烙印的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的烙印的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烙印的作文1

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分淘氣的孩子。我每天都會(huì)嚷著，要奶奶帶我去公園玩，奶奶也從不推辭，這令我樂(lè)壞了。

　　在文化園里，我不僅欣賞到了大自然的美，也領(lǐng)悟到了他人那美好的品質(zhì)……

　　我記憶十分深刻的就是20xx年的春天。

　　太陽(yáng)剛剛起床了，我也醒了，匆匆忙忙的吃過(guò)早飯，就扯著奶奶去文化園了。

　　進(jìn)了文化園，我看了看河邊正在照鏡子的柳樹(shù)，摸了摸剛從土地里鉆出來(lái)的嫩草，聞了聞綻放了笑臉的花兒……我摸摸這兒，聞聞那兒，高興得不亦樂(lè)乎。忽然從身后傳來(lái)一聲：“救命啊!”我匆匆忙忙的趕了過(guò)去。

　　我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小孩子落入了水中。

　　人們也匆匆的趕了過(guò)來(lái)，漸漸地，欄桿旁邊已站了不少人了，有年少的，有年長(zhǎng)的，也有年老的。

　　大家都在欄桿旁說(shuō)著，嚷著，吵著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急與不安，但是仍然沒(méi)有人去救她。我是一個(gè)典型的'“旱鴨子”，不識(shí)水性，只能默默的替她祈禱：快去就她吧。我不禁為那個(gè)小孩捏了一把汗......

　　這時(shí)，一個(gè)30來(lái)歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，衣服也沒(méi)來(lái)得及脫就跳入了水中。

　　他左手抱起那個(gè)小孩，右手吃力的劃著水，慢慢的前進(jìn)著，岸上沒(méi)有人下去幫他，但叫“加油”的卻有不少。

　　那個(gè)小孩得救了，而那位叔叔卻不知去向。

　　但愿在今后的日子里，在社會(huì)上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會(huì)越來(lái)越多……

　　那位不知名的叔叔雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事，但比起岸上只會(huì)叫“加油”的人好的多吧！

　　我到現(xiàn)在仍然沒(méi)有明白，也不敢相信，當(dāng)時(shí)岸上那么多人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)游泳嗎？那為什么沒(méi)有一個(gè)人像那位不知名的叔叔一樣自告奮勇呢？我真的很不明白……

　　但愿在今后的日子里，在社會(huì)上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會(huì)越來(lái)越多……

烙印的作文2

　　秋季的山野，一片片金黃的稻谷蔓延至整個(gè)深深淺淺的溝壑。那是我生活了18年的沃土，那里有我苦澀的童年和充滿(mǎn)憧憬的青蔥歲月，有小伙伴、犁田的老牛以及懵懂的初戀，有鋪天蓋地的如青紗帳的桑林、憨厚的父老鄉(xiāng)親……那個(gè)地方很小也很窮，在祖國(guó)的版圖上用放大鏡也很難找到它，那是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)很小的地方——吳家溝。

　　車(chē)在似曾熟悉的公路上沿著嘉陵江行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的風(fēng)景如云煙一閃而過(guò)。

　　極力捕捉那些兒時(shí)的記憶，只是越是想抓到點(diǎn)什么，結(jié)果越是一無(wú)所獲。當(dāng)失落的情緒在心頭無(wú)限蔓延的時(shí)候，遠(yuǎn)處的一縷炊煙，裊裊升起，出現(xiàn)在我的視野。眼眶忽然不自主的就濕潤(rùn)了——這就是我要找尋的兒時(shí)記憶嗎？

　　曾幾何時(shí)，朝陽(yáng)初生，炊煙相伴，山野的靄靄薄霧牽動(dòng)朦朧的`睡眼；曾幾何時(shí)，午時(shí)歸家，房頂?shù)囊恢�炊煙勾起舌尖的無(wú)限欲望，忍不住加快返家的步伐；曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸林，暮色四合將那一縷炊煙融入青天，竹門(mén)柴杖，靜謐安然。

　　“野老念牧童，倚杖候荊扉”怎樣的一幅溫馨與恬淡……

　　家境貧窮，未曾成年就四處漂泊，那時(shí)志在四方，總覺(jué)得生存的地方就是家。于是停不下跋涉的腳步，放不開(kāi)心中的理想，一路向前，一路奔波，一路收獲，最終盤(pán)點(diǎn)行囊，結(jié)果行囊?guī)子�空空，留下的只有�?duì)家鄉(xiāng)的萬(wàn)般牽掛和不舍，對(duì)親人和朋友的無(wú)限思念，于是家鄉(xiāng)情結(jié)日益深厚。只是每次返家，匆匆而別，兒時(shí)的那份記憶，深藏的那份感動(dòng)再也找尋不到。見(jiàn)到了高堂父母，見(jiàn)到牽掛的兄弟姐妹。見(jiàn)到了多年的摯友，見(jiàn)到了舊日同窗，只是那份失落依然無(wú)處安放。

　　那時(shí)由于閨女的高考，千里奔家，回到曾經(jīng)生存的村莊。家鄉(xiāng)的景象依然，舊日的一幕幕畫(huà)面重現(xiàn)，無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，無(wú)數(shù)次的欲說(shuō)還休，心內(nèi)滿(mǎn)滿(mǎn)的情緒堵在咽喉實(shí)在想一吐為快；父老鄉(xiāng)親的鄉(xiāng)音依舊，濃濃的鄉(xiāng)情依舊，曾經(jīng)走過(guò)的路依然，曾經(jīng)住過(guò)的房屋依然，只是曾經(jīng)挺拔的身軀已經(jīng)佝僂，曾經(jīng)清澈的雙眸已然渾濁。我的父老鄉(xiāng)親，我的兒時(shí)玩伴，我的舊日記憶，我的家鄉(xiāng)，我的牽掛！

　　鄉(xiāng)親憨憨的笑臉，不多的言語(yǔ)，質(zhì)樸的表達(dá)。純純的家鄉(xiāng)菜，簡(jiǎn)單而濃郁。不需寒暄，沒(méi)有做作，沒(méi)有繁文縟節(jié)，一切自然而隨意。聽(tīng)溪水緩緩流動(dòng)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁啾鳴唱，聽(tīng)秋蟬率性而歌。吃著地道的家鄉(xiāng)飯菜，聽(tīng)著地道的鄉(xiāng)音，感受地道的鄉(xiāng)情，雖無(wú)名酒入腹，已然沉醉其中。

