官兵捉賊作文15篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的官兵捉賊作文，歡迎閱讀與收藏。

官兵捉賊作文1

　　“你是賊！”“才不是呢！他才是！”教室里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，這是在玩什么呢？哦，原來(lái)大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢！官就是縣太爺，兵就是衛(wèi)兵，捉就是捕快，賊就是小偷。游戲規(guī)則是：以抓鬮的方式?jīng)Q定角色，紙片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的.人亮出身份，去猜哪個(gè)是小偷，如果捉對(duì)了，賊就要受懲罰，如果捉錯(cuò)了，嘿嘿，捉的人就要接受懲罰嘍！

　　游戲開始了，由抓鬮決定角色，我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱：千萬(wàn)不要抓到“捉”和“賊”哪！祈禱了一番后，我懷著一顆忐忑不安的心，看了看四周。見(jiàn)沒(méi)人了我才小心翼翼地打開紙片。一看上面的字，我就傻眼了，面無(wú)表情地站在那里，我竟然是“賊”！天哪！地哪！怎么會(huì)這樣呢!之后，為了不露餡，我就故作鎮(zhèn)定來(lái)掩飾我這個(gè)身份。我笑瞇瞇地對(duì)著“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了，我還是不停地笑。我心里非常緊張，想：啊呀！這個(gè)“何捕快”不會(huì)捉到我吧？為什么我是“賊”捏！縣太爺可以高枕無(wú)憂，衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀！這時(shí)，“何捕快”已經(jīng)想好了，指著洪明甫說(shuō)：“你是賊!”可惜啊，“何捕快”捉錯(cuò)了，居然把縣太爺當(dāng)成賊，以下犯上，惹怒了縣太爺。縣太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞞天過(guò)海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲！三次都要“挨板子”！我心里可高興了！沒(méi)被捉住哈，我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開始，“何捕快”是有點(diǎn)懷疑我的，可是他后來(lái)被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這次的游戲可真是好玩呀！我下次一定要再玩幾次！

官兵捉賊作文2

　　“官兵捉賊”一場(chǎng)看演技的比賽，好戲即將開始！

　　一堆紙團(tuán)從“天空”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我胡亂摸了一下，命運(yùn)“成敗”就在此一舉了�！安灰�‘捉’，不要‘賊’……呀！”萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸，還好是“官”，當(dāng)然，得保住一副“撲克臉”，讓人看不透內(nèi)心的激動(dòng)。

　　“我是賊！”我不是賊，他是賊！”每個(gè)人臉上似乎都有著一種笑——壞笑。呵呵，這下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官選錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是“賊”大盜的笑聲在教室里久久回蕩……

　　“嗯？”我仔細(xì)地盯著紙條看了又看，可字它就是不變——“捉”。哼，捉就捉，東風(fēng)起戰(zhàn)鼓擂，誰(shuí)怕誰(shuí)？

　　如“一覽眾山小”般，站在前面，我用余光掃了掃每個(gè)人的臉，可只有一個(gè)結(jié)果，那陰險(xiǎn)的笑容�！拔沂琴\！”“我是賊！”“我不是！你是賊……”每個(gè)人那滿口謊言的嘴，那讓人“望而生畏”的笑臉，永遠(yuǎn)離不開一個(gè)字——“賊”。耳聽(tīng)八方，我要聽(tīng)透每一個(gè)人；眼觀六路，我要用“火眼金睛”看穿他們，恨不得來(lái)雙透視眼，直接看穿他們各自到底是什么字，可惜上天不給我一雙這樣的眼睛，只有那齜牙咧嘴的.“大表情”，那彎的不能再?gòu)澋拿济�，和那張已變成“O”型的大嘴，表情在變化，可永遠(yuǎn)是一種讓人捉摸不透的臉，變幻莫測(cè)的心。

　　我的眼睛停留在了三位“搗蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直覺(jué)告訴我，是他！他還是一副笑嘻嘻，樂(lè)天派的臉，突然，又是一聲“我是賊，你來(lái)�。　眱�(nèi)心的糾結(jié)沒(méi)了，已蕩然無(wú)存了，內(nèi)心的”怒火“一下子釋放出來(lái)，不猶豫了！就你！

　　沒(méi)想到，我居然錯(cuò)了！5個(gè)俯臥撐，只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。第一下——不見(jiàn)那個(gè)“賊”，只聞其聲；第二下——耳邊傳來(lái)那充滿魔性的笑聲；第三下——看到了一張齜牙咧嘴的臉；第四下——看到了一張高深莫測(cè)的臉；第五下——肯定每個(gè)人都幸災(zāi)樂(lè)禍�？粗�那一張張“壞臉蛋”，我無(wú)可奈何……

　　想“捉”個(gè)“賊”，真不容易！

官兵捉賊作文3

　　“我捉到賊了，哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來(lái)，他們是在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。

