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官兵捉賊作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的官兵捉賊作文，歡迎閱讀與收藏。
官兵捉賊作文1
“你是賊！”“才不是呢！他才是！”教室里到處充滿了歡聲笑語，這是在玩什么呢？哦，原來大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢！官就是縣太爺，兵就是衛(wèi)兵，捉就是捕快，賊就是小偷。游戲規(guī)則是：以抓鬮的方式?jīng)Q定角色，紙片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的.人亮出身份，去猜哪個(gè)是小偷，如果捉對了，賊就要受懲罰，如果捉錯(cuò)了，嘿嘿，捉的人就要接受懲罰嘍！
游戲開始了，由抓鬮決定角色，我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱：千萬不要抓到“捉”和“賊”哪！祈禱了一番后，我懷著一顆忐忑不安的心，看了看四周。見沒人了我才小心翼翼地打開紙片。一看上面的字，我就傻眼了，面無表情地站在那里，我竟然是“賊”！天哪！地哪！怎么會這樣呢!之后，為了不露餡，我就故作鎮(zhèn)定來掩飾我這個(gè)身份。我笑瞇瞇地對著“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了，我還是不停地笑。我心里非常緊張，想：啊呀！這個(gè)“何捕快”不會捉到我吧？為什么我是“賊”捏！縣太爺可以高枕無憂，衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀！這時(shí)，“何捕快”已經(jīng)想好了，指著洪明甫說：“你是賊!”可惜啊，“何捕快”捉錯(cuò)了，居然把縣太爺當(dāng)成賊，以下犯上，惹怒了縣太爺�？h太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞞天過海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲！三次都要“挨板子”！我心里可高興了！沒被捉住哈，我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開始，“何捕快”是有點(diǎn)懷疑我的，可是他后來被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次的游戲可真是好玩呀！我下次一定要再玩幾次！
官兵捉賊作文2
“官兵捉賊”一場看演技的比賽，好戲即將開始！
一堆紙團(tuán)從“天空”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我胡亂摸了一下，命運(yùn)“成敗”就在此一舉了�！安灰健灰\’……呀！”萬幸中的萬幸，還好是“官”，當(dāng)然，得保住一副“撲克臉”，讓人看不透內(nèi)心的激動。
“我是賊！”我不是賊，他是賊！”每個(gè)人臉上似乎都有著一種笑——壞笑。呵呵，這下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官選錯(cuò)了，隨之而來的是“賊”大盜的笑聲在教室里久久回蕩……
“嗯？”我仔細(xì)地盯著紙條看了又看，可字它就是不變——“捉”。哼，捉就捉，東風(fēng)起戰(zhàn)鼓擂，誰怕誰？
如“一覽眾山小”般，站在前面，我用余光掃了掃每個(gè)人的臉，可只有一個(gè)結(jié)果，那陰險(xiǎn)的笑容�！拔沂琴\！”“我是賊！”“我不是！你是賊……”每個(gè)人那滿口謊言的嘴，那讓人“望而生畏”的笑臉，永遠(yuǎn)離不開一個(gè)字——“賊”。耳聽八方，我要聽透每一個(gè)人；眼觀六路，我要用“火眼金睛”看穿他們，恨不得來雙透視眼，直接看穿他們各自到底是什么字，可惜上天不給我一雙這樣的眼睛，只有那齜牙咧嘴的.“大表情”，那彎的不能再彎的眉毛，和那張已變成“O”型的大嘴，表情在變化，可永遠(yuǎn)是一種讓人捉摸不透的臉，變幻莫測的心。