　　原來(lái)這才是我最終尋覓的家鄉(xiāng)的記憶：自然，隨意，淳樸，簡(jiǎn)單。

烙印的作文3

　　公元2100年，是一個(gè)人工智能發(fā)展鼎盛的年代。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，機(jī)器人取代了人們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的工作，甚至人類(lèi)無(wú)法涉足的領(lǐng)域都可以通過(guò)人工智能來(lái)解決。人們似乎從工作中解脫出來(lái)，可是精神的匱乏卻和高度發(fā)展的人工智能出現(xiàn)了矛盾。好多人失去的生活的方向，變得無(wú)所適從，心中的價(jià)值觀(guān)，核心觀(guān)也在悄悄地發(fā)生了變化。于是精神烙印怎樣打，打下什么樣的精神烙印，讓人非常迷惑。

　　富足城那一年四季的變遷似乎讓人們體會(huì)到大自然變化的樂(lè)趣。

　　春季如約而至，清新的空氣中夾雜著花果的甜香，一望無(wú)際的美麗原野從富足城每個(gè)居民精致的落地窗外緩緩鋪展。

　　一位衣衫破舊，捉襟見(jiàn)肘的詩(shī)人，被一群穿戴華麗的人群牢牢地夾在中間。他們來(lái)到城主門(mén)口，七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后地吵嚷者著：“這個(gè)人是個(gè)瘋子，莫名奇妙地在街頭歌唱，還胡言亂語(yǔ)說(shuō)要尋覓美�！逼鋵�(shí)詩(shī)人在人工智能時(shí)代失去了寫(xiě)詩(shī)的靈感，因?yàn)槿藗冊(cè)陔娔X里輸入關(guān)鍵詞，就會(huì)合成錢(qián)百首風(fēng)格各異的詩(shī)。迷失的詩(shī)人，迷失的人群。

　　坐在智能椅上的城主飲著一杯會(huì)變色的葡萄酒，輕輕啟了朱唇：“他違反了本城的富足法規(guī)，給他打印個(gè)精神烙印�！彼�拍拍柔荑般的手，兩個(gè)機(jī)器人聞聲聯(lián)通6d打印機(jī)，給他打上了富足城的精神烙印。然后把他投放到遙遠(yuǎn)的原野中。

　　清晨，陽(yáng)光撫過(guò)詩(shī)人瘦削的菜色臉頰，他孤獨(dú)又饑腸轆轆，飽含痛苦的睜開(kāi)了雙目，瞪大了。那青紫色的'唇干裂了。機(jī)器人雖然給他打上了精神烙印嗎，但沒(méi)有給他一粒米和一滴水。詩(shī)人放眼望去，原野中一縷縷的的鮮紅，是玫瑰花，是一只只夜鶯心頭熱血化成的；那嫩嫩綠草中一道湛藍(lán)，是小溪流，是仙女飄逸的腰帶。美麗的大自然才是他創(chuàng)作的源泉，他寫(xiě)出好的詩(shī)篇，是自己價(jià)值的體現(xiàn)。然而人工智能時(shí)代是計(jì)算機(jī)操作的繁盛時(shí)期，像現(xiàn)在的阿爾法狗雖然戰(zhàn)勝了頂尖級(jí)的棋手，但它不會(huì)像人類(lèi)一樣有著喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)。

　　最終詩(shī)人在冷酷無(wú)情的機(jī)器人面前消失在茫茫原野中。人們只有通過(guò)創(chuàng)造幸福和價(jià)值的過(guò)程中，才能體會(huì)到快樂(lè)，這才是真正的精神烙印。

烙印的作文4

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睔q月像流沙般的飛逝，仿佛只是一轉(zhuǎn)身、一回首、低垂眼瞼的那一剎那間，我也一再華美就讀快有一年的時(shí)間了。

　　念起初至華美時(shí)的我，青澀羞赧�，F(xiàn)在的我是成長(zhǎng)了不少的。

　　曾經(jīng)的我是多么的嬌氣，一遇到些許挫折就要哭鼻子。曾經(jīng)的我從未考慮過(guò)如果有一天失去了朋友會(huì)怎樣；因?yàn)橐郧暗奈覐奈慈边^(guò)朋友。曾經(jīng)的我在家中都不愿做家務(wù)。曾經(jīng)的我……

　　如今的我，則是像丑陋的毛毛蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，褪去了難看的外衣，漸漸的露出了美麗的翅膀。

　　剛開(kāi)始時(shí)有諸多困難。如果我不主動(dòng)跟同學(xué)溝通，根本就不會(huì)有人理我；不知道飯?zhí)迷谀睦�，只能像跟屁蟲(chóng)一樣跟著同班的女生去，但是無(wú)奈又沒(méi)有共同語(yǔ)言，只好一路沉默，一路尷尬；當(dāng)遇到了挫折時(shí)又苦于沒(méi)有傾訴對(duì)象，只好把苦悶全往肚里吞�？赡芤�?yàn)榭偸沁@樣，導(dǎo)致我開(kāi)始像刺猬一樣待人。與人之間建起了一堵難以逾越的墻，把自安置在自以為安全的角落，當(dāng)有人想要接近我時(shí)，我總會(huì)豎起尖銳的刺，將對(duì)方刺傷。自以為，這樣才是安全的。

　　如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有小西她們的幫助，我可能已淪落谷底。

　　因?yàn)橛泄餐�的�?ài)好，我與（1）班的小西結(jié)識(shí)。開(kāi)始時(shí)我們僅僅只是聊些有關(guān)于動(dòng)漫的話(huà)題；逐漸的，聊的話(huà)題變廣泛了，開(kāi)始涉及我們的生活。她總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，和她一起久了,心情自然也變好了，處世方式開(kāi)始變回以前那樣開(kāi)朗，和班上的'女生們也能相處的不錯(cuò)。終于，體會(huì)到了華美同學(xué)間的溫暖。

