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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2025-04-08 05:44:27 好文 我要投稿

夢(mèng)想的作文范例(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的作文范例(15篇)

夢(mèng)想的作文1

  一天晚上,我坐在窗前做作業(yè)。突然,刮起一陣風(fēng)來(lái),一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙,有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說(shuō):”小妹妹,我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)?lái)的三個(gè)愿望。希望你好好使用她。”我驚喜地接過(guò)三朵神花,天使立刻在我眼前消失了。

  現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了,想到這里,我高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開(kāi)開(kāi)心心,健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬(wàn)事如意。于是,我就拿起一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧!”

  我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué),英語(yǔ)水平能突飛猛進(jìn),將來(lái)能找到理想的工作。想到這里,我又拿起另一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧!”

  還有一朵神花,我該許下什么心愿呢?

  一天,天氣非常的`炎熱,我看見(jiàn)建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著,如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng),我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨,讓他們涼快涼快,這樣他們工作起來(lái)就更有精神了。于是,我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨,實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧!”

  有了這朵神花真好,能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候,美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了,還對(duì)我說(shuō):“你不要把這件事情告訴任何人,不然,你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”,說(shuō)完,天使就消失了。

夢(mèng)想的作文2

  我從小做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有自己的舞臺(tái)可以唱著自己的歌……——題記

  睡著的大提琴安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那把木吉他吟唱著他的夢(mèng)想……又是一次離別,一起做的夢(mèng),一起說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持下去的他們真的`要這么默默放棄嗎?木吉他仍舊吟唱他的夢(mèng)……月光如水撒進(jìn)房間,又是一次離別,一起走過(guò)的那么多的他們一次又一次離開(kāi)了公司,留下弱弱的他獨(dú)自堅(jiān)守。因?yàn)樗缊?jiān)持就一定會(huì)成功!他做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的他已成王自豪的站在舞臺(tái)上唱著自己的歌而臺(tái)下歡呼一片……于是那年他參加了歌手評(píng)選,他總覺(jué)得自己要成功了,現(xiàn)實(shí),總是這樣給人以打擊,他,失敗了!就這樣適可而止吧,我不會(huì)成功的,他想。身邊的木吉他被人扔到了角落,他卻仍舊吟唱他的夢(mèng)想,嗯,他不能放棄。](méi)有夢(mèng)想,墮落就會(huì)生根發(fā)芽!時(shí)間越長(zhǎng),根就越深!到時(shí)候想站起來(lái)是件很困難的事!所以為了很好的站著就不要停下腳步!他咬咬牙挺了下來(lái)!

  也許是他的堅(jiān)持感動(dòng)了上帝,在轉(zhuǎn)瞬間,上帝派給了他一個(gè)天使:他是人們心中的開(kāi)心果,不算多累那個(gè)天使也會(huì)笑,不管多苦,那個(gè)天使也會(huì)笑。他記得天使對(duì)他說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持下去!他們一起努力,一起吃苦……時(shí)過(guò)匆匆而過(guò),他們的努力也有了回報(bào),上帝為了獎(jiǎng)勵(lì)他們給他們派來(lái)了一個(gè)笑起來(lái)像春風(fēng)拂面般的梨渦少年。三個(gè)陽(yáng)光少年憑著永不服輸?shù)囊懔A得了社會(huì)的肯定,他永遠(yuǎn)忘不了8.15的晚上,他們談?wù)撝鴫?mèng)想,談?wù)撝磥?lái)..那個(gè)晚上是他最開(kāi)心的一個(gè)晚上了,因?yàn)樗膱?zhí)著有了回報(bào)……

  現(xiàn)在的他們總有一伙四葉草守護(hù)著,因?yàn)樯系鄄幌M麄冊(cè)偈芸嗔,就派幸運(yùn)的四葉草時(shí)刻守護(hù)著他們知道永遠(yuǎn)……