我的眼睛停留在了三位“搗蛋者”的身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直覺告訴我，是他！他還是一副笑嘻嘻，樂天派的臉，突然，又是一聲“我是賊，你來��！”內(nèi)心的糾結(jié)沒了，已蕩然無存了，內(nèi)心的”怒火“一下子釋放出來，不猶豫了！就你！
沒想到，我居然錯(cuò)了！5個(gè)俯臥撐，只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。第一下——不見那個(gè)“賊”，只聞其聲；第二下——耳邊傳來那充滿魔性的笑聲；第三下——看到了一張齜牙咧嘴的臉；第四下——看到了一張高深莫測的臉；第五下——肯定每個(gè)人都幸災(zāi)樂禍�？粗且粡垙垺皦哪樀啊保覠o可奈何……
想“捉”個(gè)“賊”，真不容易！
官兵捉賊作文3
“我捉到賊了，哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來，他們是在干什么呢？原來，我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。
首先上臺的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿，他們步履沉重地走上前，一臉嚴(yán)肅地盯著顧老師手里的紙，慎重地選了一張紙，小心翼翼地打開紙條，迅速地看了一眼，把紙疊好后，顯得悠閑又自在�？僧�(dāng)周凱悅打開紙條時(shí)，臉上微微一愣，雙腳也不由自主地挪來挪去，看起來很緊張，但只一會兒就若無其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“賊”捉到�！罢l是‘捉’？”顧老師問道�！拔沂�，我是�！睂O可鑫高高舉起手，自信滿滿地大聲說道，好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿�！甭犃祟櫪蠋煹挠亚樘嵝眩瑢O可鑫眉頭緊皺，踱著方步，仔細(xì)觀察起來，她一會看看周凱悅的臉，一會瞧瞧黃燁辰的表情，似乎他們的臉上寫著字。突然，她轉(zhuǎn)頭問周凱悅：“你是賊嗎？”“我……我……我不是賊。”周凱悅結(jié)結(jié)巴巴地說，但他的`眼睛一直不敢直視孫可鑫，兩只手緊緊握住紙條，生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機(jī)靈的陳滿似乎看透了他的心思，連忙學(xué)著他的樣子，看起來很害怕，調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來，并齜著大牙挑釁道：“來呀，來捉我呀！”
“哪有這么囂張的賊，他肯定不是。”孫可鑫語氣堅(jiān)定地說，接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上，看得周凱悅滿臉通紅，雙手不停地搓著。
“是他，一定是他，他做‘賊’心虛�！睂O可鑫斬釘截鐵地說。
大家都盯著周凱悅，周凱悅無可奈何地?cái)傞_右手，輕輕地說：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家為孫可鑫的勝利而歡呼。
游戲中，有的“捉”因猜到而喜笑顏開，有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我們善于觀察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“賊”。
官兵捉賊作文4
今天，我去上了一節(jié)好玩的作文課，怎么個(gè)好玩法呢，請看。老師一進(jìn)門，就在黑板上龍飛鳳舞地寫上了4個(gè)字“官兵捉賊”。這下，教室里立刻騷動起來，我興奮不已地對身邊的同學(xué)說：“一定是要玩游戲了�！薄巴瑢W(xué)們，”老師笑瞇瞇地說，“你們說對了，就是要玩一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)游戲的名字就叫‘官兵捉賊’！怎么玩呢，大家請看�！币贿呎f著，老師一邊在黑板上寫下了游戲規(guī)則：4人一小組，一個(gè)人代表官，可以發(fā)號施令，一個(gè)人代表兵，來執(zhí)行官的命令，還有一個(gè)捉，它的任務(wù)最重要~捉賊，至于賊，就是要逃過捉的“火眼金睛”，懲罰由官決定，兵執(zhí)行。以抽簽決定誰代表誰。