　　首先上臺(tái)的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿，他們步履沉重地走上前，一臉嚴(yán)肅地盯著顧老師手里的紙，慎重地選了一張紙，小心翼翼地打開紙條，迅速地看了一眼，把紙疊好后，顯得悠閑又自在�？僧�(dāng)周凱悅打開紙條時(shí)，臉上微微一愣，雙腳也不由自主地挪來(lái)挪去，看起來(lái)很緊張，但只一會(huì)兒就若無(wú)其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“賊”捉到�！罢l(shuí)是‘捉’？”顧老師問(wèn)道�！拔沂牵�我是。”孫可鑫高高舉起手，自信滿滿地大聲說(shuō)道，好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。

　　“好好找哦，找不到，嘿嘿�！甭�(tīng)了顧老師的友情提醒，孫可鑫眉頭緊皺，踱著方步，仔細(xì)觀察起來(lái)，她一會(huì)看看周凱悅的臉，一會(huì)瞧瞧黃燁辰的表情，似乎他們的臉上寫著字。突然，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)周凱悅：“你是賊嗎？”“我……我……我不是賊�！敝軇P悅結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，但他的`眼睛一直不敢直視孫可鑫，兩只手緊緊握住紙條，生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機(jī)靈的陳滿似乎看透了他的心思，連忙學(xué)著他的樣子，看起來(lái)很害怕，調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來(lái)，并齜著大牙挑釁道：“來(lái)呀，來(lái)捉我呀！”

　　“哪有這么囂張的賊，他肯定不是�！睂O可鑫語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上，看得周凱悅滿臉通紅，雙手不停地搓著。

　　“是他，一定是他，他做‘賊’心虛�！睂O可鑫斬釘截鐵地說(shuō)。

　　大家都盯著周凱悅，周凱悅無(wú)可奈何地?cái)傞_右手，輕輕地說(shuō)：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家為孫可鑫的勝利而歡呼。

　　游戲中，有的“捉”因猜到而喜笑顏開，有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我們善于觀察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“賊”。

官兵捉賊作文4

　　今天，我去上了一節(jié)好玩的作文課，怎么個(gè)好玩法呢，請(qǐng)看。老師一進(jìn)門，就在黑板上龍飛鳳舞地寫上了4個(gè)字“官兵捉賊”。這下，教室里立刻騷動(dòng)起來(lái)，我興奮不已地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“一定是要玩游戲了�！薄巴瑢W(xué)們，”老師笑瞇瞇地說(shuō)，“你們說(shuō)對(duì)了，就是要玩一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)游戲的名字就叫‘官兵捉賊’！怎么玩呢，大家請(qǐng)看�！币贿呎f(shuō)著，老師一邊在黑板上寫下了游戲規(guī)則：4人一小組，一個(gè)人代表官，可以發(fā)號(hào)施令，一個(gè)人代表兵，來(lái)執(zhí)行官的命令，還有一個(gè)捉，它的任務(wù)最重要~捉賊，至于賊，就是要逃過(guò)捉的“火眼金睛”，懲罰由官?zèng)Q定，兵執(zhí)行。以抽簽決定誰(shuí)代表誰(shuí)。

　　“哦~~”大家歡呼起來(lái)，沒(méi)等老師說(shuō)開始，就迫不及待地組隊(duì)。我也不例外。隨著老師一聲令下，游戲開始！只見(jiàn)我們的.組長(zhǎng)緩緩舉起紙條，卻遲遲不肯落下，兩眼死死地盯著紙條，仿佛想把那紙條看穿。終于，在大家目不斜視，又非常不耐煩的目光下，組長(zhǎng)只好老大不情愿地松開手指。接著，幾個(gè)組員在紙條還為落桌前，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把“撈”過(guò)來(lái)，好像已經(jīng)知道紙條里寫著什么似的。我呢？將紙條舉到跟前，遲遲不敢打開，看著大家一個(gè)個(gè)打開了紙條，我只好慢慢地把雪白的紙條打開了一條縫，一瞄，一個(gè)貝字！”不會(huì)吧！”我不敢相信似的，飛快地展開，一個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我面前：賊！看著捉敏銳的目光飄過(guò)來(lái)，我趕緊收起征然的表情，換上一副嘻皮面，說(shuō)：“我是官的跟班�！碧K暢卻是一臉事不關(guān)己的表情：“你們問(wèn)完了叫我啊�！币粋�(gè)穿棕色衣服的小女孩不太自信地說(shuō)：“我就是賊，來(lái)捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了�！弊阶笏加蚁耄�上看下看，我卻一身冷汗。終于，捉停了下來(lái)，指著我說(shuō)：“你就是賊！”“啥？”我頭皮一陣發(fā)麻，在大腦一片空白之際，像一個(gè)即將上刑場(chǎng)的犯人似的，攤開了紙條，接著，就......盡管我死活不從，但還是吃了兩下板栗。

