回憶的作文15篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶的作文1

　　有時(shí)候，會(huì)想起你們，想起自己扎著麻花辮，漫步在走廊上……

　　校園依舊，師生依舊，同窗依舊。但，都只是曾經(jīng)的了。

　　貼在大廳了的海報(bào)早已被撕掉，櫥窗了的照片已經(jīng)撤掉。

　　鈴聲依然決定著學(xué)生的自由，板書依然決定著作業(yè)的多少。

　　桌上的刻痕還在，地上的墨水還在�？晌羧盏臅r(shí)光，有過歡笑，有過淚水，都隨風(fēng)消逝了。

　　四面墻壁，包圍了學(xué)生。三尺講臺(tái)，標(biāo)志了老師。

　　曾經(jīng)的我們，忙著填同學(xué)錄，忙著拍大頭貼；曾經(jīng)的我們，不用復(fù)習(xí)考試，不用為升學(xué)而擔(dān)憂。

　　然而，如今，我只能用回憶祭奠你們了。

　　林千，你還記得嗎？我們趴在欄桿上吃零食，編著我們自己的.手語，用一張張小紙片剪出友情……我們坐在房頂上，望著月亮，沒有城市的喧囂，聆聽彼此的呼吸聲。

　　楊柳，你是個(gè)文靜的女孩。我們有共同語言，可以互相說真心話。你喜歡的水晶糖，絢麗的色彩，透明的糖紙，和你的眼睛一樣純凈無瑕。我們?nèi)ヌ一ㄊ㈤_的樹下，你要我摘那朵最大的給你。你是否還在那里對(duì)我微笑，用尖細(xì)的鼻音叫我的名字？

　　姐姐，很久了，我已經(jīng)習(xí)慣這樣叫你了。你穿著白色毛衣，在球場上跑來跑去。你長得好高，我再也不能摸你的頭，叫你“小刺猬”了。姐姐，他們說你的小靈通里除了你爸媽的號(hào)就只有我的了，你還在回憶我們那種青澀又朦朧的感覺嗎？姐姐，你是我唯一的男孩姐姐，永遠(yuǎn)。

　　一切的一切，都成了一只斷了線的風(fēng)箏。我們的笑容，永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照上。而我對(duì)你們的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中嗎？

　　我仿佛聽見有一個(gè)聲音輕輕地在我耳邊說，那已經(jīng)不重要了。

　　只要有時(shí)，燈下漫筆，能想起故友，就足夠了……

回憶的作文2

　　童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來形容我就是“圓”。

　　我愛開玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過……我把熱騰騰的碗放在頭上，過了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的'額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說，“昨天還好好的呀�！币贿呎f一邊把額頭放在我的額頭上。“這么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f邊拿來體溫計(jì)�！�36度5，很正常呀。可能是昨天玩累了吧，那你就在家里歇一天吧�！崩牙颜f。

　　于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班牛�其實(shí)裝病挺好的�！蔽野底愿吲d。

　　下午，我說我想出去玩，可姥姥不讓，我說我想看電視，可姥姥又不讓，只讓我睡覺。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓，吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓！“怎么什么都不讓呀？”我嘟著嘴抱怨著。

　　三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說，可結(jié)果很無奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。

　　這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。

回憶的作文3

　　暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶

　　同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來。全鎮(zhèn)抽考語文，時(shí)間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時(shí)的心情。想到平時(shí)父母對(duì)我的幫助，想到老師對(duì)我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。

　　我不敢想象回到家后，媽媽得知這個(gè)消息后會(huì)有多么的失望，這可是代表班級(jí)，老師斟酌再三挑出來，為班級(jí)爭光的機(jī)會(huì)唉，說不說呢？不說吧，媽媽早晚要知道的；說吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時(shí)間我忐忑不安地想著，不知不覺中進(jìn)了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了？是不是有什么科目沒考好？”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯(cuò)誤原因，爭取下次考好點(diǎn)，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無過，失敗是成功之母�！边@一句話如同一股暖流融化了我心中的萬丈堅(jiān)冰，給了我自信。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)窗外雨停了，遠(yuǎn)處的.山澗掛著一條長長的彩虹。

