(精品)想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的想說(shuō)愛(ài)你不容易作文,希望能夠幫助到大家。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1
凡是上過(guò)學(xué)的人,都會(huì)跟作業(yè)打交道,而今天,就來(lái)講講我跟作業(yè)的傳奇故事吧!
前不久的`星期一傍晚,語(yǔ)文老師悠然自得地走進(jìn)教室,手里拿了一批試卷,在黑板上寫(xiě)下四個(gè)字:“試卷一張!薄笆裁矗!”幾乎全班叫了起來(lái)。語(yǔ)文老師回過(guò)頭說(shuō):“有什么問(wèn)題嗎?”一些抱怨的學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。就是全班為此嘆息的時(shí)候,英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái),手上分明也有試卷。三個(gè)老師好約定好了一樣,這個(gè)結(jié)果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來(lái)。隨著放學(xué)鈴聲響起,老師就叫我們整書(shū)包走人。
回到家,媽媽問(wèn)我作業(yè)多不多,我說(shuō)多!澳沁不趕緊做,還要等到什么時(shí)候!蔽覠o(wú)奈地放下書(shū)館,慢吞吞地將三張?jiān)嚲砟昧顺鰜?lái),再悠閑地把筆拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心的寫(xiě)著。忽然,我看見(jiàn)書(shū)包里塞著一本課外書(shū),心想:不如先看會(huì)兒書(shū)吧。
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)西下,月亮升了起來(lái)。“王嘉誠(chéng),你寫(xiě)完了沒(méi)有!”我一抬頭,看見(jiàn)媽媽叉著腰,神情嚴(yán)肅,好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘,指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我,不然,可真要完蛋了。
哎,作業(yè),想說(shuō)愛(ài)你可真不容易呀!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2
在我們的生活中,有許多大大小小的考試,但那一次考試令我難以忘懷。
叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。教室里立刻開(kāi)始了竊竊私語(yǔ):怎么又考試啊?”前幾天不是剛考過(guò)嗎!”就是啊!边@時(shí),老師用嚴(yán)厲的眼神制止了這幾位同學(xué)的對(duì)話,然后說(shuō)道:今天我們?cè)倏家淮卧,上次的成?jī)不是很高嗎?我想這次應(yīng)該難不倒你們,好了,都別說(shuō)話了,發(fā)卷!闭f(shuō)完,老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤,班級(jí)里的`歡笑聲悄悄地溜走了,立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來(lái)之后,抱怨聲四起:這是什么題啊,學(xué)過(guò)嗎?”有人回答:學(xué)了!蓖瑢W(xué)們都忍不住笑出了聲。老師又說(shuō)話了:這是考試,不是體育課,都安靜點(diǎn)!”教室里重新恢復(fù)了沙沙”的答題聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)我做到了最后一道題時(shí)愣住了,我不會(huì)啊!我使用方程解,可是我只會(huì)列方程,不會(huì)解呀!這時(shí),下課鈴聲響了,老師立刻讓同學(xué)收卷,我不管三七二十一就隨便寫(xiě)了一個(gè)數(shù),唉,聽(tīng)天由命吧!考試結(jié)束后,唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個(gè)角落。
考試,想說(shuō)愛(ài)你不容易。
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