  我們的夢(mèng)想也要堅(jiān)守著不是嗎?相信未來(lái),四葉草會(huì)唯美盛開(kāi),我們也會(huì)收獲一片花海。

夢(mèng)想的作文3

  夜,那么寂靜,淡淡的光芒在夜空閃耀著,在茫茫黑夜,我迷失著……

  老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,而我的眼皮似乎打起了顫,朦朧中想睜開(kāi)雙眼,卻依舊昏沉下去。

  “你在干嘛?!”隨著一身響徹云霄的怒吼,我猛地驚坐起來(lái),望著老師緊鎖的雙眉,看著同學(xué)們譏笑的神情,我低下了頭。

  老師的`聲音同催眠曲般陣陣向我襲來(lái),枯燥乏味的知識(shí)使我昏昏欲睡,我再一次沉睡了下去。

  與成績(jī)一同沉睡下去……

  心理課。我抖擻精神排隊(duì)去教室。

  “請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們的目標(biāo),或夢(mèng)想是什么?”老師期待地問(wèn)著。望著同學(xué)們激動(dòng)地舉起了手,我又不禁捫心自問(wèn),“我有什么夢(mèng)想?”

  在腦海中苦苦搜尋,卻始終得不到答案。

  夜,在空中拉開(kāi)帷幕。

  母親關(guān)上了門(mén),找我談話(huà)!澳闶遣皇巧险n睡覺(jué)了?你要知道現(xiàn)在遍地的大學(xué)生,你這樣,以后你要干什么,不會(huì)辜負(fù)你的夢(mèng)想么?”

  夢(mèng)想,我,有什么夢(mèng)想?望著絲綢般的夜,靜靜地思索著。

  “至少……至少我要先考上一中吧!”我心中懷揣著喜悅。

  儼然回首,我同一只無(wú)舵的船在苦海中飄揚(yáng),無(wú)依無(wú)靠,無(wú)夢(mèng)可做……

  清晨,第一束陽(yáng)光斜斜地織進(jìn)了窗!耙恢校恢,一中!”我在口中繁瑣地念著,卻終不覺(jué)乏味。

  新的一天隨夢(mèng)想飛馳而去,我望著夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),仰望著那輪劃破黑暗的光明,我笑了。

  我想,我應(yīng)該是缺夢(mèng),至少現(xiàn)在我能自信掌舵,帶著我高揚(yáng)帆,承載著我的夢(mèng)想,在茫茫學(xué)海中遠(yuǎn)航;叵耄淖兾业木烤故鞘裁?

  竟僅僅是一個(gè)渺小的夢(mèng)想……

夢(mèng)想的作文4

  同學(xué)們,每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想去努力,去加油。一個(gè)人,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像一支無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向。一個(gè)人,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像一只折翅的鳥(niǎo)兒,搖搖晃晃,怎么也飛不高。

  在倫敦奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒是多么的英勇,但誰(shuí)也不知道,他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,付出了多少努力,可能他們也想放棄過(guò),

  是什么力量讓他們堅(jiān)持了下去,啊,那就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量是多么的偉大,多么的無(wú)窮。

  在游泳賽道上,200米、400米個(gè)人混合泳奪冠并破紀(jì)錄的小將葉詩(shī)文,她才16歲,就在倫敦奧運(yùn)游泳賽道上,留下了她最美的微笑。葉詩(shī)文說(shuō)過(guò):“拿到奧運(yùn)冠軍就是夢(mèng)想,但我的人生不會(huì)發(fā)生變化,我還是我。”葉詩(shī)文每天都訓(xùn)練好長(zhǎng)時(shí)間,就是她這樣堅(jiān)持不懈,才有了今天的成功,她的教練說(shuō)過(guò):“如果我每天讓她游1000米,那她絕不會(huì)游999米,她只會(huì)游1200米!庇腥苏f(shuō)葉詩(shī)文,就像美國(guó)名將菲爾普斯一樣,如魚(yú)得水,因此葉詩(shī)文被大家稱(chēng)為:女飛魚(yú)。葉詩(shī)文你是我們中國(guó)的驕傲,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

