　在小學(xué)時(shí)，我母親說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？那是金色的陽(yáng)光和一顆閃亮的星星�！�

　　初中時(shí)，我說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？這是一個(gè)金色的夢(mèng)，燃燒的太陽(yáng)�！�

　　你見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的笑容嗎？我見(jiàn)過(guò)。是向日葵，是向日葵。愚蠢。微笑。這是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛最可愛(ài)的笑容。當(dāng)然，在玫瑰的微笑和牡丹的回眸微笑中，它的微笑自然不顯眼，但它的身體“獨(dú)一無(wú)二金色而緊迫的眼睛和炫目的色彩像它的生命一樣充滿激情和活力。

　　茂盛的向日葵是我的最愛(ài)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡和我的朋友們成群結(jié)隊(duì)地去花園，排起長(zhǎng)隊(duì)來(lái)摘我最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我摘了傻傻的向日葵，傻傻的仰望天空空�，F(xiàn)在，我仍然是唯一一個(gè)在數(shù)百朵花中選擇了這美麗而充滿希望的向日葵的人。

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)用我的彩色水粉勾勒出它在陽(yáng)光下綻放的美麗瞬間。如果我是一名攝影師，我會(huì)用我精湛的技巧在最輝煌的時(shí)刻定格。如果我是一名音樂(lè)家，我會(huì)用我多彩的音符譜寫(xiě)最優(yōu)美的`歌曲。如果我是一個(gè)作家，我會(huì)用我最美麗的文字為它寫(xiě)一首美妙的詩(shī)。

　　但我什么也不是。我只是一個(gè)繁榮城市中的普通人。我只是一個(gè)小男孩。我只能用我最真誠(chéng)的心去感受它和向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是歡笑、淚水、幸福還是悲傷。在陽(yáng)光下，我與天空和葵在一起，享受著人生的苦澀。

　　那是一個(gè)初冬的夜晚，雪花肆無(wú)忌憚地飄著。我懷著忐忑不安的心情慢慢地走在回家的路上�；璋档穆窡敉断铝斯陋�(dú)的陰影。也許是吧！世界更大，我更小。老師的MoMo和他同學(xué)的諷刺，像一把冰刀，一次又一次刺穿我受傷的心臟。突然，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的眼淚滾滾而來(lái)！我哭了，把包放在角落里，輕聲啜泣。當(dāng)我抬頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)正在下雨�！疤鞖夂芾洹！蔽胰滩蛔“l(fā)抖。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我感受到了從未有過(guò)的孤獨(dú)，眼淚又不情愿地流了下來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)好多了，我看到了一盆向日葵，就在我家五樓的窗臺(tái)旁！

向日葵作文6

　　“未曾謀面的也終會(huì)相逢�！�

　　我和麻也就是這樣。些許巧合，緣分這條小繩子把我們緊緊拴住。我們又不慌不忙的闖進(jìn)了彼此的世界。

　　原諒我的神經(jīng)大條，我是一個(gè)不細(xì)心的女孩子，別人給朋友碼文，總會(huì)寫(xiě)上彼此相遇的時(shí)間，而這一點(diǎn)，我又毫無(wú)疑問(wèn)的一一避過(guò)。

　　只知道是19年相識(shí)的，經(jīng)歷了“買賣交易”。讓我曉得了寶典有一個(gè)女孩叫麻也，依稀記得，麻也的頭像是一個(gè)黃頭發(fā)女孩，穿著藍(lán)白校服。給人一種難以接近的感覺(jué)，說(shuō)真的，不了解麻也的人，都會(huì)感覺(jué)她很高冷。

　　真正熟起來(lái)是在隱姓埋名。那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的人不多，大家剛開(kāi)始也不是很熟。可能是共同語(yǔ)言蠻多的關(guān)系。都漸漸聊了起來(lái)，有些人不了解隱姓埋名，總是覺(jué)得它是一個(gè)fzl組織，其實(shí)你們不曉得，隱姓埋名一路的艱辛。

　　最開(kāi)始，那個(gè)公會(huì)叫nt.。但我確實(shí)在隱姓埋名認(rèn)識(shí)了好多人，其中就有麻也。

　　她的個(gè)人資料不是花花綠綠，也不是各種各樣試圖讓別人去了解，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的掛著自己喜歡的朋友。給人的感覺(jué)也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不復(fù)雜。句子話題也是介紹一些有意義的新聞或者是最近推薦的歌和影片。感覺(jué)生活的井井有條而且很有意義。

　　如果說(shuō)四月菊給人一種淡雅古樸，我更喜歡麻也這種向日葵。總是面朝太陽(yáng)，心中有光。沒(méi)有其他復(fù)雜的小心思，卻又讓人捉摸不透太陽(yáng)下山又會(huì)怎樣。

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傷心墮落的麻也。在我印象中，這個(gè)女孩是暖暖的，不去擠那些交友圈子，也不參加時(shí)尚圈粉。就是平平淡淡的在自己公會(huì)里 跟自己喜歡的人聊聊文學(xué)。