　　事后，捉告訴我，因?yàn)榭匆?jiàn)我不停地在玩筆，所以認(rèn)定我做賊心虛。唉一失足成千古恨那。

官兵捉賊作文5

　　今天晚上，我在玩一個(gè)有趣的游戲——官兵捉賊。游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，老師在線條上寫了“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，讓大家來(lái)抽。抽到“捉”的人自己站出來(lái)，然后去“審問(wèn)”別人，最后根據(jù)自己的推測(cè)，說(shuō)出誰(shuí)是賊。說(shuō)對(duì)了，官則命令兵打賊，說(shuō)錯(cuò)了，則官命令兵打捉。

　　第一局開始了，我和林紹杰、梁瑾恒、余繼賢一組，我們輪流上去排隊(duì)抽簽。最后林紹杰抽到了捉，梁瑾恒抽到了賊，余繼賢是兵，而我是官。開始審問(wèn)了，林紹杰卻還一副蒙圈的樣子，怎么也摸不著頭腦：“問(wèn)什么？”老師哈哈大笑，說(shuō)：“都可以�！庇谑橇纸B杰先問(wèn)了余繼賢，誰(shuí)料他一口否認(rèn)：“我不是賊�！绷纸B杰無(wú)可奈何，又硬著頭皮，走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我為了騙他，把紙塞進(jìn)了口袋里，不安地說(shuō)：“我不是賊�！苯又�他又走向了梁瑾恒，他還沒(méi)到那兒，梁瑾恒就舉起手來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)自己不是賊。隨后，林紹杰掃了我們一眼，覺(jué)得我是賊，便告訴了老師。老師疑惑地說(shuō)：“你確定嗎？”“我確定。”林紹杰堅(jiān)定地回答。我心里一陣狂喜。由于他的猜測(cè)失誤，我命令余繼賢小兵用力打林紹杰的手四下�！芭九九荆　敝宦�(tīng)四聲清脆的響聲，林紹杰被余繼賢打得滿手通紅，表情痛苦地走回了座位上。

　　第二局比賽開始了，陳佩玉和以前一樣一直賴在椅子上不肯下來(lái)。最后，老師用他的.三寸不爛之舌說(shuō)服了她。本組的成員有：金安吉、趙芷斕、林熠暄和陳佩玉。開始抽簽了，陳佩玉小心翼翼地抽出一張紙條，然后放在手心五秒鐘，才緩緩地打開了紙條，她一見(jiàn)紙條上的字，就呼出了一口熱氣。我猜她不是官就是兵。果然不出我所料，陳佩玉抽到了“官”。最后林熠暄經(jīng)過(guò)自己的猜測(cè)，判定金安喆是賊，結(jié)果猜對(duì)了。所以，金安喆被兵趙芷斕狠狠地打了四下手心。

　　后面又開始了第三局、第四局，林熠暄這個(gè)賊被找到了，她也被打了幾下手心。最后一局我很遺憾地沒(méi)有捉到賊，所以被打了四下。

　　在這片歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

官兵捉賊作文6

　　今天的作文課很特別。一上課，老師就一臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天，老師帶大家玩?zhèn)�游戲！”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲，這也太爽了吧？

　　我們玩的游戲叫“官兵捉賊”，游戲規(guī)則是這樣的：老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條，將它們折疊起來(lái)。參加游戲的四個(gè)人分別抽一張紙條，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的`面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字。猜錯(cuò)的要罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，由抽到“兵”的人執(zhí)行。

　　游戲開始了。第一輪，張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個(gè)人抽了一張小紙條�？雌饋�(lái)，他們的心情非常緊張，很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”，賀鈺軒抽到的是“賊”，楊澤睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老師說(shuō)：“請(qǐng)‘捉’的人往前一步。”曾智林緊張兮兮地看著另外三個(gè)人。張淇鑫笑逐顏開，賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子，楊澤睿不動(dòng)聲色，靜靜地站著。老師又對(duì)我們說(shuō)：“在座的各位，你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呢？投張淇鑫的請(qǐng)舉手。嗯，有兩票……楊澤睿呢？嗯，有五票……投賀鈺軒的呢？我數(shù)數(shù)，有3票哦！”老師說(shuō)著話，我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰(shuí)是“賊”，老師開始倒計(jì)時(shí)了。曾智林最終投了楊澤睿，楊澤睿搖頭說(shuō)：“不好意思，我不是‘賊’！”曾智林要被懲罰了，楊澤睿是“官”，由他來(lái)懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個(gè)俯臥撐。這一輪，賀鈺軒這個(gè)狡猾的“賊”贏了。

　　第二輪又開始了，我和歐語(yǔ)涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語(yǔ)涵走了出來(lái)，因?yàn)樗�是“捉”。我看著歐語(yǔ)涵，心里很緊張。我再看看別人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒(méi)想到歐語(yǔ)涵竟然投向我，我的笑容很像賊嗎？我得好好懲罰你！但我想了半天，也想不出來(lái)懲罰她的辦法，最后，還是李老師決定讓歐語(yǔ)涵做了十個(gè)俯臥撐。