  在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,有好多運(yùn)動(dòng)員都完成了自己的夢(mèng)想,登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的.夢(mèng)想,帶上金牌的夢(mèng)想,所有參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,他們都是中國(guó)的驕傲、我們的驕傲。

夢(mèng)想的作文5

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想應(yīng)該是一種很大、很空的東西。離自己極為遙遠(yuǎn)卻又是自己最迫切希望的。沒(méi)有了夢(mèng)想,生活就沒(méi)有了色彩。人的一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗,而中學(xué)時(shí)代,就是我夢(mèng)想的一個(gè)嶄新開(kāi)端。

  我畢業(yè)于六安路小學(xué)。在班里,我的成績(jī)一直處于中上游,卻從來(lái)沒(méi)有真正踏入頂尖的行列。雖然老師和家長(zhǎng)都夸我是個(gè)聰明的孩子,但我的自控能力非常差,經(jīng)常走神,做小動(dòng)作,根本無(wú)法靜下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí)。我沒(méi)在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,反而培養(yǎng)出了一些壞毛病,這是我在小學(xué)階段最大的遺憾。

  現(xiàn)在,我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén)。身處四十五中這所合肥的.名校,它提供給我們首屈一指的寶貴資源:處于舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,身邊是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué),他們使我向上,激勵(lì)我學(xué)習(xí)與進(jìn)步;還有極為優(yōu)秀的師資力量,源源不斷的輸送給我們充足的養(yǎng)分。是到了我確立嶄新夢(mèng)想的時(shí)候了!

  我的夢(mèng)想是:在初中階段,戰(zhàn)勝自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高成績(jī),爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候闖入全年級(jí)前一百五十名以?xún)?nèi)。我知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度很大,我必須付出數(shù)倍于常人的努力。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比绻易罱K實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),我就戰(zhàn)勝了自我。那對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)異于浴火重生,破繭成蝶。

  開(kāi)學(xué)在即,我將在繁重的學(xué)業(yè)中,汲取知識(shí),增強(qiáng)自我,期待著成功蛻變的那一天。

夢(mèng)想的作文6

  “最初的夢(mèng)想緊握在手上,怎么能在半路就返航!

  曾幾何時(shí),我想成為一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)獨(dú)有的理性的精神。

  初中的我,迷茫過(guò)。一次月測(cè),一道道筆痕在紙上劃過(guò),那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,感到無(wú)力。有那一瞬間,我想過(guò)放棄,畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾。可我立即打斷了這可怕的念頭,質(zhì)疑道:難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì)在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能,望著那道題,我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò),我聞到了另一種芬芳,漸漸地眉頭舒展了,考試結(jié)束了。我成功了。

  “最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂。”往往夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下,但只有努力過(guò),才能品味勇敢的花。

  剛?cè)胫袑W(xué),有一股情愫在我心頭滋長(zhǎng),我想在800米跑步中及格,這種小夢(mèng)想,對(duì)于大多數(shù)人可能輕而易舉,可在一個(gè)胖子眼中這是永遠(yuǎn)都跨不過(guò)的.一段距離。在哨聲即將吹響時(shí),我迷茫著,想要逃避,但望著同伴堅(jiān)定的眼神,她好像在告訴我:別放棄,一切會(huì)好起來(lái)。你要戰(zhàn)勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線(xiàn),我告訴自己,不要被打敗,加油,漸漸地,我的身影出現(xiàn)在終點(diǎn),我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容,原來(lái)我很棒!