“哦~~”大家歡呼起來，沒等老師說開始，就迫不及待地組隊(duì)。我也不例外。隨著老師一聲令下，游戲開始！只見我們的.組長緩緩舉起紙條，卻遲遲不肯落下，兩眼死死地盯著紙條，仿佛想把那紙條看穿。終于，在大家目不斜視，又非常不耐煩的目光下，組長只好老大不情愿地松開手指。接著，幾個(gè)組員在紙條還為落桌前，便以迅雷不及掩耳之勢一把“撈”過來，好像已經(jīng)知道紙條里寫著什么似的。我呢？將紙條舉到跟前，遲遲不敢打開，看著大家一個(gè)個(gè)打開了紙條，我只好慢慢地把雪白的紙條打開了一條縫，一瞄，一個(gè)貝字！”不會吧！”我不敢相信似的，飛快地展開，一個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我面前：賊！看著捉敏銳的目光飄過來，我趕緊收起征然的表情，換上一副嘻皮面，說：“我是官的跟班�！碧K暢卻是一臉事不關(guān)己的表情：“你們問完了叫我啊�！币粋�(gè)穿棕色衣服的小女孩不太自信地說：“我就是賊，來捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了�！弊阶笏加蚁�，上看下看，我卻一身冷汗。終于，捉停了下來，指著我說：“你就是賊！”“啥？”我頭皮一陣發(fā)麻，在大腦一片空白之際，像一個(gè)即將上刑場的犯人似的，攤開了紙條，接著，就......盡管我死活不從，但還是吃了兩下板栗。
事后，捉告訴我，因?yàn)榭匆娢也煌５卦谕婀P，所以認(rèn)定我做賊心虛。唉一失足成千古恨那。
官兵捉賊作文5
今天晚上，我在玩一個(gè)有趣的游戲——官兵捉賊。游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，老師在線條上寫了“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，讓大家來抽。抽到“捉”的人自己站出來，然后去“審問”別人，最后根據(jù)自己的推測，說出誰是賊。說對了，官則命令兵打賊，說錯(cuò)了，則官命令兵打捉。
第一局開始了，我和林紹杰、梁瑾恒、余繼賢一組，我們輪流上去排隊(duì)抽簽。最后林紹杰抽到了捉，梁瑾恒抽到了賊，余繼賢是兵，而我是官。開始審問了，林紹杰卻還一副蒙圈的樣子，怎么也摸不著頭腦：“問什么？”老師哈哈大笑，說：“都可以�！庇谑橇纸B杰先問了余繼賢，誰料他一口否認(rèn)：“我不是賊。”林紹杰無可奈何，又硬著頭皮，走過來問我。我為了騙他，把紙塞進(jìn)了口袋里，不安地說：“我不是賊。”接著他又走向了梁瑾恒，他還沒到那兒，梁瑾恒就舉起手來，誠懇地說自己不是賊。隨后，林紹杰掃了我們一眼，覺得我是賊，便告訴了老師。老師疑惑地說：“你確定嗎？”“我確定。”林紹杰堅(jiān)定地回答。我心里一陣狂喜。由于他的猜測失誤，我命令余繼賢小兵用力打林紹杰的手四下。“啪啪啪！”只聽四聲清脆的響聲，林紹杰被余繼賢打得滿手通紅，表情痛苦地走回了座位上。
第二局比賽開始了，陳佩玉和以前一樣一直賴在椅子上不肯下來。最后，老師用他的.三寸不爛之舌說服了她。本組的成員有：金安吉、趙芷斕、林熠暄和陳佩玉。開始抽簽了，陳佩玉小心翼翼地抽出一張紙條，然后放在手心五秒鐘，才緩緩地打開了紙條，她一見紙條上的字，就呼出了一口熱氣。我猜她不是官就是兵。果然不出我所料，陳佩玉抽到了“官”。最后林熠暄經(jīng)過自己的猜測，判定金安喆是賊，結(jié)果猜對了。所以，金安喆被兵趙芷斕狠狠地打了四下手心。
后面又開始了第三局、第四局，林熠暄這個(gè)賊被找到了，她也被打了幾下手心。最后一局我很遺憾地沒有捉到賊，所以被打了四下。
在這片歡聲笑語中，我度過了一個(gè)難忘的夜晚。
官兵捉賊作文6
今天的作文課很特別。一上課，老師就一臉笑容地對我們說：“今天，老師帶大家玩?zhèn)�游戲！”教室里一下子炸開了鍋。上課還可以玩游戲，這也太爽了吧？
我們玩的游戲叫“官兵捉賊”，游戲規(guī)則是這樣的：老師分別寫好“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張紙條，將它們折疊起來。參加游戲的四個(gè)人分別抽一張紙條，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的`面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字。猜錯(cuò)的要罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，由抽到“兵”的人執(zhí)行。