　　真正曉得她的.人才會(huì)感覺(jué)到她的溫暖。

　　我跟麻也都很喜歡寫(xiě)作，但我卻懶的很。她有時(shí)在公會(huì)瞧見(jiàn)我就會(huì)問(wèn)，“九九最近寫(xiě)文沒(méi)。”我又那般迷迷糊糊的答道，“沒(méi)寫(xiě)，懶得寫(xiě)。”我跟麻也都想當(dāng)作家，這一點(diǎn)卻是不可反駁的志同道合。

　　不做作不會(huì)有很多的顧慮，喜歡就會(huì)給予多多的好，不喜歡也根本不會(huì)去交往。這就是麻也讓我喜歡的地方。不會(huì)考慮太多東西，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡很長(zhǎng)久，不厭舊。相比那些追求圈粉的中央空調(diào)，更顯得與眾不同。

　　我喜歡麻也，打心底的喜歡。那種不畏懼，更是吸引我。

　　有的時(shí)候我常開(kāi)玩笑喊她是光腚俠，她不惱，卻又平平淡淡的說(shuō)我是夏禾。《一人之下》我們都很喜歡，不用考慮接不上話題。

　　麻也就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩子，沒(méi)有復(fù)雜的心理，滿滿的正義感。

　　所以那些不了解她的人，又有什么資格喊不喜歡，道不同不相為謀本應(yīng)如此。

　　有一個(gè)向日葵女孩，她叫麻也。

向日葵作文7

　　有些花生來(lái)嫵媚動(dòng)人，花瓣精致嬌媚，裊裊花香令人陶醉，誘人極了。有些花便不那么幸運(yùn)，暫不論花冠美麗與否，單是沒(méi)有香味這一點(diǎn)就讓人覺(jué)得十分遺憾，單調(diào)乏味了。向日葵就是第二種花。

　　有些人的生命向來(lái)精彩紛呈，如波濤一般洶涌，如油畫(huà)一樣絢爛，滿是機(jī)遇和挑戰(zhàn)、鮮花和掌聲。而有的人，日復(fù)一日重復(fù)簡(jiǎn)單的工作，生活如一潭死水不起波瀾。我就是第二種人。小時(shí)候曾經(jīng)討厭向日葵，亦不屑于平淡的生活。害怕瑣碎的日常事務(wù)會(huì)磨粗了心靈，平淡無(wú)奇的日子會(huì)使感官遲鈍。但是凡人終究是凡人，我想每一個(gè)平凡的孩子一樣，過(guò)著格式化的學(xué)生生活。然而隨著年紀(jì)一次次升高，我卻逐漸驚奇地發(fā)現(xiàn)，越是長(zhǎng)大，越是習(xí)慣于這種平淡。不是時(shí)間磨鈍了心靈的棱角——我的志向仍在四方，我只是發(fā)現(xiàn)了那平淡日子里的美。每一天，懷著安靜而充實(shí)的心從宿舍走到教學(xué)樓，又走向辦公室，每一個(gè)步子都飽滿而踏實(shí)地在心里留下腳印。我也仍不忘給親朋好友寄送賀卡，忙里偷閑地讀書(shū)看報(bào)，甚至拜望路邊的一草一木。當(dāng)我在傍晚時(shí)分，在落日余暉中站定，讓金光堆滿全身，品味到了那樣一種喜悅，積蓄著耕耘，享受著收獲的喜悅！

　　那陽(yáng)光的金輝讓我聯(lián)想到向日葵。陽(yáng)光下向日葵直直地挺立，腳踏一番沃土，頭頂一片藍(lán)天。閉上眼，空氣中似乎彌漫起向日葵的味道。這不是任何一種花香，更不是任何香精矯揉造作的味道。這是它汲取土地中的營(yíng)養(yǎng)散發(fā)的味道，是它吸收水分蒸發(fā)出的'清香，是它沉甸甸的種子等待成熟時(shí)不安分地躁動(dòng)著釋放的能量，是成長(zhǎng)，是收獲。

　　既然向日葵的意義在于耕耘和收獲，我又疑慮起來(lái)：那它為什么還要花的姿態(tài)，需要遠(yuǎn)離的金黃裝扮自己高昂著的頭。一幅幅向日葵的景象在腦海中閃過(guò)。陽(yáng)光穿透著的向日葵的薄薄花瓣，像微微浮動(dòng)的、耀眼的黃色小旗。它高傲地用前額追隨太陽(yáng)，好像一副宣誓的姿態(tài)，好像要對(duì)天地世界發(fā)出一種呼喊一般的承諾。盡管向日葵的姿態(tài)有生物學(xué)上的解釋，我更愿意自己解釋說(shuō)——那是它自己的高傲，是它在耕耘中仍不忘堅(jiān)持自己張揚(yáng)的個(gè)性，敢于因自己驕傲。