  小塞涅卡曾說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上,用輕快的步伐,穿過(guò)風(fēng),又繞個(gè)彎,總會(huì)到達(dá)最想去的地方。

  青春,于我還很長(zhǎng),但站在新的旅途上,我不會(huì)孤單,因?yàn)閴?mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。

  奮斗青春,追逐夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文7

  我的夢(mèng)想有很多,例如,高爾夫球的選手、大廚師,美食家……

  我想當(dāng)高爾夫球選手的原因,我常去看爺爺,每次去爺爺家時(shí)都會(huì)看到地上有一組高爾夫球用具,每當(dāng)我一看到我就會(huì)情不自禁的想要玩玩看。回家的路上,我在車(chē)上偷偷的問(wèn)爸爸說(shuō):“可不可以買(mǎi)高爾夫球用具”。爸爸就說(shuō):“等有錢(qián)了再買(mǎi)吧!”。那時(shí)我就很安靜的在車(chē)上想一想,到家了!我馬上沖下車(chē)打開(kāi)電視轉(zhuǎn)到七十二臺(tái),正好看到曾雅妮在比賽高爾夫球,我在心里想說(shuō)她好厲害喔!一桿進(jìn)洞!我長(zhǎng)大也要跟她一樣。我想當(dāng)廚師是因?yàn)樵诩业臅r(shí)候,看著媽媽和奶奶在煮菜,看著看著就想嘗試看看,我在切水果的時(shí)候,不小心切到了手指頭,血一直跑出來(lái),過(guò)了幾分鐘血才沒(méi)有再跑出來(lái)了。我聽(tīng)朋友說(shuō)我的味蕾好的不得了!所以建議我從美食家這個(gè)行業(yè),好像很有趣,不過(guò),我想當(dāng)美食家的`程度應(yīng)該只有百分之二十吧!

  要當(dāng)個(gè)高爾夫球選手,應(yīng)該要努力讀書(shū),大學(xué)要讀體育系的,也不能太肥,也不能太瘦,要?jiǎng)倓偤玫捏w重才能喔!要當(dāng)個(gè)廚師,一天到晚都要進(jìn)廚房,還要拿菜刀更不能怕油跑上來(lái)燙到自己。美食家我應(yīng)該可以考慮一下,或者美食家跟廚師應(yīng)該可以結(jié)合在一起吧!

  有人說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大”,這句話(huà)太神奇了!為了夢(mèng)想,我一定要達(dá)到目標(biāo),加油!

夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想,為何叫做夢(mèng)想?夢(mèng)中所想,夢(mèng)想,是目標(biāo),是動(dòng)力,是信念,是奇跡

  夢(mèng)想,也許有些遙遠(yuǎn),但我相信,人人都有一顆夢(mèng)想的種子。我的夢(mèng)想,有些遙遠(yuǎn),但似乎,就在眼前。我從小就希望能夠站在悉尼歌劇院的舞臺(tái)上,讓澳大利亞中,多一張中國(guó)人的面孔。

  就在前年,我的薩克斯老師帶著兩位學(xué)生,登上了悉尼歌劇院,成為了中國(guó)首批登上悉尼歌劇院的青年演奏家,我們所有人因老師而感到自豪。

  雖說(shuō),以前的我,技藝并不精湛,甚至粗糙,但現(xiàn)在,我已和薩克斯融為一體,一天堅(jiān)持練幾個(gè)小時(shí),原因只有一個(gè),我要登上悉尼歌劇院!薩克斯已經(jīng)融入我的靈魂,成為生活中支撐我的動(dòng)力,它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不告知著我:你心中的那個(gè)悉尼歌劇院。

  演出,意味著什么?是技術(shù)的提高,夢(mèng)想的靠近。每當(dāng)?shù)巧衔枧_(tái),臺(tái)上的光溫暖著心靈、一串串音符,不斷洗滌靈魂,一次次漸強(qiáng),敲打著我的'內(nèi)心,掀起心中的大風(fēng)大浪,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使我陶醉在一片藝術(shù)的海洋里。

  現(xiàn)如今,我成為樂(lè)團(tuán)中的頂梁柱,漸漸超過(guò)一些師哥。正因有這個(gè)夢(mèng)想,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  馬云說(shuō)過(guò):人永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想,只要有夢(mèng)想,只要不放棄,就有機(jī)會(huì)成功。是啊,夢(mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。

  愿每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力,做一個(gè)逐夢(mèng)人!

