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以誠(chéng)待人的作文

時(shí)間:2025-02-06 14:23:46 好文 我要投稿

以誠(chéng)待人的作文(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以誠(chéng)待人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以誠(chéng)待人的作文(實(shí)用)

以誠(chéng)待人的作文1

  一個(gè)晴朗的星期六,父母親出門有事,出去的時(shí)候再三叮囑我:千萬不要隨便給陌生人開門。我對(duì)父母親說:“放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

  父母親出門了,我可以隨心所欲的玩耍了。突然,一陣門鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼:不會(huì)是陌生人吧。我來到門前,對(duì)著貓眼一望,打量了這位阿姨,我好奇地問了問:“您找誰?”“我是你媽媽的同事,請(qǐng)問?你媽媽在家嗎?”我打開了門,果真是我認(rèn)識(shí)的一位阿姨。我急忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來坐。阿姨笑著問:“你媽什么時(shí)候回來?”我的.眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說:“媽媽馬上回來,你稍等片刻。”我趕緊沏茶遞給阿姨喝,阿姨端著熱乎乎的茶,阿姨的臉上露出了開心的笑容。

  不一會(huì)兒,媽媽邁著輕快的腳步回來,阿姨把剛才我對(duì)她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

以誠(chéng)待人的作文2

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠(chéng)信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。

  快讓我們行動(dòng)起來,與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,驕傲!

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室,美好極了,新的一天開始了!

  上第一節(jié)課時(shí),老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。

  為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的,沒有了誠(chéng)實(shí),世界將會(huì)多可怕!不敢恭維,失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  天才靠的`是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí),我喜歡誠(chéng)實(shí)!

  留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命!

以誠(chéng)待人的作文3

  早上, 我和媽 媽一起去買菜,菜市場(chǎng)的菜真是多的數(shù)不勝數(shù),有西紅柿、黃瓜、茄子……我和媽 媽來到了一個(gè)地道的菜鋪,開始挑選起菜來,我們把精心挑選的菜給阿姨,阿姨穿著樸實(shí),那笑嘻嘻的臉上有兩顆水汪汪的大眼睛,阿姨開始拿電子稱來稱東西。突然媽 媽的.手機(jī)響了,媽 媽接了電話,掛了后急急忙忙的對(duì)我說:快點(diǎn)!來不急了,你不是要去游樂場(chǎng)玩嗎?還要和你的朋友集合呢!媽 媽急忙拿錢給了阿姨就和我一起走了。

  第二次買菜的時(shí)候我們還是去了那家菜鋪,阿姨一看見我們就說:你們給多錢了,本來是12元錢,你們卻給了50元,不對(duì)不對(duì)!說著就把那38元錢還給了媽 媽,媽 媽連聲說:謝謝,謝謝!阿姨說:不用謝,不用客氣,給客戶服務(wù)是應(yīng)該的!說著大家都笑了。

  阿姨這個(gè)人,是一個(gè)善良,真誠(chéng),講信用的人。阿姨還給我們的不只是那38塊錢,而是以誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人品道德雙結(jié)合的關(guān)系。

以誠(chéng)待人的作文4

  人而無信,不知其可也。誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它注定是人生存的一部分,所以,我們要誠(chéng)信待人。

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,倘若我們誠(chéng)信待人,就會(huì)贏得信任。在改革開放初期,深圳一貿(mào)易公司和法國(guó)一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí),法國(guó)公司少收了7000萬法郎,深圳公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)將7000萬法郎退回法國(guó)公司。法方經(jīng)理深受感動(dòng),將這家深圳公司當(dāng)作真誠(chéng)合作伙伴,后來這家深圳公司的誠(chéng)信行為為公司帶來了巨大的利益。

  這家深圳公司的行為不就是誠(chéng)信待人的表現(xiàn)嗎?生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)人守信,不僅能得到別人的信任,還是自身道德的升華。

  不僅是當(dāng)今,在古代,誠(chéng)信待人的故事也是多之又多。在西漢初年,有個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,而且特別講信用。凡是他答應(yīng)別人的`事,無論多么困難,他都想方設(shè)法辦到,一但自己許下諾言,就會(huì)忠實(shí)地去做。所以,當(dāng)時(shí)流行一句彥語:"得黃金百斤,不如季布一諾。"季布用自己誠(chéng)信待人,所以他的事跡被們口口相傳,流芳百世。