　　我說(shuō)過(guò)，凡人的生活如靜水不起波瀾。盛一杯凈水含在嘴里細(xì)細(xì)品味，卻未必不能品嘗到一縷甘甜，一絲輕松，只是它們緊緊混合在一起，不能明顯地分出罷了。也只有這平淡至極的清水，才敢于如此的清澈透亮，不用任何色素的粉飾，保持著最初、最本真的色彩。

向日葵作文8

　　家中院子里種了許多向日葵，它們長(zhǎng)大了，花期很長(zhǎng)，常常在盛夏的陽(yáng)光下綻放成花的海洋，開(kāi)得那么燦爛。陽(yáng)光普照大地，向日葵盛開(kāi)又凋謝，而我也漸漸長(zhǎng)大，可心中的自我與固執(zhí)仍然存在。

　　那向日葵的種子是爸爸送給我的生日禮物。

　　那天，我和爸爸種下向日葵，我們悉心照顧著，盼望著它們發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。終于，它們發(fā)芽了，葉子也越長(zhǎng)越多了，花株也結(jié)實(shí)了，我知道，它們要長(zhǎng)大了，爸爸卻告訴我“不止這些”。夏天一到，向日葵們開(kāi)花了，于是爸爸更忙了。每天早上起來(lái)都會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影在給我心愛(ài)的向日葵澆水、剪枯葉、清除雜草、扶正傾斜的花株。這樣，它們顯得更精神了，而我早上起來(lái)看見(jiàn)它們，都覺(jué)得它們?cè)谙蛭椅⑿�，就有了更美的心情開(kāi)始一天新的生活。

　　一天中午，下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心外面的.向日葵，哀求著爸爸想想辦法，爸爸卻說(shuō)：沒(méi)事的，這是它們必須要走的路。雨停了，我趕緊出去看看它們。我撫摸著它們被風(fēng)吹皺的花瓣，看著上面的雨珠，我心疼地說(shuō)：“這是你們的眼淚嗎？”突然背后傳來(lái)熟悉的聲音，“不，這不是眼淚，它們這是成長(zhǎng)了。”我回頭一看，是爸爸。

　　爸爸說(shuō)得對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)，怎能見(jiàn)彩虹？植物是這樣，人又何嘗不是呢？

　　那天晚上，大家溫馨地坐在餐桌旁準(zhǔn)備吃飯。突然，爸爸問(wèn)我：“妹妹呢？”我漠不關(guān)心地說(shuō)：“不知道，她可能不吃了吧�！鳖D時(shí)，爸爸臉色變了，沖著我大聲說(shuō)：“你是不是又跟她吵架了？你都多大了！”我一頭霧水，不甘示弱大聲地回應(yīng)：“沒(méi)有，我沒(méi)有！”事實(shí)上，我并沒(méi)有和妹妹吵架，我覺(jué)得我在背黑鍋，所以我得理不饒人�！俺岚蛴擦耸前�，敢這么跟爸爸說(shuō)話�！蔽依^續(xù)反駁：“那還不是你給的一雙翅膀？！對(duì)，什么都是我的錯(cuò)！”我把碗扔下哭著跑回房間。之后，爸爸平靜地跟我解釋：“你都長(zhǎng)這么大了，就算爸爸冤枉了你，也不應(yīng)該這樣啊，爸爸給你道歉，快出來(lái)把飯吃了。”我卻只顧著自己哭。

　　事后，我好好地作了檢討，我不應(yīng)該那樣跟爸爸說(shuō)話，一個(gè)晚輩不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩那樣的。可是我并不后悔，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我像向日葵那樣成長(zhǎng)了，而成長(zhǎng)的路是不可能平平坦坦的。爸爸，我錯(cuò)了，成長(zhǎng)中的我不能沒(méi)有你，是你教會(huì)我不再自我與固執(zhí)，我需要你的寬容與教導(dǎo)。

　　現(xiàn)在，我理解爸爸那句“不止這些”是什么意思了。長(zhǎng)高也許只是成長(zhǎng)的一小部分，真正的成長(zhǎng)是在你經(jīng)歷一件事后，你懂得了許多，懂得了成長(zhǎng)的意義。

　　向日葵沒(méi)有眼淚是因?yàn)樘��?yáng)會(huì)灼干眼淚。我追逐著太陽(yáng)，依戀著太陽(yáng)，擁有燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槲业奶��?yáng)就是父親。我的父親很平凡，但他給了我不平凡的愛(ài)！在燦爛的陽(yáng)光下，我快樂(lè)地綻放。

向日葵作文9

　　“夜，給了我一雙黑暗的眼睛，而我卻用它尋找光明�！痹�豪邁激越地寫(xiě)下這首短詩(shī)的青年，最終絕望地沉淪在了黑暗中。年輕的生命，無(wú)情地為殘酷的現(xiàn)實(shí)所噬。

　　顧城、海子、三毛、朱湘，人們?cè)趪@惋一個(gè)又一個(gè)逝去的身影時(shí)，總是不平于這個(gè)世界的黑暗、冷漠，同情他們心中的光明、美好，似乎唯有這樣，才能為他們的悲慘自圓其說(shuō)。