游戲開始了。第一輪，張淇鑫、賀鈺軒、曾智林和楊澤睿每個(gè)人抽了一張小紙條�？雌饋�，他們的心情非常緊張，很怕抽到“賊”字。他們看了看自己抽到的紙條。張淇鑫抽到的是“兵”，賀鈺軒抽到的是“賊”，楊澤睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老師說：“請‘捉’的人往前一步�！痹橇志o張兮兮地看著另外三個(gè)人。張淇鑫笑逐顏開，賀鈺軒也是一副緊張兮兮的樣子，楊澤睿不動聲色，靜靜地站著。老師又對我們說：“在座的各位，你們覺得誰是‘賊’呢？投張淇鑫的請舉手。嗯，有兩票……楊澤睿呢？嗯，有五票……投賀鈺軒的呢？我數(shù)數(shù)，有3票哦！”老師說著話，我們舉著手投票。曾智林卻不確定誰是“賊”，老師開始倒計(jì)時(shí)了。曾智林最終投了楊澤睿，楊澤睿搖頭說：“不好意思，我不是‘賊’！”曾智林要被懲罰了，楊澤睿是“官”，由他來懲罰曾智林。曾智林被罰做了五個(gè)俯臥撐。這一輪，賀鈺軒這個(gè)狡猾的“賊”贏了。
第二輪又開始了，我和歐語涵、彭芊昱、潘錦程一起玩。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來，因?yàn)樗恰白健�。我看著歐語涵，心里很緊張。我再看看別人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放他出他那“魔力”笑容。沒想到歐語涵竟然投向我，我的笑容很像賊嗎？我得好好懲罰你！但我想了半天，也想不出來懲罰她的辦法，最后，還是李老師決定讓歐語涵做了十個(gè)俯臥撐。
這個(gè)游戲真好玩，讓大家度過了一段美好的時(shí)光。
官兵捉賊作文7
“他是賊！”“不不不！她是賊！”聽到這樣此起彼伏的爭論聲，千萬別以為自己闖進(jìn)了賊窩哦�，F(xiàn)在讓我們開始倒帶，一起來回味這有趣的一幕幕吧。
讓我們來介紹一下“官兵捉賊”的規(guī)則：制作“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張卡片，每人任意選一張，看看自己的角色。游戲時(shí)，“捉”亮明身份，可以審問其余三人，負(fù)責(zé)把“賊”找出來。游戲后，如果捉對了，由“官”命令“兵”懲罰“賊”；如果捉錯(cuò)了，“官”則命令“兵”處罰辦事不利的“捉”。好了，讓我們來看看游戲現(xiàn)場究竟發(fā)生了什么吧！
首先，我們開始抽取卡片。我快速地拿了一張卡片，此時(shí)，我就像一只見不得光的鼴鼠，小心翼翼地打開卡片偷看……“捉！”我趾高氣昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！現(xiàn)在開始審問！”我大聲喊到。最開始，我提問的是李鑫?B同學(xué)：“你是不是賊？”“我……我，我不是賊！”他結(jié)結(jié)巴巴的話，讓我對他產(chǎn)生了一絲懷疑。我第二個(gè)審問的同學(xué)是鄧淞仁：“你是什么，賊嗎？”只見這位同學(xué)手托下巴，略帶神秘地說：“我不是賊�！边@表情也讓我對他產(chǎn)生了懷疑。好的，最后一位要審問的`同學(xué)是我們的賴宇帆：“請問你是賊嗎？”“我當(dāng)然是賊啦！”他理直氣壯地回答�！昂昧�，審問完畢，開始分析�！崩蠋熣f。
我覺得賊通常不會這么容易透露他的身份，所以賴宇帆首先被我排除了，然后我要從鄧淞仁和李鑫?B之中選出一個(gè)“賊”。我采用了一個(gè)特別簡單而又“嚴(yán)肅”的方法進(jìn)行選擇，那就是——點(diǎn)兵點(diǎn)將！
“好啦，我選李鑫?B是賊！”“哈哈哈，你選錯(cuò)啦！”大家指著我哄堂大笑�！肮�，我都說了我是賊�。 辟囉罘舐暯衅饋�。唉，我輸了！
第二局游戲正在如火如荼進(jìn)行中。好了，不和你們說了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉賊”！
官兵捉賊作文8
今天，我們玩了一個(gè)游戲名叫：官兵捉賊。我想，大家一定很熟悉這個(gè)游戲吧！幾天，就跟隨我們一起來玩玩這個(gè)游戲吧！