　　圣誕晚會(huì)時(shí)，我還體驗(yàn)了一回上臺(tái)表演的樂(lè)趣。來(lái)華美前的我是膽小的，絕對(duì)不敢上臺(tái)表演，但在那次Cosplay角色扮演中，因?yàn)橛辛伺笥褌儨嘏�的鼓�?lì)，我得到了無(wú)限的勇氣。穿著短袖制服，站上了被聚光燈籠罩的舞臺(tái)，就連耳畔邊的12月冷風(fēng)都成了成功的祝福語(yǔ)，我發(fā)揮出了比平時(shí)練習(xí)更好的水平。不負(fù)眾望，那次的表演獲得了一等獎(jiǎng)，這是大家一起團(tuán)結(jié)的成果。我獲得了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)，拋開(kāi)了不成熟的羞澀。

　　在華美這個(gè)大家庭，我獲得了許多、許多，也學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的珍寶，更是拋棄了許多不好的性情。我與華美，雖只結(jié)識(shí)了不到一年，但也得以使我懂得許多了。

烙印的作文5

　　一枝紅杏，一縷春風(fēng)，一池碧波，一池碧波，展現(xiàn)著春的奔放；一聲猿啼，一行雁陣，延續(xù)著秋的憂(yōu)郁；一莖孤根，一脈清香，冬的堅(jiān)定在綻放。就這樣，時(shí)間的年輪一圈一圈匆匆地輾過(guò)，記憶經(jīng)過(guò)淘洗愈加愈清晰。

　　“我不以成績(jī)衡量任何人”�！鞍�，你說(shuō)，新班主任帥不帥��？”七年級(jí)的新生總是那么好奇。“呃……”我思索了半天，“管他呢。只要?jiǎng)e太嚇人就成”“噓，班主任來(lái)了！”前桌忙遞個(gè)眼色�！鞍Γ　卑嗬镞駠u聲一片，難怪，你看他：身材矮胖，“帥”跟他實(shí)在不著邊啊，能不讓同學(xué)們大跌眼鏡嗎？

　　他清了清嗓子，“首先自我介紹一下，本人姓羅……”說(shuō)完在黑板上刷刷寫(xiě)下幾個(gè)龍飛鳳舞的大字�！斑�有，我不以成績(jī)衡量任何人，一碗水我會(huì)端平……”我內(nèi)心狂呼！對(duì)于我這個(gè)中等生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最令人想要的一句話(huà)了，剛剛還不及格的印象瘋狂漲到了100分！

　　“打痛你了嗎”期末考試前幾天——“沒(méi)有完成作業(yè)的站起來(lái)！”老班聲色俱厲�！靶鹿偕先稳�把火�！睕](méi)想到我這么“幸運(yùn)！”唉！看著他鐵青的臉色，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起來(lái)，他憤怒的瞪著我，我似乎能看到他眼中噴出的'火花，他爆發(fā)了！

　　隨著“啪”的一聲響，頓覺(jué)得臉上火辣辣的。“你認(rèn)為你自己是個(gè)天才，作業(yè)不用做都會(huì)，是不是！如果是這樣，那你？”他后面說(shuō)什么我沒(méi)有聽(tīng)清，只聽(tīng)到最后他冷冷地丟下一句“要是這次考不好，看我怎么收拾你！”整整一星期，我把時(shí)間都交給了題庫(kù)，奮力拼搏。

　　“分?jǐn)?shù)出來(lái)了！”同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！奥�(tīng)說(shuō)A君是第一名呢！”“B君也不錯(cuò)呀，前三名。”我心里更加忐忑不安�！鞍嘀魅谓心悖　蔽倚睦锟┼庖幌拢嚎嫉膽�(yīng)該能見(jiàn)人吧？

　　老班把成績(jī)單平放在我面前，臉上露出了一絲笑容：“看來(lái)，施壓見(jiàn)成效了�！蔽乙荒樀睦Щ�。老班笑的更歡了：“其實(shí)，那次打你是為了給你加加壓，看你的成績(jī)總在中等徘徊，我也急呀，沒(méi)想到這個(gè)法子還真湊效了！我上次下手有點(diǎn)重，打痛你了嗎？”我也笑了，搖了搖頭：“不疼。不疼，再用點(diǎn)勁才好呢！”

　　哈哈哈，撿起記憶的碎片，重新組裝，時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化，它已成為我心中永遠(yuǎn)的烙印，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

烙印的作文6

　　歲月如影，煙光四散，只有你，在那曲終人散后靜靜抹去我失神的清淚；春去秋來(lái)，日輝朦朧，只有你，在那如歌的時(shí)光里描畫(huà)背后的暖暖蒼白。我一直堅(jiān)信，你是上帝賜予我的禮物。

　　五歲

　　世界在我眼前一片模糊，被淚水迷離著的世界鍍上光怪陸離的色彩。緊緊攥著的火紅氣球在湛藍(lán)的天空下緩緩上升，我徒勞無(wú)功的奔跑再也趕不住心碎的疊加。銀裝素裹的世界掩不住童真的悲戚，泠泠碎雪絮絮裹不下失去心愛(ài)之物的憂(yōu)懼。這新年里的紅氣球是一年平安幸福的象征，模糊向后的翠柏與猛然仆地的冰凌刺傷苦苦啜泣的面龐。被淚涂抹得花白的我只感覺(jué)到一雙幼小而敦厚溫暖的手，有力地把我拉了起來(lái)，令我靠在那矮小的懷里。你仰起精致的小臉凝視著我，用袖子抹去淚痕。你肥肥的小手指硬是把你那珍愛(ài)的火紅氣球塞到我手中，我們默默地牽著氣球互相看著，縮成了兩個(gè)牽著氣球的歡笑黑點(diǎn)。