　　這個(gè)游戲真好玩，讓大家度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

官兵捉賊作文7

　　“他是賊！”“不不不！她是賊！”聽(tīng)到這樣此起彼伏的爭(zhēng)論聲，千萬(wàn)別以為自己闖進(jìn)了賊窩哦�，F(xiàn)在讓我們開始倒帶，一起來(lái)回味這有趣的一幕幕吧。

　　讓我們來(lái)介紹一下“官兵捉賊”的規(guī)則：制作“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張卡片，每人任意選一張，看看自己的角色。游戲時(shí)，“捉”亮明身份，可以審問(wèn)其余三人，負(fù)責(zé)把“賊”找出來(lái)。游戲后，如果捉對(duì)了，由“官”命令“兵”懲罰“賊”；如果捉錯(cuò)了，“官”則命令“兵”處罰辦事不利的“捉”。好了，讓我們來(lái)看看游戲現(xiàn)場(chǎng)究竟發(fā)生了什么吧！

　　首先，我們開始抽取卡片。我快速地拿了一張卡片，此時(shí)，我就像一只見(jiàn)不得光的鼴鼠，小心翼翼地打開卡片偷看……“捉！”我趾高氣昂地向大家亮出了我的卡片。

　　“好了！現(xiàn)在開始審問(wèn)！”我大聲喊到。最開始，我提問(wèn)的是李鑫?B同學(xué)：“你是不是賊？”“我……我，我不是賊！”他結(jié)結(jié)巴巴的話，讓我對(duì)他產(chǎn)生了一絲懷疑。我第二個(gè)審問(wèn)的同學(xué)是鄧淞仁：“你是什么，賊嗎？”只見(jiàn)這位同學(xué)手托下巴，略帶神秘地說(shuō)：“我不是賊�！边@表情也讓我對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。好的，最后一位要審問(wèn)的`同學(xué)是我們的賴宇帆：“請(qǐng)問(wèn)你是賊嗎？”“我當(dāng)然是賊啦！”他理直氣壯地回答�！昂昧�，審問(wèn)完畢，開始分析�！崩蠋熣f(shuō)。

　　我覺(jué)得賊通常不會(huì)這么容易透露他的身份，所以賴宇帆首先被我排除了，然后我要從鄧淞仁和李鑫?B之中選出一個(gè)“賊”。我采用了一個(gè)特別簡(jiǎn)單而又“嚴(yán)肅”的方法進(jìn)行選擇，那就是——點(diǎn)兵點(diǎn)將！

　　“好啦，我選李鑫?B是賊！”“哈哈哈，你選錯(cuò)啦！”大家指著我哄堂大笑�！肮�哈，我都說(shuō)了我是賊��！”賴宇帆大聲叫起來(lái)。唉，我輸了！

　　第二局游戲正在如火如荼進(jìn)行中。好了，不和你們說(shuō)了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉賊”！

官兵捉賊作文8

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲名叫：官兵捉賊。我想，大家一定很熟悉這個(gè)游戲吧！幾天，就跟隨我們一起來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！

　　官兵捉賊的游戲規(guī)則是：首先請(qǐng)四位同學(xué)分別抽四張紙頭，這四張紙頭分別寫著：官、兵、捉、賊這四個(gè)字，抽到捉的請(qǐng)先亮牌，其余的人都放一句狠話，來(lái)迷惑抽到捉的人。抽到捉的人來(lái)判斷誰(shuí)是賊，如果判斷正確，可以讓官派兵去懲罰賊，如果判斷錯(cuò)誤，自己來(lái)頂替這個(gè)懲罰。

　　游戲開始了！我、葉雨婷、阮浩魁、張津，我們四個(gè)人，走到桌前，像一群十天沒(méi)吃過(guò)食物的餓狼一樣，快速抽到一張紙頭，有的東看看，西望望，生怕暴露自己的身份，便悄悄地躲到一邊，小心翼翼地打開紙條，瞟了一眼，就立刻把紙頭合攏，牢牢地放在手心里；有的打開紙條，只看了一角，就能猜測(cè)自己是什么身份；還有的大大方方地打開紙條，又慢慢地把紙頭重新折疊起來(lái)，放在口袋里。接著，葉雨婷亮出牌，原來(lái)葉雨婷當(dāng)捕快了呀！張津呆頭呆腦地說(shuō)：“我有權(quán)有勢(shì)，誰(shuí)也不怕�！闭{(diào)皮的`阮浩魁，一邊傻笑，一邊說(shuō)：“我就是大名鼎鼎、殺人放火、搶劫無(wú)數(shù)的山寨王。”我拍拍胸膛說(shuō)：“我是官，誰(shuí)敢惹毛我，我一定讓它好看�！敝灰�(jiàn)葉玉婷看看阮浩魁，覺(jué)得他有點(diǎn)兒像賊，又有點(diǎn)兒不像；于是又看看我，可是我笑得那么瘋狂，又覺(jué)得不是；便去看張津，可是又不像。到底是誰(shuí)抽到“賊”呢？沒(méi)辦法，憑自己直覺(jué)了吧。于是，葉雨婷指著阮浩魁，便大聲說(shuō)道：“你就是賊。”阮浩魁說(shuō)：“不錯(cuò)，我就是名副其實(shí)的賊�！苯又�，就是我“官”派張津“兵”去捉拿賊，也就是懲罰賊�？蓯旱膹埥蚓尤桓易プ∪詈瓶�的弱項(xiàng)，就是唱歌。阮浩魁為難的唱了首歌，便垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂了：做什么事情都要先通過(guò)動(dòng)腦考慮考慮，再做事情。