官兵捉賊的游戲規(guī)則是：首先請四位同學(xué)分別抽四張紙頭，這四張紙頭分別寫著：官、兵、捉、賊這四個(gè)字，抽到捉的請先亮牌，其余的人都放一句狠話，來迷惑抽到捉的人。抽到捉的人來判斷誰是賊，如果判斷正確，可以讓官派兵去懲罰賊，如果判斷錯(cuò)誤，自己來頂替這個(gè)懲罰。
游戲開始了！我、葉雨婷、阮浩魁、張津，我們四個(gè)人，走到桌前，像一群十天沒吃過食物的餓狼一樣，快速抽到一張紙頭，有的東看看，西望望，生怕暴露自己的身份，便悄悄地躲到一邊，小心翼翼地打開紙條，瞟了一眼，就立刻把紙頭合攏，牢牢地放在手心里；有的打開紙條，只看了一角，就能猜測自己是什么身份；還有的大大方方地打開紙條，又慢慢地把紙頭重新折疊起來，放在口袋里。接著，葉雨婷亮出牌，原來葉雨婷當(dāng)捕快了呀！張津呆頭呆腦地說：“我有權(quán)有勢，誰也不怕�！闭{(diào)皮的`阮浩魁，一邊傻笑，一邊說：“我就是大名鼎鼎、殺人放火、搶劫無數(shù)的山寨王�！蔽遗呐男靥耪f：“我是官，誰敢惹毛我，我一定讓它好看�！敝灰娙~玉婷看看阮浩魁，覺得他有點(diǎn)兒像賊，又有點(diǎn)兒不像；于是又看看我，可是我笑得那么瘋狂，又覺得不是；便去看張津，可是又不像。到底是誰抽到“賊”呢？沒辦法，憑自己直覺了吧。于是，葉雨婷指著阮浩魁，便大聲說道：“你就是賊�！比詈瓶f：“不錯(cuò)，我就是名副其實(shí)的賊�！苯又�，就是我“官”派張津“兵”去捉拿賊，也就是懲罰賊。可惡的張津居然敢抓住阮浩魁的弱項(xiàng)，就是唱歌。阮浩魁為難的唱了首歌，便垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。
通過這個(gè)游戲，我懂了：做什么事情都要先通過動腦考慮考慮，再做事情。
官兵捉賊作文9
“哈哈哈！沒懸念，陳亦笑絕對是賊！”大家在討論什么呢？哈哈！原來是大家在玩官兵捉賊這個(gè)游戲呢！
瞧，同學(xué)們一聽說可以玩游戲，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等老師簡單介紹了一下游戲規(guī)則，有趣的官兵捉賊就正式拉開帷幕了。
這一輪我跟薛芊羽、王啟銳、張軼倫一組。我一上臺，牙齒就不住地抖著，而嘴角也不住地動著，我盡力讓自己跟往常一樣，但是無濟(jì)于事。
這時(shí)，張軼倫亮出了自己的紙條他是“捉”！張捕快要開始審問了！我用我那已經(jīng)出汗了的手，來打開我的紙條。��！我是“兵”！我的心里舒了一口氣，看來不用擔(dān)心受罰了。這時(shí)，張捕快問薛芊羽：“你是不是賊？給我老實(shí)交代！”薛芊羽異常淡定，還用手指了指天花板：“我肯定不是賊！如果我是賊，天打雷劈！”哇！這可是毒誓啊！她連毒誓都發(fā)得出來，說明她肯定不是“賊”。我是“兵”，張軼倫是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王啟銳的身份就可以推理出來了。我的.心情仿佛現(xiàn)在突然變成晴天了一般，突然變得不那么緊張了。
現(xiàn)在輪到我發(fā)言了。我昂起頭，把手揮了揮：“我絕對絕對不是賊！”沒想到，我這真誠的舉動，反而惹得非常多的觀眾說我是“賊”，而李克銘把我是“賊”的原因講得有理有據(jù)，他講得頭頭是道：“剛才陳亦笑的嘴角一直在抖，這說明他心虛，如果他不是賊，就不會有這種表現(xiàn)！”“對對對，他就是賊！”大家都附和著，張捕快也一臉懷疑地看著我，仿佛想把我看穿。
這時(shí)，王啟銳開始發(fā)話了：“我百分之百是賊！”這讓我不再緊張了，我覺得張軼倫肯定會選王啟銳的。誰知，張軼倫在聽了觀眾們的話后，最終還是選了我。我笑了一聲：“哈哈！我是兵！”全場人頓時(shí)唏噓了幾聲，張軼倫頓時(shí)傻眼了。我押著張軼倫這個(gè)捕快，去給薛芊羽“大官”審判。張軼倫頭低下來，雙手合攏，不停地上下擺動：“薛大人，請您放過我吧！”薛芊羽見他這樣可憐，就揮了揮手，讓張軼倫給自己捶捶背。全場人立馬鼓掌，表示這個(gè)懲罰挺好。
這個(gè)游戲真好玩，不僅非常有趣，還考驗(yàn)我們的眼力與推理能力。你想不想玩一玩呢？快點(diǎn)開始吧！
官兵捉賊作文10