夢(mèng)想的作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。主席向全國(guó)人民提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召。它是全國(guó)人民的夢(mèng)想,也是少年兒童的夢(mèng)想。

  我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它不是數(shù)學(xué)課、也不是語(yǔ)文課,而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們?nèi)湓?huà):有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就會(huì)出彩。王亞平是我國(guó)第二位女航天員,她為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生,真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥,他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候,有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片,他看見(jiàn)TOM貓?jiān)趶椾撉,穿著一身燕尾服,他也很想自己也穿上燕尾服,所以他就為他的?mèng)想而努力奮斗,認(rèn)真刻苦的練習(xí)彈鋼琴,最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服,成為了一個(gè)著名的'鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀!

  人人都有夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想,每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設(shè)計(jì)出來(lái)很多很多的東西,為人民服務(wù)。讓人們?cè)谏钪懈奖恪⒖鞓?lè)!比如,我要發(fā)明自動(dòng)切菜機(jī),讓它幫助媽媽做家務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),多看書(shū)看好書(shū)。千里之行,始于足下,夢(mèng)想并不是一句空話(huà),我要從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,掌握足夠的知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。

  一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當(dāng)全國(guó)人民的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是五花八門(mén)的:老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想:當(dāng)一位著名的作家。

  很小的時(shí)候,每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事,久而久之,我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的`興趣,多么希望自己有駕馭它們的能力。

  我很好奇,那一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)生命的方塊字連接起來(lái)居然極富生命力,可以讓人沉迷,身臨其境。

  這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著,牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè),我便拿起一本書(shū),讓書(shū)中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。對(duì)我而言,那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長(zhǎng)的力量與源泉,我無(wú)法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

  也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫(xiě)作。為了駕馭這些方塊字,讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫(huà),我開(kāi)始將曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的零散文字,生活隨筆,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。

  當(dāng)然,要想成為一名作家不是件容易的事,必須有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想,我必須非常努力,多學(xué)、多寫(xiě)、多看、多練,這樣才能提高自身的寫(xiě)作水平,讓自己能寫(xiě)出更多精彩的文章。

  有理想就要奮斗,更需要學(xué)習(xí),還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家,我必須要加倍努力,為理想奮斗,為自己加油!

夢(mèng)想的作文11

  一天,放學(xué)回家。走在路上,我遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他一個(gè)人在過(guò)馬路。我實(shí)在看不下去了,就像一支快速的箭一樣走過(guò)去,我扶著老爺爺,把他送到了家。

  我準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候,老爺爺叫住我,說(shuō):“別走,我一直都在等你!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺,居然變成了一個(gè)年輕的男人,看上去非常善良。他手里提著一個(gè)比巧克力還黑的袋子,說(shuō):“這里有夢(mèng)想賣(mài),你也可以拿三樣?xùn)|西與我交換,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢(mèng)想!”我想都沒(méi)想,就答應(yīng)了。我拿來(lái)三支筆,給了他。

  老爺爺把黑袋子打開(kāi),叫我用手去摸。我把手伸進(jìn)去,心里別提有多高興了。

  我為所欲為地摸來(lái)摸去。我想,如果我能摸到一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī),就太好了。一摸,真的摸到了一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)。我的.最?lèi)?ài),終于有了啊。

  我又摸了摸,我希望我的媽媽不要罵人,不要罵我每天下去玩,不要罵我買(mǎi)吃的,不要罵我買(mǎi)手機(jī)。而且,媽媽看到手機(jī),都會(huì)耐心地教我好好學(xué)習(xí)。

  “第二個(gè),給你了。”老爺爺說(shuō)。

  終于,只剩下最后一個(gè)夢(mèng)想了。我希望是:我們?nèi)胰,一直都能在我的身邊。想著,我就開(kāi)始摸了。老爺爺說(shuō):“好了,你的第三個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。”

  我把手收回來(lái),笑了。老爺爺也笑了,說(shuō):“沒(méi)了。這三個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)!祝賀你!”