　　轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導(dǎo)，怎得如今自信的我？

回憶的作文4

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那份美好的回憶又浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　20xx年6月1日，我和好朋友來到了照相館，拍下了這張合影：背面的景物是一個(gè)窗戶，窗戶外面有一棵棵小樹，我的右手邊有一盆花，是鵝黃色的`花 瓣，翠綠色的葉兒，很美麗。照片的正中間是我和我的好朋友，我們臉上都洋溢著甜甜的笑，正如那盆花一般。一只大紅色的小熊給相片增添了光彩。

　　那是一年前的事了，當(dāng)時(shí)的我還只讀四年級(jí)，突然有一天，我的好朋友告訴我：“下一期她要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽后，非常難過。因?yàn)樵蹅z是好朋友，同班同學(xué)， 又是鄰居，有時(shí)一起寫作業(yè)，有時(shí)去她家串串門……所以咱倆的關(guān)系猶為密切。我想在她走之前留一個(gè)紀(jì)念，所以和劉昕一起商量。劉昕提出：照一張相吧！我想： 這也對(duì)呀，因?yàn)橹挥邢嗥�才能拍下這精彩瞬間，因?yàn)橐仓挥邢嗥�才能見證我們的友誼，才能留住——那份回憶。

　　時(shí)間如流水般匆匆，如今你已走了一年多了，和你在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的事在我的腦海里漸漸淡忘了，但我一看到這張合影，就好像你沒有走，你還在我的身邊。我一看到這張合影，你那熟悉的面孔就映入我的眼簾。我沒有忘記你，你還是我昔日里的好伙伴。

　　一張照片勾起了我美好的童年，也讓我想起了我童年時(shí)的朋友，這份回憶給我的人生留下了一個(gè)閃光點(diǎn)。

回憶的作文5

　　周末回了趟以前的家。在那兒住了3年，這兒的一切都十分熟悉，小學(xué)，幼兒園，東西廣場。抬眼張望。路兩旁種滿了高大的梧桐，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)落光了，路邊的菜場也裝修過了，更現(xiàn)代，比之前的滿地白菜看著更清爽。

　　路還是那樣，不寬不窄，只是更堵了，因?yàn)槟莾河袀�(gè)貌似很不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班，我也曾去學(xué)習(xí)造訪過。每每上學(xué)時(shí)間，那兒便是水泄不通的。但是我能從小區(qū)里繞出去，我總能找到最近的路線，最遠(yuǎn)的路線，人最多的路線，人最少的路線，景色最美的路線。很快我就到了曾經(jīng)住的樓下，房子還是很老很老的樣子，似乎更加滄桑了。在夕陽映照下，房子泛黃，有些地方掉漆了，裸露出一塊，很突兀。還記得下雨時(shí)這房子的面容。每每暑假，下雨總是尋常的。有時(shí)我會(huì)趴在窗戶邊，看著外邊的雨兒。天邊先變成了黃色，接著房子被打濕了，也滲出雨水來。雨水透過窗子打了進(jìn)來，細(xì)細(xì)密密。很愜意。細(xì)密的雨兒，配上這頗有歷史的房子，真是別有一番滋味。眼前，樓下的許多小樹都被砍了�；蛘呷~子都已掉落光。就剩一支寂寞的樹干。一樓墻角的玫瑰仍不聲不響的開著，紅的.艷麗，那樣驕傲。我記得一樓的奶奶特別愛花，樓道里都是她種的花兒，還在開著，多久了？好久好久了。樓道下宛若四合院一樣，夏天時(shí)候，樹木茂盛，太陽根本透不進(jìn)來。我上樓，多么熟悉呵！有些黑，有些窄的樓道，墻上的小廣告都是那般熟悉。每層都有我用鑰匙劃的字畫，都被塵埃蒙住了，但清晰可辨。這是我上樓最慢最輕的一次，看著古銅的扶手上落滿塵埃，看著墻壁上熟悉的字跡，看著曾經(jīng)無數(shù)次走進(jìn)的家。心生溫暖。不禁回憶起，在這兒度過的三年，每天走的路，每天看見的景，每天遇見的鄰居。從不厭煩，一切都如此安好。

