你說我猜作文（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的你說我猜作文，歡迎閱讀與收藏。

　　你說我猜作文 篇1

　　今天，我來到快樂學(xué)校，老師說我們今天要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們聽后，都七嘴八舌的討論著。

　　游戲正式開始了，通過石頭剪刀布，第一組是我和徐天瑞參加。我們選的是水果類：只見徐天瑞手忙腳亂的用手在空中晃來晃去，我也不知道她比劃的是什么，心里非常著急，就想朝后看一下，可眼尖的同學(xué)立刻制止“不能偷看！”我又趕快回頭。徐天瑞見我答不上來，就思考了一下，說：“我們夏天吃的，橢圓形的，皮是綠色的，里面是紅色的，籽是黑色的�！甭犃诉@么多的語言描述后，我脫口而出：“西瓜”，徐天瑞喜笑顏開急忙說：“答對了，答對了”，下一個(gè)，下一個(gè)……，徐天瑞那手舞足蹈的樣子就像熱鍋上的螞蟻。

　　第二組是劉佳怡和楊欣怡，她們商量過后決定劉佳怡猜，楊欣怡說，她們倆猜的是蔬菜類。第一個(gè)是白菜，楊欣怡把我們看了一遍，指著韓詩穎的衣服問：“這是什么顏色？”劉佳怡脫口而出：“白色。”然后，楊欣怡問劉佳怡我們猜的是什么類的，劉佳怡說：“蔬菜類的。”楊佳怡說把兩個(gè)字加起來，劉佳怡急忙說：“白蔬”，聽了這個(gè)答案教室里笑聲陡然爆出，一下子熱鬧非凡。楊欣怡擺擺手示意“過”。

　　她們的下一個(gè)詞是胡蘿卜，楊欣怡見了這個(gè)詞急忙說：“小白兔最愛吃的東西是什么？”劉佳怡連忙說：“蘿卜，”楊欣怡讓她前面在加一個(gè)字，劉佳怡想了一會兒說：“菜蘿卜�！蔽覀兟犃诉@個(gè)詞，比剛才的反應(yīng)更激烈，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的'笑到都趴到桌子上了，有的眼淚都笑出來了…�？磥硭麄兪窍氚饣匾痪郑�并沒有象剛剛那樣要放棄。楊欣怡搖搖頭說“換一下”，“蘿卜菜”劉佳怡這下反應(yīng)的超快，“哈哈哈！”我們笑的更歡了……我真恨不得對劉佳怡說一句：“你傻呀！”。

　　比賽一場一場的過去了，最后我們組得到了第一名，我開心的就要飛起來了。童年就是這樣快樂著。

　　你說我猜作文 篇2

　　老師今天帶我們玩一個(gè)小游戲，名字叫“你說我猜”。游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫一個(gè)詞語，讓一組兩名同學(xué)來猜，一個(gè)同學(xué)描述這個(gè)詞語，另一個(gè)同學(xué)猜這個(gè)詞語。描述時(shí)不能說出詞語的字，否則算犯規(guī)。描述可以用語言，也可用肢體語言。

　　老師先進(jìn)行熱身賽，由李鄧東來描述，王子煊猜。老師在黑板上寫下了第一個(gè)詞“扮鬼臉”。李鄧東先做了個(gè)吐舌頭的動作，又說：“是很嚇人的東西。”王子煊：“鬼？”“不，你說對了第二個(gè)字�！彼�指著自己的臉，“鬼臉？不，做鬼臉？”李鄧東一著急，意外地說：“是扮那個(gè)東西……”唉，他倆離勝利只差一步，卻因李鄧東的犯規(guī)而“失之毫厘，差之千里”，連我也替他倆感到惋惜。