  天色漸漸暗了,我轉(zhuǎn)身向爺爺?shù)乐x。一轉(zhuǎn)身,爺爺不見(jiàn)了。

  我回到家,把這件事寫(xiě)下來(lái),覺(jué)得真的好開(kāi)心!

夢(mèng)想的作文12

  在一次語(yǔ)文課上,班主任老師問(wèn)了在座的同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“你們的夢(mèng)想是什么?”許多同學(xué)都自告奮勇地舉起了右手,有一個(gè)男孩子勇敢地站了起來(lái)說(shuō):“我的父母都是農(nóng)民,以種地為生,可是現(xiàn)在我爸爸不在種地了,到大城市里去打工了,非常辛苦,連過(guò)年都沒(méi)有休假回家。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)像“袁隆平”一樣的人,我的爸爸再也不用出去打工了,種地也能夠富有。”這個(gè)男孩子就是《可憐天下父母心》的男主角17歲的劉天明。他的父親在工地?fù)岆U(xiǎn)中受了重傷搶救無(wú)效不幸去世,他的母親為了不影響他高考,連同他的學(xué)校老師和他的妹妹瞞著他父親去世的消息。但是瞞來(lái)瞞去還是讓他知道了,他非常傷心,最后經(jīng)過(guò)母親的勸說(shuō)和老師的關(guān)心,他戰(zhàn)勝了痛苦,經(jīng)受了人生的考驗(yàn),勇敢地迎接了高考,實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想,完成了父親的遺愿。

  “我的夢(mèng)想是什么呢?”

  讀一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名班干部,可是一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我總是埋怨自己個(gè)子矮小,責(zé)怪自己舉手的時(shí)候沒(méi)有別人舉得高,從來(lái)沒(méi)有找過(guò)自己在學(xué)習(xí)上的原因。媽媽好像看懂了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?你所有的努力,老師都會(huì)看得見(jiàn)的。后來(lái),我就朝著我的'這個(gè)夢(mèng)想而努力,改掉上課講小話(huà)的壞毛病,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。終于在三年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)上了一名班干部----文娛委員,而我所有的努力也都得到了回報(bào)。我有信心做好文娛委員的工作,用我的熱情為老師和同學(xué)服務(wù)。

  現(xiàn)在,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想......

夢(mèng)想的作文13

  夢(mèng)想,是人生追逐道路上的目的地;夢(mèng)想,是通往成功路上翻過(guò)的一座又一座山峰;夢(mèng)想,是走向成功的指示牌。

  涼爽的夜晚,窗外傳來(lái)了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn),我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué),媽媽照常來(lái)到我的床邊,緩緩地伸出手摸了摸我的頭,毫無(wú)征兆地微笑問(wèn)道:“兒子,你長(zhǎng)大了想做什么樣的人?”

  “我想成為一名英勇的軍人啊,保家衛(wèi)國(guó),戰(zhàn)場(chǎng)殺敵?晌疫@0.5的視力肯定不會(huì)被錄取!蔽肄抢^沮喪地說(shuō)著,輕輕地嘆了口氣,順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。

  “如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的話(huà),其實(shí)是可以通過(guò)糾正生活、學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題的。當(dāng)然,也可以通過(guò)考取軍事大學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)軍人的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的途徑有多條路,關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng),不能怕苦,不能怕累,要不畏艱辛,不拋棄,不放棄!”