　　老舍懷璧沉湖，是時(shí)代黑暗；陶淵明棄官歸田，是時(shí)代黑暗；屈原葬身湘流，是時(shí)代已經(jīng)黑暗到“眾人皆醉他獨(dú)醒”的境地了；伯牙、叔齊不食周粟，有個(gè)所謂的`“高人”聽(tīng)到舜要推他做首領(lǐng)的消息跑到溪邊“洗耳”，原來(lái)多少賢人推崇的上古時(shí)代，也是黑暗的��！

　　那么，哪一個(gè)時(shí)代不黑暗呢？或者說(shuō)既然生活如此黑暗，又有那么多人心懷光明，那么為何當(dāng)有人站出來(lái)呼吁光明、追求光明的時(shí)候，得到的回答卻是一片更沉寂的黑暗呢？

　　我想，其實(shí)所謂的“黑暗”，恐怕多數(shù)時(shí)候是閉目者的一個(gè)漂亮的借口。當(dāng)命運(yùn)遭遇坎坷，生活蒙受苦難的時(shí)候，抱殘守缺、固步自封永遠(yuǎn)易于涉險(xiǎn)前行，一死了之、自全聲名永遠(yuǎn)易于忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽。張騫出使西域，中途被匈奴扣留，如俘虜般茍活十余年，最終伺機(jī)逃脫、不辱使命，那種堅(jiān)忍與執(zhí)著，豈是那些躲在自家別墅里養(yǎng)尊處優(yōu)、抱怨世事黑暗的自視清高之輩所能望其項(xiàng)背的？

　　好吧，有人會(huì)說(shuō)，社會(huì)上的不合理、不平等與冷漠、麻木是客觀存在的，單槍匹馬的努力如杯水車薪。這不禁讓我想起了曾觀看校園演出的一次經(jīng)歷。一組人的表演出現(xiàn)了小失誤，成了臺(tái)下諸多看客的笑柄，以致謝幕時(shí)，鼓掌的只有我和同伴二人。我慨嘆于眾人的冷漠，冷漠到無(wú)人鼓掌，他卻說(shuō)：“不對(duì)啊，我們不是在鼓掌嗎？”

　　是啊，我們?cè)诠恼�，我們�(cè)卺尫判闹心墙z似乎弱得可憐的光亮。但是，如果你認(rèn)為這個(gè)世界真的是黑暗的，那么你的一絲光明，不就帶去了無(wú)限的希望嗎？

　　梵高或許是不幸的，他一生窮困潦倒，看不到太多陽(yáng)光的痕跡。但他的向日葵，不僅留在了畫(huà)布上，更畫(huà)進(jìn)了生活里，溫暖著無(wú)數(shù)凍餒的靈魂。

　　現(xiàn)在，也請(qǐng)我們，將向日葵，將心里的那份光明，畫(huà)進(jìn)生活中。

向日葵作文10

　　七月的陽(yáng)光從冬日的和煦變?yōu)榇禾斓拿髅�，再變�(yōu)橄奶斓臒崃�。在這暑氣蒸蒸的夏日，在太陽(yáng)的火辣中，向日葵悄悄地綻開(kāi)了一年一度的笑顏。

　　金黃的花瓣，層層疊疊的花蕊，無(wú)一不給人一種生機(jī)勃勃的感受。漫步在金燦燦的花叢中，不禁讓人想到了一首鋼琴曲《在陽(yáng)光下》。是呀，在陽(yáng)光下。向日葵從春意盎然的四月播種，到令人汗流浹背的七月開(kāi)花，最后到秋高氣爽的九月產(chǎn)子。哪一天不是沐浴在陽(yáng)光下的？哪一天不是在太陽(yáng)的洗禮下成長(zhǎng)的？

　　陽(yáng)光是向日葵成長(zhǎng)的方向與動(dòng)力，也是我們成長(zhǎng)的希望。

　　人總會(huì)有失意之時(shí)。小時(shí)候?qū)W步時(shí)的跌倒，長(zhǎng)大后考試后的挫敗，成年后工作中的壓力。這樣的例子不勝枚舉，重要的是我們?nèi)绾慰创�失意�?/p>

　　同樣的夏天，同樣的一片藍(lán)天，同樣的陽(yáng)光，每個(gè)人卻有著不同的心情，而我應(yīng)該是其中最糟糕的一個(gè)了吧。

　　舞蹈房鏡子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半?yún)s是疼的'。一不小心把韌帶拉傷的感覺(jué)，真的一點(diǎn)都不好受。從醫(yī)院回來(lái)后，只能在家里養(yǎng)精蓄銳。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”，可這一百天真不是滋味，走路的時(shí)候疼，上下樓梯的時(shí)候痛，就連動(dòng)一下都覺(jué)得自己疼得快“飄飄欲仙”了。那時(shí)我心里想的是“我傷哪兒不好，偏傷韌帶，我寧愿崴了腳，擦了皮，動(dòng)了筋，怎么就偏偏是韌帶呢。”唉，現(xiàn)在想想那時(shí)的自己還真是消極。