　　十歲

　　窗外已是盎然，四溢的清綠悄悄纏繞在小屋的外墻。我系著印花圍裙，不時(shí)打蛋攪拌，不時(shí)清洗水果，不時(shí)稱(chēng)量面粉，手忙腳亂而又四處添亂。打翻了的鹽罐子，踩得稀爛的水果，潑灑一地的面粉，整個(gè)廚房都亂糟糟的。你從烤箱那里回過(guò)頭，半笑半惱地嘆了口氣。我趕緊拾掇著在你身邊讀著說(shuō)明書(shū)，你嫻熟地和著原料塑性并將它們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)鋪著光亮錫紙的盤(pán)子里。我一回頭，一個(gè)燙得我直叫的小蛋糕不知何時(shí)被塞進(jìn)了我的嘴中，芳香四溢時(shí)我語(yǔ)無(wú)倫次地夸著你的手藝。你羞赧著面龐頑皮地笑，春日柔潤(rùn)的光芒籠罩著你的周身，一瞬間，我竟以為你是天使。

　　十四歲

　　幽幽的光芒照亮了繁花密葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄擋不住自由的黑夜。成長(zhǎng)的疾風(fēng)吹動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上的光亮，花草的搖曳映襯了日子的奔走。我偶爾擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，夏夜的清涼驅(qū)趕內(nèi)心的躁動(dòng)。你也常常在那里，照料你寵愛(ài)的'花草。我們談詩(shī)論文，交流著學(xué)校之事與功課之繁，暢聊秘密與未來(lái)。就在習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂之中，猝不及防的我也會(huì)被你手中的澆水水壺潑到，濕透的我佯裝慍怒你則咯咯笑著躲開(kāi)。你早已與我一般高，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕褐秀發(fā)襯出愈發(fā)清麗的容顏。暗夜勾勒出素描一般的剪影，我知道，你會(huì)一直在我身邊。

　　親愛(ài)的你，比我小兩分鐘的妹妹，你常說(shuō)我的光焰太盛擋住了你，然而你可曾想到，漫漫歲月的時(shí)光片刻里，你才是我生命中那柔軟的光華。

烙印的作文7

　　總說(shuō)歲月是把刀，給人或淺或深，或?qū)捇蛘�的疤，可我卻相信，歲月是一道滾燙的洪流，直逼內(nèi)心。

　　難得周末全家團(tuán)聚一次，爺爺奶奶翻箱倒柜地硬是將我和弟弟小時(shí)候的照片翻了出來(lái)，都說(shuō)弟弟打小就和我一個(gè)模印出來(lái)的。爸爸的手機(jī)更是記錄了弟弟出生后一路走來(lái)的過(guò)程，其中有幾張照片我看了心生頗多感觸。

　　一張是約摸三歲時(shí)，他咧開(kāi)了嘴正樂(lè)呵，兩頰顯出了一眼令人陶醉的酒窩，牙還未長(zhǎng)，倒是有些可愛(ài)。他坐在玩具車(chē)?yán)�，我在后頭陪著他，嫩白的小手緊抓著車(chē)把，他看著鏡頭，傻傻地笑，背景是沉沉下垂的芒果。

　　幼兒園的大班，他開(kāi)始跟著父母連軸轉(zhuǎn)，在家日子甚少，假山水池中的水早已污濁不堪，黃昏卻是一片暖意籠罩。他站在赤溜的水池中，拿著捕魚(yú)的網(wǎng)，赤腳在抓著魚(yú)，魚(yú)兒異常有勁，掙脫他肉乎乎的手，有幾滴水濺到了他的.臉上。他的眼睛笑成一條縫，有些愜意，也有些稚嫩。陽(yáng)光斜射，竟給照片中這一刻的他鍍上了一層金，個(gè)子竄高了很多，嘴角還留著一絲頑皮。

　　一年級(jí)時(shí)，奶奶出了車(chē)禍，我急匆匆地往家里趕，發(fā)現(xiàn)他竟已快到我肩頭了。我趕到了醫(yī)院，爸爸說(shuō)奶奶還在搶救中，麻藥似是已經(jīng)失了效。我胸口忽然一悶，握著弟弟的手更加了一分力，他抬頭并輕輕抱了下我。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，他學(xué)會(huì)洞察家人的心思了。我遲遲不敢睜眼去看奶奶，他將我的手輕輕地和奶奶握在一起，眼里開(kāi)始涌出了濕意，我的弟弟，真的長(zhǎng)大了許多。

　　后來(lái)，他當(dāng)了班長(zhǎng)，成了班里的高大個(gè)，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)自管理事務(wù)，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。為了減肥，會(huì)和朋友約好早晨六點(diǎn)鐘便起床繞小區(qū)跑步；為了父母能安心工作，會(huì)乖乖待在學(xué)校，不吵不鬧——看著眼前滔滔不絕給爺爺奶奶講述學(xué)校趣事的他，手舞足蹈地比劃著動(dòng)作的他，九年光陰，一幀一幀地回放著，回憶好似都鮮明了起來(lái)——“他，被歲月磨去了什么？”我這么想著。

　　門(mén)口的龍眼樹(shù)早已連根拔起，僅剩一棵芒果樹(shù)，獨(dú)自冒出枝芽，再衍出枝條，周而復(fù)始，而弟弟亦在悄悄地變化，變成頂天立地的男子漢。

　　歲月的烙印永遠(yuǎn)滾燙，待你回首卻也發(fā)現(xiàn)它依舊如初見(jiàn)那般鮮紅，變得只不過(guò)是你，是你周?chē)�的一切，而歲月有痕，愛(ài)無(wú)隙，那些珍藏終還在你的心上……

烙印的作文8

　　在漫漫人生路上，我們碰到過(guò)許許多多的事情，而總有些事情令我們難忘，并在心上留下難以磨滅的痕跡，不斷溫暖著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　記得那一天放學(xué)，我獨(dú)自一人走在路上，雙手插著口袋，微微低著頭走著。路旁的小花開(kāi)得正鮮艷，可在我眼中，全都黯然失色了。不知不覺(jué)走到了目的地，爸爸的車(chē)就在前面，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，上了車(chē)。

　　車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖氣，卻難以溫暖我那顆有些冰涼的心。遭受著生活和學(xué)習(xí)雙重困難侵襲的我失意地望著窗外。突然，父親的聲音傳來(lái)：“多穿點(diǎn)衣服，別冷到自己，注意身體�！蔽逸p輕地回答了一聲嗯。父親平日沉默寡言，今天卻一反常態(tài)。