　　這是時(shí)光啊。時(shí)光匆匆，歲月不再。

回憶的作文6

　　回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過了六年時(shí)光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)�班的領(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的朋友。

　　難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的.游戲，如："誰是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識(shí)，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識(shí)。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場，一間食堂，一間小賣部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上，有我們每個(gè)人的腳印，每個(gè)人的記憶，操場值得我們每個(gè)人的回憶，母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。

回憶的作文7

　　我性子烈，向往著有一天，能夠在騎馬場上飛奔。直到有一天，我得知全家和李伯伯一家約定去騎馬。

　　烈日當(dāng)空，火辣辣的陽光照射著我們。馬棚里的馬兒也焦躁地跺著馬蹄。我望著數(shù)不清的馬匹，最終，選擇了一匹白馬，而李伯伯家的姐姐，則選了一匹跑得飛快的黑馬，她已全副武裝，縱身一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了馬背上，一手握著馬鞭，一手捏扶手著馬鞍上的扶手，騎著馬向馬場上奔去。“駕！”一匹黑馬在馬場上奔跑著，一個(gè)女孩坐在其上，揮著馬鞭，儼然是在古戰(zhàn)場上打仗的女將嘛！我呆呆地望著，想象著有一天，我也像姐姐這樣在馬場上馳騁。

　　我坐在爸爸身前，他用雙手護(hù)著我，騎著馬在馬場上小跑著。我的身旁忽然出現(xiàn)了姐姐瀟灑的身影，轉(zhuǎn)眼之間，又消失了。望著前方跑得飛快的馬匹，我心生羨慕，又十分敬佩。

　　兩圈下來，我有些疲乏了，坐在一旁的竹椅上看著仍在起碼的姐姐。忽然，姐姐一不留神，從馬背上摔了下來，竟是頭先著地！年幼的見了，居然我“哇”地哭了出來，好像是我摔在了地上似的。

　　伴著消毒水的'味道，我被爸爸牽著來到了病房，看著一旁曲折的心電圖和包得像木乃伊似的姐姐，我心中一震:姐姐摔得這么嚴(yán)重？會(huì)不會(huì)變成植物人呀？望著眼前還昏迷不醒的女孩，想剛才還在馬場上馳騁的她，現(xiàn)在就成了粉碎性骨折的病人，我不禁把手中的那雙大手又捏得更緊了一些。

　　后來，我也學(xué)會(huì)了騎馬，卻“一朝被蛇‘咬’，十年怕井繩”，不敢跑的太快，免得受“皮肉之苦”。

　　想起這件事，我就既害怕又向往。

回憶的作文8

　　隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

　　那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……

　　翻到相冊(cè)的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片�，F(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

　　翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的.身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

回憶的作文9

　　在一間陰暗、潮濕的教室里，一個(gè)女孩站了起來：“你好，我叫小娜，十歲了�！彼�那雙水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛不已�！拔沂切�偉。你就是來教我們英語的笑老師？”一個(gè)男孩也站了起來，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續(xù)了許久。

　　這是我在家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)生上課的情境，這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語課。

　　轉(zhuǎn)眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著，遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發(fā)現(xiàn)這個(gè)換了團(tuán)隊(duì)的成員們都是我的小學(xué)生：那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現(xiàn)了我，十分驚喜地朝我跑來，大家也笑著與我見面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談?wù)�，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個(gè)小集體中。在藍(lán)天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊，太陽在我們頭頂上眺望：我們這群藍(lán)天上的雛鷹，祖國的.美麗花朵，在青山前無拘無束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！