　　我走到窗口，外面的陽(yáng)光很刺眼，屋子下不知誰(shuí)種了一棵向日葵，在陽(yáng)光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法國(guó)南部畫(huà)的畫(huà)，他所愛(ài)的就是那里的陽(yáng)光，那里的顏色，那里的溫暖。他的一生歷經(jīng)坎坷、貧窮、疾病、痛苦，這一切與我相比，瞬間讓我感到自己如此幸運(yùn)。他用作品表達(dá)自己內(nèi)心熊熊的烈火，而我卻在此彷徨、消極�；蛟S是陽(yáng)光給他的啟示，又或許是自身的堅(jiān)強(qiáng)。總之，我也要在這陽(yáng)光下感受溫暖，感受力量，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光，多么美好，絲絲希望在蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)幸福在飄揚(yáng)，在與心海交織的五線譜上駛向遠(yuǎn)方。

　　坐在向日葵叢之中，看著陽(yáng)光灑向大地，聞著淡香沁人心脾，聽(tīng)著生機(jī)勃勃向上。嗯，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

向日葵作文11

　　我的家鄉(xiāng)在西安，姑媽家有一套別墅，這套別墅坐落于一個(gè)不怎么大的花園里，這個(gè)花園唯一的植物就是一小片向日葵，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我就喜歡上了這片葵花。

　　這些向日葵生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，土壤的表面布滿了黑黑的肥料，這使向日葵長(zhǎng)得更加挺拔了，它很耐旱，生命力很頑強(qiáng)。向日葵的莖上長(zhǎng)著毛刺，摸起來(lái)很軟，但時(shí)不時(shí)地身上會(huì)發(fā)一下抖。向日葵的葉上也長(zhǎng)著毛刺，但是比莖上的毛刺少多了，摸起來(lái)就不會(huì)不時(shí)地發(fā)抖了。

　　最有趣的要數(shù)向日葵的花了。這些花的花盤(pán)會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，就算你把向日葵扭過(guò)去背對(duì)著太陽(yáng)，向日葵也會(huì)自己轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)太陽(yáng)。向日葵總是把頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，所以它還有個(gè)名字叫“朝陽(yáng)花”。要是陰天，這些向日葵就亂了套，有的花盤(pán)直沖著天，以為現(xiàn)在是中午，有的花盤(pán)朝東，它大概覺(jué)得太陽(yáng)是今天早上不見(jiàn)的，肯定天空的烏云走了以后，太陽(yáng)就像往常一樣從東邊升起的。有的花盤(pán)朝西，大概是懶得分辨太陽(yáng)從哪里升起吧。有的.干脆低著頭，當(dāng)成晚上呼嚕呼嚕睡大覺(jué)呢。

　　然而，不同的時(shí)間，向日葵花盤(pán)的樣子也不同。剛開(kāi)始，向日葵才張開(kāi)幾片嫩黃色的花瓣，但還有很多黃色的、還未成熟的花瓣，看起來(lái)跟絲綢似的。等向日葵漸漸長(zhǎng)大，所有的花瓣都張開(kāi)時(shí)，就可以看到里面向日葵的花心，也就是長(zhǎng)瓜籽的地方了。但這時(shí)候千萬(wàn)不要摘籽，因?yàn)檫@些籽還沒(méi)有成熟，如果摘了籽，這些瓜籽要不然就是空心的，要不然才長(zhǎng)出那么一點(diǎn)點(diǎn)瓜籽的芽。

　　等向日葵的種子長(zhǎng)成熟的時(shí)候，它的花瓣會(huì)變成像抹布一樣皺，而且會(huì)變小。它花盤(pán)下的葉子會(huì)把花瓣包住。這時(shí)候，它的籽就成熟了，人們可以把花盤(pán)摘下來(lái)品嘗原汁原味的瓜子�？上Ь�察肯定是不讓摘花盤(pán)的，要不然我早摘了。如果不摘花盤(pán)的話，向日葵會(huì)慢慢地變黃，然后死掉，死去的向日葵的花盤(pán)會(huì)連著一小段莖垂下去。這是因?yàn)榛ūP(pán)太重了，已經(jīng)脫水的莖承受不了花盤(pán)的重量導(dǎo)致的。

　　許多鳥(niǎo)兒會(huì)光顧向日葵，吃里面的籽，葵花籽是美味的小吃，你會(huì)在各大超市找到各種味道的葵花籽，葵花籽里含有大量的油脂，可以做成食用油，用它炒菜很香。而它的花梗和桿還可以用來(lái)燒火或喂牲畜。