  媽媽這句話(huà)仿佛春日的一場(chǎng)細(xì)雨灑落樹(shù)林,瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺(jué)自己體內(nèi)的血液在沸騰,身體充滿(mǎn)著閃電般的`力量,滿(mǎn)腔的熱情在我胸中不停地激蕩著。

  是啊,人人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的心血來(lái)潮,也不是一天兩天的付出就能得到回報(bào),它需要我們堅(jiān)持不懈地努力,不懼艱難,鼓起勇氣去克服一道道難關(guān),最終才能摘得成功的桂冠,品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份堅(jiān)持與感動(dòng)。

夢(mèng)想的作文14

  夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期盼,有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo),就能確定努力的方向和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,生活才變得有意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就不會(huì)是一個(gè)成功的人,有夢(mèng)想而不為之奮斗的人,他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。

  中國(guó)有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國(guó)人用鮮血換來(lái)的,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)全中國(guó)人幸福的夢(mèng)想,無(wú)所畏懼,奮不顧身,趕走了外來(lái)侵略者,創(chuàng)建了和平安寧的新中國(guó)。即使在和平時(shí)期,看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人民的生命,多少醫(yī)生為控制疾病而付出生命的代價(jià),多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲……

  在一代又一代人的共同努力下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了富強(qiáng)的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家,變成今日世界不可小視的大國(guó),中國(guó)的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

  我生活在這么一個(gè)安定和平的國(guó)家里,享受?chē)?guó)家對(duì)我的義務(wù)教育,享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢?是想要更多的新衣服?是想買(mǎi)更多的新玩具?還是要吃更美味的零食?都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的,但不應(yīng)該是夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)是孩子,等我們長(zhǎng)大后,就要接過(guò)上一代手里的接力棒,用自己的智慧和生命為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的.更加富強(qiáng)而努力,那么現(xiàn)在的我們就要有遠(yuǎn)大的志向,立志為中國(guó)未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。

  我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師,為中國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,想要做到這一點(diǎn),現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己,常言道:“少壯不努力,老大徒傷悲”。今日的付出,才能實(shí)現(xiàn)明日的夢(mèng)。

夢(mèng)想的作文15

  我們沒(méi)有登天的云梯,但是有擁有月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃,現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓,播下一季青澀的夢(mèng)想,收獲一片金黃的喜悅,撒下今天的一點(diǎn)希望,盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花!

  夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題,它就在我們的身邊。夢(mèng)想是一份向往,只有努力才有可能實(shí)現(xiàn),只有努力才有可能成功。

  夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在的你還知道嗎?現(xiàn)在的你還知道你自己的夢(mèng)想嗎?不,現(xiàn)在的你已經(jīng)忘記,現(xiàn)在的'你早已敗落,現(xiàn)在的你失去了目標(biāo)。

  現(xiàn)在的你們還只是初二,學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)力,已經(jīng)變得無(wú)所事事,變得不思進(jìn)取。上班的你,做美容的你,啃老族的你。請(qǐng)問(wèn):十年之后的你將會(huì)是什么職業(yè)?二十年之后的你還有青春可言嗎?三十年之后的你你的父母還有資本讓你“啃”嗎?十年之后的你會(huì)后悔,二十年以后的你已經(jīng)人老珠黃,三十年以后的你,你已經(jīng)把你父母養(yǎng)老的錢(qián)都花完了,F(xiàn)在你們要做的不是揮霍,不是灑脫,現(xiàn)在的你還來(lái)得及,現(xiàn)在你應(yīng)該做的是努力上學(xué),努力為了自己的夢(mèng)而奮斗。

  20xx,我的夢(mèng):今年就要會(huì)考,我打算:地理和生物各買(mǎi)點(diǎn)題,自己加班,認(rèn)真完成作業(yè),以雙A為會(huì)考畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  20xx,需努力:三年的時(shí)光非常的快,在這一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真打好基礎(chǔ),在最后一年的復(fù)習(xí)中鞏固自己不牢靠的,認(rèn)真復(fù)習(xí),大量做題,考上自己理想的高中。

  夢(mèng)想不一定過(guò)于遠(yuǎn)大,不一定要給自己施加太大的壓力,你可以做一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,從一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),小的夢(mèng)想中一步步完成最終的理想。

  我相信只有擁有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力,只有努力才有收獲,只有堅(jiān)持才有可能成功。

  加油吧,明天的你!

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