　　當(dāng)太陽下山時(shí)，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨(dú)自一人走來路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬水的農(nóng)村孩子們友誼的結(jié)晶！這難忘的回憶，早就留在我內(nèi)心最深的地方了。

回憶的作文10

　　早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進(jìn)我的書房，照在了那本書上，本是微弱的月光，在書上卻閃著耀眼的.銀光，讓我回憶起那位朋友來……

　　小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細(xì)。我與他在學(xué)校稱兄道弟，短補(bǔ)互助，感情日益增長。他總來我家迫逗狗，我總找他借書。

　　一次，我為趕快去學(xué)校而導(dǎo)致昨天老師強(qiáng)調(diào)帶的書一本都沒帶，老師立刻查覺到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒帶，怎么沒把自己忘帶�。∧闵喜簧险n的！我看你怎么上！”

　　我低著頭，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了�。≌鏌�。

　　我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。

　　小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書包里翻來翻去，終于拿出那本書，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒有不準(zhǔn)備，書掉在了地上�？鞊炱饋硌�，別傻站著�！�

　　我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔(dān)心，那一個(gè)眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無比。

　　下課，老師批評(píng)了他，因?yàn)�，他唯一的那本書給了我。

　　可是，那么好的朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀(jì)念禮物，是那本書，一本比什么都貴重的書。與他告別時(shí)，我與他緊緊抱在了一起。

　　我拿起這本書，輕輕地翻開，心思不在書中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢(mèng)境般地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面，獨(dú)自享受著這樣友誼。

回憶的作文11

　　在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。

　　那是一個(gè)暑假里，我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。

　　海是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)波浪中開懷大笑。過了一會(huì)兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺到我們已被推到遠(yuǎn)處，看不到海岸線的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時(shí)候，我的.左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們?cè)诤Ｃ嫔洗舐暫艟龋�看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。

　　他們把我們帶回了海灘。

　　我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事，我說是海蜇的刺的，現(xiàn)在沒事啦!這件事雖然有危險(xiǎn)，但也有歡樂，有開心又有趣，現(xiàn)在想起來，這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。

　　在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。

回憶的作文12

　　今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>

　　典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個(gè)個(gè)畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影

　　一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進(jìn)了這里，開始了我的小學(xué)生涯，我對(duì)這個(gè)陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當(dāng)我不知該怎么做的時(shí)候，一只手拉起我走進(jìn)了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個(gè)十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠(yuǎn)，那棵白樺樹茂盛時(shí)是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個(gè)羞澀的微笑，都是我們對(duì)于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機(jī)、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，依舊記得第一次春游時(shí)的興奮，不會(huì)忘記第一次期末考試時(shí)候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們?cè)�一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進(jìn)球后盡情的`歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時(shí)竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。

　　原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時(shí)間不會(huì)停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠(yuǎn)，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會(huì)成為支持我們堅(jiān)定前行的力量!

　　時(shí)光不老，我們不散!

回憶的作文13

　　陽光明媚，湛藍(lán)的天空與雪白的云相映襯構(gòu)成風(fēng)景圖，花朵再一次盛開，隨之而來的是翻涌著的回憶，再次翻開相冊(cè)，美麗是否依舊在昨天。

　　銀鈴般的笑聲充斥著耳畔，眼前已滿是盎然的春�？纱藭r(shí)，一個(gè)小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛玩的天性，他總想著到后面的小樹林去玩，哥哥卻怕出危險(xiǎn)不讓去，于是就這么坐著，誰也不理誰。終于他憋不住了，朝我跑來，用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著“好姐姐”，終于讓他磨的沒脾氣才答應(yīng)，這剛一答應(yīng)他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓(xùn)斥，卻看到了為之震驚的一幕。