　　父親語(yǔ)氣沉重地又開(kāi)口了。我轉(zhuǎn)頭望向他，樸素的衣服，眼角不知何時(shí)又增添了幾條皺紋，白發(fā)也增添了大半，時(shí)間毫不留情地在他身上留下了痕跡。他說(shuō)：“你的人生是你自己的，沒(méi)有人能一直幫你，爸媽也幫不了你多少的，也沒(méi)有人能陪你一輩子，爸媽也會(huì)老，你的人生還很長(zhǎng)，要懂得愛(ài)護(hù)自己，注意身體……”父親沉重而又緩慢的話(huà)語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心，如春風(fēng)般拂過(guò)心頭，融化心間的冰霜。我靜靜地凝視著父親，聽(tīng)著他說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)，我全身一陣發(fā)熱，眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)，心里蕩起千言萬(wàn)語(yǔ)。那一刻，我感受到了父親樸實(shí)話(huà)語(yǔ)中的濃濃父愛(ài)，我也懂得了父親的愛(ài)。

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，我猛然理解了。爸爸雖不善言辭，也未曾給過(guò)我奢華的愛(ài)，我與他的故事也沒(méi)有影片中的轟轟烈烈，但卻有平淡之中的真情，瑣碎之中的溫馨。

　　望向窗外，花兒似乎開(kāi)得越發(fā)鮮艷奪目了，小鳥(niǎo)叫得也越發(fā)活潑了，幸福和陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的`全身。

　　那一次也在我的心靈上留下了難以磨滅的痕跡，那是我一生中最寶貴的財(cái)富，也讓我懂得要珍惜父母，好好愛(ài)父母，能做到的多幫他們做，好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心。

　　心靈上的那個(gè)烙印，每當(dāng)我想起時(shí)，我都倍感溫暖，鼓舞著我不斷前進(jìn)。

烙印的作文9

　　想忘記一件事，過(guò)了一夜醒后或許會(huì)忘記；刻意去忘記一個(gè)人，可能要花一輩子時(shí)間！

　　25年前，他離婚的故事在當(dāng)?shù)胤鞣鲹P(yáng)揚(yáng)，好奇的她也想探識(shí)他們離婚的究其原因，在司法所門(mén)口她看到了一對(duì)即將離婚的他們。男主人翁一副英俊瀟灑才華橫溢從此瞬間就烙印在她的心里。那時(shí)，她也是剛進(jìn)入婚姻的圍城內(nèi)，工作、育兒的平淡生活中顧及不到那丁點(diǎn)額外，遇面時(shí)她喜歡多看他一會(huì)。

　　兩年后，他已有第二次婚姻，相繼有了孩子，工作中他們會(huì)常相遇，彼此默契地欣賞著。她在男人眼里有清高感，是受被人仰慕的女人，很少與陌生人搭訕。五年后，他們的孩子在同所幼兒園，每天接送孩子遇面時(shí)含情脈脈相視一笑而已，沒(méi)有深交。她知道他有情人，為了情人冷漠妻兒，他的第二波故事原本想象那么完美的男人在她心里打上了折扣。

　　八年過(guò)去了，孩子們分校讀書(shū)了，她的工作也變遷了，他的網(wǎng)絡(luò)朋友圈子里常常關(guān)注的人是她，他的人脈很廣但動(dòng)態(tài)不多，空間留言欄里，有動(dòng)情的女人為他寫(xiě)過(guò)文字，他是女人喜歡類(lèi)型的男人不得懷疑。偶爾為了孩子的學(xué)習(xí)他們會(huì)聊上幾句，頭像顯示在線(xiàn)狀態(tài)可他有時(shí)反應(yīng)很慢，問(wèn)他是在忙著，他都無(wú)反應(yīng)，于是她將他從好友里刪了，隔了又被他加上，就這樣無(wú)反應(yīng)刪了又加，加了又刪，多少個(gè)回合，他們今天依然是好友。

　　情到深處自流露，在她情緒低落時(shí)，他的.信息沒(méi)有怠慢，字字入心，安慰的語(yǔ)句感動(dòng)得她情火澎湃。相識(shí)相知20年，她們說(shuō)過(guò)的話(huà)沒(méi)有那一次聊的多，他問(wèn)她，介意他說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，她是在等到了他20年的心思。那一刻，她忘了他有兩波又疊加一波的感情故事的男人，她忘了自己曾經(jīng)那么被仰慕而清高的女人，她忘了自己是尊夫愛(ài)子的賢妻良母，把曾經(jīng)欣賞的男人升級(jí)到愛(ài)，精神上出軌她很擔(dān)心后果，20年中她沒(méi)有受他的故事而排斥他，反而通過(guò)他的一翻表白，把她埋在心里的印記展開(kāi)了。待續(xù)……

烙印的作文10

　　你們見(jiàn)過(guò)孔雀魚(yú)嗎？那是一種十分美麗的魚(yú)，他們有紅黑相間的長(zhǎng)尾，他們用生命的最后片刻，向我詮釋了作為不平凡者所要承載的意義。他們的死相至今烙印在我的腦海中。

　　被棄者

　　第一條被我注意到的魚(yú)是一條尾巴全紅的魚(yú)，她的尾沒(méi)有一絲黑。在魚(yú)缸中，我總能一眼認(rèn)出她來(lái)，她總是托著那紅尾，在魚(yú)缸里橫沖直撞，撒下的魚(yú)食總是第一個(gè)圍上來(lái)亂搶一通，她的確美麗，但也確實(shí)讓我心生厭惡。

　　她死在魚(yú)缸中不易被人察覺(jué)的一隅，可能那時(shí)已經(jīng)死了很久了吧！肚子上破了個(gè)大窟窿，仰面朝天，一副掙扎了許久的樣子。魚(yú)缸中最與眾不同的魚(yú)，不知在何時(shí)死于非命。

　　一個(gè)不平凡的人，如果時(shí)時(shí)刻刻橫行于世，那么就算你的美迷倒了世界，世界也一定不會(huì)放過(guò)你。

　　自閉者

　　第二條魚(yú)則是我很喜歡的一條，她的不同之處在于她的花紋遍布全身，纏在身上的“黑絲”如一條又一條的繩索束縛著她，她如一位自閉癥患者，成天躲在石頭？下，她又好似一個(gè)隱居避世的世外高人，受到了魚(yú)兒們投來(lái)的詫異的目光，驚嘆著她的與眾不同。