　　我喜歡金燦燦的向日葵，特別是我家鄉(xiāng)的向日葵，因?yàn)樗�最美�?/p>

向日葵作文12

　　老校工住的那片荒野被開(kāi)發(fā)了出來(lái)，建起了大房子，種起了綠樹(shù)，人口也越來(lái)越多，但他們從不理會(huì)小租屋里的老校工，只是匆匆地路過(guò)。

　　每一天，種子都努力地吸收著山泉水的養(yǎng)分，努力地向上生長(zhǎng)，努力地想沖破土壤，它一直在努力，一直記著山泉水的話——“吸取我的養(yǎng)分，快快長(zhǎng)大，加油，努力！”每一天，種子都盡量讓土壤松一點(diǎn)，好讓給自己有生長(zhǎng)的空間。它變得越來(lái)越飽滿，種子已經(jīng)迫不及待地想看看外面的世界了。

　　終于，在一個(gè)美麗的清晨，種子感覺(jué)一個(gè)神圣的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，一種力量在它身上潛滋暗長(zhǎng)�！案聡}”一聲，一個(gè)小小的芽?jī)浩仆炼�出，探出了腦袋。種子興奮極了，它頭一次看到了繽紛的.花兒，碧綠的枝葉，甚至黃黃的土塊、歌唱的小蟲(chóng)，它都仔細(xì)地看過(guò)。真是太美妙了！“原來(lái)這就是大自然呀，我也是大自然里的一員了！”種子說(shuō)。它還看到了清澈的山泉水，在嘩嘩地流淌著，泉水上閃耀著金光，種子知道了：“原來(lái)這就是山泉水說(shuō)的光明呀！”

　　“真正的光明在天上哩！”山泉水說(shuō)。

　　種子還望不到天上，它還太小。它努力地向上看，看到的也只是停在枝頭上的一只小鳥(niǎo)。它必須長(zhǎng)大，才可以看得更高更遠(yuǎn)。

　　“賣手機(jī)啦，還送超級(jí)大禮品！快來(lái)?yè)屬?gòu)呀！”小租屋的不遠(yuǎn)處擺起了銷售攤，放著一部部名牌的手機(jī)，傳來(lái)了大喇叭的聲音。大喇叭的聲音剛落下，一群人就趕快往銷售攤跑�！罢媸呛脰|西！”“真不賴！”顧客們紛紛贊嘆。于是，越來(lái)越多的人往銷售攤跑，很快，銷售攤上圍成了一個(gè)巨大的包圍圈。

　　突然，一個(gè)黑色的陰影遮住了種子的上方，一只大鞋狠狠地踩了下去，那柔軟的莖差點(diǎn)斷開(kāi)，種子來(lái)不及“啊呀”一聲尖叫，又一只大鞋再次踩中了它……

　　人群散了，銷售攤的小伙子帶著滿滿的金錢歡喜地走了。小租屋的周圍，小草被踩歪了頭，花朵兒也掉落了好幾片花瓣。而種子呢，那脆弱的芽?jī)和纯嗟刭N在了地上。種子想哭，想哭它那剛長(zhǎng)出來(lái)的芽?jī)�，想哭為什么尋找光明那么難……

　　“希望，你得堅(jiān)強(qiáng)�！鄙饺�水安慰著，“人們往往是只看前面，不看地上的。你得抬起頭來(lái)，盡管這我知道很不公平。我看過(guò)很多植物，它們都是在長(zhǎng)芽的時(shí)候被人踩那么幾腳，就因?yàn)闆](méi)有信念奄奄一息了。你若真想看見(jiàn)光明，就不要放棄。你知道我為什么能活到九年零七個(gè)月零十五天都沒(méi)有干涸嗎？因?yàn)�，我�?jiān)強(qiáng)�！�

　　堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)……種子默默地記住了。

向日葵作文13

　　如果可以，我愿擁有向日葵一樣的人生，堅(jiān)守理想，堅(jiān)守承諾，做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。

　　——題記

　　或許有人希望自己是浪漫多情的玫瑰，嬌艷欲滴；有人希望自己是傲美高貴的百合，潔白滴翠；有人希望自己是尊貴純美的白蓮，靜美圣潔；而我，只希望自己是向日葵，像向日葵一樣活著，一直追逐著太陽(yáng)的腳步，堅(jiān)守自己的理想和承諾，簡(jiǎn)單而幸福。

　　大家熟知《向日葵》是梵高最成名的作品，卻不知這幅作品是他對(duì)人生的感悟，他這樣說(shuō)過(guò)：那一團(tuán)團(tuán)如火似的向日葵，象征著他對(duì)人生的熱烈渴望與頑強(qiáng)的追求；那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對(duì)生命的盡情體驗(yàn)和永久的澎湃。其實(shí)，我們的人生都是沒(méi)有盡頭的征程，唯有載著堅(jiān)韌的心靈、頑強(qiáng)的斗志、永恒的信念，不斷前行、不斷超越，方可到達(dá)成功的頂峰。