　　從遠(yuǎn)處看也許看不出什么，可剛邁進(jìn)這林子心情莫名的就放松了，樹上有許多鳥巢，這些鳥似乎不怕人，飛來飛去地鳴叫。仔細(xì)聞聞空氣中還帶有淡淡的花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調(diào)皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時(shí)間再去和他計(jì)較。我就坐在樹下的`公共長椅上，他則撒開了的玩。想想最近的糟心事，也沒有多煩了，也沒心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥語花香。這樣子實(shí)在有些老成，但又不影響我，所以我不去計(jì)較。不禁想起，是不是因人們的匆忙，所以總會(huì)忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間的間隔，卻忘記了時(shí)間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過頭來，相機(jī)的快門聲已暫停了這片刻的留戀。

　　再翻開回憶，樹林已不在，是因?yàn)槿藗兊呢澙�，還是所謂的造福后人的作為，已經(jīng)無人再探究，曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無法穿越的過去。還有人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己忽略的美嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。

回憶的作文14

　　時(shí)間，如一縷煙，一吹就散；時(shí)間如一陣風(fēng)，來去匆匆；時(shí)間如一條流水，飛奔大海！時(shí)間總是那么快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時(shí)，可它又逃走了，為什么時(shí)間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們?cè)谶@個(gè)母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學(xué)校時(shí)還是一個(gè)愛哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了�，F(xiàn)在我多麼不舍的離開。

　　有一天，我們班上有幾個(gè)同學(xué)買了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的.電話和名字。我也準(zhǔn)備了，可這個(gè)卻是我自己做的，我認(rèn)為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級(jí)的回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動(dòng)時(shí)，我們班的幾個(gè)‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會(huì)兒表演，一會(huì)兒玩耍像個(gè)小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時(shí)候，我們?nèi)�班在操場上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的。

　　時(shí)間總是那快，和同學(xué)的時(shí)光再也不會(huì)重來，馬上就要離開這個(gè)母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個(gè)人分開后，能記住小學(xué)的美好時(shí)光。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要走，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

回憶的作文15

　　空曠空曠的庭院，滿地的黃葉，勾起我無盡的回憶。那凋謝的桃樹下，少了銀鈴般的笑聲，少了朗朗的讀書聲。似乎兒時(shí)的歡樂已從小院里悄無聲息地抹去……

　　空曠小時(shí)候，我總和外婆搬起小凳，坐在黃桷樹下，聲情并茂地吟誦課文。此時(shí)的黃桷樹，滿身都停滿了黃蝴蝶，涼爽的風(fēng)吹過，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫畫，寫下自己的感受，筆尖輕盈地在紙上飛舞，好像在繡一朵美麗的花。

　　空曠每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)小跑著到院里去，看看我那可愛的白兔在干什么。我粗魯?shù)匕纹鹛锏乩锏囊活w鮮亮的大白菜，把它小心翼翼地喂進(jìn)白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的“嚓嚓”聲，清脆而響亮，這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍(lán)晶晶的眼珠子，充滿著天真活潑，散發(fā)著迷人的光芒。這時(shí)的`白兔，很像我，一個(gè)不諳世事的小女孩。

　　空曠每天放學(xué)回家，我總會(huì)叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃，又酸又甜，別有風(fēng)味；我們跳上池塘的邊沿，跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄，接著，一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)碧綠的池水中，撲騰著，大叫著救命；我和阿文拿起小網(wǎng)，神氣十足地?fù)]舞著它，跑到花叢中，仔仔細(xì)細(xì)地瞧有沒有金黃的小蜜蜂，蜜蜂在空中飛舞，我們也活蹦亂跳，高興得要飛起來。

　　空曠這美好的一切，只是過去。

　　空曠站在這空無一人的庭院中，我無力地站著�！凹拍�空庭春欲晚”，黃桷樹光禿禿的；小兔掙脫出了籠子，它跑了；外婆生病了；頑皮的小男孩已變成了英俊的少年；少女，哭泣著，說不出的寂寞與悲傷，一下子涌上我的心頭；止不住的淚水，終于奪眶而出……小院，別人也許都已忘卻了你，我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

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