　　她的死相卻是最難看的一個(gè)——她是躍出魚(yú)缸而死的，死在我的卷子上，死時(shí)身體扭做一團(tuán)，原本發(fā)著銀光的身子變得土黃，大張著嘴，全然見(jiàn)不著眼睛。

　　她一定是渴望自由吧！

　　在躍出魚(yú)缸的那一刻，她意識(shí)不到自己將死于此。自由殺了她。

　　人們對(duì)自由無(wú)比地渴望，而不知身上纏著枷鎖，正是保護(hù)著我們的，而自由則是一位掩面的殺手。

　　喪失的母愛(ài)

　　這些剛生出來(lái)的魚(yú)苗可愛(ài)著呢！那些大著肚子的母魚(yú)，一個(gè)晚上可以生出一大把魚(yú)苗，密密麻麻游成一群。而生他們的母魚(yú)——他們的母親則會(huì)把他們一粒兒一粒兒吃掉。

　　我親眼見(jiàn)著那只母魚(yú)把一只魚(yú)苗的尾巴咬住，那只魚(yú)苗只是很聽(tīng)話(huà)地停在那兒，我眼看著這魚(yú)缸中唯一的母魚(yú)把一只自己生下的魚(yú)苗從這個(gè)世界上除名。母愛(ài)，在魚(yú)缸中喪失。

　　后來(lái)，這條母魚(yú)，魚(yú)缸中唯一的母魚(yú)，因?yàn)楫a(chǎn)不下魚(yú)苗而喪命。

　　你的.唯一導(dǎo)致了別人被迫“適者生存”，而那只母魚(yú)卻稱(chēng)不起母愛(ài)這個(gè)詞。

　　與眾不同的人頭頂著王冠，而頭頂王冠的人確實(shí)高人一頭，這是地位的象征，但王冠的真正意義是：當(dāng)災(zāi)難從天而降時(shí)，我會(huì)為你們抵擋一切，永遠(yuǎn)讓你們只看到金色的希望。而這魚(yú)缸中的與眾不同者，無(wú)一做到這一點(diǎn)的。

　　這些在魚(yú)缸中留下的生命片刻，烙印在過(guò)去的時(shí)光里。

　　如今，魚(yú)缸中仍游著“千篇一律”的魚(yú)，卻沒(méi)有再現(xiàn)“與眾不同”的故事……

烙印的作文11

　　江河奔流，洶涌澎湃

　　湛藍(lán)天空，遼闊無(wú)邊

　　至親至愛(ài)，刻下烙��！

　　——題記

　　說(shuō)與不說(shuō)

　　你看，他又雙手交叉在胸前，笑瞇瞇地看著我。

　　“今天開(kāi)不開(kāi)心啊，寶貝？”

　　“餓不餓�。俊�

　　”“今天的飯好不好吃？多吃點(diǎn)！”

　　“早點(diǎn)睡吧，熬夜就成黃臉婆了！”

　　你說(shuō)這煩不煩人，天天這樣。只要我一放學(xué)，他就會(huì)一直跟在我身后。

　　如果你說(shuō)這是我媽媽?zhuān)�那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)人是我的爸爸。念叨已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。

　　我漸漸長(zhǎng)大，爸爸依然如此，我很少有時(shí)間聽(tīng)他嘮叨。他感覺(jué)我代答不理的，只是笑笑，或點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)回應(yīng)他，就不再重復(fù)那些老掉牙的話(huà)了。

　　他總在我吃飯的時(shí)候深深的看著我，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候悄悄端來(lái)一杯水，突然有一天，我從他的眼睛中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)寵溺與欣慰，從他的身影中感受到綿綿的依賴(lài)與牽掛！也終于想起那曾經(jīng)令人反感的`嘮叨，忽然明白那曾經(jīng)讓人不解的沉默…… 這就是愛(ài)，一種甚至勝過(guò)母親的細(xì)膩的愛(ài)！一種讓我幸福的愛(ài)。

　　累與不累

　　我們每天都會(huì)在姥姥家吃飯，她做的飯菜都是我愛(ài)吃的，而且姥姥總變著花樣的做。每一次她都會(huì)緊著我與媽媽先吃，她永遠(yuǎn)是最后動(dòng)筷子的。姥姥總會(huì)不停往我碗里夾菜，直到碗里堆成小山，她才會(huì)露出滿(mǎn)意的笑。

　　在我印象中姥姥身體可硬朗了，只是頭發(fā)已經(jīng)大把的白了，腰背也有些駝了！不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)，姥姥上下樓時(shí)，要扶緊旁邊的欄桿，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)步子走。我與她散步時(shí)，即使手中什么也沒(méi)拎，可她總會(huì)在半路停歇。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她累不累，她一直都是毫不猶豫且笑著回答我：“不累”！可我也知道，姥姥已年過(guò)古稀，怎會(huì)不累呢？我心里清楚，她的謊言就是不讓我們擔(dān)心呀。

　　無(wú)論爸爸的嘮叨與沉默，姥姥的勞累與謊言，都是偉大無(wú)私的愛(ài)，都是了不起的愛(ài)。

　　在我成長(zhǎng)的路上，這些親情成為最持久的動(dòng)力，給予我們幫助，讓我們感到有了依靠；這些親情成為最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)，給予我方向，讓我們感到有了溫暖…… 它是世上難能可貴的情，怎能不讓我們珍惜？怎能不在我們心中刻下烙印呢？

烙印的作文12

　　“烙印”現(xiàn)在多用來(lái)比喻不易磨滅的痕跡。那年那月那日那些話(huà)，在我心里留下了不易磨滅的痕跡……

　　那天，天氣很好，陽(yáng)光很明媚。爺爺坐在背對(duì)著太陽(yáng)的那一面，他的背后是一扇大大的、干凈的仿佛不存在的落地玻璃。而我坐著爺爺?shù)膶?duì)面，那太陽(yáng)不刺眼，照著我身上，暖融融的.。