  講求誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù),不誠(chéng)信的事例也不少。日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤子要用水洗七遍。有個(gè)打工的學(xué)生不講誠(chéng)信,為了提高效率,少洗了兩遍,她的舉動(dòng)被老板發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)樗恢v求誠(chéng)信,不誠(chéng)信對(duì)待老板和顧客,她被解雇了。她不講誠(chéng)信的事被人們口口相傳。

  后來她去了其他飯店面試,屢屢碰壁。最后,她的房東要求她退房,她萬般無奈,只得搬離這座城市。由此可見,誠(chéng)信待人是多么的重要啊,我們更要做到誠(chéng)信待人。

  誠(chéng)信二字,已滲透在了生活的各個(gè)層面。我們要像季布一樣,要像那家深圳公司那樣,做到內(nèi)誠(chéng)于己,外信于人,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,將祖國(guó)的明天建設(shè)的更美好。

以誠(chéng)待人的作文5

  誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。媽媽撫養(yǎng)了我這么多年,一件讓我永生難忘的事情:去年的一個(gè)星期天,我坐在床上愜意的看著課外書,而媽媽在一旁幫我整理房間。突然,媽媽轉(zhuǎn)過身來問我:“旸旸,這是什么,從哪兒來呀?”我吃了一驚,心怦怦地亂跳,媽媽手里拿著那個(gè)漂亮的手提袋,我心里很慌亂,不明白怎樣回答媽媽。心里想,如果讓媽媽明白了,肯定會(huì)罵我的。媽媽看我答不上來,立刻板著臉問:“到底是哪兒來,怎樣說不出來?”我吞吞吐吐地說:“是—是—是……”媽媽瞪著大眼,兇巴巴地對(duì)我大吼:“是什么是,問是從哪兒來的,是不是偷來的?”我鼻子一酸,眼淚充滿著整個(gè)眼框,害怕地說:“是我自我買的!眿寢尠胄虐胍傻貑枺骸罢媸亲晕屹I的,有沒有騙人?你這天把事情給我說說清楚,到底是怎樣買來的,怎樣去買的,這個(gè)孩子什么時(shí)候?qū)W壞啦,真要?dú)馑牢伊恕眿寢屢豢跉鈫柍隽撕枚鄦栴}?粗鴭寢寴O度生氣的樣貌,我害怕極也,后悔極了。我哭著對(duì)媽媽說:上個(gè)星期天我到同學(xué)家玩,路上看到有一家小店門口掛著這個(gè)漂亮的小袋,我看得很喜歡,實(shí)在太喜歡了,我就用我的'零花錢買下了,是用十二元錢買的,我怕被你罵,所以偷偷地拿回家藏起來了,不敢拿出來

  用。我把事情的經(jīng)過一五一十地和媽媽說了。這時(shí)我以為媽媽,肯定要打我了,沒想到媽媽沒有剛才那么生氣了,反而幫你擦干眼淚,溫柔地說:“旸旸,欺騙是個(gè)壞孩子,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的,但是犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)、改正那才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種勇敢的表現(xiàn)。以后看到喜歡的,想要買必須要對(duì)爸爸、媽媽說,爸爸媽媽同意才能夠去買!甭犃藡寢尩脑,我更后悔地哭起來,媽媽拿著袋子對(duì)我說,挑得還很漂亮的,明天上學(xué)就用吧。記住以后必須要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理,知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠(chéng)信能使世界變得更完美!

以誠(chéng)待人的作文6

  在校園里,我們同學(xué)之間要以誠(chéng)待人,在日常生活中,我們與素不相識(shí)的他或她也要做到以誠(chéng)待人,下面就來為大家講一講我親身經(jīng)歷的一件的小事吧,“小男孩”以誠(chéng)待人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

  星期六,我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點(diǎn)兒回家。一走出教室,我這才發(fā)現(xiàn)外面早已是狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒,我的小臉便被冷風(fēng)吹的紅通通的,我下意識(shí)地趕緊將雙手插進(jìn)上衣口袋里去拿原本放在里面的手套?墒,站在那里掏了半天只掏出來一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型,心想:這下可好了,一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧,說不定還有找到的一絲希望。想著想著,我剛要轉(zhuǎn)身回教室,只聽耳邊傳來了一個(gè)小男孩的聲音:“小哥哥,這是你的`手套嗎?”我猛地一回頭,只見一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,并急忙從小男孩手里接過手套,連聲說:“謝謝你,謝謝你!”小男孩滿臉笑容,見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心理一陣感動(dòng)。