　　人生任何事情不可能一蹴而就，故才有“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡恼f(shuō)法。如果僅把夢(mèng)想放在空乏的文字中，那么注定要失敗，唯有把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把堅(jiān)持變?yōu)閯?dòng)力，才可以開(kāi)啟成功的大門(mén)：永恒的目標(biāo)，不懈地堅(jiān)持。

　　正如向日葵，選擇了太陽(yáng)，終生只為他。為了信守這個(gè)承諾，她拋開(kāi)一切，竭盡所能張開(kāi)雙臂做擁抱狀的為他微笑著，把自己最華美年華的留給他，終生只為他獨(dú)舞。這份執(zhí)著，這份堅(jiān)貞，無(wú)不令人動(dòng)容，酣然淚下。

　　向日葵的愛(ài)情如此，人生亦然。她一出生，就注定選擇太陽(yáng)，她的人生目標(biāo)就是太陽(yáng)，簡(jiǎn)單而專注。不由得讓我想起一句話：我們?cè)S多人之所以沒(méi)有成功，就是是因?yàn)樵谕ㄍ�成功的道路上，我們沒(méi)能做到純簡(jiǎn)，沒(méi)有專注于自己的選擇。的確，人生看似紛繁復(fù)雜，其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，堅(jiān)持自己該堅(jiān)持的，放棄自己改放棄的，做一個(gè)純簡(jiǎn)而幸福的人。

　　人生意義應(yīng)該用價(jià)值的去衡量，而不是用時(shí)間的長(zhǎng)短去計(jì)量。人生何其短暫，又何其永恒，就看你如何去看待人生。所以像向日葵一樣追尋有目標(biāo)的生活，人生才會(huì)變得充實(shí)而有意義。

　　當(dāng)向日葵面朝太陽(yáng)時(shí)，如同我們絢爛多彩的青春，令人驚嘆不已。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的'希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯；青春是用怡人的茶香和無(wú)憂的閑適渲染的詩(shī)歌，淋漓酣暢。

　　因?yàn)閾碛�，人生變得充�?shí)而富有；因?yàn)樽非�，人生變得絢爛多彩；因?yàn)閳?jiān)持，人生變得輝煌而燦爛。

　　這就是向日葵一樣的人生，永遠(yuǎn)充滿激情和斗志，純簡(jiǎn)而幸福，這也正是人生的真諦和價(jià)值的所在。愿更多的朋友可以品讀出向日葵人生的哲理，為了理想而不懈追求，為了成功而不斷前行。

向日葵作文14

　　大伯說(shuō)有一個(gè)地方有一大片向日葵地，非常漂亮，他說(shuō)今天要帶我們?nèi)ィ�我們今天就坐著大伯的車到了古城花�！?/p>

　　一下車，我就被眼前的景象震驚了——一大片向日葵齊刷刷地站在那里，真是向日葵的海洋�。�

　　我走到向日葵中間，媽媽給我照了幾張相。我看了一下向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像菊花的花瓣。中間是一個(gè)大花盤(pán)，有點(diǎn)發(fā)褐，上面有一些小點(diǎn)點(diǎn)，摸上去毛茸茸的，我們吃的葵花子就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的。向日葵的莖很硬，上面長(zhǎng)了許多白色的小刺刺，摸上去又有點(diǎn)硬又毛茸茸的。

　　我們往前走，媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大棚子，棚子底下有許多蜂箱，蜂箱外面圍著許多蜜蜂，媽媽說(shuō)這些都是工蜂。我看到有好多蜜蜂在那亂飛，翅膀扇動(dòng)著，好象在唱歌呢！我觀察到一只蜜蜂落到了向日葵的花盤(pán)上，它穿著一身黃黑條紋的緊身衣，還有一件毛茸茸的外套，兩根觸須來(lái)回?cái)[動(dòng)，一對(duì)透明的小翅膀，它有六條腿，后面兩條腿比較粗壯。小蜜蜂吸花蜜的`時(shí)候，就從嘴里伸出一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，插入向日葵的花盤(pán)中心。它在花盤(pán)里吸了一會(huì)兒，就扇動(dòng)翅膀嗡嗡地唱起歌，邊扇動(dòng)翅膀邊搓兩條前腿，把前腿搓出來(lái)的花粉搓到后腿上。就這樣，它干了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它后面的兩條腿上各有了一塊橙色的花粉塊。媽媽說(shuō)，這些蜜蜂真幸福，它們家的旁邊就是一大片的向日葵，隨時(shí)都可以從家里飛出來(lái)，到外面采花粉和吸花蜜！

　　我們剛到這里的時(shí)候，太陽(yáng)躲在云層里，向日葵全都是蔫頭耷拉腦的，齊刷刷地朝著一個(gè)方向低著頭，好像很不高興。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了，大部分的向日葵都慢慢地仰起了頭。我發(fā)現(xiàn)有一朵沒(méi)有仰起頭來(lái)的向日葵，旁邊有一朵把頭仰得高高的向日葵，把頭仰得高高的那朵向日葵好像在跟低頭的那朵向日葵說(shuō)悄悄話，它一定在說(shuō)：“沒(méi)事的，你總會(huì)把頭抬起來(lái)的，加油呀！”