“我抓到小偷了，哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲飛出了教室，他們在干什么？原來我們在玩“官兵抓小偷”的游戲。
孫可欣、周開岳、黃、等率先登臺。他們邁著沉重的步子走到他面前，嚴(yán)肅地盯著顧手里的報(bào)紙。他們小心翼翼地選了一張紙，小心翼翼地打開紙，快速地看了一眼，然后把紙疊好，看上去無憂無慮，很舒服。但是當(dāng)周凱越打開紙條的時(shí)候，他的臉有點(diǎn)震驚，雙腳不由自主地四處移動。他看上去很緊張，但有一會兒什么也沒發(fā)生。各位，看著我。我看著你。我真想馬上抓住那個(gè)“小偷”�！罢l在“抓”？顧老師問道我是，我是�！睂O可馨高高舉起他的手，自信地喊道，就好像她抓住了那個(gè)“小偷”。
"好好找，我找不到，嘿嘿�！甭犕觐櫪蠋熡押玫奶嵝眩瑢O可馨皺起眉頭，踱來踱去，仔細(xì)觀察。她一會兒看著周凱越的臉，一會兒看著黃的表情，好像他們的臉上都寫著什么。突然，她轉(zhuǎn)向周凱越問道：“你是小偷嗎？”“我。i。我不是小偷�！敝軇P越結(jié)結(jié)巴巴地說，但他的眼睛總是不敢直視孫可馨，因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn)，他的兩只手緊緊地抓著紙條。聰明的陳曼似乎看穿了他的'心思，并很快從他的外表中吸取了教訓(xùn)。他看上去很害怕。淘氣的黃也嚇得脫了衣服，露出了大牙齒來吧，抓住我！「
」世上沒有這樣傲慢的小偷，他當(dāng)然不是�！睂O可馨語氣堅(jiān)定地說道，然后對周凱越投去懷疑。周凱越滿臉通紅，用雙手揉著。
"是他。一定是他。他有負(fù)罪感�！睂O可馨堅(jiān)定地說道。
大家都盯著周凱越。周凱越不情愿地?cái)傞_右手，輕聲說，“我畫的。我真的很不幸。”“是��！”大家都為孫可馨的勝利歡呼。
在游戲中，一些“捕手”因?yàn)椴聹y而開心地笑著，一些“捕手”因?yàn)椤靶⊥怠钡慕苹瘋�。我相信，只要我們善于觀察，目光敏銳，就一定能抓住狡猾的“小偷”。
官兵捉賊作文11
從小到大，我玩過的很多游戲，比如：老鷹抓小雞、彈珠子、丟手絹……游戲時(shí)光最快樂。但要問我最喜歡什么游戲，那就是今天的“官兵捉賊”游戲了。
這個(gè)游戲就出現(xiàn)在今天的作文課上。今天的作文課熱鬧非凡，因?yàn)橐簧险n老師就說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，好嗎？”教室里立刻炸開了鍋，我也很興奮。老師開始講解游戲規(guī)則：選四個(gè)人上臺分別抽取一張紙條，紙條里分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。抽到“捉的人要找出抽到“賊”的人，如果選錯(cuò)了，就由“官”來懲罰，由“兵”負(fù)責(zé)執(zhí)行。
游戲開始了。第一輪是楊澤睿、曾智林、張淇鑫和賀鈺軒四個(gè)人玩。曾智林拿到的是“捉”，所以他站了出來�！氨薄ⅰ肮佟�、“賊”你看看我，我看看你，每個(gè)人的`表情都很詭秘，不知道彼此葫蘆里賣的是什么藥。曾智林看了又看，把手指指向楊澤睿：“他是賊！”老師問楊澤睿：“你是不是‘賊’？”楊澤睿搖頭說不是，最終公布結(jié)果，原來“賊”是賀鈺軒。我心里暗想：“曾智林要被懲罰了。”結(jié)果當(dāng)“官”的張淇鑫讓他做了十個(gè)俯臥撐，順便給打了個(gè)折，他只做了五個(gè)。
第二輪，老師選了我、歐語涵、候閆睿和馬炎圻上臺玩游戲。我抽到的是“官”。歐語涵走了出來，因?yàn)樗恰白健�。我看著歐語涵，自己忍不住笑了起來，我到想看看她怎么捉“賊”�？纯磩e人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放出他的“神力笑容”。沒想到歐語涵最終竟然指向我，我長得像賊嗎？不過，我還是很開心，因?yàn)闅W語涵要“大難臨頭”了。我想了半天，想不出懲罰她的辦法。這時(shí)老師說：“要不就讓歐語涵做十個(gè)俯臥撐吧？”我同意了。歐語涵做完了，老師說：“歐語涵愿賭服輸，值得點(diǎn)贊！”
今天的游戲時(shí)光真快樂，讓我難以忘懷，如果能讓我當(dāng)一回“賊”，我會使出全身的力量，做一個(gè)永遠(yuǎn)不會被抓到的“賊”！
官兵捉賊作文12