  是。 靶∧泻ⅰ币哉\(chéng)待人的舉動(dòng)已深深地烙在了我的心里,他就是我的好榜樣。

以誠(chéng)待人的作文7

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,一個(gè)人得了肺結(jié)核的`事,相信她不會(huì)隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特。

  在日常生活中,我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。

以誠(chéng)待人的作文8

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠(chéng)待你,世界也會(huì)變得更加美好。

  我身邊就有一群熱情又真誠(chéng)的小伙伴。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家的路上,媽媽騎車帶著我,由于下坡拐彎處很滑,媽媽控制不住車子,導(dǎo)致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血,媽媽及時(shí)帶我去衛(wèi)生所包扎,但是我還是覺得很疼。

  第二天,我忍著疼痛的.傷口照樣去學(xué)校上課,看到我一瘸一拐地走進(jìn)教室,臉上又帶著難過的表情,同學(xué)們都包圍過來問我:“怎么了?受傷了嗎?疼不疼?”“我來扶你回到座位上吧!毕抡n的時(shí)候,同學(xué)們又熱情地過來問我:“要不要去上廁所,我扶你去吧。”“傷口還疼嗎,有什么需要幫忙的盡管說!”到了放學(xué),同學(xué)們還熱心地扶我下樓梯,在我身邊逗我開心讓我笑。

  那幾天,我真的感覺到小伙伴們的真誠(chéng)和熱情,心情也漸漸好起來,心里的一股暖流涌上心頭,感覺傷口也不再那么疼痛了,小伙伴愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

  世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。通過這件事,我懂得了待人一定要真誠(chéng)友好,以誠(chéng)待人,才是做人之本。

以誠(chéng)待人的作文9

  誠(chéng)信待人誠(chéng)信,是人類最基礎(chǔ)的美德之一。沒有了誠(chéng)信,別人就不會(huì)信任你。

  如果人們沒有了誠(chéng)信,就不能說世界是和平的、安寧的;如果沒有了誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)充滿了欺騙與黑暗。所以我們一定要講誠(chéng)信。

  如果你最好的朋友約你出去玩,你答應(yīng)了,卻又不去,害得你的朋友白等半天,你道個(gè)歉,以為可以就此了結(jié)了。其實(shí)不然,如果你還是不知悔改,那么,你的朋友就會(huì)離你而去的。又好像一個(gè)強(qiáng)大的公司,做生意卻不講誠(chéng)信,那么,顧客就會(huì)越來越少的。反之,如果公司講誠(chéng)信,就會(huì)更加強(qiáng)大的。

  當(dāng)你出而反而的時(shí)候,別人會(huì)很生氣,指責(zé)你不講信用,如果你毫不在意,繼續(xù)不講信用,你就會(huì)受人鄙視,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。古人曰“言必行,行必果’。“大丈夫一言既出,駟馬難追”。這些名言告訴我們,誠(chéng)信是非常重要的。

  我們學(xué)到的.一篇作文叫信任,講的是主人很信任顧客,顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任,別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。

  我們學(xué)到的一篇作文叫信任,講的是主人很信任顧客,顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任,別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。

  誠(chéng)信就像一個(gè)精靈,幫助你逃脫危險(xiǎn)的深淵;誠(chéng)信也像一個(gè)甘甜的果,使你感到苦澀已不在你的身邊之,誠(chéng)信會(huì)讓你逃脫窘境

  所以說,誠(chéng)信最重要,但只有你付出了誠(chéng)信,別人才會(huì)給予你信任。

  誠(chéng)信,對(duì)于我們每個(gè)人來說都很重要,你誠(chéng)心對(duì)待他人,他人也會(huì)成信對(duì)待你,誠(chéng)信,就是對(duì)你這個(gè)人格的確定。從那你誠(chéng)不誠(chéng)信,就可以看出你的人格是怎樣的,如果你不誠(chéng)信,就沒有一個(gè)人與你交往,你將會(huì)變得孤獨(dú),寂寞,相反,如果你誠(chéng)信,大家都認(rèn)為你這個(gè)人靠得住,可以信任,都愿意與你交朋友,可見誠(chéng)信的重要性。

以誠(chéng)待人的作文10

  “以誠(chéng)待人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)!边@句話是我始終以誠(chéng)待人的原因,亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來別人對(duì)你的“誠(chéng)”。

  小時(shí)候,“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則,有的孩子不曾當(dāng)回事兒,而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來對(duì)待每一個(gè)同學(xué),當(dāng)然,也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來對(duì)待我。我會(huì)有什么說什么,想著的正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過程中,真不真誠(chéng)這件事兒,是彼此能夠感受到的事兒,如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng),別人一定也能夠感覺到吧!正是這樣想著,我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。