　　就在那樣的一天，爺爺對(duì)我說(shuō)了一番令我永世難忘的話(huà)。爺爺給我講了他小時(shí)候的事。他說(shuō)：“我出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。你太爺爺，也就是我的爸爸，在我還是嬰兒的時(shí)候，就在廣州給日本鬼子炸死了。那時(shí)候，就只有你太奶奶照顧我和我的姐姐，家里窮得叮當(dāng)響，經(jīng)常吃了上一頓就沒(méi)有下一頓。后來(lái)，家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在支撐不下去，我的姐姐，就送給了別人養(yǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)啊，真的害慘了我們這些老百姓……”

　　聽(tīng)到這里，我忍不住一陣唏噓，又好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)：“那后來(lái)呢？后來(lái)怎么樣了？”

　　“后來(lái)啊，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，中國(guó)終于解放了。那時(shí)，雖然我家里的條件還是很差，但是，我的媽媽拼盡了力氣，也還是把我送到了學(xué)校里學(xué)習(xí)。然后，我就開(kāi)始了我的學(xué)生生涯了。我很努力很努力“后來(lái)啊，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，中國(guó)終于解放了。那時(shí)，雖然我家里的條件還是很差，但是，我的媽媽拼盡了力氣，也還是把我送到了學(xué)校里學(xué)習(xí)。然后，我就開(kāi)始了我的學(xué)生生涯了。我很努力很努力，就算家庭環(huán)境很惡劣，也正是因?yàn)榧彝キh(huán)境很惡劣，我比別人都努力……然后，我順利地考上了初中，又經(jīng)過(guò)幾年艱苦學(xué)習(xí)，我考上了惠州師專(zhuān)。”

　　爺爺給我說(shuō)著這些的時(shí)候，語(yǔ)氣很平淡，仿佛在講著別人故事，而不像是在講著他的親身經(jīng)歷。后來(lái)我問(wèn)奶奶惠州師專(zhuān)是什么學(xué)校，奶奶說(shuō)，就是現(xiàn)在的惠州大學(xué)，說(shuō)爺爺考到那里了，在當(dāng)時(shí)是很了不起的。

　　爺爺繼續(xù)給我講，“在惠州師專(zhuān)學(xué)習(xí)了幾年后，我出到社會(huì)，當(dāng)了一名人人敬重的人民教師，雖然工資不高，但我很熱愛(ài)這份工作……所以啊，現(xiàn)在你處在的時(shí)代那么好，你要比我那時(shí)候還努力才行了�！�

　　爺爺平淡的語(yǔ)氣突然嚴(yán)肅，讓我一愣一愣的。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺繼續(xù)鄭重其事地說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。雖然你現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是你也不能過(guò)于松懈，你要為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。爺爺相信你能取得好的成就。最后，知識(shí)能改變命運(yùn)，你一定要好好加油……”

　　原來(lái)，爺爺給我講他年輕時(shí)代的事情都是為最后那一番短短的話(huà)坐鋪墊。爺爺給我講的這些，我不覺(jué)得有哪一句是廢話(huà)，每一句我都記得清清楚楚。那一字一句都在我的心靈上深深的烙下了烙印……

烙印的作文13

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是影響我最深的人。我們之間不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便已明了心意。從小到大，你不斷影響著我，讓我懂得了很多很多……

　　是春，春暖花開(kāi)，校園里布滿(mǎn)了花瓣。而我被老師批評(píng)后，一個(gè)人獨(dú)自躲在樹(shù)下哭，那一刻，我感覺(jué)自己特別無(wú)助，仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。這時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，你有著一雙溫暖和修長(zhǎng)的手，也在這一刻帶給我無(wú)盡的溫暖。我們手拉著手，一起走在校園的甬道上，你對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，能幫你解決問(wèn)題的，永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣�！�

　　是夏，萬(wàn)籟俱寂，我們倆躺在沙灘上，望著滿(mǎn)天閃爍的星星，和那皎潔明亮的`月亮。我很平靜，我問(wèn)你：“淇淇，這世界上有永恒的存在嗎?”你說(shuō)：“當(dāng)然有了，這天上的星星雖不像月亮那么獨(dú)一無(wú)二，但是有了無(wú)數(shù)的星星和它們永恒的亮光，才有了天空的神秘和寧?kù)o!”是啊，滿(mǎn)天的星星和永恒的亮光不正是我們嗎?是你的影響，讓我明白了永恒……

　　是秋，碩果累累，我們來(lái)到田野里，躺在草垛上，伴有果香的秋風(fēng)掃過(guò)我們的臉頰�？荚嚨氖Ю�，讓我痛苦不堪，你對(duì)我說(shuō)：“嵩嵩，你看見(jiàn)了嗎?那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，今年長(zhǎng)完了，明年還會(huì)再長(zhǎng)，而且一年比一年長(zhǎng)得好。它們把生命扎根在樹(shù)上，經(jīng)過(guò)春天開(kāi)花，夏天長(zhǎng)枝，秋天才能綻放出最好的姿態(tài)，不是嗎?”是啊，人生要經(jīng)歷一次次的成長(zhǎng)、蛻變和重重的磨難才能成長(zhǎng)。

　　是冬，白雪皚皚，我們?cè)诜e雪上印下兩串腳印。你告訴我：“冬天之所以如此平靜是因?yàn)槿f(wàn)物都在為自己積蓄力量，為明年開(kāi)春打下基礎(chǔ)，才會(huì)開(kāi)出明艷的花朵�！笔前。�又一次，你影響著我，讓我學(xué)會(huì)了什么是努力和積蓄。

　　春、夏、秋、冬，四次影響，你讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)，永恒，蛻變，積蓄;春、夏、秋、冬，四季變化，而你影響的烙印一直都在……

烙印的作文14

　　在生命這一本厚厚的書(shū)中，名為時(shí)光的畫(huà)筆將會(huì)慢慢把這本書(shū)寫(xiě)得千姿百態(tài)。可有些小事會(huì)慢慢淡忘，不被我們記住。而一些生命的片刻卻會(huì)烙印在我們的心中。并且將我們與過(guò)去的人或事連在一起。