今天，我在心語作文學(xué)校完了一個(gè)特別有趣的游戲——“官兵捉賊”。
游戲開始前，老師講解了游戲規(guī)則：每一輪游戲都選擇四名同學(xué)，抽簽來決定他們要扮演的角色�！肮佟笔谴蠊�，可命令“兵”打人的手板;“兵”是小兵，聽從“官”的命令;“捉”是捕快，負(fù)責(zé)捉“賊”;“賊”是小偷，依靠偽裝來迷惑大家，從而“逃之夭夭”。抽簽之后，只有抽到“捉”的人能亮明自己的身份，然后根據(jù)其他三人的面部表情來判斷誰是“賊”。如果判斷正確，“官”要命令“兵”打“賊”的手板;如果判斷錯(cuò)誤，“官”要命令“兵”打“捉”的手板�？墒菦]想到，這游戲的結(jié)果都是“捉”挨打，而“賊”則“逃之夭夭”。
第一輪游戲上場的全部都是女生——陳瑤佳、陸梓翕、翁嘉桐和我。剛抽完簽，我就抓著紙條躲到?jīng)]人的地方小心翼翼地打開紙條。哎呀，我的運(yùn)氣真差，居然讓我抽中了“捉”!游戲開始了，陳瑤佳和陸梓翕就快樂地一蹦一跳，嘴里不停地說：“啦啦啦，我是賊，我是賊……”我心里想：“她們倆都說自己是賊，我到底該相信誰的`話呀!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)翁嘉桐在一旁沉默不語，就是呆呆地靠墻站著�！八秊槭裁匆宦暡豢�?難道她是賊?”我心里打鼓，“她一定是賊，在看我們你爭我斗!”我立刻鎖定了目標(biāo)“賊”——翁嘉桐，沒想到翁嘉桐哈哈大笑起來：“才怪，我是官!”說著她拿出抽簽的紙條亮明了身份。原來，真正的“賊”是陸梓翕!翁嘉桐幸災(zāi)樂禍地說：“打林若昕三下手板!”啊，真要打啊，我快要暈過去了!我的小腦袋滴溜一轉(zhuǎn)，找了個(gè)替罪羊——代子逸。他極不情愿地替我受了懲罰，然后唉聲嘆氣地回到了位置上。
接下來的幾輪游戲，全部都以“賊”的成功逃脫而告終。如果我們多點(diǎn)思考，多點(diǎn)觀察，也許所有的“賊”就“無處可逃”了!
官兵捉賊作文13
星期天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)一起在家玩“官兵捉賊”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們四個(gè)人分別當(dāng)“官”、“兵”、“捉”、“賊”。“官”是縣太爺，“兵”是衙役，“捉”是捕快，“賊”是小偷。我們在四張紙上分別寫了游戲的'角色，由大家來抽，誰抽到哪個(gè)就是那個(gè)角色。抽到“捉”的人如果捉住了賊，那么他就平安無事；如果捉到了“官”或“兵”，“官”就可以叫“兵”懲罰“捉”。
游戲準(zhǔn)備開始，大家都很緊張，先是抽簽，有的希望抽到“官”，有的不希望抽到“捉”。紙來了，大家各抽一張，我抽到了第三張，心想：一定要是“官”，一定要是“官”。我這么想著，真是心想事成的，結(jié)果真是“官”。耶！這可把我樂壞了。我立刻變臉，變得比翻書還快！故意裝著一臉可憐巴巴的表情，小聲地說：“天啊，我竟然、竟然抽到了‘賊’，怎么辦？怎么辦？千萬不能讓‘捉’知道！”。說著也假裝皺了眉起來。
那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，好象聽到了，他應(yīng)該是“捉”。這時(shí)我心里樂開了花。游戲開始了，一聲令下，大家四處快速地散開，我也趕緊向前跑，只見那個(gè)同學(xué)在我后面緊追不放。這時(shí)我心里暗地高興地想先跟他溜溜，等會兒有你好果子吃，越想越高興。不一會兒，被他捉住了。他高興說：“看你這‘賊’往哪里跑？”我說：“你、你確定？”“確定！”我認(rèn)真地把紙展開，他一見是“官”，霎時(shí)面色蒼白，苦笑道：“這下慘了！”
我喊道：“來人！”“兵”說：“在！”“立即執(zhí)法，罰他……”我想了一下說，“罰他唱歌，立刻執(zhí)行！”“兵”把他押到一站臺上，命令他唱歌。沒被捉到的“賊”，在旁邊幸災(zāi)樂禍偷笑，一臉得意樣�！白健壁に伎嘞肓艘粫䞍�，立刻大唱起來，逗得大家捧腹大笑。就這樣又重新洗牌……那天大家都玩得不亦樂乎。
聽我講了這么多，你是不是也喜歡上了“官兵捉賊”的游戲？
官兵捉賊作文14
一想到我當(dāng)了兩次“警官”，我的心里就是美滋滋的。
今天的作文課上，我們玩了“官兵捉賊”的游戲。游戲規(guī)則是老師拿出四張紙條，上面分別寫了“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，抽到“捉”的人要走出來說明自己的身份，找出抽到“賊”的人。