　　接下來，比賽正式開始。老師寫下了一個(gè)令我們大笑的詞——“大豬蹄子”，并笑著說：“此處應(yīng)有掌聲�！薄芭九九尽！边@次由徐近喬描述、王俊皓猜。徐近喬說：“小的`反義詞�！薄按螅俊薄皩�！”徐近喬對王俊皓說，并學(xué)了學(xué)豬叫：“哼哼……”王俊皓也毫不遲疑地說出“豬！”“嗯！”徐近喬贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說：“第三個(gè)字是這個(gè)�！彼�抬起自己的腳，指了指。“腳？”“不是，有一道菜是紅燒豬什么？”王俊皓試探地說：“紅燒豬腳？”我此時(shí)感覺徐近喬的心在滴血，“豬腳又叫豬什么東東？”“嗯，豬……”“對…”他欲言又止�！榜R的腳有個(gè)別稱是什么？”“馬腳呀！”王俊皓回答道。我覺得徐近喬的心已崩潰了。我估計(jì)他早已經(jīng)按納不住了，直接說：“足字旁加上帝的帝是什么字？”“蹄？”“終于對了�！彼�松了口氣。“最后一個(gè)字是你爸叫你什么？兒什么？”“子？”“對了！”徐近喬下達(dá)了最后一個(gè)命令：“把剛才猜的連起來說一說�！薄按筘i蹄子！”引得同學(xué)們有是一陣大笑。

　　“不怕神對手，就怕豬隊(duì)友”，“你說我猜”這個(gè)游戲看似簡單，其實(shí)兩人配合要默契，否則很難做到“心有靈犀”哦！

　　你說我猜作文 篇3

　　今天，我們準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲，名稱是：“你說我猜”。規(guī)則是：老師在黑板上寫一個(gè)詞，一個(gè)人負(fù)責(zé)描述一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，描述者可以用動作、語言，但不能說出詞中的同音字，也不能說英文。其實(shí)老師是想考考我們之間的默契程度。

　　首先進(jìn)行熱身賽，描述者是武靖朝，猜測者是王秋旸。只見武靖朝的手左右劃動著，嘴里還情不自禁地發(fā)出“噓——”的聲音，我們聽了哈哈大笑。這時(shí)，猜測者王秋旸一頭霧水，差點(diǎn)就要被他“噓”出小便來了。“是用來改東西的�！蔽渚赋�突然冒出一句話。王秋旸恍然大悟，脫口而出：“修正帶！”他倆總算有一點(diǎn)靈犀。

　　游戲過程中，我覺得最有趣的是王亦菲和潘昱帆那一輪。描述者是王亦菲，猜測者是潘昱帆。游戲開始了，蔣老師在黑板上寫了“網(wǎng)紅”兩個(gè)字，其他同學(xué)看了都“哇！�。　钡亟辛似饋�。可是我看了卻什么反應(yīng)都沒有，因?yàn)槲腋�本不知道這是什么鬼，看來我還是孤陋寡聞啊。只見王亦菲說道：“這是兩個(gè)字，他是一個(gè)人，是抖音里的一個(gè)有名的.人。”可是潘昱帆摸了摸腦袋，一臉茫然地說“不知道！”頓時(shí)，全班同學(xué)笑得前俯后仰，嘴巴都合不攏了。王亦菲非常聰明，她換了個(gè)角度問：“蛛蛛會結(jié)什么？”猜測者潘昱帆一臉疑惑地說：“網(wǎng)。”王亦菲停頓了一下，似乎在尋找著什么，突然靈機(jī)一動，指著她左邊一位穿紅衣服同學(xué)的衣服問：“這是什么顏色？”潘昱帆帶著疑惑的表情說道：“紅——網(wǎng)紅？”“對了！”這時(shí)，描述者王亦菲松了一口氣說道。這一輪結(jié)束，猜測者潘昱帆一臉茫然地走回自己的座位，仿佛還沉靜在游戲中，這時(shí)我也才回過神來。

　　你說我猜作文 篇4

　　昨天，吳老師帶我們玩了一個(gè)游戲，現(xiàn)在想起來還回味無窮。

　　吳老師走進(jìn)教室，說：“我們今天玩一個(gè)游戲，叫作‘你說我猜’，規(guī)則是這樣的，先讓一個(gè)人做動作，再讓一個(gè)人猜�！苯淌依镆幌伦酉穹序v的鍋一樣炸開了，有的同學(xué)用力將自己的手高高舉起，喊著“選我，me！me！”有的大喊著：“耶！”最特別的.是劉煜松，他把雙手?jǐn)[成“o”字形，放在眼睛邊，說：“what？什么？”