官兵捉賊作文9

　　“哈哈哈！沒(méi)懸念，陳亦笑絕對(duì)是賊！”大家在討論什么呢？哈哈！原來(lái)是大家在玩官兵捉賊這個(gè)游戲呢！

　　瞧，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)可以玩游戲，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則，有趣的官兵捉賊就正式拉開帷幕了。

　　這一輪我跟薛芊羽、王啟銳、張軼倫一組。我一上臺(tái)，牙齒就不住地抖著，而嘴角也不住地動(dòng)著，我盡力讓自己跟往常一樣，但是無(wú)濟(jì)于事。

　　這時(shí)，張軼倫亮出了自己的紙條他是“捉”！張捕快要開始審問(wèn)了！我用我那已經(jīng)出汗了的手，來(lái)打開我的紙條。��！我是“兵”！我的心里舒了一口氣，看來(lái)不用擔(dān)心受罰了。這時(shí)，張捕快問(wèn)薛芊羽：“你是不是賊？給我老實(shí)交代！”薛芊羽異常淡定，還用手指了指天花板：“我肯定不是賊！如果我是賊，天打雷劈！”哇！這可是毒誓�。∷�連毒誓都發(fā)得出來(lái)，說(shuō)明她肯定不是“賊”。我是“兵”，張軼倫是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王啟銳的身份就可以推理出來(lái)了。我的.心情仿佛現(xiàn)在突然變成晴天了一般，突然變得不那么緊張了。

　　現(xiàn)在輪到我發(fā)言了。我昂起頭，把手揮了揮：“我絕對(duì)絕對(duì)不是賊！”沒(méi)想到，我這真誠(chéng)的舉動(dòng)，反而惹得非常多的觀眾說(shuō)我是“賊”，而李克銘把我是“賊”的原因講得有理有據(jù)，他講得頭頭是道：“剛才陳亦笑的嘴角一直在抖，這說(shuō)明他心虛，如果他不是賊，就不會(huì)有這種表現(xiàn)！”“對(duì)對(duì)對(duì)，他就是賊！”大家都附和著，張捕快也一臉懷疑地看著我，仿佛想把我看穿。

　　這時(shí)，王啟銳開始發(fā)話了：“我百分之百是賊！”這讓我不再緊張了，我覺(jué)得張軼倫肯定會(huì)選王啟銳的。誰(shuí)知，張軼倫在聽(tīng)了觀眾們的話后，最終還是選了我。我笑了一聲：“哈哈！我是兵！”全場(chǎng)人頓時(shí)唏噓了幾聲，張軼倫頓時(shí)傻眼了。我押著張軼倫這個(gè)捕快，去給薛芊羽“大官”審判。張軼倫頭低下來(lái)，雙手合攏，不停地上下擺動(dòng)：“薛大人，請(qǐng)您放過(guò)我吧！”薛芊羽見(jiàn)他這樣可憐，就揮了揮手，讓張軼倫給自己捶捶背。全場(chǎng)人立馬鼓掌，表示這個(gè)懲罰挺好。

　　這個(gè)游戲真好玩，不僅非常有趣，還考驗(yàn)我們的眼力與推理能力。你想不想玩一玩呢？快點(diǎn)開始吧！

官兵捉賊作文10

　　“我抓到小偷了，哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲飛出了教室，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)我們?cè)谕妗肮俦�抓小偷”的游戲�?/p>

　　孫可欣、周開岳、黃、等率先登臺(tái)。他們邁著沉重的步子走到他面前，嚴(yán)肅地盯著顧手里的報(bào)紙。他們小心翼翼地選了一張紙，小心翼翼地打開紙，快速地看了一眼，然后把紙疊好，看上去無(wú)憂無(wú)慮，很舒服。但是當(dāng)周凱越打開紙條的時(shí)候，他的臉有點(diǎn)震驚，雙腳不由自主地四處移動(dòng)。他看上去很緊張，但有一會(huì)兒什么也沒(méi)發(fā)生。各位，看著我。我看著你。我真想馬上抓住那個(gè)“小偷”�！罢l(shuí)在“抓”？顧老師問(wèn)道我是，我是�！睂O可馨高高舉起他的手，自信地喊道，就好像她抓住了那個(gè)“小偷”。