　　早晨，被子與枕頭的苦苦挽求被我殘忍拒絕，我開(kāi)始收拾我的洗漱用品和生活用具，去開(kāi)展我那為期兩天（小學(xué)）的軍訓(xùn)。在第一天的時(shí)候，大家都覺(jué)得和春游并沒(méi)有什么區(qū)別。不過(guò)到了晚上，畫(huà)風(fēng)一變。大家對(duì)于獨(dú)自洗衣服這件事開(kāi)始發(fā)愁。有些人對(duì)著眼前的衣服和桶開(kāi)始努力“工作”�？捎行┤藚s選擇了放棄，選擇把衣服帶回家洗。算了，我還是先說(shuō)說(shuō)洗衣服時(shí)的情況吧。“糟了，我洗衣液不見(jiàn)了”�！拔业耐氨豢钠屏恕�。每個(gè)人都出現(xiàn)了不同的小岔子，于是大家決定合作。那一件件帶著污點(diǎn)的衣服，那一滴滴難聞的洗衣液，還有那一桶桶冰冷的水，與四周努力工作著的'同學(xué)們，構(gòu)成了一幅代表著友誼的畫(huà)面。隨著指針的推移，那桶冰冷的水漸漸被大家雙手的溫度溫暖了，被溫暖的還有同學(xué)之間的友情。

　　烈日當(dāng)空，但我在這炎熱的天氣中卻不停地出著冷汗，面對(duì)著前方幾臺(tái)攝像機(jī)和底下的同學(xué)，我手中的演講稿卻不爭(zhēng)氣地掉了下去。為了圓場(chǎng)，主持人急忙讓我先下去，準(zhǔn)備好了再上來(lái)，可我心里已經(jīng)了然，這次演講肯定是失敗的了。當(dāng)我回到位子上時(shí)，無(wú)論是講過(guò)的還是沒(méi)講過(guò)的同學(xué)，都來(lái)幫我商討過(guò)會(huì)怎么講好來(lái)或者在鼓勵(lì)我。要上臺(tái)了，我掃視了一周，卻無(wú)意地與一雙純凈的眼睛四目相對(duì)，那如陽(yáng)光般溫和的眼神正鼓勵(lì)著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，精神抖擻地重新走上了演講臺(tái)……

　　原來(lái)，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都帶著別人的期待。

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波卻變?yōu)閺目罩蟹�騰而下的雨。我翻遍了我的書(shū)包，卻仍沒(méi)有找到那把調(diào)皮的雨傘。我越想越害怕，莫不是鬧鬼了？我搖搖頭，覺(jué)得這可能性也太小了，便想去失物招領(lǐng)處找找，還真發(fā)現(xiàn)了我那把傘，可惜……它殘了，傘面不知因?yàn)槭裁�，被剝下了一塊，像是被一條巨大的蟲(chóng)子啃食了一般。我拿起它，卻發(fā)現(xiàn)還有一把傘，并且有一張字條在上面，“你的傘被我不小心弄壞了，這是一把新傘，如果你要用就請(qǐng)你拿走吧”。我微微一笑，帶著這兩把傘離開(kāi)了。第二天，一個(gè)人影出現(xiàn)在失物招領(lǐng)處，看著那把別人放入的新的傘和一張不一樣的字條，把它們放回了失物招領(lǐng)處。

　　生命中的一些微不足道的小事，卻能將一點(diǎn)一滴形成一個(gè)印章，把過(guò)去烙印在你的心里。

烙印的作文15

　　愛(ài)，是沙漠中的清泉，滋潤(rùn)了我的心田；愛(ài)，是夢(mèng)中的歌謠，溫暖了我的心扉；愛(ài)，是夜空中閃亮的星，照亮了我的眼睛……母愛(ài)是愛(ài)中最圣潔、最偉大的篇章，我贊揚(yáng)母愛(ài)，我歌頌?zāi)笎?ài)，因?yàn)槲业哪笎?ài)就像烙印一樣印在我心上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，揮之不去！

　　小時(shí)候，我不懂掛在陽(yáng)臺(tái)上那潔白的衣服是母愛(ài)；也不懂一桌香噴噴的飯菜是母愛(ài)；更不懂那一針一線(xiàn)縫制的毛衣上絲絲線(xiàn)線(xiàn)都是愛(ài)。 我知道，我錯(cuò)過(guò)的不是感受母愛(ài)，而是回報(bào)母愛(ài)。我對(duì)于別人是微不足道的，但對(duì)于我母親，我卻是她最寶貴的'，好好的珍惜自己，也是回報(bào)我母親的一種最佳方式。 夜，是那般的冷靜得讓人直哆嗦，路旁的街燈顯得越發(fā)的暗淡，這時(shí)我唯一的愿望就是鉆進(jìn)被窩里，可遠(yuǎn)處，那個(gè)熟悉的身影依然像一尊雕像那樣矗立在那兒，漸漸的近了，我看見(jiàn)那個(gè)充滿(mǎn)期盼的眼神在四處張望，看見(jiàn)了，知道嗎那是我的母親，她跑過(guò)來(lái)就問(wèn)“我的兒，冷嗎？餓了嗎？”

　　古人說(shuō)得好：“故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也！”我們何嘗不是嗎？當(dāng)我們淹沒(méi)在書(shū)海中喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)；當(dāng)我們想隨周公而去時(shí)；當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀飛不動(dòng)時(shí)，我想到的就是母親那期盼的眼神，我鼓氣勇氣大聲對(duì)自己說(shuō)：“母親，女兒要成為您的驕傲！”世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的全部意義。學(xué)好每一學(xué)科，學(xué)會(huì)做人，這是我報(bào)答母親的全部責(zé)任！

　　教師節(jié)過(guò)去了，在我祝所有我的老師節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，我卻忘了對(duì)我那教了二十五年的母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。從小到大，就連“我愛(ài)你”三個(gè)字我都從未對(duì)母親說(shuō)過(guò)。但我現(xiàn)地已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我知道“愛(ài)，真的需要勇氣的！”

　　有一些事兒，當(dāng)我們年輕時(shí)無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)�！按饶甘种芯�(xiàn)……意恐遲遲歸”，遠(yuǎn)方的游子啊，你們快回吧，家鄉(xiāng)的慈母在等待你們的歸期。

　　母愛(ài)呀，那個(gè)最深的烙印！

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