　　游戲開始了，吳老師說：“選個(gè)演技好的來演一下。”大家都想讓自己獲得這個(gè)難得的機(jī)會，可是最后還是選擇了公認(rèn)的“戲精”——我。隨后，老師又叫了“學(xué)霸”于雯譯來猜。我看了看第一個(gè)詞：cf！我先把左手食指與中指伸出，表示有兩個(gè)字。于同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來，我就想不出來了，我的腦海里仿佛有千萬只蒼蠅，一直“嗡嗡”叫著，最后，于雯譯實(shí)在看不下去了，就雙手下垂，用無奈的眼神看著我。這時(shí)，我靈機(jī)一動，有了！我給她一個(gè)眼神，右手彎曲，擺了個(gè)“c”，下面又有一個(gè)f，是用左手一根手指擺在“c”下方的，于同學(xué)看懂了，答案立即脫口而出：cf，全班立即響起熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)是“聞雞起舞”，這簡單！我鼻子一抽一抽的，然后雙手叉腰，最后跳起了優(yōu)美的舞蹈，正當(dāng)我跳得不亦樂乎時(shí)，于雯譯說出了答案：“聞雞起舞”。

　　“哈哈哈……”游戲在一片歡聲笑語中結(jié)尾了，大家意猶未盡。

　　你說我猜作文 篇5

　　童年是一首歌，唱出了動聽的聲音。童年是一本書，寫出了人生的喜、怒、哀、樂……我的童年是一幅畫，畫出了五彩繽紛的色彩。

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)你說我猜的游戲，同學(xué)們聽了高興得差點(diǎn)飛起來。

　　首先上場的是張何蘇宜和熊心悅，她們選擇了生活用品類。第一個(gè)出現(xiàn)的是肥皂，正當(dāng)我在想怎么表達(dá)時(shí)，張何蘇宜脫口而出：“白白的，一塊一塊的，是用來洗澡的�！毙苄膼傄幌伦泳筒轮辛恕胺试怼保�大家都贊不絕口。第二個(gè)出現(xiàn)的是筷子。

　　“用來吃飯的�！皬埡翁K宜高興地叫到，覺得熊心悅能一下子猜中。

　　“是碗嗎？”熊心悅問到。

　　“不是，是兩個(gè)字�！睆埡翁K宜有點(diǎn)急了。

　　“兩個(gè)字，難道是飯碗？”熊心悅試探地問。

　　“不是……是，是夾菜用的�！睆埡翁K宜急得跺起了腳。

　　“筷子！”熊心悅大叫，“對了嗎？”啊！她終于猜對了。我們?yōu)閺埡翁K宜松了口氣。接下來她們連戰(zhàn)獲利，獲得了18分�！�18分！”有的.同學(xué)不樂意了�！拔移幢M全力才得了7分，她們竟然輕輕松松獲得了18分。”

　　第二個(gè)出場的就是我和我的隊(duì)友余欣顏了。我們選擇的是蔬菜類，第一個(gè)出現(xiàn)的蔬菜不知道是什么，但看著余欣顏膽小緊張的樣子老師忍不住了，“圣女果”，老師急切地說。聽到圣女果這三個(gè)字，我不禁想起了上次媽媽買的西紅柿，媽媽告訴我它還有一個(gè)名稱叫圣女果�！拔骷t柿！”我一下子脫口而出，同學(xué)們都為我感到高興。我們繼續(xù)進(jìn)行著，最后以3分鐘猜了8個(gè)的成績排名第五，不過我挺開心。

　　同學(xué)們依次進(jìn)行著，我們玩得不亦樂乎。這個(gè)游戲在不知覺中讓我們提高了口才的表達(dá)能力。真好！

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