　　"好好找，我找不到，嘿嘿�！甭�(tīng)完顧老師友好的提醒，孫可馨皺起眉頭，踱來(lái)踱去，仔細(xì)觀察。她一會(huì)兒看著周凱越的臉，一會(huì)兒看著黃的表情，好像他們的臉上都寫著什么。突然，她轉(zhuǎn)向周凱越問(wèn)道：“你是小偷嗎？”“我。i。我不是小偷�！敝軇P越結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，但他的眼睛總是不敢直視孫可馨，因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn)，他的兩只手緊緊地抓著紙條。聰明的陳曼似乎看穿了他的'心思，并很快從他的外表中吸取了教訓(xùn)。他看上去很害怕。淘氣的黃也嚇得脫了衣服，露出了大牙齒來(lái)吧，抓住我！「

　　」世上沒(méi)有這樣傲慢的小偷，他當(dāng)然不是。”孫可馨語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)道，然后對(duì)周凱越投去懷疑。周凱越滿臉通紅，用雙手揉著。

　　"是他。一定是他。他有負(fù)罪感。”孫可馨堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　大家都盯著周凱越。周凱越不情愿地?cái)傞_右手，輕聲說(shuō)，“我畫的。我真的很不幸。”“是�。　贝蠹叶紴閷O可馨的勝利歡呼。

　　在游戲中，一些“捕手”因?yàn)椴聹y(cè)而開心地笑著，一些“捕手”因?yàn)椤靶⊥怠钡慕苹�而悲傷。我相信，只要我們善于觀察，目光敏銳，就一定能抓住狡猾的“小偷”。

官兵捉賊作文11

　　從小到大，我玩過(guò)的很多游戲，比如：老鷹抓小雞、彈珠子、丟手絹……游戲時(shí)光最快樂(lè)。但要問(wèn)我最喜歡什么游戲，那就是今天的“官兵捉賊”游戲了。

　　這個(gè)游戲就出現(xiàn)在今天的作文課上。今天的作文課熱鬧非凡，因?yàn)橐簧险n老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎？”教室里立刻炸開了鍋，我也很興奮。老師開始講解游戲規(guī)則：選四個(gè)人上臺(tái)分別抽取一張紙條，紙條里分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。抽到“捉的人要找出抽到“賊”的人，如果選錯(cuò)了，就由“官”來(lái)懲罰，由“兵”負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　游戲開始了。第一輪是楊澤睿、曾智林、張淇鑫和賀鈺軒四個(gè)人玩。曾智林拿到的是“捉”，所以他站了出來(lái)。“兵”、“官”、“賊”你看看我，我看看你，每個(gè)人的`表情都很詭秘，不知道彼此葫蘆里賣的是什么藥。曾智林看了又看，把手指指向楊澤睿：“他是賊！”老師問(wèn)楊澤睿：“你是不是‘賊’？”楊澤睿搖頭說(shuō)不是，最終公布結(jié)果，原來(lái)“賊”是賀鈺軒。我心里暗想：“曾智林要被懲罰了。”結(jié)果當(dāng)“官”的張淇鑫讓他做了十個(gè)俯臥撐，順便給打了個(gè)折，他只做了五個(gè)。

　　第二輪，老師選了我、歐語(yǔ)涵、候閆睿和馬炎圻上臺(tái)玩游戲。我抽到的是“官”。歐語(yǔ)涵走了出來(lái)，因?yàn)樗�是“捉”。我看著歐語(yǔ)涵，自己忍不住笑了起來(lái)，我到想看看她怎么捉“賊”�？纯磩e人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放出他的“神力笑容”。沒(méi)想到歐語(yǔ)涵最終竟然指向我，我長(zhǎng)得像賊嗎？不過(guò)，我還是很開心，因?yàn)闅W語(yǔ)涵要“大難臨頭”了。我想了半天，想不出懲罰她的辦法。這時(shí)老師說(shuō)：“要不就讓歐語(yǔ)涵做十個(gè)俯臥撐吧？”我同意了。歐語(yǔ)涵做完了，老師說(shuō)：“歐語(yǔ)涵愿賭服輸，值得點(diǎn)贊！”

　　今天的游戲時(shí)光真快樂(lè)，讓我難以忘懷，如果能讓我當(dāng)一回“賊”，我會(huì)使出全身的力量，做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被抓到的“賊”！