游戲開始了，陳茜當(dāng)上了“警官”，她笑嘻嘻地看著我們。我用手把字擋住，把紙條用雙手舉著，就像古代的官員要去見皇帝手里捧著象牙板。我旁邊的同學(xué)一只手把字擋著，另一只手擋著嘴，生怕自己會笑出來。另外一個(gè)同學(xué)也在偷笑，還時(shí)不時(shí)看著陳茜。
這時(shí)候，陳茜指著我旁邊的同學(xué)說：“他就是賊！”我旁邊的同學(xué)笑嘻嘻地把紙條拿了出來，上面真的寫了個(gè)“賊”字。
第二局開始了，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)居然像如來佛一樣，一動都不動地坐在那里。等他伸手抽紙條的一霎那，我們都已經(jīng)把紙條拿在手里了。
我看了看自己的紙條，上面寫著“捉”字。我走到同學(xué)學(xué)們的面前，偷偷地看了看他們的表情，心里想我一定能捉到賊。
穿藍(lán)色衣服的同學(xué)笑了笑，我想應(yīng)該是他。他似乎在假裝出一本正經(jīng)的.樣子，可臉都板得平了，像一塊鐵板。我又看了看陳茜，她笑瞇瞇地看著我，我想了想，就指著穿藍(lán)色衣服的同學(xué)說：“是他！”那位同學(xué)拿出了紙條，上面果然寫著“賊”字。
第三局游戲開始，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)的手還是慢了一拍，我看了看自己的紙條，上面又寫著“捉”字。哈哈，我居然又當(dāng)上警官了！
我走向前看了看，一位穿黑衣服的同學(xué)在偷偷地瞄著我，穿藍(lán)色衣服的同學(xué)在一邊偷笑，陳茜還是像以前一樣笑瞇瞇地看著我。我想了想，就指著穿黑衣服的同學(xué)說：“你是賊！”那位同學(xué)高興地把紙條舉了起來，上面居然寫著“兵”字。抓錯(cuò)了人，這局我輸了！
“官兵捉賊”的游戲真好玩，當(dāng)“警官”的感覺有趣極了！
官兵捉賊作文15
“今天我們來玩一個(gè)游戲吧”馮老師又開始上課了。一聽見這個(gè)消息，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：到底是什么游戲呀，我都迫不及待的想玩了�！肮俦劫\”四個(gè)大字映入眼簾“四個(gè)同學(xué)抽簽，捉字當(dāng)偵探，捉賊，官命令懲罰賊，如果失敗，捉要受懲罰�！蔽也挥傻拇騻�(gè)寒戰(zhàn)：我可不想抽到捉呀，沒有功勞也有苦勞。
初出茅廬
第一輪開始了，我、小吳小愷和小張拋磚引玉，來到講臺上，大家爭先恐后，把紙條一搶而光，我只得拿走最后一張，心想真希望這個(gè)是官呀，可惜應(yīng)該不可能了。我躲在角落里，慢慢將紙條打開�！鞍�！”我的'心臟怦怦直跳，你們猜是什么？竟然踩到狗屎運(yùn)了，一拿就拿到了最慘的“捉”。這時(shí)，旁邊傳來了勉強(qiáng)的笑聲：“這！這不是整我嗎？”一聽就是小愷拿到了他不愛的兵。我們開始找賊了，小吳一反常態(tài)，緊憋住笑容，一副“淡定哥”的模樣。我瞟了一眼小張，他來回渡步，好像是幸災(zāi)樂禍的樣子，我毫不猶豫，：“就是你了，小吳！”他好似受寵若驚，滿臉吃驚，又立馬晴轉(zhuǎn)多云，說：“很遺憾……”我心中一顫。“你答對了！”我冷靜下來，心想：哈，還騙我，還不是一招把你看透……
小試牛刀
這一輪有小勝、小東、小于和小勇。他們一臉茫然，可當(dāng)小于看了看票，興奮的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了賊？“‘捉’請舉手”馮老師說，我心想會是小勝嗎？可當(dāng)小于舉起手來時(shí)，我驚訝地張圓了嘴，小于緊盯著他們的眼睛看了看，只見小勇精神崩潰，笑的前伏后仰。小于一眼識破，官讓兵給小勇?lián)习W癢。
鋒芒畢露
小葉他們最后上去抽簽了，小勇在后面大喊：“小葉是賊！”結(jié)果小勾才是。官讓小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉賊的游戲真好玩，不僅感受到了樂趣，也鍛煉了觀察力，下次還有玩。
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