  長(zhǎng)大一些后,我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來別人對(duì)我的真誠(chéng),我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒,這讓我感到了一些挫敗和失望,卻還是沒有讓我改變我做人的'信念,我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)!蔽視(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng),也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí),選擇原諒別人,畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的,而不是我們要求別人做的。這也就是,道德是來要求我們自己,而不是用來評(píng)價(jià)別人的。

  不管怎么樣,未來我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”,這樣與人相處讓我覺得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情,要是想復(fù)雜了,想著用其它的方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系,我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人,一定又得轉(zhuǎn)不過彎來,不知道該如何相處了吧!要我說,以誠(chéng)待人是最難做到的,其實(shí)也是與人相處的過程中,最簡(jiǎn)單的一種相處方式。

  信則有,不信則無,我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)”。

以誠(chéng)待人的作文11

  以誠(chéng)待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼,這是以誠(chéng)待人的意思。下面我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。

  記得有一次,我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說說笑笑,來來往往,熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了,突然,一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過,只見他急著往前走,一只手往褲袋里抓癢,一不小心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺,我趕緊跑上去,把五塊錢撿起來。心想:“我要是把五塊錢據(jù)為己有,就可以買零食和玩具了。”突然我想到了母親對(duì)我說的'一句話:“人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,還要拾金不昧,這才是一個(gè)好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我:“小弟弟你真好,真的好謝謝你!”我連忙說:“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。

  爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說:“我兒子長(zhǎng)大了,能以誠(chéng)待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。

以誠(chéng)待人的作文12

  對(duì)于心地善良的人來說,付出代價(jià)必須得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。

  ——紀(jì)德

  當(dāng)我們帶來一片真誠(chéng),就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開放,也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙,然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽,自私腳下的奴役。

  人們?yōu)榱松,為了?cái)富,就將真誠(chéng)給丟在了一邊,戴上永遠(yuǎn)也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠(chéng)待人,大家互相的掩飾著自己,獲得了自己所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不知道,你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí),你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容?當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友,你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅?當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí),你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?

  你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì),卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國(guó)軍師,弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良,如果他們不夠真誠(chéng),又怎么會(huì)取得這么大的成就?

  真誠(chéng),也許已經(jīng)快要成為過去了……

  在學(xué)生密集的學(xué)校里,同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我,而是刻意的偽裝,使自己看起來如此的完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類的未來:人人戴著無形的面具,在車水馬龍的街道中穿行,每個(gè)人的臉上都是麻木的`,沒有任何表情,也沒有任何的情感波動(dòng)。

  以誠(chéng)待人并不只是一個(gè)短語,它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它,才使我們與機(jī)器人有所不同,才使我們有了思考能力,有了發(fā)自內(nèi)心的感觸,成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開心扉,做出真實(shí)的自我,戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私,也許真正做到以誠(chéng)待人并沒有我們所想得那么困難。

  沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大。沒有這些人格的存在,人類就只是一個(gè)冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)器,所以,從自私的牢籠中出來吧,讓你我的心,帶著彼此的愛去與它相會(huì)。

以誠(chéng)待人的作文13

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,一個(gè)人得了肺結(jié)核的`事,相信她不會(huì)隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特。

  在日常生活中,我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。

以誠(chéng)待人的作文14

  “以誠(chéng)待人”就是要懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,幫助別人。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事,只到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是一個(gè)星期一,我早早地回到了家。不一會(huì)兒,李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正準(zhǔn)備踏出家門,朋友就打電話來請(qǐng)教我一道奧數(shù)題,而這時(shí),她們倆個(gè)已經(jīng)在樓下催我了。朋友把題告訴我,而我太急性子了,還沒來得及給她講解題思路,就急忙說:“哎呀,對(duì)不起,我不會(huì)做,你還是找別人幫忙吧!”說完,我就掛了電話,可到后來,不管李唯怎樣逗我,佳佳怎樣和我玩,我都心不在焉的.,想提提神也盡興不起來,心里總像有件事,不踏實(shí)。后來我干脆打電話給朋友,跟她細(xì)心地講了解題思路,直到她完全明白了,我才興奮地玩耍起來。

  這件事,非常明確地告訴我們,以誠(chéng)待人,是人生中最快樂的一件事。

以誠(chéng)待人的作文15

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí),撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的'精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。

  我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。

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