官兵捉賊作文12

　　今天，我在心語(yǔ)作文學(xué)校完了一個(gè)特別有趣的游戲——“官兵捉賊”。

　　游戲開始前，老師講解了游戲規(guī)則：每一輪游戲都選擇四名同學(xué)，抽簽來(lái)決定他們要扮演的角色�！肮佟笔谴蠊伲�可命令“兵”打人的手板;“兵”是小兵，聽(tīng)從“官”的命令;“捉”是捕快，負(fù)責(zé)捉“賊”;“賊”是小偷，依靠偽裝來(lái)迷惑大家，從而“逃之夭夭”。抽簽之后，只有抽到“捉”的人能亮明自己的身份，然后根據(jù)其他三人的面部表情來(lái)判斷誰(shuí)是“賊”。如果判斷正確，“官”要命令“兵”打“賊”的手板;如果判斷錯(cuò)誤，“官”要命令“兵”打“捉”的手板�？墒菦](méi)想到，這游戲的結(jié)果都是“捉”挨打，而“賊”則“逃之夭夭”。

　　第一輪游戲上場(chǎng)的全部都是女生——陳瑤佳、陸梓翕、翁嘉桐和我。剛抽完簽，我就抓著紙條躲到?jīng)]人的地方小心翼翼地打開紙條。哎呀，我的運(yùn)氣真差，居然讓我抽中了“捉”!游戲開始了，陳瑤佳和陸梓翕就快樂(lè)地一蹦一跳，嘴里不停地說(shuō)：“啦啦啦，我是賊，我是賊……”我心里想：“她們倆都說(shuō)自己是賊，我到底該相信誰(shuí)的`話呀!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)翁嘉桐在一旁沉默不語(yǔ)，就是呆呆地靠墻站著�！八秊槭裁匆宦暡豢�?難道她是賊?”我心里打鼓，“她一定是賊，在看我們你爭(zhēng)我斗!”我立刻鎖定了目標(biāo)“賊”——翁嘉桐，沒(méi)想到翁嘉桐哈哈大笑起來(lái)：“才怪，我是官!”說(shuō)著她拿出抽簽的紙條亮明了身份。原來(lái)，真正的“賊”是陸梓翕!翁嘉桐幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“打林若昕三下手板!”啊，真要打啊，我快要暈過(guò)去了!我的小腦袋滴溜一轉(zhuǎn)，找了個(gè)替罪羊——代子逸。他極不情愿地替我受了懲罰，然后唉聲嘆氣地回到了位置上。

　　接下來(lái)的幾輪游戲，全部都以“賊”的成功逃脫而告終。如果我們多點(diǎn)思考，多點(diǎn)觀察，也許所有的“賊”就“無(wú)處可逃”了!

官兵捉賊作文13

　　星期天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)一起在家玩“官兵捉賊”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們四個(gè)人分別當(dāng)“官”、“兵”、“捉”、“賊”�！肮佟笔强h太爺，“兵”是衙役，“捉”是捕快，“賊”是小偷。我們?cè)谒膹埣埳戏謩e寫了游戲的'角色，由大家來(lái)抽，誰(shuí)抽到哪個(gè)就是那個(gè)角色。抽到“捉”的人如果捉住了賊，那么他就平安無(wú)事；如果捉到了“官”或“兵”，“官”就可以叫“兵”懲罰“捉”。

　　游戲準(zhǔn)備開始，大家都很緊張，先是抽簽，有的希望抽到“官”，有的不希望抽到“捉”。紙來(lái)了，大家各抽一張，我抽到了第三張，心想：一定要是“官”，一定要是“官”。我這么想著，真是心想事成的，結(jié)果真是“官”。耶！這可把我樂(lè)壞了。我立刻變臉，變得比翻書還快！故意裝著一臉可憐巴巴的表情，小聲地說(shuō)：“天啊，我竟然、竟然抽到了‘賊’，怎么辦？怎么辦？千萬(wàn)不能讓‘捉’知道！”。說(shuō)著也假裝皺了眉起來(lái)。

　　那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好象聽(tīng)到了，他應(yīng)該是“捉”。這時(shí)我心里樂(lè)開了花。游戲開始了，一聲令下，大家四處快速地散開，我也趕緊向前跑，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)在我后面緊追不放。這時(shí)我心里暗地高興地想先跟他溜溜，等會(huì)兒有你好果子吃，越想越高興。不一會(huì)兒，被他捉住了。他高興說(shuō)：“看你這‘賊’往哪里跑？”我說(shuō)：“你、你確定？”“確定！”我認(rèn)真地把紙展開，他一見(jiàn)是“官”，霎時(shí)面色蒼白，苦笑道：“這下慘了！”

　　我喊道：“來(lái)人！”“兵”說(shuō)：“在！”“立即執(zhí)法，罰他……”我想了一下說(shuō)，“罰他唱歌，立刻執(zhí)行！”“兵”把他押到一站臺(tái)上，命令他唱歌。沒(méi)被捉到的“賊”，在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍偷笑，一臉得意樣�！白健壁に伎嘞肓艘粫�(huì)兒，立刻大唱起來(lái)，逗得大家捧腹大笑。就這樣又重新洗牌……那天大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　聽(tīng)我講了這么多，你是不是也喜歡上了“官兵捉賊”的游戲？