　　為什么向日葵總是向著太陽(yáng)呢？我查了資料，原來(lái)向日葵的莖里面有一種生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素特別怕太陽(yáng)，太陽(yáng)一照射，它就會(huì)跑到背光的一面去，使這一面長(zhǎng)得特別快，而向陽(yáng)的一面卻長(zhǎng)得慢，于是向日葵就向有光的一邊彎曲了。隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，生長(zhǎng)素也像不斷地背著陽(yáng)光移動(dòng)，所以，向日葵就一直跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。

　　今天去看向日葵收獲真是挺大的。向日葵像士兵一樣在那里站著，我的眼前全是黃黃的，坐在車?yán)铮�閉上眼睛，我還覺(jué)得眼前全是黃黃的向日葵花瓣呢！

向日葵作文15

　　今年夏天，我畢業(yè)了。當(dāng)我站在校門(mén)口時(shí)，六月的太陽(yáng)從樹(shù)葉落下來(lái)，地面上激起干燥的塵土，在橙色的光線里，灰塵沒(méi)有規(guī)律地一邊折射著光芒一邊肆意地飛揚(yáng)起來(lái)。一大群的朋友圍著我，包括她，我們笑著招手說(shuō)再見(jiàn)，絲毫不見(jiàn)離別的愁緒，依舊快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼潮濕的風(fēng)和著海的味道從東面吹來(lái)，帶來(lái)了連綿不斷的雨，吹走了我們之間的快樂(lè)。幾天后，畢業(yè)典禮將我們這群心猿意馬的人聚集在一起，各自懷揣名為成績(jī)的心事，不再多話，臉上掛起的只有滿滿煩惱，典禮結(jié)束，大雨連綿。那天，我目送著每一位同學(xué)離去，笑容殘留的弧度還掛在臉上，卻像失去了所有精神，眼睛木然地躲在朦朧的雨簾后。其實(shí)那天的傷心愁緒不全是因?yàn)橹锌际Ю�，更多是因�(yàn)槲覀儗⑹�去了�?年的`好朋友和同桌，F(xiàn)S。

　　想想和她的相遇總覺(jué)得很奇妙，又是一件不經(jīng)意的小事。她是班長(zhǎng)，我是班里最不起眼和小卒，開(kāi)學(xué)初，老師說(shuō)某某以后就是班長(zhǎng)了，當(dāng)同學(xué)下意識(shí)向四周看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)就在我前面，之后經(jīng)過(guò)幾番周折，我和她成為了同桌。

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間在我和她一天天的打打鬧鬧與互相嘲諷中過(guò)去了一大半。轉(zhuǎn)眼間，我們從不諳世事的初一小學(xué)妹，變成了初三大姐姐。中考的腳步已經(jīng)隨季節(jié)轉(zhuǎn)變慢慢接近，作業(yè)開(kāi)始變多，課程越來(lái)越昆，說(shuō)實(shí)在其實(shí)這些還好。真正讓我害怕的是體育考試。終于，在一次體育課后，我扭傷了腳，好久不能走路。于是，中飯成了我的麻煩，而她卻用她單薄的身體，日日為我拿飯倒飯，從不間斷。

　　其實(shí)，她就像向日葵，單薄的身體卻永遠(yuǎn)朝氣活力，暖洋洋，永不向困難低頭，就像永駐我心中的太陽(yáng)。因?yàn)橄蛉湛�的花語(yǔ)就是：心中的太陽(yáng)。如果說(shuō)向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)開(kāi)花，那我就是向日葵碩大的花盤(pán)下一株小小的草，她的目標(biāo)就是我是目標(biāo)，一直以來(lái)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，希望能永遠(yuǎn)追隨她的步伐。但這個(gè)夢(mèng)想最終在那個(gè)大雨滂沱的下午，全部破碎。于是，我決定不再見(jiàn)她，拒絕了聚會(huì)邀請(qǐng)，甚至連一個(gè)告別也沒(méi)有留下。

　　就這樣，我躲在六月的雨簾中，直到八月的陽(yáng)光照入眼簾，瞬間蒸發(fā)了所有的水汽和愁緒，將我心中的太陽(yáng)再度喚醒。

　　那天，8月的第4個(gè)星期六，我站在她家門(mén)前的橋上，對(duì)她說(shuō)：

　　“喂，F(xiàn)S，其實(shí)總有一天我們要分開(kāi)的，不是嗎？所謂分別，不過(guò)是一次又一次踏上沒(méi)有你的旅途，現(xiàn)在，讓我們笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)，Good bye to you ，my best friend�！�

　　再見(jiàn)，不是不見(jiàn)。再見(jiàn)，讓我們懷揣對(duì)彼此的回憶和思念期待下一次相遇，那一定又是一個(gè)奇妙地相見(jiàn)。感謝上天讓我在最美好的時(shí)候遇到你！我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

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