官兵捉賊作文14

　　一想到我當(dāng)了兩次“警官”，我的心里就是美滋滋的。

　　今天的作文課上，我們玩了“官兵捉賊”的游戲。游戲規(guī)則是老師拿出四張紙條，上面分別寫了“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，抽到“捉”的人要走出來(lái)說(shuō)明自己的身份，找出抽到“賊”的人。

　　游戲開始了，陳茜當(dāng)上了“警官”，她笑嘻嘻地看著我們。我用手把字擋住，把紙條用雙手舉著，就像古代的官員要去見(jiàn)皇帝手里捧著象牙板。我旁邊的同學(xué)一只手把字擋著，另一只手擋著嘴，生怕自己會(huì)笑出來(lái)。另外一個(gè)同學(xué)也在偷笑，還時(shí)不時(shí)看著陳茜。

　　這時(shí)候，陳茜指著我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“他就是賊！”我旁邊的同學(xué)笑嘻嘻地把紙條拿了出來(lái)，上面真的寫了個(gè)“賊”字。

　　第二局開始了，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)居然像如來(lái)佛一樣，一動(dòng)都不動(dòng)地坐在那里。等他伸手抽紙條的一霎那，我們都已經(jīng)把紙條拿在手里了。

　　我看了看自己的紙條，上面寫著“捉”字。我走到同學(xué)學(xué)們的面前，偷偷地看了看他們的表情，心里想我一定能捉到賊。

　　穿藍(lán)色衣服的同學(xué)笑了笑，我想應(yīng)該是他。他似乎在假裝出一本正經(jīng)的.樣子，可臉都板得平了，像一塊鐵板。我又看了看陳茜，她笑瞇瞇地看著我，我想了想，就指著穿藍(lán)色衣服的同學(xué)說(shuō)：“是他！”那位同學(xué)拿出了紙條，上面果然寫著“賊”字。

　　第三局游戲開始，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)的手還是慢了一拍，我看了看自己的紙條，上面又寫著“捉”字。哈哈，我居然又當(dāng)上警官了！

　　我走向前看了看，一位穿黑衣服的同學(xué)在偷偷地瞄著我，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)在一邊偷笑，陳茜還是像以前一樣笑瞇瞇地看著我。我想了想，就指著穿黑衣服的同學(xué)說(shuō)：“你是賊！”那位同學(xué)高興地把紙條舉了起來(lái)，上面居然寫著“兵”字。抓錯(cuò)了人，這局我輸了！

　　“官兵捉賊”的游戲真好玩，當(dāng)“警官”的感覺(jué)有趣極了！

官兵捉賊作文15

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧”馮老師又開始上課了。一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：到底是什么游戲呀，我都迫不及待的想玩了�！肮俦�捉賊”四個(gè)大字映入眼簾“四個(gè)同學(xué)抽簽，捉字當(dāng)偵探，捉賊，官命令懲罰賊，如果失敗，捉要受懲罰�！蔽也挥傻拇騻�(gè)寒戰(zhàn)：我可不想抽到捉呀，沒(méi)有功勞也有苦勞。

　　初出茅廬

　　第一輪開始了，我、小吳小愷和小張拋磚引玉，來(lái)到講臺(tái)上，大家爭(zhēng)先恐后，把紙條一搶而光，我只得拿走最后一張，心想真希望這個(gè)是官呀，可惜應(yīng)該不可能了。我躲在角落里，慢慢將紙條打開�！鞍�！”我的'心臟怦怦直跳，你們猜是什么？竟然踩到狗屎運(yùn)了，一拿就拿到了最慘的“捉”。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了勉強(qiáng)的笑聲：“這！這不是整我嗎？”一聽(tīng)就是小愷拿到了他不愛(ài)的兵。我們開始找賊了，小吳一反常態(tài)，緊憋住笑容，一副“淡定哥”的模樣。我瞟了一眼小張，他來(lái)回渡步，好像是幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我毫不猶豫，：“就是你了，小吳！”他好似受寵若驚，滿臉吃驚，又立馬晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“很遺憾……”我心中一顫�！澳愦饘�(duì)了！”我冷靜下來(lái)，心想：哈，還騙我，還不是一招把你看透……

　　小試牛刀

　　這一輪有小勝、小東、小于和小勇。他們一臉茫然，可當(dāng)小于看了看票，興奮的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了賊？“‘捉’請(qǐng)舉手”馮老師說(shuō)，我心想會(huì)是小勝嗎？可當(dāng)小于舉起手來(lái)時(shí)，我驚訝地張圓了嘴，小于緊盯著他們的眼睛看了看，只見(jiàn)小勇精神崩潰，笑的前伏后仰。小于一眼識(shí)破，官讓兵給小勇?lián)习W癢。

　　鋒芒畢露

　　小葉他們最后上去抽簽了，小勇在后面大喊：“小葉是賊！”結(jié)果小勾才是。官讓小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉賊的游戲真好玩，不僅感受到了樂(lè)趣，也鍛煉了觀察力，下次還有玩。

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